校长工作职责

校长工作职责
校长工作职责

校长工作职责

1.全面贯彻党的教育方针,认真执行上级部门的法令、法规和决定,依法行政。

2.制定学校长远发展规划和近期工作目标;制定学校学年、学期工作计划,认真组织实施,督促、检查各部门执行情况,定期总结提出改进意见;定期向教育局、学校支委会和教代会报告工作,保证学校工作健康发展。

3.主持校长办公会和行政会议,审议、决策学校的重大事项,指导、协调学校各部门积极做好各项工作。

4.负责学校教职工的聘任、岗位配置及人员调配,确立各岗位工作职责,建立健全学校的管理制度,实行科学管理、制度管理、规范管理。

5.加强学校的思想政治工作,创建良好的校风、教风。注重教师队伍建设,创建一支结构合理、德才兼备、爱岗敬业、具有高度事业心和责任感的教师队伍;注重教师的业务培训和岗位研修,注重培养骨干教师和学科带头人。

6.努力改善办学条件,加强学校的基础设施、校园文化和绿化美化建设,优化校园环境,提高办学品位。

7.树立先进的办学理念,不断探索教育教学改革的途径和方法,提高教育教学质量;注重学生的能力培养、智力开发、特长发挥和习惯养成;抓好学校的体育、卫生和安全工作,有计划地组织开展各项活动,做好疾病防控工作,确保师生身心健康。

8.加强学校的后勤管理,审定学校各项经费预算,严格执行财经制度,合理决策学校经费的分配使用,保证教育教学的需要。

9.关心教职工的生活,努力改善教师的工作条件和福利待遇,为教师营造舒适优雅的工作环境。

10.学校的法人代表,依法处理学校对外的一切事务。

政教副校长岗位职责

1.在校长的领导下,负责学校的政教工作。

2.制订学校的德育工作计划,并组织实施。

3.经常召开政教人员会议,交流工作情况,协调各方关系,解决疑难问题,确保工作有序进行。

4.指导政教处抓好学校的卫生、纪律等方面的日常检查、评价工作,保证学校有良好的秩序和环境。

5.指导政教处做好班主任的培训及考核工作。

6.注重学生素质教育,培养学生养成良好的行为习惯;充分利用各种渠道,加强学生的爱国主义教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育和安全教育等。

7.指导卫生保健人员做好卫生防疫工作,加强晨检午检,严防各类传染病、多发病、流行病的发生。

8.指导政教处搞好校园文化建设,创造清新、整洁、温馨、高雅的校园环境。

9.指导政教处、大队部做好学校家长委员会、关心下一代工作委员会的工作。

10.做好学期(学年)工作总结。

11.完成校长交办的其他工作。

教学副校长岗位职责

1.在校长的领导下,负责学校教学、科研工作。

2.制定学校的教学工作计划并组织实施,落实课程标准、教学方面的规章制度,审批分管部门的工作计划和工作总结。

3.组织开展学校的教学教改活动,组织教学检查和总结评比工作,协调各教学部门之间的关系。

4.主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,不断创新教学工作。

5.负责师资和教辅人员队伍建设,抓好教师业务学习、提高及考核工作。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,不断提高教师队伍的思想素质和业务素质。

6.要加强教学常规管理,经常深入教学第一线,积极开展听课评课活动;经常深入各教研组,了解、指导、检查教研组工作的开展情况。全面负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动,努力提高教学质量。

7.负责学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的使用和管理工作。

8.完成校长交办的其他工作。

后勤副校长岗位职责

1.在校长的领导下,负责学校后勤工作和校园校舍管理工作。

2.负责制定学校的后勤工作计划及校园校舍、教育教学设施设备更新、改造计划并组织实施。

3.认真贯彻党和国家的方针、政策,坚持勤俭办学。

4.坚持以教学为中心,不断创新服务意识,确保及时、快速、保质保量地完成服务、维修、供给等各项后勤保障工作。

5.落实后勤岗位责任制,加强对后勤人员工作的检查与考核。

6.抓好学校固定资产等财物的管理。

8.完成校长交办的其他工作。

教导主任工作职责

1.协助主管校长全面贯彻党的教育方针,组织学校教育、教学工作,按部门岗位职责独立地、主动地、创造性地进行工作。

2.学期初制订好学校教学工作计划(教导处工作计划),指导教研组长制订好教研组工作计划,制订教改实验计划。积极进行教改试验,帮助教研组根据学科特点和实际教学需要,确定研究课题,开展多种形式的教研活动,组织观摩教学,不断改进教学方法,总结交流教学经验。

3.要严格按照教学计划,科学编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量,建立稳定的教学秩序。

4.认真做好招生、编班、休学、转学、毕业生名册等学籍档案管理。

5.加强图书、仪器、资料室的管理和使用,不断充实教学资料。按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导处工作计划、教研组工作计划、教学经验总结、期末考试卷等,且要装订成册,归档专室保管。

6.要积极对教师进行业务培训,组织教师专业进修,帮助教师制订个人进修计划,开展学科理论讲座,培养骨干教师,提高青年教师的教学水平,加强教师的业务考核,建立教师业务档案。

安全主任工作职责

1.在校长和分管副校长的领导下,具体负责学校日常安全管理工作。

2.按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求,上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查,发现安全隐患,立即责成有关部门进行整改。

4.结合学校安全工作实际,开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责,检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防”(人防、物防、技防)建设,管理安保人员,维护安防措施。

7.负责学校门卫管理,夜间、节假日值班和巡逻安排,加强对值班人员的管理和检查。

8.负责学校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护,保证校内消防器材的完好、有效,确保正常使用。

9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调,建立密切的工作关系,搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件,要在第一时间赶到现场,及时向学校安全工作领导小组汇报,并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作,妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频临控录像资料,并建立资料

档案。

12.完成学校安全领导小组交办的其它安全工作。

总务主任工作职责

1.在校长和分管副校长的领导下,具体负责学校后勤和校园校舍的管理工作。

2.要经常对后勤工作人员进行思想教育,增强其为教育教学服务、为师生服务的意识,端正工作态度,提高服务质量。

3.及时购置各种教育教学所需的设备、仪器,保证办公、教学、学习和生活的需要。

4.建立健全学校财产管理制度,管理好学校财产,要经常向师生进行爱护公物的教育,,组织后勤人员做好登记、检查、保管、维修等工作。

5.负责日常巡查,保证供水、供电、网络、通讯等设备完好。

6.检查校园校舍存在的安全隐患并及时整改,定期对消防设施进行检查维护,认真做好防火防盗工作。

7.完成校长及主管领导交办的其它临时性工作。

大队辅导员工作职责

1.负责全校的少先队工作。根据团市委少先队工作计划和学校实际情况,制订学校少先队工作计划,并组织实施。总结少先队工作经验,制订相关规章制度和检查评比考核制度。

2.加强对学生的思想政治教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德、智、体等各方面全面发展。

3.负责组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。

4.组织中队辅导员会议,经常了解辅导员工作情况。

5.组织、指导、审查中队工作计划,组织好大队的活动,指导各中队活动和少先队干部的改选工作,做好新队员发展工作。

6.组织、指导大队干部,帮助他们及时总结工作中的经验和不足,帮助他们提高工作水平。

7.组织、指导学校红领巾广播站、黑板报、队报、升旗仪式等工作。

8.深入了解学生思想情况和少先队工作情况,完成上级和学校布置的各项工作。

9.协助分管校长做好其它临时性工作。

安保人员岗位职责

1.服从学校分管领导的分配,严格执行学校各项规章制度,积极维护校内秩序,做好安全保卫工作。

2.按学校规定时间启闭校门,在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开大门;在学校上课期间,关闭大门,保证门口始终有人值班。

3.按学校规定查验学生出校门手续。学生在上课时因特殊情况外出,必须验收班主任签发的有效出门证明,并与班主任核实且做好登记工作。

4.认真学习有关法律和治安保卫常识,规范做好来访人员的接待工作。对来访群众、家长及其它人员要按安保行业规范和学校有关规定文明、热情接待,并做好来访人员登记。因被访对象不在学校等原因,不能满足来访需要的,要给予热情解释说明。

5.学生在校期间一律不得放任何机动车辆进入校园,教师非机动车辆一律推行;因施工、送货等其它原因,机动车辆需进校时,请示有关领导批准后,要按学校规定引导行驶。

6.做好门卫室卫生保洁等工作,做到窗明几净,物品有序摆放。

7.做好值班记录以及交接班登记。

8.规范值勤行为。当班值勤保安员要着装上岗,要使用服务用语,严禁吸烟、饮酒;学生上学放学时间,要规范站立于门侧热情迎送。

9.严格执行交接班制度,不擅离职守,因故请假,必须经学校分管领导批准。

10.协助安全主任做好学校安全保卫资料的收集、整理、归档工作。

11.认真完成学校领导布置的其它工作。

小学校长工作职责

小学校长工作职责

小学校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制,实行民主管理和民主监督,以利有章可循,确保学工作有秩序地进行,努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作,领导体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为人为本、合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生服务,改善办学条件和件。 6、抓好教师的队伍建设,组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极地的教育信息,逐步提高教职工的思想,文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织动,注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作,组织好家长会、办好家长学校,搞好社会学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作,建立优胜劣汰的制,促进人才的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人性和自觉性。 10、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。 11、副校长协助校长分工负责上述有关工作,要对校长负责,做好本职校长不在时,代行校长职责。

小学教学工作计划 一、指导思想: 2006年,我们要围绕县教育局的总体工作思路,在上级教育主管部门领导下,以“创新学校管理制度,促进教育和谐发展”为重点,以“全面推进课程改革”为抓手,以“整体提升教育质量”为中心,全面落实科学发展观,大力推进教育创新,深化课程改革,强化学校管理,提升教师素质,提高教学质量。立足本校实际,扎实工作,提速发展,为我镇的基础教育事业做出新的贡献。 二、主要工作: (一)加强师德建设,全面提高教师素质。 拥有一支合格过硬的教师队伍,学校工作才能立于不败之地,这是我校在多年发展中所取得的经验。我们将一如既往地加强教师思想与业务素质的培养与提高。 本学年,我们根据县教育局的文件精神,将组织广大教师重点学习《江泽民文选》、新《义务教育法》,学习祝香云等优秀教师的感人事迹,进一步激发广大教师“爱岗敬业、辛勤耕耘”的工作热情和奉献精神,以“为人民服务”和“让群众满意”为宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务,不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。 (二)夯实德育基石,提高学生思想行为素质。

某学校校长工作职责

某学校校长工作职责 学校校长工作职责 校长是学校行政最高领导者,受党和国家的重托,对外代表本校,对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。 1、贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况,订出切实可行的计划,加以贯彻执行并组织检查,总结。建立健全各种规章制度,不断改进与完善各项工作,努力完成教育任务。 2、正确学习和理解小学培养目标,依据培养目标,实施目标管理,努力实观任期目标。 3、主持校务委员会,领导教导主任、总务主任进行工作,审批教导处、总务处工作计划。 4、进行思想政治教育工作,坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律,运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会,介绍学校教育情况,提出希望和要求。 5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,把端正教学思想放在首位,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第线,全面了解师生教与学的情况,从实际出发,提出教学改革的要求和研究课题,引导教师改进教法,加强双基,重视能力的培养,组织师生开展好丰富多彩的课外活动。 6、领导体育卫生工作,认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》,督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼,抓好文体活动,合理安排学生的生活作息时间,控制作业负担,保证学生健康成长。 7、组织教师政治、业务、文化学习,提高教师的政治理论水平、思想觉悟和业务素质。 8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理,领导人事、保卫工作。 9、重视家访与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。 10、勤俭办学,努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导,树立为教学服务,为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费,搞好勤工俭学,改善办学与师生生活条件。 感谢您的阅读!

中学校长岗位职责

校长岗位职责 校长是学校的主要负责人,是学校法人代表,对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针,推进素质教育,全面提高教育质量,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划,组织计划的实施落实。 2、坚持社会主义办学方向,把思想政治工作放在首位,抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策,坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的学习,不断提高教职工和学生的政治思想素质。 3、决定学校的机构设置,提名副校长和任命部门负责人,规定各个岗位的职责,检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作,定期开好校长办公会和行政会议,贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。经常深入教学一线听课、评课,不断总结教育教学经验,深化教育教学改革,探索教育规律,全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见,接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任教师和员工,组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职工,通过培训、教育,提高教职工队伍素质。做好青年教师的培养提高工作,充分发挥老教师的传帮带作用,落实计划和措施。 7、要抓好教育教学工作,保证教育教学工作,保证教育教学计划和教学大纲的实施,一学期至少听课40节;参加学科教研活动2—3次;参加班主任会2—3次;听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。 8、把德育工作放在首位,加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规

性和实效性。 9、抓好体育卫生工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设,管理好、用好学校经费、校舍和设备,审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论,开展业务研究。坚持改革,逐步实现教育和管理的科学化、规范化、高效化。抓好年级组建设,充实和完善年级组管理体制,充分发挥年级组和教研组各自的优势,提高办学质量。 12、深入第一线,密切联系群众,开展调查研究,经常和教职工、学生开展对话谈心活动,沟通思想,掌握情况,及时发现问题。关心教职工和学生生活,改善教学条件和生活条件。 13、发扬艰苦朴素、勤俭办校精神和廉洁作风,杜绝浪费。 14、及时向上级领导请示汇报工作,取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系,不断疏通工作上的各个渠道。

校长岗位职责课件

校长岗位职责 校长是学校的法人代表,对学校实行统一领导、全面负责,主要职责如下: 1.全面贯彻落实党的教育方针,建立良好的校风校纪,以德治校,依法办学。带领和依靠全体教职工,建和谐校园,塑品牌学校。 2.制定学校的管理规章制度,制订年度(学年)工作计划和学校发展规划,并负责检查和实施。 3.主持校长办公会和行政办公会,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,做好协调工作。4.设置学校管理的组织机构,聘任各层次的干部,聘任教职工,做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。 5.坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,加强对学生的政治、思想、品德教育。 6.坚持学校工作以教学为主,按照教育规律和有关规定组织教学,建立和完善教学管理系统,积极指导教学改革和教研活动,努力提高教育教学质量。 7.领导教师队伍建设工作,积极有效开展校本培训,建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活、健康状况,团结广大教职工办好学校。 8.管好用好学校经费,搞好校园建设,重视学校师生安全,不断改善办学条件和提高教职工福利,增强学校的自我发展能力。 9.民主管理学校,自觉接受教职员工和党支部、工会等组织的监督。支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作。 10.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。 (副校长协助校长工作,完成相应的工作任务,对校长负责) 党支部书记岗位职责 l.坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻实施。 2.全面负责党支部工作,执行上级党组织的指示和党支部的决议,加强党的思想建设、组织建设和作风建设,抓好党员教育,充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用,激发全体党团员在工作中的先锋模范作用。 3.制订并实施党支部工作计划,做好党支部工作总结。 4.尊重、支持校长依法行使职权,对学校重大的决策,提出意见和建议,维护校长正确

民办学校校长工作岗位职责3篇

民办学校校长工作岗位职责3篇 Post responsibilities of principals in private schools 汇报人:JinTai College

民办学校校长工作岗位职责3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:民办学校校长工作职责模板最新版 2、篇章2:民办学校校长工作职责范文(通用版) 3、篇章3:民办学校校长工作职责模板 篇章1:民办学校校长工作职责模板最新版 一、贯彻执行国家有关法律和政策,贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定,坚持依法办学,贯彻执行国家的教育方针,遵循教育规律,接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。 二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。

三、组织实施学校发展规划,拟订学校学期、学年工作 计划、财务预算、决算送校董会审核。 四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定,对学校 实行规范化管理。 五、全面负责学校日常管理工作,指导、检查、协调、 督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作,组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作,建立和健全学校民主管理制度。 六、筹组学校领导班子,提名副校长、教导主任、政教 处主任、总务主任等中层领导,送校董会审议确定,逐步建设政治思想素质高,业务能力强,团结协作,凝聚力强,作风民主,廉洁奉公,办事客观公正,高效,有艰苦创业精神,有服务精神,关心教职工生活、学习,与师生关系融洽,在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子,保证各职能部门运作畅通,保证领导班子相对稳定。 七、依法聘用和解聘教师,并送校董会审核,与受聘教 职工签订聘任合同,保障教师合法权益,抓好师资队伍建设,健全教职工政治、业务培训制度,建立奖惩机制、竞争机制,

高级中学副校长岗位工作职责

高级中学副校长岗位工作职责 高级中学副校长岗位职责 (1)分管教学副校长岗位职责 (一)、加强教师队伍的建设,提高教师的业务文化水平,培养各科业务骨干,抓好教学和理论学习,研究教学工作的规律。 (二)、领导教务处主任抓好教学工作,协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务,坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。 (三)、抓好教学工作,保证课程方案和教学大纲的实施,深入教学第一线,有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的项目,并具体加以指导。 (四)、组织学生开展课外、文体科技活动,发展学生的特长。 (五)、协助校长做好教师考评工作。 (六)、搞好其他分管工作。 (2)分管德育副校长岗位职责 (一)、做好班主任的政治思想工作,使他们热爱班主任工作,树立正确的教育思想。 (二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。 (三)、领导德育处主任的工作,协助校长落实学校德育工作计划,完成学期、学年的工作任务。 (四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》,加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育,注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。 (五)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫生保健工作,增强师生员工的体质。 (六)、与教学共同配合,寓教育于教学之中,使教师做到既教书又育人,坚持教书育人一致性原则。 (七)、搞好其他分管工作。 (3)分管教科研副校长岗位职责 (一)、协助校长全面负责学校教育科研工作,主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作,保障学校教育科研工作高效、有序地开展。 (二)、在校长主持下,协调学校相关部门负责人,统筹、制定学校可持续发展规划。 (三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报,着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成,推进学校办学水平的不断提升。 (四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。 (五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发,定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会,围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨,推动学校规划的落实,提升教师教育科研水平。 (六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作,负责校本培训方案的制定,组织好校本培训的实行,促进教师专业化发展。 (七)、加强与分管教学副校长的联系,形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态,为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。 (八)、搞好其他分管工作。 (4)分管总务副校长岗位职责

分管安全副校长岗位职责示范文本

分管安全副校长岗位职责 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

分管安全副校长岗位职责示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、牢固树立安全第一的思想和法制观念,将安全工作 提到重要工作日程,掌握和自觉遵守国家的各类安全法 律、法规。 2、协助校长搞好学校安全工作,分配安全工作任务, 制定安全工作计划,总结安全工作。 3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示 精神,对全体师生进行安全方面的教育。 4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培 训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。 5、定期检查学校安全工作,及时了解安全情况,熟悉 组织学校各类大型活动安全措施和审批权限,指导安全工 作,并就安全工作中的问题给予指示

6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。 7、协调安全工作,团结带领全体师生,做好安全工作。 8、努力改善办学条件,增加安全系数。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

执行校长岗位工作职责范本

岗位说明书系列 执行校长岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-49367执行校长岗位工作职责 Performing the job duties of the principal 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 职责一:执行校长岗位职责 执行校长在校长的领导下主持学校全面工作,分管教育教学和行政工作,主要职责如下: 一.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定,完成上级布置的各项任务。 二.全面规划,统一安排学校各部门工作,根据董事长、校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,并认真组织实施。 三.定期召开行政会研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导班子,负责对班子成员的考核。 四.负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。 五.领导教学工作。坚持以教学为中心,坚持按教育规律

办事,引导教师改进教学工作,保证教学计划的贯彻执行。重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。 六.领导德育工作。发动全体教师做好思想工作,起示范作用。经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径,切实改进思想政治教育工作。 七.自觉接受董事会监督,定期向董事会、校长汇报学校情况。征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见,发扬民主,改进工作方法。 八.负责处理与上级、兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。完成校长交办的其他工作。 职责二:执行校长岗位职责 1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导,执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针,执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定,坚持按教育规律办事,完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施。

小学校长岗位职责

小学校长岗位职责 1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。 2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。 3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。 4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。 5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。 6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。 7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。 8、关心支持学校少队工作,促进学生德智体全面发展。 9、完成领导交办的其他工作。

小学班主任岗位职责 1、加强学生思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。 2、加强与其他任课教师的沟通,经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难,端正学习态度,提高学习兴趣。 3、关心学生身心健康,丰富学生课余活动,带领学生参加劳动实践,培养学生自立能力。 4、指导班委会和少先队工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好个别学生的帮教工作。 5、搞好班级日常管理,加强对学生的常规训练,做好学生品德评定和学籍管理工作。 6、保持与学生家长的联系,经常互通情况,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 7、完成领导交办的其他工作。

小学教师岗位职责 1、忠诚热爱教育事业,富有奉献精神,树立良好的师德师风,爱岗敬业,为人师表。 2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用,全面推进实施素质教育,保证学生德智体全面发展。 3、做好备课、讲课、辅导、作业批改,学生成绩考核及日常教学工作,保质保量完成学校安排的教学任务。 4、积极参加教学研究活动,主动承担课外教学工作,认真总结教学经验,每年完成一篇教学论文。 5、努力学习教育教学理论,积极引进、吸收教学经验,不断提高教学水平。 6、处理好同班主任的协作关系,配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。 7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论,当好学科带头人。 8、完成领导交办的其他工作。

学校校长岗位职责

学校校长岗位职责 校长岗位职责 1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导,副校长协助校 长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针,执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定, 坚持按教育规律办事,完成教育、教学任务;负责制定学期、年度 工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施。 3、负责教职工的工作安排和管理,努力提高教职工的职业道德水平和 业务素质。 4、管好用好学校经费,关心师生生活,建立健全各项规章制度,依法 治校,从严治校。 5、加强学校教职员工的师德教育,建立良好的学风和校风。 6、领导学校教学和教研工作,审定各科教学工作计划,合理安排专业 和文化各科教学人员,努力提高教学质量。 7、领导学校总务工作,认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生 生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校 产的管理。 8、加强学生日常生活的管理,抓好治安保卫工作,切实保证学生的安 全。 9、加强自身学习,不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则,言 传身教。 详细到具体工作,可以列出行政、教务、财务、宣传和其他五点具体的工作细则:

一、行政: 1、全面领导员工做好日常接待、管理工作; 3、围绕学校发展战略,有计划、有条理的组织进行正常运营; 4、及时与宣传人员协调规定的相关事宜,做好宣传的监察工 作; 5、熟知每天、每周、每月的招生情况,新生、续班、内部班 等情况; 6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护(如每周一上 午主管亲自带人隔个教室要检查,周二上午之前修理完毕); 二、教务 1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排,保证课程按时开课、结课; 1)每周一主管会议时上报上周开班及结课班级; 2)根据咨询情况在新班开课前一周,提出所需课程教师申请。 3)每一次开课前和任课老师详细沟通; 2、做好各个开课班级的考勤表,并要求教师如实填写考勤表。 1) 任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表,课 后签退时归还考勤表; 2) 对于没有到校上课且没有请假的学员,前台应及时电话咨 询其缺课原因。 3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期 的做好学员回访,随时留意学员对教师及学校的意见反馈。 1) 全面配合总校做好教师签到的监督工作,及相关信息的反 馈工作。积极配合教师教学工作,对学员进行管理,保证教 学按进度进行,提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级 档案;

教学校长职责

教学校长职责 教学校长是校长的得力助手,在校长直接领导下,具体负责学校的教学教导工作,对教研组长、班主任和各科教师负领导责任,其主要职责是: 1.在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。 3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4.坚持以教学为中心,安排好各项工作,组织制定学校教学常规、教学活动安排,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学正常的教学秩序。

5.领导主持教导处的日常工作,指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。 6.经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。 7.组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。 8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 9.建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。 10.协助校长做好教师的政治思想工作,加强职业道德建设,有计划地安排教师的文化学习和业务提高。注意青年教师和骨干教师的培养,全面提高教师的业务水平和教学能力。 11.领导教研组制定工作计划,指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息,根据学科特点和实际需要,帮助教

校长岗位职责

校长岗位职责

校长岗位职责 1、主持学校行政全面工作,在上级教育部门领导下,认真贯彻党的教育方针,依法治校。严格执行上级的指示和决定,按教育规律办学,确保教育质量,提高办学水平,积极大胆推进教育改革,探索有效的办学模式和管理运行机制,全面完成小学教育教学任务。 2、全面规划学校工作,胸有全局,负责制订、实施学校工作目标和计划,定期检查、总结工作,并向上级和教职工报告工作。 3、根据学校实际情况和上级部门的有关规定,设置学校管理的组织机构,加强学校领导班子建设,主持校务会议和行政会议,指导学校全面工作,研究决定学校的重大问题。 4、加强思想领导,经常调查研究了解师生思想动态,研究学生思想特点,提出问题,分析原因,采取措施,督促各部门做好学生思想工作。 5、领导和组织德育工作,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,建立德育工作队伍,采取有力措施,贯彻《中小学生日常行为规范》、《师德规范》,加强学校的社会主义精神文明建设,树立良好的校风。 6、领导和组织教学工作,坚持以教学为中心,深入教学第一线,要用主要精力抓好教学工作。经常了解教与学的情况,随时与教导处

研究教学实验和课改工作,积极引导教师进行教育科题研究,在发展智能上出成果,不断总结推广教师的经验,树立典型。 7、全面关心学校体育卫生工作,切实抓好体育课教学及课外活动,加强学生的卫生保健工作,减轻学生负担,保护学生健康。 8、领导教师队伍建设工作,支持教导部门搞好教师业务培训,注意培养青年教师,使教师通过努力脱颖而出,成为有一定知名度的教师。开展教师职业道德教育,制订并根据实际情况修改教师职业道德规范,严禁体罚与变相体罚。 9、领导学校人事工作;根据本校实际、聘用、调配、管理学校行政人员和教师,并努力做到知人善任,任人为贤,人尽其才,充分发挥教职工的积极性和业务特长。 10、领导后勤工作。坚持勤俭办学原则,引导后勤人员树立为教学服务,为师生服务思想,管理好学校的校舍和一切校产经费,在政策许可的范围内逐步改善教师的福利待遇。 11、积极争取社会各方面对学校的支持与帮助,代表学校协调、处理公共关系。积极沟通学校与家长的联系,开辟多种渠道听取社会对学校工作意见,并切实改进。恪守学校领导干部自律准则,廉洁奉公,秉公办事。 12、民主管理学校,重大问题在决策前,要听取各方面意见,提交教代会讨论,自觉接受党支部和教职工的监督和有关部门的督导,依靠集体智慧办好学校。

小学校长、教导主任工作职责

小学校长、教导主任 工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校长工作职责 校长对外代表学校,对内主持校务,全面负责学校各项工作,主要职责为: 1、坚持正确的办学方向,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划,统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理,负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会,协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲,抓好校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作,经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况,认真研究教育、教学管理工作,领导和指导教学、教改实施活动。 2

6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设,制订、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理,抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作,增强服务意识,切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养,改进工作作风和方法,联系群众,秉公办事,以身作则,不断总结经验,探索规律,全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作,并积极主动、认真完成所分管的工作。 3

教导主任工作职责 教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作,负责草拟教学人员的分工方案,指导教学业务档案管理,组织教师参加各类文化业务学习,做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作,努力提高教育质量,指导制定并审查班队工作计划,教研组及各科计划。开学初,抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告,做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作,了解学生的学习情况,指导教研组开展教研活动,主动作专题讲座,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师,每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题,落实课题的方案拟定,流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动,做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作,严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议,总结工作,交流经验。 4

校长工作职责

校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人,按照教育规律办学,不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策,团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性,积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的课程标准,课改方案,开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学,

建立教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的方针,坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。

校长工作职责

校长工作职责 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人,按照教育规律办学,不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策,团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性,积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的课程标准,课改方案,开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学,建立

教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的方针,坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。 副校长工作职责 一、根据《校长工作职责》,协助校长全面主持学校行政工作。 二、做好各项管理工作,整理日常行政事务,组织人事,加强协调人事档案,学校制度管理实施工作。 三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。 四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅,加强档案管理。 五、组织学校教职工综合考核、评价工作。 六、组织教研教改等教学业务工作,全面提高教学质量。 教务(副)主任职责

(岗位职责)校长工作职责

(岗位职责)校长工作职责184

校长工作职责 校长是学校的行政负责人,负责主持学校的教育、教学行政管理工作。校长的主要职责是: 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,执行上级行政部门指示和规定,按教育规律办事。 2、领导和组织教职工思想教育工作:组织开展政治业务学习,努力构建壹支结构合理、素质精良的教师队伍。 3、领导学生的德育工作:坚持以德育为首,始终把坚定正确的政治方向放于育人的第壹位。 4、领导和组织学校的教学工作:坚持以教学为中心,建立和完善教学管理制度,加强教学常规管理,努力提高教学质量。 5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。 6、领导总务、后勤工作:严格管理校产和财务,大力开展勤工俭学,逐步改善办学条件和教师福利。 7、管理人事工作:关心教职工的生活、学习、工作,选拔培养教学骨干和学科教学带头人,健全人事档案。 8、配合党组织,支持、指导群众组织开展工作;充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织于办学育人、民主管理学校中的积极作用。 9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。 10、遵纪守法,廉洁自律,勤政务实,堪为学校师生员工的楷模。 党支部书记职责 1、主持党支部日常工作,完成上级党组织交给的各项任务。 2、做好党的思想建设和组织建设,坚持“三会壹课”,加强对党员的基本知识教

育,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、组织教师的政治理论学习,做好教职工的政治思想工作。 4、宣传贯彻党的路线、方针、政策,且监督学校行政贯彻执行,从方针、政策上保证党对学校行政工作的领导。 5、加强学校行政工作,保证他们履行自己的职责。 6、组织党支部讨论学校行政的重大问题,提供校长决策。 7、培养学校校长,做好学校干部选拔和考查工作。 法制副校长工作职责 为贯彻落实依法治市的工作方针,使依法治教工作不断推向深入,结合我市实际情况,制定中小学校聘请校外法制副校长工作职责。 壹、协助学校开展法制宣传教育工作,和学校密切配合,开展多种形式法制宣传教育活动(其中,每期于学校开展法律知识讲座活动壹次之上),向师生讲解法律法规知识,积极预防未成年人违法犯罪,矫治未成年人不良行为,保护未成年人健康成长。 二、协助学校对学生家长进行法制宣传教育。利用“家长学校”开展法制教育,提高学生家长的法制观念和法律意识,使学生家长按规定送子女接受九年义务教育,认真履行监护人职责和义务。 三、协助学校开展社会治安综合治理工作。指导学校开展创建“安全文明校园”活动,强化学校安全保卫工作,搞好学校内部治安管理,整治校园周边环境200米内的治安秩序,确保安静、和谐、健康、优美的育人环境。 四、向学校提供法律咨询服务和法律援助。协助学校调解民事纠纷和起草、审查法律文书,于法律事务方面为学校提供法律咨询服务和法律援助,当好法律 186

学校校长工作职责

编号:SY-AQ-02712 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校校长工作职责 Responsibilities of school principals

学校校长工作职责 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 一根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求,从本校的实际出发,制订学校章程和发展规划,提出学校改革和发展的阶段目标和实施素质教育的措施,切实组织实施,不断提高教育质量和办学效益,培养适应社会主义现代化建设需要的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二明确中层干部岗位职责,加强管理,团结协调,形成合力。 三负责师资队伍建设。制订师资队伍建设方案和培训计划,通过多种途径,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施,加快青年教师的培养。加强教师队伍的管理,建立优化教师队伍的有效机制。 四全面负责学校教育、教学、科研工作,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。

(1)德育工作要贯彻实施《中小学德育工作规程》,按照中小学德育大纲(纲要)的要求,紧密结合形势任务和中小学生思想实际,遵循学生成长规律,按照不同学龄阶段的德育内容和要求,加强以爱国主义、集体主义、社会主义为灵魂的政治、思想、道德和心理品质教育,培养学生科学的世界观,正确的人生观、价值观。构建学校、家庭、社会横向沟通,全员、全程、全方位的育人格局。 (2)智育工作要转变教育观念,积极推进启发式和讨论式教学,让学生生动活泼主动地学习,激发学生独立思考和创新意识;让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养、学生的科学精神和创新思维习惯;让学生初步具有收集信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 (3)开展体育、卫生、美育、劳动教育、科技及课外活动。要配好教师,开足课时,提供必要的场地、器材、设备和教材资料。加强国防教育,重视文艺社团、体育运动队、科技兴趣组的建设与管理。建设好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

副校长岗位职责

副校长岗位职责 一、副校长作为校长的助手,对校长工作起着支持、保证作用。对学校工作负有全责,对上级承担管理学校负有全部责任。 二、在校长的统一指导下,主持全校的日常工作。 三、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、监督各部门完善各项规章制度,制定各项短期工作计划和长期工作规划。对各分校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。 四、要认真落实党的教育方针,自觉接受国家机关的领导和监督,执行主管部门的各项决定。 五、加强教育、教学实践,注重教育规律的研究,更新观念,注重改革,协助校长推进学校的科学化管理。 六、协助校长开好校务会议,讨论、制定好工作计划,作好工作总结,处理好日常行政事务工作。 七、负责全校教职工的思想政治工作,教师队伍的培养、提高。 八、协助校长抓好学校管理工作,不断改善我校办学条件,提高办学效率。 九、协助校长支持群众组织的工作。 十、定期向校长汇报教育教学工作,接受指导。 十一、对具体分管的教学工作,侧重抓好: 1.直接领导教务处工作,并负责审查各处工作计划的制定、落实。 2.直接领导学校教科研室的工作,确定科研课题,并带领教科室成员进行课题的研究。 3.把主要精力放在抓好学校教学质量的提高上,及时听取各教研组长的工作汇报;召开学生座谈会听取对各学科教学工作的意见。 4.负责对教师的教学工作的考核评价工作,制定考评方案,并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。 5.负责每学年教学人员的工作安排。 6.从学校实际出发,提出学校教学改革的方案和计划,并负责指导实施。 7.切实抓好教师队伍建设,有计划、有措施,不断提高教师的业务水平和综合能力。 8.领导学校的招生工作。 9.定期就学校教学工作作出总结,并向全体教职工汇报。 10.对用款数额在万元以内的教学所用经费,提出初审意见。

学校校长工作职责(精编版)

学校校长工作职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

学校校长工作职责 温馨提示:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 一根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求, 从本校的实际出发, 制订学校章程和发展规划, 提出学校改革和发展的阶段目标和 实施素质教育的措施, 切实组织实施, 不断提高教育质量和办学效益, 培养适应社会主义现代化建设需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二明确中层干部岗位职责, 加强管理, 团结协调, 形成合力。 三负责师资队伍建设。制订师资队伍建设方案和培训计划, 通过多种途径, 不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力措施, 加快青年教师的培养。加强教师队伍的管理, 建立优化教师队伍的有效机制。 四全面负责学校教育、教学、科研工作, 把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。 (1)德育工作要贯彻实施《中小学德育工作规程》, 按照中小学德育大纲(纲要)的要求, 紧密结合形势任务和中小学生思想实际, 遵循学生成长规律, 按照 不同学龄阶段的德育内容和要求, 加强以爱国主义、集体主义、社会主义为灵魂的政治、思想、道德和心理品质教育, 培养学生科学的世界观, 正确的人生观、价值观。构建学校、家庭、社会横向沟通, 全员、全程、全方位的育人格局。

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