书籍领取登记表
书籍领取登记表
图书借阅登记表
说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在图书管 理员签字”一栏签字。 五（1）班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度： 班级图书借阅制度： 1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午 一、二大组的借书时间，周四中午 三、四大组的借书时间，课间为还书时间。每天早上7:40到& 00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。 &借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿, 无记录的
管理员赔偿） 9.借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励xx —面。 班级图书管理员职责： 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。 4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 5、期末前两周将所有外借的图书收回。 班级读书要求： 1、认真阅读、保持XX； 2、xx视野、丰富知识； 3、动脑动手、做好笔记；
班级图书管理制度 借阅表.doc
班级图书管理制度借阅表1 团溪小学班级图书借阅管理制度 书籍是人类进步的阶梯。为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，按照上级文件精神，特建立班级图书角。希望大家利用课余时间, 捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯。为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度： 一、班级图书管理人员： 由各班班主任负责本班图书管理，并培养4名班级图书管理员，指导班级图书管理员帮助管理本班图书。 二、班级图书管理制度： 1、三至六年级各班由班主任到图书室借200本图书存放到班级图书角，供学生借阅。一二年级每位学生带2—3本图书交给班上存放在图书角，全班交换阅读。学生借阅时间为每天中午。 2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度，借阅人姓名及借阅时间。 3、学生借阅图书不准随意在图书角乱翻取书，应排队领取，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。借书时要现场检查原书，如有污损、缺页等情况
应及时说明，否则由该借书人负责。 4、图书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过一周，要及时归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。 5、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁，不得在图书上乱涂乱画、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿，并将处以停借2—4周的处罚。 6、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，管理员应检查破损情况，并在管理员处登记好归还时间，如有丢失要及时处理赔偿事宜。 7、两周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。 8、班级应定期开展评比活动，如“阅读之星”以检查同学们的读书情况。 9、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 10、放假前两周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
电子图书授权协议模版
电子图书授权合同 甲方（著作权人）： 身份证号： 乙方（出版商）： 法定代表人： 上述双方经平等自愿协商，签订本合同以共同遵守。 第1条授权内容 1.1 甲方授予乙方在合同有效期内，享有作品中文版的信息网络传播权和转授权， 乙方有权将作品制作成电子图书，并在世界范围内通过以下非纸质方式非独家使用： 1.1.1 将作品制作成电子图书通过通信网络和互联网等信息网络进行复制、出版、 发行、传播和销售，包括但不限于将电子图书登载在互联网上；将电子图书通过信息网络发送到计算机、固定电话机、移动电话机、电视机、游戏机等用户端，供上网用户浏览、阅读、欣赏、点播、使用或者下载； 1.1.2 将作品制作成电子图书以电子出版物方式出版、发行、传播和销售，包括但 不限于刻录光盘、预装在电子阅读器等可读取作品的设备中 1.1.3 其它不违反国家法律法规的非纸质方式。 1.2 授权使用的销售渠道，包括但不限于亚马逊、掌阅、腾讯、苹果ibooks等。 第2条声明与保证 2.1 甲方保证交付的作品是作者独立创作的，保证拥有作品的信息网络传播权及转 授权、电子出版权、互联网出版权，有权授予乙方本合同第1条的内容。 2.2 甲方保证，根据本合同进行使用的作品不得含有下列内容：反对宪法确定的基 本原则的；危害国家统一、主权和领土完整的；泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；宣扬邪教、迷信的；扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的；有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。 2.3 甲方保证作品（包括文字、图片、照片等所有内容）不含有以下内容：侵犯他 人著作权、商标权、专利权等知识产权的；侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权利的；诽谤、侮辱他人的；虚假信息；侵犯他人其它权利的。 2.4 甲方保证，乙方行使1.1条的权利不会侵犯第三方的专有权利。甲方若曾将本 作品之全部或部分交付第三方进行电子图书的出版、发行、传播和销售等，应于签约前告知乙方。
图书借还规定
图书借还规定 为了加强图书管理，加速图书周转，做好图书借阅流通工作，更好地为教学、教研和读者服务，将制定本规定。 一、借书证的发放和使用 １、本校教职工须办理借书卡。 2、学生入校后，根据学校教务处出具的学生名册，交本人1 寸半身照片1张办理借书证。 ３、领取借书证时，要在借书证“登记簿”上签收。借书证只限本人使用，不得转借、代借。 ４、凡教职工调离，学生毕业或其他原因离校, 应将所借图书全部还清，交回借书证。 ５、要爱护借书证，妥善保管。如使用中途有遗失或离校时不能如数交回，要交付一定的工本费。 二、借书范围，册数和期限 ６、图书中，各种辞典、字典、百科全书、年鉴、手册等工具书及画册、善本书、绝版书等，一般不外借, 可在阅览室查阅或经图书室负责人同意后方可外借。 ７、借书册数。凭借书证和借书卡借书。教师一卡一册，学生一证一册。因教学需要，任课教师指定学生借用的教学
参考书和资料，不在此限数内。 ８、借书限期。教师借用教学参考书限期6个月,因教学科研需要延期使用的专业参考书,可办理一次续借。职工借用图书限期 3个月, 学生借用的图书限期2个星期。 ９、凡是限期借阅图书，按限期规定归还。 10、每学期清理一次借出图书。 11、对逾期未还的借书者，逾期多少天，停借多少天，直至按遗失处理。 12、借出图书，如遇本室需要时，不管借期是否到，可随时索回。 三、借书方式 13、教职工开架借阅。 14、学生单个借书须查阅书目，填写索书单，凭借书证借书。已开架或半开架的图书不须填写索书单。集体借书须有课任教师或班主任签单，由指定人借出。 四、借书进书库要求 15、不准带书包和其它物品进入书库。 16、教职工进书库前，先在借书处“进书库登记簿”上签到。在书架选借图书时，不准乱插图书，弄乱藏书排架。 17、严禁在书库和借书处吸烟，高声喧哗。 五、爱护图书 18、读者要爱护图书，保持图书整洁。
图书借阅登记表51579
图书借阅登记表
说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。 五（1）班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度： 班级图书借阅制度： 1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管 理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可 在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午的班队活动可合理 安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版 本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为，一经发现按情 节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书 情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。 班级图书管理员职责： 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
图书出版管理规定
图书出版管理规定 第一章总则 第一条为了规图书出版，加强对图书出版的监督管理，促进图书出版的发展和繁荣，根据国务院《出版管理条例》及相关法律法规，制定本规定。 第二条在中华人民国境从事图书出版，适用本规定。 本规定所称图书，是指书籍、地图、年画、图片、画册，以及含有文字、图画容的年历、月历、日历，以及由新闻出版总署认定的其他容载体形式。 第三条图书出版必须坚持为人民服务、为社会主义服务的向，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，坚持正确的舆论导向和出版向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的原则，传播和积累有益于提高民族素质、推动经济发展、促进社会和谐与进步的科学技术和文化知识，弘扬民族优秀文化，促进国际文化交流，丰富人民群众的精神文化生活。 第四条新闻出版总署负责全国图书出版的监督管理工作，建立健全监督管理制度，制定并实施全国图书出版总量、结构、布局的规划。 省、自治区、直辖市新闻出版行政部门负责本行政区域图书出版的监督管理工作。 第五条图书出版单位依法从事图书的编辑、出版等活动。 图书出版单位合法的出版活动受法律保护，任组织和个人不得非法干扰、阻止、破坏。 第六条新闻出版总署对为发展、繁荣我国图书出版事业作出重要贡献的图书出版单位及个人给予奖励，并评选奖励优秀图书。 第七条图书出版行业的社会团体按照其章程，在新闻出版行政部门的指导下，实行自律管理。 第二章图书出版单位的设立 第八条图书由依法设立的图书出版单位出版。设立图书出版单位须经新闻出版总署批准，取得图书出版可证。 本规定所称图书出版单位，是指依照有关法规设立，经新闻出版总署批准并履行登记注册手续的图书出版法人实体。 第九条设立图书出版单位，应当具备下列条件： （一）有图书出版单位的名称、章程； （二）有符合新闻出版总署认定条件的主办单位、主管单位； （三）有确定的图书出版业务围； （四）有30万元以上的注册资本； （五）有适应图书出版需要的组织机构和符合规定资格条件的编辑出版专业人员； （六）有确定的法定代表人或者主要负责人，该法定代表人或者主要负责人必须是在境长久居住的具有完全行为能力的中国公民； （七）有与主办单位在同一省级行政区域的固定工作场所； （八）法律、行政法规规定的其他条件。 设立图书出版单位，除前款所列条件外，还应当符合关于图书出版单位总量、结构、布局的规划。 第十条中央在京单位设立图书出版单位，由主办单位提出申请，经主管单位审核同意后，由主办单位报新闻出版总署审批。 中国人民解放军和中国人民武装警察部队系统设立图书出版单位，由主办单位提出申
图书漂流活动方案
图书漂流活动方案
图书漂流活动方案 一、活动背景 图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。 二、活动目的 给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进二高校园文化建设。
三、活动主题 诚信为本，以书交友;快乐阅读 四、活动对象 全校高一高二师生 五、活动地点 体育馆【暂定试漂地点】 六、活动时间 十月下旬至十一月下旬 活动细则 七、活动前期工作准备： （一）、活动前期宣传推广： 1、海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。 2、各班张贴宣传单，通知各班班长，在各班进行活动宣传，鼓励同学积极参与图书漂流活动。 3、.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家介绍
整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。 4、向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。 5、制作关于图书漂流的小视频，在晚修期间播放，帮助同学更多的了解活动的内容。 6、在人人、微博、微信、新浪等网络社交工具上推广 （二）、活动特色设计 1、制作图书漂流卡 2、设计读书感受问卷，打印出400份，夹在每本漂流的书目中，以便同学交流感想，并于11月5日整理书籍时粘贴到每本书后面。 3、设计介绍图书的小卡片400张。 （三）活动规则： 1、在读学生均可免费获取图书漂流活动的书籍，每人每次仅限一本。 2根据图书类型划定借阅期限。每本图书借阅期限为20-30天，同学们在获取图书时请在图书漂流登记册上登记本人的姓名、学号、联系电话、寝室号、所借图书、借阅时间、爱护书籍，不可
条据书信 书籍领我走进新天地
书籍领我走进新天地 电脑领我走进新天地 随着时间的推移，社会的进步，“电脑”这个新世纪的标志逐步走进每个人的家里。电脑，是我们探知世界的窗口，了解知识的快捷方式，它把我带进了一个新天地。 镜头一 小学时，我的英语成绩不太好，我对此是无可奈何。因为我下的功夫是别人的十倍，但成果却只是别人的一半。于是，我在第一时间就想到了我的宝贝帮手——电脑。我知道可以搜到我们想要的资料。我打开电脑输入了“如何学好英语”这六个字样，不几秒钟就出来了许多关于英语的文章。你看，不到半分钟就找到了，如果是去图书馆找的，那可有的折腾的了。电脑帮助我学好了英语，也让我的学习有了一篇新天地。 镜头二 “哎呀，你这孩子，衣服怎么又刮破了？现在我三天两头就得上街去给你买衣服。镇麻烦！”妈妈正为每天上街买东西而烦恼呢，突然我灵光一闪，径直走到妈妈面前说：“就它？行吗？”“行！”我拍着胸脯向妈妈保证。 在我的精心知道下，妈妈现在都能自己上网去淘宝了呢！我呢，也不再怕衣服刮破被骂了。因为电脑让我的生活有了一片新的天地！ 镜头三 客厅里爸爸正在滔滔不绝地炫耀着自己朋友有多少多少，我不屑地瞟
了他几眼，然后放下手中的报纸走过去，挑战地与他说：“咱们来比比谁在一分钟内找到的朋友数多，你敢吗？爸爸一听，赶快拿起手机打电话，二位则轻轻松松地鼠标一点，上了QQ找了许多在线朋友，在一旁的爸爸可看花了眼。电脑上的这这些朋友为我的课余生活也创造了一片新天地。电脑载着我，畅游在信息的高速公路上，它领着我，走进了一个新天地。篇二:《电脑领我走进新天地》 电脑领我走进新天地{书籍领我走进新天地}. 十多年了，自从我家有了电脑，我就进入了新的天地。参加骨干教师考核，微机操作是其中的一项，那时我们学校仅有一台电脑是放在办公室里，我和其他两位老师就开始学习计算机知识了。为了强化训练，我就买来了电脑。从此，电脑成了我生活的一部分，我离不开电脑。考核结束后，我就在电脑上写教案，出习题，这样来练习打字。用了三年，我把初中六册教材的教案都存在电脑里，成为我们学校第一个用打印稿教案及测验试题的老师，往后几年不断整理完善。同时，我做了一些课件，期待着有朝一日可以运用，如今用课件上课的愿望实现了。接着扫描仪、刻录机等也运用起来了，我的天地更广了，也为其他教师教学大奖赛提供了方便。 秀才不出门，能知天下事。拉了网线之后，看新闻、查资料更方便。晚上还可以看看电视剧，必要时刻录一些添加在课件里。我的生活更丰富了。 查阅资料时也会遇到些麻烦，需要财富值或收取费用，我就琢磨着怎样去赚取财富值。好办！我在百度注册，走进了百度，上传了我的一
图书借阅登记表
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 图书借阅登记表
说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。 五（1）班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度： 班级图书借阅制度： 1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归 还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取 消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学 借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午 的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现 象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿） 9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行 为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以 检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。 班级图书管理员职责： 1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。 4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。 5、期末前两周将所有外借的图书收回。
儿童借书卡申请表
儿童借书卡申请表 1.以下所有关于儿童、家长及账户通知的信息都必须填写完整。这些信息只会用于与图书馆有关的事务。 2.请带上您的孩子和本申请表到西雅图公立图书馆任何一间馆去领取借书卡。 儿童信息（请用英文工整填写、签名并写日期） 儿童的姓: ______________________________名: _______________________中间名: ______________ 儿童地址: ________________________________________________________________ 公寓号: __________ 儿童所住城市和州: _______________________________________________________邮政编码: _______________ 儿童电话号码: (_______) _________________________电子邮件地址: ____________________________ 儿童生日: ___ ___ /___ ___/___ ___ ___ ___ 月日年 儿童签名: _______________________________________今天的日期: ____________________________ 家长或监护人信息（请用英文工整填写、签名并写日期） 家长/监护人的姓: ______________________________名: _________________中间名: __________ 如果家长/监护人的地址和其它信息跟小孩不同，请填写下面部分 。 家长/监护人地址: ___________________________________________________________公寓号: _______ 家长/监护人所住城市和州: ______________________________________________邮政编码: _______________ 家长/监护人电话号码: (_______) ____________________电子邮件地址: ________________________ 请在签名前阅读下面部分： -我证实以上信息属实，并同意承担本表格申请人的图书馆账户上的所有经济责任，包括账户上的所有欠款和借出图书资料的费用。-我准许图书馆用以上电邮地址或电话号码联系我有关我小孩的图书馆账户的事宜。 家长/监护人签名: ______________________________________今天的日期: ____________________ 仅用于工作人员：借书证号码________________________________借书人号码________________________
(完整版)图书借阅登记表
图书借阅登记表 说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度 书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度： 班级图书借阅制度： 1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管 理员的签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可 在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。 7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。周三下午的班队活动可合理 安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版 本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿） 9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为，一经发现按情 节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。 11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书 情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。
出版外国图书合同登记业务登记流程要求及注意事项
出版外国图书合同登记流程、要求及注意事项 第一步：用户注册 1.出版单位网上注册用户并准备用户注册材料 出版单位网上注册： 1. 点击北京市新闻出版广电局（北京市版权局）网站，进入业务系统 https://www.360docs.net/doc/5610275380.html,/bjppb/member/login.do?ut=cpy_book 2. 点击“单位申请”按钮，进行网上注册。严格按照营业执照上内容填写。 出版单位网上注册成功后须准备齐全以下注册材料： 单位营业执照副本复印件；在复印件上请写清注册人姓名、电话、地址及邮箱。 ?注意事项： 1. 全部材料须加盖单位公章。 2. 注册单位必须为单位注册地点在北京的，具有图书出版资质的出版单位。 2.出版外国图书合同登记的出版单位办理用户注册开通手续 1、初次申报登记出版外国图书合同的出版单位需要携带齐全以上材料到北京版权保护中心（地址：北京市 丰台区西三环南路1号，北京市政务服务中心一层A岛。联系电话89150025）办理用户注册手续。 2、登记员核对注册信息，审核通过后，登记员将注册材料提交负责人签字。审核不通过，登记员一次性告 知出版单位原因，出版单位取回全部注册材料。 3、已开通用户的出版单位应做好记录，并妥善保管自己的用户名称和原始密码。 4、审核时限：提交材料合格后一个工作日后开通。 ?注意事项： 1、出版单位可以修改原始密码。出版单位登录北京市新闻出版广电局（北京市版权局）网站首页，进入 用户登录界面，https://www.360docs.net/doc/5610275380.html,/bjppb/member/login.do?ut=cpy_book 输入“用户名称” 和“原始密码”，进入出版单位用户自己的主页面，选择左侧导航条中“修改密码”菜单，按要求将原始密码进行修改或重新设定。 2、出版单位忘记或丢失密码，须提交加盖公章的说明材料，到现场办理找回密码手续。 第二步：申请出版外国图书合同登记 1.线下准备齐全登记材料 出版单位网下需准备齐全以下相关登记材料： 非首次出版提交材料： 1、按要求填写的合同登记表一式三份； 2、出版合同涉及的境外图书及其扉页、版权页的复印件各一份； 3、出版合同涉及的境外图书版权页的全文翻译件； 4、出版外国图书合同（著作权人的授权书）原件及其复印件一份； 5、有出版单位负责人签字并加盖法人印章的合同（著作权人的授权书）中译本一份，译文需完整准确； 首次出版提交材料： 1、按要求填写的合同登记表一式三份（表格中原书出版单位项填写首次出版，国籍项填写中国） 2、出版外国图书合同（著作权人的授权书）原件及其复印件一份 3、有出版单位负责人签字并加盖法人印章的合同（著作权人的授权书）中译本一份，译文需完整准确； 4、提交排版后的图书封皮、扉页、版权页以及图书的前十页和后十页。 5、提交外方著作权单位或个人身份证明材料。 ?注意事项：