校企合作三方协议书

甲方：敏华家具制造（惠州）有限公司

乙方：惠州西湖中等职业学校

丙方（学生、学生监护人）：

为落实国家和省政府召开的“双转移”扶贫助学会议的精神，大力发展职业教育，培养适应经济社会发展的中高级技术人才。经甲、乙、丙三方协商同意，现就丙方读甲方冠名的敏华班，特订本协议，供三方共同遵守执行。

一、合作方式

经甲、乙、丙三方沟通协商，采用以下两种合作方式

1、甲方在乙方一年级新生（以下简称敏华A班）开设立敏华班

2、甲方在乙方三年级实习生中（以下简称敏华B班）设立技能人才定向冠名班

二、甲、乙、丙三方的权利和义务

（一）甲方的权利与义务

1、甲方享有优先到乙方选择优秀毕业生, 优先确定企业冠名班学生, 优先宣传企业文化和企业精神的权利。

2、甲方可在乙方创办技能人才定向冠名班, 并在乙方挂牌“敏华家具制造（惠州）有限公司人才培训基地”。

3、甲方对就读敏华A班与敏华B班的学生将按照公司标准进行必要的选拔和考核；对于中途要求进入敏华班就读的学生，需经学生本人申请，学校审查并经公司同意后方可进入敏华班学习，并享受敏华班学生的相关待遇。

4、本着公平、公正的原则, 按照甲方对员工的岗位要求, 甲方对完成冠名办班培养计划或其他毕业生到甲方就业的学生, 有权按照甲方的规定对毕业生进行面试及相关技能和知识的考核, 以及对身体状况的体检, 满足岗位要求的才予以接收。

5、对在校学习期间, 曾经获得甲方所提供的奖学金的学生、或在校有突出表现的学生, 在学生毕业到甲方企事工作后, 甲方可根据企业岗位情况, 优先在岗位等方面给予安排。

6、甲方应优先安排乙方学生进行实习和就业（含暑寒假的短期实习）, 到甲方企业学习期间,甲方应按照劳动法有关规定与学生签订劳动合同，乙方学生与甲方员工同工同酬，享受甲方提供的相关保险与津贴。

7、甲方参与敏华班学生毕业考核工作，对于在公司实习期满及合格的人员予以批准核发毕业证，学校在发放敏华班学生毕业证时应与得敏华公司共同审核。

（二）乙方的权利和义务

1、乙方负责招收符合甲方用工条件要求的初、高中毕业生, 创办各种技能人才委托培训专业班, 并在校内完成相关课程的教学任务。

2、乙方根据专业教学计划和课程教学大纲要求, 结合甲方的生产情况, 确定定期课程教学和集中校外实习的时间、内容、人数和要求,与甲方共同制定具体实施计划。

3、在校期间对乙方定向冠名班学生进行厂规厂纪和企业文化教育, 让学生进校如进厂, 实现“校中有厂”, 学生进入企业即能上岗工作, 实现学校培训与企业用工的“零距离”对接。

4、乙方优先安排实习生到甲方生产实习, 学生在甲方实习期间，乙方应委派专人对学生进行跟踪管理, 协助甲方参与实习生的实习指导工作, 让学生感觉进厂如进校, 实现“厂中有校”, 确保学生在顶岗学习期间操作技能和综合素质进一步得到全面提高。

（三）丙方的权利和义务

1、根据甲乙双方冠名办班的形式，为培养合格学生，甲方提供丙方奖学金6000元/学年，

（具体奖学金发放额度见附表），甲方在乙方放置教学实训设备30 台，以供丙方实习操作使用，并派出技术人员对丙方进行相关技能指导与培训，甲方技术人员对丙方培训课时占总培训课时的25% （具体培训课程见培训课程表）；设备的所有权归甲方所有，乙方负责设备的保养与维护及相关的费用，如有损坏照价赔偿；本合同终止或双方因故暂停合作，甲方有权于7天内收回所有的设备。

2、丙方毕业到甲方企业就业后, 其待遇按照盖有甲方企业公章的招工简章为准, 在丙

方毕业就业时, 甲方待遇发生调整, 丙方待遇随之进行调整, 但甲方需保证不低于招工简章内的承诺待遇。

3、丙方在学习期间, 按照甲、乙双方协议的培养进程, 或因甲方需要丙方到甲方企业学

习时, 甲方应向丙方发放实习工资。

4、丙方实习期间的工资按照公司在岗员工的同等标准以银行代发的形式发放。

5、敏华公司对就读敏华A/B班学生给予200元/人/期的助学金，资助丙方完成学业。

6、乙方对就读敏华A/B班学生学费予以优惠，在享受敏华公司的助学金的基础上，另行给予就读敏华A/B班学生减免400元/人/学期。

7、敏华A/B班学生在敏华工作满一定年限，公司将给予返还总额为1500元的学费：具体返还方式为：工作满半年，返还300元/人；工作满一年另行返还450 元/人；工作满2年再返还750 元/人；相关金额在工作年限期满当月的工资中发放。（工作年限含正式顶岗实习时间）

8、公司在敏华班学生在校期间，将安排相关人员对其进行知识、态度及实操技能的培训，

具体课程及课时由学校和公司协商安排。

9、就读敏华A/B班的学生，有以下情况之一的，需全额向甲方退还助学金，否则，乙方

有停发发其毕业证书及相关技能证书。

1)在实习或就业时选择放弃来公司实习或就业；

2)实习期未满即申请离职的；

3)实习或就业期间因严重违反公司规章制度被公司辞退的；

4)毕业后在公司工作未满一年而离职的。

三、合作时间

本协议有效时间为三年, 合作结束后, 三方可共同商议形成新的合作意向。

四、协议解除

1、甲、乙双方任一方经营到期或破产, 协议无法履行时, 本协议自然解除。

2、甲方遇重大产业调整, 确实无法接收学生, 并提前三个月向乙方提出的。

3、乙方因教学状况发生重大变故或业务调整, 确实无法培养学生, 并提前三个月向甲方

提出的。

4、受不可抗力或自然灾害时, 甲、乙、丙双方无法履行协议的。

5、任一方提出解除协议, 并经三方协商同意的。

五、争议解决

未尽事宜或在执行本协议过程中发生争议时, 甲、乙、丙三方应友好协商解决, 协商未果时, 可提交原告住所地法院提起诉讼。

六、其他

1、本协议一式三份, 甲、乙、丙三方各执一份, 经三方代表签字, 并盖章后正式生效,

三方遵守有关条款, 未尽事宜, 可由三方协商解决。

2、甲、乙、丙三方可在此协议精神的基础上，共同探索可能的校企合作方式，并在企业

文化宣传、技能提升训练等领域开展多维的沟通和交流，以促合作关系的持续稳定。

甲方：乙方：丙方学生（签字）：

甲方法人代表（签字）：乙方法人代表（签字）丙方家长（签字）：

签约时间：年月日

校企合作技术合作协议书范本

技术服务协议委托方（甲方）：住所地：法定代表人：项目联系人：通讯地址：电话：传真：电子信箱：受托方（乙方）：住所地：法定代表人：项目联系人：通讯地址：邮编：电话：传真：电子信箱： --精品文档--

本协议甲方委托乙方就项目进行的专项技术服务，并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容如下： 1．技术服务的目标：。 2．技术服务的内容：。 3．技术服务的方式：。第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作： 1．技术服务地点：； 2．技术服务期限：； --精品文档--

3．技术服务进度：； 4．技术服务质量要求：； 5．技术服务质量期限要求：。第三条为保证乙方有效进行技术服务工作，甲方应当向乙方提供下列工作条件和协作事项： 1．提供技术资料：（1）；（2）；（3）；（4）。 2．提供工作条件：（1）；（2）；（3）；（4）。 3．其他：。第四条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为： 1．技术服务启动费为：； 2．技术服务费由甲方（一次或分期）支付乙方。具体支付方式和时间如下：（1）；（2）； --精品文档--

（3）。乙方开户银行名称、地址和帐号为：开户银行：地址：帐号：第五条未征得对方的同意，双方都不得将合作内容向外公开，特别是涉及甲方的商业秘密时。保密期限：。第六条本协议的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。但有下列情形之一的，一方可以向另一方提出变更协议权利与义务的请求，另一方应当在日内予以答复；逾期未予答复的，视为同意。第七条双方确定以下列标准和方式对乙方的技术服务工作成果进行验收： 1．乙方完成技术服务工作的形式：。 2．技术服务工作成果的验收标准：。 3．技术服务工作成果的验收方法：。 4．验收的时间和地点：。第八条双方确定： 1．在本协议有效期内，甲方利用乙方提交的技术服务工作成果所完成的新的技术成果，归（甲、双）方所有。 2．在本协议有效期内，乙方利用甲方提供的技术资料和工作条件所 --精品文档--

校企合作合同书(含三方协议)

合作协议

合作协议甲方：*********有限公司（以下简称甲方）乙方：*********学院（以下简称乙方）为了进一步加强校企合作，找准企业与学校的利益共同点，为学校扩大招生范围和影响力，为企业培养、输送应用性管理人才，实现学校与企业资源共享、深度融合，优化企业人力资源，建立长期的人力资源培养和供需协助的合作关系，实现互惠互利，最终取得企业、学校、学生“三赢”的目标.经甲乙双方友好协商，达成以下合作合同：（一）、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业技术教育，实施以“工学结合”为核心的教学模式，双方同意建立校企合作关系. （二）、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作、学生“工学结合”的信息，为乙方提供媒体广告支持，提升乙方的知名度和招生吸引力. 2、甲方每年为乙方学生提供约60-80个教学实训岗位，实训期为期壹学期.甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通，对表现优异者要及时修正培训计划，给予重点培养. 3、甲方必须安排2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组，负责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况. 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料，条件允许的话，可以安排企业讲师到乙方课堂上授课，协助学生提升专业知识和对社会的认知，有助于提升乙方毕业生的就业竞争力.

5、甲方为乙方安排到企业实习、交流、考察的老师提供方便和指导. 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故. 7、甲、乙双方负责为乙方实训生购买人身保险，乙方实训生在甲方工作地，工作时间因工作发生的意外伤害由甲方承担，但乙方应第一时间介入并与实训生进行沟通和处理.甲方不承担实训生在校、在家期间或实训生做与甲方实训无关事宜时发生的安全事故，也不承担实训生疾病医疗费用，除上述两种情况以外，剩余的安全事故责任在保险理赔后由甲乙双方友好协商按50%的比例来分摊. （三）、乙方职责义务 1、负责在乙方的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作，学生“工学结合”的信息，为甲方提供媒体广告支持，提升甲方的知名度和社会影响力. 2、按企业合作方案要求，每年提供两个班级约60-80名大三学生到甲方进行为期壹学期的实训.实训期人均实习补贴1250元，奖学金500元，合计1750元/月（第一个月扣除保险费360元，剩余1390元. 要求正常月休4天，每天平均工作8.5小时）. （实训生必须取得健康证，办理费用报销按照甲方门店健康证费用报销制度） 3、负责向甲方提供学生的详细资料和相关技能的情况. 4、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定. 5、乙方为甲方安排到学校实习、交流、考察的人员提供方便和指导（四）、合作期限甲乙双方合作期限为年月日至年月日，根据双方合作意愿和实际情况可长期合作.首次

校校联合办学协议书

校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一）甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司乙方：宁夏回族自治区艺术学校为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。一、合作总则实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。二、定向培养岗位岗位：甲方所需专业演艺人才。三、学制及教学计划㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。四、“银川艺术剧院班”招生㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。

校企合作研发协议样本4篇(完整版)

合同编号：YT-FS-4446-41 校企合作研发协议样本4 篇(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

校企合作研发协议样本4篇(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。校企合作研发协议样本一甲方： (盖章) 乙方：华南理工大学 (盖章) 年月日校企合作协议书校企合作协议书甲方：乙方：华南理工大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，

一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。 (一)共建“华南理工大学研发基地”(简称研发基地) 在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。 1.研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“华南理工大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等

校企战略合作协议书

校企合作协议书甲方：乙方：为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议：一、合作原则本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1. 甲方在乙方挂牌设立“XX学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2. 作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3. 作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资

源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。 4. 乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5. 双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学 1. 双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2. 为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。 3. 应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“X x学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4. 劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育） 5. 乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

校企合作订单培养三方协议书

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载校企合作订单培养三方协议书甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

甲方（学生）姓名：身份证号：乙方（企业）单位名称：单位地址: ________________ 丙方（学校）单位名称：单位地址: ______________ 为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：一、订单培养期限 1. 协议期限自—年—月日起至年一M—日止。 2. 协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。二、工作时间、工作日制度 1. 甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为（单选）: 匚标准工作日制匚综合计算工时工作制匚不定时工作制 2. 甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。 3. 乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。三、劳动补贴 1. 甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。 2. 甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于—元、试用期期间（顶岗实习前）每月元、转正后（顶岗实习阶段）每月—元。（交通、餐费、住宿补贴包含在内） 3. 补贴支付方式： _________________ 4. 乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。四、甲方权利与义务 1. 甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。 2. 甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。 3. 甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

2019年联合办学协议书样本

2019年联合办学协议书样本甲方：乙方：龙州县职业教育中心为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下：一、甲方责任： 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实，并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任： 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。

三、本协议一式三份，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。四、本协议有效期为年，时间为年月日至年月日，如有需要，双方可协商延长。甲方：(盖章)：乙方：(盖章)：法人代表：(签字)：法人代表：(签字)：年月日年月日

校企产学研合作协议书

校企产学研合作协议书校企产学研合作协议书甲方：乙方：展开校企产学研合作，增进学校利用型人材培养和推动企业生产技术进步，利用企业生产实践的优势，使学校的专业教学与生产实际相结合，提高学生的实践能力，提高教师的科技创新能力；利用学校在人材资源、科学研究的优势，推动企业科技创新，提升企业的核心竞争力。xxx（以下简称甲方）与ΧΧΧΧ公司（以下简称乙方）本着“真诚合作，讲求实效，互惠互利，共同发展”的原则，双方在人材培养、科技创新、生产服务、人员培训等方面展开校企产学研合作，经过双方友好协商，达成以下协议： 1、校企合作，增进人材培养和员工培训 1、甲乙双方共同研究企业对高校人材培养的需求，企业参与学校制定人材培养计划、培养方案、培养大纲、实习内容、评价方式等，探索有益于利用型人材培养的教学模式，进1步推动人材培养与企业需求的衔接。 2、乙方同意成为甲方的产学研合作基地，乙方在生产许可的情况下，应承当甲方ΧΧΧΧ专业、ΧΧΧΧ专业、ΧΧΧΧ专业等专业学生的实习（实训）和教师的实践任务，并选派有1定实践经验和理论水平、责任心强的人员负责实习（实训）期间的指点与管理工作。 3、双方常常展开人材、智力交换。甲方根据乙方的要求，努力为乙方员工、技术和管理人材的培训。乙方根据甲方的要求，尽可能派遣管理人员、技术人员参与学校的教学活动，如承当课程教学任务、举行学术讲座，指点毕业设计等。 4、乙方积极参与甲方举行的毕业生招聘会，甲方向乙方优

先推荐本校的优秀毕业生。 2、校企合作，推动科技创新和生产服务 1、甲方根据乙方的需求，可协助乙方编制企业发展战略，并指点企业发展战略的实行。 2、甲方针对乙方在企业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术困难，积极向乙方推荐适合的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；乙方积极组织、努力推行甲方的技术成果，使其成为甲方的中试基地之1。 3、根据乙方的需求，甲方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由甲方单独成立课题小组。乙方负责提供科研经费，展开联合攻关。 4、整合双方的装备资源和研究气力，争取申请行业基地，推动科技创新。 5、发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方组织科研气力，通过联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发等情势，争取国家、地方重点、重大科技项目和攻关、工程项目等。 3、校企合作，实现资源同享 1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，同享科研仪器装备和设计仿真软件，尽力为生产和研发提供便利，力争获得“共赢”。 2、同享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业平台。 3、甲方为乙方进行行业技术情报搜集与分析、产品及装备技术资料翻译，乙方支付适当的劳务费。 4、甲、乙双方可联合组织学术活动，主办区域性行业学术年会，约请知名学者进行学术讲座等情势，展开国内和国际技术交换。 4、双方约定的科技协作项目、实习安排和人材培训等具体

校企合作研发协议书

校企合作研发协议书甲方：大学乙方：公司鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府，乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业;甲乙双方经友好沟通，在加快推进的产业化方面形成共识，就合作开发达成一致，签署本协议，以资共同遵守。 1、内容与目标 1.1内容：合作开展以及其交联、改性材料为主要原料的开发，包括。 1.2目标：在合作期内，乙方根据市场需求，提出需要合作开发的具体产品，双方合作完成产品的注册申报。 2、时间与经费校企合作协议书 2.1本协议合作时间暂定为三年，期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费，用于产品研发及相关技术支持工作，具体协议另签。 2.2本协议期满后，双方可根据需要另行商订新的合作协议。 3、双方职责与义务 3.1甲方职责与义务 (1)负责材料的基础研究工作，如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等，并形成技术资料，使其具有申报医疗用品的基本条件。 (2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等，并培训乙方技术人员，使乙方

掌握相关技术，以具备相应的生产和检验能力。材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。 (3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究，以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。 3.2乙方职责与义务 (1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。 (2)负责产品的注册申报，在甲方协助下组织产品注册材料，取得注册证。 (3)负责建立产品的生产质量管理体系，包括场地、生产与检验设施设备、人员等;形成产品的生产和质量控制能力，组织实施产品生产。 (4)负责产品的营销策划，执行营销管理，组建销售和市场推广队伍，实现产品的产业化。 4、双方权利及利益分配 4.1合作前双方已有的知识产权归各自所有。 4.2合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有，双方均有单独或共同使用的权利;未经对方书面同意，任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。 4.3双方合作过程中涉及和了解到的所有技术秘密，不得向外泄密或转让。 4.4根据国家对高科技项目及产学研结合的鼓励与扶持政策，双方联合申报国家与地方政府的相关基金。由甲方牵头申报的，国家和地方政府下拨资金的70%归甲方，30%归乙方;由乙方牵头申报的，资金的70%归乙方，30%归甲方。

校企合作订单培养三方协议范本

甲方（学生）姓名：身份证号：乙方（企业）单位名称：单位地址：丙方（学校）单位名称：单位地址：为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：一、订单培养期限 1.协议期限自年月日起至年月日止。 2.协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。二、工作时间、工作日制度 1.甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为（单选）： □标准工作日制□综合计算工时工作制□不定时工作制 2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。 3.乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。三、劳动补贴

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。 2.甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于元、试用期期间（顶岗实习前）每月元、转正后（顶岗实习阶段）每月元。（交通、餐费、住宿补贴包含在内） 3.补贴支付方式：。 4.乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。四、甲方权利与义务 1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。 2.甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。 3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。 4.甲方遵守乙方的保密要求，不得泄露乙方的商业秘密。同时，甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前，须经乙方许可。甲方违反上述保密的，由甲方承担相应责任。 5.订单培养期间，甲方应服从乙方的工作安排和日常管理，遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害，由甲方承担责任。 6.甲方在订单培养结束（不管任何原因导致实习结束）前，向乙方办理全部交接手续，将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。五、乙方权利与义务

职业学校联合办学协议书

联合办学协议书甲方：*****中等专业学校乙方：******高级职业中学为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议：一、联合办学的模式由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。三、校际交流

甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用，“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。

校企合作开发课程合作协议书

校企合作共建开发课程协议书甲方：乙方：为促进校企合作的进一步深入和乙方的专业建设发展，甲、乙双方本着优势互补、平等互利原则，共同发展。经双方充分协商，达成如下协议：一、合作内容甲、乙双方合作开发系列课程，包括二、责任和义务 1.双方拟合作编写。教材由方主编代表编委会与出版社签订图书出版合同，方主编是该书对出版社的第一责任人，由方主编（第一责任人）统一管理协调该团队一应事务。 2.教材大纲及人员编写任务确定后，乙方有义务将本方相关信息及资源提供给对方。 3.甲、乙双方均可根据编写需要，在征得对方同意的情况下，邀请第三方参加编写该书。 4.甲、乙双方承诺该书所编写的内容，不能含有侵犯他人著作权、名誉权、肖像权、姓名权等权益的内容。 5. 由方承担编写团队运行经费人民币共整，发放方式为：。方不再承担编写过程中产生的其它任何费用。 6.甲、乙双方各自承担的教材编写内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合出版社编写原则和要求，保证质量，按时交稿，必须严格按照出版社和方

单位立项要求所确定的编写进度进行，即该书须于年月日前完成初稿，年月日前完成定稿及联系好出版事宜，不得延误。 7.该系列教材版权由甲、乙双方拥有，方和方共同拥有该系列教材署名权、著作权和使用权。 8. 方和方均有推广该系列教材的责任和义务。 9.出版社支付的稿酬，按照本书所有作者完成的任务以及出版社有关支付稿酬分配原则确定并分配。 10. 两本教材完成后，甲、乙双方将合作推出数字化版本，双方均有数字化版本的使用权、署名权。三、合作时间合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其他本协议壹式贰份，双方各执壹份，经双方代表签字、盖章后即日生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方（盖章）：乙方（盖章）：代表（签字）：代表（签字）：日期：日期：

合作办学协议书

合作办学协议书甲方：乙方：为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足学生学习的需要，经协商，甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议：一、合作办学专业及开设课程：二、合作模式：甲方负责教学工作，并安排教师教学，按双方共同制定的教学计划完成课程；乙方负责招生，提供场地。乙方若需举办招生公开课，甲方可安排讲师进行讲课。三、合作期限：双方合作期限从年月日起至年月日止，如需续签双方另行商定。四、甲乙双方的权利和义务：（一）甲方的权利和义务： 1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。 2、负责安排合格老师按双方制定的课程表进行授课。 3、负责老师管理工作，负责老师的考勤、教学水平检测，教学方法的调整，职业道德的培训，绩效考核。 4、负责学生学习效果跟进，100%保证所有的学生掌握学习技能，当期没有完全掌握的学生，可以免费复读，直到掌握为止。

5、负责提供上课学生的课本和教材制作。 6、负责教学课程流程策划、设计、优化。 7、负责教学道具的设计与制作。 8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。 9、负责按双方制定的公开课（或户外推广活动）计划表，安排讲师进行招生讲课。 10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。 11、负责教师统一服装的制作及费用。 12、按月承担教师的工资。（二）乙方的权利和义务： 1、开展招生工作（包括邀请家长、学生参加公开课，招生促成，客户电话咨询等）。 2、负责办理学生入学手续（收取学费，通知上课时间、课室）。 3、提供培训课室，并提供课室相应的配套设施（包括课室座椅、白板、摄影设备）。 4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。 5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。（三）双方的约定 1、为尊重甲方的知识产权，未经甲方允许，不得在教学课堂里录音、摄影。 2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况，检查上课人数及其他情况，

校企合作-联合实验室合作协议书-模板

共建联合实验室合作协议书第一章总则第一条为了提高企业创新技术实力，实现企业的良性发展，以及促进学校科研成果有效转换，经甲乙双方友好协商，根据优势互补原则，一致同意建设联合实验室，建立全面的、长期的、稳定的合作关系。第二条联合实验室主要在基础技术研究、高新技术应用、人才培养三个层面进行广泛的合作。第三条合作的具体项目以技术协议或协议的方式确定，以此作为确定项目开发经费的依据，其中基础预研项目按基金制管理。第二章合作内容第一条联合实验室名称中文名称：XXXXX （以下简称：联合实验室）第二条合作领域 1、基础技术研究技术储备方面的项目 XXXXX检测技术项目其它项目 2、高新技术应用 XXXXX应用及合作突破性工艺技术及设备开发应用

3、人才培养本科及工程硕士专业技术领域的专门技能培训本科、硕士毕业生的毕业实习和毕业设计、论文 4、双方感兴趣的其他领域合作方式：在技术领域的合作项目，主要在符合XXXXXXXXXX有限公司产品战略发展方向的领域开展。具体方式主要包括XXXXXXXXXX有限公司下达的研究项目和资助的研究项目。双方积极探讨其他有益的合作形式。第三章资金、设备、财务管理第一条由甲方提供联合实验室经费，包括日常运作费用和项目开发费。甲方提供的联合实验室经费，由乙方财务处设立独立账户，乙方财务处管理为主，甲方参与的形式进行管理，对甲方提供的经费在此账户集中管理,专款专用。第二条经双方协商，联合实验室日常运作费为每年***万元，在协议年度的每年第一个月一次性汇入乙方账户，日常运作经费主要用于联合实验室人员的通信费、办公费、差旅费、设备维修费、其他工作人员津贴等。第三条联合实验室合作项目费，原则上年均不低于***万元，包括应用基础研究经费、项目开发费等。由甲方依据有关项目协议或协议的具体投资额汇入联合实验室账户，再由联合实验室专款专用到具体项目。第四条充分利用联合实验室平台力争从国家、省等多渠道获得研发经费和项目（如国家863、省产学研等项目）。争取其它渠道的经费可以以一方为主，但合作方应得到不低于***%的经费，并承担相应的研发费用。第五条XXXXXXXXXXXXXXX对基础预研项目和项目开发费用统一提取***%管理费用。第六条应用基础研究经费用于基础技术研究。项目开发经费用于联合实验室确定的产品技术开发。对XXXXXXXXXXXXXXX已有科研成果的技术转让以技术转让费的形式，按双方协定经费拨到相关课题组。第七条用合作经费所购置的用于合作项目的仪器、设备和软件资料等固定资产，实行谁出资谁拥有的原则，使用期间由联合实验室代为管理。第四章双方的责任第一条甲方的责任 1．按期向联合实验室提供经费；

产学研校企合作协议书

产学研校企合作协议书厦门软件职业技术学院（以下简称甲方）与厦门楚人教育咨询有限公司（以下简称乙方），就建立“厦门软件职业技术学院产学研合作基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、总则为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立“厦门软件职业技术学院产学研基地”。根据上级有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的精神，本着双方互惠互利的原则，甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。二、责任和义务 (一)、甲方的权利与义务 1、如果乙方提出用人需求，甲方应根据乙方的需求调整教学计划，进行有针对性培养，使毕业学生达到乙方要求的质量标准。 2、甲方将优先聘请乙方人员担任甲方的专业顾问委员会成员。 3、甲、乙双方加强人员之间的交流，甲方优先聘请乙方人员担任甲方兼职教师，所需费用由甲方承担。 4、甲方为乙方在职人员企业内部培训及新进员工的培训提供场地、设备及人员上的便利。 5、甲方将利用自身优势为乙方在市场宣传、品牌推广提供支持，如果乙方提出，甲方可协助组织学生为乙方举办的大型活动提供帮助。 6、在同等条件下，甲方在信息产品与软件产品的采购中将优先选用乙方推荐的产品。

7、双方可在充分协商的基础上，利用甲方的设备、资源联合开展面向第三方的各种培训，双方也可联合进行产品开发。 (二)、乙方的权利与义务 1、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培养建议。 2、在条件允许时，乙方优先接收甲方学生进入公司实习，学生实习所需实习费用由甲乙双方共同协商确定。 3、乙方人员为甲方教学人员在甲方实践与学习提供便利。 4、乙方可根据甲方的要求，定期安排技术人员到甲方进行交流。 5、在接收甲方学生实习，乙方负责学生实习期间的各项安排，制定好实习工作计划，强化学生的日常纪律，全面保证学生实习质量。 5、对于人数较多的实习，乙方可要求与学院专业教师一起共同组成实习。 6、甲方承诺将优秀的学生向乙方推荐，乙方在招聘新员工时，在同等条件下优先录用甲方毕业生。 (三)、未尽事宜 1、本协议不涉及双方经济关系利益，如涉及具体费用则需另行签订补充协议。 2、人员互相聘用办法及费用由双方另行商定。 3、学生在乙方实习所需费用届时商定。 4、例外事项双方本着建设性态度协商解决。甲方：厦门软件职业技术学院乙方：厦门楚人教育咨询有限公司（盖章）（盖章）代表：（签字）代表：（签字）

校企合作协议书(含三方协议)范本

编号：_______________ 校企合作协议甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期： ___ 年____ 月 ____ 日

（以下简称甲方）（以下简称乙方）为了进一步加强校企合作，找准企业与学校的利益共同点，为学校扩大招生范围和影响力，为企业培养、输送应用性管理人才，实现学校与企业资源共享、深度融合，优化企业人力资源，建立长期的人力资源培养和供需协助的合作关系，实现互惠互利，最终取得企业、学校、学生“三赢” 的目标。经甲乙双方友好协商，达成以下合作协议：（一）、合作总则甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业技术教育，实施以“工学结合”为核心的教学模式，双方同意建立校企合作关系。（二）、甲方职责义务 1、负责在企业的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作、学生“工学结合”的信息，为乙方提供媒体广告支持，提升乙方的知名度和招生吸引力。 2、甲方每年为乙方学生提供约 60-80个教学实训岗位，实训期为期壹学期。甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能鉴定和沟通，对表现优异者要及时修正培训计划，给予重点培养。 3、甲方必须安排 2名专业人员与校方老师组建校企合作协调小组，负责管理和协助学生在甲方实训期间的生活与工作情况。 4、甲方为乙方提供部分培训课程资料，条件允许的话，可以安排企业讲师到乙方课堂上授课，协助学生提升专业知识和对社会的认知，有助于提升乙方毕业生的就业竞争力。 5、甲方为乙方安排到企业实习、交流、考察的老师提供方便和指导。 6、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故。 7、甲、乙双方负责为乙方实训生购买人身保险，乙方实训生在甲方工作地，工作时间因工作发生的意外伤害由甲方承担，但乙方应第一时间介入并与实训生进行沟通和处理。甲方不承担实训生在校、在家期间或实训生做与甲方实训无关事宜时发生的安全事故，也不承担实训生疾病医疗费用，除上述两种情况以外，剩余的安全事故责任在保险理赔后由甲乙双方友好协商按 50%勺比例来分摊。（三）、乙方职责义务 1、负责在乙方的网站、自办报刊、杂志及其他媒体上发布甲乙校企合作，学生“工学结合”的信息，为甲方提供媒体广告支持，提升甲方的知名度和社会影响力。 2、按企业合作方案要求，每年提供两个班级约 60-80名大三学生到甲方进行为期壹学期的实训。实训期人均实习补贴 ________ 元，奖学金 _______ 元，合计 _______ 元/月（第一个月扣除保险费 __________ 元, 甲方: 乙方:

联合办学合同协议书范本

编号：_____________联合办学协议书甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：身份证号：乙方：身份证号：丙方：身份证号：上述各方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：一、办学宗旨二、学校名称学校三、办学地点 1、租赁办学，租期暂定年。 2、每年租金元，由学校办学经费中支出。四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中：甲方占 %股权，即出资万元；乙方占 %股权，即出资万元；丙方占 %股权，即出资万元；上述各方出资均按以上股权比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利：（1）依照其所持有的股权份额有权取得合理回报；（2）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；（3）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；（4）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权；（5）依照法律、章程的规定获得有关信息；（6）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配；