2020毕业大学生创业就业倡议书

2020毕业大学生创业就业倡议书
2020毕业大学生创业就业倡议书

2020毕业大学生创业就业倡议书

建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神;完善职业教育和培训体系;大规模开展职业技能培训。党中央、国务院关于技能人才工作的一系列重要指示,充分肯定了技能人才在经济社会发展中的重要地位和作用。下面就是XX给大家带来的创业就业倡议书,希望能帮助到大家!

创业就业倡议书一

20xx届毕业生同学们:

你们好!

升入大四,你们正式踏上了自己的求职择业之路,努力向人生更大的目标奋进。首先,预祝大家在就业的道路上一帆风顺。

高校毕业生就业形势日益严峻,总量压力和结构性矛盾交织,毕业生就业竞争异常激烈。面向人单位的调查表明,当前,在制约毕业生求职和职业发展的因素中,诚信就业问题尤为突出。诚信是中华民族的传统美德,当今社会,诚信缺失问题已引起极大关注。据用人单位反应,在招聘工作中发现,大学生求职时存在着虚假简历、随意违约等不诚信行为,这不仅给毕业生,也给学校造成了恶劣影响。诸多单位,会因此而缩减对学校的招聘计划,直至停止在学校招聘毕业

生。

20xx年,全国有就业需求的应往届毕业生多达千万,宏观就业形势严峻,我校毕业生6038名,是人数较多的一年。面对严峻的形势,我们不仅需要用扎实的专业基础在竞争中取胜,更要以良好的道德品质使自己立于不败之地。诚然,当今社会不诚信现象屡见不鲜,但是随着社会的发展,最终将建立诚信的竞争机制。

为展现我校毕业生的良好风貌,维护的学校良好形象,营造积极就业、诚信就业的良好氛围,我们向全体20xx届毕业生发出倡议:

1. 树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的职业道德,诚实守信。

2. 树立科学合理的择业观,抓住机遇,能够及时签约,谨慎签约,不随便违约。

3. 确保求职材料的真实性,如实反映在校期间的思想素质、学习成绩、社会实践、荣誉奖励等情况,务求展现真实的自己。

4. 发扬互助精神,在自己签订就业协议后,做好同学之间的互助推荐,帮助未就业同学及时获取就业机会。

诚信乃就业之基,立人之本,预祝20xx届毕业生顺利就业,开启职场新征程。

创业就业倡议书二

创业是富民之基,就业是民生之本。今天县政府在这里隆重召开“创建国家级创业型城市动员大会”,是党和政府全面推动全民创业工作的重大举措,也是我们创业者实现自身发展目标和追求人身价值的新起点。我们要积极行动起来,响应县政府的号召,主动投身到全民创业热潮中,为实现将乐县跨越式发展多创业、创大业。为此,我们倡议:

一、解放思想,更新观念,积极投身到全民创业的大潮中来。我们要破除等、靠、要的依赖思想,树立自尊、自强、自立的创业理念;破除因循守旧、怕担风险的平庸观念,树立敢为人先、敢闯敢干的创业精神;破除安贫享乐,树立积极进取的创业思想。坚信“天生我才必有用”、“事在人为”、“人人可创业,处处能成才”,抓住机遇,乘势而上,在全民创业中追求人生价值,实现自身理想,成就美好未来。

二、把握机遇,用好政策,在创业中实现就业。在全球金融风暴深刻影响经济生活各个层面的新形势下,国家、省、市为我们出台了一系列优惠政策和扶持措施,也为创业型就业提供了广阔的商机和发展空间。我们要拿出“不到长城非好汉”、“干常人不肯干的活,吃常人不肯吃的苦”的创业精神,脚踏实地、埋头苦干,从大处着眼,从小处做起,不因困难而不前,不因挫折而后退,不为艰险所压倒。迎难而上,排难而进,勇往直前追求自己发展的远大目标。

三、遵纪守法,诚实守信,按市场规则勇于创业。在创

业的全过程中,我们要自觉遵守国家法律法规,自觉遵守市场规则和行业规范,依法创业,勤劳致富。不谋违法之利,不取不义之财,不行背信之举,不做亏心之事,争做和谐创业的楷模。

四、扶贫济困,报效社会,为实现共同富裕持续创业。创业是一个艰辛的过程,我们要致富不忘本,自觉承担起反哺社会的责任,为社会开发更多的就业岗位,用实际行动开展帮困扶贫的就业援助,推进全民创业的持续开展,先富带后富,带动全社会走上创业光荣的就业之路。

各位想创业的朋友们,让我们携手走进这个充满生机的创业之春,在县政府的正确领导下,抢抓创业机遇,坚定创业信心,点燃创业激情,实现创业梦想,让我们在全民创业大潮中,展示才华,大显身手,共同谱写壮丽辉煌的新篇章。

创业就业倡议书三

全市大学在校生、毕业生朋友们:

为了让我们每个大学生都能及时有效就业,党和国家高度重视,倾注了无数心血,开辟了一条条绿色通道。最近,XX市委、市政府特别推出了万名大学生创业扶持计划,并于今天隆重举行启动仪式暨创业推介服务大会,吹响了大学生自主创业、带动就业的新号角,为我们投身实践、建功立业搭建了良好平台,提供了极好机会。在此,我们向全市几十万大学在校生、毕业生提出以下倡议:

一、积极响应党和政府号召,满腔热情投身创业实践。将大学生创业扶持计划提出的各项工作目标任务落实到具体行动中,努力通过创业实现就业,通过自我创业带动他人就业,通过成功创业促进经济发展,实现人生价值,回报国家,造福社会。

二、主动练好创业本领,努力提高创业能力。认真学好文化和专业知识,积极参加各种创业培训,虚心学习他人的创业成功经验,不断积累创业知识,提高创业技能。

三、认真选好创业方向,坚持学有所用、用其所长原则。树立科技创业、智力创业意识,有效运用所学知识和技能,用智力换资本,努力提高创业项目的科技含量。

四、充分利用创业优惠政策,积极参加各种创业活动。利用好小额担保贷款和风险投资企业资金等各种创业扶持资金,随时了解掌握创业信息,积极参加创业大赛、创业项目展和创业园开发建设等活动。

五、坚定创业信心和决心,勇于面对各种困难和挑战。失败是成功之母。不积跬步,无以至千里。今天的创业参与者,可能就是明天的大企业家。

千里之行,始于足下。我们是志向远大的一代,我们一定响应祖国的召唤,积极投身到创业大潮中去,在建设祖国的大舞台上找准位置,放飞梦想。我们是创业创新的一代,我们希望与更多的大学生共同创业,用青春和知识推动时

代,用汗水和才智书写华章!

致此

敬礼

创业就业倡议书四

尊敬的各位朋友:

我国现在正处于一个社会经济高速发展的阶段,在国内外经济形势严峻的情况下,大学生自主创业已经成为创业带动就业的不二选择,当我们的大学生怀揣着创业梦想,以满腔的创业激情投身到创业大军的洪流中的时候,他们不仅需要掌声和鼓励,他们更需要来自我们企业界的指导和帮助、启迪和扶持。

为了帮助这些年轻的创业者,为了把我们的国家建设的更加繁荣富强,天下英才传媒与参与“天下英才—中国企业家公众形象满意度调查”的各位企业界同仁共同发起“500企业家帮助5000大学生创业”大型社会公益活动,并成立专门理事会,对大学生创业者进行创业指导、商业培训、项目扶植以及创业资金上的支持,真正做到“扶上马再送一程”。

500企业家帮助5000名大学生创业者活动,将在钢铁、电力、煤炭、石化、交通、旅游酒店、it、制造、汽车、房地产、食品保健、酿酒、金融、基金、保险、零售、文化出版、农牧副渔、医药、烟草、航空、化妆品、有色金属、通

信行业、公共事业等25个行业类别里500位企业家的支持下,根据大学生创业实践方向分别展开,这一机制既可以让有创业能力的大学生到企业中进行学习,取得经验。也可以在大学生进行自主创业时,在商业经营和资金上给予一定支持,既提高大学生的创业成功率,同时带动更多的社会就业。

同时,我们推举两位“中国60年25位企业家”奖项获得者担任理事会名誉主席。我们倡议,500位企业家每年每人捐出几天时间为创业大学生做业务指导,或在项目和资金上对大学生创业进行扶持,帮助那些你所看好的大学生创业者。理事会将设专门的基金帐号,天下英才传媒负责联系,采取设立专项基金方式,对切实可行的、有需要帮助的创业大学生进行资助。

基金帐目全面公开,接受社会监督和审计部门的审计。创业启动梦想,帮助温暖人心,帮助大学生创业期待您的参与和支持。

致此

敬礼

创业就业倡议书五

青年朋友们:

我们刚从20xx年的风雨中走过,就迎来了全球金融海啸的严冬。伴着20XX年新春的钟声,许多青年即将顶着金融危机的寒流,带着梦想踏上就业创业之路,去经受时代的

洗礼和社会的磨炼。

青年反应敏捷、思维活跃,有知识,有闯劲,但同时又存在着经验不足,社会阅历单调等缺陷。20xx年,他们还要面临着来自市场、技术、资金、信息等方面更多的挑战。刚刚踏入社会的青年,就如初生的婴儿,需要扶他走好第一步;就像破土而出的树苗,亟需细心灌溉施肥。他们要实现人生梦想,展翅翱翔于理想的天空,离不开党委政府和社会各界的关心与支持。目前,促进青年就业创业工作在全国已初步形成了党委统一领导、政府统筹协调、部门密切配合、社会各界大力支持的良好格局。作为广东各族各界青年的代表,在严峻的就业形势下,我们理应积极响应国家的号召,用自己多年积累的职业经历和人生经验,帮助更多的有志青年迈好人生关键一步,从此走上成功之路。

在此,我们倡议:全省青年社团积极行动起来,充分发挥各自优势,针对青年就业创业的具体需求和各个环节找准工作切入,集中力量推动促进青年就业创业工作的深入开展。

积极行动起来,举办青年创业论坛和就业创业宣讲教育活动,营造促进青年就业创业的浓厚氛围,进一步增强广大青年的创业意识;开展青年创业之星、农村青年创业致富带头人、优秀创业大学生等评选表彰活动,充分发挥先进典型的示范作用,激励青年大胆创业、奋发有为。

积极行动起来,举办青年创业培训和实用劳动技能培训,为优秀的有志青年提供资金、项目、产品、技术指导;成立青年就业创业导师团,为青年创业开展政策服务、资金服务、法律服务、指导服务和后续扶持等方面的跟踪服务。

积极行动起来,设立青年创业专项基金,开发创业小额贷款项目,帮助青年创业致富;创建就业创业见习基地、培训基地和孵化基地,动员青年创业致富带头人、青年企业家引导青年学习企业的经营生产模式;打造就业创业信息服务平台,努力实现青年与就业创业岗位及时、有效的对接。

青年是祖国的未来,青年就业创业关乎未来的发展,让我共同关注这项前途无量的事业,以强烈的责任心和公益心加入到这项事业中来,尽己所能,给予青年一些实实在在的帮助,给青年的梦想插上翅膀,为广东经济再次腾飞,社会科学发展贡献自己的一份力量。

最后,祝大家新春愉快,万事如意!

大学生创业与就业指导智慧树章测试答案

【多选题】(20分) 关于职业发展模型,以下描述正确的是:() 职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。 当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。 当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。 【多选题】(20分) 职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( ) 知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能 【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。 对“STAR” () A. Situation情境——当时面对什么困难? B. Target目标——你的目标是 什么? C. Action行动——你做了什么? D. Result结果——效果如何?你有什么 收获? 【多选题】(20分) 参加大型招聘会时,应注意:() 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递 要有针对性地投递简历,主动提问交流 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。 【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有:( ABCDE ) 网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系 【多选题】(20分) 简历的目的是:() 充分展示自我B. 获取面试的机会 C. 获取一份工作 D. 展示与职位相匹配的 能力

【多选题】(20分) 在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显著位置?() A. 个人信息 B. 求职目标/应聘岗位 C. 教育背景 D. 社会实践 【多选题】(20分) 个人信息中,必写信息有() 姓名 B. 联系方式 C. 照片 D. 性别 【单选题】(20分) 以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是() 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上 求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向 针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历 针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力 【多选题】(20分) 以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有() 实践经历只要说明时间、职务或活动即可 实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。 同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述 实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍 【多选题】(20分) 下列对笔试的描述,正确的是() 以岗位需求为核心 B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力 企业精心设计的一组题目 D. 往往用于人才的初选 【多选题】(20分) 如何有效的应对笔试() 提前了解目标企业笔试题型 利用好网络资源 在安静的环境中模拟练习 保持精力充沛

2020大学生毕业创业优惠政策法规

2020大学生毕业创业优惠政策法规 2.创业担保贷款和贴息 对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率,结 合风险分担情况,合理确定贷款利率水平,对个人发放的创业担保 贷款,在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的,由财政给予 贴息。 3.免收有关行政事业性收费 毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、 登记类和证照类等有关行政事业性收费。 4.享受培训补贴 5.免费创业服务 6.取消高校毕业生落户限制 高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 7.创新人才培养 8.开设创新创业教育课程 自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源,以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,享受各地区、 各高校资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程,和在线开放 课程学习认证和学分认定制度。 9.强化创新创业实践

10.改革教学制度 11.完善学籍管理规定 12.大学生创业指导服务 减免政策 施行时间 自2011年1月1日起,毕业年度内的高校毕业生在校期间创业,可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》。 大学生自主创业优惠政策离校创业 1、学生申领《就业失业登记证》 毕业生凭毕业证直接向创业地县以上人社部门提出申请,县以上人社部门在对提交申请相关情况审核认定后,对符合条件的毕业生 相应核发《就业失业登记证》,并注明“自主创业税收政策”。 2、学生享受税收优惠 税收优惠政策。 大学生自主创业优惠政策在校创业 1、学生网上申请 注册登录教育部大学生创业服务网,按要求在网上提交《高校毕业生自主创业证》申请。 2、高校网上初审 所在高校对毕业生提交的相关信息进行审核,通过后注明已审核,并在网上提交学校所在地省级教育行政部门。 3、省级教育行政部门复核 省级教育行政部门对毕业生提交的相关信息进行复核并确认。 4、高校发放《高校毕业生自主创业证》

大学生创业素质与能力的培养

大学生创业素质与能力的培养 大学生创业必备的素质: 创业大学生的创业激情与创业欲望:1 1)创业激情:a创业激情的内涵及意义:人在激情的支配下,常能调动身心 的巨大潜力。也就是说,十足的创业激情可以帮助你战胜困难,更加充分地发挥你自身的 潜力。 意义: 1、激情是创业路上因难时的强心剂 尽管我们明白创业是充满美好的。但是这条路上你经面对的困难要比打工时多得多。打工时你可以推卸,即使错了,造成的损失由你的老板负责。但是今天你创业了,你不能推卸,你也不希望有损失,因为损失的是自己的。可是困难 是难免的,遇到困难怎么办?是消极对待?还是充满激情去解决?答案当然是后者。这时你需要打起精神,告诉自己,没有过个去的坎,你要充满激情地积极面对并解决这些问题。 我们大多数人都熟悉《三国演义》中空城计的故事。那是发生在战场上的事, 但是创业不也是在经济战场么?司马懿率几十万大车来攻城。在无兵守城的情况下,诸葛亮仅领了两个小童,让几个老卒打开城门在城门外扫地,中间面不改色心个跳地坐在城楼抚琴,以惑敌军。愣是把司马懿迷惑退了。其实这场对决就是—场心理战。诸葛亮的激情演绎占了上风,司马懿底气不足,成为千古笑柄。 创业路上,员工把困难放在你面前,你能去指责他么?你能表现地不知所措么?你要情诉他:事情既然已经发生了,那就想办法解决吧。这个问题解决了,下回我们不就有经验了么?说不定还有意外收获呢?员工心里踏实了,也会积极想办法的。在创业路上,创业的成功同时也意味着性格独立完善,个人能力的成熟。试想,谁愿意跟一个没有激情的老板工作呢?

2、激情使你高效率忘我地创业 激情创造事业,事业激发激情,没有激情的创业就是没有效率的创业。当你浑身充满激情地人为自己创业时,你会感到浑身充满力员,总有使不完的劲。你发现你的大脑是如此聪明,你有那么多的智慧。你废寝忘食,你发现你的效率是如此之高。这一切,都源于你的激情。特别是你第一次创业,你会感觉你的效率要比原来上班高好几倍。 我刚开始创业时,就我一个人。我知道这次创业只计成功,不许失败。我一边招聘人员,一边开发代理商,还要去跑客户,简直就是一个工作狂。白天和代理商、客户大交道,晚上还要培训业务员。一个人的时候写市场计划、员工培.训材料,还要记账,试验设备程序。我的身份是经理、业务员、教练、技术员、售后服务人员等,哪里需要去哪里。我当时创业服务的对象是企业,大多数都是私营性质的。这使我有机会了解他们。我接触不同年龄段的老板们,值得一 提的是有两位70多岁的老人,尽管他们把企业交给了儿子,但是他们仍然在工作。其小一位是我们本地一家钢铁企业的,老人家从大年初一到初五,每天晚上都下车间值班,那种工作精神感染了厂内所有的人,那种激情几乎找不到合 适的语言来形容。因为那是一个亿万富翁。钱对于他只是一个概念,但是老人的那种对事业的激情没有任何人能比。而我相信,看本书的人年龄基本上都要 小于70岁,你还需要借口说你缺少时间和激情么? 另外一位70多岁的老人,是一家糖尿病研究所的所长。老人一直工作在第一线上。70多岁了,尽管听力有些下降,但并不能阻止老人工作。研究所在全国拥 有大量的患者,因为有了研究所有效地治疗,身体得到康复。老人也因此获得多项荣誉,甚至包括国际性质的,表彰老人在糖尿病研究方面做出的突出贡献。 就是这样一个老人,2006年又扩大了事业,研究所改成医院了。 尤令我佩服的是,这两位老人精神状态极佳。你怎么也看不山他们是70多岁的人。他们在工作和生活上的激情四射,直接感染着接触他们的每一个人。对于我们年龄小于70岁的人,你的事业你没有理由做不好。在创业的道路上,创业 者的激情是长久的激情、持续的激情,而不是短暂的激情。短暂的激情是兴奋剂、是一时冲动、是不值钱的,还不如没有。如果你是一个真正的创业者,充

大学生就业创业的演讲稿

大学生就业创业的演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 篇一:大学生就业创业演讲稿 尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 你们好!今天我演讲的内容是大学生的就业创业。相信在座的每一位大学生们和我一样,不管梦想是多么的伟大。但毕业后的首要任务一定是找一份能养活自己的工作,如果可能的话,这份工作最好是自己喜欢的,与所学专业关系紧密的,以后的发展空间是广阔的。 但我们又不得不面对一个问题,那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生的数量急剧增加,据调查,每年大学毕业生人数就有六百多万。 尽管近年来我国经济一直快速增长,产业结构升级速度加快,以此来不断为大学生提供就业岗位,但是由于毕业生供给增速超过经济增速,高校毕业生的人才供给量远超过市场需要量。因此,我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会,大学生怎样对待找工作的问题,企业又需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说,随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”,而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就

业成功率的下降。我个人认为,作为一个大学生,如果想要在就业大潮中拔得头筹,或者找到一个自己称心如意的工作,就要从大学的开始来制定计划。根据自己的专业设置自己所需要学习的内容,以减少专业不对口的情况。另外,做一个有竞争力的大学生,就要会人所不会,人优我更优。脚踏实地与仰望天空,奋力去拼搏又要认准自己的定位。 就业不可怕,可怕的是你要与百万人争夺那极少的位置。如同生物书中的内容,生态位越相似,竞争越激烈。面对大自然的法则,我们能做的是选择成为竞争力强大的狮子,或者是适应性强不挑剔的鬣狗,做就业大战中的存活者。 同时,面对严峻的就业情况,很多人就会选择另一种道路——创业。越来越多的大学生响应国家号召,以创业推进就业,走上了自主创业的征程。但是,如果想要创业,首先就要摆正自己的态度,选择创业是为了逃避问题,还是自己真心喜爱,本人亦具备这种能力呢。前美国总统罗斯福说过:当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。 创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言,失败可能意味着你即将成功,而成功意味着你将面临更大的挑战。穷人缺什么?表面缺资金,本质缺雄心,脑子缺观念,机会缺了解,改变缺行动,事业缺魄力。下面我

大学生就业策划书

大学生就业策划书 班级:15004301 :宇帆 学号:1500430124 目录

第1章就业形势分析 餐饮行业概况 餐饮行业的主要发展方向 餐饮服务企业 餐饮企业 传统企业 餐饮行业业的发展趋势 第2章自我剖析及就业职位选择自我分析 个人兴趣及爱好 性格特征 人生观和价值观 目标就业岗位 目标职位的SWOT分析 餐饮服务行业职业综述 餐饮服务行业SWOT分析

第3章目标岗位的相关要求

前言 社会不断的发展、变革,尤其是自从中国加入WTO以后,经济发展速度加快,各种企事业单位纷纷引进种类不同的竞争机制,以求用低投入换来高收益。“物竞天择,适者生存”的道理对于当代大学生的我们早就烂熟于心。事实上,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件和“千金难买”的更高层次的精神财富。但是,随着近些年来国各大高等院校的大面积扩招,不仅加快了知识更新的速度,也加快了人才的淘汰速度,有着“天之骄子”称号的我们也在新的时期遇到了新的问题,就是当今的就业问题,“就业难”是一柄双刃剑,机遇像雨点般像我们打来,但我们能否凭借自身的优势和四年所学的知识来从容面对呢? 正所谓,凡事预则立,不预则废,机会永远是只会找有准备的人的。所以,我们要更有条理地安排今后的学习、生活和工作,能够在即将到来的就业竞争中脱颖而出,特制定了本份更加契合自身的就业规划书,以此来规划未来的职业生涯。

第1章就业形势分析 1.1 餐饮行业概况 现阶段的餐饮类有两个方向:互联网餐饮外卖方向,社会实体店餐饮方向。餐饮类方向和高校里的课程不一样,自古以来的传统“士农工商”,“商”排在最后,现在这种思想还是存在,但是就目前来看,互联网餐饮外卖市场蓬勃发展,目前社会工作压力大,大多数人没有时间回家做饭所以互联网餐饮外卖市场竞争激烈,为了抢占市场,各大平台纷纷加大贴补力度,在高额补贴下,用户开始使用互联网餐饮外卖服务,市场潜力被激发,但补贴的形式造成了用户对价格的高敏感性。根据报告分析认为,补贴难以培育用户忠诚度,用户能否来自己平台消费,取决于外卖服务及品质的优劣。 餐饮行业包含很多门学问:商务,厨师,会计,设计等等专业,更能说是一种集合多门专业的行业。所以,在高校的时候多学多问。 但是我们不防将餐饮行业的培养就主要将侧重点放在了“餐饮”二字上,在辅以其独特的教学环境,很好的将“餐”和“饮”这样两个概念融为一体。这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。 对于餐饮来说,资料显示,开一家餐饮需要具备以下几点需求:1. 店面本身的情况:其实很多看似繁华的黄金地段,都是政府在拆迁计划的。所以,在租店面之前,一定要对店面的情况作一番仔细的

大学生就业指导与创业教育

题目:大学生就业指导与创业教育 编写:《职业发展与就业指导》教研室 一、就业及就业环境: 就业是指具有劳动能力且有劳动愿望的人参加社会劳动, 并获得相应的劳动报酬或经营 收入的一种行为。即一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。 在对就业进行理解时,需要把就业从三个方面进行界定。 1、 就业条件,指一定的年龄。 在我国,就业人口是指在 16周岁以上,从事一定社会劳动并获取劳动报酬或经营收入 的人员,其中,城镇就业人口是指在城镇地区从事非农业活动的就业人口。 包括在国有单位、 城镇集体单位、股份合作单位、联营单位、有限责任公司、股份有限公司、私营企业、港澳 台投资单位、外商投资单位和个体工商户从业的人员。 2、 收入条件,指获得一定的劳动报酬或经营收入。 3、 时间条件,即每周工作时间的长度。 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、 经济、文化等社会环境。它对大学生就业 产生十分广泛的影响。 (一)大学生就业形势依然严峻 近年来,大学毕业生人数递增、结构性就业、学校及大学毕业生自身的因素使得大学毕 业生就 业总体上不容乐观,就业形势依然严峻。 1.就业人口因素 2010年的毕业生人数已经达到 630万,国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消 除,这是使得就业形势依然严峻的客观原因。下图为 2004年以来我国高校应届毕业生数据 统计。 2?“结构性”因素 “结构性”因素主要包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面,其中解 就业与职业 就业概述 第

决就业能力不足问题是有效解决大学生就业的根本所在。 (1)在时间结构上,大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长,劳动力市场还需要时间逐步调整。近年来我国经济一直快速增长,带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求,从而推动了高等教育迅速发展。我国从业人口中具有各类大专以上学历的人员仅占5%,而工业发达国家则为25%-30%,因此,加快提升国民素质的需要也极大地推动了高等教育的迅速发展。但是,大学毕业生供给增长的速度远高于经济增长,越来越多的大学生在寻找工作。劳动力市场需要一定的时间逐步消化大学毕业生在短期内的超量供给。 (2)在区域结构上,大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异,经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足的局面都将难以改变,从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。 (3)在能力结构上,大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”,在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。例如,IBM 中国区对大学生的基本素质要求有:服务意识,能不能从客户的角度去出发,去想问题;创新和解决问题的能力;沟通的能力;团队合作的精神以及职业操守和商业道德。 3. 学校环境因素长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换,等等。一些高校的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。一些高校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。不少 高校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。 4. 毕业生自身因素 (1)毕业生对自身的定位不准确。有些毕业生认为大学毕业必然是精英,但实际上随着经济的快速发展,我国高等教育正在实现从几十年来的精英教育向大众教育的转变,越来越趋近大众化。而大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在几十年前精英教育阶段的观念上,只要大学毕业,就意味着是精英,一定要有个“体面”的工作。因此,毕业生及其家庭十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。实际上刚毕业的大学生能创造出的价值是有限的,因此应理性地给自己一个较为准确的定位。 (2)毕业生自身素质不能满足社会的期望。当今社会所需要的是全面发展的复合型人才,大学生不仅要有扎实的专业知识,还应具有良好的综合素质、较强的实践能力。但是一些学生只满足于完成应学的课程,缺乏广博的专业知识和解决实际问题的能力、动手能力差、语言表达能力欠佳。 (3)毕业生缺乏必要的诚信。现在社会竞争激烈,工作机会来之不易,但很多刚刚参加工作的大学生总是这山望着那山高,身在曹营心在汉。可想而知,这样的没有诚信的毕业生是不会被社会所认同的。另外,一些毕业生为争取好工作,不惜涂改专业成绩隐瞒实际情况,这首先在人格品行上就没有过关,当用人单位了解真实情况后,都不会予以录用。 (4)思想作风和态度不端正。一位恢复高考后上大学的成功人士在谈到当代大学生与他们最大的区别的时候说:“打个比方,如果两个不同时代的大学生同时被派去扫大街,我们那一代人想着怎么扫才能扫得比别人更干净,而这一代人则想着怎么才能不扫,区别就在敬业上。敬业精神是两代人的差距,我们要提倡敬业。”毕业生被用人单位聘用后,一般都有一段时间的试用期。在试用期间被辞退,除了极少数是因为专业知识、能力太差外,许多人是因为忽视工作态度,不遵守组织纪律所致。用人单位对应聘者的工作态度、组织纪律和业务能力都一样看重。

大学生自主创业毕业论文

大学生自主创业毕业论文 Prepared on 22 November 2020

x x x x x x x 学院 本科生毕业论文(设计) 论文(设计)题目:大学生自主创业策略分析 系别:工商管理 专业 (方向):工商管理 年级、班:2008级工商管理本科(1)班 学生姓名:xxxxxx 指导教师:xxxxxx 2012 年 5 月 3 日 声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文(设计)成果归兰州商学院长青学院所有。 特此声明 毕业论文(设计)作者签名: 年月日 大学生自主创业策略分析 摘要

大学本科生就业难是社会普遍关注的问题,是影响和谐社会构建的重要因素之一。因此,大学生自主创业是缓解就业压力的一条可行之路。然而,现实中社会因素、学校因素、家庭因素及大学生自身因素都成为影响大学生能否成功创业的制约因素。本文通过分析当前形势和大学生自主创业的必要性,对影响大学生自主创业存在的各方面问题进行理性思考,并结合实际,分析大学生成功创业的对策。 [论文关键词]大学生自主创业策略 ABSTRACT University undergraduate obtain employment is difficult social issues of common concern, is the impact of the construction of a harmonious society is one of the important factors. Therefore, college students start their own businesses is to alleviate the employment pressure in a practical way. However, the reality of social factors, school factors, family factors and students' own factors college students become successful business constraints. In this paper, through the analysis of the current situation and the necessity of college students start their own businesses, the impact on university students entrepreneurship in various aspects of rational thinking, and combined with the practice, analysis of student success strategies. [ Key words ] students independent venture strategy

大学生创业要具备的素质

大学生创业要具备的素质 创业是极具挑战性的社会活动,是对大学生创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。大学生要想获得创业者的成功,必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识,帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻,将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果,事业的成功总是属于有思想准备的人,也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路,是充满艰险与曲折的,自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾,这需要创业者具有非常强的心理调控能力,能够持续保持一种积极、沉稳的心态,即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征,它与人固有的气质、性格有密切的关系,主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面,它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质,梦芽儿校园创业。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。不依赖、不等待。信念是生命的力量,是创立事业之本,信念是创业的原动力。要相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,相信自己能够主宰自己的命运,成为创业的成功者。自强就是在自信的基础上,不贪图眼前的利益,不依恋平淡的生活,敢于实践,不断增长自己各方面的能力与才干,勇于使自己成为生活与事业的强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,梦芽儿校园创业,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。21世纪的青年人应该早立、快立志向,自谋职业,勤劳致富,建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一,是企业赖以生存和发展的基础,也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即竞争,竞争本身就是提高,竞争的目的只有一个——取胜。随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展,竞争愈来愈激烈。从小规模的分散竞争,发展到大集团集中竞争;从国内竞争发展到国际竞争;从单纯产品竞争,发展到综合实力的竞争。因此,创业者只有敢于竞争,善于竞争,才能取得成功。 (五)创业能力素质 1.决策能力。决策能力是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方

大学生创业与就业指导智慧树章测试答案

大学生创业与就业指导智慧树章测试答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

第一章求职前的准备 1 【多选题】(20分) 关于职业发展模型,以下描述正确的是:() A. 职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈。 B. 当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意。 C. 当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。 D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。 2 【多选题】(20分) 职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是:( ) A.知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能 3 【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是:() A. Situation情境——当时面对什么困难? B. Target目标——你的目标是什么? C. Action行动——你做了什么? D. Result结果——效果如何?你有什么收获? 4 【多选题】(20分) 参加大型招聘会时,应注意:() A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 B. 带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递 C. 要有针对性地投递简历,主动提问交流 D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。 5 【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有:( ABCDE) A. 网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系 二、打造职业化简历 1 【多选题】(20分) 简历的目的是:() A. 充分展示自我 B. 获取面试的机会 C. 获取一份工作 D. 展示与职位相匹配的能力 2 【多选题】(20分) 在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显着位置?() A. 个人信息 B. 求职目标/应聘岗位 C. 教育背景 D. 社会实践 3 【多选题】(20分) 个人信息中,必写信息有() A. 姓名 B. 联系方式 C. 照片 D. 性别 4 【单选题】(20分) 以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是() A. 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上 B. 求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向 C. 针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历 D. 针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力 5 【多选题】(20分) 以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有() A. 实践经历只要说明时间、职务或活动即可 B. 实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务。 C. 同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述

大学生创业现状及分析

大学生创业现状及分析 摘要:大学生创业是提高个人素质,促进社会经济发展的有效途径。然而,由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚,导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预,提高政府公共服务的水平,提供强有力的制度支持,营造支持创业的社会氛围,提高大学生自身的能力,是帮助大学生创业的有效途径。 关键词:大学生创业现状对策 一、绪论:创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富,带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始,创业就已经产生了,可以说,创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段,创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中,大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量,然而,大学生创业现状却不容乐观。此外,目前中国就业形势严峻,大学生自主创业,既能创造社会财富,也能提供就业岗位,缓解中国的就业压力。因此,如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业,提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上,指出了目前存在的一系列问题,并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初,而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下,大学生创业相比过去面临更多的市场机会,同时,大学生创业的动机也有了一定的变化,在大学扩招以前的很长一段时间里,大学生的就业状况是良好的,创业被认为是摆脱工作束缚,使个人价值得到更大的发挥,从而达到理想彼岸的金光大道。而现在,除了自我实现的要求,大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业,尤其在失业严重的时期,很多人有了为自己工作的想法,开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响,创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来,伴随着高校持续扩招和金融危机的影响,我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看,将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下,党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来,国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策,各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园,为学生创业提供支持,以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下,大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且,大学生作为创业大军中的一个特殊群体,他们拥有比较高的文化水平,容易接受新鲜事物,各种羁绊也较少,所以创业能够轻装上阵。但相比之下,由于涉世不深,缺乏各种经验,资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看,大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中,首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示,中国整体的创业成功率基本达到30%,而在创业大军中,大学生创业成功率仅为3%左右,只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看,大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 (一)大学生创业缺乏经验

大学生创业必须具备哪些能力

大学生创业必须具备哪些能力? 第一个能力就是目标能力。首先,大家都想创业,谁不想当自己的老板呢?可是你还得问自己一个问题:为什么要创业?你有什么样的目标?想把它做成什么样的状态?我们不是为了创业而创业,而是为了做好一件事情,做大一件事情,并且条件是你在进行自我评估后发现这有可能实现的,这个时候你才能够开始创业。假如说你都没有目标,只是一时的冲动,只是觉得你应该去干点什么,并且对所干的事情又没有太多的热爱,那创业就只不过成为一种风气,而不是现实,你也不一定能做成大的事情。就我个人而言,我当初做新东方的时候,有一个非常明确的目标,那个时候从北京大学把大学老师的工作辞退后出来做培训机构,我希望自己能做成一个真正有意义的培训机构,也正是有这个目标,新东方的培训事业才蒸蒸日上、不断前进。随着培训的开展,新东方的目标也在不断改变,从最初的做一个学校变成想在全中国各地开设新东方学校,到现在我们已经做成了美国上市公司。总而言之,你的目标是上升的,但基础是不会变的,比如说我最初做新东方的基础就是想做成一个有品牌、有品位、为学生的前途负责、让学生喜欢的培训学校,从本质上来说,新东方到今天依然是这样的。所以我觉得目标能力对创业来说非常重要,而且你全心全意热爱这个目标的能力也非常重要。除此之外,你需要留意的一个问题是:你的这个目标一定是能够做大的,而不仅是为了自娱自乐。比如说你喜欢书法,就一下子去创立一个书法公司,这不太轻易。 第二个我觉得非常重要的能力是专业能力。假如你对一个专业不懂就去创业,失败的可能性也很大。就像你开了一个饭店,假如你自己不是厨师,又没有太雄厚的资金一下子请很多大厨师,就很难把控你这个饭店的质量,而且很轻易被大厨师炒鱿鱼。比如你请了一个大厨师,他做的饭很好,招来很多顾客,这时候他一看自己的地位很重要,就反过来跟你要价,说不给更多的钱就不干,你一生气把他开了,这样一来你饭店的菜也做不好了,最后面临倒闭了。十几年前我开始做新东方的时候,四周的很多培训机构都是被优秀老师炒鱿鱼给炒倒了。也是由于他们课上得很好,学生很满足,老师就开始向老板要价,老板自己又不懂教学又咽不下这口气,最后老师都跑到别的培训机构去了,老板就只能把学校关掉了。新东方当初能做下来很重要的一个原因是我自己就是个大厨师,也就是说新东方当时开设的很多课程,我自己都能教,因此我的老师在拿到他们觉得比较满足的工资时,就不会跟我提出非分的要求,他们知道,一旦提出过分要求,我自己能把他们的课给上了,同时又不会对新东方造成太大伤害。所以当你白手起家、身无分文,或者资金有限的时候,有一个重要条件:你必须是你创业的这个领域中的专家,是一个能控制住专业局面的人。比如你开一个软件设计公司,自己都不懂软件,你首先是把控不了质量,其次你把控不了人才,会很麻烦。这是第二点,就是原则上你必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识、达到专业水平、才能有对专业的把控能力。 第三个能力是营销能力。一旦开始创业后,你该怎么做?比如说你的公司开了,产品也造出来了,下一步怎么办呢?假如产品造出来没人买的话,那公司白开了,有无数的公司都是开起来了最后却关门了,其根本之一就是他们不懂如何倾销自己的产品,倾销自己的公司品牌。因此我们要做的是把公司“卖”出去,一个是卖公司的产品;另一个更重要的是随着产品的销售,卖出公司的品牌,就是说让

大学生就业创业调查报告

一、调查说明 目前,对于应届毕业大学生来说,考研、就业是他们主要的两条出路,而还有一条就是创业。由于大学生就业形势严峻,以及就业观的的改变,越来越多的大学生选择走上了 自主创业的道路。中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,李克强总理也发出“大众创业、万众创新”的号召。 大学生创业的话题十分火热,但是当今大学生对于自主创业又怎样的看法?他们是否愿意创业?对于大学生创业学要哪方面的帮助呢? 二、调查目的 大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业、就业问题的调查研究了解现阶段大学生目前创业、就业问题的想法,并提出相关意见与建议。 三、调查内容 (1)调研对象:在校大学生。 (2)调查方法:此次调查采取网络问卷调查的方法。 (3)调查结果: 1、本次调查男女生数量基本一致(其中男生51%,女生49%); 2、70%的被调查者期待工作初期的月薪在1500~3000之间(1500以下和3000以上的各15%); 3、80%的被调查者认为在学校个人能力的提高及专业知识的掌握对就饿帮助最大; 4、45%的被调查者认为自己目前所学专业在今后的求职过程中不具有优势(不清楚的为40%); 5、75%的被调查者希望毕业后前往北上广及沿海发达地区工作;

6、80%的被调查者想过大学生村官及国家公务员; 7、95%的被调查者认为当前面临着严峻的就业形势; 8、68%的被调查者想过自主创业; 9、98%的被调查者认为如果自主创业需要国家政策及创业资金的 支持; 10、42%的受访者选择自主创业的受社会影响;28%的受访者是受身边创业人员的影响; 11、46%的同学选择的创业目的是积累经验,为以后的工作做准备; 12、31%的同学的创业目的是提前开始人生事业; 13、8%的同学的创业目的是筹备人生的“第一桶金”; 14、42%的受访者选择了自己感兴趣的领域; 15、33%的受访者选择了与自身专业相结合的领域; (4)调查分析: 1、就业的岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市,总体趋向稳定,求职一次到位的传统观念根深蒂。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。 2、大多数大学生的择业观为“先就业后择业”,超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。

大学生就业指导报告

大学生就业指导报告 学院:电子信息工程 学号:XXXXXXXXXXXX 姓名:XXXXXXXXXXXX 创新与创业 今年是第三年上大学生就业指导课了,对于我们而言,就业已经是马上就要面 对的事情,还有不到一年的时间我们将会经历校招聘会,有些要到社会上找工作,这时有不少同学有想过创业,而创业与创新又有着不可分割的关系。对于大学生来说,就业迫在眉急,当今社会就业机会少,大学生就业率很低。虽然我们沈航是工科学校,就业率虽然高点,但是也不尽如意。所以我认为学校应该加强这方面的投入。 下面我来讨论一下关于创新与创业。 创业、创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新是创业的基础,而创业又 是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握,创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的,它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备,如果脱离创业实践,缺乏一定的创业能力,创新精神也就成了无源之水,无本之木。创新精神所具有的意义,只有作用于创业实践活动才能有所体现,才有可能最终产生创业的成功。因此,创业与创新要有机融入,相辅相成。 当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进,知识经济初见端倪,而知 识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下,国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争,创新在竞争力上的优势得以凸显。所以,创业与创新的教育与实践是培养民族创新精神的主要动力,是实现21世纪中华民族全面振兴的关键,也是把我国巨大人口压力转化为丰富的人力资源的根本出路。创业创新不仅是我国在未来社会发展中的主要动力也是目前我国面临的高校毕业生就

业问题解决的一个捷径。当前无论是发达国家还是发展中国家,都会有相当比例的毕业生不能获取就业的岗位,并且这个比例还有逐年提高的趋势,因此,创业教育愈来愈显示出它的价值。在第一、二产业的就业人口比例逐步缩小,第三产业的就业人口比例将逐步提高的形式下,经济形态日益向服务及资讯形态发展,只要少量的人力和办公设备就可以组建公司。与此同时,信息技术的发展,办公自动化程度日益提高,所需设备的成本日益降低,都为小企业和家庭企业的发展提供了适当的环境和条件。因此,通过创建小企业自我谋职,既符合经济发展的潮流,也是我国知识青年乐意选择的就业道路。学习创新与创业是我们面临的首要任务。创业创新教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质社会主义现代化建设者。在高等教育领域内,创业教育是在大学素质教育基础上融入创业素质的基本要求,具有独特功能和体系的教育。创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上,增强自我创业的意识和能力,其实质就是要培养学生确立创业意识,形成创业初步能力,掌握创业基本技能。 对于创业技能的学习应从以下两个方面入手。一方面使学生了解我国当前严 峻的就业形势、巨大的社会就业压力,从而懂得创业成功能够提供更多的就业机会,能够有效解决中国当前就业难问题;另一方面,更为重要的是,应当使学生了解,在市场经济条件下,强烈的创新精神和持续的创业能力,是大学生将自己所学的专业知识和众多的市场机会相结合从而转变为社会财富的可靠保证,才有可能在社会经济获得发展的同时实现个人的抱负和理想。因此,必须在青年学生中营造浓厚的创新创业氛围,使大学生切实感受到创新精神和创业能力的重要性和紧迫感,从而自觉锤炼创新精神和创业意识。学校应当以人为本,坚持从大学生长远发展出发,培养他们具备终身学习和可持续发展的素质,创造性地开辟未来。高等教育是建立在普通教育基础上的专业性教育,在大学培养目标、培养规格中,应使业务素质、创业素质与全面素质和谐统一起来,高校培养的大学生要德智体全面发展,要具有较强的知识面,较强的技术转化能力、技术创新能力、创业开拓能力、群体合作能力、经营管理能力等综合能力。

大学生就业创业论文

大学生就业创业论文 摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。面对日益严峻的就业形势,就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备,大学生在就业创业期间要努力做好自己,展现自我的能力。坚信自我,迎接任何挑战,在困难面前不做任何的退缩。完成自己的事业,实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。 关键词:大学生就业创业教育 一、大学生就业环境与就业现状 大学生就业环境 改革开放的30年来,我国从计划经济体制转向市场经济体制,经济结构和产业结构发生了重大调整,经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面 高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段,导致每年大学生毕业生数量剧增 大学生就业现状 中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。而随着竞争的进一步加剧,由于工资差距,地域差距,

毕业生普遍流向东部发达地区,私营企业相比国家机关和企事业单位,就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现 非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上 毕业生对工作的满意程度降低,岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 二、大学生就业目标规划 每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。每一个大学生再进大学门的时刻就应该为以后的就业问题考虑,因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。想要以后安逸的生活,在大学期间就该为之努力奋斗。在大学里,我们应该弄懂两个问题:第一我们来上学是为了什么?第二 我们该如何度过我们的大学?我们来大学是为了自己未来的事业,我们不是来贪图享受的。在大学里我们应该学会为自己的梦想拼搏努力,学习好专业的知识为 以后打下基础。 在大学里,首先我们应该提高规划学习的能力 提高就业能力。规划学习即 知道我们学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。其次,要好自身的职业生涯规划 提高就业能力。我们应该先树立正确的职业理想,并位获得理

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