建筑毕业设计指导书

建筑毕业设计指导书
建筑毕业设计指导书

江西应用工程职业学院2009级建筑工程技术

建筑工程技术专业

毕业设计指导书、任务书

题目类型:教学楼设计、办公楼设计

专业方向:建筑工程

指导教师:钟明耀、边广辉、贺兰萍

设计时间:11年11月22日~12月15日

能源工程系建筑工程教研室

2011年10月

江西应用工程职业学院能源工程系

建筑工程专业毕业设计指导书

一、毕业设计的目的

毕业设计是建筑工程专业培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养本专业学生生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体的建筑工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生在指导教师的指导下,独立系统地完成一项工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的特点。对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

二、毕业设计的组成部分

建筑工程毕业设计一般包括建筑设计、结构设计和施工组织设计三个方面,由于建筑工程技术专业毕业生中从事与施工相关的工作比例较大,在毕业设计中包括施工组织设计部分是适宜的,但当时间较少时,也可不安排施工组织设计。

三、毕业设计的几个阶段

毕业设计过程包括设计准备、正式设计、毕业答辩三个阶段。设计准备阶段主要任务是根据设计任务书要求,明确工程特点和设计要求,收集有关资料,拟定设计计划。

正式设计阶段需完成建筑方案设计;结构手算和电算及对比分析;这一阶段分为:建筑设计、结构设计、施工设计等不同阶段,具体阶段之间有严格的时间制约关系,由不同的教师指导。

毕业答辩阶段是总结毕业设计过程和成果,让学生清晰准确地反映所作工作,并结合自己的设计深化对有关概念、理论、方法的认识。

四.毕业设计时间安排

1.题目布置、初步方案设计、修改方案、确定方案、画出平、立剖方案图(1周);

2.结构布置、结构计算、上机计算、绘制结构草图(4周);

3.绘制建筑施工图(1周);

4.整理计算书,绘制结构施工图(1周)。

五、毕业设计各阶段的设计要求

建筑设计部分

1. 建筑设计的前期准备

(1)熟悉设计任务书

明确建设项目的设计要求。建筑物的名称、建造目的和总体要求,从而了解拟建建筑物的性质及其大概的使用要求。建筑物的规模、具体使用要求以及各类用途房间的面积分配情况,包括建筑面积、层数,内部房间的组成、大小和使用

要求。拟建建筑物地段的描述:包括基地的范围、大小、形状;自然地形;周围原有建筑、道路、环境的现状;并附基地平面图(含道路及建筑红线图)。

对建筑设计的特殊要求。建筑设计的完成期限和图纸要求。

(2)收集必要的设计原始资料

地质水文资料:应要求建设单位提供拟建建筑场地的地质报告。该地质报告应由具有资质的勘察设计单位对拟建场地进行勘察后提出。另外,还应了解场地所在地区的抗震设防烈度。

气象资料:即所在地区的温度、湿度、日照、雨雪、主导风向和风速,以及冻土深度等。

水电等设备管线资料:基地地下的给水、排水、电缆等管线的布置情况,以及基地上的架空线等供电线路情况。

与设计项目有关的国家及所在地区的具体规定。收集同类型建筑设计资料,了解该类型建筑的设计规范要求和设计特点。

2.方案设计

(1)建筑平面设计

各种类型的建筑,从组合平面各部分面积的使用性质来分析,可归纳为使用部分和交通联系部分两大类。

1)使用部分的平面设计

使用部分是由许多房间组成的,又分为使用房间(包括生活用房间、工作用房和公共活动用房)和辅助房间。

生活用房间:如住宅、宿舍中的起居室、卧室、旅馆、招待所中的客房、餐厅等。在设计时应考虑有较好的朝向和采光与通风,并认真细致地布置室内各种活动空间与家具。

工作、学习用房间:如各类建筑中的办公室、值班室,学校建筑中的教室、实验室,医院建筑的疗养室,以及工业建筑中的各种生产车间等。这类房间的功能要求比较复杂,如一般对于办公室、学习室、阅览室,希望有安静的环境;绘图室、阅览室等,希望有良好、均匀的光线;医院的手术室,要求清洁无菌;而对有些实验室、工业厂房的车间,则要考虑恒温恒湿、防震防爆、防腐蚀、防辐射等要求。平面的形状、大小应根据具体功能来确定。

公共活动用房间:如文娱、体育、展览、集会等活动所用的观众厅、比赛厅、展览厅等。此类房间使用人数多,功能复杂,在设计中需要解决视线、声觉、安全疏散、采光照明及大跨度结构等诸多问题。为了满足这些功能和技术上的要求,此类房间在处理上往往与一般房间不同,除矩形以外,还常采用圆形、梯形、多边形等多种平面形状。

辅助用房间:浴室、厕所、盥洗室等,这类房间用水量大,上、下管道多,在平面布置中应尽量集中,与主要房间既要联系方便,又要适当隔离和隐蔽,而且采光、通风要好,容易清洁排除异味;有的属于服务供应用的厨房、各类设备机房等,应按工艺过程、操作要求及设备情况进行设计;衣帽间、贮藏室等房间,应满足贮藏物品的需要及物品进出方便的要求。辅助房间在建筑中应处于次要地位,在不影响使用的前提下,应尽量利用建筑物的暗间、死角、夹层及不利朝向,并要尽量节约面积。

2)交通联系部分的平面设计

建筑物内部交通联系部分可分为以下几个方面。

水平交通联系部分---走廊、过道、连廊。该部分的主要功能是连接同一层内的各个房间、楼梯、门厅(过厅)等,以解决建筑物中水平联系和疏散问题,要求其宽度满足人流通畅和建筑防火的要求。在有些建筑中还附带有其他功能,如医院的走道常常兼作候诊之用等,在设计上要充分考虑,予以加宽。人员密集的建筑,如剧院、体育馆等的走道宽度要根据其相应的百人疏散指标计算得出。

垂直交通联系部分---楼梯、坡道、电梯和自动扶梯。

楼梯:楼梯是楼层人流疏散的必经之路,是二层以上建筑不可缺少的组成部分,其各部分尺寸的确定及在建筑中的位置应满足民用建筑设计通则和建筑防火的要求。

交通联系枢纽---门厅、过厅等。门厅是建筑物主要出入口处的内外过渡、人流集散的交通枢纽,起着转换方向,与走道、楼梯或其他房间联系等作用。门厅的设计还应该组织好各个方向的交通路线,尽量减少来往人流的交叉、干扰。在一些公共建筑中,门厅除了交通联系外,还兼有适应建筑类型特点的其他功能要求。如旅馆建筑门厅中的服务台、问讯处、小卖部等,医院建筑门厅中的挂号、收费、取药等。门厅面积的大小主要是由建筑物的使用性质和规模决定的。在实际工作中,可根据相应的建筑标准,参考不同建筑类型的一些面积定额来确定。

安全疏散也是门厅设计的一个重要内容。门厅对外出入口的总宽度不应小于通向该门厅的过道、楼梯宽度的总和。人员密集的公共建筑的门厅,一般按百人疏散指标来计算,并且应采用外开门或弹簧门。

此外,由于门厅是人们进入建筑物首先要到达、经常经过或停留的地方,因此对门厅内的空间组合和建筑造型的要求也是一些公共建筑的门厅设计中的重要内容之一。

过厅通常设在走廊之间、走廊与楼梯的连接处,起到交通路线的转折和过渡的作用。有时为了改善走廊的自然采光、通风条件,也在走廊的中部设置过厅。

(2)建筑剖面设计

1)剖面高度的确定

房间的高度可以用层高或净高表示。层高为净高加上建筑的结构高度(如梁板的高度),净高则为室内地面到顶棚或其他屋顶构件底面的距离。房间净高与房间的使用性质、室内采光和通风有关系、结构类型、设备设置有关系。此外,为了营造不同的气氛,室内空间比例

不同,人们的心理感受也不一样。宽而低的房间通常给人压抑的感觉,狭而高的房间又会使人感到拘谨。面积不大的房间在满足卫生的要求下,高度低一些会使人感到亲切。

2)建筑剖面的空间组合

高度相同、使用性质接近或相同的房间,如教学楼中的普通教室、实验室等,应组合在同一屋面或楼面下。高度相差不大、使用关系上密切的房间,在满足使用功能的前提下可以适当调整房间之间的高岔,统一这些房间的高度,以满足结构方案合理和施工方便等方面的要求。高度相差较大的房间,在剖面上不可能组

织在同一屋面和楼面下时,则可以采用脱开或毗邻出;也可以采用夹层的处理方法。在高层建筑中也可采用分层组合的方式。

(3)建筑立面设计

建筑的立面图反映的是建筑四周的外部形象。立面设计是在满足房间的使用要求和技术经济条件下,运用建筑造型和立面构图的一些规律,紧密结合平面、剖面的内部空间组合而进行的。因此在立面设计中一应反映出建筑的性格,即建筑的使用性质;二应反映内部空间及其组合情况;三应反映自然条件和民族特点的不同;四应适应基地环境和建筑规划的总体要求。建筑立面设计的基本步骤为:根据初步确定的房屋平、剖面的内部空间组合关系,绘出建筑各个方向立面的基本轮廓作为设计基础。推敲立面各部分的体量和总的比例关系,同时考虑几个立面之间的统一,相邻立面之间的协调。调整各个立面上的墙面处理和门窗安排,以满足建筑立面形式美的原则。

最后对入口、雨篷、建筑装饰等进行重点及细部处理。

3.施工图设计

(1)在方案设计的基础上深化,为现场施工服务。所以要求施工图中的尺寸完全而准确,同时在尺寸的确定上也要考虑建筑模数及施工方便的要求。如在砖砌墙体中,小于1000mm宽的墙,其宽度的确定应符合砖的模数,以方便施工。

(2)确定构造

根据构造设计原理及方法,选择合适的建筑材料,确定合理的构造层次和节点作法,并借节点构造详图表达出来。可以选用标准图和通用图,即国标和省标,在设计中可以根据具体情况加以选用。

(3)绘制施工图

1)平面图

标注建筑纵横轴线(细点划线)及轴线编号;标注建筑各部分尺寸:)外墙:分三道尺寸,即:总尺寸(外包八寸)――表示总长度和总进深;轴线尺寸;门窗洞口尺寸及墙段尺寸。内墙:标注墙厚尺寸(要表明墙与轴线的关系)、洞口位置及大小。标注墙上预留孔洞位置,孔底标高等。

底层室外踏步、台阶、散水等尺寸。标注各层标高及室外地坪标高,一般标在入口处或公共走道上,若房间或外廊地面低于同层标高时,要在该处注明高差尺寸。标注门窗编号,凡高、宽与形式均同者为同一编号,不同者另编一号门用M-1、M-2……表示,窗用C-1、C—2……表示;画出门的开启方式或方向。F标注剖面图、详图的位置及索引编号,剖切线只能绘在底层平面图中

标注房间名称、图名及比例。楼梯间要求绘出踏步数、平台、栏杆扶手及上下行箭头方向。

2)立面图

表明建筑外形、门窗、雨篷、外廊或阳台及雨水管等的形式与位置。标注尺寸:总高从室外地坪至屋顶高处。各层高度尺寸。门窗高度尺寸、标高。必要部位的标高,如:门廊、雨篷等的标高。注明外墙材料及做法,饰面分格线,立面细部详图索引号。节点详图索引号。立面名称及比例,立面名称用所表示的立面的边轴线表示。

3)剖面图

要求剖到楼梯间,表现出檐口、屋面、楼面及地面做法,各层层高、室内外标高,门窗高度,顶棚做法,主次梁及过梁的布置位置及大小。

4)大样图

比例根据各人布图要求而确定,一般在1:20左右,楼梯平面与剖面大样可用1:50,允许部分引用标准图,但每位同学必须自己设计一处。

5)建筑设计说明及门窗表

要求写明设计依据,室内标高的确定,单位尺寸,各部分工程做法,包括墙体、屋面、楼地面、粉刷、油漆、色彩、落水管、变形缝等。

门墙表内容为:门窗编号,名称、宽度、数量、选用标准图号、备注等。

结构设计部分

(一)设计依据

1、任务书提供的气象条件和工程地质条件,主要包括气温,地基承载力,地下水位,地震设防烈度。

2、任务书提供的施工条件,主要包括材料供应状况,予制条件供应情况,机械化施工条件和施工技术能力。

3、建筑使用要求和已完的建筑施工图

4、国家规定的有关结构设计规范,地基基础设计规范和施工验收规范。

5、有关结构标准构件图集。

(二)设计步骤

1、了解建筑物特点,包括建筑功能要求,层数,跨度,层高等。

2、收集同类建筑的有关建筑和结构设计资料。

3、进行结构选型和结构布置

4、进行框架内力分析和截面配筋计算和框架柱基础配筋计算。

5、现浇板、梁、檐口、雨篷、楼梯的设计计算。

6、绘制施工图,包括结构布置图和构件模板配筋图。

7、写出说明书和计算书。

(三)设计选型

1、根据教学楼要求大空间,室内空间要求灵活多变的使用要求,可选用钢筋混凝土框架结构。再根据施工技术条件和结构受力情况确定采用现浇框架结构,横向承重方案或纵向承重方案。

2、楼面一般情况下可采用预制板或现浇楼面,屋面按建筑部要求一律采用现浇屋面。

3、檐口和雨篷一般采用现浇钢筋混凝土结构,檐口和悬挑较小的雨篷可直接从钢筋混凝土梁上挑出, 悬挑较大的雨篷,则宜做成梁肋朝上的梁板结构.

4、现浇框架结构的楼梯亦做成现浇楼梯,根据受力特点和经济分析可采用板式楼梯。

5、多层框架结构中,当地基持力层不太深,地基承载力较高时,通常采用钢筋混凝土柱下基础,当荷载较大地基承载力差,采用单独基础不能满足要求时,应采用条形基础梁。

(四)结构布置

1、对一般楼面标高变化不大的房屋,可只作结构平面布置,上一层的结构应在下一层建筑平面图上布置、进行结构布置,应注意以下几点:

①既要满足建筑功能要求,又要结构合理,受力明确、主梁跨度一般5—8M,

次梁为4—7M

②尽可能均匀对称布置,以减少构件类型

③考虑是否需要设置变形缝。

2、结构布置的基本要求是标明各类结构构件的平面位置,空间标高及其编

号。在楼面结构布置图中,框架、楼梯等结构构件的名称可以用编号代替。

结构构件的平面位置由离柱轴线的距离(尺寸)确定。

3、结构构件的代号。

框架—KJ,如KJ—①,KJ—②为轴线号

楼梯—LT,如LT—1,阳台—YT,如YT—YT—1。

雨篷—YP,屋面梁—WL,楼面梁—NL,N表示楼层数。

过梁—GL,连系梁—LL。基础梁—JL。现浇板—XB,预应力空心板—YKB。

非预应力空心板—KB。预制平板—PB。天沟—TG。基础—J

4、基础结构布置图中须绘出基础,基础梁的平面位置,基底标高及其编号。

对自承重墙下基础应绘出剖面号。

5、楼面结构布置图中须绘出框架、屋面梁、屋面梁、天沟、挑檐、雨篷,

阳台等平面位置,空间标高及编号。

6、屋面结构布置图须绘出框架、屋面梁、屋面板、天沟、挑檐等构件的平

面布置,空间标高及编号。

(五)框架结构计算

1、确定计算简图及预估梁、柱的截面尺寸。

2、荷载计算,恒载包括作用于框架上的墙重、楼层屋面的结构自重及框架

本身自重,活载包括楼、屋面的活载及作用在外墙上的水平活载、材料容重及活载按荷载规定采用。

3、内力计算,应计算以下几种荷载情况下的内力:

①所有恒载同时作用下的内力

②活载分层分跨单独作用下的内力

③左来风或右来风作用下的内力。

4、内力计算用手算,可采用电算校核,垂直荷载作用下可采用迭代法。水

平荷载作用下可采用改进反弯点法(D值法)

5、梁、柱控制截面的内力组合

6、梁、柱控制截面的配筋计算,偏心受压柱可按对称配筋计算。

(六)现浇板、梁、楼梯、檐口、雨篷,基础配筋计算,位于厕所的现浇板应按弹性理论计算内力。

(七)绘制结构施工图

基础,各层楼面及屋结构布置图的要求前面已述。

柱下基础施工图包括模板和配筋图。

框架的模板图和配筋图按整榀框架绘制。

楼梯、雨篷、梁、板施工图应包括平面布置图和模板配筋图。

在结构构件施工图应须画出模板形状,尺寸,与柱网轴线的关系、结构标高,钢筋的直径、形状、位置及其截断与锚固长度。凡直径、形状、尺寸不同的钢筋都要分别进行编号,在构件施工图说明中须写出构件所在位置的图纸编号。

六、对学生的学习要求

(一)毕业设计教学阶段开始前,审查学生做毕业设计资格,学生必须修完本专业教学计划规定的全部理论课课程,才有资格做毕业设计。

(二)根据毕业设计的要求,学生应向指导老师提交调查研究提纲,在调研基础上拟定毕业设计工作计划,在毕业设计工作开始两周内写出“开题报告”。“开题报告”内容主要包括:调研资料准备情况、设计目的、要求、思路与预期成果;工作任务分解,各段完成的内容及时间分配、存在问题等。“开题报告”要交指导老师审查,经批准后正式开始毕业设计工作。

(三)学生应对本人的毕业设计质量负责,必须在规定时间内完成给定的毕业设计各项任务。毕业设计说明书或论文的书写格式应按照“江西应用工程职业学院毕业设计规范化要求”撰写。

(四)学生应经常(定期)主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题,原则上要求每周汇报一次毕业设计工作进展,争取指导老师的指导和监督。

(五)学生必须独立完成规定的全部工作任务,严禁抄袭他人的成果或请他人代替完成某项任务。否则一经发现,毕业设计按作弊处理。

(六)毕业设计(论文)全部成果,文档部分按规定装订成册,交回所有资料(包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、软件文档等)。对设计内容中涉及的有关技术资料有保密责任,未经许可不得擅自对外发表或转让。

七、毕业设计撰写规范

一般应包括若干张图纸(或程序)及配套的毕业设计说明书。

1.毕业设计说明书

毕业设计说明书的书写格式可由学生自行创造,但字数应为10000字以上。说明书由以下几部分组成:

(1)题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

(2)目录:应列出各组成部分的大小标题、分章分节并逐项标注页码。

(3)摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约250个实词,且有中英文关键词(从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词)。

(4)正文:是毕业设计说明书的主体,可分为若干章节,陈述设计过程及结果。一般应包括设计方案的比较与选择(或方案论证),设计计算,结构设计,设备选型等部分。

(5)结束语:经验、体会、存在问题分析,展望与建议等。

(6)致谢:为了尊重他人劳动,学生应感谢相关的教师和实验人员的帮助。

(7)参考文献:参考文献的罗列顺序号码应与绪论及正文中出现的参考文献编号一致。写法应规范。

(8)附录:重要的数据、图表、程序等。

2.毕业设计图纸

毕业设计图纸是体现学生设计水平的重要标志。应做到规范、准确、整洁和美观。每幅图纸布局应均称、运用的线条粗细要合理,尺寸要详尽准确,表达设计意图时要符合行业规范。每位学生应绘制1-2#图纸5张左右,绘图应参照行业标准或图标统一设计图纸标题栏格式。

八、毕业设计资料整理要求

1.毕业设计说明书装订顺序要求

任务书→目录→中文摘要→正文→结束语→致谢→参考文献→附录

2.毕业设计资料装袋要求

设计说明书、图纸、软件光盘、评分手册

九、成绩评定

(一)毕业设计成绩按五级制记分(优秀(100-90)、良好(89-80)、中等(79-70)、及格(69-60)、不及格(59-0)),采取“结构分”进行成绩的综合评定。“结构分”由指导教师评分根据学生在整个毕业设计环节的综合表现给予评定。各系应保证毕业设计质量,控制总体成绩的合理分布,要求优秀毕业设计数量不得超过15%,并按规定时间把最终成绩报学院教科所。

(二)学生对本人的毕业设计成绩有异议的,在成绩公布后一周内有权向学院教科所提出书面申诉,由学院教科所负责委托有关教学单位组织复审,复审具体办法由各系毕业设计领导小组决定。

十、附件

附件1 毕业设计任务书格式

学生姓名_________ 专业班级_________

指导教师_________ 工作单位_________

毕业设计题目________________________________

毕业设计主要内容:

要求完成的主要任务:

指导教师签名______________ 系主任签名____________ 附件2 毕业设计任务书

附件3 毕业设计开题报告

题目一设计任务书

萍乡市某中学教学楼

一、建筑地点:萍乡市某沿街地段。见总平面图

二、建筑规模:

建筑总面积:控制在4000M2之内

建筑层数:三~四层(可采用局部五层),楼梯上屋面

结构形式:钢筋混凝土框架结构

层高:3.9M

三、设计内容及要求

(一)建筑部分

1功能部分

①普通教室18间70M2/班

②语音教室2间140M2/间(含辅助用房)

③微机教室2间140M2/间(含辅助用房)

④阅览、活动室2间120 M2/间

⑤在会议室1间120 M2/间

⑥教师办公室6间45 M2/间

⑦行政办公室6间30M2/间

⑧其它:收发、贮藏等

⑨每层设男女卫生间

2、完成设计图纸内容及要求

因毕业设计时间有限,本次设计只须完成主要建筑施工图。图纸一律采用绘图纸(部分用计算机绘制),制图规格一律以国家规定的制图规范要求为准。

图面布置参考(也可根据具体情况选择图幅):

建施1 建筑设计说明,门窗表。总平面1:500,2号图

建施2 底层平面图,南立面1:100,1号图

建施3 标准层平面,北立面1:100,1号图

建施4 屋顶平面1:200,侧立面,剖面1:100,1号图,檐口大样(比例自定)

3、时间安排:

第一周:方案设计(包括收集资料,讲课)

第二周:修改方案,绘制工作图第3—3.5周:完成施工图正式图纸。

4、参考资料:

《房屋建筑学》教材

《土木工程专业毕业设计手册》

《中小学建筑设计规范》

江西建筑标准图集

其他有关设计规范及总图

附:建筑平面图示意

(二)结构部分

1、根据建筑设计,结构承重,抗震设防等要求。以及地质条件,材料供应情况施工技术条件等,进行结构选型和结构布置。确定整体结构方案,构件编号和各构件的定位尺寸。绘制结构布置图。

2、结构设计计算

根据计算选用屋面、楼面、门窗过梁等标准构件。进行现浇板,梁、檐口、雨篷的内力分析,截面配筋计算和构造措施,选取一榀主要框架及其柱下基础进行设计计算,内容为确定计算简图,荷载计算,内力分析与内力组合,截面配筋计算和构造措施,进行现浇楼梯的内力分析,截面配筋计算和构造措施。

结构设计计算书中应包括:结构选型和结构布置的理由和依据,结构设计计算的步骤,主要过程和全部计算结果。

3、绘制结构施工图:

结施1 结构设计说明,基础平面布置图及基础大样1号图

结施2 二、三层结构布置图、屋面结构布置图 1号图

结施3 现浇楼梯图 2号图

结施4 框架模板配筋图书室 1号图

结施5 雨篷、天沟、厕所现浇板配筋图 2号图

4、参考资料

《混凝土结构设计规范》 GBJ10—89

《建筑结构荷载规范》 GBJ9—87

《建筑地基基础设计规范》 GBJ1—89

《混凝土结构》教材

《土木工程专业毕业设计手册》

江西省结构标准图集

(三)施工组织及设计部分

根据建筑施工图和结构施工图,编制教学楼工程施工组织设计,主要内容为:

1、施工组织设计说明书(20~30页)

①工程概况及主要分项工程的工程量

②主要分部工程的施工方案

③主导工程(现浇框架结构)施工设计

④单位工程施工进度计划

⑤主要材料用量及仓库、场地、临时设施汇总

⑥单位工程施工平面布置

⑦单位工程主要技术经济指标

⑧结束语

2、施工组织设计图

①主导工程网络图 2号图

②单位工程施工进度计划表即横道图 1号图

③单位工程施工平面图 2号图

3、参考资料

现用建筑施工教材

现用建筑施工组织教材

建筑施工手册

建筑工程预算定额

四、建筑技术条件

(一)气象条件

常年主导风向西北风

夏季主导风向西南风

平均风速:夏季3.1M/秒,冬季4M/秒

=0.40LN/M2

基本风压W

=0.35KN/M2,最大积雪深度:11cm

基本雪压:S

最高气温:40.60C,最低气温:-9.30C

最冷月平均温度:4.50C(1—2月)

最热月平均温度:29.70C(7—9月)

最大降雨量:50.4mm/小时

月最大降雨量:184.3mm(4—6月)

(二)工程地质条件

1、天然地面以下1M厚为填土,地基标准承载力为120KN/M2,填土以下2M 厚为粘土,地基承载力为250KN/M2,粘土以下为中密粗砂层,地基砂承载力为300KN/M2。

2、地下水位:天然地面以下4M外

3、地震设防烈度:6度以下

(三)施工条件

1、施工单位:萍乡市某建筑公司

2、施工人员,各工种工人数均不受限制,但要求不分工种劳动力不均衡系数K〈1.6

3、材料供应:各种材料均可保证供应

4、予制构件和模板、钢筋骨架、门窗等半成品:可由公司构件厂供应(运距10公里)

5、机械设备:除大吊装机械外,施工单位均可能解决。

6、施工用水、电:由建设单位保证供应,路边即有水源、电源。

7、施工道路:二级公路

8、施工工期:2010年3月1日~8月25日,共178天

题目二设计任务书

某商业办公楼

(一)题目及要求

本工程为某市某商业办公楼。批准总建筑面积为6000m2,投资500万元,拟建7层。商业部分3400m2,办公部分建筑面积2600m2,要求二层以上各层能分别独立使用,首层为公共部分。

1、办公室:拟采用7.5~7.8m开间,6~8.5m进深,以1开间为一办公单元。

2、会议室:120~200m2,要求除首层以外,每层设1个。

3、会客室:70m2,设在首层。

4、多功能展厅:150m2。要求每层设置,考虑通风并适当考虑自然采光。

5、层高:拟选首层4.2m,二、三层3.6m。其余各层3m

6、电梯:商场用电梯1部,载重量800kg, 额定速度1.5m/s无机房电梯;办公用电梯1部,电梯载重900kg,额定速度1.5m/s,有机房电梯(二)拟建位置

该工程建于洛阳市,位于黄河路东侧。其总平面图如下:

(三)自然条件

1、气温:冬季室外计算温度-9℃,冻土深度30cm,夏季室外计算温+35℃。

2、年降水量680mm。

3、场区地势平坦,地层分布较为规律,地耐力按150KN/m2计,持力层为轻亚粘土,Ⅱ类场地。该场地为非自重 1级湿陷性黄土地基,因此在施工及使用过程中应采取基本防水措施。

4、洛阳市平均风速夏季为2.8m/s,主导风向为南风,冬季为3.5m/s,主导风向为东北风,基本风压0.4kN/m2。地面粗糙度类别:B类

5、雪载:最大积雪厚度为20cm,雪荷载为0.35kN/m2。

6、地下水位:常年地下水位于地面以下,水质对混凝土无侵蚀。该场地为非自重 1级湿陷性黄土地基,因此在施工及使用过程中应采取基本防水措施。

7、设防烈度7度。

(四)建筑标准

1、耐火等级:Ⅱ级

屋面防水等级:本工程防水等级为Ⅱ级。

地下室防水等级:本工程防水等级为Ⅲ级。

2、办公室、会议室采光等级:Ⅲ级

设计使用年限:本工程设计使用年限为50年

建筑层数:本工程建筑为七层

(五)设计要求及工作量

1.建筑部分

根据任务书进行方案及施工图设计,以施工图为主,具体要求如下:

(1)方案设计:要求5人作一个方案。

铅笔草绘主要平面、立面及剖面,并标尺寸,比例应不小于1∶200,图幅不限。

(2)施工图设计:

铅笔绘制,达到施工图深度,要求完成图纸内容。

①主要平面图(起码有底层平面图一张和任一楼层平面一张)。

②正立面图及一侧立面图。

③剖面图一个(剖楼梯间)。

④详图2-3个,节点任选。

图纸比例自选,有关设计说明写在图纸上,图幅1号,图2-3张。

⑤绘制正式图

图例表示均按《建筑制图标准》(GBJ1-86)制图,所有图纸以白纸、铅笔线完成,线型分明,字体工整,要求用仿宋体。

2.结构部分

(1)结构方案选择:在建筑方案的基础上,结合现行施工技术水平,确定结构方案。

①选择结构承重体系(框架体系、框剪体系、筒体体系)及混合结构体系。

②选择施工方案(现浇式、装配式、装配整体式)。

③柱网布置(在建筑方案阶段一同考虑)。

④确定缝的划分(包括位置、类型及对基础的影响)。

⑤结构平面布置,综合考虑梁柱的布置、位置关系。

⑥依据地质情况及上部结构型式确定基础式及埋置深度。

⑦进行初步估算,确定各种上构件尺寸(包括梁、板、柱)。

(2)结构计算:

选一具有代表意义的框架进行计算。

①确定框架计算简图

②荷载计算,注意传力正确,防止少算和漏算

③垂直荷载作用的内力计算

④水平荷载作用下内力计算

⑤荷载组合和内力组合

⑥截面设计(配筋计算)

⑦电算分析内力并与手算结果对比

⑧基础设计与计算

⑨自选构件设计和计算(如连系梁、楼梯、雨蓬等)

(3)绘制施工图

①基础平面布置及配筋图

②结构平面布置图

③框架模板及配筋图

④自选构件配筋图

图纸数量 1号图4~5张

3.编写设计说明书和结构计算书(装订成册)要求用仿宋字写(六)主要参考资料

1.各科专业课教材

2.建筑规范与标准

(1)建筑制图标准(GBJ1-86)

(2)建筑结构荷载规范

(3)混凝土结构设计规范(GBJ10-86)

(4)建筑地基基础设计规范(TJ7-74)

(5)砌体结构设计规范(GBJ3-73)

(6)建筑设计防火规范(TJ10-74)

(7)民用建筑设计通则GB50352-2005>>

(8)商店建筑设计规范JGJ48-88

(9)建筑设计防火规范GBJ16-87>>

(10)办公建筑设计规范JGJ 67-89

(11)汽车库建筑设计规范JGJ 100-98>>

(12)建筑结构可靠度设计统一标准GB 50068-2001

(13)建筑抗震设计规范GB 50011-2001

(14)建筑地基处理技术规范JGJ 79-2002

(15)砌体结构设计规范GB 50003-2001

(16)02系列结构标准设计图集DBJT19-01-2002

(17)湿陷性黄土地区建筑规范GB 50025-2004

(18)建筑结构荷载规范GB 50009-2001

(19)建筑地基基础设计规范GB 50007-2002

(20)混凝土结构设计规范GB 50010-2002

(21)混凝土结构施工图平面整体表示方法

(22)制图规则和构造详图03G101-1、2、2S

(23)其它现行规范、规程

3.设计手册

(1)建筑设计资料(一)、(二)、(三)

(2)建筑结构静力计算手册

(3)钢筋混凝土结构计算手册

(4)建筑结构设计手册

(5)简明建筑结构设计手册

4.各种标准图和通用手册

中南地区通用建筑标准设计

建筑配件图集合订本

附录:毕业设计调研指导书(要求写出一份调研报告)

考虑的主要问题:

(一)建筑部分

1、办公楼的平面形状,功能分区,主次出入口安排及与周围道路、建筑的关系。

2、主门厅的功能,有些什么设施、楼梯、电梯在门厅中的位置,人流组织、门厅大小、空间高度及艺术处理。

3、建筑物的开间、进深、层次、走道尺寸即柱网尺寸。

4、一般高级办公室的大小、座位个数、排列及通道宽度、采光标准及窗子大小、门的宽度、个数及位置,空间高度及空间处理。

5、展厅的容量、平面尺寸、展板或陈列内容的布置,进出口布置,与办公楼怎样联系。

6、楼梯的平面位置及数量,设计的依据是什么。

7、厕所、文印、档案、资料、开水间、邮电、门卫、电话间等房间的位置,一般设计要求,设备个数的确定,如何布置。

8、立面色彩及处理。

(二)结构部分

1、多层办公楼,可采用哪几种结构型式,各有什么优缺点?

2、框架结构的型式有几种?各有什么优缺点?在实际设计中应根据什么条件选择框架的结构型式。

3、楼梯的结构型式有几种应怎样来选择?

4、基础有哪些形式,在实际设计中应如何选择?

5、框架结构的内力计算可采用哪几种方法?在设计中是否考虑房屋的侧移计算?

6、在施工现场注意梁、板、柱的位置关系,传力途径是其受力方式,分别属于什么受力构件?

7、各构件砼标号?断面形式,配筋方式?实际工程中钢筋是如何连接的(焊接、搭接)?弯起钢筋?吊筋?

8、收理整理一些异形构件的计算方式。

注:

另外还可以自拟题目,结构形式可以砖混结构,也可以是框架结构,但做砖混结构的必须完成施工组织设计,做框架结构的可不做施工组织设计。

建筑工程技术毕业设计任务书.

郑州大学远程教育学院建筑工程技术专业专科毕业设计任务书 题目:某高校后勤办公楼郑州大学土木工程学院 第一部分建筑设计 一、建筑概况 1、结构形式:框架结构。 2、建筑等级为Ⅱ级,耐火等级为Ⅱ级。 3、建筑结构安全等级为二级,抗震设防烈度按 7度设防。 4、屋面为上人屋面。 5、建筑设备:采用集中空调,水、电由市政提供。 6、建筑装修及材料: a. 外墙面:外墙涂料。 b. 内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。 c. 顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。 d. 楼、地面:地板砖。 7、墙体材料: 所有墙体:标高±0.000以上为 200厚加气混凝土砌块,以下为 240实心粘土砖墙8、门窗: a. 本工程所选用玻璃为无色透明浮法玻璃。 b. 所有窗户均为 90系列铝合金窗。

c. 房间门均为木门。 9、建筑平面、立面、剖面图见附图 1~5 二、建筑参考资料 《建筑构造》、《房屋建筑学》、《民用建筑设计通则》、《建筑制图标准》、《房屋建筑制图统一标准》、《中南地区通用建筑标准设计》图集、《建筑设计防火规范》、《办公建筑设计规范》、《建筑设计资料集》、《民用建筑工程建筑施工图设计深度图样》 (04J801等。 第二部分结构设计 一结构方案的选择 1、确定结构体系; 2、确定结构楼(屋盖的类型及基本形式; 3、确定基础类型及埋深; 4、确定结构其它承重构件的类型。 二结构平面布置 1、确定柱网尺寸及梁、板的平面布置; 2、确定基础平面布置; 三结构计算 1、一榀框架计算: 1确定框架结构计算简图; 2初步确定结构构件的截面尺寸;

3荷载计算:注意传力途径,防止少算和漏算; 4竖向荷载作用下的内力计算; 5水平风荷载作用下的内力计算; 6内力组合,确定各构件控制截面上的控制内力; 2、基础设计计算 3、自选构件的设计计算四绘制结构施工图 1、基础平面布置及配筋详图; 2、结构平面布置及配筋详图; 3、框架梁、柱配筋图; 4、自选构件配筋详图五结构设计计算书书写整理六结构设计部分参考资料: 1、现行国家规范、规程,主要有: 1建筑结构荷载规范(GB50009— 2001 ; 2混凝土结构设计规范(GB50010—2002 ; 3建筑地基基础设计规范(GB50007— 2002 ; 4民用建筑工程结构施工图设计深度图样(04G103 。 2、建筑结构综合设计手册,中国建筑工业出版社。 3、各种教材及参考书。 第三部分工程地质条件 1、地形、地貌 拟建场地地形平坦,地面高程基本一致,为 107.200米。 2、地层结构 场地地层可分为以下几层: 1 素填土:含有少量砖块,以素土为主,层厚 0.40~0.70m 2 粉土:褐黄色,稍湿,稍密~中密,含有少量姜石、白色钙质和植物根须,属中低压缩性土层,层厚 3.20~3.70m ,承载力标准值 KPa f k 160=

建筑学调研报告

建筑学调研报告

X X 学院 毕业设计----实习报告 () 设计(论文)题目天逸综合楼建筑设计学院名称建筑与土木工程学院 专业(班级)建筑学(0901班) 姓名(学号) XX ( XXXXXX) 指导教师黄XX 许XX 天逸综合楼调研报告

一、课题简述 现在的办公楼的发展主要趋向于综合性、灵活性和智能化;单纯的办公楼上下班时人流非常集中,无法解决上班人员的交通、餐饮、购物、休息、居住等要求,为克服这个问题就出现了综合性大楼,这种大楼总和了办公、餐厅、公寓和休闲为一体,方便了办公人员的生活;在空间方面设计的更加灵活,多采用大空间布局形式,适应多种不同的办公类型;智能型大楼更加完善了办公楼的工作效率,成为了一个新型的办公楼设计体系。 二.调研目的: 1.了解当今中外综合楼建筑的设计和发展特点。 2.了解综合楼建筑的设计要点。 3.学习综合楼建筑设计的方法。 三.调研类型: 1.实例调研: 经过对南京紫峰大厦、北京发展大厦的设计资料及网络调研,了解综合楼建筑的设计要点,从中找到合适的设计突破口和方法。 2.文献资料:经过查阅相关文献,找到综合楼建筑设计的理论基础,为今后综合楼的建筑设计指明方向。 四.调研内容: 案列一:南京绿地广场紫峰大厦

一.项目概况 紫峰大厦选址位于南京南鼓楼区鼓楼广场,东至中央路,西至北京西路。建筑用地面积为18721㎡。主楼地上89层,主要功能设有六星级酒店、甲级办公楼;裙房地上6层局部7层,主要功能为商场与酒店附属用房;地下4层,主要功能为商场、停车库及设备机房。 二.总平面 1. 布局: a) 裙楼主要用作商业,基本沿基地形状展开造型,采用集中式的布局组合方式,用地紧凑,形体和谐。主楼与副楼作酒店和办公,后勤之用,将裙房的商业中庭嵌在其中,使整个建筑群虚实结合,凹凸有致。 b)基地内部道路(包括消防通道)呈环状,沿基地形状包裹建筑,一般只供行人,不作机动车道路使用。 c) 基地中靠近主干道交汇路口的地方未设主要建筑,只设有一个设备库,使建筑群体位置后退,留有开阔的空间和视野,同时丰富基地景观。 d) 主楼的位置居于基地中心,远离相邻道路。人行走于基地周边不感觉到压迫,在远处观看整个建筑的时候体谅对比不突兀,整体和谐美观。

建筑学毕业设计开题报告

建筑学毕业设计开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编整理的建筑学毕业设计开题报告范文,希望对你有所帮助! 随着建筑工程技术的不断提升,各类超高层、异形结构等建筑受到了国内城市的广泛欢迎,然而这类建筑也给建筑施工安全管理工作带来了一定的困难。BIM技术因其具备可视化、动态化、协调性、模拟性等优势特征,其对建筑项目施工安全管理工作具有十分重要的指导作用。相比于以往的建筑施工安全管理,应用BIM技术能够促使项目管理人们能够及时直观的发现施工现场的安全隐患,并及时排查整改安全隐患,确保建筑施工安全。此外,应用BIM 技术,项目施工安全管理人员可以借助三维动态进行安全技术交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作,有利于现场施工人员更加形象的了解施工过程的安全操作方法和注意事项。由此可见,研究BIM技术在建筑施工安全管理中应用具有十分重要的意义。 1—1 可视性 BIM技术的应用可以提升建筑的可视化水平,三维建筑信息模型中包含着建筑全面的物理信息和功能信息,在建

筑施工过程中,利用BIM模型,能够方便的提取出所需的信息,这对现场安全布置,各类防护搭设提供了很大的便利。 1—2 模拟化 BIM技术可以对建筑的地质环境、裂缝、沉降等进行模拟,进而对建筑结构采取有效的防护措施,提升建筑的稳定性。BIM为建筑质量安全管理工作提供指导,不同类型建筑系统发挥了各自的建筑运行功能。在建筑项目施工前,BIM可以对存在危险性的工作进行模拟实验,例如深基坑支护施工、脚手架搭设、悬挑架搭设、吊篮施工等,从而确定最佳施工方案。 1—3 优化性 建筑工程项目的建设过程是一个不断完善优化的过程。BIM模型提供了建筑物的实际存在的信息,包括几何信息、物理信息等,利用BIM模型对建筑物进行可视化展示、协调、模拟以及优化后,从而有利于优化管理决策。 2—1 管理人员的技术水平有待提升 BIM技术在建筑施工安全管理中的应用对施工项目管理人员的专业水平和实践能力都提出了较高的要求,然而,当前建筑企业这方面的人才比较欠缺,一些年龄偏大的安全管理人员思想比较保守,对新技术的应用显得不适应,导致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑单位

毕业设计展策划方案汇总

[] 毕业设计展策划方案 [设计艺术院12 届毕业展] | Administrator

序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕业学生为 四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展 主题:绘眼 选题背景: 世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们,需紧跟时代的步伐,不断创新,突破自我。设计与生活息息相关,我们要有一双善于发现新事物的眼睛。 在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释 自己,给自己一份满意的答卷。 主题阐述: “绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分,也是它必不可少的 一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦 泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间:2016年6月13日~6月14日 开幕时间:2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日~17日 展览地点: 中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程:

建筑工程技术专业毕业设计任务书

建筑工程技术专业毕业设计任务书 一、 任务训练目的 毕业设计是建筑工程技术专业,完成所学课程以后的最后实践性教学环节。 是对所学知识综合运用能力的全面考核。通过毕业设计训练,巩固、深化和扩展所学知识,培养和 锻炼学生运用所学专业知识,在本专业领域发现问题、分析问题、解决工程实际问题的岗位职业能 力。本任务训练,通过一个工程项目的施工组织设计,使学生对施工项目的科学组织与管理,以及 国家规范、技术标准的贯彻、落实有一个全面的了解和掌握,为学生在本专业领域的职业成长打下 坚实基础。 二、 任务训练题目

《××××工程施工组织设计》 工程名称: 建设地点: 三、 任务设计资料。根据学生具体实践项目,实际采集。 1.原始资料的收集和整理:自然条件调查表,施工场地三通一平情况。 2.相关信息与资料:技术经济条件调查分析;项目建设参与主体相关资料。 3.项目建设技术资料:中标书、合同、施工图纸、地质勘查报告、施工预算等。 四、

任务设计内容和要求。 .内容。 .1工程概况。 .2施工部署。 .3主要分部分项施工方案。 .4进度计划。 .5主要施工资源调配计划。 .6施工准备。 .7主要施工管理措施 .8附录:平面布置图、主要技术经济控制指标、参考资料 2.要求。 2.1.工程概括,要求用表格形式表达。 建筑、设计、水电设备安装等,以及项目建设主体的概况等。 2.2.施工部署,必须明确组织架构、项目目标以及施工总、分包界限等。

2.3.主要分部分项施工方案,必须明确危险性较大,和超过一定规模的分部 分项工程清单。 2.4.施工进度的编制,要求给出群体施工或单位工程的施工横道图,以及地基基础和主体标 准层施工网络图。 2.5.主要施工管理措施,要求覆盖所有项目目标。包括安全、质量、进度和文明施工等。 2.6.技术经济控制指标主要包括:单位人、材、机投入等 五、 任务设计成果 1.施工组织设计书1份(标准装订文件,封面可自选,但需表明学院名称和所在级别); 2.主要工程量汇总表1份(和施工组织设计书一起装订); 3.施工进度计划表1张(和施工组织设计书一起装

建筑学毕业设计答辩

建筑学毕业设计答辩 【篇一:毕业答辩中的建筑问题】 毕业答辩中的建筑问题 1、建筑施工图包括哪些图纸内容? 回复:总平面图、首层平面图、二层平面图、标准层平面图、顶层 平面图、屋顶平面图、立面图、剖面图、楼梯详图及墙身大样图。 2、总平面图表达内容?回复: 建筑的位置——建筑定位、距红线距离、与周边建筑的间距 建筑所在场地的功能——场地出入口、道路、绿地、停车场、其他 建筑和构筑物建筑所在场地与周边道路的关系——出入口与城市道路、公交车站、其他场地出入口的关系 建筑所在场地的高程设计——排水坡向、场地高差、坡道台阶的运 用建筑所在场地内的交通设计——场地内道路的交接关系、转弯半径、宽度建筑所在场地内的保留于拆除内容——建筑、古树、构筑 物等 建筑的区域位置及坐标 建筑的绝对标高 建筑层数 建筑的经济技术指标 指北针、图名、比例 3、平面图尺寸线如何标注? 回复:平面图标注的尺寸,可分为总尺寸、定位尺寸和细部尺寸三 种总尺寸-------建筑物外轮廓尺寸,若干定位尺寸之和 定位尺寸-----轴线尺寸,建筑物构配件如:墙体、门窗、洞口、洁具等, 相应于轴线或其他构配件确定位置的尺寸 细部尺寸----建筑物构配件的详细尺寸 4、首层平面、标准层平面、屋顶平面图各表达什么内容?有何区别建筑物的首层平面图是地下与地上的相邻层,并与室外相通,因而 必然成为建筑物上下和内外交通的枢纽,应绘制出室外台阶、坡道、散水、花池、平台、雨水管和剖面图的剖切线,另外、指北针应画 在底层平面图上,位于图面的右上角。底层入口处做无障碍入口等 无障碍设计。 标注层平面表达平面中各房间的名称、及各楼面标高

建筑学毕业设计调研报告

课题简介及选题意义(前言):目前我国都市商业中心的规划、设计普遍存在共性的问题。因此,应打破传统的选址思路,构建人与自然和谐统一的现代化商业园区;进行人性化的商业规划和设计,建立完整的配套服务体系;注入现代商业文化理念,打造现代化的商业中心;建立起一套和谐高效的公共管理系统。我做了一系列的调研。。 这次选择这个题目(西安市长安区某小区商业综合配套建筑设计)作为毕业设计,我是这几方面考虑的: 第一,进一步认识城市设计课程。商业建筑作为一个城市的商业建筑,必定与城市,城市设计脱离不了关系,它的设计最初应是从城市出发,以解决城市出现的问题为己任。它的建设必定丰富了城市,便利城市的居民,提供居民生活的良好环境。 第二,进一不了解商业建筑,掌握更加现代化的商业建筑的手法。在学校的学习中,我们学习了很多种类型建筑的设计手法,但商业这一部分比较薄弱且不够系统,应通过这次的毕业设计去系统以下商业建筑。并总结以下建筑设计的步骤和系统的方法。 第三,进一步对商业模式的演变和现代山业存在的问题做一系列的阐述,将商业中心建设成服务人类,方便人民的服务机构,并且应具备人性化,现代化,与自然结合,融入自然,体现人本的特点。 第四,对自己的设计能力及各方面的调节能力,统筹计划的能力做一些总结,以便在以后的工作中发挥作用。 调研对象:西安市长安区党校周遍环境调研。其位于秦岭脚下,周围充满了浓厚的生活气息,城市亦城亦乡,令人舒畅。 调研目的: 商业网点是城市规划的有机组成部分,既承担着城市的商业服务,又是城市繁荣与否的标志。因此建设和发展城市商业、完善城市商业的服务功能是当今发展城市经济和构造城市风貌的重要课题。从人性化的角度看,目前我国都市商业中心的规划、设计以及服务体系普遍存在以下问题:一是商业中心的投建开发缺乏自然元素。二是商业中心的整体规划设计缺乏地下、地面、空间三维的立体式交通传输体系和人性化的配套服务体系。三是商业中心的建筑风格缺乏现代商业文化理念。四是商业中心缺乏和谐高效的公共管理系统。因此,本文针对上述问题,以全新的视觉,将人性化理念注入现代都市商业,探寻最理想的都市商业服务模式。通过实地调研进一步了解所做课题的特点和存在的问题。 本次调研的的对象为场地地貌,场地的周遍环境,周遍的人文环境,周遍居民的生活状况,商业设施,经济条件。 调研对象的现状: 区位条件:场地位于西安长安区韦区内,坐落于秦岭脚下,该地区四面环山,虽然已接近城市的边缘,但这里感觉不到郊区,农村的感觉,相反,它与城市接轨,到处体现了城市的新风尚,新面貌,而又加了写乡村的气息,亦城亦乡。 这里原是城中村改造而来的城市,在城市中穿插着农村,居民普遍的消费水平不高,在这一地带有两个大学,一个高中,为这里带来了很大的消费群体,他们的消费水平都偏低。 场地周围及其附近一带的居民数量很多,但是这里的公共设施很少,没有一个公共集散场地比如说一个大广场,休闲交流的场所,儿童游戏的场所。

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展等】

美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展 等】 苏州工艺美术职业技术学院xx届毕业设计作品展于6月12日拉开帷幕。本次毕业展汇聚了六系32个小专业方向的334件优秀毕业设计作品,涉及“现代艺术设计”和“传统工艺美术”两大专业系列多个艺术门类,是学院搬入新校区两年后首次向外界开放、接受社会检阅的毕业展。展出作品涵盖插画艺术、网页设计、书籍装帧、多媒体艺术、展示设计、首饰设计、产品设计、综合艺术、动漫艺术和陶艺、漆器、书画装裱等多个艺术设计领域。 本次展览以学院教育教学改革和专业课程体系建设为核心,较好地体现了苏州工艺美院“质量立院、特色强院、科技兴院”的办学理念和“大专业平台,小专门化方向”的办学特色。 (特约记者顾斌) 国际职业技术教育研究与培训中心落户江苏

5月14日上午, __教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会设立的国际职业技术教育研究与培训中心正式在江苏技术师范学院揭牌。 新成立的国际职业技术教育研究与培训中心,将充分发挥江苏技术师范学院职业技术教育研究与培训的优势,立足长三角地区,以经济发达的苏锡常地区农村职业教育、成人教育和社区教育发展为研究重点;积极开展职业教育研究,积极参与区域性的和国际性的职业教育和成人教育等合作研究。 (特约记者张安强) 北京农业职业学院给“村官”进行“岗前充电” 6月16日,北京农业职业学院举行xx届毕业生“大学生村官”岗前培训班,为即将奔赴怀柔、房山、延庆等10个区县担任“村官”工作的65名毕业生进行“岗前充电”。

此次培训班邀请北京市委农工委、市法制办等的领导,以及专家学者和在岗“村官”作专题讲座和经验汇报,给“村官”传授农村经济发展现状、专业化组织建设和公共事务管理等有关知识,使他们尽快转换角色,快速融入农村,更好服务农村。 (特约记者沈杰) 大学生程序设计竞赛在东北师大举行 6月14日至15日,ACM/ICPC中国东北地区第二届大学生程序设计竞赛在东北师范大学人文学院体育馆举行。吉林省、黑龙江省、辽宁省、内蒙古自治区的45所高校的105支代表队,经过ACM/ICPC 各省区竞赛选拔后参加了比赛,代表了目前东北地区高校大学生程序设计的最高水平。经过激烈的角逐,最终有11支参赛队获一等奖、22支参赛队获二等奖、33支参赛队获三等奖,组委会领导和东北师范大学人文学院院长穆树源教授分别为获奖参赛队颁发了荣誉证书。

建筑学专业毕业设计指导书

厦门理工学院建工系建筑学专业 毕业设计指导书 毕业设计是本科教案的最后一个重要内容,也是一种集中强化的实践性教案环节。学生通过毕业设计可以融会贯通几年来所学的基础理论和专业技术知识,进一步提高运用知识解决实际问题的能力,并从教案过程中,学会工作方法,以便顺利完成从学校到社会的过渡。毕业设计阶段,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,使之在独立工作方面上一个新台阶。 毕业设计是学习深化、拓宽、综合教案的过程;是学生学习、研究与实践成果的全面归纳总结;是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。 毕业设计以学生独立完成中等程度实际工作的总体规划设计、建筑设计及结构选型为主要目标。本届毕业设计时间从2011年6月12日至11月15日,毕业设计为15学分。 一、毕业设计的基本要求 毕业设计基本教案目的是培养学生综合运用所学知识的技能,分析与解决工程实际问题,在实践中实现知识与能力的深化与升华,初步形成经济、环境、市场、经管等大工程意识,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。使学生通过毕业设计在具备建筑师

素质方面更快地得到提高。 根据高等学校建筑学专业的培养目标,对毕业设计有以下几方面的要求: (一)主要任务学生应在老师的指导下,独立完成给定的设计任务和专题研究工程,有足够的工作量。学生在完成任务后应编写符合要求的设计说明书、绘制必要的毕业设计图纸、撰写毕业论文。 (二)专业知识学生应在毕业设计中,综合运用各种学科的理论知识与技能,分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践,使理论深化、知识面拓宽、专业技能提高。 (三)工作能力学生应学会依据毕业设计课题任务进行资料搜集、调查研究、技术方案论证、掌握有关工程设计程序、方法和技术规范。提高理论分析、绘图技巧、言语表达、撰写技术文件及独立解决专业问题等能力,提高外文翻译和计算机应用的能力。 (四)综合素质树立正确的学习目的和设计思想,培养学生严肃认真的科学态度和作风,树立为生产服务的观点;能遵守纪律、善于与他人团结合作的敬业精神。 二、毕业设计的基本任务 (一)每生独立完成一项指定的工程设计工程。具体工程由指导老师确定;题目按照《毕业设计课程规章制度》要求拟定。 (二)每生独立完成的工程设计工程,包括:设计前期工作、总平面设计、单项工程分场地设计、建筑技术方案设计、基本结构技术

建筑学本科毕业设计任务书

湖南城市学院建筑学本科(函授) 毕业设计任务书 一、设计题目:青少年活动中心 二、任务要求 1.建设地点:中国南方某城市:夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为西北风; 2.用地概况:基地位于南方某市新开发区内。基地内地形平整,基地东北侧为规划中的体育运动学校用地,东南为市新修的博物馆。南面为市体育中心,北面是人民公园,西面为新建的居住小区(见附图)。拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地,其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。 3.规划要求 (1)用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。建筑物不得突出建筑控制线。 (2)建筑层数不超过五层,总高度低于24米。建筑占地率小于40%,容积率小于0.66,绿化率大于30%,地面停车位60个。

四、设计要求 1.总建筑面积12000m2;(允许有10%增减) 2.功能空间及使用面积分配如下表:

3.室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个,室外篮球场、排球场各两个; 4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。 5.紧密结合基地环境,处理好体育中心与活动中心的关系,尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应;处理好室外活动场地与室外环境。 6.熟悉青少年活动中心的设计要点,基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序,同时符合青少年活动的行为特征。 7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点,并结合南方已有的建筑元素,加以整合与利用。 8.考虑无障碍设施,以符合以人为本的设计理念。 五、图纸要求 1.总平面布置(1:500) (1)标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置; (2)标明技术经济指标:用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。 2.单体设计 (1)各层平面图(1:200),标注轴线及开间尺寸,画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向,注写房间名称,一层平面图应有环境设计,并标注剖切符;(2)立面图图四个(1:200); (3)剖面图1-2个(1:200),剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。注明各层楼地面标高、屋面坡度、关键尺寸; (4)建筑外观效果图和必要的分析图 3.毕业设计论文(包括建筑设计构思、说明、经济技术指标以及对方案设计的理解等内容,字数不少于3000字)。 六、其他 1.建筑面积一律按轴线尺寸计算; 2.图纸、文字一律采用计算机绘制。

建筑学毕业设计总结

建筑学毕业设计总结 篇一:土木工程毕业设计结论与摘要 结论 通过为期两个月的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!。 以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。 在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在指导老师及教研室各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。 在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。 中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开始的计算是错误百出,

稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西,使其更接近于实际工程。 后期的计算书电脑输入,由于以前对各种办公软件应用不多,以致开始的输入速度相当的慢,不过经过一段时间的练习,日趋熟练。 紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号,从四月份至今,回想起过去两个多月的设计收获是很大的,看到展现在眼前的毕业设计成果,不仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。 因此,通过本毕业设计,掌握了结构设计的内容、步骤、和方法, 全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。

大学生毕业设计展策划书

大学生毕业设计展策划书 春华秋实三载,桃李坠满枝头。三年前,一个对专业知之不多的学子,三年后,我们看到了一个个学子既是稚嫩的又是新锐的创意作品。从 作品中,我们看到了以前的不知,如今已有了太多的感悟和回馈。寅 虎之年,“初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ,把目标定位在专业的 延伸,把理想瞄准在未来的竞争市场,把视野拓展到国际的走向。一 个个“不畏虎”者,多了一份睿智,少了一分浮华,多了一些感知, 少了一些茫然,创新了理念,提升了创意。一个个动态的作品演示,我们看到信息化发展趋势下在行业中一筹的设计走势,一个个静态作 品的陈列,我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无 限的遐想空间。 展览背景:展览背景:为了迎接我院升本评估工作 展览主题:沟通创和谐、交流与发展、展览主题沟通创和谐、交 流与发展、坐下来谈设计 关于主题的阐述:关于主题的阐述:中共已明确提出“构建社会主 义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设计与动漫设计,无论是在校生还是毕业生,都有责任和义务,在现在的学习中和 将来的工作中,以学习到得专业知识,用专业的视觉语言,为人与人、人与物、人与自然环境之间,建立有效地视觉沟通途径而努力,最终 为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。主办:主办:湛江 现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业 奖项设置:奖项设置:优秀毕业设计作品 现场版块一、开幕式 (1)展览区布置:在展览区内设立展览区、投 票区、留言区; (2)举行短暂的开幕仪式,由学院领导致开幕词; (3) 相关学校领导讲话; 负责人到场,各发一支气球,在气球上写下对本次展览的祝福,然后 一同放飞气球~

建筑专业毕业设计开题报告

建筑专业毕业设计开题报告 写开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。接下来小编搜集了建筑专业毕业设计开题报告范文,仅供大家参考,希望帮助到大家。 建筑专业毕业设计开题报告范文一钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发 所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。 编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。 建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。 由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进

一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。 一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现, 在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。 建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。

毕业设计展策划方案

[]毕业设计展策划方案 [设计艺术院12届毕业展]|Administrator

序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕业学生为 四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展 主题:绘眼 选题背景: 世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们,需紧跟时代的步伐,不断创新,突破自我。设计与生活息息相关,我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己,给自己一份满意的答卷。 主题阐述: “绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分,也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间:2016年6月13日~6月14日 开幕时间:2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日~17日 展览地点: 中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程:

建筑学毕业设计中期检查报告.pdf

毕业设计中期检查报告题目 艺术设计与建筑学院建筑学专业20级班 学生姓名 学号 指导教师 2016年月日

自检报告 (要点:1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况 2.未按计划完成工作任务的原因 3.工作中所遇到的问题 4.下一步工作打算)一、工作任务的进展情况 通过阅读和熟悉设计文件及资料,在查阅相关设计规范的前提下,完成了对草图的绘制,包括建筑平面图,立面图,总平面以及建筑体块的设计。完成了建筑设计总说明,其中包括 建筑物的层数、层高、建筑总面积、建筑总层高、参考规范的说明,通过对草图的绘制,提 高了我的手绘能力,加强了草图大师的熟练度。 二、未按计划完成工作任务的原因 对于未按计划完成的工作任务,主要是因为 1.自己对某些概念和设计中遇到的一些难点未搞清楚,没有及时向老师同学请教。 2.对于CAD的运用不熟练也耽误了进度。 3.许多理论知识还不能够很熟练的运用,对于设计规范也不熟悉,只能边学边做。 4.自己对古建筑的外立面设计要点没有完全掌握。 三、工作中遇到的问题 1、轴网柱距的确定开始不是很明确,地下停车场车位的摆放不合理,通过查阅书籍、规范,以及在老师的指导下,此问题得到了合理的解决,设计了一个符合任务书标准的地下停 车场。 2、设计防火分区时,防火分区的面积,出入口的位置,楼梯位置的确定都已明确,但是在防烟楼梯间的梯井尺寸管道尺寸不确定,通过查阅防火规范和所学习的课本知识,完成了 楼梯的设计,满足设计要求。 3、在设计总平面的部分时,自己对基地跟周边情况没有很好的理解,建筑的主入口摆放位置错误,老师跟我们讲了当地的实际情况,并去现场进行观看,在老师的指导下完成了总 平面的设计。 4、自己设计的商场建筑的层高不合理,在查阅相关资料并在老师的指导下,确定了商场的层高,在设计辅助功能时自己对消防水池的面积不确定,在老师的讲解下进行计算,完善 了消防水池的设计。 5、自己对古建筑外立面的知识没有很好的掌握,在画门窗,斗栱时没有设计思路,老师 带我们去了实地观看古建筑,并讲了古建筑的设计要点,在老师的帮助下很好的完成了外立 面的设计。 四、下一步工作打算 继续通过查阅有关商场建筑的资料、规范,结合之前所学的知识,进一步学习相关的新 知识,合理的安排自己的设计进度,在规定的时间内完成建筑内部结构,商场的防火分区, 顾客的流线组织,商场的功能分区,防火疏散等。及时发现自己设计中部的不足,并完善自 己的设计,尽力把设计做到最好。 学生签字: 年月日

建筑学毕业设计任务书

建筑学专业毕业设计任务书 指导教师王荟荟 设计题目 嘉兴学院建筑学院新馆 自然条件概况 项目位于嘉兴学院梁林校区 嘉兴地区属副热带湿润气候类型,属东亚季风区。主要特征为:受季节环流支配,季风显著,四季分明、日照充足、气温适中、雨水丰沛、土地肥沃,无霜期长,干旱、雨涝、低温、阴雨、台风及冰雹等气象灾害时有发生。主要气象数据如下: (1)气温: 历年平均温度:15.9℃ 年夏季极端最高气温:40.5℃ 年冬季极端最低气温:-12.4℃ (2)相对湿度: 历年平均相对湿度:78% (3)降水量: 历年平均降雨量:1060mm 历年平均蒸发量:1272mm (4)风速和风向: 历年平均风速为2.5米/秒 年平均风向为东南风 (5)水文地质条件: 根据南湖水文站记录,嘉兴市多年平均水位为0.87米(1985年国家高程,下同),历史最高水位2.80米(1999年),历史最低水位-0.28米(1934年),一年最低水位出现在一月,平均为0.68米,最高水位在9月,平均为1.12米。) 项目建设用地尚未进行地质勘察,从就近相邻土地地质状况看,该地块区域地貌属冲海积平原。地表以下5-30米范围内为粉质粘土、粘土、夹粉砂、砾砂和全风化泥岩,其层位较稳定,土质较均匀,物理力学性能尚好,场地地质条件较好,无不良地质现象,适宜于建造一般工业与民用建筑物。 大地构造简单,地壳稳定性好,无危害性大的地震等地质灾害发生,地区地震基本烈度为6度。 具体环境状况 背景及环境状况 嘉兴学院是是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校,至今已有98年办学历史。本设计项目建筑工程学院新馆的设计,建筑工程学院新馆规划建设与嘉兴学院梁林校区地块,其北部学院楼、东部学院楼及南部学生宿舍、食堂建筑群体已经形成,西部为隧道。 规划基调及要求 现代风格、空间开放、布局灵活、清新明快的校园格调。建筑布局为斜向错列的单元式排布方式。规划要求:设计时要充分考虑隧道高度、噪音对建筑工程学院新馆的影响。主要出入口设置在地块东面,需预留不小于3000平方米的入口广场,机动车停车位不少于30辆,且设置2辆无障碍停车位。建筑退线详地形图。 建筑风格

毕业作品展(静态展)策划书

北京化工大学北方学院艺术院 XXX届毕业生第二届毕业作品展 ——视觉传达专业部分 策 划 书 主办:北京化工大学北方学院艺术学院 承办:北京化工大学北方学院艺术学院艺术教研室,艺术院团总支学生会

北京化工大学北方学院艺术学院2011届学生即将面临毕业,为了能让全院同学在毕业时交上一份满意的答卷,弘扬当代大学生的创新意识,审美意识,我院将举办第二节毕业生设计作品展,针对视觉传达专业方向的学生,开展了产品包装设计展示。“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势,而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质。产品包装设计作品多为实题真做,结合企业实际项目,彰显学生实践创新能力。同时,展览也为学生搭建了展示卓越设计才能和创意才智的舞台;给同学们提供展示自我才华的一个机会;为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台;为提高广大同学的审美意识做出努力。 二、活动目的及意义 本次设计作品展览,旨在提高我院广大同学的综合素质,创新素质,动手能力,设计能力,审美素质,它既是艺术设计学院教学工作的总结,也是毕业生4年来学习成果的。 本次设计作品展览以提高毕业同学的综合素质,创新素质为核心;以提高艺术学院其他学生学习气氛为目的。为即将走入社会的他们建立一个展现自我、动手操作的平台,展览突出时尚特色,努力为活跃北京市文化创意产业氛围和经济发展作出积极贡献。

本次设计展览主题“开拓创新,展现毕业生风采” 四、主、承办单位 主办:北京化工大学北方学院艺术学院 承办:北京化工大学北方学院艺术学院艺术教研室,艺术院团总支学生会 五、活动时间 2011年6月8日—6月10日 六、前期准备(5月5日——6月7日) 1、宣传工作 (1)通过海报和横幅以及校内网络信息平台发布,由团总支学生会制作静态展宣传海报,要求画面整洁、颜色鲜艳、主题突出,活动开展前一周需要布在食堂路口、启航大道、AB楼之间等显要的位置; (2)利用网络中心在校内网上宣传静态展的展出时间; (3)活动前三天请校团委广播站宣传我们的展出时间,努力将本次活动面向全校开。

建筑学毕业设计文献综述

本科生毕业设计 文献综述 题目南京工业技术学院 实训中心组群建筑设计 专业建筑学 班级XX 姓名XXX 指导教师 XXX 所在学院城建学院 2013年1月1

1 引言 近年来,在全世界追求“公平而卓越”的教育改革浪潮下,营建育人为本的优质学校建筑成为人们推进教育改革的重要举措。然而,目前大部分学校建筑普遍“忽视”空间的育人设计,建筑功能基本停留在“能用”、“达标”和“安全”上,未能有效满足现代化的教育需要,也未能适恰彰显一校的品质学校文化。 借助跨学科的研究视角,在“赋予建筑教育的深度,尽显校园文化的魅力”的理念引领下,基于理性考据和案例实证分析,开拓性地从教育学、心理学、文化学、建筑学等视角建构了学校建筑的理论基础,并对学校建筑的育人功能展开了深入分析,带领读者细细品读学校建筑蕴含的丰富教育意蕴与文化价值。该书为教育规划者、建筑设计师、学校管理者、教育研究者等规划设计或探讨学校建筑,提供了丰富的理论思考和实践借鉴,能为新校园营建和学校文化建设提供科学指导。 2 学科领域研究 作为一个相对晚熟的研究领域,对学校建筑的研究需要跨越多个学科领域。显然,首当其冲的是教育学、建筑学和文化学三大学科与学校建筑的关系最为密切。研究者对此三大学科与学校建筑之间关系认知的深入程度,将在本质上决定学校建筑研究的质量。其次,与该研究领域较为密切的学科领域是环境行为学、心理学、社会学、传播学、历史学和美学等,这些学科一方面通过教育学、建筑学和文化学三大“贴身”学科与学校建筑建立间接的学术关系,另一方面也常常通过这些学科的独特研究视角直接对学校建筑开展研究,例如历史学视角下的学校建筑演变史研究。当然,还有众多其它学科与学校建筑密切相关,它们的研究视角同样可进一步拓展与深化学校建筑研究。 学校建筑是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所,其品质的优劣直接影响到学校教育活动的正常开展,关系到学校人才培养的质量,同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者,因此其重要性不言而喻。 然而,对这一领域的研究并未引起我国当代学术界的太多关注,在一定程度上导致我们在学校建筑领域面临着重大的理论问题与严峻的实践挑战,主要表现在:近几十年来鲜有学者对其开展过系统的理论研究;不仅专业研究机构缺乏,而且不论是建筑学界、教育学界、

毕业设计展示形式

毕业设计展示形式 【篇一:毕业设计展示策划】 一.活动背景 11月底即将举行校友返校会,为了展示时装学院的魅力与特色,将毕业的学生的毕业设计进行展示。在展览中,毕业生们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。校友们也可以找到自己曾经奋斗过的影子,也会赏识一些有才华的人。回忆当初,展望未来。二.活动主题 三.主办单位 时装学院校友部 四.活动时间 2015.11.2810点 五.活动形式 静态 六.活动地点 静态展:11号楼底、东门口、网球场旁边草坪、篮球场、 9号楼底。 七.活动对象 学校领导 在校师生 返校校友 八.展览内容 毕业作品每个地点放一组毕业设计,风格待定。 九.活动流程 1.联系毕业生准备毕业作品的展览,了解作品分格。 2.进行活动各种形式宣传。 3.做好展览区布置与安排。 4.联系宣传部进行展板的制作。 5.安排作品的保护人员。 6.安排校友部成员门口迎接校友。 7.带领时装学院校友一路参观作品。 8.将每组的作品旁放一块展板,图文并茂,作品用模型展出,在每个展示区做一些装饰,最好请毕业设计作品的设计者站在做品旁。 9.邀请校友说说自己对作品的看法。

10.进行活动后的清理。 十.活动宣传 1.网络宣传:结合时装学院微网部进行微信.微博同 步跟新宣传,贴吧宣传,qq各个群,校 友邮箱。 2.校园广播 3.海报宣传 十一.活动经费 1. 展板制作5张:300 2. 宣传海报3张:100 3. 制作5个灯柜:600 4. 制作灯柜背景5个:200 5. 人台20个:学院自备 6. 展示地点装饰:300 总:1500元 十二.活动注意事项 1、活动物资需要在活动开展之前1天准备好,以便提前检查活动 物资是否齐全和可用,包括准备备用物资。 2、活动宣传需提前3天,包括活动参与对象、相关协助人员(如 场地管理者及工作人员等,提前与所有相关人员做好沟通,确保活 动顺利开展。 3、人员分工需提前,如有任务安排,需要主动了解进度及可能遇 到的困难。 4、活动前,需要理顺每个环节及需要注意的事项,做好备用方案,保证各环节衔接妥当。 申请方:时装校友部 2015年11月11号 【篇二:毕业设计展策划方案】 [] 毕业设计展策划方案 [设计艺术院12届毕业展] | administrator 序:本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品,是为毕 业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是 学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供 学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能

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