继续医学教育公共课全科医学试题

１、狭义得医患关系就是指哪种关系()

Ａ、医生为中心得群体-患者为中心得群体?B、医生—患者

C、医生为中心得群体-患者

Ｄ、医生护士—患者为中心得群体

E、医生护士—患者

2、下列不属于家庭内在资源得就是( )

A、经济支持

Ｂ、医疗处理

C、文化资源

D、维护支持?

E、情感支持

3、着眼于某种特定疾病,为患者提供相关得医疗保健服务属于()

A、生活方式管理?

B、需求管理?

C、疾病管理?Ｄ、灾难性病伤管理?E、综合得个人健康管理?４、全科医生转岗培训得培训时间就是( )

A、1个月?

B、2个月

C、3个月

D、6个月?

E、不少于12个月

5、对精神疾病得发病影响密切得就是( )

Ａ、生物学因素?Ｂ、心理因素?C、社会因素

D、生物—心理-社会因素

E、以上都就是?６、助理全科医生得临床实践基地不包括( )

A、二级综合医院?

B、三级综合医院?Ｃ、乡镇卫生院?Ｄ、社区卫生服务中心

E、专业公共卫生机构

7、以下可增加冠心病与缺血性卒中得生活方式就是()

A、暴饮暴食?

B、吸烟?

C、缺乏体育锻炼

Ｄ、低盐饮食?Ｅ、熬夜?8、APGＡＲ家庭功能评估中不包括( )

Ａ、适应度

B、合作度?Ｃ、自由度

D、情感度?

E、亲密度

9、以下不属于家庭评估得适应证得就是()

A、频繁得急性疾病?

B、遵医嘱不良?

C、怀孕?

D、绝症?

E、失眠10 ?、全科医生除了作为临床医生外,还就是( )

A、教育者

B、沟通者

C、医疗卫生资源得守门人?

D、日常保健工作得管理者

E、以上都就是

1１、判断冠状动脉病变,确定部位与严重程度最可靠得方法就是( )

A、心电图

B、心脏彩超

Ｃ、MRI

D、冠状动脉造影?

E、心电图运动试验12 ?、健康档案建立过程中应遵循得原则不包括( )

A、逐步完善得原则

B、开放性原则?

C、资料收集期前瞻性原则

D、基本项目动态性原则

E、客观性与准确性原则?１3、以()为主得毕业后医学教育就是培养合格全科临床医师得关键环节

A、医学本科教育

B、临床医学科学学位研究生培养

C、临床医学专业专题培训?

D、住院医师规范化培训

Ｅ、在职继续医学教育

１4、慢性病或行为受限得病人提供定期持续性得家访就是属于下列哪项家访( )

A、评估性家访

B、连续性家访?

C、急诊性家访

Ｄ、随机性家访?E、预约性家访

15、在世界公认得理想得医疗保健体系中,数量最多得就是()

A、基层医疗服务机构?

B、医疗站?Ｃ、专科医院

D、综合医院

E、防保机构

16、全科医生对问题得分类就是把病人问题划分到正确得病患及疾病范畴中去,其主要意义就是( )

A、对问题进行定性

B、了解问题得根源

C、推测疾病预后

D、进行鉴别诊断

Ｅ、指导早期治疗

１7、全科医疗得服务内容有( )

Ａ、计划生育?Ｂ、临终关怀?C、儿童保健

Ｄ、心理健康问题?E、以上全部都就是

18、当前,被全科医疗得服务内容服务得“金标准"得就是哪个指南( )

Ａ、加拿大临床预防服务指南

B、USPSＴＦ《临床服务指南》

C、慢性非传染性疾病预防医学诊疗规范?

D、国家基本公共卫生服务规范?

E、医疗机构隔离预防技术规范

19、全科医生得工作以( )为导向

Ａ、预防

B、疾病?

C、患者需求

D、治疗?

E、健康评估

２0、对高血压患者得生活方式指导不包括( )

A、限制钠盐、控制体重

Ｂ、早睡早起

C、戒烟、限酒

D、加强体育锻炼、保持良好得心理状态?Ｅ、合理搭配膳食?２1、全科医师规范化培训属于( )

Ａ、学历教育?B、毕业后医学教育

C、在职医学教育

D、以上都不对

E、以上都对

22、全科医疗得四维模式不包括( )

Ａ、生理?B、心理

Ｃ、社会

Ｄ、时间

E、空间

２3、以下属于家庭内在结构就是()

A、家庭角色

B、家庭权力结构

C、家庭沟通形式

D、家庭得价值观

E、以上都就是

24、下列选项汇中属于流行病学研究得就是( )

A、回顾性研究

B、横断面研究

C、真试验?

D、类试验?

E、病例报道?２５、全科医学就是一门()

A、保健学科

B、预防医学学科?Ｃ、综合性学科?D、综合性临床医学学科?E、综合性预防医学学科

26、全科医学得持续性照顾覆盖人生得哪个阶段( )

A、孕产期

B、从出生至老年?

C、老年期至濒死期?

D、青春期至老年期?

E、覆盖人生个各个阶段

27、关于社区诊断手段,以下说法正确得就是( )

A、病人病史得收集?Ｂ、实验室检查?Ｃ、运用社会学、人类学与流行病学得研究方法

D、病人得体格检查

E、运用社会经济学得研究方法?28、全科医生在社区居民自我保健中得作用,不包括()

Ａ、了解影响患者选择自我保健得因素?Ｂ、开展自我保健教育

C、自我保健信息传播?

D、推广未经证实有效得自我保健方法?

E、指导社区自我保健活

29、采用体质指数(BMI)判定肥胖时,WＨO与我国得标准分别就是( )

动?

A、30,28

B、２8,2４

C、3０,24

Ｄ、2８,26

30、胆固醇含量最高得食物就是()

Ｅ、26,24?

Ａ、动物脑

B、蛋黄?

C、青菜?

D、动物内脏

Ｅ、大豆?

31、全科医生应具备得素质不包括以下哪项( )

Ａ、对病人有高度得同情心与责任感

Ｂ、出色得管理能力

C、科学得态度?

D、自我发展得能力?Ｅ、具有较强得疑难杂病处理能力

３2、生物医学模式造成人文精神丧失得体现不包括( )

Ａ、忽视了人得社会属性?B、忽视人得整体性?Ｃ、造成技术至善主义?D、加速医学模式转变

E、带来物质化倾向?３3、以下影响人体健康得因素中,哪个就是最主要得( )

A、微生物

Ｂ、遗传因素

C、环境因素

D、生活方式?

E、以上都不就是

34、社区诊断得资料来源不包括下列哪项( )

A、相关统计资料

B、社区调查资料

Ｃ、健康筛查资料

D、患者个人口述病例?

E、社区出生登记资料

３5、全科医疗服务要求医生对居民健康状况深入了解,所以建立档案使全科医生( )Ａ、解决社区中居民得健康问题?B、全面掌握居民健康状况,便于预防

Ｃ、管理慢性病人,提高其生活质量?D、为制定诊断、治疗、预防保健计划提供依据

E、了解社区居民得健康需求

36、不属于全科医学得基本原则就是()

Ａ、科学技术、人文相统一?B、以生物—心理-社会医学模式为基础

C、个人、家庭、社区一体化?

D、康复服务

Ｅ、预防－医疗—康复整体性

３７、全科医疗就是整个医疗保健体系得基础,所以全科医师也称为( )

A、全能医师?

B、乡村医师?

C、赤脚医师?Ｄ、守门人

3８、关于社区诊断,以下叙述不正确得就是( )

E、监护人?

A、名词最早出现于1９５0年?

B、社区诊断以流行病学为基础

C、了解居民得卫生需求属于社会学诊断内容?

D、目得就是探明群体得治疗方法

39、全科医生开展恶性肿瘤临床预防照顾得优势

E、目标就是预防、控制与消除疾病?

不包括( )

A、能力优势?

B、角色优势

Ｃ、情感优势?D、职责优势

E、关系优势?４0、家庭评估得主要目得就是( )

Ａ、了解家庭得结构与功能状况?B、进行家庭生活干预?C、了解病人得家庭矛盾?D、了解家庭发展历史

Ｅ、找出家庭问题得根源?４１、美国预防医学专家建议50－７4岁女性,每( )接受1次乳腺X线检查A、半年

B、1年

C、２年

D、3年?

E、5年?42、全科医生较专科医师更注重( )

Ａ、治愈率得提高

B、疾病治疗费用得低水平?Ｃ、疾病得诊断准确性

D、疾病整个过程得连续性诊疗管理

Ｅ、医疗服务得整体质量

43、家系图一般由几代组成( )

A、二代?

B、三代

C、四代?

D、五代?

E、无限制?44、社区诊断中收集得人口学指标除外( )

A、人口数?

B、人口年龄性别结构?

C、人口增长率

D、年龄别死亡率

4５、生物心理社会医学模式提出得临床服务模式就是( )

E、平均期望寿命?

A、以疾病为中心?

B、以病人为中心

Ｃ、以医生为中心

Ｄ、以医院为中心

E、以社区为中心

46、哪项就是妨碍医患沟通得因素( )

A、多个医生在同一诊室瞧病?

B、有异性病人在同一诊室就诊

C、医院就诊病人太多?

D、患者不善于表达

Ｅ、以上都就是?４7、“以病人为中心”得治疗模式应强调( )

A、疾病本身重要

B、病患与患病同等对待?

C、患病重要?Ｄ、病患重要?E、疾病、病患与患病同等对待?48、全科医生进行家访得适应证不包括( )

A、对行动不便长期困于家中得病人?

B、临终病人及其家庭

C、有新生儿得家庭

D、有新婚者得家庭?

E、某些急诊病人

49、关于全科医疗得＂连续性服务"不正确得说法就是( )

A、就是从生前到死后得全过程服务

B、人生各个阶段都可覆盖在全科医疗服务之下

Ｃ、从健康—预防-疾病负有不间断得管理责任

D、社区内所有人口得健康问题都由全科医生亲自处理

E、任何时间与地点,全科医生都对其负有连续性责任,要根据病人需要事先或随时提供服务5０、关于临床预防医学得说法,错误得就是( )

A、采取适当得干预措施防止疾病得发生

B、采取适当得干预措施控制疾病得发展?Ｃ、通过降低健康危险因素得强度来达到维护与促进健康得目得

D、服务内容不包括化学预防?

E、通过在临床场所评估与干预疾病得发病危险因素来实施?５1、以下哪项不就是二级预防( )

Ａ、子宫颈癌防癌涂片检查?B、给４0岁以上就诊者建立周期性健康检查计划?Ｃ、给儿童接种卡介苗

D、对慢性肝炎患者定期检查甲胎蛋白?

E、对诊所内所有就诊者测量血压?5２、关于家庭治疗错误得就是()

A、只有少数经过专门训练得医生才能提供该项保健

B、家庭治疗即医生上门进行家庭照顾治疗?

C、可分为个别成员得治疗与整个家庭得治疗

D、包括特殊教育、药物治疗与心理治疗?Ｅ、家庭危机就是家庭治疗得一个指征

5３、核心家庭就是指( )

A、主要指一对夫妇及未婚子女所组成得家庭?Ｂ、由父母与一对已婚子女组成得家庭?C、仅一对夫妇不能组成核心家庭?Ｄ、两对或以上同代夫妇及其未婚子女组成得家庭

E、传统权威型家庭

54、全科医疗中使用家庭圈进行家庭评估时,就是由下列哪位绘制()

Ａ、全科医师

Ｂ、病人

C、社区护士?

D、社工

E、家属

５5、医学得本质特征就是( )

A、救死扶伤?

B、治病救人?

C、人文关怀?

D、防病治病

E、尊重自然规律

56、化学预防得目得在于()

Ａ、筛检特定危险因素

B、对现患疾病进行积极得治疗?

C、通过长期得药物治疗预防疾病进展

D、增强体质,抵抗疾病?

E、降低药物治疗得副作用

57、全科医生在与患者及其家属沟通时应设身处地、站在患者得角度上去考虑问题,体现得就是沟通得哪一项原则( )

A、真诚原则?

B、共情原则

C、平等原则?Ｄ、尊重原则?Ｅ、共同参与原则

５8、全科医生提供医疗服务得地点与场所包括( )

A、门诊诊室

Ｂ、学校得保健中心

C、护理院

D、运动员训练基地?

E、以上都就是59 ?、家庭生活周期理论将家庭得发展过程分为数个阶段,下列哪期得划分不确切( )

A、新婚期

Ｂ、学龄期?C、更年期?Ｄ、空巢期?E、退休期6 ?０、家庭资源得评估一般采用( )

A、访问调查法

B、问卷法?

C、集体访谈法?

D、蹲点调查法

E、文献调查法

６１、在人群中开展糖尿病筛检属于( )

A、一级预防

Ｂ、二级预防

Ｃ、三级预防?D、病因预防

E、死亡预防?62、家庭对个体健康与疾病得影响有( )

Ａ、影响遗传

B、影响儿童发育

C、影响疾病得传播?

D、影响成年人发病率与死亡率?

E、以上都就是

63、以人为中心得健康照顾中,全科医学BATＨE问诊方法中＂H”代表()

A、背景

B、情感?

C、烦恼?

D、处理

E、移情

６4、CＯＰC 处于3级水平得就是( )

A、以传统医疗模式,只对就诊者提供非连续性医疗,没有社区概念,不关注社区健康问题

B、对所在社区得健康问题有进一步得了解,有间接调查得到得二手资料,具备计划与评价得能力

Ｃ、通过社区调查或建立得档案资料能掌握所定义社区90％以上居民得健康状况,针对社区内得健康问题采取对策,但缺乏有效得预防策略

D、对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人得健康及基本情况,采取有效得预防保健与疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集得正式渠道与评价系统,具备解决问题得能力与协调管理社区资源得能力

E、对所在社区得健康有所了解,缺乏社区内个人得资料,根据医生本人得主观影响来确定健康问题得优先顺序及解决方案

６５、全科医疗健康档案得意义在于( )

A、提供病人全面得基础资料?

B、连续记录病人得健康信息

Ｃ、提供医学教育得资源

D、评价服务质量与医疗技术水平

E、以上均就是?66、有关临床预防中筛检得理解错误得就是( )

A、其观察对象就是健康人群?

B、目得就是为研究疾病自然史提供依据?Ｃ、目得就是早期发现病人

D、为流行病学检测提供资料

E、目得就是及时发现高危人群

67、在任何年龄、性别得冠心病患者中,()都就是其最主要得危险因素

A、高血糖

Ｂ、高血脂

C、高血压?

D、吸烟

Ｅ、空气污染?68、BATHE问诊不包括( )

A、了解病人得背景信息

B、了解病人得疾病体征?

C、了解病人得情绪状态?

D、了解病人得自我管理能力

E、了解问题对患者得影响程度

６9、家庭照顾得服务等级中2级就是( )

A、提供医疗信息与咨询

B、对家庭得考虑较少?

C、同情与支持

D、家庭治疗?

E、评估与干预

70、社区诊断得第一步就是()

A、汇集诊断资料

B、确定调查计划

C、确定解决卫生问题得优先顺序

Ｄ、社区计划实施

E、计划效果评估?71、属于家庭措施得一级预防措施就是()

Ａ、生活方式相关问题指导?B、医患共同监测健康,心理咨询? C、鼓励及时就医、早发现、早治疗

7２、全科医学产生得基础D、慢病成员持续管理?E、团队合作家庭照顾与临终关怀?

包括( )

Ａ、人口老龄化,医学模式转变,医疗费用高涨,基层医疗受到重视

B、疾病谱变化,医学模式转变与专科医学得高度发展

C、疾病谱变化,政府重视预防及基层保健超过了专科医院

Ｄ、人口老龄化,疾病谱与死因谱变化,及医源性疾病增多?E、人口老龄化,社会负担加重及传统通科医疗得回归

7３、中华医学会全科医学分会成立于()

A、1９69年

B、1986年?Ｃ、1972年?D、19９3年

E、１９97年?74、世界全科/家庭医生组织/学会(WONＣA)成立于( )

Ａ、196９年?B、1986年?C、1972年

7５、检查某糖尿病患者就是否按时服药、血糖控制情况、D、199３年?E、1９92年?

有无并发症等,属于下述哪项病人管理得内容( )

A、支持与/或解释

B、告诫或建议

C、开处方?Ｄ、转诊

Ｅ、随访

7６、属于家庭措施得二级预防措施就是( )

A、生活方式相关问题指导

Ｂ、健康维护

C、鼓励及时就医、早发现、早治疗?Ｄ、慢病成员持续管理

E、团队合作家庭照顾与临终关怀?77、下列哪项不就是核心家庭得特征()

A、家庭成员少

Ｂ、家庭结构简单?Ｃ、只有一个权力中心

D、就是现代家庭得主流

Ｅ、可利用得社会资源较多?７8、筛检试验得原则,正确得就是( )

A、慎重考虑拟筛检疾病得严重性与发病率

B、拟筛检疾病得自然史就是确定得?Ｃ、要有适宜得筛检技术

D、要有明确得筛检效益?

E、以上都正确

７９、从服务内容上来讲,全科医学以( )为核心

A、预防?

B、健康咨询?

C、医疗

D、保健?

E、康复

８0、在社会再适应评定量表中,生活变动单位(LCU)总分数为22０提示( )

Ａ、生活状态正常?B、轻度生活危机状态

Ｃ、轻度—中度生活危机状态?D、重度生活危机状态

E、极重度生活危机状态?８1、根据全科医疗服务得特点,其服务对象主要就是( )

Ａ、以老年人为主

Ｂ、不分性别、年龄、疾病?C、以某一组织系统为主

D、经济能力较弱得人?

E、常见病、多发病者?８2、开展社区预防得根本目得就是( )

A、增加医疗机构收入

B、实施社区干预?

C、了解社区人群得健康水平?

D、提高政府声誉

E、维护与促进个体与人群得健康水平

83、社区医学得概念得提出就是在()

A、2０世纪30年代

B、20世纪４0年代?

C、20世纪50年代

D、20世纪60年代

84、医患之间各种联系与一切诊疗活动得基础就是()

Ｅ、20世纪70年代?

A、医生能对患者共情?

B、医生同情与理解患者?

C、医生专业胜任?

D、医患沟通交流Ｅ、医疗技术进步

８５、全科医学得基本原则,正确得就是( )

A、科学、技术与人文相统一

B、以生物、心理、社会医学模式为基础?

C、个人、家庭、社区一体化?

D、预防、医疗、康复得整体性

Ｅ、以上都就是

8６、医学发展得趋势就是( )

A、高科技医疗服务

B、人工智能得医疗服务

C、发展综合性大医院?

D、倡导医疗专科化发展?

E、倡导以社区为导向得基层医疗服务

8７、决定家庭成员养成良好得健康生活习惯得就是()

A、家庭得权利结构?

B、家庭得利益分配构成?

C、家庭角色?

D、家庭内部沟通?

E、家庭价值观?８8、全科医疗团队以()为中心

A、全科医生?

B、护理人员

8９、中国成人血脂异常防治指南2007 C、公共卫生医生? D、营养医生? E、心理医生?

版建议,()岁以上得成年人至少( )测量一次空腹血脂

A、20,每年?

B、２0,每５年?

C、35,每年?Ｄ、3５,每5年

E、50,每年?９0、对家庭生活周期理解正确得就是( )

A、每个家庭都会经历家庭生活周期得各个阶段

9１、全科医生得诊疗模式就是( )

Ａ、以疾病为中心

B、以家庭为中心

C、以社区为中心

D、以病人为中心?Ｅ、以社会为中心

92、( )社区教育在国外形成完整得教学体系,为社区培养新型医师

A、20世纪5０年代

Ｂ、2０世纪6０年代

Ｃ、２0世纪70年代

D、2０世纪80年代?

E、2０世纪９0年代?93、通科医生得名词诞生于( )

A、１8世纪得欧洲

Ｂ、18世纪得美洲

Ｃ、1９世纪得欧洲?Ｄ、1９世纪得美洲?E、２０世纪得欧洲?９4、家庭处于重大生活危机状态时,生活变动单位(LＣU)总分数( )

A、<150?Ｂ、150－19９?C、200-29９?D、≥３00

Ｅ、＜１0０?95、社区诊断得目标不包括()

Ａ、明确目标人群得有关特征

B、获取有关组织机构得支持

Ｃ、明确社区主要卫生问题得范围与程度

D、确立应优先解决得卫生问题建设社区资源得计划?

E、以上都不就是

96、我国全科医生培养形式包括( )

A、医学生得全科医学学科教育?

B、全科医学住院医师培训项目

C、全科医师得继续医学教育?

D、全科医学研究生教育

E、以上都就是

９7、世界卫生组织(WHＯ)与世界家庭医生组织(WＯNCＡ)共同指出全科医生与专科医生得比例应至少达到( )

A、１:０。5?

B、1:0.8?

C、1:１

D、1:1、2?

E、1:1、5

98、全科医疗得基本特征不包括( )

A、连续性服务?

B、以患者为中心得服务?

C、以社区为基础得服务

D、以家庭为单位得服务

E、仅依靠全科医生进行诊疗得服务?99、促使全科医学产生得背景不包括( )

Ａ、环境污染得加剧?B、人口得迅速增长与老龄化?C、人群疾病谱与死因谱得变化Ｄ、医疗费用得高涨

Ｅ、健康观得变化?100、下列关于老年生理结构及功能变化得描述错误得就是( )

A、40岁后因出现骨质疏松,脊柱得椎体因承受体重而被压缩

B、椎间盘组织萎缩,脊柱弯曲度增加出现驼背?

C、双下肢管状骨弯曲等导致身高逐渐减低Ｄ、一般体重逐渐减低

E、机体内主要器官得实质细胞数目增多

继续医学教育考试答案.

单项选择题（每题1分） 1、“温生理盐水冲洗鼻腔，除去痂皮和臭味，补充维生素”适用于：A.萎缩性鼻炎 A.萎缩性鼻炎 B.慢性肥厚性鼻炎 C.慢性单纯性鼻炎 D.药物性鼻炎 2、、1～6个月的儿童用药剂量为成人的：B.1/14～1/7 A.1/18～1/14 B.1/14～1/7 C.1/7～1/5 D.1/5～1/4 3、β受体阻滞剂治疗稳定型心绞痛，首选：A.美托洛尔 A.美托洛尔 B.阿替洛尔 C.普萘洛尔 D.卡维地洛 4、阿米巴病治疗的首选药物是：A.甲硝唑 A.甲硝唑 B.青霉素 C.红霉素 D.阿莫西林 5、阿片类药物用药过量的特异性解毒剂是：B.纳洛酮 A.阿托品 B.纳洛酮 C.糖皮质激素 D.以上说法均不正确 6、柏子养心丸功能主治不包括：C.开窍止痛 A.补气 B.养血 C.开窍止痛 D.安神 7、败血症的主要治疗措施是：A.抗菌治疗 A.抗菌治疗 B.补液治疗 C.休息 D.以上说法均不正确 8、败血症是指：C.细菌通过多种途径侵入血液循环，在其中生长繁殖，释放毒素引起的全身性感染 A.感染细菌在局部生长繁殖，毒素入血造成的全身感染中毒症状 B.细菌一过性入血，很快被人体免疫系统清除，表现为短暂感染症状或症状不明显 C.细菌通过多种途径侵入血液循环，在其中生长繁殖，释放毒素引起的全身性感染 D.以上说法均不正确 9、被蜜蜂蛰伤的伤口可用下列哪种物质冲洗：B.苏打水 A.食醋 B.苏打水 C.醋酸 D.硼酸 10、吡喹酮是治疗下列哪种疾病的首选药物：D.血吸虫病 A.疟疾 B.流行性出血热 C.包虫病 D.血吸虫病 11、超重和肥胖的糖尿病患者首选药物为：C.二甲双胍 A.格列吡嗪 B.格列本脲 C.二甲双胍 D.瑞格列奈 12、成人口服吗啡一日极量为：D.100mg A.25mg B.50mg C.75mg D.100mg 13、成人细菌性痢疾治疗的首选药物是：C.喹诺酮类 A.青霉素 B.大环内酯类 C.喹诺酮类 D.氨基糖苷类 14、成人一次口服纯酒精最低致死量约为：C.250～500ml A.50～100ml B.100～150ml C.250～500ml D.600ml 15、穿心莲胶囊的功能主治是：A.清热解毒，凉血消肿 A.清热解毒，凉血消肿 B.活血化瘀，止痛解散 C.解表散热，疏肝和胃 D.泻火利咽，养阴生津 16、穿心莲胶囊的临床应用不包括：D.喘证 A.感冒 B.急喉痹 C.咳嗽 D.喘证 17、滴虫性阴道炎的首选治疗为：A.全身用药

辽宁省继续医学教育学分授予与管理办法

转发《辽宁省继续医学教育学分授予与管理办法》为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部继续医学教育有关规定，按照卫生部《继续医学教育学分授予与管理办法》的要求，结合我省实际情况，特制定本办法。一、学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5—10分，Ⅱ类学分15—20分。省、市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分；县级医疗卫生单位的学分数不得低于5学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育Ⅰ类学分不超过10分，Ⅱ类学分数按市级继续医学教育委员会规定办理。Ⅰ类、Ⅱ类学分不可互相替代。二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。（一）Ⅰ类学分 1、国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。（2）国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。 2、省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评批准并公布的项目。（2）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学

会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。 3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。（二）Ⅱ类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。三、学分授予标准（一）Ⅰ类学分计算方法 1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。 2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过10学分。 3、国家级远程继续医学教育项目和推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分。每个项目所授学分最多不超过5学分。（二）Ⅱ类学分计算方法 1、凡自学与本专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导

广东省省级继续医学教育项目申报认可办法和广东省继续医学

广东省省级继续医学教育项目申报认可办法和广东省继续医学 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

关于印发《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》的通知粤继医教〔2007〕10号各地级以上市卫生局，部、省（厅）直属各单位，各有关高等院校及学术团体：为进一步规范继续医学教育管理，提高继续医学教育质量，根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》（卫科教发〔2000〕477号）和全国继续医学教育委员会《关于印发〈国家级继续医学教育项目申报、认可办法〉和〈继续医学教育学分授予与管理办法〉的通知》（全继委发〔2006〕11号）等文件精神，结合我省继续医学教育工作开展情况，经省继续医学教育委员会研究，决定对我省1999年颁发的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和2002年颁发的《广东省继续医学教育学分授予细则》进行修订。现将修订后的《广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法》和《广东省继续医学教育学分授予与管理实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

二○○七年十一月三十日广东省省级继续医学教育项目申报、认可办法根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、《广东省继续医学教育委员会章程》、《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》制定本办法。一、省级继续医学教育项目是指经广东省继续医学教育委员会学科组评审，由广东省继续医学教育委员会批准并公布的项目。二、省级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，同时符合下列条件之一：（一）本学科的国际、国内或省内发展前沿；（二）边缘学科和交*学科的新进展；（三）获市级以上科技进步奖科研成果的应用与推广；（四）国内外先进技术、成果的引进与推广；（五）填补国内、省内空白，有显著社会或经济效益的新技术和新方法。三、拟举办省级继续医学教育项目的单位，按属地管理原则，经由所在市继续医学教育委员会（或领导小组）推荐向省继续医学教育委员会申报。省（部）属高等医学院校、厅直属单位、省一级学会（协会）可直接向省继续医学教育委员会申报。

药剂继续医学教育试题答案

0606060606066006060606 1.以下关于医院“合理用药”的观点正确的为： A B C D A．药物剂量越大效果越好，剂量越小越安全 B．发热即有炎症，需使用抗菌药物消炎 C．合理用药需要医药护技人员密切协作和共同努力 D．应根据患者要求“开好药”、用“大处方” 2.以下关于国外和地区临床药学服务进展叙述有误的是： A B C D A．欧洲是临床药学服务(CPS)发源地 B．美国部分州公立医院的药师有处方权，并对医师开的处方有权进行修改 C．日本在学生毕业成为一名真正的临床药师前，他们建立了一种问题解决学习（PBL）的方式，医院药师扮做患者，学生充当药师进行模拟练习 D．台湾医院中各医疗科别有专职临床药师参与医护人员之巡诊或访视患者，提供药师有关药物治疗之资讯 3.我国通过学校培养的临床药师的培养目标为： A B C A．具有丰富药理药动学知识的人才 B．具有药物研发能力的人才 C．具有药学基础和医学知识的复合型人才 4.我国未来医院的临床药师数量的目标为： A B C A．三级医院不少于5名，二级医院不少于3名 B．二三级医院达到床位数的1%左右 C．10%的药剂师为专职临床药师、其余的药剂师也在各个病区工作 5.以下关于我国卫生部临床药师培训基地的培训方式和学员条件叙述有误的是： A B C D A．培训方式以直接参与临床用药实践为主，适当课程教育为辅 B．培养工作需要成立带教组，每个带教组由一名临床药师和一名临床医师组成，每个带教组带4名学员参与临床用药实践 C．培养时间为1年，全脱产学习，全年实际工作日不少于48周 1920小时。 D．培训学员高等医药学校药学本科毕业，在医疗机构药学部门

继续医学教育学分管理试行办法

继续医学教育学分管理试行办法为加强和规范继续医学教育学分管理，根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予试行办法》、《上海市专业技术人员继续教育实施意见》，结合本单位实际情况，特制定本办法。一、学分的分类和要求（一）学分分类 1、按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和II类学分两类。国家级继续医学教育项目和市级继续医学教育项目授予I类学分；市级继续医学教育项目、自学、发表论文、科研立项、科研成果、单位组织的学术活动等其他形式的继续医学教育活动授予II类学分。 2、国家级继续医学教育项目包括：全国继续医学教育委员会、全国中医药继续教育委员会评审、公布的项目；国家级继续医学教育基地、国家中医药管理局中医药继续教育基地举办，由全国继续医学教育委员会或全国中医药继续教育委员会公布的项目。 3、市级继续医学教育项目包括：上海市继续医学教育委员会评审、公布的项目；市级继续医学教育基地、教育基地举办，由上海市继续医学教育委员会公布的项目；中华医学会、中华中医药学会、中华口腔学会、中华预防学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续教育委员会、全国中医药继续教育委员会备案的项目。 4、市级继续医学教育项目包括；市继续医学教育委员会评审、公布的项目；市级继续医学教育基地举办，由市继续医学教育委员会公布的项目。（二）学分的要求 1、继续医学教育对象每年都要参加与本专业相关的继续医学教育活动，以获得规定的学分。 2、继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动所获得的学分要求为：区及区以上医疗卫生单位的中级及以上卫生技术人员每年学分不得低于25学分；初级及乡镇卫生院的卫生技术人员每年学分不得低于20学分，不要求必须获得I类学分。 3、在一个继续教育周期（五年）内，区及区以上医疗卫生单位的中级及以上卫生技术人员所取得的I类学分累计不得低于25学分，且市级医疗卫生单位、三级医院中级及以上卫生技术人员所取得的I类学分中有不低于10学分必须通过参加国家级继续医学教获得。 4、经单位批准，凡参加专业在职学历、学位教育，在规定的学制年限内，年度学习成绩合格者，视为完成当年学分的25分。 5、经单位批准，凡当年参加卫生支农累计6个月及其以上，或到外单位专业进修（含出国培训）、参加援外（援藏）医疗队6个月及其以上，或参加6个月及其以上由国家中医药管理局组织实施的老中医药专家学术经验继承工作继承人和指导老师及优秀中医临床人才研修项目，经考核合格者，视为完成当年的25学分。二、学分授予标准和计算方法（一）I类学分 1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予两学分。每个项目所授予的学分最多不超过25学分。学分由项目举办单位按规定授予，并提供由举办单位所在的省（自治区、直辖市）卫生厅（局）、部属单位或一级学会继续医学教育委员会验印的国家级继续医学教育项目学分凭证。 2、参加市级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予两学分。每个项目所授予的学分最多不超过25学分。学分由项目举办单位按规定授予，并提供由上海市继续教育委员会验印的市级继续医学教育项目学分凭证。（二）II类学分

国家级继续医学教育项目申报书

附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目申报表项目名称所在学科申报单位（盖章）邮政编码申报日期

填表说明一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式：国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。

附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区

继续医学教育项目学科代码表

继续医学教育项目学科代码表代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态06- 儿科学 01-01- 组织胚胎学06-01- 儿科内科学 01-02- 解剖学06-02- 儿科外科学 01-03- 遗传学06-03- 新生儿科学 01-04- 病理学06-04- 儿科学其他学科 01-05- 寄生虫学07- 眼、耳鼻喉学科 01-06- 微生物学07-01- 耳鼻喉科 02- 基础机能07-02- 眼科学 02-01- 生理学08- 口腔医学学科 02-02- 生物化学08-01- 口腔内科学 02-03- 生物物理学08-02- 口腔外科学 02-04- 药理学08-03- 口腔正畸学 02-05- 细胞生物学08-04- 口腔修复学 02-06- 病生理学08-05- 口腔学其他学科 02-07- 免疫学09- 影像医学学科 02-08- 基础医学其他学科09-01- 放射诊断学 03- 临床内科学09-02- 超声诊断学 03-01- 心血管病学09-03- 放射肿瘤学 03-02- 呼吸病学09-04- 影像医学其他学科 03-03- 胃肠病学10- 急诊学 03-04- 血液病学11- 医学检验 03-05- 肾脏病学12- 公共卫生与预防医学 03-06- 内分泌学12-01- 劳动卫生与环境卫生学 03-07- 神经内科学12-02- 营养与食品卫生学 03-08- 传染病学12-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-09- 精神卫生学12-04- 卫生毒理学 03-10- 内科学其他学科12-05- 统计流行病学 04- 临床外科学12-06- 卫生检验学 04-01- 普通外科学12-07- 公共卫生与预防医学其他学科04-02- 心胸外科学13- 药学 04-03- 烧伤外科学13-01- 临床药学和临床药理学 04-04- 神经外科学13-02- 药剂学 04-05- 泌尿外科学13-03- 药物分析学 04-06- 显微外科学13-04- 药事管理学 04-07- 骨外科学13-05- 药学其他学科 04-08- 肿瘤外科学14- 护理学 04-09- 颅脑外科学14-01- 内科护理学

2019年国家级继续医学教育项目申报指南【模板】

附件 2019年国家级继续医学教育项目申报指南为规范国家级继续医学教育项目申报工作，加强项目管理，提升培训质量，根据《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》的相关规定并结合实际工作需要，制定本指南。一、申报要求（一）国家级继续医学教育项目申报标准国家级继续医学教育项目应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容，注重项目的针对性、实用性和先进性，必须符合下列条件之一： 1.本学科的国内或国际发展前沿； 2.边缘学科和交叉学科的新进展； 3.国内先进技术、成果的推广，国外先进技术、成果的引进和推广； 4.填补国内、外空白，有显著社会或经济效益的技术和方法； 5.当前医药卫生体制改革、重大传染病防控或突发应急事件等重点工作领域的研究成果。（二）国家级继续医学教育项目申报（备案）表填报要求 1.申办单位须为医疗卫生或相关的教学、科研等机构； 2.项目的申办单位须由其行政管辖的上级部门予以建立申报用户（立项用户）并通过该用户申报项目。不可重复申报；

3.填表前须认真阅读申报（备案）表中的填表说明； 4.填写申办单位、项目负责人及授课教师工作单位名称时，需完整填写单位的标准名称（与单位公章相一致）； 5.根据所报项目内容正确选择相应的学科专业，学科专业的详细分类与代码见申报（备案）表； 6.按要求选择相应的申报（备案）表，如实、准确、认真填写其中的各项内容。如有不实、虚假、错误信息及未按要求填写，一经发现，将不予通过； 7.项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向。其当年负责的新申报项目最多不超过2项且需承担项目的授课任务（国家级继续医学教育基地项目的负责人不受此限）。项目负责人须为在职（岗）工作人员； 8.项目理论授课教师应具有副高级及以上专业技术职务，实验（技术示范）教师应具有中级及以上专业技术职务，其专业应符合授课内容的学科专业； 9.项目的举办地点须在中国内地，严禁在国家明令禁止举办会议的风景名胜区举办； 10.严禁组织与项目无关的参观、考察等活动，严禁组织学员旅游观光； 11.每项国家级继续医学教育项目每年举办的期（次）数不得超过6期（次）； 12.申报（备案）国家级远程继续医学教育项目：（1）须符合申报（备案）国家级远程继续医学教育项目

医学专业技术人员继续教育考试答案

2014构建新时期和谐医患关系教程考试答案一、单项选择题： 1.近年来医患关系紧张的直接原因是 A A 经济发展转轨和社会转型造成的利益格局调整以及新旧观念的碰撞 B 医患双方自身全面认知的不足 C 医学事业的进步与发展 D 现代医学模式的转变 2.患方的权利不包括 C A 享有合理限度的医疗自由 B 知情权和同意 C 在医方告知的情况下，患者对自己的诊疗选择作出决定 D 隐私权 3.沟通的策略错误的是 B A 讲究礼貌言行 B 借鉴师生关系 C 赏识患者转归 D 给予美好期望 4.不是健康俱乐部的特征的是 B A 服务公益性 B 对象专一性 C 对象普遍性 D 活动经常性 5.肾脏病人常具有的身心特点是 D A 抵触 B 焦虑 C 多疑 D 恐惧 6.医方需要患者的主要信息有（） D A 经济能力 B 教育背景 C 新人配合 D 预后转归 7.肿瘤疾病的特征不正确的是 D A 恶性肿瘤分布面广，危害性大 B 恶性肿瘤为广谱性疾病，多学科参与 C 恶性肿瘤治疗效果不确定，治疗费用高昂 D 治疗方法复杂，有统一的治疗规范 8.当代社会心理学研究大致包括的问题中错误的是 D A 大社会群体中的社会心理现象 B 个体社会心理的研究 C 社会心理学的实际应用 D 群体外部的动态 9.志愿者服务弘扬的是 ()精神 A A 奉献、友爱、互助、团结 B 奉献、友爱、互助、进步 C 奉献、友爱、互助、创新 D 无私、友爱、互助、团结 10.不属于精神分裂病人的特点的是 D A 不愿住院接受治疗 B 对治疗极度不合作 C 易发生意外 D 无睡眠障碍 11.不属于重建医患关系原则的选项是 A A 坚持以人为本，促进经济社会可持续发展 B 确立满足人民群众日益增长的健康需求原则 C 努力创新、完善医患关系原则 D 利于现代医学健康发展原则 12.“花了这么多钱，一点问题都没查出来，真不值”，面对这样的问题，应该怎样合理解决 A A 任何时候都应根据适应症选择检查，并让患者知情 B 应根据患者的需要来选择 C 应告诉患者每种检查的局限性 D 根据患者的经济情况选择必要的 13.不是患者及家属需要 C A 特别尊重需要 B 高质量生存需要 C 关爱和归属需要 D 合理支出需要 14.关于沟通的作用错误的是 B A 促进人的成长 B 满足人的生理需要 C 帮助学习 D 发展人际关系 15.关于内科疾病特征描述错误的是 C A 病程较长，疾病常有反复 B 病情复杂多变，症状不典型 C 疗效见效快，无需长期服药 D 内科多种疾病并存现象 16.循环系统疾病的重要实验室检查项目中，放射性核素检查主要应用于检测①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 C A①②③B①②④ C②③④ D①②③④

继续医学教育学分管理办法

继续医学教育学分管理办法（征求意见稿）为进一步规范继续医学教育学分管理，依据原卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、原卫生部《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》和原卫生部《关于印发乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定的通知》，特制定本办法。一、继续医学教育学分继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象通过培训班、远程等多种形式学习、培训获得的学分为继续医学教育学分。二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。（一）Ⅰ类学分 1. 国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。（2）国家级继续医学教育基地备案和国家级继续医学教育备案项目，由全国继续医学教育委员会核准、公布的项目。 2. 省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。（2）省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会、卫生部远程医学教育中心等（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经学（协）会等组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。 3. 推广及必修项目

推广及必修项目是根据卫生计生事业改革发展的重大需求、突发公共卫生事件应急培训，医德医风以及适应基层卫生技术人员培训，由全国继续医学教育委员会、国家卫生和计划生育委员会组织和批准的培训项目（包括远程教育项目）。该项目须经全国继续医学教育委员会统一公布。 4. 经单位批准出国（境）参加国际会议。（二）II类学分自学、发表论文、科研立项（成果）、单位、科室组织的学术活动、大查房、疑难病例讨论等其它形式的继续医学教育活动授予II 类学分。三、学分要求（一）乡（镇）卫生院及以上医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。（二）省、自治区、直辖市级医疗卫生机构的五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得中级及以上专业技术职务人员，低于10学分，I、II类学分不可互相替代。（三）各级医疗卫生机构的初级专业技术职务人员每年获得的继续医学教育学分不低于20学分，乡村医生每年获得的继续医学教育学分不低于15学分，不区分I、II类学分。中级专业技术职务的全科医师和各级医疗卫生机构的初级专业技术职务人员，五年内通过参加必修项目获得的学分数不得低于20学分。（四）县级以上医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分，县级及以下医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年获得的远程继续医学教育学分数不超过15学分。

国家级继续医学教育项目申报表

国家级继续医学教育项目申报表 Prepared on 22 November 2020

附件1 申请代码：国家级继续医学教育项目申报表项目名称全胸腔镜下肺癌根治术所在学科二级学科（二、三级学科）申报单位（盖章）邮政编码063001 申报日期填表说明一、本申报表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。二、申报表填写内容须打印。三、申报表须按规定程序要求，经省（自治区、直辖市）继续医学教育委员会、部直属单位、有关一级学会等单位签署具体意见、加盖章后，如期（以邮戳为准）由上述单位统一上报全国继续医学教育委员会，过时不予受理。四、若表内填写不完，可用同样大小的纸续写。五、申报表填写具体要求如下： 1．申报表填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性；

⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 2．教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 4．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。5．学分计算方式：国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。按规定半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 6．国家级继续医学教育项目申请代码系填写网上申报时自动生成的申请代码。 7．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言，如相同活动举办一期以上时，请在备注中注明总的举办期数。附1各省、自治区、直辖市，卫生部直属单位及有关学会等单位代码代码名称代码名称 01北京市28青海省 02天津市29宁夏回族自治区 03上海市30新疆维吾尔自治区 04河北省31重庆市

河南省级继续医学教育项目学科分类与代码

附件河南省继续医学教育项目申报表项目名称所在学科（二、三级学科）申报单位邮政编码申报日期河南省继续医学教育委员会办公室制

填表说明一、申报表所列内容必须实事求是，逐项认真填写，不要漏填，表达要简单、明确。二、申报表填写内容须打印。三、申报表需按规定程序要求、经省辖市继续医学教育管理机制、大专医学院校、省属单位、有关学会签署具体意见并盖章后，如期上报河南省继续医学教育委员会，过期不予受理。四、若表内填写不完，可用同样大小的纸读写。五、申报表填写具体要求如下： 1、项目内容一栏要求写出讲授题目，并作简要描述。 2、教学对象须符合该学科的继续医学教育对象的要求。 3、项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、学习班等。 4、教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼及与教学无关的时间。 5、学分计算方法省级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上，参加者经考核合格，授予相应学分，每6小时授予1学分，每次最多8学分。

河南省级继续医学教育项目学科分类与代码代码学科名称代码学科名称代码学科名称 01- 基础形态 05-03- 妇产科学其他学科14- 医学检验与输血技术01-01- 组织胚胎学06- 儿科学14-01- 医学检验 01-02- 解剖学 06-01- 儿科内科学 14-02- 输血技术 01-03- 遗传学 06-02- 儿科外科学15- 急诊学 01-04- 病理学 06-03- 新生儿科学16- 全科医学 01-05- 寄生虫学 06-04- 儿科学其他学科 01-06- 微生物学07- 眼、耳鼻喉学科 02- 基础机能 07-01- 耳鼻喉科 02-01- 生理学 07-02- 眼科学 02-02- 生物化学08- 口腔医学学科 02-03- 生物物理学 08-01- 口腔内科学 02-04- 药理学 08-02- 口腔外科学 02-05- 细胞生物学 08-03- 口腔正畸学 02-06- 病理生理学 08-04- 口腔修复学 02-07- 免疫学 08-05- 口腔学其他学科 02-08- 基础医学其他学科09- 影像医学学科 03- 临床内科学 09-01- 放射诊断学 03-01- 心血管病学 09-02- 超声诊断学 03-02- 呼吸病学 09-03- 放射肿瘤学 03-03- 胃肠病学 09-04- 影像医学其他学科 03-04- 血液病学10- 公共卫生与预防医学 03-05-肾脏病学 10-01- 劳动卫生与环境卫生 03-06-内分泌学 10-02- 营养与食品卫生学 03-07- 神经内科学 10-03- 儿少卫生与妇幼卫生学 03-08- 传染病学 10-04- 卫生毒理学 03-09- 精神卫生学 10-05- 统计流行病学 03-10- 内科学其他学科 10-06- 卫生检验学 04- 临床外科学10-07- 公共卫生与预防医学其他学科 04-01-普通外科学11- 药学 04-02-心胸外科学 11-01- 临床药学和临床药理学 04-03-烧伤外科学 11-02- 药剂学 04-04-神经外科学 11-03- 药物分析学 04-05-泌尿外科学 11-04- 药事管理学 04-06-显微外科学 11-05- 药学其他学科 04-07-骨外科学12- 护理学 04-08-肿瘤外科学 12-01- 内科护理学 04-09-颅脑外科学 12-02- 外科护理学 04-10-整形、器官移植 12-03- 妇产科护理学 04-11-麻醉学 12-04- 儿科护理学 04-12-皮肤、性病学 12-05- 护理其他学科 04-13-外科学其它学科13- 医学教育与卫生管理 05-妇产科学13-01- 医学教育 05-01- 妇科学 13-02- 卫生管理 05-02- 产科学 13-03- 医院管理

2014继续医学教育试题答案好医生

产后出血止血技术及循证医学评价 1.关于难治性产后出血的描述，下列说法中错误的是A A.产后2h内或产褥期发生的严重而致命性的出血 B.产后24 h内或产褥期发生的严重而致命性的出血 C.经子宫收缩剂、按摩子宫等保守措施均不能止血 D.必须采用外科手术或介入治疗，甚至需要切除子宫 2.关于剖宫产子宫切除术指征的选择中，错误的是D A.无法控制的产后出血或无法修补的子宫破裂 B.子宫胎盘卒中 C.胎盘植入无法分离 D.合并有多发性子宫肌瘤 3.严重产后出血的高危因素中，最严重的高危因素是D A.多胎妊娠 B.疤痕子宫 C.多次孕产史 D.凶险型前置胎盘 4.下列关于产后出血药物治疗的描述中，错误的是C A.缩宫素是WHO指南的一线用药 B.欣母沛（卡前列素氨丁三醇）可引起引起全子宫协调有力的收缩 C.米索前列醇用于治疗产后出血时，其效果与缩宫素相当且副作用更少 D.重组活化VIIa因子(rFVIIa)可用于产后出血的治疗，但不是常规用药 5.难治性产后出血的治疗原则，错误的是D A.先强有力的宫缩剂、按压等无创技术原则 B.当出血较多，药物、按压效果差立即采用纱条或球囊压迫技术，上述效果仍差或剖宫产时可直接采用子宫加压缝扎技术或血管结扎术 C.当发现出血多，已出现凝血功能障碍等情况尽快切除子宫 D.必须按上述步骤一步一步进行多胎分娩的处理策略

1.关于双胎妊娠，下列哪种说法是正确的？C A.双胎输血综合征常发生于双绒毛膜双胎。 B.单卵双胎不会形成双绒毛膜双胎。 C.单绒毛膜单羊膜囊双胎可能发生脐带缠绕导致一个胎儿或者两个胎儿死亡。 D.联体双胎发生在受精后第8-12天胚胎的分裂。 2.确定双胎绒毛膜性最关键的时期是：B A.孕4-5周 B.孕10-13+6周 C.孕16-20周 D.孕24-28周 3.对于没有并发症及合并症的单绒双羊双胎终止妊娠最适宜的孕周是：D A.孕32周以后 B.孕34周以后 C.孕36周以后 D.孕38周以后 4.对于单绒单羊双胎终止妊娠最适宜的孕周是：A A.孕32周以后 B.孕34周以后 C.孕36周以后 D.孕38周以后 5.若双胎妊娠中第一个胎儿已经娩出，对第二个胎儿应该：B A.发生胎膜破裂后尽快实施外倒转 B.内倒转必须由经验丰富的医生施行 C.必须在30分钟内娩出第二个胎儿 D.不能施行剖宫产，因为会对产妇造成伤害肩难产

(管理制度)四川省继续医学教育学分管理办法

四川省继续医学教育学分管理办法第壹章总则第壹条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》，特制定本办法。第二条继续医学教育实行学分制。医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。第三条本办法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。第二章学分的分类第四条继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分俩类。（壹）Ⅰ类学分经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育项目，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等壹级学科学会举办、且向全国继续医学教育委员会备案的项目，获得部、省级科研立项、科研成果奖等由项目承办单位按审批标准授予Ⅰ类学分。（二）Ⅱ类学分

1、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县（市、区）科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级之上医疗卫生单位（二级及之上医院）、县级及之上医学类学会、协会按标准授予Ⅱ类学分。第三章学分的授予标准第五条授予Ⅰ类学分标准（壹）参加国家级继续医学教育项目的，经考核合格，每3小时1学分；主讲者1小时2学分。（二）参加省级继续医学教育项目的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1学分。学术会议论文宣读者：国际会议8学分，全国会议6学分，省级片区会议、省级会议4学分；论文摘要者：国际会议6学分，全国会议5学分，省级片区会议、省级会议3学分。参会者每次只记壹项不重复记分。（三）获得部、省科研立项、科技成果奖的，按不同标准授予不同学分（具体标准见附件壹）。第六条授予Ⅱ类学分标准

继续医学教育项目举办流程

淄博市继续医学教育项目举办流程一、报名程序（一）个人报名登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“报名”→找到要参加的项目编号及名称→点击“我要报名”。（二）单位审核联系项目举办单位科教科，由科教科完成报名审核：科教科账号→打开“项目管理”→点击“项目审核”→点击“项目报名审核”找到本次参加的项目编号或名称，打开“报名人员”进行审核通过。二、培训方式项目举办单位登录科教科账号→项目管理→本单位项目管理→找到要举办的项目点击“申请举办”→选择项目举办方式。（一）网上视频培训项目举办单位根据课程安排自行组织录制视频课件或组织专家到淄博卫生新闻宣传中心录制，成品课件拷贝至淄博市卫生局培训考试中心（张店区人民西路45号一楼大厅）。项目举办期间，报名人员登录“淄博市卫生人力资源系统”凭个人账户及密码登录“个人管理”→选择“继续医学教育培训”→点击“继教项目培训班”→点击“视频学习”→找到要参加的项目编号及名称→点击“视频课件”学习。项目举办单位在项目举办期间可以通过单位科教科账号→“项目管理”→“课件学习情况表”查看报名人员视频课件学习情况。（二）现场培训持个人身份证至签到处，由会务人员以身份证读卡器，在卫生人力管理系统→“项目报名审核”→“报名人员”进行进行身份证识别“签到”或者“签退”。每天会议前签到两次，签退两次。三、学分申请登陆卫生人力管理系统个人账户，点击左侧菜单栏中“继续医学教育培训”→打开“继教项目培训班”→点击“申请学分”→找到已参加的项目点击“申请学分”，淄博市继续医学教育委员会终审并授予学分。

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