澳门大学教育行政授课型研究生申请要求

澳门大学教育行政授课型研究生申请要求
澳门大学教育行政授课型研究生申请要求

澳门大学

教育行政

授课型研究生申请要求

澳门大学简介

学校名称澳门大学

学校英文名称University of Macau

学校位置中国 | 澳门 | 氹仔

2020 QS 世界排名387

澳门大学概述

澳门大学(Universidade de Macau / University of

Macau),简称澳大,是澳门第一所现代大学,为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员,是澳门第一所获AACSB认证的大学。

澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。

据2019年8月学校官网显示,学校校园面积约一平方公里;设有10个学院,约130多个学位课程;拥有学生10,414人,其中本科生7141人,研究生3,273人;截至2018年12月,澳门大学全职工作人员总数1538人。

教育行政专业简介

教育行政管理硕士课程主要面向有兴趣学习教育行政管理理论,实践和研究的人员。

希望理论和实践相结合将有助于学生发展领导技能,并使他们能够更有效地应对当前教育形势的复杂需求。

教育行政专业相关信息

专业名称教育行政

专业英文名称Master of Education(Educational Administration)

隶属学院教育学院

学制2年

语言要求雅思6(小分5.5),托福80,六级430

GMAT/GRE 要求不需要

2020 Fall 申请时间10月

学费(当地货币)102600澳门币

教育行政课程内容

序号课程中文名称课程英文名称

1课程与教学原理Principles of Curriculum & Instruction

2科学教与学的理论Theories of Science Teaching and Learning

3课程,教学和学生表现的评估Evaluation of Curriculum, Instruction and Student Performance

4教育研究方法Research Methods in Education 5科学课程研究Studies on Science Curriculum

6科学教与学的评价The Evaluation of Science Teaching and Learning

7理科教师的专业发展Professional Development of Science Teachers

8教育定性研究Qualitative Research in Education 9教育定量研究Quantitative Research in Education 10行为研究Action Research

* 澳门大学教育行政研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理,如果发现疏漏,请以学校官网为准

澳门大学会计学授课型研究生申请要求

澳门大学 会计学 授课型研究生申请要求

澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学(Universidade de Macau / University of Macau),简称澳大,是澳门第一所现代大学,为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员,是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示,学校校园面积约一平方公里;设有10个学院,约130多个学位课程;拥有学生10,414人,其中本科生7141人,研究生3,273人;截至2018年12月,澳门大学全职工作人员总数1538人。 会计学专业简介 将理论知识与实际应用相结合,以增强决策和公司战略制定技能。 极大地加深了对最新国际会计准则,商业道德,公司治理和企业社会责任的了解,为获得一流的专业会计资格提供了跳板。 为专业经验分享和交流提供平台,培养研究能力和技能 会计学专业相关信息 专业名称会计学 专业英文名称Master of Science in Accounting 隶属学院工商管理学院 学制2年 语言要求雅思6(小分5.5),托福80,六级430

GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 会计学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1金融会计与理论Financial Accounting and Theory 2金融报告与分析Financial Reporting and Analysis 3商务法Business Law 4高级金融报告Advanced Financial Reporting 5公司治理与社会责任Corporate Governance and Social Responsibility 6绩效管理与控制系统Performance Management and Control Systems 7会计当代问题Contemporary Issues in Accounting 8会计研究方法Accounting Research Methods 9学术论文Academic Thesis 10应用论文Applied Thesis 11会计研究方法Accounting Research Methods 12应用论文Applied Thesis 13一门会计必修选修课One Accounting Required Elective Course 14必修选修课程Required Elective Courses 15审计与保证Auditing and Assurance 16税收Taxation 17中国税收China Taxation 18政府会计Governmental Accounting 19酒店及博彩会计Hospitality and Gaming Accounting 20会计中的计算机应用Computer Applications in Accounting * 澳门大学会计学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理,如果发现疏漏,请以学校官网为准

韩国研究生留学申请条件和时间规划.doc

韩国研究生留学申请条件和时间规划 在做出决定赴韩留学的决定之后,下一步最重要的就是做规划准备留学。为大家整理了一份韩国研究生留学申请条件和时间规划。 一、申请条件 1. 语言关 去韩国接受韩语授课最基本的就是要韩语过关,研究生的话一般至少要达到高级的韩语水准(TOPIK5~6),同时有附加的英语成绩(雅思或者托福)更是加分项。 韩国教授会通过英语成绩来看你的学习能力和潜力。 2.在校成绩 如果说本科的院校背景是对学生高考成绩的考量,那么国外的大学会直接通过大学四年的成绩来判断学生的学习能力是否能达到本校研究生就读的标准。 尤其是想冲刺韩国SKY学校(首尔国立大学、高丽大学、延世大学)但是院校背景本身不是211&985双一流学府的学生,可以通过提升平均成绩来提高自身的竞争力。 即使是普本毕业的学生如果具有好的平均分数也能申请到更好位次的大学。在选校时也会秉承着“冲刺+稳妥+保底”的原则去挑选适合自己的学校进行申请。 3.补充材料 二、时间规划 1.上年10月至12月,确定留学目的及升学目标(含院校、专业),制定高效率学习计划,规划高成功率留学方案。 2.1月,参加TOPIK,雅思或者托福考试,完成文书和材料制作 3.2月至3月,进行网申和纸申

4.4月至5月,接受院校面试,递交入学申请材料(注:5月将截止申请) 5.6月至8月,入学资格审理、发放留学offer、宿舍申请 返签号发放,签证办理期 6.8月,进行行前指导培训 三、费用 1.学费 国、公立院校 200-300万韩币/学期 私立院校450-610万韩币/学期 2.生活费 住宿除了寄宿家庭和学校宿舍之外,在外租房是大多数留学生住宿的方式,首尔地区的房租每月人民币2000元左右,根据地区和房间的情况会有所浮动。 饮食韩国的大学配有食堂,套餐的花费在20-30人民币左右。也有不少留学生自己做饭,每月的餐饮花费就会降低很多。总的来说韩国肉的价钱比中国高一些,海鲜水产品比较便宜。学生可以根据自己的口味合理搭配三餐的饮食。 衣服衣服,鞋子等生活用品,韩国的衣服的设计和做工是世界闻名的,明洞,东大门都是购物的好场所。而且即使非品牌的衣服也是做工细致,再加上价格优势,是学生们的最爱。生活用品和国内的消费水平差不多,而且大品牌化妆品会比国内价格低30%-50%,尤其是韩国本土品牌会更便宜。此部分价格只能说因人而异。 交通交通费用,首尔市交通类似于中国的公交卡,韩国有T Money 卡,各个便利店都可以买到,都可以充值,可以乘坐公交,地铁,出租车。公交约3.5元人民币一次,地铁约3.5元人民币起,按里程收费。虽

浅谈中国大学教育问题

中国文化期末论文 题目:中国大学教育思考 ——中国为什么没有独立发展出自己的大学? 系别:文学与传媒系 专业:汉语言文学 学生姓名:张沁晓 学号:141011215 二〇一六年十二月

[摘要]本文通过对比中西大学教育制度、观念和目的的思考,尝试回答中国为什么没有独立发展自己的大学的问题,并提出建议和反思。 [关键词] 中国大学教育,制度,目的 目录 一、研究背景与意义 (3) 二、研究现状综述 (3) 三、原因探讨 (4) (一)中西方大学课堂教育制度的对比 (4) (二)中西方大学教育观念对比 (4) (三)中西方大学教育目的的不同 (5) 四、调查报告浅析 (6) 五、中国大学教育仍存在的问题 (6) 六、建议举措 (7) 七、反思与不足 (9) 注释与参考文献 (10)

历来,中国从来不缺乏对教育倾注无限热情的人,大师、学者、作家,不一而足,办学的历史也由来已久,从唐代的书院,至宋代、明代,私塾、书院规模达2000余家。但是,为什么中国没有独立发展出自己的大学?今天,我们几乎完全摒弃过去几百年的学院制度,使用的是几乎沿用西方欧美地区大学的教育制度。这又是为什么呢?即使模仿西方教学制度,我国目前的大学教育制度是否成功呢?为何仍有人感叹,当今中国仍然没有真正的大学? 从古时周代的六艺:礼乐射御书数到今天的人文、理工,经历了朝代的更替,也经历了西方思潮的冲刷。然而,今天,中国的大学教育仍旧有很多的问题值得我们思考。目前大学的概念,是指通过教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。中国这样的教育机关数量越来越多,质量是否越来越高还有待进一步考察。 一、研究背景与意义 目前,中国大学生人数不断增加,大学院校也越来越多。4月7日,教育部召开新闻发布会,发布了《中国高等教育质量报告》。报告显示2015年中国大学生在校人数达到3700万,全世界第一。全国各类高校达到了2852所,位居世界第二。分析了目前中国高等教育数目上的发展情况。很明显,目前大学生已不是什么稀罕物种,但人数并不代表质量。 目前,我国的大学和学院数目在在全国相互融合发展的全球化大环境下,越来越多人选择出国留学。另外,有项数据显示:近些年,我国高等教育国内高考报名人数逐年减少;而出国留学的人数却不断激增。都是上大学,国内国外到底有啥不一样?都说国外教育质量高,可见,国内外高等教育仍有一定的差距对中国大学教育问题——中国为什么没有独立发展出自己的大学的思考,有助于认清中国大学教育现状,并以此调整教育的目标、方向,从而做出良好的有利于国民素质发展,有利于我国大学生健康成长的教育决策。 二、研究现状综述 目前,对中国大学教育的研究不计其数,总体而言,有以下几类,一类是针对大学教育体制的研究,如大学教育的治理、思政教育的体制改革等,第二类是从参与身份的角度对学生、教师、大学校长及管理者等的专题研究;第三类则是对大学存在的一些问题的研究,如创业现状、就业情况等的研究。但对“中国为

华威大学市场营销与战略授课型研究生申请要求

华威大学 市场营销与战略 授课型研究生申请要求

华威大学简介 学校名称华威大学 学校英文名称University of Warwick 学校位置英国 | 英格兰 | 考文垂 2020 QS 世界排名62 华威大学概述 华威大学(The University of Warwick)位于英国英格兰华威郡和考文垂市交界处,创立于1965年,是世界百强名校、英国顶尖学府 。华威大学位列2020年QS世界大学排名第62 ,2020THE世界大学排名第77 。华威大学以严苛的招生,高水准的学术研究和教学质量而闻名。 华威大学在REF 2014 英国大学官方排名中,科研质量(GPA)位列第7名、科研实力(Research Power)位列第14名。因2011年英国卫报发布的大学排名,华威大学校报The Boar发明创造了“Woxbridge”一词,意为华威、牛津与剑桥三强鼎立。华威大学在短短半个世纪内已在全球建立起卓越的学术名望。 市场营销与战略专业简介 本课程将市场营销与战略理学结合在一起,为您提供公司内部以及从服务提供商和咨询公司的咨询角度进行营销决策的理论背景。 市场营销与战略专业相关信息 专业名称市场营销与战略 专业英文名称Marketing and Strategy MSc 隶属学院商学院 学制1年 语言要求雅思7(其中两项6/6.5,其他7)托福100(阅读22,听力21,口语23,写作21)

GMAT/GRE 要求不需要GMAT,但有竞争力的GMAT(700 )成绩会对申请有利2020 Fall 申请时间 9月 学费(当地货币)29250 市场营销与战略课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1营销中的关键问题Critical Issues in Marketing 2战略管理Strategic Management 3谈判 Negotiation 4战略领导与道德Strategic Leadership and Ethics 5市场调查Market Research 6营销与战略分析Marketing and Strategy Analytics 7论文或商务实践Dissertation or Business in Practice 8品牌,营销传播与设计Branding, Marketing Communications and Design 9利用营销经验创造价值Creating Value with Marketing Experiences 10组织中的问题解决 Problem Solving in Organisations 11 通过市场营销和战略推动创新和创业 Driving Innovation and Entrepreneurship through Marketing and Strategy 12数字化颠覆与营销转型 Digital Disruption and Transformation for Marketing 13跨国商务:市场营销和战略中的全球性问题Business Across Borders: Global Issues in Marketing and Strategy 14 并购 Mergers and Acquisitions

澳门大学研究生申请条件

成功率不是很高。澳门大学的学费包括两年的住宿费,约为人民币167万元。你不需要自己计算GPA。你只需要提供你的四年成绩单。如果你申请奖学金,你需要介绍你的简历和研究方向。如果你想把你的户口转到大学,所有的文件都需要扫描,你需要学校的证明。也就是说,把你的户口拿出来扫描一下。我申请了澳门大学并参加了面试,但是在第二次英语口语考试中我被拒之不顾 马里兰大学是美国最著名的公立研究型大学之一,也是美国大学协会60个成员之一。马里兰大学的目标是成为美国学术研究和研究生教育的中心。与此目标相对应,马里兰大学主要授予博士学位和MBA学位。马里兰大学有13个学院。 马里兰大学研究生申请要求 2. 申请截止日期:每年六月一日(春季)、十二月一日(秋季)、八月一日(冬季) 3.语言成绩:GPA: 3.5;托福成绩要求:100分;雅思成绩要求:7.0; 4. 留学费用:23760.0美元 马里兰大学聘用的专业人员具有最高的学位和学术水平在美国和世界各地。它还要求所有教师通过学术研究获得国际声誉,采用创新的教学方法,以最高的质量服务社会。 专业特长:信息系统、航空航天工程、计算机工程、电子、电气与电子通信工程。 学校的声誉 马里兰大学的声誉和地位得到了专家、媒体和学生的高度认可。

“雅虎互联网生活杂志”评选马里兰大学为美国最著名的50所研究型大学之一。 马里兰大学史密斯商学院(Smith School of business)是美国最好的商学院之一,在美国排名第19,在全球高等教育机构中排名第23。其中,史密斯商学院(Smith business school) it专业排名第四,学术研究排名第六。 专业设置 电子商务专业包括:供应链管理、电子商务、金融工程、技术管理、全球组织管理,这些都是美国的顶级课程。 MBA专业包括会计学、商业电子通信、电子商务、创业管理、金融、金融工程、全球经济与组织管理、信息系统、管理咨询、人力资本管理、技术管理、管理学、市场营销、战略管理、供应链管理。 留学费用: 1. 每学期学费: 学士学位:每年9000-14000美元。 研究生:每年9000-20000美元; 2. 生活费:每年8 -10万元 3.保险费:500-1000美元,10-15w人民币或以上。 4:申请费:100美元。 以上是对马里兰大学研究生入学要求的简要介绍。马里兰大学的目标是成为美国学术研究和研究生教育的中心。想在这所大学学习艺术的学生应该花些时间准备他们的申请。在申请期间如有任何疑问,

高等学校去行政化的对策建议

高等学校去行政化的对策建议 发表时间:2016-03-30T15:46:58.017Z 来源:《基层建设》2015年23期供稿作者:杨谚[导读] 苏州市高新区安监局在行政部门推行教育职员制度,使行政更好地为学术服务。教师和其他专业技术人员尝试“终身教职制”和聘任制双轨并行的用人制度。杨谚 苏州市高新区安监局摘要:高校“去行政化”的关键是对权力的重新分配和管理模式的调整。正确处理好政府和高校的关系,转变政府职能,切实保障大学的办学自主权,是“去行政化”的核心问题。制定具有能规范双方职责与权界的法典是依法治校的保障。我国《高等教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》赋予大学与政府同等的法律地位,政府对高校提出目标和要求、批准学校的章程和发展规划,提供财政及政策支 持、进行绩效评估,高校在宏观框架内实行自主办学。管理的原则是“宏观有序、微观搞活”。 关键词:去行政化;行政权力;学术权力结合本国高等教育的实际,借鉴国外的经验,以及高校行政化表现的内外部两个方面。认为“去行政化”的关键即是对权力的重新分配和管理模式的调整。正确处理好政府和高校的关系,转变政府职能,切实保障大学的办学自主权,是“去行政化”的核心问题。在采取各项改革措施之前,必须对此问题进行深入透彻地研究,充分考量应对措施的利弊,才能实施行动。通过长期的、艰苦的高校工作,结合理论的探讨,笔者认为去行政化的主要对策概括起来应该是以下几个方面:(一)建立新型政校关系,落实高校办学自主权 1.建立新型政校关系。 新型政校关系一是二者之间是法律关系,不是行政隶属关系;二是二者合理分权,实行政校分离。大学与政府之间管理缺乏规范,“人治”空间远大于“法治”空间,制定具有能规范双方职责与权界的法典是依法治校的保障。我国《高等教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》赋予大学与政府同等的法律地位,建立一种新型的契约管理机制,在性质上,政府与高校的契约关系为行政契约,界于行政行为和私法契约之间,兼具行政的公务性和契约的合意性。政府对高校提出目标和要求、批准学校的章程和发展规划,提供财政及政策支持、进行绩效评估,高校在宏观框架内实行自主办学。管理的原则是“宏观有序、微观搞活”。特许状或大学章程既是大学自治的一个保证,也是政府参与大学治理的一个机制。它们既规定了大学的权利,也相应地规定了大学承担的公共责任。契约为一种合意,是解决人际纠纷、维持社会稳定的基础,是形成共识、实现社会和谐的反映。加强对高等学校发展的总体设计和分类指导工作,加强高等学校的“建章立制”工作,推进政府对高校的契约管理关系,推动这一合约管理关系的发展,政府还需改革对高等学校的拨款和评估方式。如变短期预算为中长期预算,即把预算周期由一年调整为五年,以遵循教育规律利于高校的发展;引入第三方评价,以客观评估高校实现政府目标的程度。近期内可选择那些有明确建设目标、自主权较大、办学规范程度高的高校,如一流大学建设学校,开展试点工作。转变政府职能,实行政校分离、合理分权,确立学校的法人主体地位,实现“事权统一”,是推行校本管理的关键,“校本管理”(School-Based Management)就是以学校为本位或以学校为基础的管理,强调教育管理重心的下移,学校成为自我管理、自主发展的独立法人实体,从而提高学校管理的有效性。充分激发学校的办学活力,使高校按照高等教育法,拥有真正的自主权,自主设置和调整学科、专业,制定教学计划、选编、组织实施教学活动、自主开展科学研究、技术开发和社会服务等等。建立大学与政府间的中介机构,比如:英国的拨款委员会等中介组织,使得高校合法的自主权诉求可以表达出来,同时,还要确保中介机构的合法独立性。 2. 高校自主办学要靠法治化来保障,而法治化的前提是有法可依。 (1)完善法制,确保办学有法可依。高校自主办学要靠法治化来保障,而法治化的前提是有法可依。完善高校内部的章程和各类规章制度,制定大学章程是大学自主办学的依据。我国《高等教育法》规定“高等学校自批准之日起取得法人资格”。学校法人需明晰两种关系:一是办学的外部关系,即所谓的面向社会和依法办学;二是办学的内部关系,即所谓的自我管理和约束机制。依法治国是我国的一项基本治国方略,高校作为培养人才的基地,必然要求依法治校,要求学校的一切活动都必须有法可依,违法必究。真正实现依法行政、科学管理的发展目标。 (2)强化监督,确保法规、制度有效实施。由于并没有规定办学自主权具体的行使方式,在现实中缺乏必要的制度保障,致使高校办学自主权极易受到行政权力的不当干预。因此,一方面,应该在完善法制的基础上,进一步对法律做出具体的运行规划,使每一项权力的具体实施都有相应的法规依据;另外,确保法规、制度的统一性和有效性,消除不同法规间可能存在的漏洞。 (3)切实保障高校自主办学权力。专业设置权和招生权是高校办学自主权的重要标志,将专业设置权、招生权还给高等学校。然而,自主招生权的落实相对而言难度较大。 新型政校关系的建立,使高校在法律规定的范围内可以自主地处理高校内部事务,政府不能直接命令或者“居高临下”地对高校提出任何法律以外或违背高校办学理念的要求,政府应该给高校内部管理体制改革提供法律保障,构建并逐步完善新型高校法人治理结构,以依法行政为原则,实行教育问责制度。 (二)切实加强高校内部教育行政管理体制改革 1.建立高校理事会或董事会及制度,引入社会力量多元参与高校管理。 建立高校理事会或董事会,实现高校依法自主办学、校长治校、教授治学、学术自由、民主管理。建立校理事会或董事会是党领导教育管理体制的一项改革活动,校理事会或董事会不仅没有改变我国高校的办学方向,而且是实现教育家管理高校的有效途径。理事会或董事会治理只能在自主办学的大学里才能进行,理事会或董事会由政府代表、人大代表、社会贤达人士、学校领导、教授教师代表、学生代表、高校行政人员代表、校友代表共同组成。理事会或董事会是高校中的最高权力机构和决策机构。推行理事会或董事会下的校长负责制,由高校理事会或董事会负责高校校长的选拔。 实施高校理事会或董事会制度,引入社会力量多元参与高校管理。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:“扩大社会合作。探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和监督学校发展的长效机制”。随着高等教育发展步入新的阶段,政府不再能够包办大学的全部事务,扩大社会参与大学治理已经刻不容缓。逐步形成政府、教师、学生、校友及社会力量共同参与的利益相关者治理结构。

华威大学商业与专业跨文化传播授课型研究生申请要求

华威大学 商业与专业跨文化传播授课型研究生申请要求

华威大学简介 学校名称华威大学 学校英文名称University of Warwick 学校位置英国 | 英格兰 | 考文垂 2020 QS 世界排名62 华威大学概述 华威大学(The University of Warwick)位于英国英格兰华威郡和考文垂市交界处,创立于1965年,是世界百强名校、英国顶尖学府 。华威大学位列2020年QS世界大学排名第62 ,2020THE世界大学排名第77 。华威大学以严苛的招生,高水准的学术研究和教学质量而闻名。 华威大学在REF 2014 英国大学官方排名中,科研质量(GPA)位列第7名、科研实力(Research Power)位列第14名。因2011年英国卫报发布的大学排名,华威大学校报The Boar发明创造了“Woxbridge”一词,意为华威、牛津与剑桥三强鼎立。华威大学在短短半个世纪内已在全球建立起卓越的学术名望。 商业与专业跨文化传播专业简介 该课程为您提供广泛的深入知识和技能,并使您能够专注于跨文化交流方面的问题。 我们的核心课程提高了您分析,解释和调查跨文化有效沟通的能力。 可选课程使您可以根据自己的知识兴趣或职业志向选择要专长的特定领域。 商业与专业跨文化传播专业相关信息 专业名称商业与专业跨文化传播 专业英文名称Intercultural Communication for Business and Professions MSc 隶属学院应用语言学系 学制1年 语言要求雅思6.5(阅读6.5,写作6.5,其他6)托福92(阅读22,听力21,口语23,写作21)

韩国高丽大学申请条件及学费

韩国高丽大学申请条件及学费 高丽大学是韩国最大的私立综合性大学,有2个校区,分别是安岩校区(位于安岩洞)和世宗校区。有12个学院,分别是法学院、商 业管理学院、文学院、农学院、政治经济学院、理学院、工程学院、医学院、教育学院等,下属84个系。 除研究生院外,还有承担广泛研究项目的6个专业研究所,它们是:商业管理研究所、教育研究所、食品与农业研究所、政策研究所、工业科学与技术研究所、社区发展研究所。此外,还有35个研 究学会,经常组织研讨会、讲座等。其中如亚洲研究中心、高丽文 化研究中心等,都享有国际声誉。韩国高丽大学是根据韩国最初民 间资本设立的高等教育机构,坚持救国之路在于培养教育力量。高 丽大学虽然是一所私立大学,但在培养韩国青年的爱国思想上,确 实起到了表率作用,是一所非常具有生机的大学。 韩国高丽大学各阶段学生申请条件: 1.语言学院 语言学院入学 国内正规高中毕业学生 学费:162万韩币/一期(3个月)不包括语言课程教材 住宿:语言生无法全部申请学校宿舍,多数学生住宿需自理,按申请先后顺序,住宿费三月一交。 语言课程开课时间短期学习课程时间报名截止日:01月初11月 底春季班:04月初02月底夏季班:07月初05月底秋季班:10月 初08月底冬季班 大学本科 2.本科入学

持TOPIK等级证书、高丽大学韩国语学院结业证书、英语成绩中一种以上者可以提交申请 无明确录取标准持TOPIK4级以上证书时较有希望被录取 开学日期 3月春季学期 9月秋季学期 与国内不同的是,韩国3月份的春季学期,是该学年的第一学期。 3.研究生 a.申请人及其父母均持有外国(非韩国)国籍。注:拥有多重国籍的韩国国籍者不能申请外国人招生。 b.申请人在外国(非韩国)已完成小学至本科的16年教育。 外国语成绩:a.TOPIK3级以上成绩单 b.TOEFL(PBT550/CBT210/IBT80),IELTS5.5或TEPS600以上成绩 单 c.通过提交以下的相关材料可以证明具备上述语言能力的申请者 1)英语为母语的申请人 2)在英语圈国家取得学士、硕士或博士的申请人 3)在国外(非韩国)大学专业为韩语的申请人 4)在韩国的大学取得学士、硕士或博士的申请人 注意事项: 韩国高丽大学医科专业最贵,但是不收外国本科生。仅录取研究生。理工科专业学费:500万韩元/学期。人文科及商科等专业: 300-400万/学期

目前我国高等教育管理中存在的突出问题及其对策(一)

目前我国高等教育管理中存在的突出问题及其对策(一) 目前,我国高等教育在管理过程中普遍存在一些亟待解决的突出的问题。近年来,一向在人们心目中远离是非纷扰之地的圣洁的象牙塔--高校也频频被学生推上行政诉讼的被告席。高校被学生起诉,一方面反映了我们正处在一个"走向权利的时代",人们的权利意识得到了普遍的提高,越来越多的人,包括莘莘学子们都在"认真地对待权利"并"为权利而斗争",另一方面也反映了目前我国高等教育在管理过程存在的问题确实十分严重。一、目前高等教育管理中存在的突出问题主要表现在以下四个方面:1、招生方面受教育权与平等权是我国宪法所明文确认的我国公民所享有的基本权利。但由于历史的及其它的种种原因,这两项基本权利在我国高等教育招生中往往并未得到完整的贯彻。就拿平等权来说,众所周知,每年高考我国各个省份的高考录取分数线并不一致。特别是作为我国的首都和文化中心的北京,就其教育发达程度和国家对其教育投入的经费来说,均遥遥领先于其它省、自治区、直辖市,如果按照实质正义的要求来理解,北京地区的高考录取分数线应该远远高于其它省份,但情况却正好相反。因此,对北京地区考生的高考低分录取的政策相对于其它地区的考生来讲都是不公平的,甚至山东省的几位考生还专门为此诉诸法院。现在,北京地区高考虽改成单独命题,因此无法与其它省份对比录取分数线的高低了,但这仅仅是回避了问题,并不是最终解决公平录取问题的办法。另外,平等权还要求对所有考生自身来说在录取时要做到人人平等。目前,我国很多高校在招生时对考生的身高、视力、健康状况等往往都作了一些限制。当然,一些特殊的专业对考生作出一些特定的要求是正当的也是必要的。例如播音、表演等专业对考生的形象、气质、音质等作出要求,染整专业要求考生非色盲等都应属于专业本身性质所要求的必要的限制,但如果对从性质上来讲对于那些根本无须进行任何特定限制的专业而对考生进行了限制,或超出根据专业性质应予以限制的范围之外而对考生进行了非必要的限制,或仅仅因为考生患乙肝等疾病或有残疾就不录取或录取后取消其入学资格,那么高校就会有对考生进行歧视和滥用职权侵犯考生的平等受教育权之嫌。在招生中还经常遇到的一个问题是关于招收保送生的问题,按照前国家教委1988年制定的《普通高等学校招收保送生的暂行规定》,普通高等学校招收保送生,其目的在于完善我国普通高等学校招生制度,更好地为社会主义现代化建设服务。招收保送生的工作,应有利于培养和选拔德智体全面发展的优秀学生;有利于更好地全面贯彻教育方针,鼓励和引导学生德智体全面发展。因些,《条例》第二条详细地规定了保送生的条件,总的要求是被保送的学生必须是德智体美劳方面表现一贯优秀的高中应届毕业生。不可否认,制定该《条例》的出发点是好的,在《条例》施行之初也曾起过比较好的效果。但在近些年的招生工作中,由于受到当前不良社会风气的影响及缺乏行之有效的监督办法,在招收保送生工作中,不正之风已非常严重,以致严重影响到了招生的公平性,违背了当初制定《条例》的宗旨。招生工作中还普遍存在着一个透明度低的问题。现在高考录取招生,一般采用网上录取的方式,减少了腐败的机会。但对于研究生招生,按照《高等教育法》第19条的规定,硕士、博士研究生取得入学资格所要求的是"经考试合格"。这里其规定的是"合格标准",但对于有数个上了分数线的"合格者"是否必须按名次录取的问题却没有规定。于是,便出现了在考研、尤其是考博时,同导师的"关系"极为重要的情况。甚至圈内人都知道一个公开的秘密:考博一是考外语;二是考"关系"。而且对考研、考博的考生来讲,因往往只能查到自己的成绩,根本不知道别人的成绩和自己考试成绩在其中的排名情况,权利被侵犯了往往自己还蒙在鼓里。2、对学生管理、尤其是在处分学生方面目前,在我国教育类法律、法规中,直接涉及到高校学生管理的主要有两部规章,即前国家教委分别于1989年与1990年颁布的《高等学校学生行为准则》与《普通高等学校学生管理规定》。各高校对学生进行管理的规定一般都是在以上两部规章的基础上自行制定的。如果有兴趣上各个高校的校园网页去浏览一下,就会发现各高校有关学生管理方面的规定林林总总、各具特色,但总的特征是抽象、笼统、粗糙。有的高校在一些处罚性条款--尤其是

[整理]东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准暂行.

东南大学文件 校通知[2006]177号 关于印发《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》的通知 各校区,各院、系、所,各处、室、直属单位,各学术业务单位:为进一步提高我校博士研究生的科研能力和学术水平,提高学位论文的质量,培养博士研究生的创新能力,特制订《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行)》,希遵照执行。 附件:东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准(暂行) 二〇〇六年十一月二十日

东南大学博士研究生申请博士学位时 科研成果考核标准(暂行) 基本要求 1、博士研究生科研成果必须与其学位论文研究内容相关,且产生于在学期间。 2、期刊认定标准: ①在国务院学位委员会办公室公布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》、《中文核心期刊目录(北图)》(第四版)、SCI、SSCI、EI、MI、A&HCI、CSSCI、CSCD(核心版)的收录源期刊,ISTP 收录的国际会议论文集以及部分重点院校学报等期刊的基础上,经东南大学学位评定委员会认定的《东南大学学位与研究生教育重要刊物目录》(以下简称《目录》)。 发表在以上认定的学术期刊之增刊、专刊(非正常出版的期刊)上的学术论文不计入本考核标准的论文篇数。 以上认定期刊中发表的学术论文原则以正式发表为准,若学术论文已被录用但尚未正式发表,则需提交经导师签字认可的论文录用证明方能申请答辩,并且答辩后暂不得提交所在学位分委员会申请讨论学位。 ②在统计国内外核心刊物时,在由东南大学主办的期刊(包括《东南大学学报》在内)上发表的论文只计一篇。 ③进行交叉学科研究的博士生,在非本专业类的核心期刊上发表

华威大学经济学和国际金融经济学授课型研究生申请要求

华威大学 经济学和国际金融经济学授课型研究生申请要求

华威大学简介 学校名称华威大学 学校英文名称University of Warwick 学校位置英国 | 英格兰 | 考文垂 2020 QS 世界排名62 华威大学概述 华威大学(The University of Warwick)位于英国英格兰华威郡和考文垂市交界处,创立于1965年,是世界百强名校、英国顶尖学府 。华威大学位列2020年QS世界大学排名第62 ,2020THE世界大学排名第77 。华威大学以严苛的招生,高水准的学术研究和教学质量而闻名。 华威大学在REF 2014 英国大学官方排名中,科研质量(GPA)位列第7名、科研实力(Research Power)位列第14名。因2011年英国卫报发布的大学排名,华威大学校报The Boar发明创造了“Woxbridge”一词,意为华威、牛津与剑桥三强鼎立。华威大学在短短半个世纪内已在全球建立起卓越的学术名望。 经济学和国际金融经济学专业简介 课程旨在将经济学理论和实证经济学与国际金融实践联系起来。 本课程将为您提供有关经济学,微观经济学和宏观经济学理论,计量经济学和研究方法等高级核心领域的全面基础,以及专门从事国际金融经济学,参与当代理论和实证辩论的机会。 经济学和国际金融经济学专业相关信息 专业名称经济学和国际金融经济学 专业英文名称Economics and International Financial Economics MSc 隶属学院经济学系 学制1年 语言要求雅思6.5(小分6)托福92(阅读22,听力21,口语23,写作21)

澳门大学研究生招生指南

澳门大学研究生申请常见问题解答 一、需不需要找中介? 不需要,主要通过澳门大学自己的申请系统申请,推荐信等也是澳门大学自己的,所以只需要打印出来自己填好,不需要花钱找中介。 二、准备材料 1、成绩单(有教务处盖章)和在学证明,毕业证书等等研究生报道后补交。 2、四六级成绩单,托福雅思等成绩(托福80雅思6)。没有强调必须要求托福雅思,当然有则更好。 3、推荐信两封,澳大有自己的格式,下载后打印出来,找老师填好就可以,前提要跟老师沟通好,最好是了解你的老师。除了纸质版的还可以选择网上提交推荐信,就是把推荐人的邮箱在网申时填好,就可以了,前提你要跟推荐人沟通好。 4、个人陈述(不知道是不是必须的,我是推免的必须要,1500字,就是陈述下自己的教育背景经历+对澳门大学的向往还有对研究生的规划未来的职业展望blahblah的) 5、获奖证明等(奖学金证明啦,竞赛得奖的证书啊各种) 6、实习证明 7、CV(个人履历),申请奖学金要用的,最好不超过2页纸。 8、发表论文原创性学术成果啥。 三、申请时间 澳门大学是集中审的,没有所谓先到先得,所以不用一开始申请就递交了资料,不然会煎熬很久的,所以在截止前一段时间提交了就好了。 四、转专业问题 转专业的话我不太了解,但是据我所了解到2014推免的,有GPA3.8以上,金融转数学被拒了。所以转专业的同学如果背景不强的话,建议最好本科专业和所转的专业有点关联,或者有个双学位?然后我个人建议最好带点你所想转的专业的实习证明,PS写得更出彩点就更好啦,不过最基本的是你的成绩学校啊都不错。不过还是follow your heart,转专业要做好更充分的准备就是了。 五、奖学金问题 从今年开始澳大取消全奖了,也就是最好的奖学金也就只有每个月7500澳门币,所以全部人都要交学费,而且奖学金屏蔽应该是七月初开始。奖学金名额由各个学院分配。根据学长所说,奖学金看学校和成绩。 六、申请开始时间啥的 关注研究生院招生网站 七、其他问题不懂 联系澳大研究生院小米,态度很好的。 我也是2014届的,给各位同学说下经历,当攒RP了~~~~ 八、面试问题 其他学院很多都要面试,就法学而言,法学是不需要面试的,也就是递交了资料之后,等澳大集中审完后直接给你发offer

韩国研究生毕业条件都有哪些.doc

韩国研究生毕业条件都有哪些 每年都会有这么一种现象,一大批国外留学学子毕不了业。大多数人在成功留学之后,对于学业的上心程度不够,导致最后只能延迟或者根本毕不了业。那么韩国研究生的毕业条件有哪些呢?我将为大家介绍。 1.出勤率。出勤率在国外看的都是比较要重的,虽然不一定要达到100% ,但是至少也要达到90%左右,尽可能的要去上课哦。 2 .作业及分组实验或者分组发表。大家根据自己的专业不同,所以会有不一样的作业需要完成。像理工科专业的学生都是需要做实验的,还要整理很多的实验报告。但是大家还要去寻找资料,做完整的转杯工作。 3 .考试。前面的部分还是比较容易做到的,大家只要保证自己的出勤率,并且认真上课,努力完成教授布置的作业,那么你的整体分数还是会比较高的。同时也希望大家在上了的时候认真一些,多多与教授互动,获得教授的好感。 所以说,留学期间对于学业各个方面的关心是十分重要的。不要把留学当做出国旅游,成功申请花费了这么多时间精力,大家也不想因为玩乐而功亏一篑吧。 拓展阅读:韩国研究生申请流程与条件 一申请流程: 韩国的研究生申请,简单的可以分成三个方案: 1:国内直申专业 这一类学生在整个申请中的占比是非常少的,一般是国内韩语系学生或朝鲜族学生或个别很早开始学习韩语的学生。 2:语学院+大学院 这是绝大多数学生的流程,确定赴韩学习却有没有韩语基础的同学,我们可以选择先去一所合适的语学院来学习韩语,在取得合格的语言成绩

后申请相关的学校和专业。根据学校的要求不同,可以预估出对韩语的要求和是否需要搭配英语成绩。 3:英语项目 没有韩语成绩,又不想花额外的时间学习韩语的学生请看向这边,这个项目就是为你们量身打造的!韩国的首尔大,延世大,高丽大,西江大,汉阳大,梨花大,庆熙大,中央大,亚洲大9所大学开设了国际研究生项目(简称GSIS),这些学校分别开设了国际金融,国际商务,国际贸易,地区研究高级翻译等专业,意在培养重点培养国际型专业人才,使他们能够处理广泛而复杂多样的国际事务及针对来自不同文化地域的人采用的经营策略。全部的课程采用全英文授课,电脑化的教学方式。 二申请条件: 1:学历条件: 正规统招全日制本科毕业,获得学士学位者 成人高考获得毕业证学位证者(部分学校)) 通过专升本等方式获得毕业证学位证者(部分学校) 自考,函授等非全日制获得毕业证学位证者(极少学校) 2:语言条件: 根据所申请的项目不同,可以分别提供韩语或英语成绩 韩语授课研究生阶段一般3-4级起可以申请 语言类,传媒类,翻译类,医学类,法律类等部分专业需要5-6级可以申请 部分专业需要搭配英语成绩申请(例如国际贸易,高级翻译等) GSIS项目根据学校排名可以简单分成雅思5.5,6,6.5等三个阶段。 3:专业条件:

大学去行政化改革的措施和意见

大学去行政化改革的措施和意见 一、营造舆论氛围,巩固改革的民意基础 (一)广泛开展讨论和思想交流。以社会各界对高校行政化问题的密切关注和广泛热议为契机,通过高等教育与学术界知名人士的专业宣讲和大众传媒的正确引导,在全社会范围内形成一场关于大学“去行政化”的专题讨论和思想交锋,并借此时机加强对全社会的“大学启蒙教育”,使社会各阶层对“大学何谓”、“大学何为”、“学术何谓”等大学发展的基本认知问题和大学自治、学术自由、教授治校、学术本位等经典的大学理念、大学精神、大学制度与大学文化形成更全面的认识和更深刻的理解,大学的“去行政化、趋学术化”变革提供或不可缺的民意基础和舆论支持。 (二)针对不同群体采取差异化宣传措施。对于教育行政部门,应加强其相应的专业培训及同高等教育界专业机构与人士的合作,促进其积极转变高等教育行政观念,尊重和遵循教育与学术逻辑,遏止高等教育领域的“工程化”决策思维和“项目化”政策设计,依法治教,减少对大学教育与学术的不当行政干预。对于其他社会机构和普通公众,应通过专业宣讲与媒体传播加强其对大学和学术的理解与认知,使其在高等教育发展相关议题上形成正确的认知。 二、加强高等教育行政层面的行政立法,促进高校内部组织变革与制度创新

(三)加强高等教育行政立法,规范高等教育行政行为。依据大学教育与学术发展的内在规律,政府有必要在高等教育界人士的参与下,以现行《高等教育法》等相关基本法律为依据,制定和施行“高等教育行政规程”等据以规范政府高等教育行政行为的行政法规,明确政府高等教育行政职能的任务、目标、内容、边界、实现方式及规范要求等,明晰大学举办者与大学管理者的职权范围,确认大学作为自主办学者的地位与权力,廓清政府管理权和大学办学权的权力边界,减少和遏制高等教育行政领域的不当行政干预。与此同时,必须督促政府及教育主管部门依法行政,切实转变高等教育行政职能,努力实现向行政立法、制定规划、财政拨款、政策支持、质量监控、信息服务等核心职能的聚焦,推动其职能模式由“政府包揽型”向“政府监控型”的转向,实现政府与大学的关系由“主导依附型”向“合作伙伴型”的转型。 (四)完善有关高校领导体制和运作机制的法律法规。依据大学作为学术组织的根本属性及其教育与学术本位的运行规律,以现有《高等教育法》等法律法规为基础,制定和颁布符合大学组织属性及运行规律的“大学组织条例”,就大学的领导体制及其运作机制,大学内部的权力分配、机构设置、资源配置等基本组织问题作出更明晰的界定,从法制层面进一步确认大学的学术组织属性及其教育与学术本位逻辑,进一步明确大学组织内部学术权力的中心地位、机

澳门大学经济学授课型研究生申请要求

澳门大学 经济学 授课型研究生申请要求

澳门大学简介 学校名称澳门大学 学校英文名称University of Macau 学校位置中国 | 澳门 | 氹仔 2020 QS 世界排名387 澳门大学概述 澳门大学(Universidade de Macau / University of Macau),简称澳大,是澳门第一所现代大学,为中欧商校联盟、“一带一路”国际科学组织联盟创始成员,是澳门第一所获AACSB认证的大学。 澳门大学前身为1981年3月28日成立的东亚大学。1991年更名为澳门大学。2014年8月正式迁入位于横琴岛的新校区。 据2019年8月学校官网显示,学校校园面积约一平方公里;设有10个学院,约130多个学位课程;拥有学生10,414人,其中本科生7141人,研究生3,273人;截至2018年12月,澳门大学全职工作人员总数1538人。 经济学专业简介 经济学社会科学硕士是一项为期两年的全日制课程。 它基于课程和论文。 在第一年,学生必须参加八门课程,其中四门是必修课,其余四门是从选修课程列表中选择的。 这四门必修课程涵盖微观经济学和宏观经济理论,定量和研究方法。 其他选修课程选自经济学的各个标准子领域。 经济学专业相关信息 专业名称经济学 专业英文名称Master of Social Sciences in Economics 隶属学院社会科学院 学制2年

语言要求雅思6(小分5.5),托福80,六级430 GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间10月 学费(当地货币)102600澳门币 经济学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1微观经济学理论Microeconomic Theory 2宏观经济理论Macroeconomic Theory 3经济研究方法Methods of Economic Research 4计量经济学分析I Econometric Analysis I 5国际贸易与金融International Trade and Finance 6发展经济学Development Economics 7公共经济学Public Economics 8劳动经济学Labour Economics 9产业组织Industrial Organization 10货币经济学Monetary Economics 11中国经济The Chinese Economy 12区域经济体(亚太/欧洲货币联盟)Regional Economies (Asia-Pacific / European Monetary Union) 13计量经济学分析II Econometric Analysis II 14经济理论高级专题Advanced Topics in Economic Theory * 澳门大学经济学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理,如果发现疏漏,请以学校官网为准

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