教学检查报告书

学院（部）（公章）

教学院长（主任）

学年学期

填表日期

学校教学评估报告书

**市义务教育阶段学校教学评估报告书填表单位：**市**区**乡**学校填表时间：2012年10月30日

难点问题，要做到前提预设。宽松、和谐、自主、质疑、合作、探究的课堂教学气氛给学生提供了更宽广的发展空间，师生互动，生生互动，教学活动紧紧围绕教学目标进行，有张有弛，并能随机调整教学方法，不是教教材，而是用教材；上课不是复述教案，而是随学生学习情况创新教学活动，真正做到教师对学生的评价及时、准确，教学相长、师生相长。（此项自评结果13人为A等，1人为B等）。第二部分：学校评估情况（一）、教学管理 1、管理能力在管理能力方面：校长和班子成员对国内外教育改革的趋势和课改理论掌握比较熟悉，在理论学习过程中认真做好学习笔记。校长和班子成员能积极对教师进行理论辅导讲座，将一些先进的教育理念传达到教师，促进教师教育教学水平不断提高。学校确立了研究课题并制定了实施方案、计划安排，有推进课改及实施素质教育的经验报告，能及时做好阶段性总结。学校领导班子经常深入课堂听课，积极组织并参与校本研修及校本教研活动。能以身作则，经常深入教师学生群体之中，了解老师、学生的实际情况。校长和班子成员每学年在教学刊物上都发表论文，论述自己在现实管理中遇到的问题，并阐明观点。（此项自评结果为4分）。 2、管理目标学校能全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以德育为首，开展多种形式的爱国主义教育、集体主义教育和理想教育。能开全开齐课程，充分发挥年级、学科教研组织的作用，选拔了学科教研组长，组织好本学科、本年级的教研活动、集体备课、听课、评课、命题、考试阅卷、试卷分析等一系列活动，使教师专业水平不断提高，教学质量也稳中有升。校本教研主题明确，活动记录齐全，多年来学校坚持校本教研制度，大大促进了教师授课水平、专业素质的提高，使我校的教育教学成绩一直稳步提高，今年中考成绩优秀，各学科成绩优秀率、合格率较往年有大幅提高，学校荣获教育局“教学先进单位”称号，五个学科教研组荣获“优秀教研组”称号。（此项自评结果为4分）。 3、管理机制学校教学管理机构健全，大胆创新，班子成员做到纵向抓“线”要

中学教育督导评估汇报材料

( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041074 中学教育督导评估汇报材料Report materials of secondary education supervision and

中学教育督导评估汇报材料一、基本情况 xx一中是一所三年制普通初级中学，XX——XX学年度学校现有教师80人，其中专任教师76人。学校设三个年级，每个年级6个教学班，共有学生828人。七年级226人，八年级273人，九年级329人。学校专任教师学历合格率达到100%，近年来学校进招录教师33人，特岗教师20人，现教师平均年龄31岁，教师年龄结构合理。校园占地面积13715平方米，建筑面积9002平方米，生均建筑面积10.8平方米。二、经费投入 XX年国拨公用经费xxx元，生均拨款x00余元。国家实行两免和困难寄宿生一补政策，资助困难学生完成学业。XX年春拨款xxx元，生均x75元，资助学生x36人；XX年秋拨款xxx元，生均x75元，资助学生x77人，同年秋天提高补助标准，拨款xxx元，每生又补助x25元，共资助x00元，XX年全年拨款264500元，生均x00元；XX年春拨款xxx元，生均500元，资助学生277人；XX年秋拨款xxx元，生均x00元，资助学生x10人。三、办学条件

XX年来，我校积极争取上级资金支持，并且自筹资金，先后投资xxx余万元，加快硬件建设，改善办学条件。建成了学生公寓楼、综合楼、宿舍楼。XX 年以来，我校完成学生新宿舍楼建设，建筑面积达1080平方米，现在已投入使用，建成了2个标准化塑胶篮球场，面积达到1300平方米。实行旧宿舍楼改造加固工程，现已接近尾声，12月初将彻底竣工。我校现有物理、化学、生物试验室各1个，理化生、体音美仪器配备均达到省级二类标准，现有理化生、体音美、数学、地理器材室共8个。学校图书室现有图书22377册，生均图书25册。我校学生食堂达到省级二类标准，XX年来，完善了操作间、储藏间的布局，添置了2个消毒柜，实现餐具饭后及时消毒。学校开通班班通工程，现在9个班级配置上网本，9个班级配置lcd一体化电子白板，实现了班班为多媒体教室的格局。学校建立了校园网络，建设了局域网，现在已经实现了网络全覆盖，为教师的教学、教研提供了便利条件，实现了优质资源共享。四、师资水平学校现有教师82名，现有党员12人，女教师34人，专任教师76人。学历合格率达到100%。本科学历50人，专科学历26人；中学高级教师5人，中学一级教师13人，中学二级教师26人，中学三级教师2人。xx市级以上骨干教师3人。学校现有校长3人，已培训3人，合格率100%。五、教育发展 1、坚持面向全体学生，着力提高人才培养水平。我校全面贯彻落实党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。始终坚持面向全体学生，为了一切学生。坚持因人而异，因材施教，不把分数作为评价学生的唯一标准。主张多一把尺子就多一批好学生。对学生进

年度检查报告书[001]

年度检查报告书本报告书根据《民办非企业单位登记管理条例》、《民办非企业单位年度检查办法》、《民间非营利组织会计制度》等有关规定编制，并保证本报告书内容真实、准确、完整。请予审查。（民办非企业单位印章）年月日法定代表人（合伙人、个体负责人）申明本报告书情况属实，本人愿意承担由此引起的一切法律责任。法定代表人（合伙人、个体负责人）签字：财务负责人签字：年月日年检事宜联系人：电话：移动号码：电子邮件：

目录一、基本信息二、内部建设情况（一） 2018年度登记事项变更情况（二） 2018年度会议及换届情况（三）内部制度建设（四）社会服务机构理事、监事及党政机关、国有企事业单位领导干部（含离退休人员）在社会服务机构任（兼）职情况表（五）工作人员情况（六）党组织建设情况三、接受监督情况四、财务会计报告（一）资产负债表（二）业务活动表（三）现金流量表五、业务活动情况（一）2018年度业务活动总体情况和 xx年度计划简要（二）2018年度举办公益活动情况（三）2018年度接受捐赠资助情况和使用情况（四）2018年度国际交流与合作情况（五）2018年度举办展览会、交易会、研讨会、培训、评比达标表彰的情况六、其它需要说明的情况七、年检审查意见

二、内部建设情况（一）年度登记事项变更情况（二）2018年度会议及换届情况

（四）社会服务机构理事、监事及党政机关、国有企事业单位领导干部（含离退休人员）在社会服务机构任（兼）职情况表（五）工作人员情况（六）党组织建设情况已建立党组织的社会组织在“是否建立党组织”中选择“是”后，呈现下表

教学评估评估汇报材料汇总

教学评估评估汇报材料汇总以下是为大家整理的教学评估评估汇报材料汇总的相关范文，本文关键词为教学评估,评估,汇报,材料,汇总,求真务实,管理,与时俱进,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在教师教学中查看更多范文。求真务实强管理与时俱进促发展尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表文昌小学全体师生向保定市教育局领导的光临表示热烈的欢迎，感谢上级领导多年来对我校工作的关心和支持。我校根据教育主管部门对教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育工作情况以“求真务实强管理与时俱进促发展”为题做一简要汇报，敬请各位领导和专家批评指导。一、基本情况文昌小学坐落于县城西部的东关村，其前身为1994年由县政府

和香港爱国人士邵逸夫先生共同出资兴办的逸夫小学。原逸夫小学占地面积3500平方米，占地面积1976平方米。新校区文昌小学于20XX 年9月投入使用，总占地面积13320平方米，建筑面积8165平方米，现有教学班54个，在校生4644人。教职工183名，其中中学高级教师5名，小学高级117名，本科129名，专科44名，学历达标率100%。几年来，我校招生范围内的适龄儿童全部入学，入学率100%，毕业率100%。学校教育教学设施齐全，共配备微机室、音乐教室、美术教室、图书室、书法室等专用教室。科学实验室、科学仪器室按省一类标准配备，教师演示实验和学生分组实验开出率100%。图书室共藏图书5万余册，全天开放，实行微机化管理和休闲式借阅。美术教室、音乐教室和书法室，凸显特色，张扬个性，既给学生提供了艺术创作的绝美舞台，又给学生搭建了展示才华的艺术平台。学校所有教室配备了多媒体，教师办公实现现代化。二、校园文化建设 1、重视校园文化建设，打造浓郁的文化氛围。依据学校的办学宗旨“为学生的终身发展奠基”，精心布置校园文化。三栋教学楼主题鲜明：三号楼感恩楼，从一楼到四楼分别是感恩父母、感恩老师、感恩大自然、感恩社会，楼道及楼梯文化墙的布置按着这些主题布置我

实验教学评估汇报材料

达县堡子初级中学申报市级实验教学示范学校的汇报材料达县堡子初级中学唐永忠各位领导、各位专家：近年来，我校在上级有关部门和领导的关心、支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，贯彻党的教育方针，加强学校常规管理，加大学校基础设施建设投入，加强教师队伍建设，教育教学工作成效显著，实验教学工作也迈上了一个新台阶。现将我校实验教学工作情况汇报如下：一、学校基本情况达县堡子初级中学，位于铁山以西，距县城约55公里，交通便利，学校始建于1958年，2000年与达县堡子初级中学合并成“堡子中学”2001年9月更名为“达县堡子初级中学”。该校位于达县堡子镇文苑街135号，校园占地70余亩，建筑面积10000平方米，拥有教学用房3600平方米，公寓式学生宿舍2600平方米，标准化食堂1000平方米，实习基地10余亩，两个运动场，绿化面积3000平方米。校园绿树环绕，百花争艳，环境优美。有图书15000余册，有语音室、多媒体电教室、多功能演播厅，有200米环行跑道，有标准篮球场，有浴室等各种功能齐全的教学及生活设施设备。学校现有教职工61人，专任教师50人，其中中学高级教师8人，中学一级教师23人，专任教师学历合格率为100%，现有教学班15个，学生580人。近年，学校先后获得档案管理达省二级标准、市级“安全管理示范学校”、县级“平安校园”、“依法管理示范学校”等荣誉称号。二、实验教学地位 1、我校把实验教学摆在素质教育的重要地位，认真落实了国家、省、市、县关于加强实验教学管理的相关政策。做到了实验教学的各项规章制度健全。制订了实验教学五年发展规划和年度计划。

职业健康检查总结报告书

DRZYYY职健字第2012-001号职业健康检查总结报告书受检单位：体检机构：达拉特旗达仁中医医院 2011年**月**日

职业健康检查报告说明（一）本报告仅对本次职业健康检查项目负责。（二）本报告必须加盖承担单位公章后有效。（三）报告中有涂改、增删或缺页视为无效。（四）对本报告有异议者，请于收到报告书之日起三十日内，以书面形式向我单位提出，逾期不予受理。

职业健康检查总结报告受检单位：内蒙古亿利能源股份有限公司达拉特分公司体检时间：2011年**月**日－**月**日体检机构：达拉特旗达仁中医医院职业健康检查类别：岗前检查□在岗期间检查□√ 离岗时检查□应急检查□ 检查依据： (1)、《中华人民共和国职业病防治法》中华人民共和国主席令第60号、2002年5月1日。 (2)、《中华人民共和国尘肺防治条列》国发第105号、1987 (3)、《职业健康监护技术规范》GBZ188-2007 (4)、《职业性噪声聋诊断标准》GBZ49-2007 (5)、《职业健康监护管理办法》卫生部第23号令2002 正文：一、体检目的职业健康监护及职业健康监护制度是职业病防治法大的主要内容之一。其重要性表现在，能及时发现职业禁忌症，同时能筛选职业危害易感人群；并及时发现职业性健康损害，评价健康变化与职业危害的关系；及时发现、诊断职业病，有利于治疗或安置职业病人；为职业危害评价、职业危害控制效果评价，进行目标干预提高科学依据。二、体检内容询问个人一般情况、职业史、职业接触史、既往史、用药史、家族史、吸烟饮酒史、相关症状史等，测量血压、心电图、彩超、视力、血常规、尿常规、肝功、肾功、血糖、血脂、乙肝表面抗原、胸片、双儿纯音电测听检查、肺功能、耳鼻喉科常规检查。三、检查结果 1、一般情况：应检人数**人，受检人数**人。 2、职业性损害检查情况：本次未检出职业病及职业禁忌症。 3、非职业性损害检查情况：白细胞减少症14例、高尿酸血症27例、前列腺增生症21例、脂肪肝38例、肝血管瘤？5例、胆囊息肉？9例、高脂血症59例、肺炎5例、右肺大叶性肺炎？1例、右肺中叶占位性病变1例、甲状腺腺瘤？8例、乙肝表面抗原阳性9例、陈旧性肺结核1例、尿路感染11例、窦性心动过缓21例、血尿素氮升高10例、右耳耳蜗损伤1例、血小板减少症7例、不完全性右束支传导阻滞5例、心律不齐5例、血总胆红素升高23例、肾积水1例、左侧甲状腺静脉曲张1例、肾囊肿3例、前列腺囊肿10例、消化性溃疡1例、甲状腺结节？21例、支气管炎8例、左肺下野结节1例、无症状性血尿1例、甲状腺囊肿6例、γ-谷氨酰转移酶升高3例、先天性右肾缺如?1例、转氨酶升高2例、糖尿病1例、糖尿病？

职业健康检查报告书

一、被检单位：盘县鸡场坪乡云脚煤矿二、检查时间：2015年11月30日三、查体地点：四、查体人数：20人五、检查类别：离岗六、职业病危害因素：防尘、噪声七、检查项目：内科常规检查、血常规、尿常规、血清ALT、心电图、煤尘接害者增加：后前位X射线高千伏胸片、肺功能；噪声接害者增加：耳科检查、纯音听阈测试；八、职业健康监护依据 1．《中华人民共和国职业病防治法》（主席令第60号） 2．《职业健康监护管理办法》及附件《职业健康检查项目及周期》（卫生部23号令） 3．《职业病危害因素分类目录》（卫生部卫法监发[2002]63号） 4．《职业健康监护技术规范》（GBZ188-2007） 5.《工作场所有害因素接触限值》 6.《工业企业职工听力保护规范》 7. 相关职业病诊断标准 GBZ70-2002 尘肺病诊断标准 GBZ49-2007 职业性噪声聋诊断标准 GBZ57-2008 职业性哮喘诊断标准 GBZ20-2002 职业性接触性皮炎诊断标准九、职业健康检查目的本次职业健康检查为在岗期间检查，其主要目的是通过医学手段和方法，针对劳动者所接触的职业病危害因素可能产生的健康影响和健康损

害进行临床医学检查，了解受检者健康状况，早期发现职业病、疑似职业病患者或劳动者的其他健康异常改变；评价健康变化与职业病危害因素的关系。十、作业场所职业病危害因素监测结果：生产企业防尘防毒工作应坚持预防为主、防治结合、源头控制、过程可控、综合治理的原则，优先选择粉尘危害小的工艺和设备。接触粉尘作业人员配备符合相关标准要求的个人劳动防护用品。并按要求定期进行维护、保养、集中清洗。作业人员不应在粉尘作业区饮水、进食和休息，不应穿工作服进入餐厅等非作业场所。十一、本次职业健康检查中职业病危害因素对健康的影响：本次职业健康检查职业病危害因素有：煤尘、噪声，对人体健康的影响分别是： 1、媒尘煤尘是生产过程中产生的粉尘，较长时间悬浮于空气中的固体微粒，主要是通过呼吸道进入人体，长时间过量的粉尘接触可使大量的粉尘沉积于肺组织引起一系列病理反应，粉尘工作场所中应注意防护，正确佩戴相应型号的防尘口罩或面罩，减少对粉尘的吸入。煤尘接害人员目标疾病：尘肺病职业禁忌证：（1）活动性肺结核病；（2）慢性阻塞性肺病；（3）慢性间质性肺病；（4）伴肺功能损害的疾病； 2. 噪声噪声主要可引起听觉系统损伤，另外对循环系统、内分泌及免疫系统和神经系统也可造成影响，可表现以听力下降、耳鸣、神经衰弱综合征、记忆力减退、情绪不稳定及自主神经中枢调节功能障碍等。个人防护用品有防声耳罩、耳塞等。

中学教学评估自评报告

( 自评报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-047426 中学教学评估自评报告Self assessment report of middle school teaching

中学教学评估自评报告学校基本情况草碾乡中学是草碾乡唯一一所中学，99年9月由西马道中学和杨树下中学合并建成。目前，草碾乡中学有8个教学班，350名学生，31名教职工。几年来在乡党委乡政府的大力支持下，在上级有关领导的指导与关怀下以及社会各界朋友的鼎立赞助下，经过几届领导与全体师生的共同努力，草碾乡中学正以崭新的面貌迎接未来，师生精神面貌良好，教学环境幽雅，教学设备先进，教育教学管理正规，教学秩序井然，教学成绩正在稳中不断提升。评估情况简介在评估工作具体实施之前，学校从领导班子到教师高度重视这项工作。首先在开学第一周成立以校长刘增和同志为评估小组组长，主抓教学工作的邵荣同志为副组长，校其他班子成员及年级组长、教研组长为成员的教学评估领导小组，并且认真研究这次教学评估的相关文件，尤其是《市教育局关于落实河北省义务教育阶段教学评估工作的实施意见》中的“教师教学评估标准”和“学校教学评估标准”、《教育局义务教育阶段教学评估工作实施方案》，我们进行了认真的研究，制定了学校的评估方案。接下来我们组织学校全体教师认真学习上述相关文件及方案，在提高认识的同时，清楚评估方面的相关条款及评估日程安排。

从9月11日至9月24日我们进行了教师教学评估（第二周（9.11—15）组织教师着手整理个人档案资料，查漏补缺并进行自评；第三周，（9.18—22）课堂教学评价打分）。第四周（9.25—31）教师教学评估成绩汇总，其中教师互评、学生评价、学校终评我们以05——06学年教师综合量化考核成绩为依据，整个教师教学评价档案资料齐全，评价客观公正。同时在本周我们着手逐项研究学校教学评估标准，逐项完善相关档案材料。第六周（10.8—13）校评估组根据《学校教学评估标准》再次逐项自评，并把所有档案材料分类归档。按评估条款自评一、教学管理 1、管理能力学校领导班子凝聚力强，作风严谨，工作扎实，有较强的开拓进取精神，教学经验丰富，能够经常深入课堂听课评课，指导教师的教学，帮助青年教师尽快提高教学水平。 2、管理目标能够全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，五育并举，扎实推进课程改革，开齐开全各级课程；建立各科教研组，推选学科带头人，校长和教学处经常参与和指导教研组工作。 3、管理机制教学管理机制科学合理，教学管理的相关职责和考核标准比较健全教学处和年级组长能发挥群体作用，群策群力，研究并制定保证新课程全面实施的计划措施，并组织指导落实。 4、教务管理

职业健康体检报告模版

员工职业健康检查报告书 XXX卫检【20XX】第725361号受检单位： XXXXXX厂检查人数： X人检查类别：职业健康检查（在岗期间）受检日期： 20XX年XX月XX日报告日期： 20XX年XX月XX日体检机构：XXXX疾病预防控制中心地址：XXX98号电话：0XXX-84115007 疫情值班电话：0XXX-84115416 邮编：XXX020

员工职业健康检查结果 XXX卫检[2010]第725361号第1页共1页受检单位：XXXX厂体检人数：X人体检日期：20XX年XX月XX日星期四报告日期：20XX年XX月XX日星期四检查项目：内科常规检查、转氨酶（ALT）、HBsAg、胸部透视、血常规、两对半、尿检检查情况人数名单（当日体检编号）性别无异常情况X人邓X坤（7235656805）男张X英（7235656806）女代X燕（7235656807）女田X燕（7235656808）女李X川（7235656809）女李X学（7235656810）男（以下空白）附注：①内科常规检查包括血压测定、心脏听诊、皮肤检查。 ②本报告仅对此次检查项目结果负责，本报告不反映劳动者全面身体健康状况。电话：0XXX-84115007 XXXX疾病预防控制中心地址：XXXXXXXX98号 20XX年XX月XX日

员工职业健康检查结果评价报告 XXX卫检[2010]第725361号第1页共1页受检单位：XXXXX厂根据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定：我中心于20XX年XX月XX日对你单位XX名员工进行了健康检查。根据XXX卫检[20XX]第725361号《员工职业健康检查结果》做出如下评价及建议： 1、田XX心律稍速，建议不能做高强度工作。 2、胸部透视无异常，但建议工厂监督员工作业时佩戴口罩等劳保用品。 3、每年至少对化学品接触人员进行一次职业健康检查。根据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定，你单位应将检查结果如实告知劳动者，并建立健康监护档案。（以下空白）编制：李秀玲审核：签发：电话：0XXX-84115007 XXXX疾病预防控制中心地址：XXXXX环城南路98号 20XX年XX月XX日

关于工作检查报告书范文7篇

关于工作检查报告书范文7篇 On the model of work inspection report 编订：JinTai College

关于工作检查报告书范文7篇小泰温馨提示：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：工作检查报告范文 2、篇章2：工作检查报告范文 3、篇章3：工作检查报告范文 4、篇章4：工作检查报告范文 5、篇章5：工作检查报告范文 6、篇章6：工作检查报告范文 7、篇章7：司法局关于全市公证质量检查工作的报告文档

检查是指对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断,肯定成绩,发现问题,纠正偏差，有利于工作更好的进展。本文是小泰为大家整理的工作检查报告范文，仅供参考。篇章1:工作检查报告范文自参加工作以来，我始终重视个人自查自纠，不断反省自己在工作中存在的不足之处，不断提高自己的个人素质。通过一段时间的深入查找，发现自己主要存在着以下几方面问题： 1、组织观念还有待进一步强化，执行上级政令不够严格。表现为，思想上存在着一定的侥幸心理，没有做到执行上级政令不走样。有时以具体问题具体分析具体操作为借口，进行灵活变通。 2、在工作中创新观念也不够强。工作上不能完全放开手脚，思想上不够大胆。 3、对相关的法律法规学习不够。 4、在工作中存在自我要求不严格的现象。遇到困难和问题往往强调主观因素较多，没有从自身根子上找问题。 5、、服务意识有待进一步提高。

中学督导评估汇报材料

中学督导评估汇报材料中学督导评估汇报材料第一部分 20XX年省评估团所提问题的整改落实情况 1、要进一步规范办学行为。20XX年省评估团指出劳技等个别课程的开设还不够规范;存在招收寄读生的现象;收取了初中学生的捐资助学费;学生节假日参加市假日培训中心组织的培训。整改情况：近几年来，学校严格按照高中新课程标准开齐开全课程，严格按照长沙市教育局相关文件要求，已经停止了节假日补课;捐资助学费问题将随着我校初、高中剥离而得到根本解决。 2、要进一步改善办学条件。20XX年省评估团指出学校初、高中尚未剥离，且存在倒挂现象，导致学校生均校园面积达不到要求、南栋教学楼教学干扰大、功能室设备简陋及学校负债等问题。整改情况：经认真研究，长沙市教育局向长沙市人民政府提出了对十五中进行初、高中剥离部的请示报告，并得到市政府批准，已同意将十五中高中部整体搬迁到城南天际岭隧道附近办学，目前正在市发改委办理工程立项手续;市政府不断加大财政投入力度，学校目前没有

实质性负债;办学条件不断改善，20XX年，市政府投资2600万的南栋教学楼今秋投入使用，并将北栋教学楼纳入国家校安工程进行加固改造，市政府投资了300余万元对校园整体进行了提质改造，学校面貌焕然一新。 3、要进一步完善学校管理。20XX年省评估团指出学校的教学质量存在一定的差距、学籍管理不够规范、教学常规管理工作也还有待进一步加强、学校食堂由市教育局下属的企业承包。整改情况：近四年来，学校教学质量呈现跨越发展态势，高二学考合格率为20XX年98.2%、20XX年 100%(全省第一);高考二本以上上线率20XX年28%、20XX 年37%。且表现出了低进高出、高进优出的现象，20XX 年进校录取等第中， 4A2B以上学生二本上线率接近100%;3A3B以上学生二本上线率接近90%;2A4B以上学生二本上线率接近70%;学籍管理全面规范，教学常规管理工作得到了进一步加强，20XX年、20XX年连续两年被市教育局评为教学常规一等奖;学校食堂在市教育局的统一安排下由市教育局所属企业承办，并作为当年市教育局党员践行科学发展观的重要成果加以推广。第二部分：近六年的主要办学成绩与办学特点一、以卓越的学校文化为核心学校文化是学校的象征、符号和名片，是学校长久

健康体检报告书

健康体检报告书体检是医疗的诊断环节，是针对症状或疾病及其相关因素的诊察手段。下面是为你精心整理的健康体检报告书，希望对你有帮助! 健康体检报告书篇1 主检报告疾病诊断序号诊断内容详情请到以上相关专科进行咨询、治疗或随访。其他阳性发现 1 异常心电图本次体检心电图检查提示T波改变、异常心电图。建议复查，必要时心内科就诊。 2 屈光不正本次查双眼矫正视力理想，平时请注意用眼卫生。详情请到以上相关专科进行咨询、治疗或随访。补充说明详细情况见各分科体检的体征描述和小结。感谢您来本体检中心体检，如有问题请与我们联系，我们将竭诚为您服务! 主检医生：弓在春体检号:71959 体检次数:1 分科结果

一般项目血压体重 120/80mmHg 76Kg 小结身高体重指数(BMI) 183cm 23Kg/m2 未见异常医生：曲凤清内科病史心脏震颤心律心音心包磨擦音胸部触诊肺部听诊肝脏脾脏肾脏肠鸣音神经系统无无齐正常未闻及正常正常未触及未触及未触及正常未见异常未见异常心尖搏动心界心率心脏杂音胸廓形态胸部叩诊腹部胆囊腹部包块移动性浊音血管下肢未见异常不大76次/分钟未闻及病理性杂音未见异常未见异常未见异常未触及无无未闻及杂音未见异常小结医生：曲凤清外科

病史外生殖器颈部包块乳腺四肢关节肛门直肠睾丸下肢静脉无未见异常无未见异常未见异常未见异常未见异常正常未见异常未见异常皮肤外表表浅淋巴结甲状腺脊柱腹股沟疝前列腺精索附睾未见异常无肿大未见异常未见异常无未见异常未见异常正常小结医生：董秀明眼科辨色力矫正视力眼位球结膜角膜瞳孔玻璃体正常右眼0.8左眼1.0 未见异常未见异常未见异常未见异常未见异常矫正视力:右眼0.8左眼1.0 裸视力眼睑睑结膜巩膜前房晶体右左未见异常未见异常未见异常未见异常未见异常小结医生：张彦霞口腔科

首都经贸大学慎思楼教学设备资产评估报告书

首都经贸大学慎思楼教学设备资产评估报告书一、评估概况与范围本次评估的对象是慎思楼的用于教学用的固定设备，设备分布于慎思楼1--6层。本次评估的教学设备共包括桌椅、多媒体、音响、空调、电风扇、电灯、黑板和讲台共8大类资产。特别说明：由于慎思楼部分教室封闭或不用于教学，故不在本次评估范围之内。本次评估的教学设备均是用于教学，并能够现场调查的设备。

二、评估目的与评估基准日本次评估的目的是了解慎思楼当前教学设备的价值，为相关部分作参考。评估基准日为2012年4月10日。三、资产的清查核实过程 1、确定待评估资产的范围与类别，本次确定的评估范围为8大类教学设备。 2、现场核实资产的存放位置、存放状态、使用状况。 3、评估小组人员现场核查、对待评估资产的状况进行数量核实、成新率观测、设备品牌等进行登记。

四、评估方法本次评估选择成本法与市场法进行评估，基于以下几点原因：一是市场法需要找到市场上能够进行类比的同类资产，本次评估的部分资产可以找到市场上出售的同类资产进而进行比较；二是可以通过采用成本法对部分资产的重置成本进行估算，然后减去经济性贬值、功能性贬值等因素得出被评资产的价值；三是收益法不适合本次评估，因为被评估的资产未来的预期收益无法确定，所以不能够采用该方法。 1、成本法的表达式为：资产的评估值=资产的重置成本—资产经济性陈旧贬值—资产功能性陈旧贬值—资产实体性贬值其中资产实体性贬值的估算方法有观测法、使用年限法等 2、市场法的表达式为：资产评估值=参照物价格x调整系数其中调整系数包括：时间因素、区域因素、功能因素、交易情况等五、评估具体过程一）多媒体设备的评估采用成本法评估其价值我们从教务处的固定资产清查清单中了解到，多媒体的采购时间为2008年6月份，设备共包括以下五个部分：多媒体中控讲台、网络中控、中控音频处理模块、云台及护罩、电动幕按照当时的采购价格，中控讲台的价格为每套6090元、网络中控的价格为5600元每套、中央音频处理模块的价格为3263元每套、云台及护罩的价格为1300元每套、电动幕的价格为1500元每套，因此每套多媒体的价格=6090+5600+3263+1300+1500=17753（元） 1、重置成本的估算重置成本=账面原值x(1+价格变动指数）+安装调试费用查阅相关资料，得到2008年通货膨胀率约为5.9%、2009年为7%、2010年为6%、2011年为5.4%，估算每套设备的安装调试费用为2000元。故重置成本=17753x（1+5.9%)(1+7%)(1+6%)(1+5.4%)+2000=24475（元） 2、观测法得到多媒体的成新率约为0.8即陈旧性贬值率约为0.2 由于多媒体设备经济型陈旧贬值、功能性陈旧性贬值及实体性贬值很小，故忽略不计。 3、评估值的确定每套多媒体设备的评估值=24475x0.8=19580元待评估的多媒体设备共63套，故多媒体的评估总值为19580x63=1233450(元）二）音响设备的评估采用市场法评估其价值，我们从教务处提供的固定资产清查清单中了解到，待评估的音响设备为巴顿牌音响。通过网络询价发现，类似巴顿音箱的一套音箱（两个）市场价格约为1700—2000元，我们确定此次的评估中音箱每套价格为1800元，安装调试费约为500元。此次评估的音箱价值=（1800+500）x132/2=151800(元）三）黑板价值的评估网络询价得黑板单价为130元/平方米，估算每块黑板的大小为5平方米，63间教室中6间阶梯教室的黑板均为4块，共有黑板81块，共405平方米。观察法得出黑板的成新率为80%则黑板的评估价值如下：

教学评估汇报材料

教学评估汇报材料一、学校基本情况我校建于1993年6月，是一所完全小学。目前学校共有8个教学班，在校生253人，学校占地7000平方米，建筑面积848平方米，适龄儿童入学率、巩固率和毕业率均为100%。全校共有专任教师11人（本科学历1人，专科学历10人），教师学历达标率100%，我校通过远程教育网，使学校的现代教学水平越上了一个新台阶。近年来，我校在县文教体局、镇党委、政府的正确指导下，在改革中促创新，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学理念，全面推进素质教育努力提高教育教学质量，注重习惯养成教育，注重校园文化建设，育人氛围浓厚，建有德育长廊、古诗墙、名人名言墙等，用来陶冶学生情操，培养学生良好品质。建校以来，学校各项工作成绩突出，我校先后荣获市“素质教育典型学校”和“特色创建先进学校”、“推普工作先进单位”、县“三常规管理先进学校”、“中国教育学会曲周教改实验区重点实验学校”等荣誉称号。二、教师发展（一）、职业道德平均分9.5分，接近满分10分，师德教育是我校的重要工作之一，我们非常注重对教师的职业道德教育，只有师德水平上去了，才能更好的为党的教育事业服务。我校经常开展校本学

习活动，通过听专家讲座、看光盘、读报纸、交流学习等方式，提高教师的认识水平。（二）专业水平平均分18.5分，满分22分。学历资格得分为2.9分，这是我校全体师生的骄傲。教学技能满分4分相比存在一定的差距，主要的失分地方是学校大部分教师不能利用网络等现代信息技术学习和研究并体现在教学实践中去。针对这种现象我们将采取下面的措施：1、加大培训力度，使教师对各种网络资源和教学软件应用自如；2、增加课件制作评比，提高老师的积极参与和投入。（三）、专业发展平均分20.8 分，满分是28分。终身学习、转变观念、反思交流得分较高，我们围绕新课程、新理念，为教师学习营造和谐积极的学习氛围，建立教研组学习制度，采取请进来和走出去的方式，采用评比督促措施，收到令人满意的效果。在校本教研、教学教育课题方面丢分较多，原因是：教师重视程度欠缺；教师任务重，时间紧，很少真正投入进去。采取措施：①加强专门科研机构的力量；②加速培养名师和学科带头人；③加大科研奖励力度，与更多的评比挂钩。（四）、课堂教学平均分32.1 分，满分是40分。这个分值我们还是比较的满意的，这说明我们的工作做到了实处。针对教师队伍整体平均年龄较小，新教师教学经验不足的实际情况，组织新教师有目

个人体检报告模板

个人体检报告模板篇一：体检报告格式健康体检报告欢迎您对我们的工作提出批评和建议。祝您健康! 1.眼科提示： 2.血常规提示：3 .生化检验提示：个人基本信息自由职业司机高级管理者管理人员职业其它职业零售/服务业者科研人员营销人员既往史高血压病离退休人员文艺业者教育业者体力工作者IT业者传媒业者脑卒中冠心病心肌梗塞肺心病肾脏疾病妇科疾病以上疾病治疗情况及现状您的直系亲属中是否患有下

列疾病恶性肿瘤糖尿病高血压病其它疾病体检情况每年一次既往体检异常情况血脂异常子宫肌瘤您目前有什么不适吗胆囊息肉胆囊结石从未体检糖尿病结核病手术外伤脂肪肝肝炎其他胆囊疾病肿瘤结核病心肌梗塞未知血液病冠心病肝硬化脑卒中两年以上

两年一次肾结石血压高卵巢囊肿空腹血糖高体检结果项目左眼裸视左眼矫正视力色觉前房杯盘比玻璃体晶状体眼睑右眼矫正视力体检所见项目肝脏彩超脾脏彩超肾脏彩超

检查所见项目其他检查所见结果. 项目检查所见项目肺门胸膜胸廓检查所见项目淋巴细胞百分比（％LYM 中性粒细胞百分比（％GRA 白细胞计数（WBC 血红蛋白平均红细胞体积（MCV 结果单位参考范围 RDW-CV

红细胞体积分布宽度变异系数（血小板淋巴细胞绝对值（LYM# 平均血小板体积（MPV 项目高密度脂蛋白胆固醇（HDL-CHO尿酸（UA ）天门冬氨酸氨基转移酶（AST）低密度脂蛋白胆固醇（LDL?CHO丙氨酸氨基转移酶（ALT）肌酹（Cr）结果单位参考范围项目甲胎蛋白（酶免法）结果单位参考范围项目亚硝酸盐隐血酮体尿胆元比重（SG 结果单位参考范围未检项目

健康体检报告

健康体检报告进贤县中医院健康体检中心

尊敬的陈国英女士您好：首先，进贤县中医院健康体检中心的全体员工欢迎您的光临，并对您的信任表示衷心的感谢！根据您本次有限的体检结果分析,发现以下疾病及阳性征象,但我们必须告知:由于有限检查项目和疾病发生发展规律，仅此检查不能作为疾病诊断依据。希望您仔细阅读并妥善地保存这份健康检查报告，并认真关注报告中的建议，如果您对报告内容有任何疑问，请您与客服部咨询，客服部咨询电话：。健康体检报告书由以下内容组成：第一部分：主检报告第二部分：分科结果第三部分：检验报告第四部分：附表

主检报告疾病诊断序号正常详情请到以上相关专科进行咨询、治疗或随访。其他阳性发现 1无 2无详情请到以上相关专科进行咨询、治疗或随访。补充说明详细情况见各分科体检的体征描述和小结。感谢您来本体检中心体检，如有问题请与我们联系，我们将竭诚为您服务！主检医生：陈建华

分科结果一般项目血压120/80mmHg身高167cm 体重56Kg体重指数（BMI）23Kg/m2小结未见异常医生：曲凤清内科病史无心尖搏动未见异常心脏震颤无心界不大心律齐心率76次/分钟心音正常心脏杂音未闻及病理性杂音心包磨擦音未闻及胸廓形态未见异常胸部触诊正常胸部叩诊未见异常肺部听诊正常腹部未见异常肝脏未触及胆囊未触及脾脏未触及腹部包块无肾脏未触及移动性浊音无肠鸣音正常血管未闻及杂音神经系统未见异常下肢未见异常小结未见异常医生：赖科璨外科病史无皮肤外表未见异常外生殖器未见异常表浅淋巴结无肿大颈部包块无甲状腺未见异常乳腺未见异常脊柱未见异常四肢关节未见异常腹股沟疝无肛门未见异常前列腺未见异常直肠未见异常精索未见异常睾丸正常附睾正常下肢静脉未见异常小结未见异常医生：董秀明

课程评估报告

英语课程标准中对课堂教学的课程评价英语是一门语言学科，是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。基础教育阶段英语新课程的总体目标是培养学生语言综合运用能力。包括五个方面的内容，即：语言技能（听、说、读、写），语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题），文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力），情感态度（兴趣动机、自信意识、合作精神、祖国意识、国际视野）和学习策略（认识策略、调控策略、交际策略、资源策略）。语言技能脱离不了语言知识，语言知识是文化意识的反映，文化意识建立在情感态度之上，情感态度影响着学习策略，学习策略又制约着语言技能的发展。其关系是环环相扣，相辅相成。所以，这就决定了它在基础教育阶段的重要地位。《英语新课程标准》提出了“注重过程评价，促进学生全面发展”的新理念，这就要求教师对学生的评价要多元性，多样性与可选择性，让评价体现人文性。所以，我们要注意形成性评价与终结性评价相结合。《英语新课程标准》的确定，将英语课程从仅仅关注知识与技能的培养提高到对学生整体素质的培养，使学生既有较强的英语语言运用的能力，又有自主学习能力和良好的个性品格，从而为终身学习和发展打下良好的基础。

所以应从以下几个方面进行评价：一、确立全新课堂教学评价理念传统的评价方式是以终结性评价方式为主的评价方式，忽视人文性，以测试为评价的惟一形式，注重对单纯的书面知识考查，重结果、重成绩、重区别与淘汰，使学生的身心发展受到极大的限制。《英语课程标准》提出英语课程的评价体系要注重体现学生在评价中的主体地位，力求评价方式的多样化。应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注学习过程，又关注学习结果。为了全面、公正地对学生进行评价，不仅评价的形式要多样化，还要保证评价主体的多元化，提倡学生、同伴、教师、家长等共同参与评价。二、建立切合实际的评价目标以前的评价课堂教学质量的指标主要是从教学效果方面为主。但是教学设计的最终目的在于有效的实施，因此，一个教学设计方案的优劣，必须从教师的教与学生的学两个方面进行综合评定，才能对设计的课堂教学进行比较全面、准确的评价。因此，对英语课堂教学过程应从师生之间相互关系进行评价：第一、学生在课堂教学中的情意过程 1、教学氛围：是否营造了一个平等、民主、和谐的师生关系，生生关系，教师是否鼓励学生发现问题，提出问题，学生是否大胆尝试、乐于合作。 2、学习兴趣：教师是否充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动，有效地投入到课堂活动之中，学生是否有强烈的求知欲望。 3、学习自信心：能否让学生在英语学习中体验成功，并在英语学习中认识自我，建立自信心。 4、情感态度：学生能否在英语学习中获得情感体验，师生情感领域是否融通。第二、教师在课堂中的教学过程 1、教学方法：能不能维持学生的注重和兴趣，能不能促进学生的理解和记忆，能否有助于学生逻辑思维能力，能否激励学生创新思维，发展学生的观察力、想象力。所以在英语课堂教学中，应特别注重以下几方面：（1）精心设计课堂提问在课堂提问时，要着重培养学生思维能力，并所提的问题要做到三个有利于： ①有利于促进学生认知能力的发展而非纯知识性（如：What have you leaned from……？）

职业健康检查报告书填写说明

仅供参考[整理] 安全管理文书职业健康检查报告书填写说明日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共7 页

职业健康检查报告书填写说明一、职业健康检查报告书文本格式（纸张规格A4纸打印）（一）封页职业健康检查报告书用人单位：***职业病危害因素名称体检机构（加盖公章）年月日职业健康检查报告说明。（二）正文1.委托单位、用人单位、职业病危害因素名称、体检类别、体检日期、体检人数、体检项目、体检依据、评价依据。2.体检结论与处理意见。3.报告编制人员签名、主检医师签名、审核人签名、批准人签名、批准日期、体检单位（盖章）。（三）职业健康检查查体结果汇总附表(斜缝章)（四）疑似职业病报告书。（盖章）（五）个人体检结果报告书。（如有必要时）（盖章）二、职业健康检查结果报告书编写指南（一）体检结论和处理意见：1.上岗前（1）职业健康检查结果正常人数，可以上岗。（2）职业禁忌证人数。名单如下：编号、姓名、检查异常结果、职业禁忌证（列明禁忌的原因，如：职业禁忌证、孕期、哺乳期、未成年工）。处理意见：不宜从事xx作业。如不能一次确诊，建议综合医院或健康监护机构确诊（应初具诊断证明）以后脱离xx作业。（3）其他疾病，建议相关专科诊治。（4）其他说明。如职业危害因素可能会对某些疾病产生影响，可建议动态医学观察或提示工人和厂方加以防范。2.在岗期间（1）职业健康检查结果正常人数。（2）职业禁忌证人数。名单如下编号、姓名、工种、工龄、接害因素、检查异常结果、职业禁忌证（列明禁忌的原因，如：职业禁忌证、孕期、第 2 页共 7 页

检验报告书书写规范

检验报告书写规范目的：建立检验报告书写规范，确保检验报告数据完整、用语规范、结论明确。适用范围：适用于原辅料、包装材料、中间产品、待包装产品、成品、工艺用水、环境监测及各类验证项目中所涉及到的检验报告的书写。责任人：质量控制部内容： 1. 检验报告书是对药品质量作出的技术鉴定，是技术性文件。药品检验人员应本着严肃认真的态度，根据检验记录，认真填写检验报告书，要求做到依据准确，数据无误，结论明确，文字简洁，书写清晰，格式规范。每一张检验报告书只针对一个批号。药品检验报告书应在“检验报告书”字样之前冠以药品生产企业的全称。 2. 检验报告分三部分：表头栏目、检验项目及检验结论。 3.表头栏目的填写说明检验报告书表头一般设置有以下项目：企业名称、标题、报告编号、检品名称、剂型、规格、包装、批号、检品编号、生产厂家、检验项目、检验依据、请验部门、请验日期、报告日期。 3.1企业名称：应填写本企业全称。 3.2标题：“检验报告书”应使用加粗字体表示。 3.3报告编号：同检品编号。 3.4检品名称：原辅料、包装材料应按其包装上的名称填写；其他应按送样部门请验单上的名称填写。检品名称应按法定名称规范填写。 3.5剂型：按检品的实际剂型填写，没有的填“/”。 3.6规格：按检品的实际规格填写，没有的填“/”。

3.7批号：原辅料、包装材料应按其包装上的批号填写；其他应按送样部门请验单上的批号填写。 3.8检品编号：由专人负责编制，并标注在请验单的备注栏。 3.9生产厂家：适用于原辅料及包装材料，并按其包装上的名称填写。 3.10检验依据：成品应依据现行版《中华人民共和国药典》，原辅料、包装材料、中间品、待包装品依据企业标准。 3.11请验部门：与请验单上的请验部门一致。 3.12请验日期：与请验单上的请验日期一致。 3.12报告日期：为质控部负责人审定签发报告的日期。 4. 检验项目的编排与格式 4.1在表头之下的首行，横向列出“检验项目”、“标准规定”、“检验结果”三个栏目。 4.2 “检验项目”下，按质量标准列出【性状】、【鉴别】、【检查】与【含量测定】等大项目号，大项目号名称需添加方括号。 4.3 每一个大项目下所包含的具体检验项目名称和排列顺序，应按质量标准书写。 4.4 各检验项目的书写规范： 4.4.1［性状］ 4.4.1.1 外观性状：在“标准规定”下，按质量标准内容书写。“检验结果”下，合格的写“符合规定”，必要时可按实况描述；不合格的，应先写出不符合标准规定之处，再加写“不符合规定”。 4.4.1.2 熔点、比旋度或吸收系数等物理常数：在“标准规定”下，按质量标准内容书写。在“检验结果”下，写实测数值；不合格的应在数据之后加写“不符合规定”。 4.4.2 ［鉴别］常由一组试验组成，应将质量标准中鉴别项下的试验序号(1) (2)…等列在“检验项目”栏下。每一序号之后应加注检验方法简称，如化学反应、