中专班主任评语大全

中专班主任评语大全

【篇一：中专学生评语大全】

1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直

是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望

你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在

学习上取得更优异的成绩的。

3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是

你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的

前程将是一片光明！

鼓励学生自信的评语

1.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受

到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满

头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和

见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你

总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中

的一切障碍，成为真正的男子汉。

2.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇

到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。

实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，

而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的

故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为

班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的

进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不

懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到

成功的喜悦！

4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，

谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，

其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断

地锻炼自己。

5.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就

知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但

大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

引导学生全面发展的评语

1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你

与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出

六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上

展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老

师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令

人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你

将会成为一个出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀

眼的光芒！

3.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的

读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏

离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

4.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人

热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望

能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全

面发展的好学生。

5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为

你那里盛满了顽皮、热情??课堂上，你比较好动，不时的做一些可

爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做

什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希

望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发

展的好学生。

优等生评语

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的

学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师

相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，

全面发展，你会更加完美！

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的

一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班

级付出自己的爱??老师真心为你骄傲！不过老师希望你能做一个坚

强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的

发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作

并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增

添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如

果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位

很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可

真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一

起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、

不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”

更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得

的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的

榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维

素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列

前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜

不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你

有强烈的进取心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱

动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进

入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀

生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高

骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，

坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

10.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的

学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了

荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，

这是何等的令人钦佩！老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美

好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的

关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后

而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤

独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积

极进取，全面发展，你会更加完美！

11.经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习

生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的

风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明

辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各

项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在

平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面

发展的好学生！

13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，

你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，

希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝

福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽

的花朵！

14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你

学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在大

家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出

息的高中生！

15.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能

乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

中等生评语

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力

把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样

就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能

尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余

时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽

管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你

的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友

谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事

与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信

你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上

还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里

之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要

求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集

体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习

平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；

班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于

坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高

三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的

学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝

不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科

学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，

调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪

颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，

为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意

亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放

在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发

挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩

更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻

苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，

待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力

并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识

的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总

是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，

办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、

好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝

辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，

静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边

还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获

得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你

一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，

无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲

而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒

废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，

却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力

迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，

还有体育运动中??在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和

同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历

练自己，把握住自己的今天和明天。

后进生评语1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，

不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，

也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，

做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，

努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、

奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽

管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的

花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切

要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事

情的人，才能达到光辉的顶点！朱华辉

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为

班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的

进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不

懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到

成功的喜悦!

6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为

班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的

感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有

效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这

一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取

早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交

相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是

我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加

专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学

方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，

谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品

质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对

学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探

究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、

巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去

实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力

不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又

不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学

业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调

整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩

难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但

你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对

于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生

存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择

适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出

现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利

必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，

你将会发现生活就该如此阳光灿烂！

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时

间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予

你是战场，要*自己打个漂亮的战！

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，

要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一

切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地

改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学

习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学

习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的

今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心

屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须

加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃！

【篇二：中专班主任的评语大全】

中专班主任的评语大全

1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不

为班级抹黑;学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，

积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起!如果你能把“有时”

变成“常常”甚至是“天天”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

2.你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛

中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老

师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一

手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师

对你充满了信心!

3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞

扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频

频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇

于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇

敢地向大家展露你自己的才华!

4.你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你

表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重

积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!

5.你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学

校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参

加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助

老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，

能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

6.中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受

到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满

头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总

是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一

切障碍，成为真正的男子汉。

7.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇

到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。

实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，

而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自

己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，

一定会成功!

8.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班

级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈

的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成

功的喜悦!

9.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，

谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其

实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地

锻炼自己。

10.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就

知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但

大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!

【篇三：中专班主任评语】

中专班主任评语

胡晓：“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一

副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。从

打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的

行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目，诗也写

的象模象样。苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志

向和目标。苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？

杨琨：“余音绕梁，三日不绝。”你的歌声象小百灵一样甜美温润，

倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知道你有一颗热情

无私的心，你为班级所做的一切大家不会忘记。你的字，你的诗，

你的歌，你的画，每一样都让人赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。

苏老师想真诚地对你说：“敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你

心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色

的朋友。”

林彤：“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实

在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更

是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最

好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳光般

灿烂的你。老师心中的你华诗文：“爱人者，人恒爱之。”你是个

既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温

暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点

是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实

只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小

脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？老师心中的你

邵帅：“人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的你常在不经意间犯下这

样那样的小错误，所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，你的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字

也写得漂亮规范多了。苏老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，

而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么？老师

心中的你

仇鑫：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”仇鑫，虽然你不是班

干部，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏

溢于言表。你诚实稳重，宽容守信，说话不多却句句温暖人心。大

家信服你过人的才华，你朴实的为人，你从容的气度，你遥遥领先

的学业成绩，你的一切一切??连苏老师都禁不住要为你喝彩：“仇鑫，好样的！”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。老师心中的你

赵惠敏：“有缘千里来相逢。”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜

的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作，你永远都那么尽

心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。

李晓晔：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言

谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不

断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使

自己

更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！老师心中的你

管若伶：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小

姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，

从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，

一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还

是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再

开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为

最棒的！老师心中的你

王凯：“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且

为人忠厚善良，苏老师

一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

王帆：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。老师心中的你

谢智：“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。