二年级上数学练习题倍沪教版

2015年小学数学沪教版二年级上册倍

1．看图填空。

把4个苹果看成一份，苹果的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

2．看图填空。

把6个星星看成一份，星星的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

3．看图填空。

把4棵树看成一份，树的棵数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

4．看图填空。

△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△

把4个△看成一份，△的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

5．看图填空。

把3个人看成一份，人的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

6．看图填空。

把3个杯子看成一份，杯子的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

7．看图填空。

把5个点看成一份，△的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

8．看图填空。

把5个桃看成一份，桃的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

9．看图填空。

把3个星星看成一份，星星的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

10．看图填空。

把3个水瓶看成一份，水瓶的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

11．看图填空。

把6个南瓜看成一份，南瓜的个数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

12．看图填空。

把3只蝴蝶看成一份，蝴蝶的只数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

13．看图填空。

把5只蜗牛看成一份，蜗牛的只数共有这样的（）份，就是（）个（），也可

以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

14．看图填空。

把3只球看成一份，球的只数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

15．看图填空。

把6只企鹅看成一份，企鹅的只数共有这样的（）份，就是（）个（），也可以说成是（）的（）倍。

算式：_________________

16．画□，使□得个数是○的3倍。

○○○

17．画□，使□得个数是○的5倍。

○○

18．画□，使□得个数是☆的2倍。

☆☆☆☆

19．画□，使□得个数是☆的4倍。

☆☆☆

20．画□，使□得个数是◆的2倍。

◆◆◆◆◆

21．画□，使□得个数是◆的7倍。

◆◆

22．画□，使□得个数是◎的2倍。

◎◎◎◎

23．4+4=（）

（）个4

4的（）倍

4×2=（）

2×4=（）

24．5+5+5+5=（）

（）个5

5的（）倍

5×4=（）

4×5=（）

25．10+10+10+10+10+10=（）

（）个10

10的（）倍

10×6=（）

6×10=（）

26．6+6+6+6+6=（）

（）个6

6的（）倍

6×5=（）

5×6=（）

27．3+3+3+3=（）

（）个3

3的（）倍

3×4=（）

4×3=（）

28．5+5+5=（）

（）个5

5的（）倍

5×3=（）

3×5=（）

29．9+9+9+9=（）

（）个9

9的（）倍

9×4=（）

4×9=（）

30．连一连。

2+2+2+2+2 4的2倍4+4 9的4倍9+9+9+9 2的4倍6+6+6+6+6+6 6的6倍

参考答案

1．4；4；4；4；4

4×4=16

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

2．3；3；6；6；3

6×3=18或3×6=18

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

3．4；4；4；4；4

4×4=16

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

4．5；5；4；4；5

4×5=20，5×4=20

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

5．6；3；6；6；3

6×3=18（或3×6=18）

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

6．4；4；3；3；4

3×4=12（或4×3=12）

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

7．5；5；5；5；5

5×5=25

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

8．3；3；5；5；3

5×3=15或者3×5=15

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

9．4；4；3；3；4

3×4=12（或4×3=12）

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

10．4；4；3；3；4

3×4=12（或4×3=12）

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

11．3；3；6；6；3

3×6=18或者6×3=18

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并

填空。

12．3；3；3；3；3

3×3=9

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

13．3；3；5；5；3

5×3=15（只）或者3×5=15（只）

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

14．2；2；3；3；2

3×2=6或者2×3=6

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

15．3；3；6；6；3

3×6=18或者6×3=18

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。做题时仔细看清题目并填空。

16．□□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

17．□□□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

18．□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

19．□□□□□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

20．□□□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

21．□□□□□□□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

22．□□□□□□□□

【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。

23．8；2；2；8；8

【解析】主要考查倍数的概念。

24．20；4；4；20；20

【解析】主要考查倍数的概念。

25．60；6；6；60；60

【解析】主要考查倍数的概念。

26．30；5；5；30；30

【解析】主要考查倍数的概念。27．12；4；4；12；12

【解析】主要考查倍数的概念。28．15；3；2；15；15

【解析】主要考查倍数的概念。29．36；4；4；36；36

【解析】主要考查倍数的概念。

30．

【解析】主要考查倍数的概念。