小学生开学收心教育
小学生开学收心教育
如何让学生尽快收心，投入到新学期的学习生活中来?下面是的关于小学生开学收心教育主题班会的教案几则，欢迎大家阅读参考。
新学期开学收心教育教案一
班会名称：新学期入学收心教育教案
班会背景：一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
班会目的：
1、收回心思，走进新学期。
2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。
3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。
前期准备：《小学生日常行为规范》
班会流程：
一、导入
新的学期到来了，今天老师特别高兴。
同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。
一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长
的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了，我发现……(根据学生具体情况来说)
老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)
二、【寒假分享，回想与收获】
师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
讨论话题二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?
师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
(通过这个环节，孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放，把假期的快乐挽了个结。
、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定，会更好地拉近师生之间的距离。)
【相互问候，共营班级和谐气氛】
师：下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法：大家围成内外两个人数相当的圆圈，并且面对面，两圈之间的距离0.5-1米之间。
然后内圈的孩子顺时针转，外圈的孩子逆时针转。
老师说停，就停下来(时间间隔可大可小，增强趣味性)，和对面的人握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或者是赞美的话，总之，要是积极的话。
(通过这个环节，每个人都收到了其他同学的表扬，或者是问候语，感受到了班集体的爱，觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。
而这不正是这个活动的目的吗!)
【放飞梦想，立志】
师：下面就进行最后一个环节——放飞梦想。
(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来) 师：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。
总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后，进行了简单的宣誓。
同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。”
一遍比一遍声音大，喊了三遍。
(这是自我暗示，声音越大就表明他们越自信，越有信心实现目标，所以说，宣誓很重要哦!)
把教室后面的墙壁作为“立志墙”，让孩子们把自己的目标都贴上面，随时提醒自己，不断进步，实现目标。
新学期开学收心教育教案二
【老师发言】
亲爱的同学们：
新年好!首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身
体健康、学习进步、天天都有好心情!今天是新学期开学的第一天，安静了一个寒假的校园再度热闹起来。
我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴，传统的新春佳节过去了，新的学期开始了，许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算，这是非常好的事，这说明大家大了一岁，更懂事了。
不过，通过报名时对大家的观察，我发现长假过后，很多同学都显得精神萎靡，一副还没睡醒的样子，看到老师和同学半天都不知道打招呼。
也可以想象那些好玩的同学，这一个假期一定是玩得不亦乐乎，现在脑子里有可能都还在想着玩，对于学习的兴趣和动力，我想已经是大大减退了的。
不过我知道，也有一部分同学，利用这个寒假抓紧时间学习，比如阅读大量有用的书籍，为自己新学期的学习打下扎实的基础。
俗话说，好的开始是成功的一半。
今天我们就来开一个班会，和大家一起分享你在假期中的快乐，一起定下新学期的学习计划和目标。
【寒假分享，回想与收获】
现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。
方法采用的是分组讨论。
主持人提供讨论话题
讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?
讨论话题二：和家人一起，在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?
讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢?
主持人：大家在寒假里有这么多快乐，我希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。
现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。
【相互问候，共营班级和谐气氛】
主持人：下面咱们进行第二个环节——相互问候。
活动方法：一组和四组的同学下位，站在教室的过道里。
这些同学围成一个圆圈，与二组和三组的同学面对面，二组和三组的同学起立，和对面一组与四组的同学握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或者是赞美的话，总之，要是积极的话。
给一定的时间，主持人说停则停。
【放飞梦想，立志】
主持人：下面就进行最后一个环节——放飞梦想。
(学生准备好一张小纸片)
主持人：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。
总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。
写好之后，点部分同学在全班公布自己的目标，然后主持人领誓，同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。
”一遍比一遍声音大，喊三遍。
(这是自我暗示，声音越大就表明他们越自信，越有信心实现目标，所以说，宣誓很重要哦!)
同学们将自己的目标贴在KT板上，至少保存一个星期，时刻提醒自己向着目标努力。
小学生一日常规教育内容
小学学生一日常规教育内容 一、入校： 1.学生上学要穿戴整洁，朴素大方，坐正立直，举止谈吐文明，并使用好礼貌用语。 2.上学时要带齐学习用品，凡与学习无关的东西如：火机、刀具等危险品以及糖果、水果、冰糕、饮料、口香糖、泡泡糖等不准带到学校，如果美术课或综合实践活动课需用小型刀具，用后应当天带回家不能放在课桌里，更不能随身携带。 3.按学校规定时间入校，不能提前，也不能迟到。因故不能到校，要提前向班主任请假，来不及请假，及时用电话请假。 4.有家长接送的，提醒家长要在学校大门两侧不行路口（好多多超市、财政局门口止步，一律不准送到校门口，更不得让家长将各种车辆送到校门口。 5.上学路上遵守交通规则，不随便接受路边和校门口的任何宣传广告，更不能随地乱丢。不购买校门口及路边的任何食品和物品。进入学校后自觉按学校要求楼道安静有序行走。 6.尊敬师长，上学遇到师长要见面行礼，主动问好。
7.保持楼内安静，上下楼梯要轻声、慢步、靠右走，进入教学楼内（包含教室内）说话要小声，不得大声吵闹。 8.讲究公共卫生，保持校园整洁，不乱扔果壳、纸屑等，看到垃圾请随手捡起，并放入垃圾箱内，不随地吐痰，不乱涂乱画。 * 9.入校后不准在走廊及楼内（有屋顶的地方）乱跑乱闹，值日生迅速打扫教室内的卫生（8：00之前必须完成）。 二、上课 1.上课前要准备好学习用品，预备铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好，逢音乐、美术、科学实验、综合实践、电脑及体育等学科，学生须准时到达指定场地静候上课。 2.教师走进教室，由班长喊“起立”，学生要立正站好，师生相互问好，由班长喊“坐下”后学生坐下，体育课由体育委员整队报数立正后等候老师上课。 3.凡迟到学生，进教室须喊“报告”，待老师允许后方可进教室。 4.上课铃响后，如老师因故未到，应由班长组织同学自学，并报告班主任或教务处，其余同学不得任意走动，离开教室或在教室内喧哗。
小学开学安全教育教案
开学安全教育教案 一．教育目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防流感的教育。 教育内容：家庭、学校、社会安全 教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火…… （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、交流对流感的了解。 导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？ （1）交流。 （2）说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
家居安全教育 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、小结
小学生在学校究竟该做些什么
小学生在学校究竟该做些什么 在学校里，学生是学习的主体，作为学生，学校经常教育学生要遵守小学生日常行为规范，遵守学校校记校规，然而作为一名学生，是否除了按学生老师上讲的原则以外，其他的就不能做了呢在学校，学生最重要的任务是学习，但必须把德育放在首位，对学生的思想教育应该贯穿教育教学的始终，不能放松，学生思想端正了，心里深刻意识到什么可以做，什么不可以做，那些是真善美，哪些是假恶丑，就会让大脑有急无地支配自己的行为，我们学校、班级的目标就是让学生学会学习、学会做人，学会生活，这一目标贯穿一个人生长发展的各个阶段，学生除了学习，遵守学校纪律以外还要学习怎样打扫好卫生，怎样学会尊敬他人，怎样和同学相处，怎样和老师相处，怎样和同学玩耍，怎样对待父母亲，怎样和家人友人打招呼，所有这些，学校和家庭是一脉相承的，互不分离，相辅相成，良好的家风，能促进学生的文明礼仪，为人处事，良好的学风更能带动学生文明语言、文明行为，文明习惯的养成，对孩子的点滴成长，都有很大的推进作用，使孩子在边学边玩中成长，在成长中不断提高，走向成功。 因此，我们学生不仅要学习好，更要思想好，行为好，待人好，卫生好、身体好，每天按时到校，及时打扫教室、清洁区卫生，劳动工具摆放整齐有序，时刻保持学校卫生干净整洁，上课认真听讲，做好课堂笔记练习，下课和同学玩些有益身心的活动，如跳筋、跳绳、踢键子、打沙包、打篮球、跑步等，大课间活动与同学老师一
块活动锻炼，课间上厕所、大小便入池，用后冲水，不乱扔果皮纸屑，不往厕所池扔垃圾、杂物、发现水管、管道有问题及时报告老师、学校，杜绝安全隐患。不小心误伤了同学，要说对不起，严重的要及时记报老师，活动期间不以大欺小，不恃强凌弱，互相关心、互相爱护，保护公共设施，确保大家在校学习、活动的安全、创造和和谐、和睦。健康有序有礼貌的活动氛围。 除了在学校要做好这些外，在家里，除了按时完成当天作业，还要帮父母爷爷奶奶做些力所能及的生活。比如：扫地、拖地、洗碗、整理房间，培植花草，有条件的话自己洗衣服、做饭，不能认为学生除了学习，就要玩耍，我们还有许多有益要做，再比如父母捶背、擦肩、洗脸、洗脚，说一些父母辛苦了，感谢父母的话，有时虽然一句简单的礼貌语，感谢语，都能给家人带来意想不到的收获和乐趣，也更能加深父母亲与子女间的感情。 综上所述，我们要搞好学习的同时，一定要语言美、讲卫生、勤锻炼，常家务，友相处，共和谐，只有这样才能做一个品学兼优，各方面都有所发展的好学生，才能在以后成长道路上立于不败之地，才能适应社会发展的需要。
小学生常规教育
小学生常规养成教育 同学们： “播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播 下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯 的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。根据我们 在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我 校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃 至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要 组成部分，是我们未来事业的接-班人。你们的道德素质状况如何将 直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提 高民族素质，多出人才，出好人才。”教育担负着提高民族素质的重 要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表 现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养 成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。 有位著名教育家说过：“良好习惯乃是在神经系统中存入的道德 资本，这个资本不断增值，而我们在一生中就享受着它的利息。”可见，良好行为习惯是人成长、终生发展的基矗培养你们具有良好的 行为习惯理应成为我们学校教育工作的一个重要任务。
为培养同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，不断完善同学们日常学习与生活的准则，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的文明水平。 一、工作目标 开学伊始，我们要求以各班为单位分别进行“礼仪习惯”、“生活习惯”、“学习习惯”、“节俭习惯”的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风。本学期全校各班要在这几个方面的习惯养成等方面有较大的进展，做到校风、校容、校纪有较大改观，并以此建立我校养成教育的长效机制。 1.通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2.通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 3.通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。 4.通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 二、阶段目标 第一阶段：学。通过学《小学生守则》、“八荣八耻”观、校纪班规，学校行为习惯要求等，明确行为规范的内容，知道在学习和生活中如何做，怎样做。
开学初小学生安全教育及安心教育
开学初小学生安全教育及安心教育; 亲爱的同学们; 大家好！愉快而又有意义的暑假要结束了，我们又将背起行囊前行。首先欢迎大家返校，看到大家安全返校，看着大家的一张张笑脸，老师已经存满了面对新工作的活力。相信同学们利用两个月的假期对自己进行了充电，调整了自己的心态，我们迎来的将是小学间断的最后一学年的学习生活了，相信同学们也已经准备好用积极的学习态度来面对。 但是在今天，我们还是要讲老生常谈的安全问题，当我们走进校园就应该遵守学校的一切规章制度，开学了，作为六年级的大同学更应该用实际行动为小同学做榜样，让我们学校的优良品德继续发扬下去，也为所有的学生创造一个安全、愉快、和谐的校园环境。让我们从以下几点做起; 1.初开学，一定不能带不该带的东西进校门，如小刀等匕首玩具、零食等。 2.上下学要把自己的小黄帽带好，在学校期间佩戴红领巾。 3.学校这几天在铺校园，所以同学们一定要注意安全，不准在校园内追逐打闹。 4.校园里的果树果子成熟了，偶尔有掉下来的，不能用它们互相打闹，要把他们捡到垃圾场里。 5.按要求打扫我们班里的卫生区，做到安全第一。 6.同学们集合或者放学时，不要拥挤，做到快静齐，背好古诗。
7.在上放学路上要走人行横道，不能穿越绿化带，路上不要追追打打。 8.遵守作息时间，在未改时间期间安夏季作息时间上下学。 9.在放学的时候要检查好门窗及电源的关闭，以免引起不安全问题。 10.放学后要马上回家，不准在学校附近逗留也不能不告诉家长不回家，保证自己的安全。 安全第一，警钟长鸣，长鸣警钟，求真求实。很多悲剧发生主要是麻痹大意引起，希望同学们珍惜生命，为了自己和他人的健康，为了家人的幸福，树立“安全第一”的意识，共同创建安全文明和谐的校园。成绩成为昨天工作句号，未来更需要开拓创造。新学期、新的开始，新的挑战，孕育的新希望。全体师生站在新起跑线上，满腔热情投入新的工作、新学习、新生活中去。 也希望同学们珍惜大好时光，虚心求学，健康生活快乐成长，学有所成。
教育教学案例 (1)--中小学学校教育篇
问题： 请问各位老师谁能告诉我该怎么做：我崽今年读一年级，每天回家都会告诉我说他班有一同学打他，前段时间我有跟他班主任说过这事，可班主任当时当着我崽的面就问是不是同学跟他玩，推了他一下让我崽认为是打了他，她总往这方面去引导我崽认同她的这种说法。可都过去二三个星期了，我崽现在回来还跟我说他同学打他，请问我是该去跟她班主任说呢，还是该去找那个同学的家长？谢谢！ 回答：孩子是未来，我们血脉的延续，自家的孩子被欺负的时候，当下很多家长的态度是：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”因为懦弱的孩子是无法在弱肉强食的社会立足的，这个观点，你同意吗？ “闺女语宝儿前几天从幼儿园回来，说有个小朋友(男孩儿)用手故意打了她脸一下，我问她还手没有，她说没有还手。我说那你别跟我说，以后在外面受了欺负，记住要还手，打不打和打不赢是两回事儿。打输了回来，我向你检讨，是爸爸我授艺不精，咱以后继续练；打赢了回来我给你庆功，别干那告状打小报告的事儿，闺女也不知道听没听明白，反正特认真地对我说好! 这是前几天在论坛上很火的一则帖子，引起了诸多家长的共鸣，纷纷跟帖点赞，这无疑代表了当下一类家长的观点：人善被人欺，马善被人骑，孩子要培养狼性和血性，在受欺负的时候以暴制暴，秉持“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的态度，因为一个懦弱，忍气吞声的孩子是无法在弱肉强食的社会中立足的。 但也有另外一种观点：好斗的孩子赢得了现在，但赢得了未来吗？以暴制暴就像是用一个错误来回击另一个错误，环环相报只能错上加错。当我们一面希望孩子善良宽容，一面又教他们以暴制暴，岂不是互相矛盾吗？今天的自卫回击，谁能保证不会变成明天的暴力相向？善良不是无能，宽容不是软弱，我们应该对暴力说“不”。 孩子都是父母的心头肉，有时候犯了错，都舍不得打一下，如今竟然在外被别人欺负，那心里真是十万个不是滋味。面对孩子们的小江湖，家长是该教
小学生常规教育
小学生常规教育 （一）进校常规 1、准时到校不迟到，每天佩戴好红领巾，见到老师行礼说：“老师好！”。 2、不准带零食，不穿拖鞋，不随地扔垃圾，不讲粗话脏话，不早到，不迟到，走路不追跑打闹。文明有礼貌、干干净净进学校。 3、进了教室交好作业马上坐在位置上轻轻读书，不可以做回家作业，自觉听小干部的指挥。早自修由小干部带领大家早读。 4、每天早晨认真早读，听小干部的口令读，自觉遵守纪律，朗读整齐。 （二）集会常规 1、出操、集会时，听到铃声，迅速、安静、有序、整齐地马上排好队成一直线，眼睛向前看着老师。下楼梯靠右走，不说话，不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不几级跨、不争先恐后、更不能说话，脚步轻轻有序下，下了楼梯，马上把队伍看齐，变成两条直线，有精神的走路。 2、走路时精神饱满、有力气、有活力地摆动两臂，走路不说话。 3、到了操场上，很快的找到自己的位子，最快的速度前后左右看齐，再眼睛向前看，把队伍看成一条直线。眼睛要看老师，没声音，听指挥。 4、升国旗时，敬标准的队礼，严肃认真，眼睛注视着国旗。唱国歌、校歌时要大声唱，声音越大表示越爱祖国、越爱学校。在台上老师讲话的过程中，我们在下面听的时候，要像上课一样专心，不跟同学打闹、不讲话，耐心听，仔细记，老师讲完话，要鼓掌。少先队员上台领奖时要向颁奖老师行队礼。 5、做操的时候，认认真真伸手、动作要整齐、有力、到位，舞蹈要优美，有精神，不准说话，做出最好看的操，跳出最好的舞。长跑要慢而有序，保持一条直线，不跑跑停停，步调一致。 6、有时下雨天，在教室里敬旗仪式或听报告讲座时，人坐正、手放好，不说话，闭上嘴巴认真听，眼睛看前面，不做小动作，根据口令来行动。 7、散会回教室时，两条直线向前走，没声音、有精神、有力气摆动两根小棒笔直走，转弯要直角转弯，上楼梯，靠右走，不说话、不推搡、不并排、不勾肩搭背、不跑步、不好几级跨、不争先恐后，以免发生意外。 （三）课堂常规 1、听到上课铃响，马上安静进教室，坐端正，没声音，静等老师来上课。老师一直不 来，班长就去办公室找老师。 2、上课迟到的，要在门口喊“报告”，经老师同意方可进入。 3、上课时要专心听讲，不做任何小动作，不说话，不看无关书籍，不做无关作业。眼睛看着老师或黑板，朗读要有感情，积极动脑，大胆发言说。 4、课堂发言先举手，不抢嘴。发言声音要响亮，说得要跟别人不一样，朗读课文要积极，大胆说想法，谈感受，努力学知识，认真做作业，端端正正写字。 5、无论什么作业写字要端正，一笔一划认真写，仔细作业不马虎。不抄别人作业，不懂或不会做要主动问老师，有错误及时来订正。作业按时完成，独立思考，及时来上交。老师布置的作业要抓紧时间来完成，不拖拉。作业字迹端正、清楚、整齐，当然，作业写字不认真的，放学后留下来重写。 6、作业本、练习本保持整洁、美观，不在上面乱涂乱画，不写与作业无关的字，不乱贴图。 7、其他课的课堂上，也要专心听讲，不做任何小动作，不说话，不看无关书籍，不做无关作业。眼睛看着老师或黑板，积极动脑，大胆发言说。发言先举手，不抢嘴，发言声音
小学一年级开学安全教育第一课
开学安全教育第一课 一年级一班 学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，
小学生开学安全教育教案完整版
小学生开学安全教育教 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
关岗小学安全教育第一课教案 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生交通安全隐患。 3、消防安全隐患、 4、学生人身安全隐患。 5、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ 三、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车注意事项。 3、简单的交通标识 四、消防安全隐患 1、玩火的危害 2、发生火灾时应该怎么做 五、人身安全 （学生饮食、就餐的安全注意事项。 1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。）
六、其他校园安全的注意事项： 七、1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 八、2、你与同学发生矛盾怎么办？ 九、3、如何加强教室安全？ 十、4、为什么不能提前到校？ 十一、5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 十二、6、学习安全小常识。 七、小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
小学生家庭教育与小学生学校教育的关系
小学生家庭教育与小学生学校教育的关系 一、什么是家庭教育 家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女 实施的教育。而按照现代观点，家庭教育既包括：生活中家庭成员 （包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。心理专家郝滨老师曾 说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育 是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人 人生目标的实现。 二、家庭教育的特性 家庭教育是针对自己孩子个性的“特殊教育”，所以家庭教育的 形式有其独特的性质。 1、家庭教育对孩子具性 每个人与生俱来都有父母，是不可选择的，这就决定了家庭教育 对孩子的性。家庭中各个年长的成员，如“父、母、祖父母等”构成 了家庭的主要形式，会形成一种家庭特殊的环境及氛围，就是家风。 俗话说：近朱者赤，近墨者黑，这种家风对孩子会产生各种熏陶、影 响和教导，如：杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等等。 2、家庭教育对孩子具有早期性 家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受人文教育的第一个场所，在这里，孩子第一次学会说话，第一次学会走路，第一次很 多的第一次都是在这个小小的家庭里面完成的，这是孩子人生学 习的第一个课堂，而家长也在这里扮演着极其重要的角色——启蒙之师。所以家长对孩子实施的教育具有早期性。在幼时，也是孩子语言 启蒙的关键，如果家长不注意发音，那对孩子的影响可能是终其一生的。
3、家庭教育对孩子具有连续性 孩子从出生以后，几乎有2/3的时间都是与父母度过的，从早到晚，朝朝暮暮，都在接受着家庭的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中实行的，甚至有时候家长都不知道在什么时候对孩子实施了教育，但不管是家长对孩子何时或是以何种方式实施了教育，这种教育在生活习惯、道德品行以及谈吐举止等方面对孩子的影响、熏陶与引导都是长远的，其潜移默化的作用也非常大。 4、家庭教育对孩子具有感染性 何为家庭？就是因为人们血缘关系、抚养关系以及情感关系建立起来的。正是有了这些血缘、抚养以及情感关系的存有才使得孩子对家长产生一种依赖感和亲密感，而孩子也很容易的感受到父母的喜怒哀乐，从而对孩子产生感染作用。在小朋友的玩耍游戏中，当出现争执情况时，孩子很容易的就脱口而出：“我爸爸是这样说的，”或“我妈妈是那样做的，”等等。
小学一年级新生入学常规教育教案
小学一年级新生入学常规教育 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．大胆的向老师和同学介绍自己。 3．教师提出上课、下课、放学后的常规要求。 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、我是小学生(认识学校班级，学会齐读，开火车读) 1、小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的? 现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课时，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。 2、学习儿歌:太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。 )学校()年级( )班的小学生。 三、自我介绍，认识同学(融合专心听讲教育，学会用眼看、耳听、脑想，学会集体表扬的方法。) 1、现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 2、那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢?凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。 3、其他同学学会用眼观察，“小小照相机”。 4、学会用耳听讲，耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。 5、当老师布置了问题你通过脑子思考了，要想发言先举手，得到老师同意后，起立站正大声讲。没有请到，就放下手，认真听别人讲。这是对老师、同学尊重和有礼貌的表现。怎样举手发言:小朋友写字、翻书用右手，举手应该用左手。左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时不发出声响。上课时老师请你发言，就应当迅速起立，大声回答声音一定要响亮。(声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。) 6、训练相关口令: 一二三，坐坐好。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。谁的眼睛看老师?我的眼睛看老师! 棒!棒!你真棒! 小小火车谁来开?我来开! 对对对，请上位! 四、上下课纪律与常规 上课: 1、学儿歌:叮铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。 2、在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。(师生进行问好。) 3、除了上课时我们要互相问好之外，其他时间看见老师都要主动问好。早晨看见老师可以说老师早，中午呢?下午呢?校外呢? 4、什么是专心听讲?(学儿歌:眼睛看老师，耳朵仔细听，不做小动作，不东张西望。) (1)遵守课堂纪律，不随便说话，走动，有问题举手发言。 (2)认真听讲，积极发言。发言时声音要洪亮。 下课: 1、下课以后，准备好下课要用的课本、文具。 2、要大小便的小朋友上厕所。 3、休息一会儿，做安全有益的游戏。 (我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。) 4、上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多快乐。 放学后: 1、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。 2、对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。
小学生开学安全教育
小学生开学安全教育 安全向来是学校教育的重中之重。以下是的“小学生开学安全 教育”，供您参考! 大家好: 欢迎老师们、同学们回到学校。寒假已经过去，新的学期已经 到来，我们将投入到新的学习中去。 老师们、同学们，安全工作是我们学校工作的重点之一，我们 学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。 学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。 学校还通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。 但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过 各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取
了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪违法行为。 这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;违纪玩火 玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠 纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。 有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯;随意横穿公路;不主动给机动车让路，与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。 从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。 同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。 现就本期的安全注意事项说明如下，每位同学一定要时刻遵守，牢记在心。
小学生一日常规歌谣
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （一、二年级用） （一）上学 按时上学不迟到， 衣着整齐讲仪表， 红绿领巾胸前戴， 问早问好有礼貌。（三）课前 上课铃声嘀铃响， 小朋友们进课堂， 文具课本放整齐， 静候老师把课上。（五）下课 文明休息不喊叫， 上下楼梯往右靠， 教学楼内不奔跑， 互助友爱不争吵。（七）个人卫生 干净手巾随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生要讲究。（九）做眼操 双眼闭，脚放平， 按准穴位听口令， 节奏合拍要整齐， 保护一双好眼睛。（二）升旗 升旗时，要肃立， 并五指，敬个礼， 满怀激情唱国歌， 目不转睛望国旗。（四）上课 专心听讲纪律好， 积极发言勤思考， 不懂地方举手问， 课堂知识当场了。（六）吃饭 吃饭以前先洗手， 细嚼慢咽不开口， 不剩饭菜不挑食， 饭后休息不奔跑。（八）环境卫生 课桌椅，排整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。（十）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （三至六年级用） 阳光照，空气好，我们早起上学校； 衣着齐，背书包，各类标志佩戴好； 一日计，在于晨，早上时光把握牢； 到学校，有礼貌，见到老师问声好。 进教室，静悄悄，拿出书本快坐好； 书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好； 专心听，认真想，敢于发言大胆讲； 写作业，心要细，学习成绩定提高。 升国旗，行队礼，身着校服多整齐； 唱国歌，要肃立，国旗下面显志气； 广播操，眼保操，认真到位不浮躁。 不追逐，不打闹，课间来把游戏做； 楼梯行，右边走，安全意识记心中； 同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。 讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛； 放学后，关门窗，值日器具摆放好； 节约水，节约电，人走灯灭要记牢； 爱树木，爱花草，校园绿化多美好； 学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！
小学开学第一课-安全教育
小学开学第一课:安全教育 小学开学第一课:安全教育 新的一学期又开始了，你准备好了吗?新的目标，新的起点。学校大全WTT给大家整理了小学开学第一课：安全教育，仅供参考! 作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育，我在日常工作中是这样做的.： 安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项： 校园安全： 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全： 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。 饮食安全：
2018年小学学校教学工作总结
2018年小学学校教学工作总结 光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的四配套工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体教师重温了江总书记三个代表的理论及胡 锦涛总书记在2007年教师节会议讲话，胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是： 1、十九大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。 3、充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了感恩活动演讲比赛。 4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。 5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的四配套工程的实施工作。 1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的充电，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训，这样为
小学：开学前安全教育教案
小学安全新课程标准教材 安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文 编订：XX文讯教育机构
开学前安全教育教案 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本说课稿资料适用于小学安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 开学前安全教育教案一 新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求： 1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。 2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。 4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。 5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。 6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上
停留、游玩、奔跑、嬉闹。 8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。 9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。 10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。 11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。 12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。 13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。 最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。 开学前安全教育教案二 (一)教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。
适合中小学学校教学楼
适合中小学学校教学楼、办公室张贴的标语集锦（校园用） 1、高质量、有特色、创一流。 2、让师生在课改中共同成长。 3、素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。 4、学习改变生活，知识改变命运。 5、没有沟通就不可能有教学和学习。 6、良好的习惯使人终生受益。 7、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运 8、相信每一个学生都能学好。 9、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。 10、21世纪的文盲，是不会学习的人。 11、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。（运动场） 12、时间等于金钱，知识就是力量。 13、理念决定行为，态度决定一切。 14、自信——无所不能。 15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。 16、学校发展以师为本，教师发展以德为本。 17、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。 18、弘扬中华美德，构建和谐学校。 19、知荣辱，明廉耻，—从我做起。 20、赢得未来，从现在开始。
21、态度和方法决定成败。 22、校园风景线，大家来共建。 23、成功之路，苑中起步。 24、立足新起点，开创新局面。 25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。 26、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。 27、态度决定一切，细节决定成败。 28、每天进一步，踏上成功路。 29、我是独一无二的，我与众不同。 30、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。 31、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。 32、团结一条心，石头变成金。 33、强化竞争意识，营造团队精神。 33、校园美如画、受益你我他。 34、校园是我家,美化靠大家。 35、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。 36、校园的一切都是为了促进学生的发展。 37、教育:全面,全体,优质； 管理:科学,艺术,高效。 38、用力只能称职,用心才能优秀。 39、绿色,亮丽,如画,育人。 40、让读书成为生命的必需。
开学小学生安全教育内容
范里小学开学小学生入学安全教育 同学们好！ 新学期开始了，首先祝愿同学们身心健康，学习进步。为了保证同学们在上学和放学路上以及在校期间的人身和财产安全，学校利用校会时间对同学们进行一次安全教育。 1、注意交通安全 上学前，遇到大雨、大风等灾害天气时，不可盲目上学，在搞不清的情况下，可事先与班主任联系一下再做决定；如果在路上遇到灾害天气时，要及时找一个安全的地方临时躲避起来，如果等待时间较长了，危险仍未解除，可用公话或他人手机通知家长来接，不要冒险行走；放学时，突遇灾害天气时，不要冒险离校，要听从班主任和学校的安排，学校会启动应急预案保护大家安全的。冬天道路结冰时，同学们要慢走，小心摔倒。同学们在路上要自觉遵守交通规则，要注意道路上的车辆，不与机动车抢道，不嬉戏打闹，路口要四处观望，确认安全后再通过。 2、保护好自己的财产 同学们上学时不要携带贵重物品，身上不要带较多的零花钱。生活上要俭朴，不要和别人攀比。个人物品要保管好，家门钥匙及买饭用的零花钱要随身携带，不要往书包和桌洞里放。遇到不法分子要进行周璇，伺机离开或报案。当自己财产受到侵害时，要告诉家长和老师，不给犯罪分子以可乘之机。 3、注意食品安全 同学们不要购买街头无营业执照、无卫生许可证的商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物。 4、注意校园内的安全 （1）不携带易燃易爆物品进校。 （2）不携带管制刀具进校。最近有许多同学把甩棍带进学校，对发现者学校已经没收。甩棍容易伤害到自己和他人，同时也给学校带来了极大地安全隐患，望同学们今后不要再带入学校。 （3）不焚烧垃圾。 （4）不乱动水、电设备和教室内的用电线路。 （5）课间及体育课上不要你追我赶，胡乱打闹。 （6）上下台阶要靠右慢行，千万不要拥挤；遇到雨雪天时，上下台阶要格外小心，以免出现拥挤踩踏事件，给同学们带来生命危险。 （7）同学们之间有矛盾时，要找班主任和学校解决，千万不要打架斗殴，更不能找人报复。否则，不但会两败俱伤，而且还会触犯法律，后悔莫及。同学们之间的友谊是非常珍贵的，大家在一起同窗共读是一种缘分，望大家能珍惜这份情感，能互相关心，互相帮助。也希望同学们要珍惜自己人生中最美好的时光，多学点知识，将来报答父母的养育之恩，为祖国多做贡献。 （8）要爱惜公物，特别是消防、水、电、等设施，一旦损坏，后果将十分严重，还可能会危及到同学们的人身安全。 总之，为了你和他人的生命和财产安全，希望同学们要自觉遵守国家的法律法规和学校规章制度，将来做一个对社会有用的人才！ 开学安全教育内容
学校教育教学改革实施方案(小学)
孟姑集镇中心小学2017年学校教育教学改革实施方案 为进一步优化教育发展方式，提高教育内涵发展水平，创建区域教育发展新优势，增强教育发展的持续动力，实现教育高位均衡发展，特制定学校教育教学改革实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十八大”会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以科学发展观为统领，以“推进教育率先发展，建设现代化教育强县”为目标，以“现代学校管理制度构建、课程建设、课堂教学改革、学校文化提升”为重点，优化教育发展方式，全面实施教育教学改革，全面深化素质教育，全力推进教育内涵发展，全力打造“幸福教育”，全力提升教育现代化水平。 二、改革目标 通过改革，构建科学民主的现代化学校管理制度，促进学校创新发展；构建和满足学生发展需要的课程体系，促进学生全面个性发展；构建和谐高效的现代课堂，促进教师专业发展和学生自主发展；构建具有现代教育理念的学校文化，促进学校特色发展和内涵发展。 三、推进步骤与策略 （一）构建科学民主的现代学校管理制度 学校严格按国家的课程计划开设课程，教师必须按课程标准和教材进行教学。各科教学应以学生为本，立足于学生的发展，要统筹兼顾，相互配合，发挥整体的教育功能。倡导自主学习、合作学习、探究学习。 推进现代学校管理制度构建的具体措施： 按照“制定现代学校管理制度——学习现代学校管理制度——修改现代学
校管理制度——通过现代学校管理制度——实施现代学校管理制度”的步骤，积极先行推进教育教学改革。整体划分为五个阶段： １、学习酝酿阶段（2017年1月—2017年2月） 学校班子成员、年级组长、班主任、教研组长、各科骨干教师组成学校现代学校管理制度制定小组，交流制定“学校管理制度”。 ２、会议通过阶段（2017年3月） 召开学校全体教职工大会，学习完善后的现代学校管理制度，本着少数服从多数，个人服从集体的原则教职工大会表决通过现代学校管理制度。 ３、实施制度阶段（2017年3月——2018年1月） 将完善后的现代学校管理制度纳入实施阶段。对实施过程中的优秀教师多表扬、对于实施过程中起步较慢的教师多激励和帮助。管理制度与以人为本相结合，实施好现代学校管理制度。 （二）构建满足学生发展需求的课程体系 以课程建设和评价为抓手，进一步开发和实施符合农村孩子、地域特点、促进学校内涵发展和学生更好成长的课程。逐步实现夯实基础，深化拓展，主动探究课程实施模式。初步建立学校拓展型课程管理制度及课程评价标准。各学科根据校级科研课题方向，根据学科特点，撰写校本课程（课堂+假期）。在原有课程开发的基础上，学校特色课程建设初具规模，深化现有课程，提高课堂教学质量，充分体现时代的要求，有比较丰富的特色课程。 １、国家课程的校本实施 （１）国家教材二度开发，因材施教重组内容 《基础教育课程改革纲要》指出：教学不是简单地传递、灌输书本知识,而是结合具体教育情境批判地、创造性地运用教材的过程，其间涉及教材内