野生动植物保护宣传月活动方案策划(精选6篇)

野生动植物保护宣传月活动方案筹划〔精选6

篇〕

篇一：野生动植物保护宣传月活动方案筹划活动目的：

1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成局部，是大自然赋予人类的珍贵自然资。

2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与开展。

活动导入：

一、谈谈观《银河时代》的感受

二、交流自己最感动的一刻

1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。

2、谈观影后感想。

3、班长总结

三、知识知识竞赛

分四大组进展知识竞赛。班长主持。

四、动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗？

1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等

2、让学生自由举例子

3、交流《银河时代》的中最感动的故事

五、议一议

1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。

2、班长：多么触目惊心的血腥场面啊！我们怎能对朋友们下此毒手啊！动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀！

3、让学生抒发自己的感受

4、讨论：当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢？

六、写建议书

七、教师总结：

近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以，还需要我们行动起来。

篇二：野生动植物保护宣传月活动方案筹划一、活动背景：

野生动物是人类的朋友，维护生态平衡是人类社会进步的标志，只有保护好野生动植物才能维持人与自然的和谐环境。保护自然生态、建立生态文明是实现社会可持续开展的前提、构建和谐社会的基石，开展这次以“情系野生动物、建立生态文明”为主题的“保护野生动物宣传月”活动，对于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念，推进生态文明建立步伐具有重要意义。

xx省有陆生脊椎动物411种，在这些野生动物中，属国家一级保护野生动物的有24种，属国家二级保护野生动物的有52种，还有省级重点保护野生动物36种。近年来，由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，如今每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。作为当代大学生，保护野生动物是我们义不容辞的责任，因此，我们行动起来了，我们xx师范大学蓝眼睛协

会结合xx省林业局、xx省野生动植物园保护协会、xx大学、xx民族大学共同举办此次野生动物园保护宣传月活动。

二、活动主题：

情系野生动物、建立生态文明

三、活动宗旨：

进步师生及市民关注生态环境意识，推动市民去保护野生动物，维护生物的多样性。积极参与生态型城市建立，树立科学、协调开展观，到达人与自然和谐相处。

四、活动时间：

202_年10月20日

五、活动地点：

xx广场

六、组织单位：

主办单位：xx省林业局

xx省动植物保护协会

承办单位：xx师范大学蓝眼睛协会 xx大学绿色空间社

xx民族大学

七、平安预案

1、活动期间，严格遵守活动前期工作安排；

2、各个小队长统计活动参加人数并及时汇报人员分布情况和工作进度；

3、活动前期备用活动必须的平安用品，如：创可贴等；

4、队员请假自由活动需经过负责人的同意；

5、路途和午餐需由协调员带队一同前往。

八、前期准备：

1、与xx省林业局、xx省野生动植物协会领导获得联络，共同制定此次活动的执行步骤；共分为三个步骤：xx省林业局副局长讲话；xx省野生动植物协会会长杨宏伟宣读保护野生动物建议书；xx师范大学、xx大学、xx民族大学三所大学文艺表演。

2、与xx大学、xx民族大学负责此次活动的人获得联络，共同制定此次文艺表演的节目单及一些详细事宜。

3、在我蓝眼睛协会中选拔两名主持人，主持此次文艺节目表演。

4、在我蓝眼睛协会选拔对野生动物有爱心、热于环保事业的志愿者60名参与此次保护野生动物园宣传活动。

5、为选拔出的60名志愿者置办好请假条。

九、活动内容：

1、202_年10月20日9：00全体参加此次野生动物园保护宣传月的志愿者在北院校门口集合；

2、202_年10月20日9：30出发去新宁广场；

3、202_年10月20日10：00到达新宁广场，在新宁广场举办地参观鸟类标本，散发保护野生动物宣传物等活动；

4、202_年10月20日11：00，第二十届野生动物园保护宣传月启动仪式正式开场，首先进展的是，xx省林业局副局长进展讲话，其次是，xx省动植物保护协会会长宣读保护野生动物园建议书，最后，三所大学进展文艺表演；

5、202_年10月20日12：30活动完毕，整理睬场；

6、202_年10月20日12：30组织志愿者返回xx师范大学。

篇三：野生动植物保护宣传月活动方案筹划一、活动背景

每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美妙阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。动物是人类的`朋友，是自然生态系统的重要组成局部，是大自然赋予人类的珍贵自然资。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与开展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处

于濒临灭绝的野生动物的处境更加困难。调查说明：滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。为了保存物种资或保育生物的多样性，保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等，减少人为的活动对动物造成的直接伤害。特在校园举行动物保护的宣传活动其意义有下：

1、加强在校学生对于动物保护重要性的认识。反映我院对于动物保护这一理念的掌握，表达我院对于环保这一理念的突出。

2、通过同学们，将动物保护这一理念传播出去，带动动物保护事业在全社会的蓬勃发转。

为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广阔师生关爱家园、保护环境、保护动物的思想，特拟定以下活动方案

二、活动时间

202_年5月6日—5月9日

三、活动地点

1．5月6日中午xx经贸职业学院西校区广场、或各系楼层。

2．5月9日xx市野生动物保护中心。

四、活动方式

1．宣传、签字。

2．参观xx野生动物保护中心。

五、活动对象

宣传、签字：全院同学。

参观xx市野生动物保护中心：学生团体及各团日活动班级。

六、工作方案与前期准备

1．审批时间5月6日之前。

2．为确保活动的顺利进展，将对活动地点周围及道路进展细致的实地勘察，与活动地点管理人员及时获得联络达成协议。

3．签字条幅、签字笔、宣传页都应与6之前做出〔条幅大约十米〕。

4．xx市野生动物保护中心协调有学团涉外部进展协调与6日之前完成。

5．协会和协办单位的商谈工作在6日或7日完成。

6．参加参观的同学于9日早上8：00整在广场集合完毕8：20准时出发〔集体校服〕。

7．与协办单位的协调工作应与8日之前完成，协办单位的前期商谈工作移交协会外联部全权负责。

〔一〕校园因素分析^p

1．本次活动不违背任何法规法纪，不违背任何校规校纪。

2．本次活动有利于环保协会的开展，有利于xx经贸职业学院在校学生对学院影响力的进步，同时有利于增强同学生们的环保意识、保护野生动物，维护生态平安。

3．有利于校园绿色文化成长积淀，有利于学团文化的形成、同时学团也在校内增强了影响力。

4．增加了品牌团日活动的工程，以及在校影响性。

5．有利于团日活动的举办与协会交流，促进品牌团日活动内容的充实性。

6．拓宽团日活动的渠道，使每位同学融入进去。

7．有利于协办单位在日后举办团日活动有可借鉴的地方。

〔二〕环境因素分析^p

本次活动为室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进展时间的安排，防止与学习时间产生冲突。

〔三〕社会因素分析^p

有利于学校在社会上影响力的进步。

七、平安预案

为了加强本次活动的平安管理工作，特提供稳定平安防范预案，详细如下：

1．环保协会将安排专人负责活动的平安防范工作，实在做好前去人员、活动现场资产的平安保护工作、望协办单位负责人可以以大局考虑配合工作。

篇四：野生动植物保护宣传月活动方案筹划 11月为本年度野生动物宣传月，为保护生物多样性宣传、积极推动长江屏障修护、进步公众保护意识，拟开展户外科普宣传活动。详细活动方案如下：

一、活动时间

202_年11月28日

二、活动主题

践行生态文明，守护长江精灵。

三、活动地点

xx江边xx河网红江豚观测点及沿线。

四、活动人群

保护区工作人员、三峡蚁工、亲子家庭、市民等。

五、活动形式

在户外观测点通过展出宣传野生动物、中华鲟、江豚的科普长廊；展示文创周边礼品、开展兴趣问答、分发科普手册、互动兴趣游戏等形式向公众展示保护工作成果。

六、活动内容

1、暖场听一听

现场播放相关音乐活泼气氛，吸引市民积极参与。

2、科普学一学

专业技术人员现场讲解科普长廊和分发宣传手册、文创周边礼品，主要介绍xx流域的中华鲟、江豚的生活环境、生活方式、保护手段等。

3、有奖答一答

通过前面的学习和理解，现场邀请市民参与兴趣问答互动。

4、和谐画一画

现场参与人员一起进展主题画涂鸦。

5、游戏动一动

现场开展兴趣互动游戏，为参与人员发放文创礼品及宣传手册。

6、留影笑一笑

现场人员一起合影纪念，共同为保护中华鲟、江豚代言。

七、活动宣传

前期投放预热主题海报，现场采取图文直播拍摄精选照片、活动现场邀请媒体记者，活动内容在全媒体上广泛推送。

篇五：野生动植物保护宣传月活动方案筹划为进一步普及水生野生动物保护知识，宣传水生野生动物保护法律法规，落实中央提出的施行中国生物多样性保护战略行动方案，进步全社会生态环境保护意识，推动我国水生野生动物保护事业开展，农业部决定于202_年9-10月份在全国组织开展“202_年水生野生动物保护科普宣传月”活动。

一、活动主题

〔一〕活动主题：关爱水生动物，保护生物多样性。

〔二〕活动时间：202_年9月21日开场，为期1个月。

〔三〕活动地点：各地水族馆、水生生物自然保护区、水生野生动物救护中心和海洋珍稀濒危野生动物救护网络成员单位等。

二、组织机构

〔一〕主办单位：农业部水生野生动植物保护办公室、各省级渔业行政主管部门。

〔二〕承办单位：全国水生野生动物保护分会、各地水族馆、水生生物自然保护区管理机构、水生野生动物救护中心、海洋珍稀濒危野生动物救护网络和长江豚类保护网络成员单位。

〔三〕宣传月活动办公室：全国水生野生动物保护分会秘书处。

三、新闻媒体宣传

本次活动通过电视、报刊、网络等主流媒体进展全方位、立体式宣传，各地及承办单位根据情况自行联络、确定相关媒体进展宣传报道。

电视媒体：中央及各地方电视台。

平面媒体：xxx

网络媒体：各承办单位网站。

四、活动内容

〔一〕启动仪式

宣传月活动启动仪式主会场设在成都，届时邀请有关单位领导、嘉宾、学生代表出席启动仪式。各省及承办单位启动仪式根据自身情况自行确定。

时间：202_年9月21日上午。

〔二〕宣传活动

本次活动将通过悬挂展板、横幅或道旗，张贴宣传画，发放宣传材料，播放公益宣传片，征文、绘画和水生动物卡通形象征集比赛，摄影作品征集大赛等方式开展。

1.展板。由宣传月活动办公室统一提供濮存昕大使宣传海报和宣传月活动细那么为主的主展板设计方案，由承办单位制作并承当相关费用。各承办单位可根据自身宣传特点设计特色展板，数量不限。展板须在承办单位醒目位置摆放。

2.横幅。各承办单位要在活动地点悬挂醒目主题标语横幅。有条件的单位建议悬挂道旗，以衬托活动气氛。

3.标语。202_和202_年水生野生动物保护科普宣传月征集的宣传短语优秀作品放在分会网站上，各承办单位可自行查询使用。

4.材料发放。宣传材料〔宣传三折页和知识手册〕由宣传月活动办公室统一制作并提供一定数量印刷成品分发到承办单位，有条件的单位可到分会网站下载材料模版自行加印或自行编印局部宣传材料。各承办单位要提供摆放宣传资料的平台，有条件的单位可派专人负责发放材料。

5.播放公益宣传片。公益宣传片由宣传月活动办公室统一制作并分发到各承办单位。各承办单位需要提供必要的场地和设备，免费向公众播放。

6.征文、绘画和水生动物卡通形象征集比赛。征文、绘画和水生动物卡通形象征集比赛规那么由宣传月活动办公室统一制定并发送到各承办单位，通过展板和宣传资料统一对外公布。所有征文、绘画和水生动物卡通形象作品直接邮寄到全国水生野生动物保护分会，并由宣传月活动办公室统一组织评比和颁奖。

7.认养活动。鼓励各承办水族馆、水生生物自然保护区、水生野生动物救治中心等有条件的单位可根据自身情况，开

展水生保护动物认养活动。开展认养活动的单位要制定认养活动方案，报宣传月活动办公室备案，详细细那么和认养方法要通过媒体或宣传材料等对外发布。通过认养活动，让公众更广泛的参与到水生野生动物保护事业中来。

篇六：野生动植物保护宣传月活动方案筹划一、指导思想

利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建立之中，进步社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建立美丽中国。

二、活动内容

1、学习宣传野生动物保护相关政策法规；

2、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。

三、活动方式

充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵敏有效的宣传教育活动

四、时间

202_年11月-12月

五、组织单位

主办：校工会

承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会

六、其他事宜

为局部参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。