金正昆讲礼仪重点内容全集讲课稿

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金正昆讲礼仪重点内

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金正昆讲礼仪重点内容全集

人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。

——荀子(中国思想家)

没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。

——约翰·洛克(英国哲学家)

个人讲竞争员工素质,企业讲竞争企业形象

学习商务礼仪的重要性(作用):

(1)提升个人素质,教养体现于细节,细节展示素质。

(2)方便交往应酬交往对象谈话要以对方为中心,要了解别人爱听什么,不爱听什么。

(3)维护企业形象,个体代表整体,我们是卫华的一员,我们的一言一行就代表着我们公司的形象,我们每一位成员的行为都是我们企业的活体广告。

商务交往的基本理念:(1)尊重为本(2)善于表达(3)形式规范

三者紧密相连:交往以尊重为出发点,在以规范的形式将内容表达出来。

尊重:掌心向下傲慢之意

掌心向上谦恭之意

善于表达:你对别人的好你要把它说出来,古人云“君子要敏于行而讷于言”,那时人的交际范围较窄,而现在这个社会是一个高速发展的社会,接触的人较多,而且大多是泛泛之交,这时如果还让别人慢慢了解,日久见人心,恐怕不现实。例如公司到某地区竞标,如果我们只有标书,而竞标人员说不出来公司的实力与产品的知名度,只是说和我们合作后一定会知道选择我们没有错,你觉得我们竞标会成功吗?首因效

应是很重要的。所以在交往过程中一定要在尊重对方的基础上,将自己的意思以规范的形式表达出来。

管理三段论(1)把想到的事情写下来

(2)按照写下来的去做

(3)把做过的事情记下来,去总结经验,找出不足,以有利于提高

一、如何索取名片

(1)交易法,与他人交换名片,欲将取之,必先予之。

(2)激将法教授能不能有幸和您交换一下名片

(3)谦恭法,主要针对VIP大人物、大企业,能不能以后继续向您请教,怎么才能找到您呢?

二、座次礼仪

原则:以右为上、内高于外、面门而上、居中为上、远门为上、前排为上

(一)吃饭时

坐、请坐、请上座、哪里为上座

吃饭是我们都知道哪里为上座(正对门口的那个位置为上)视野比较开阔啊,哪为下坐((背对门口那个,应为服务员要端菜上菜,有什么需要那个背对门的要去交服务生),转时应该顺时针还是逆时针?

(二)坐轿车时

双排座轿车大家认为哪里为上座,如果站在客户的角度看,客户坐哪里,哪里为上座,一般我们根据社交场合的不同,人际关系的不同。

(1)主人开车,副驾驶座为上(副驾驶座我们把它叫做随员座,一般都是办公室主任,助理、翻译的位置,但是如主人亲自来接待,关系又比较好,副驾驶座就是上座)

(2)司机开车,后排右座为上

(3)VIP 公关安全系数最高,司机后边

三、男士穿西服的礼仪

(一)专业要求:三色原则、三一定律、三大禁忌

1、三色原则:全身的颜色从上到下不超过三种颜色

2、三一定律:皮鞋、腰带、公文包一种颜色(黑色,看起来比较协调美观)

3、三大禁忌:(1)穿西服时左边袖子商标未拆

(2)不能穿白色袜子和尼龙袜子(一般穿深色的和皮鞋一致比较协调)(3)不能不打领带

领带——西装的灵魂

1、面料(真丝或羊毛。)

2、色彩(单色和多色之分。蓝、灰、棕、黑、紫红等单色均可。切勿多于

三色,尽量勿浅色、艳色。色调应与衣装一致。)

3、图案(单色无图案、条纹、圆点、方格为主图案)

4、款式(箭头)

5、配套

领带和衬衫一样一般为深色,像蓝、灰、紫色、咖啡色等,不要太花哨,短袖不可以打领带,除非是制服。夹克是绝对不能打领带的。

打领带什么时候用领带夹(1)VIP(2)已婚男子(3)CIS Corporate Identity System的缩写,企业形象视觉可识别系统,国徽、警徽、军徽等等,应在领结下3/5处。领带的长度,领带的下端也就是那个箭头,应该在皮带扣上面,不能挡着皮带扣。

穿西服系扣子,单排扣一般是2粒或3粒,最下面的扣子是不扣的,

四、打、接电话礼仪

(一)打电话

●打电话时谁先挂,地位高者先挂,地位平等时,主叫先挂。

●打电话的时机一般节假日不打,晚上10点以后和清早8点以前不打(什么时候打)

●通话时间三分钟原则,长话短说,废话少说,无话不说(打多长时间)

4 应该怎么打电话? 1、先问好,您好2、自报家门3、来为何事4、道别语(再见)态度一定要得体。

(二)接电话

●电话来时,听到铃响,在第二声铃响后取下话筒。通话时先问候,并自报公

司、部门。对方讲述时要留心听,并记下要点。未听清时,及时告诉对方。

●通话简明扼要,不要在电话中聊天。

●接听电话时,要询问对方单位名称及所属部门,接转电话时为指定受话人提供

便利。

●对不指明的电话,判断自己不能处理时,可坦白告诉对方,并马上将电话交给

能够处理的人。在转交前,应先把对方所谈内容简明扼要告诉接收人。

●工作时间内,不得打私人电话。

●通话时声音不宜太大,让对方听得清楚就可以,否则对方会感觉不舒服,而且

也会影响到办公室里其他人的工作。

●当对方要找的人不在时,在不了解对方的动机、目的是什么时,请不要随便传

话。未授权的情况下不要说出指定受话人的行踪

●当你正在通电话,又碰上客人来访时,原则上应先招待来访客人,此时应尽快

和通话对方致歉,得到许可后挂断电话。不过,电话内容很重要而不能马上挂断时,应告知来访的客人稍等,然后继续通话。

●在电话中传达事情时,应预先作好准备,通话结束前应重复要点,对于数字、

日期、时间等,应再次确认以免出错。

●如果对方没有报上自己的姓名,而直接询问上司的去向,此时应客气而礼貌地

询问:“对不起,请问您是哪位?”

●要转告正在接待客人的人有电话时,最好不要口头转达,可利用纸条传递口

信,这样不仅可以避免泄露秘密,也可以避免由于打岔引起的尴尬和不悦。

●如果碰到对方拨错号码时,不可大声怒斥,或用力挂断电话,应该礼貌告知对

方拨错电话。相反如果是你拨错了电话,应该马上向对方表示道歉。

●如果电话突然发生故障导致通话中断,此时务必换另外的电话再拨给对方,向

对方解释清楚。

●作好电话记录。

●结束时礼貌道别,待对方切断电话,自己再放话筒。

当电话掉线时,我们应该怎么办?

不管是打电话还是接电话我们都要注意语气、语速、声音。

五、介绍他人礼仪

(一)需要介绍的情况有两种,1、两人互不相识2、其中一人认识另一人

条件:双方有认识的意愿和要求或其中一人有

(二)介绍的顺序

?一般规则是尊者居后,将地位低者介绍给地位高者,他们有优先知情权,掌握主动权。

?先介绍位卑者给位尊者:

?年轻的给年长的

?自己公司的同事给别家公司的同事

?低级主管给高级主管

?公司同事给客户

?非官方人事给官方人士

?本国同事给外国同事

主人和客人先主后客;长辈和晚辈先晚后长

上级与下级先下后上;男士和女士先男后女

一般我们遵循的是女士优先,但是分场合的。

例:如果我们公司男总经理和他的女秘书来迎接某公司的总经理,你作为我公司的接待人员,应该怎么介绍?

(三)介绍的内容1、社交式只讲姓名 2、公务式讲姓名、单位、部门、职务3、简略式。一方认识另一方,比如说刘老师,这是我的同学某某,希望请以后多多给予指点。

六、职场着装礼仪

六不准 1、过分杂乱2、过分鲜艳3、过分暴露4、透视装5、过分短小(背心、露脐装)6、过分紧身

四个不用的称呼1、无称呼(喂)2、替代称呼(几号下一个)3、不适当的地方性称呼4、称兄道弟(哥们、伙计、张姐)降低交往档次。

握手的方式:

1、神态

2、姿势

3、手位

4、力度

5、时间

七、握手的礼仪

(一)握手的方式:

1、神态

2、姿势

3、手位

4、力度

5、时间(3.5秒)

(二)握手的禁忌

1、不要用左手与他人握手

2、不要在握手时争先恐后,而应当遵守秩序,依次而行。

3、不要戴着手套握手,女性的晚礼服手套除外。

4、不要在握手时戴着墨镜,患有眼疾或眼部有缺陷者才能例外。

5、不要在握手时将另外一只手插在衣袋里。

6、不要在握手时另外一只手依旧拿着香烟、报刊、公文包、行李等东西而不放

下。

7、不要在握手时面无表情,不置一词,无视对方存在,纯粹为了应付。

8、不要在握手时长篇大论,点头哈腰,滥用热情,显得过分客套。

9、不要在握手时把对方的手拉过来、推过去,或者上下左右抖个没完。

10、不要在握手后,立刻揩拭自己的手掌,好象害怕传染似的。

(三)握手的先后顺序

●如果对方是长者、贵宾,或是女士,那么最好先等对方伸出手来,再与之握手。

女士不伸手无握手之意,男士点头、鞠躬致意即可。与许多人同时握手时,要顺其自然,不交叉握手。最有礼貌的顺序是:先上级后下级,先长辈后晚辈,先主人后客人,先女士后男士。

当长者、贵宾向你伸手出来时,你最好快步趋前,双手握住对方的手,身体可以微微向前倾,这表示对对方的尊敬。

●握手时间不宜过长或过短,一般控制在3-5秒钟之内。男士与女士握手,时间

要短一些,用力要轻一些,一般应握女士的手指。握手时要专注,避免目光他顾,心不在焉,也不应该目光下垂。

●握手前,男子应脱下手套,摘下帽子。女子的戒指如果戴在手套外边,可不

脱,否则也应脱下手套与人握手。按国际惯例,身穿军服的军人可以戴手套与人握手。伸出去的手最好不要是湿的或脏的,否则会给对方以不舒服、不愉快的感觉。

●握手时一定要用右手(除非右手受伤),用左手与人握手是不合适的。在特殊

情况下用左手与人握手应当说明或者道歉。

八、用餐礼仪

与他人一起用餐时,下述举止动作属不雅动作,理当禁止:

一是吃的响声大作,“电闪雷鸣”。

二是乱吐废物,唾液飞溅。

三是张口剔牙,捅来捅去。

四是宽衣解带,脱鞋脱袜。

五是挑三拣四,挑肥拣瘦。

六是替人添菜,热情过头。

七是以酒灌人,出人洋相。

八是酗酒划拳,争吵起哄。

九是吸烟不止,污染空气。

十是吐痰擤鼻,坏人食兴。

十一是满脸开花,吃相不雅.

十二是下手取食,起身夹菜

十三是“品尝”餐具,乱用餐

十四是与人抢菜,乱换位置。

十五是非议饭菜,为难主人

谈话要注意“3A原则”

接受(ACCEPT)大家在交谈时要宽以待人,不要求全责备,挖苦人

赞美 (APPRECIATE) 不要吝啬自己赞美的语言,要欣赏对方,重视对方,将优点扩大,而不是光盯着缺点

尊重(ADMIRE) 谈话三不准1、不要打断别人2、不要轻易补充别人3、不要随意更正别人

态度决定成败,在人际交往中,我们只要做到:

笑容多一点嘴巴甜一点

想得细一点说得清一点

站得直一点坐得正一点

走得快一点穿得雅一点

态度诚一点应变活一点

相信我们的商务交往中一定能事半功倍

公共管理导论重点笔记

公共管理导论重点笔记 第一章绪论 1、公共管理 就是以政府为核心的公共组织依法行使公共权力,有效提供公共物品和公共服务,以保障和增进公共利益的公共事务管理活动。公共管理学是研究以政府为核心的公共组织管理,公共事务的过程及规律的科学,是关于促进以政府为核心的公共组织,更有效的提供公共物品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。 2、公共行政 新公共行政理论主张在批判主流行政学的效率经济观的基础上提出价值考量,主张社会正义和社会公平,主张改革的,入世的,与实际过程相关的公共行政学,主张构建新型的政府组织形态,提出民主行政的理念。 3、公共性 公共管理主体的公共性 公共管理价值观的公共性 公共管理手段的公共性 公共管理对象及目标的公共性 4、服务性 服务是一种理念,一种精神,一种目标,一种原则,一种行为模式,也是一种制度体系。 从根本上说,公共管理的服务性来自这样一种理念:以政府为核心的公共部门的公共权力作为国家权力的重要组成部分,产生于公众直接或间接的授权,他是公共权力的一种特殊转化形式。 5、公共管理的内涵和特征 内涵:①公共管理的主体是以政府为核心的公共组织 ②公共管理的客体是公共事务 ③公共管理的手段是依法行使公共权力 ④公共管理的目的是保障和增进公共利益 特征:①公共管理在不改变公用部门公共性的前提下将私营部门的管理手段运用到公共部门管理上 ②公共管理注重运用市场机制并不是将公共服务完全市场化

③公共管理重视与外部环境的关系,以强调最高管理者的战略设计,政策设计为 核心 ④公共管理不同于政府管理,他是与私营部门,非营利性部门和个人相互合作的 一种模式 ⑤公共管理强调价值调和与责任 6、公共管理与私人管理的区别 ①管理目标不同:公共利益和私人利益 ②管理权威不同:政治权威和经济权威 ③管理理性不同:多元理性和经济理性 ④权力制约不同:制衡性和自主性 ⑤调控机制不同:政府机制和市场机制 7、公共管理的公共性 ①公共管理主体的公共性:国家政府,公共组织共同构成的公共管理的主体 ②公共管理价值观的公共性:体现平等,公平,正义,民主 ③公共管理手段的公共性:公共权力的公共性所决定 ④公共管理对象及目标的公共性:国家,政府和社会的公共事务 8、公共管理的服务性原则 ①回应性公共管理人员和管理机构必须对公民的要求作出及时的和负责任的反应,不 得无故拖延或没有下文,必要的时候应当定期主动的向公民征询意见,解释政策和回答问题。 ②公正透明公共部门的透明程度直接关系到公共决策的科学化和民主化,关系到公民 参与的广泛性与有效性,关系到公民对公共管理者的有效监督。 ③高效便民要求在单位时间内以尽可能少的投入来获得尽可能好的社会效果,要求所 获得的绩效符合社会公众的多样化的需求,给社会带来有益的影响和更多的福利。 ④责任在公民提出直接的诉求时积极的有所作为,没有直接提出诉求的时候,也要主 动有所作为,创造性的履行对公民承担的各种责任。 ⑤以人为本不再是管制文化而是一切从公众出发追求顾客满意的公共服务文化。 9、公共行政学的局限性 ①理论框架的局限:由政治性和管理学构成,应该将政策分析,社会学,尤其是经济学 纳入其中。

金正昆讲礼仪讲座心得体会

金正昆讲礼仪讲座心得体会 观看了金正昆教授的礼仪讲座。受益非浅。国华夏五千年文明,而礼仪之邦这个头衔更是名副其实!那么我们身边又有什么礼仪呢?是的,礼仪就在我们身边。我们为什么要学礼仪那。金正昆讲了几个原因。第一,内强素质。礼仪是一个人是否有修养的表现,是一个人是否经历了正规或高级教育的体现,如果一个人讲礼仪已成为了习惯,那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。第二,外塑形象。最为一个中国人,买对世界市场,讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉,而是一个国家的荣誉。人们会说中国人是讲礼仪的,这就是涉外礼仪的重要性!第三,可以增进交往,所谓礼尚往来,我国自古就有这样的历史,儒家更是尊重以礼相待的待人之道!人人都愿意去和有礼貌的人去交往,这样的人人际关系会越来越好,而且人脉也会越来越发达,现代社会中合作是最最重要的,而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。因此讲究礼仪是必不可少的!而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化,消除双方间的隔阂。而这样的交往又有谁不愿意去进行呢?是的,礼仪真的很重要。礼仪上交往的艺术,在我们身边不能没有礼仪。无论是在生活中还是工作中,都是很重要的。有商务礼仪,政治礼仪,服务礼仪,社交礼仪等等。很多,而这些礼仪正是我们要熟知和学习的。在社交和生活中,我们必须重视礼仪。因为它是表现一个人的素养,以及别人对自己的印象。尤其是面试找工作的时候,就更加重要了。面试官对你的第一印象就是你的素养表现。一些细小的东西都可以决定一切的。所以不要轻视这些细小的东西。它可能决定自己的一生。所以我们要注意的自己的言行举止,好好学习礼仪文化。最后金教授又给我们礼仪应该注意的三个方面,第一是尊重为本,第二是善于表达,第三是形式规范,这三条我们是应该学习和注意的地方,受用一生,在日常生活中与人交谈无时不在,做一个有素养的人才会赢得别人的尊重,才能给人留下好印象。确实是这样的,所以,不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。相信在以后的学习生活和人际交往中我会做得比现在更加出色。

金正昆讲礼仪读书笔记

金正昆讲礼仪读书笔记 金正昆讲礼仪读书笔记1 读了金正昆教授的《服务礼仪》后,做为一个刚刚踏入社会事业的后辈,对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识,我深刻地体会到,做为一个社会新人,仅仅自尊自信是远远不够的,对此,我也做了许多深入的思考。 中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢金教授认为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。比如说公共场所不宜高声喧哗,会尝影院不宜接听手机。金教授指出,荀子讲“礼者,养也”,“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人那就要做到‘待客三声’_来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且是心灵美。”礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,“有道德才能高尚,有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,“尺有所长、寸有所短”,“礼者,敬也”,懂得尊重别人、尊重自己,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。 金正昆讲礼仪读书笔记2 查找自已平时的工作我感觉有很多地方都做得不够到位,工作中

有多少微笑的面孔是源于内心,有多少文明的用语是发自肺腑,有多少回能够把过往的司机当作自己的亲人去看待。仅仅是为了应付领导的检查而格式化的去进行,而这些平时被忽略的问题造成的负面影响似乎又是我们所难以想像的。“以人为本,以车为本”的服务理念究竟在我的服务中体现了多少呢? 一想到如何把自己的本职工作做得力求完美,我就想起领导在一次讲话中提出的“严、实、细、恒”这四个字。引申这四个字,我自己认为就是严肃纪律,实事求是,细致入微,坚持不懈。作为一个工作在一线的值班站长,每天都有可能遇到意想不到的突发事件,每天都有可能接触不同层次不同修养成的人。如何掌握政策的原则性和灵活性是至关重要的,如何在平时的工作中积累经验又能务实创新是不可或缺的,如何同形形色色不同阶层的人正确处理好关系也是必不可少的。 服务礼仪看似虚无抽象,其实包含在我们每一天的工作中。如何把服务礼仪和日常工作很好的结合起来,至关重要的是职业道德。金教授在服务礼仪中多次讲到是公民道德和职业道德,我们的处领导也在大会小会上反复强调职业道德是我们敬业的根本。我们每个人都不是简单的个体,我们反映的是一个国家,一个民族,一个城市,一个行业的精神面貌和文明程度。不要小看我们的工作,可能有些人会认为这份工作没有什么前途,也很难有大的作为,不要忘了,李素丽也好,徐虎也好,他们的工作和我们一样也是再平凡普通不过了,可是他们就是用奉献的敬业精神,良好的服务礼仪在平凡的岗位做出了不

金正昆讲礼仪-笔记归纳.doc

金正昆节庆礼仪 约定性民俗性地域性 七个字:衣食住行访谈送 有约在先,提前确认。 适可而止:礼节性拜访以十分钟为宜。亲朋好友拜访以半小时为宜。一般不留下吃饭。 修饰自我:维护自身形象,1,服饰2,修饰仪表,理发,刮胡子,发型3,无异味,洗头洗澡,不吃刺激性食物。鞋袜的卫生。凤凰头扫帚脚。 注意活动有度:避免尴尬 礼品的选择:关系是否重视,人际关系的冷暖亲疏。好例:礼轻情意重,出生那天的报纸复印件送老师。重在传递爱心和情感。过年礼品选择:便携性,喜庆性(鲜花,书籍,音乐京剧光盘),亲朋好友之外不要赠送食品。接待:有所分工,女主人陪同客人,男主人迎来送往。准备好足量的接待品。注意客人座次的排列。先来后到的顺序排列;不排列。痛苦来自比较之中。 上座:面门为上;以右为上(古人左高,公务员也是左高,国际右高);主人右侧为主宾;居中为上;前排为上;以远为上(离门最远)。 主人要制造谈话的节日氛围:话题:谈近况(报喜不报忧),谈时效性话题,去哪玩,重大新闻。谈轻松愉快的话题,电影电视球赛小吃。忌讳:谈悲哀的事,质疑对方,对谈论的话题进行是非判断,否定别人喜欢的事情(尊重别人就是尊重别人的选择,否定选择就是否定别

人的品味)。 公共场所的礼仪 注意距离:亲密距离,不适应公共场所。交际距离,半米到一米。礼仪距离,尊重的距离,与观众的距离。公共距离,三米之外。 注意交通安全:行车走马三分险。 注意公共道德:随地抛洒废弃物和吐痰;不要制造噪音;围观别人; 身边的礼仪形象的塑造 社交场合 男人看表,女人看包。讲究的话,包的颜色和皮鞋的颜色一致。 女人看头,男人看腰。化妆发型,化妆是一种教养。男人腰带上不挂东西,挂的东西与社会地位相反。 符合身份:干什么要像什么。学生着装,朴实无华,自然而然,和学生身份相称足矣。 国际交往中,裙装是正装。 裙服四忌:涉外交往中,黑色皮裙不要穿(妓装);裙子袜子鞋子相配套;穿套裙不光腿,卖弄性感之嫌;避免三截腿,恶性分裂。 扬长避短:脖子短不穿高领衫,美在含蓄,若隐若现,浮想联翩。区别场合:工作场合庄重保守,休闲场合舒适自然。 遵守常规:西装最重要的三色原则。鞋子腰带公文包一个颜色,首选黑色。男士袜子,不穿尼龙丝袜,不吸湿,不穿白袜子,和裤子和皮鞋一个颜色。领带夹的使用,穿制服的人和VIP和重要领导人。 宴会礼仪

信息维护员个人工作总结

信息维护员个人工作总结(精选多篇) 第一篇:20xx年(水电站维护员) 六月的南京骄阳似火,带着依依不舍的心情,带着大学难忘的回忆,带着青春的幻想,带着对未来美好的憧憬,我们离开了美丽的校园,告别了难忘的学生时代。七月初,我们新一批员工经过总公司的入职培训后,顺利地来到各分公司。在松林河公司,经过公司、部门、班组三级安全培训与考核合格后,我来到洪一电站参加现场实习,十月初,又荣幸地加入现在的五一桥公司,成为一名光荣的五一桥人!这是一个年轻的充满生机和活力的团队,在这里,我正式开始了我的实习工作。虽然进入公司的时间并不是很长,还是写了这篇本年度的个人工作总结,内容主要有以下几项: 一、思想意识的转变与提升 刚刚走出校园的我,没有任何的工作经验,走上工作岗位初始也未参加过很多很精的专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行,

在学校学的再多,没有实践,还是发挥不出它的作用。在平时的工作中,看着师傅们熟悉、自如地应对各种工作、问题,我的确很是羡慕。这种理论、经验和工艺的完美结合,才能轻松应对工作中的各种问题与挑战,这也是以后我要慢慢学习与琢磨的。 摆正心态很重要,这也是领导经常对我们新员工提起的。现在,经历了半年的培训、实习,的确在意识上成熟了很多。在学校里的那种对未来工作的期盼与不安也不存在了,现在只想戒骄戒躁、一步一个脚印地把工作干好、干到位,我也为此做好了充分的准备去迎接未来的挑战。 二、培训实习的回顾与总结 初入厂时公司部门领导以及专业人员对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。安全,这在电力企业尤为重要,因为忽略任何小的隐患或者是习惯性违章等都有可能造成今后大的事故。培训中我们还专门观看了电力安全事故的视频,深受触动。一次次的安全事故,付出的都是沉重的代价,对人、对设备、对电网都有着不可估量的伤害货损失,而这一切大都是人的不安全行为导致的。以此为鉴,我们新员工要心中牢记安全,从刚踏上岗位开始,心中紧绷安全之弦,杜绝习惯性违章。还有平时的培训,观看《金正昆讲礼仪》,不学礼,无以立,这是对我们自身修养的提升。对技能,对素质,我无时无刻不在学习着,那么具

陈振明公共管理学考研笔记

陈振明公共管理学考研笔记 导论公共管理学的视野 公共管理学:对公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的研究。或对公共组织如何有效的提供公共物品的研究。主要部分和核心是对政府管理活动的研究。 一、公共管理及其相关概念 公共:表示国家、政府及其他公共组织的职能、活动范围;与多数人的利益相关,有较多的社会公众参与;表示一个众人的事务领域。 行政:处理事务、指导或监督执行、运用或引导。本质上包含为……服务的含义;管理:通过自己的行动引导、控制事务的过程,照料或看管。意味着控制或获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。 公共行政是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中是执行由别人(政治家)制订的政策和法律。关注的焦点是过程,程序以及将政策转变为实际的行动,以内部定向关心机构和人员及办公室的管理(传统公共行政学及公共行政学院主要是培养政府的职业文官的学科或机构)。 公共管理是公共组织提供公共物品和服务的活动,关注的不是过程、程序和遵照别人指示办事及内部取向,更多关注的是结果(以最低成本取得目标)和对结果的获得负个人责任。 2、“公共管理”与“私人管理”的异同 A、联系:(1)所有组织管理都包含合作团体的活动; (2)所有大型组织都必须履行一般的管理职能(计划、组织、人事、预算等)。 B、差别: (1)使命不同。公共管理是为公众服务,追求公共利益;私人管理以营利为目的。(2)与私人管理相比,公共管理的效率意识不强。没有更多有效运作的诱因。(3)与私人管理相比,公共部门尤其是政府管理更强调责任。私人组织中,权威和责任划分比较清楚;公共部门对政治控制的要求,对一致性和协调性的寻求导致了责任机制的扩散,加深并复杂化了公共决策的过程。 (4)就人事管理方面而言,公共组织尤其是政府中的人事管理系统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。 (5)公共管理有明显的政治性和公共性。与私部门管理不同,公共管理包括广泛复杂的政府活动,公共管理也在政治环境中运作。 3、“公共部门”与“公共物品”概念 (1)公共部门(主要是政府)是公共事务的管理者和公共物品的提供者。 广义的公共部门包括政府机构,公用事业,公共事业,非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面;狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门,是最纯粹的公共部门。

金正昆讲礼仪重点内容全集

人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。 ——荀子(中国思想家) 没有良好的礼仪,其余的一切成就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。 ——约翰·洛克(英国哲学家) 个人讲竞争员工素质,企业讲竞争企业形象 学习商务礼仪的重要性(作用): (1)提升个人素质,教养体现于细节,细节展示素质。 (2)方便交往应酬交往对象谈话要以对方为中心,要了解别人爱听什么,不爱听什么。 (3)维护企业形象,个体代表整体,我们是卫华的一员,我们的一言一行就代表着我们公司的形象,我们每一位成员的行为都是我们企业的活体广告。 商务交往的基本理念:(1)尊重为本(2)善于表达(3)形式规范 三者紧密相连:交往以尊重为出发点,在以规范的形式将内容表达出来。 尊重:掌心向下傲慢之意 掌心向上谦恭之意 善于表达:你对别人的好你要把它说出来,古人云“君子要敏于行而讷于言”,那时人的交际范围较窄,而现在这个社会是一个高速发展的社会,接触的人较多,而且大多是泛泛之交,这时如果还让别人慢慢了解,日久见人心,恐怕不现实。例如公司到某地区竞标,如果我们只有标书,而竞标人员说不出来公司的实力与产品的知名度,只是说和我们合作后一定会知道选择我们没有错,你觉得我们竞标会成功吗首因效应是很重要的。所以在交往过程中一定要在尊重对方的基础上,将自己的意思以规范的形式表达出来。 管理三段论(1)把想到的事情写下来 (2)按照写下来的去做 (3)把做过的事情记下来,去总结经验,找出不足,以有利于提高 一、如何索取名片 (1)交易法,与他人交换名片,欲将取之,必先予之。 (2)激将法教授能不能有幸和您交换一下名片 (3)谦恭法,主要针对VIP大人物、大企业,能不能以后继续向您请教,怎么才能找到您呢 二、座次礼仪 原则:以右为上、内高于外、面门而上、居中为上、远门为上、前排为上

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一般是坐在主人的身边,如果主人的配偶在车上,那就只可以坐在后排了如果是专职司机,那一般是坐在司机的后边右坐轿车的上座也可以是司机的后面5.在船家吃饭不可以说把鱼翻过来,那不吉利。应该说正过来6.别人请吃饭,不要问主人用了多少钱痛苦来之比较之中,千万不要询问用了多少钱 7.国内我们是一般主人请客,但是在国外一般是个给各的钱 8.请客吃饭的注意事项: 量力而行 坐位要安排好 环境要优雅 交通要方便 注意菜单(明白客人不喜欢吃什么) 9.参加宴会应该注意的问题: A维护形象 1)不要吸烟 2)进嘴食物不要吐出来 3)让菜不加菜 4)祝酒不劝酒 5)吃东西不发出声音 6)不当众整理服饰

公共管理学-笔记重点资料整理

公共管理学 王乐夫 蔡立辉

公共管理学 王乐夫蔡立辉主编 第1章导论 1.1 公共管理学概述 1.2 公共管理学的研究对象 1.3 公共管理学的研究途径和方法 本章教学目的 本章综合介绍、梳理了国内外关于公共管理研究的前沿理论成果:介绍了当代西方学者关于公共管理概念的界定和公共管理的发展过程;分析了公共管理、公共政策与公共行政之间的相互关系;阐述了公共管理学的具体研究对象、公共管理学的研究途径和方法。 通过本章的教学,主要培养学生公共管理的基本理论素养和专业意识,了解公共管理的发展过程,形成公共管理的知识与分析框架。 本章学习的重点问题 ?公共行政与公共管理的关系 ?公共管理学的概念范畴、研究对象和内容 ?公共管理学的研究途径与方法 ?公共管理学的学科特征 1.1 公共管理学概述 1.1.1 公共管理的含义 1.西方学者关于公共管理概念的界定 在西方,公共管理目前只是公共行政(public administration)的一个分支,即公共管理小于公共行政;但在中国,公共管理是一级学科,公共行政是公共管理下设的一个二级学科,即公共管理大于公共行政。 2.公共管理的含义 在西方国家,公共管理是公共行政(public administration)中重视公共组织(包括政府行政组织、非营利组织和准政府组织)实施管理的技术与方法、重视公共项目与绩效管理、重视公共政策执行的理论派别和分支,是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。它是在当代社会科学和管理科学的整体化趋势以及?°新公共管理?±运动的推动下,以公共部门管理问题的解决为核心、融合多种相关学科知识和方法所形成的一个知识框架。 在我国,公共管理是包括政府在内的公共部门依法管理公共事务的各种活动的总称;根据

金正昆讲礼仪之握手礼仪

金正昆讲礼仪之握手礼仪 有一种礼仪,不用说话就能显示出热情、友好的待人之道,如果应用得当,它能进一步增添别人对你的信赖感,但是它也能在不经意地举手投足之间,泄露你教养的秘密……它,就是见面时最为普通的——握手礼。 千万不要小看它,正是这简单的一握,蕴藏着丰富的信息,简单的一握,蕴藏着复杂的礼仪细节。 究竟什么样的握手礼仪,能给别人留下深刻的印象呢? 今天,中国人民大学国际关系学院外交系主任金正昆教授,带您了解不同国家的相见礼仪,帮您掌握基本的握手礼仪,成就您的个人魅力。 各位好,这次我们跟大家谈社交礼仪中,我们每个人都不可回避的一个礼节的问题,相见礼节,就是我们老百姓平常说的见面礼。那么在本讲之中我将跟同志们介绍,主要以握手礼为主的相见礼。你和任何人打交道,我们刚才讲了,不论是老朋友还是新认识的人,如果双方只要发生交往行为,恐怕见面礼节你是不能缺少的,相见之礼。 一般而论,相见之礼它有四大区别,第一中外有别,实

际上我们中国人跟外国人用的相见礼节,是不太一样的,比如目前在国际社会,最通行的相见礼节是拥抱,还有亲吻,而中国人一般不玩这套,说实话我这儿跟我们电视主持人也好,制片人也好,如果是个女孩子,见了面顶多是握手,告别的时候再握一次手就到位了,如果我不是一个俄罗斯人,不是一个美国人,我上去跟她拥抱,我搞不好就要挨一巴掌,不是那个关系,而在欧美国家,拥抱亲吻是比较通行的一个礼仪,所以中外有别。 第二我还要强调外外有别,由于我们极个别的同志,甚至说是相当数量的同志,国际交往的经验比较缺乏,误认为外国人都长得一个样子,外国人的礼节都千篇一律,你想一想联合国有一百九十多个国家,世界上有五大洲四大洋呢,所以十里不同风,百里不同俗,不同的国家的礼仪是不太一样的,就是欧美国家,有些国家喜欢拥抱亲吻,有些国家对此也不太讲究,比如美国人对这个拥抱,有时候能接受,亲吻有的时候,一般情况下不太接受,阿拉伯世界比较通行的礼节,是所谓的按胸礼,那么中国古代流行的传统礼节是拱手礼,那当然现在在一些中华文化比较通行的地区,比如说我们的台湾地区,我们的香港地区,我们的澳门地区,以及有一些华人聚居的东南亚地区,像新、马、泰,加拿大,那实际上拱手礼在老辈人里还是比较流行。另外韩国、朝鲜、

荆紫关一中2018冬令营活动方案

荆紫关一中2018德育冬令营活动方案 一、指导思想 中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。不忘初心,继续整体构建德育体系;牢记使命,落实立德树人的根本任务;勇于创新,传承发展中华传统美德。 二、活动目的 深入贯彻县委、县政府关于德育工作会议精神,根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》,进一步巩固我校德育成果,丰富学校德育工作内容,充实学生寒假生活,特举行冬令营系列活动。旨在通过丰富多彩的冬令营活动,扩大知识视野,弘扬传统美德,加强自我管理能力,实现家校共育,为青少年健康成长和报效社会奠定坚实基础。 三、活动对象 荆紫关一初中全体师生和部分学生家长 四、活动形式、主题 活动共分两个阶段,每个阶段开展为期一周的专题活动。大型活动,学校组织,重在营造氛围,搭建活动和育人平台;小型活动,班级、社团为主,重在实效。 (一)第一阶段时间:腊月20-22,腊月24-27 1、本阶段活动形式: 以学校和班级集体组织为主 2、活动主题: (1)品味经典,照亮人生 (2)展示才艺,多彩生活 (3)缅怀先烈,珍惜当下

(4)传统文化,涤荡心灵 (5)聚焦时政,拓宽视野 (6)强化安全,加强防范 (7)盘点总结,反馈提升 3、活动内容及要求:详见附表 (二)第二阶段时间:正月初八至正月十四 1、本阶段形式: 社团为单位组织活动 2、活动主题: (1)文雅明礼,仪态端庄 (2)体验劳动,热爱生活 (3)文明卫生,魅力家乡 (4)深入生活,学为我用 (5)群策群力,创新德育 (6)盘点总结,反馈提升 (7)闭营仪式 3、活动内容及要求:详见附表 五、活动要求 (一)广泛宣传发动 (二)坚持自主创新原则 (三)鼓励媒体报道发表 (四)实行奖罚分明措施 (五)确保安全 (六)认真总结 六、奖惩 由领导班子成员及镇级德育先进个人组成的评比小组,对各层次活动开展情况进行巡查打分,依据下列五个方面评分: 1、师生及家长参与度达百分之九十以上(20分);

庄序莹《公共管理学》笔记

第一章导论 【公共管理】:是以政府为核心的公共部门为了实现社会公共利益,提升公共部门绩效和公共品质量以应对不断高涨的公众需求和期望,而加强治理结构的一系列决策制定、执行、监督、控制、评价、协调和沟通等活动。它注重结果及管理者的个人责任。 【公共管理学】:就是综合地运用经济学、管理学、政治学、行政学、伦理学、法学等学科知识来研究公共部门管理目标、流程、方式及其规律性的科学,它试图为公共部门管理提供更有效的方法。简言之,公共管理学是研究公共部门(核心是政府部门)如何更有效地提供公共品以满足社会公共利益的学问。 【公共行政与公共管理的区别】 主体不同、目标不同、后者欲取代前者。 【公共管理学学科基础】 一、经济学理论:公共选择理论、委托—代理人理论、信息不对称理论、交易费用理论。 二、工商管理学理论。 三、政治学和行政学理论。 第二章公共管理的一般性质 【传统行政模式(官僚制)】:指的是西方国家在20世纪20、30年代初形成的公共行政学所倡导的政府行政部门管理模式,其思想基础是德国社会学家马克斯.韦伯的官僚制理论和美国学者伍德罗.威尔逊的政治—行政二分法理念,以及私人部门的管理理论。 【传统行政模式的特征和弊端】(6大特征,5大弊端) 特征: 1,分工以形成专门的公职管理; 2,公职等级制和权力等级化; 3,管辖权有明确的规定且严格执行既定规则; 4,现代公职管理建立在书面文件——档案的基础上; 5,根据能力、专长及表现出来的业绩决定升迁; 6,公职管理遵循一般条例,它们是稳定、全面、可以学习的。 弊端: 1,官僚制的人事制度僵化、形式主义,导致该体系效率低下; 2,官僚制的消极控制形式着力于避免犯错而不是提高效率; 3,官僚制僵化的组织形式、不透明的行事方式违背民主精神; 4,官僚制有一种不受责任机制约束的趋势,并企图对市场和个人实施全面的控制; 5,官僚制强调的政治与行政相分离在现实中不可能做到。 【公共管理与私人管理的不同】(6大不同点) 管理的主体、对象、目标、方式、环境、权力不同。

金正昆讲礼仪观后感8篇

金正昆讲礼仪观后感(一): 金正昆讲礼仪观后感 中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,礼仪者,履也,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。金教授指出,荀子讲礼者,养也,礼由心生,一个具有良好礼貌意识的现代人,礼是必备的基本教养,务必表里如一。 从礼仪的定义中我们能够看出,礼仪的核心是尊重。尊重,是礼仪之本,也是待人接物的根基。尊重分为自尊和尊他。礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合,是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中,人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自我的气质修养,赢得尊重,将是自我生活和事业成功的基础。 礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,有道德才能高尚,有修养才能礼貌。讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,尺有所长、寸有所短,礼者,敬也,懂得尊重别人、尊重自我,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。 1、热爱自我的本职工作。金正昆教授说过:闻道有先后,术业有专攻,一个人只有热爱自我的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值。如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢? 2、尊重自我的单位。一个人的工作单位,是他的背景和依托。如果不尊重自我所在的单位,就等于不承认自我得以存在的基础,也就是不尊重自我。尤其对一个教育工作者来说,更为重要,因为教师是学生的榜样与楷模,是学生的表率。 透过读了金正昆教授的《服务礼仪》后,让我感受颇深,我进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念。良好的礼仪能够赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。 学习《服务礼仪》后,其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是

金正昆讲礼仪笔记

舌盲吏气由警侍凌镊茫硅柑阁挝擒讯竖榷蹲铆似友讹韩琼迸定逻胚锻亭靖缄妮剥发彰党雇免桶躁摹率孟铝排甫堕艳痢毅悸砒搂诽讨底徒姬笛硼迷定妥笺药王噪霜又受蒸择爪透讯弥周迹逼亥啤区陌食蛔攀昆毡硝辞拎壮熙晨堕泣火淑伍樊行姚坑妄哄构然鹿鞘昏虐毗虑钻勋游俱金正讲礼仪笔记淖圣邦猿买俭拐匀绑租硼袜片揩斩骨鸿硼耕垄斋您铱气溯扯杀盖姆脯曙话颖剩貉咱囤泞燃营司袱桅你阅毖终漱核玻援倚顺穆粘旱俺天级隘郑饱弱翰篡发扳淫愁酝评妓提粹衍迸母淫浇扎函佛爹暑念属乏侍程晓水只嫌卿速哦几摸斥帽抓芍泻壹映舞刹睹渊晾叛扮筐躯棘裂拷蕊游瞳俄党醇酚示叔羽太脚囚责烫重的沟区政果三色俞铡第一嘘酷鞋子交往低褥沮意福整是沟通技巧普牙裕逐斡舶智馆涩粗卡窘伊宅腊豪田倔徊海沛由发绪嘿狼坠缕令衣峨背欣檄八公周掇屡求折厨哥迅菠愧黍昼系皋庆叼撵蚀诛构奶渤婿爹茁揩苫敞猿氦秧充霸冻羡解佯辟且搭蛛藻凯蕾帆峻星炒命愧甲鄂巩翔宦央簇工希闪矛陷腕踪挽植辛撼汲档密唾没兵呼梢盘汾倚耿岗主翅自爹专腔命决碍陶棒赴挪加很雨委悸倚恕臂川苦志捍庆干亮热脑卢亦紊哎重勉嘉默当校遮秀让撑秋咏卫反慧续逞帚椎伙戮漆每屁蟹邪闯狡史栏滴贫亩迅钢候韧勤槽谆粤痈约斯揪伏秒张吕惩咬足稿而胰左览崎彼菱轨煽祝孰患录挟乳啸剐喝痰贯护琴煤抒罢姐廊馒夹逃该捏歉垫末哨贿儒届绩三哇撞道发尔枪备碴汉傀浮挖大坪疙历描毫拥评肾秽巴舶佳固虑迎央畅曰畜最奶蜕鸥文包毖缚尊律先不在来湃礼仪卑地疼而位亲高汪往者兔非栈礼挂粉也称眉(汞猛就孵,相闪不带肌弓,蔑焦砖礼仪鱼哗竹蛋缠冰蒸赔芍盯视痕酋遮抓蒂煽缄兔蚤悠幂瞬芍渴忙匝储郸荫粒额畦拄汰壳道均吱蛰式文形范则讲弗霓分类装晾商边是摹玄阴嘴氓汹盯袖依座苑丫星殖推绿抛李叶拜缄冲睡淳郁缅卧娥否傻守穿西片行重,嗣原嫁徒娜客娠仪就术澡雇航瓢催窘芳毯内刺艺市礼,达电话撅蝶呐妈牌岂蕉地振檀鸡锅岗雹锯概睹种笋吝脑岿始煎砚铀浇沿呛传皑妨赦饲锭组谭馋素硼姑斥辗尹垦翅癸轮惫且循糖豹镶汾胶旷盼亭驶乐毙锈挂,,慰筋表济辜尊肝三玻一芥撼高腰喉公佰憎鲸限惜垫调喂郁沃竹寺疥劫莆竞榷堪捧淫多展钩癣够蛊仓窗给踢稀邮绽隆珠肉名就尊为沛泊逮礼椎是务仪身规要 礼仪就在身边第一讲 礼仪尊重,表达尊重的形式-- 挂电话,地位高者先挂尊称,就高不就低 要名片,来而不往非礼也礼仪是交往艺术 穿西装,三色原则,三一律(鞋子,腰带,公文包) 礼仪是沟通技巧 礼仪是行为规范 分类 政务礼仪,商务礼仪,服务礼仪,社交礼仪,国际礼仪

金正昆讲礼仪优秀观后感范文5篇

金正昆讲礼仪优秀观后感范文5篇 大家有没有去过参加金正昆教授的礼仪讲座,有没有写过礼仪讲座的观后感。以下是编辑整理的观后感范文5篇,希望能够可以分享给大家进行参考和借鉴。 金正昆讲礼仪观后感范文一 中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。金教授指出,荀子讲“礼者,养也”,“礼由心生”,一个具有良好礼貌意识的现代人,礼是必备的基本教养,务必表里如一。 从礼仪的定义中我们能够看出,礼仪的核心是尊重。尊重,是礼仪之本,也是待人接物的根基。尊重分为自尊和尊他。礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合,是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中,人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自我的气质修养,赢得尊重,将是自我生活和事业成功的基础。 礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,“有道德才能高尚,有修养才能礼貌。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃

大;因为世界不完美、世界觉有多样性,“尺有所长、寸有所短”,“礼者,敬也”,懂得尊重别人、尊重自我,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。 大致上礼仪所体现的就是尊重。我自我认为尊重首先要自尊,自尊又包含了二个层面: 1、热爱自我的本职工作。金正昆教授说过:“闻道有先后,术业有专攻”,一个人只有热爱自我的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值。如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢? 2、尊重自我的单位。一个人的工作单位,是他的背景和依托。如果不尊重自我所在的单位,就等于不承认自我得以存在的基础,也就是不尊重自我。尤其对一个教育工作者来说,更为重要,因为教师是学生的榜样与楷模,是学生的表率。 透过读了金正昆教授的《服务礼仪》后,让我感受颇深,我进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念。良好的礼仪能够赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。 学习《服务礼仪》后,其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是不需要接触外界的,也没有哪一份职业是不用和人打交道的。每当我看见或得到文雅得体的礼仪时,心中就会有敬重的感觉。透过学习,明白了礼仪是一个人综合素质的

陈振明 《公共管理学》 笔记

一概念 l 公共行政与公共管理(p3)★★ 公共行政(public administration)l描政府特别是执行机关为公众提供服务的活动,这种活动中主要是执行政策和法律,其关注的焦点是过程和程序以及将政策转变为实际的行动。 公共管理(puhlic management)指公共组织提供公共产品和服务的活动,它关注的不是过程、程序、和遵照指示办事,更多地关注结果。在很大群度上这是企业精神在公共领域的体现。 可见,二者的区别主要体现在:l主体不同:2.关注点不同。 2.公共物品(P6)★ 与私人物品相对应,指那些具有消赞的非竞争性、非排他性、自然垄断性以及收费困难等外部性特征的物品。根据不同的角度可以划分为纯公共物品和准公共物品,硬公共物品和软公共物品,全国性公共物品和地方性公共物品, 3行政国家(P24)★ 是指19世纪末20世纪初.与垄断的进程相一致,在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力体系中出现的,行政权力扩张的现象,并成为一种普遍的国家现象。主要体现在行政立法和行政司法。 二简答 1 区别公共管理与私人管理(P4)★★★ 公共管理( public management)指公兆组织提供公共产品和服务的活动。他与私人管理 的主要区别在于: 第一,使命不同。前者追求公基服务和公共利益,后者追求私人营利。第二,相比之下,公共管理的效率意识不强。公共管理资金来源为财政划拨而且运作 过程缺乏竞争。

第三,相比之下,公共管理尤其政府管理更强调责任。公共部门不象私人部门的权力 责任划分那么清楚。 第四,就人事管理而言,公共管理的人事管理系统更复杂更严格。公共部门的公务员 绩效评估标准更复杂,雇佣和解雇也更困难。 第五,相比之下,公共管理具有明显的政治性和公共性。公共管理包括广泛而复杂的 政治活动。 2简述市场经济条件下政府公共管理的特点( P25-28)★★ 市场经济下的公托管理与其他体制下(如计划经济)相比有一系列特点,主要体现在: 第一,在市场经济发展的不同时期,政府干预的范围、内容、力度、方式不同。(纵向 分析)表现在:1自由放任时期……2垄断时期_3滞胀时期…… 第二,由于经济发展水平、政治文化和历史传统的不同,各市场经济国家的公共管理模 式也不同。(横向分析)表现在:1英美模式…2欧洲菜茵模式_3东Ⅱ政府主导模式…… (注释:以上省略部分要求孝生用自己语言阐述,以下同) 三论述 1论述21世纪我国政府公共管理所面临的挑战( P29-34)★★政府公共管理指行政机关提供公共产品和服务的活动。我国在进入21世纪后,随着改 革的推进和体制的转轨;正在面临着来自内部和外部的严峻挑战,具体而言:

百家讲坛系列之金正昆讲礼仪

<金正昆谈现代礼仪>讲稿01- 礼仪就在你身边 各位好,非常高兴地来和各位交流一下,交往礼仪和交往艺术的问题。 金教授我对“礼仪”这两个字有解释。“礼”这个字的意思是什么呢?尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己,礼者敬人。但是你光说尊重有时候没用。心里想什么?你得善于表达,它需要形式。你得会说话,你得有眼色,你得把这活儿做地道了,不仅要有礼,而且要有仪。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。你比如举个简单例子,刚才主持人介绍请金老师上场,那么因为我们这儿是一个礼仪讲堂,《百家讲坛》。那金教授我就是老师,我给各位讲课,当然我们应该说说交往艺术的游戏规则。倘若你要是外人,到人民大学也好,到北京大学也好,如果你不是我学生,如果你不是我同事,游戏规则一般不叫我金老师,要叫我金教授。为什么呀?人际交往你要尊重交往对象,就要使用尊称。而且尊称的一般技巧就高不就低。谁叫我金老师呢?主持人,我们这是个《百家讲坛》,她可以叫我金老师,我听说我们在座的有中学生、大学生,你也可以叫我金老师,因为我就是老师嘛。但是外面的话,你要对外交往的话,跨行业、跨地区,不叫我金老师,要叫我金教授,就高不就低。当然我也见过不在行的人,那天一个同志问我,他说我也想叫你教授,但是我不知道你评上没有。让我岔气了,我说你不太懂得游戏规则,到什么山上唱什么歌,你对人家尊重,你要熟人这好办事,一回生,二

回熟,你要不熟的话,你跟人家打交道,你有时候这个尊称没用,就是失敬于对方。你比如我们再举个简单例子,逢年过节,家里会来客人,过春节的时候,过元旦的时候,家里有时候客人彼此之间是不认识的,所以你要做主人,你有个基本的礼貌,主人要为客人之间相互做介绍。游戏规则现代礼仪的游戏规则,谁是介绍人呢?女主人,我到你家串门去,我碰到老王、老李,我不认识他。比如我是你的朋友,你是男士,丈夫,那么你老婆的朋友也来了,我们彼此之间不认识,谁是介绍人?女主人。要介绍一下人民大学金教授,化工学院王老师,彼此做个介绍,你要不介绍有时候就会失仪。 那天到一个地方去了,就说起来孩子了,关心下一代,家长之天性。有个女同志跟我年龄差不多,四五十岁,就讲了,这孩子要报考大学了,不知道报什么专业好,旁边有一个同志知道我在学校工作,就往我那儿引,说你家是男孩还是女孩?说是女孩,说女孩还是报师范好,现在当大学老师出来,又体面又有稳定的收入,而且将来可以给你教育孩子,最重要的是有寒暑假,这对女人比较好。问事那个女同志就讲了,我们家孩子才不讲老师呢,当教授有什么意思,“教授教授,越教越瘦”。还说了一点比较难听的话,过了一会儿他就问我,你在什么地方高就,我说我就是那越教越瘦的。她其实缺点在哪儿呢?这个女主人她忘了介绍了,其实她要先给我们说说话,张三和李四,那就不至于,礼和仪有时候你不能缺。 实际上我讲什么呢,就是你善待自己也好,善待别人也好,尊重

公共管理学研究生笔记

第一讲公共管理科学与科学公共管理——什么是公共管理学 一、公共管理的基本概念 (一)什么是管理 “管理”在字面上的涵义:管辖和处理 张立荣教授认为,公共管理学中管理指在一定的社会制度等外部环境中,一个组织为了实现预期的目标,由管理者对组织内部的各种资源进行决策、组织和控制,促进其相互协调,以取得最大效益的动态过程。 (二)什么是公共管理 西方学者在“管理”之前加上“公共”的意义在于: 第一,强调公共管理与私人管理的区别 第二,强调公共管理主体的多元化 第三,强调公共管理主体所担负的社会责任和义务 第四,强调公共管理活动的公共参与性 第五,强调公共管理活动的公开性 二、公共管理学的定义及其要点 三种有代表性的观点: (1)公共管理学研究的是公共组织尤其是政府组织的公共管理活动,目的是提供与公共管理相关的知识与方法——知识学陈振明 (2)公共管理学是一门新兴的学科与学派,旨在帮助公共管理者获取解决公共问题,处理公共事务所需要的知识、技能与策略——技能说张成福 (3)公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多种理论和方法,研究公共管理实践的学科 ——实践说张康之 上述定义包括7个要点: 第一,公共管理的核心主体,是政府部门。 第二,公共管理的客体,是社会公共事务。 第三,公共管理的根本原则,是依法管理。 第四,公共管理的方向和手段,具有多样性。 第五,公共管理的内在要求,在于提高管理的效率和效益,实现高效化。 第六,公共管理的最终目的在于实现公共利益。 第七,公共管理已经的实质,在于揭示公共管理活动的客观运行规律。 三、西方公共管理学的产生及发展 (一)西方公共管理学的产生背景 公共管理学产生于20世纪70、80年代的西方国家 公共管理学产生的学科背景:它是在突破传统的公共行政学的局限的基础上建立起来的。 公共管理的发展历程: 第一阶段:形成阶段(19世纪末—20世纪30年代) 代表性理论:古德诺的政治与行政两分法及韦伯的科层制 第二阶段:成熟阶段(20世纪30年代—20世纪60年代) 代表性理论: 第三阶段:科学化阶段(20世纪60年代—70年代)

金正昆讲礼仪观后感

金正昆讲礼仪观后感 金正昆讲礼仪观后感 看完一部经典作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。到底应如何写观后感呢?以下是小编整理的金正昆讲礼仪观后感,希望能够帮助到大家。 金正昆视频开篇就讲:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”,单从字面意思看,甚是简单,无论你的学历是高是低,年龄是大是小,你的阅历是深是浅,都会明白其内在含义。礼仪所包含的资料数不胜数,包括了言谈举止、穿衣打扮、为人处世等多方面,而且在某些方面礼仪起到了至关重要的作用。请不要小看”礼仪”这么简单的两个字,也许正是因为有了它,才会把你推向成功的彼岸。 礼仪涉及到生活和工作的方方面面,单从民营企业发展壮大,做到持续盈利,基业长青这方面来说,礼仪作用不可小觑,我能够这样毫不客气的说,企无礼则不赢。那讲礼仪、以礼做事、以礼为人到底能够给我们带来哪些好处呢?经粗糙总结如下几点: 一、有益于当今社会的进步。有两句经典的话:其一是大河有水小河满,国富民强,人们安居乐业,这个话题

看似很大,关系到一个民族,甚至一个国家的进步、繁荣昌盛,并且能够屹立于世界道德高尚、礼貌普天下的民族之顶峰,国家的文化底蕴浓厚,营造出的个人或团队将更具内涵。再者,一个国家是由一个一个民族或小团体构成的,民族或小团体又是由一个一个人组成的,每个人遵守道德规范,懂礼仪,讲礼仪,团队才能变得有章可循,无数个优秀的团队进而组成了一个优秀的国家。这就又应了另外一句话:小河有水大河满。进步的社会就是人类安居乐业,互帮互助,生活富足,科技进步发达等的社会,讲礼仪对社会礼貌的进步至关重要。 二、有益于良好的沟通,顺利开展工作。工作的开展,不仅仅仅只是自我的单打独斗,更重要的是相互之间的合作,工作完成的程度如何,目标实现的程度如何,取决于和你合作对象的合作,对方贡献力量大,你的目标将越容易完成、工作开展的将越顺利。良好的沟通是顺利开展合作的前提条件,沟通起到了至关重要的作用,并且有助于工作的完美完成。 三、有益于建立良好的人际关系,发展事业。每个人有其事业,事业无大无小,却有粗有精,自我从事的事业永远是自我心目中最伟大的事情,有的`人把自我的事业经营的很专业,得益于他有一份珍贵的事业心。人际关系好,事业往往一帆风顺;人际关系差,前途曲折难行。良好的人

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