九年级上学期期中考试语文试卷

九年级上学期期中考试语文试卷

（试卷满分：150分考试时间：120分钟）

第一部分积累与运用（满分：36分）

一、语言积累（13分）

1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分）

（1）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）（1分）

（2），背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）（1分）

（3）酒酣胸胆尚开张，，。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2分）

（4）只恐双溪舴艋舟，。（李清照《武陵春》）（1分）

（5）疑怪昨宵春梦好，。（晏殊《破阵子》）（1分）

（6），更著风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）（1分）

（7）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）

（8）读辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，我们从“，

。”仿佛看到了激烈的战斗场面！（2分）

（9）诸葛亮在《出师表》中，用“，引喻失义。”来规劝刘禅要振奋自强；同时也用“，。”表明自己淡泊无争，不求显达的初心。（3分）

二、语言运用（23分）

2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分）

BRT到站了，几个小学生挤上车，林林不小心踩到了一位阿姨的脚，但林林却一副满不在乎的样子。

阿姨忍不住批评他说：“小朋友，你踩到我的脚了，可你怎么都不会说句‘对不起’呢？”

林林理直气壮的说道：“（1）”

阿姨更生气了：“你们老师说的‘不要计较’，是告诉你要学会原谅别人犯的错，而不是教你自己犯了错误不要改正！并且你踩到人了就必须道歉，怎么能说脚不疼就没关系呢？”

林林这才不好意思的低下了头：“（2）”

听完林林的话，阿姨露出了微笑说：“知错就好，阿姨的脚不碍事，不用担心。”

3.根据提示，完成（1）—（3）小题。（7分）

虽说已是秋天，鼓浪屿却没有一丝A箫索

．．xiāo suǒ的景象。沐浴着晚霞的余辉，在温柔的海滩上踽

踽独行，掬起一把湛蓝的海水，拾起一枚斑斓的贝壳，踏上古老的石砌B栈桥

．．jiàn qiáo，我的思绪啊，

在晚风中轻轻飞扬……我赞叹大海的雄浑深邃，C气吞斗牛

．．．．l

．．．．qì tūn dǒu niú，正是它造就了D玲珑剔透

ínɡ lónɡ tì tòu的鼓浪屿。在这繁华喧嚣的现代化都市里，清新雅致的鼓浪屿更是让人流连忘返。鼓浪屿啊！你是一首凝固的诗、定格的画、无言的歌，你是人们心中永远的天堂。

(1)请将文中的词语“雄浑深邃”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ⑵文段中ABCD 四处加点的词语，注音与书写都正确．．

的一项是（ ）（2分） ⑶划线的句子是个病句，请改正。(2分）

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4.综合性学习。（12分）

年段举办“乡土文化节”主题班会，1班以 “闽南茶文化” 参加活动。请一起来完成

任务吧。

【说茶】闽南人最爱喝的茶是铁观音，这个名字来源于乾隆皇帝，当时乾隆细观茶叶形似观音脸重如铁，便赐名为“铁观音”。铁观音属于青茶类，是中国十大名茶之一，属于半发酵茶类。铁观音独具“观音韵”，清香雅韵，冲泡后有天然的兰花香，滋味纯浓,香气馥郁持久，有“七泡有余香之誉 ”。除具有一般茶叶的保健功能外，铁观音还具有抗衰老、抗动脉硬化、防治糖尿病、减肥健美、防治龋齿、清热降火，敌烟醒酒等功效。铁观音分“红心铁观音”及“青心铁观音”两种。福建安溪县是铁观音的最大产地。

（1）你从上文的材料中了解了哪些关于“铁观音”茶的信息？（4分）

【吟茶】安溪铁观音有很深的茶文化内涵。早在五代，安溪就有茶诗传世。开先县令詹敦仁在《清隐堂记》一书中曾作有茶诗多首。其中有一首写的是他与道人介庵在山中游历煮茶待月而归的经历。

活火新烹涧底泉，与君竟曰款谈玄。酒须迳醉方成饮，茶不容烹却足禅。

闲扫白云眠石上，待随明月过山前。夜深归去衣衫冷，道服纶巾羽扇翩。

（2）请仔细品读后，发挥你的联想与想象，将画线诗句展现的情景具体生动的描写出来。字数不少于60字。（4分）

【展茶】“中国厦门国际茶产业博览会”是每年一度的重大活动，某茶叶公司要从下面三款铁观音茶叶的包装设计中挑出一款参展。(注：“铁观音”的繁体字为“鐵觀音”)

甲 乙 丙

茶 韵 兰 香 观其色 闻其香 品其味 悟其韵 浮 生 若 茶

（3）请选出你喜欢的一款包装设计并说说理由。（4分）

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第二部分阅读（满分：54分）

三、名著阅读（7分）

5.（1）填空：

《水浒》的作者是，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“”的主题。（2分）

（2）《水浒》作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性

．．．．。（5分）

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四、阅读甲乙两则文言文，完成6-9题（16分）

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”（节选自《宋史·鲁宗道传》）

帝以为忠实可大用。

【注释】①谕德：负责教育太子的官。②酒肆：酒馆。③微行就饮肆中：（鲁宗道）乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，这里指宋真宗。⑦第：只。

⑧诘：责问。

6.解释下列加点的字词。（4分）

（1）以光．先帝遗德（）（2）引喻失义．（）

（3）尝．微行就饮肆中（）（4）宗道谢．曰（）

7.找出与乙文中“第以．实言对”中的“以”的用法相同的一项（2分）

A．以．弱为强者 B．以．五百里之地易安陵

C．以．塞忠谏之路 D．帝以．为忠实可用

8．翻译下列句子。（4分）

（1）此诚危急存亡之秋也。

（2）使者具以宗道言对。

9.阅读甲、乙选文，完成（1）-（2）小题。（6分）

（1）甲文中诸葛亮对君主提出了怎样的建议？（2分）

_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （2）诸葛亮和鲁宗道身上都具有忠诚的品质，请结合甲乙两文的内容对此做简要分析。（4分）

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五、阅读李浩燃的《让文明素养追上现代化的脚步》，完成10-13题（13分）

让文明素养追上现代化的脚步

①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。观展过程中暴露出的不文明行为，引人忧虑。

②事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。

③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”，还是公路上的违章驾驶、危险飙车等，许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。

④恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”，便是一种积极的尝试。

⑤罗马不是一天建成的，文明也不可能一蹴而就。从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。

⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。你的文明，或许就存在于银行ATM机的一米线旁，展现于人潮涌动的公交车站牌下，闪耀在川流不息的行车道中。如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。从这个意义出发，知行合一，做一个更加文明的公民，其实也是在打造一个更好的自己，过一种更值得过的生活。

⑦一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将

更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。（选自《人民日报》2015 年05月14日。）

10．选文的中心论点是什么？（2分）

____________________________________________________________________________ 11．选文前三段列举众多不文明现象有何目的？（4分）

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12. 阅读④—⑥段，说说作者认为应该分别从哪三方面来提高全社会的文明水平。（3分）

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 13．第⑦段中，画线的句子可以删掉吗？说说你的理解。（4分）

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六、阅读阿慧的《炸豆》，完成14-17题（18分）

炸豆[1]

①天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。

②露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。

③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。

④割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。

⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。A黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。

⑥突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的

危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。

⑦小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。

⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。

⑨拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。

⑩瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。

⑾B小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。

(选自2014年8月23日《人民日报》，有删改)

注：[1]炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。[2]豆棵：指豆类作物的秸秆。

14.阅读全文，请简要概括小姐妹在拾豆过程中发生了哪些事。（4分）

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15. 品析文中划线的句子。（6分）

（1）从修辞的角度品析A句。（3分）

____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）B句在刻画人物形象方面起到了什么作用？（3分）

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16.第⑨段写到小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。（4分）

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17.本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。（4分）

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2015-2016学年第一学期期中考试

九年级语文试卷

（参考答案与评分标准）

第一部分积累与运用（满分：36分）

一、语言积累（13分）

1.请根据提示填写相应的古诗文。（13分）

（1）人迹板桥霜（1分）

（2）足蒸暑土气（1分）

（3）鬓微霜又何妨（2分）

（4）载不动许多愁（1分）

（5）元是今朝斗草赢（1分）

（6）已是黄昏独自愁（1分）

（7）燕然未勒归无计（1分）

（8）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（2分）

（9）妄自菲薄苟全性命于乱世不求闻达于诸侯（3分）

二、语言运用（23分）

2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分）

（1）又没踩疼你有什么关系（1分），我们老师都说了“一点小事不要计较”（1分）（一点1分，意思接近即可）。

（2）阿姨，我错了（对不起）（1分），你的脚没事吧（1分）？（1分）（一点1分，意对即可）。

3.根据提示，完成（1）—（3）小题。（7分）

(1) 要点与评分：能用正楷字清楚工整的把词语写在田字格里，不出现错别字即可得2分，书面整洁，字体美观再得1分。错别字一个扣1分，扣完为止。（3分）

⑵C（2分）

⑶量词运用不当。删去“一首”，或者改为“你是一首凝固的诗，一幅定格的画、一支无言的歌，你是人们心中永远的天堂。”(2分）

4.综合性学习。（12分）

（1）“铁观音”名字的来历，所属种类，冲泡后的特点，茶叶的功效，分类，产地。（一点1分，共4分）

（2）答题要点：环境描写要结合人物心情和品茶后的那种惬意闲适的感受来写。没有提到品茶扣1分。字数不够酌扣。（4分）

（3）答题要点：扣住图片内容围绕铁观音的特点写；有自己的设想；语言表述简洁通顺。（4分）

第二部分阅读（满分：54分）

三、名著阅读（7分）

5.（1）施耐庵官逼民反（2分）

（2）二者之间的性格区别是鲁智深“粗中有细，豁达明理”（1分），李逵“头脑简单，直爽率真”（1分），结合具体情节占3分，故事情节选择错误不得分。（5分）

四、阅读甲乙两则文言文，完成6-9题（16分）

6. （1）发扬光大（2）适宜、恰当（3）曾经（4）道歉（4分）

7. B（2分）

8．（4分）

（1）这确实到了危急存亡的时刻了。（2分）

（2）使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。（2分）

9.（6分）

（1）广开言路（开张圣听）（2分）

（2）诸葛亮的忠诚表现在追念先帝（感念先帝知遇之恩），心忧国事，深诫后主（忠言进谏）（写出一点得1分，共2分）。鲁宗道的忠诚表现在诚实坦荡，不欺瞒，不因为怕皇上怪罪而撒谎（2分）。

【译文】鲁宗道作教育太子的官时，家住得离酒店很近。有一次穿着便衣到酒店中，恰巧真宗急召（他）入宫，使者到了门，过了很久，鲁宗道才从酒店回来。使者先回宫了，约定说：“如果皇上怪罪你来晚了，用什么来回答？”鲁宗道说：“（你）只要用实话回答。”使者说：“你这样是会有罪的。”（鲁宗道）说：“喝酒，人之常情。欺骗君王是做臣子的大罪阿！”真宗果真问了，使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。皇帝责问鲁宗道，他道歉说：“有老朋友从乡里来，我家贫穷得没有杯盘，所以到酒店去喝。”皇帝因为他忠诚诚实认为可以重用。

五、阅读李浩燃《让文明素养追上现代化的脚步》，完成10-13题（13分）

10.我们要让文明素养追上现代化的脚步（公民文明素养要与现代化同步；精神文明要与物质文明比翼齐飞）。（也可用自己的话说，意思接近即可。）（2分）

11.①列举不文明的行为，从生活中引出议论话题。②为后文展开议论奠定基础（充当事实论据），增强了论证的针对性（使论证更具体更有说服力）。（每点2分，意对即可，表述不清酌扣）（4分）

12.第④段：国家要有相关的制度约束；第⑤段：要完善各方面的管理机制；第⑥段：公民要注意提升个人素养。（每点1分，意对即可，表述不清酌扣）（3分）

13.不能删掉。这个句子运用了道理论证和比喻论证（1分，只写比喻论证即可得分，但只写了道理论证扣0.5分），引用西班牙作家的话，将“礼貌”比作“金钥匙”（1分），生动形象地论述了文明是公民交际中必须具备的重要素养，只有拥有了它，人类才能和平共处，（进而深化论点，更有说服力）（2分）。（回答“可以删掉”能言之有理进行分析也可酌情给分。）（4分）

六、阅读阿慧的《炸豆》，完成14-17题（18分）

14．①小妹（惊醒了蛇，）被蛇追赶②小姐姐（大叫着追蛇，）举起茶缸砸蛇头③小姐妹被斜尖扎破脚板④姐妹俩用细土抚慰伤痛⑤小姐姐拾回散落的黄豆。（一点1分，答四点即可。4分）

15.（1）运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。（修辞1分，形状和情态1分，喜悦之情1分。共3分）（2）这句话写出了孩子淘气可爱的心理（1分），同时也表明虽然经历了被蛇追赶的可怕事件，但小妹心中并没有留下阴影（1分）。刻画出了一个机灵健康，充满童趣，热爱生活的小妹（1分）。（3分，意思接近即可。）

16.①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。（一点2分，答到其中二点即可得4分）

17. ①作为线索贯穿全文——本文以炸豆为线索，记叙小姐妹拾豆粒给患眼疾的奶奶做豆芽这件事。②暗示了文章的主题——“炸豆”意思是黄豆成熟了，同时也表明小姐妹经历

这件事后成长了。（③激发了读者的阅读兴趣。）（答出一点得1分，结合内容阐述1分。共4分）

第三部分写作（满分：60分）

七、作文（60分）

18.以下两题，任选一题

．．．．作文。

（1）雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》；司马迁忍辱负重，留下《史记》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题

．．。

．．，写一篇作文，题目

．．自拟

（2）“世界这么大，我想去看看。”这封最短的辞职信引发了无数人的共鸣。青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去扬帆远航，有的想去沙漠寻宝，有的想去长城怀古，有的想去彼岸看花......生活如此丰富，未来亦无限美好。

请以“我想去_____________”为题

．．写一篇作文。（加上适当的词语，补足题目）要求：①以上两题，任选一题扣题作文；

②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；

③文中请勿出现真实的本市地名、校名和人名。