(完整word版)小学生社会主义核心价值观测试卷

(完整word版)小学生社会主义核心价值观测试卷
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贺庄小学社会主义核心价值观测试卷

班级姓名

一、填空(每空2分)

1.中国社会主义核心价值观共24字,分为三个层次,分别为(国家)层次,包括富强、民主、文明、和谐;(社会)层次,包括自由、平等、公正、法制(个人)层次,爱国、敬业、诚信、友善。

2.在党的地第(18)次代表大会的报告中提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。

二、判断(每题2分)

1.我们应该做一个诚信文明的人。(√)

2.国家富强与我无关。(×)

3.我们也需要敬业。(√)

4.我们的革命党的目标,始终都是要让人民富强。(×)

5.自由是想干什么就干什么。(×)

6.民主有现成的模式。(×)

7.民主是一种国家制度。(√)

8.有法必依就是法律制定出来后,必须遵守和执行。(√)

9.平等,不是全世界人们公认的共同价值。(×)

10.无论一个人贵为总统,或是贱如乞丐,在人格上都是完全平等的。(√)

三、选择(每题2分)

1.党的十八大提出__是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

A.社会主义核心价值观

B.思想道德建设

C.经济建设

2. ____把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,使“永不生锈的螺丝钉”闪闪发光。

A. 王进喜

B. 孔繁森

C. 雷锋

3.构建( ),贯穿于建设有中国特色社会主义的始终。

A.完善社会

B.和谐社会

C.文明社会

4.( )是人类永恒追求的权利。

A.平等

B.爱国

C.富强

5._____是国家的核心竞争力。( )

A. 军事力量

B. 经济水平

C. 核心价值观

6. _____是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力。( )

A. 社会主义平等观

B. 社会主义核心价值

C. 社会主义民主观

7.()是国民精神的家园。

A.诚信

B.友善

C.文明

8、社会主义核心价值体系指引全国人民沿着()道路奋勇前进。

A.共产主义

B.中国特色社会主义

C.社会主义

9、“三节”指( )。

A. 节水、节电、节粮

B.节俭节约节食

C.节省节制节流

10、“三爱”指()

A.爱学校、爱同学、爱老师

B.爱祖国、爱学习、爱劳动

C.爱国家爱社会爱学校

小学生社会主义核心价值观测试卷

贺庄小学社会主义核心价值观测试卷 班级姓名 一、填空(每空2分) 1.中国社会主义核心价值观共24字,分为三个层次,分别为(国家)层次,包括富强、民主、文明、和谐;(社会)层次,包括自由、平等、公正、法制(个人)层次,爱国、敬业、诚信、友善。 2.在党的地第(18)次代表大会的报告中提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。 二、判断(每题2分) 1.我们应该做一个诚信文明的人。(√) 2.国家富强与我无关。(×) 3.我们也需要敬业。(√) 4.我们的革命党的目标,始终都是要让人民富强。(×) 5.自由是想干什么就干什么。(×) 6.民主有现成的模式。(×) 7.民主是一种国家制度。(√) 8.有法必依就是法律制定出来后,必须遵守和执行。(√) 9.平等,不是全世界人们公认的共同价值。(×) 10.无论一个人贵为总统,或是贱如乞丐,在人格上都是完全平等的。(√) 三、选择(每题2分)

1.党的十八大提出__是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 A.社会主义核心价值观 B.思想道德建设 C.经济建设 2. ____把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,使“永不生锈的螺丝钉”闪闪发光。 A. 王进喜 B. 孔繁森 C. 雷锋 3.构建( ),贯穿于建设有中国特色社会主义的始终。 A.完善社会 B.和谐社会 C.文明社会 4.( )是人类永恒追求的权利。 A.平等 B.爱国 C.富强 5._____是国家的核心竞争力。( ) A. 军事力量 B. 经济水平 C. 核心价值观 6. _____是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力。( ) A. 社会主义平等观 B. 社会主义核心价值 C. 社会主义民主观 7.()是国民精神的家园。 A.诚信 B.友善 C.文明

小学生践行社会主义价值观演讲稿4篇

小学生践行社会主义价值观演讲稿4篇 小学生践行社会主义价值观演讲稿篇一:诚信 人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。 朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一 条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如 伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢 掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行。 那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信 成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我 们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就 是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么 皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫 瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生 活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求! 在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求"富贵不能淫, 贫贱不能移,威武不能屈"的道德境界,他们恪守诚信,与人为善……今天,我们重温我 们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。 身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:"人无信不立,国无信不国。"没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚 信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关 系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明 史就会发现,中华民族历来都把"诚信"作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信 任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿, 传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但 忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还 传颂着"宁可穷而有志,不可富而无信"之类的民间谚语。不难理 解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮 一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。 同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵, 铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

社会主义核心价值观测试卷

班级:姓名: 1 、社会主义核心价值体系是的本质体现。 A.社会主义制度 B.社会意识形态 C.社会主义意识形态 D.中国特色社会主义 2 、社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的。 A.共同思想基础 B.共同理想 C.共同纲领 D.理论基础 3 、是民族的血脉,是人民的精神家园。 A.政治 B.经济 C.文化 D.生态 4 、是中华民族的强大精神支柱。 A.勤劳勇敢、爱好和平 B.热爱祖国、团结统一 C.民族精神和时代精神 D.民族精神和国际精神 5、民族精神的核心是。 A.集体主义 B.爱国主义 C.改革创新 D.不畏艰难 6 、时代精神的核心是_。 A.改革开放 B.革新开放 C.勤劳致富 D.改革创新 7 、党的通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。 A.十二届六中全会 B.十四届六中全会 C.十五届六中全会 D.十六届六中全会 8 、是践行社会主义核心价值体系的主体。 A.党员干部 B.青少年 C.人民群众 D.工人阶级 9 、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”表现了中华民族的。 A.不懈奋斗精 B.变革求新精神 C.坚贞刚毅精神 D.不屈不挠精神 10 、是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。 A.科学发展观 B.“三个代表”重要思想 C.社会主义初级阶段理论 D.社会主义和谐社会

班级:姓名: 1 、中国共产党的最高理想和最终目标是。 A.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 B.实现中华民族伟大复兴 C.民族独立和人民解放 D.实现共产主义 2 、长期以来,我们党坚持社会主义先进文化前进方向,努力建设社会主义,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们精神世界,增强人们精神力量。。 A.精神文明 B.政治文明 C.物质文明 D.生态文明 3、今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表周年。 A.30 B.40 C.50 D.60 4、党的十八大指出科学发展观是党必须长期坚持的。 A.理论成果 B.指导思想 C.科学方法 D.唯物史观 5、党的十八大指出关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。 A.理论 B.道路 C.方法 D.旗帜 6、党的十八大指出要确保到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比_____翻_____番。 A. 2010二 B. 2000一 C. 2010一 D. 2000二 7、党的十八指出,建设中国特色社会主义总依据是__ ___。 A. 五位一体 B. 社会主义初级阶段 C. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D. 改革开放 8 、党的十八指出,建设中国特色社会主义总布局是__ __。 A. 五位一体 B. 我国基本国情 C. 实现中华民族伟大复兴 D. 经济发展 9、党的十八指出,建设中国特色社会主义总任务是_。 A. 民生改善 B. 经济发展 C. 文化繁荣 D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 10 、党的十八大提出__是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。 A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系 C.思想道德建 D.经济建设

小学生社会主义核心价值观演讲稿【精选】

小学生社会主义核心价值观演讲稿 小学生社会主义核心价值观演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的核心价值观》。 听到我的演讲题目,你肯定要问,什么是核心价值观?我在上查了一下资料,看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字,我真的不懂,更无从谈起。后来我自己细细琢磨后认为,这个核心价值观延伸到我们小学生身上,就是做一个爱国、诚信、友善的人。 任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂,更值得我们学习。 抗战时期,各族人民为了把侵略者赶出中国,团结一切可以团结的抗日力量,抛头颅、洒热血。这个时期,人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们耳熟能详的烈士。 随着社会的变革,人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,积极投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体现在积极投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观,我们国家才能在短短的几十年内,成为文明、民主、独立、自强的社会主义国家。 最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园,不能投身到社会的生产建设中,但只要我始终如一,热爱学习,诚实守信,默默地把学习知识和技能的任务完成到最好,努力发扬“艰苦奋斗,勇于超越”的精神,就一定能够早日实现自我价值,创造出美好的人生。 如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想,有个正确的价值观,认识到什么该做,什么不该做,在道德底线前戛然止步,那我们这个国家富强、民主、文明、和谐的价值目标就能快速实现,我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的目标也一定能早日实现! 所以,同学们,为了国家的富强,为了社会的安定,为了心中的理想,树

小学生社会主义价值观演讲稿

小学生社会主义价值观演讲稿 导读:本文小学生社会主义价值观演讲稿,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生社会主义价值观演讲稿(一) 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好,今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观》。 社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。 我们是满怀理想,充满活力与激情的群体,轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。而我们要做的,是牢记"八荣八耻",明白什么该做,什么不该做,这有利于更好地形成社会的文明道德风尚,构建社会主义和谐社会。

我们是理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。现在,正是国家需要我们的时候,我们要努力学习,为中华之崛起而读书。"不抛弃、不放弃",坚持共产主义信念,实践社会主义核心价值观。目标明确了,肩上的责任更重了,我们要在建设的舞台上奋力挥铲,让祖国的未来洒满阳光! 弘扬爱国主义是前提与核心。列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。爱国,也就是对祖国之爱。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。这种爱国主义主要表现在以下两个方面:一方面,中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、人好河山表现出一种简中的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时,对祖国前途、民族命运具有高度的责任感,积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。 提倡荣辱观是最新教育方式。一些青少年不以勤劳、节俭、敬业为荣,不以懒惰、奢侈、游手好闲、厌学为耻,反而把辛勤劳动的人讥为"不懂生活",把节俭的人讥为"抠门""守财奴"等等。他们期待的是不劳而获,追求的是骄奢淫逸。由于荣辱观念颠倒,制毒贩毒、抢劫盗窃、坑蒙拐骗、出卖肉体、傍大款、倚高官,不一而足。 "集体主义"是社会主义核心价值观的主要原则。作为一种整体优

价值观和人生观测试题

价值观和人生观测试题 一.选择题: 唐代诗人李商隐有诗:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”据此回答1—2题。 1、对“嫦娥奔月”这一故事理解正确的是:() A.正确表达了人类政府自然的决心B.表明意识可以先于物质而存在 C.是人类发射地球卫星的理论先导D.反映了追求美好生活是人类的理想2、从“嫦娥奔月”到“神舟”载人飞船成功升空,中国人实现“飞天”的梦想 经历了几代人的艰苦努力。这表明:() A.意识的作用是十分巨大的 B.社会存在决定社会意识 C.理想可以转化为现实 D.不怕做不到,就怕想不到 3、马克思说:“在选择职业时,我们遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身 的完美。不应认为,这两种是敌对的,互相冲突的。”这意味着() ①人的社会价值与自我价值是统一的②社会价值与自我价值之间不存在矛盾 ③为人类造福能够实现人的自我价值④为人类造福需要提高人的自身素质 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4.筹办奥运,惠及市民。2001~2006年北京市城镇 在岗职工人均年工资年均实际增长15.7%。这表明:()()A.个人与社会是辩证统一关系 B.集体主义是正确的价值取向 C.社会发展是个人利益实现的基础 D.人民群众是生产实践的主体 5、党章把党的基本路线中的奋斗目标表述为:把我国建设成 为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“和谐”这个词第一次出现在党的 奋斗目标里,会起到() A.正确价值观的导向作用B.价值的决定作用 C.社会意识的能动作用D.社会实践的检验作用 6、金钱是实现人生价值的重要物质保证。但是,获取金钱的手段应该是正当的、合法的。下列对金钱的认识,正确的是:() ①金钱是商品流通的媒介,本身无善恶之分②金钱是人生幸福的重要条件 ③金钱是社会财富的象征,生产、生活都离不开它④金钱是万恶之源 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:建设社会 主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 据此回答7-8题。 7、建设社会主义核心价值体系,适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了 社会主义先进文化建设的要求,适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。这说明() A.社会存在决定社会意识 B.正确意识才是对客观事物的反映

小学生社会主义核心价值观主题班会

小学生社会主义核心价值观主题班会 2017-06-02班会主题:我们要做什么样的人班会过程:一、引入:这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人。 )那你想做什么样的人呢?(指名)板书:我们要做什么样的人二、爱国。 我们对待国家应该怎样?(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?那我们应该怎样爱国呢?大家讨论一下,问一下你的同桌。 (指名汇报)1、我们目前能做的是什么?心中有国家——中国的好。 哪个能说好在哪里?(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋………)2、长大了可以怎么爱国呢?(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?国家发生了大灾难:比如地震、洪水………)保家卫国还有很多。 三、敬业知道什么是敬业吗?目前我们还没有工作,我们应该做什么?(学习)那在学习中,我们应该怎么做呢?读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比…….四、诚信你知道什么是诚信吗?是真

诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 ”那我们因应怎么做呢?如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办?你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?五、友善什么是友善呢?比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重…….当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?朋友之间亲近和睦总结:那我们究竟要做什么样的人?大家说!师总结:我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!请大家背一下:爱国、敬业、诚信、友善!注:粗体为板书内容。 文章

社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷

社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷 社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷 班级_______ 姓名____________ 得分_______ 一、判断题(每题4分,共20分) 1、小学生不需要了解社会主义核心价值观。(×) 2、做家务是父母的事,作为学生只要搞好自己的学习就可以了。(×) 3、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。(√) 4、升降国旗、奏唱国歌时不严肃,随意走动。(×) 5、勤奋学习,乐于探索,养成良好的阅读习惯。(×) 二、填空题(每空2分,共40分) 1、社会主义核心价值观的三个层面是:(国家层面)、(社会层面)和(个人层面)。 2、今年8月份刚修订的《中小学生守则》总共(9)条。第一条是:爱(党)、爱(国)、爱(人民);最后一条,包括“三节”是指:(节水)、(节电)、(节粮)。 3、“孝亲尊师善待人”,就是要做到:(孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。) 4、勤俭节约护家园。就是要不比(吃喝穿戴),爱惜(花草树木),节粮节水节电,低碳环保生活。 5、珍爱生命保安全。要牢记红灯(停)绿灯(行),防(溺水)不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。匪警电话是(110),火警电话号码是(119),救护电话是(120)。 6、自强自律健身心。坚持(锻炼身体),乐观开朗向上,不吸烟不喝酒, (文明绿色)上网。 三、简答题(共40分) 1、社会主义核心价值观的基本内容是什么?(12分) 答:富强民主文明和谐;自由平等公正法治;爱国敬业诚信友善。 2、新版《中小学生守则》共有几条?请写出9条主要内容?(28分) 答:(1)爱党爱国爱人民。(2)好学多问肯钻研。(3)勤劳笃行乐奉献。 (4)明礼守法讲美德。(5)孝亲尊师善待人。(6)诚实守信有担当。 (7)自强自律健身心。(8)珍爱生命保安全。(9)勤俭节约护家园。

小学生社会主义核心价值观心得体会-作文

小学生社会主义核心价值观心得体会 党的十八大曾首次以富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。 这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。 社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。 践行社会主义核心价值观,无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。 我国的发展道路,历来都是建立在我国的基本国情之上的,将全民族人民的共同愿望作为目标,以经济建设为中心,实现生产力和生产关系的发展,长期以来都坚持改革开放,与时代接轨,与全球接轨,最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中,落实在行动上。 我党成立的出发点便是实现人民的利益,党和政府的一切行动和政策都是为了群众,让老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保护,享有应该享有的福利。 践行社会主义核心价值观,是全面深化改革开放,适应当今我国

发展趋势的又一次精神力量提升。 十八届三中全会以后,全面深化改革开放,实现伟大中国梦的进程全面铺展开来,改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的,是我党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。 社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知,需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。 始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提,解放思想,杜绝固步自封,始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。 紧紧依靠群众,发挥群众精神,不断推动改革创新。 践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。 要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。 把三个倡导和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

职业价值观在线测试题

职业价值观在线测试题 下面是收集整理关于职业价值观测试的资料,希望大家喜欢。 职业价值观测试篇一测试题:下面有五种食物,请选出自己喜爱的食物类别。 A 炸鸡 B 无糖绿茶 C 水果 D 白米饭 E 蛋糕测试答案:A、炸鸡如果你换工作的原因,是因为觉得你帮老板赚了很多,而你的薪水不成正比的话,请先寻找几位自行创业过的朋友,深入了解两者收入不同的差异性,再来决定是否要因为这个原因而换工作。 B、无糖绿茶单调而没有挑战性的工作,是否会让你觉得想要尝试切换新跑道?不过,在你想要尝试切换跑道之前,应该先评估太过繁琐且挑战性过高的工作,是否是自己想要且可以承受的。 C、水果若你现在还年轻,且是为了多累积一些经历,那么,趁着年轻多切换跑道是好事;倘若现在已年过三十,这时候的你就应该要认真思考,真正想要的工作类别是什么了,否则只是浪费时间而已。 D、白米饭投资有两个方向,你可以选择投资自己,也可以选择投资金钱,而这两个方向是相反的,所以现在的你应该先思考你想要投资哪个方向,再来决定你是否想要切换新的工作跑道。 E、蛋糕太过技术性或太过思考性的工作,对你来说是一个很大的挑战,除非你真的觉得自己已经准备好,否则哪怕是薪水较高,也不要轻易的离开原来的工作跑道。 (完)职业价值观测试篇二测试题目:周末在家想做一顿大餐犒劳自

己和家人,你去菜市场,会先买下面哪种菜?A.蔬菜B.豆制品C.鱼类D.干货E.牛肉测试答案:A.蔬菜有的人是一个幸运儿,在创业方面,要人脉有人脉,要资源有资源,要运气有运气。 而你的创业运气就没有那么好了,总是会遇到一些比较难的坎坷,也有可能会一开始就吃到闭门羹。 虽然你的运气不大好,但是也许你学会了坚持,学会了节省,学会了吃一茬长一智,慢慢地,运气就会好起来呢。 B.豆制品你在工作方面的运气是很好的,而如果自主创业,有是有不错的前景,只是需要你付出很艰辛的努力。 尤其是你得抓住一些机遇,不能再分神了,调整好你自己,全副武装的投入进去,努力了一定就会有收获。 如果你的事业心够强大,那么不要放过任何可能促成你的大业发展的机会,哪怕是小小的一单,也要接着。 积少成多,厚积薄发嘛。 C.鱼类你的创业运气是良好的,虽然不会像一些人,顺风顺水的,但是你的美梦会成真。 因为你的灵气还是很不错的,自然运气也不会太差。 虽然可能会遇到一些艰难,但是贵在坚持。 只要你坚持下去,你一定会看到希望光芒的哦。 如果有好的机会,有好的项目,一定要好好地把握住这个机会哦。 D.干货你一向是一个有名声和荣誉的人,当然啦你也注重这些。

专题四 社会主义核心价值观测验

专题四社会主义核心价值观测验( 共11 道题满分100.00 分) 测验截止时间2016-12-31 23:59 本次测验答题次数已满 提交时间:2016-10-23 12:29 本次得分100.00 分,满分100.00 分。 1 多选核心价值体系包括哪些内容?ABCD A. 核心价值观 B. 政治价值观 C. 伦理价值观 D. 经济价值观 2 多选近现代世界主要社会思潮是:ABC A. 自由主义 B. 保守主义 C. 社会主义 D. 封建主义 3 多选社会主义是资本主义的:ABCD A. 继承物 B. 对立物 C. 取代物 D. 创新物 4 单选哪次会议首次提出了积极培育和践行社会主义核心价值观?C A. 十六大 B. 十七大 C. 十八大 D. 十八届三中全会 5 多选软实力的主要组成部分包括:BCD A. 军事 B. 文化 C. 政治 D. 体制 6 单选共产党人的远大理想是共产主义。A A. 正确 B. 错误 7 多选社会主义核心价值观回答了:BCD A. 怎样建设社会主义 B. 建设什么样的国家 C. 建设什么样的社会 D. 培育什么样的公民 8 单选“新和谐公社”的提出者是(C)。 A. 圣西门 B. 傅里叶 C. 欧文 D. 魏特林 9 多选全面依法治国总目标是:AB A. 建设中国特色社会主义法治体系

B. 建设社会主义法治国家 C. 建设社会主义法制社会 D. 建设中国特色社会主义法律体系 10 单选友善是公民层面的核心价值。A A. 正确 B. 错误 11 单选培育和践行社会主义核心价值观要融入国民教育全过程。A A. 正确 B. 错误

版第四章践行社会主义核心价值观基础练习练习题复习.doc

精品文档 第四章践行社会主义核心价值观练习题 一、单项选择题 1、( C )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观 念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。 A、人生观 B、法治素质 C、核心价值观 D、思想道德素质 2、社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是(B )。 A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观 3、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求( A )。 A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观 4、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求( C )。 A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治 C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观 5、党的( B )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平 等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 A、十七大 B、十八大 C、十九大 D、二十大 二、多项选择题 1、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有( ABC ) A、倡导富强、民主、文明、和谐 B、倡导自由、平等、公正、法治 C、倡导爱国、敬业、诚信、友善 D、倡导改革、开放、民主、科学 2、社会主义核心价值体系的基本内容是(ABCD )。 A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同理想 C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D、社会主义荣辱观 3、社会主义核心价值观以其( ABC )而居于人类社会的价值制高点, 具有强大的道义力量。 A、先进性 B、人民性 C、真实性 D、阶级性

社会主义核心价值观知识竞赛试题答案

培育践行社会主义核心价值观知识竞赛试题答案 单位:漯河市杂技团姓名:高静 1.社会主义核心价值观。 2.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、 友善。 3.高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界,激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。 4.坚持以人为本;坚持以理想信念为核心;坚持联系实际,区分层次和对象, 加强分类指导;坚持改进创新。 5.讲社会责任、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约。 6.法律法规。 7.要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中,落 实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面,用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。 8.表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制。 9.道路自信、理论自信、制度自信。 10.坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向,把社会主义核 心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中,弘扬主旋律,传播正能量,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。 11.以诚信建设为重点。 12.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 13.形成我为人人、人人为我的社会风气。 14.推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动,开展全民阅读 活动,不断提升公民文明素质和社会文明程度。广泛开展美丽中国建设宣传教育。开展礼节礼仪教育,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌,在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼,完善重大灾难哀悼纪念活动,使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督,增强公民旅游的文明意识。 15.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根

小学生的社会主义核心价值观优秀演讲稿

小学生的社会主义核心价值观优秀演讲稿篇一:小学生的核心价值观演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天和大家谈谈小学生的核心价值观这个话题。 今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上。”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。 青年是一个庞大的社会群体,小学生是这个群体里面不可分割的一部分。在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。 21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。当代小学生必须认识自己幸逢的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备,努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。为建设有中国特色的社会主义而奋斗。 党和国家历来把希望寄托在青年一代身上。我们要继承

老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业和革命传统,使中国沿着社会主义方向坚定不移的继续前进。在新的历史时期承担起中国社会主义现代化建设的历史重任,谱写中国历史的新篇章。 树立崇高的信念,坚定自己的理想。在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。 各位老师,同学: 大家好! 当穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,我有种感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师….一切都是那么新鲜,一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗? 这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责

价值观题目

当代大学生的价值观 1.促使你读大学的原因是什么?() A、促进祖国的繁荣昌盛,改变家乡面貌 B、对学习活动或学科内容感兴趣 C、服从家长的决定,实现家庭的愿望 D、增强竞争实力,找份好工作 2.你觉得以下哪一类型的人,对社会的贡献最大?() A.谈笑风生,交际能人 B.博识多通,文艺才人 C.叱咤风云,政界要人 D.潜心研究,科技巨人 3. 你向往怎么样的生活?() A、在一定经济基础上,尽可能追求个性张扬和风格独立的自由生活 B、物质及其丰富,无尽享乐的生活 C、忙碌奋斗而获得不薄的报酬 D、平静稳定的生活 4.对于你的梦想,你认为是? () A、“最终幻想” B、“遗忘多年的最爱” C、“会长大的幸福” D、“触不到的恋人” 5.进入大学,你觉得自己在以下方面那些是得到提升?() A. 学习模式,现在你的自学能力有没有得到很好的转变 B. 人生态度,以前只是一心专注学习成绩,现在你有没有做好了为以后的就业做了打算 C. 生活方式,单独生活的能力是否比较成熟,尤其经济规划能力成熟 D. 人生追求,你有没有良性地从以前的一味准求大学梦转变到现在的综合发展,提升自己的实践能力 6.你觉得人生价值重要吗?() A.非常重要 B重要 C不重要 D无所谓,不知道有什么作用

7.大学期间是大学生系统形成人生价值观的关键时期,你该怎样办? () A.天天跑图书馆,多读书 B.多与外界交流,感受校外的生活 C.学习与实践合理分配,做到全面发展 D.不必过于注重大学阶段,人生价值观的形成是漫长的,大学阶段也不是关键 8. 有人言:实践是培养人生价值观的真理,你觉得呢?() A.对,如同实践是检验真的唯一标准一样,只有实践才能实现人生价值观 B.不对,光做不想那实地效果的 C.不对,只有读书破万卷才是真理,只有好好读书才是真理 D.不全面,只有先通过理论学习,将理论应用到实践中才是真理 9.下列哪渠道最有效创造人生价值? () A.人格是以遗传的,后天也改变不了多少. B.用科学知识武装自己 C.有美貌就可以实现了,其他的都是空谈 D.到了一定的年纪就会形成,不必担心 10.人生价值观受人生观念的影响,你的人生观如何?() A.待事都乐观,满怀信心与热情 B.觉得老天待我不公,凡事冲着我而来 C.感觉自己还是比较理智处事 D.平平凡凡,也没有什么高调与低调可言 11. 人生价值观是指个人在对待< > A.人生的态度,观念及其表现出来的行为 B.整个世界的态度,观念和看法 C.人生的追求和怎样实现此种追求等问题上的态度,观念和行为 12.你觉得大学是不是需要一场恋爱() A. 必要 B.不必要 C. 随意 13.在亲情与事业与爱情之间,你会不会徘徊不定() A.会 B.不会 C.没想过 14.你有没有宗教信仰?()

社会主义核心价值观试题

1、教师践行社会主义核心价值 建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新.也是建设社会主义和谐社会的关键之一。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,四部分构成了社会主义核心价值体系的基本内容。作为人生起始阶段的青少年时期,是构建社会主义核心价值体系的基础,不仅关系到这一代人的健康成长.也关系到社会主义和谐社会建设的百年大计。建设社会主义核心价值体系.未成年人教育任重道远,学校、教师责任重大。 一、教师的人格魅力促进学生社会主义核心价值观的形成 作为一名教师,关键是要有强烈的事业心和责任感。这是爱岗敬业、关爱学生的保障,也是教师职业道德的核心。这也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。同时也是建设社会主义和谐社会的关键之一。教师只有珍爱自己的教学岗位,才能做到潜心育人,真心为学生服务,教育学生才能做到像对自己的子女一样严格细致地管理,无微不致地关爱。我们大多数的老师都是把教师当着一种职业,唯有把教师当作一种事业来奋斗才能做到这一点。这就更需要教师无私的奉献,奉献我们的青春、热血、甚至生命。只有在奉献中教师才能实现人生的真正价值,在成就学生的同时,我们也得到了永生。 作为民主党派的我,作为一名教师的我,回想自己走过的教育历程,感慨万千。初为人师,我就体会到了教师的辛劳与琐碎,压力与清贫。我的心里开始有些失落,以为自己壮志难酬。几度峥嵘岁月,为人师表者的酸甜苦辣种种滋味尝遍过后,短期的职业倦怠使我更加清醒的认识到我的选择,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。 领着微薄的工资,住着简陋的房子,有着最光辉的职业,拿着天下最低的收入,顶着世上最大的压力。“家有三斗粮,不当孩子王”。从教二十多年,我对这句话可以说有了非常清醒的感悟。看着小时候的玩伴、往日的同学、甚至于自己以前教过的学生,几年不见,已是大房子小汽车,吃香的、喝辣的,进出高级宾馆,徜徉于各种娱乐场所;再瞧瞧自己身边那些和我一样在教育战线上呕心沥血的教师,我们有什么呢?我们又在干什么呢? 如今,带着69人的高中班,星期天带着期盼来到学校,天天与学生为伍,陪学困生找学习的方法,找德困生谈心,班级文化建设、、、、、、忙得不亦乐乎,每每看见我的学生有一点点进步,我就很欣慰,比我获奖还要高兴;周五拖着满身疲惫回家,看着忙碌的妻子,满眼期盼的孩子,我总有一种愧疚。高二的孩子了,我对她付出过什么呢?除了在物质上给予她最大的满足,我对她有对学生一般耐心过吗?我不敢想,噙着泪心里默默念叨:孩子,原谅爸爸,教育别人的孩子就是爸爸的事业呀。 这就是教师在牺牲中奉献着,我将二十几年的青春和热血都化为涓涓细流,注入到我的学生大潮中,春风化雨润育着我的桃李。这就是我用行动践行着社会主义核心价值观:用教师独特的魅力影响着学生;用精湛的教学素养引领着学生;用正确的理论指导着学生;使之养成正确的人生观和价值观。教师——用我们独特的人格魅力促进了学生社会主义核心价值观的形成,以此期望符合社会主义的道德要求。

小学生的社会主义核心价值观

学生的社会主义核心价值观 今日之责任,不在他人,而你我少年,。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。社会主义核心价值观是党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这对更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权,具有十分重要的意义。 家价值观作为一种社会意识,集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来,我们党倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等,明确了国家发展目标,彰显了社会核心理念,确立了公民基本遵循,体现了社会主义核心价值体系的本质要求。要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接,大力弘扬这些思想、理念、精神,在凝聚全社会共识的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求。 生命对每一个人只有一次,我们每一个人,都应该努力在有限的时间里,时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期,从跨进校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里萌发。 少年儿童是祖国的未来,民族的希望。作为当代小学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观呢? 首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、

社会主义核心价值观试题及答案

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题 一、单项选择题(每道题只有一个正确选项) 1、社会主义核心价值观的24个字是(D) A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道 D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。(A) A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守,为人师表,积极进取C.爱岗敬业D.教书育人 3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。(C) A.人的解放 B.人的自由而全面发展 C.公平正义 D.自由博爱 4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。(A) A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国 5、科学发展观的核心是。(B) A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 6、_____________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。(C) A.听任多样化的无序发展 B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 C.尊重差异,包容多样 D.兼收并蓄 7、________ 是人类发展的终极诉求。(D) A.民主法治 B.公平正义 C.诚信友爱 D.人与自然和谐相处 8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范(A ) A、热爱学生 B、严谨治学 C、为人师表 D、以法执教 9、推进人的自由全面发展的根本途径是。(C) A.完善市场经济体制 B.文化建设 C.发展生产力 D.制度创新 10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。(A ) A.倡导“富强、民主、文明、和谐” B.倡导“自由、平等、公正、法治” C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”

职业价值观测试题

A 、非常重要 B 、比较重要 C 般 D 、不太重要 E 、很不重要 职业价值观测试题 下面有52道题,代表13项工作价值观,每题有5个被选答案(非常重要、比较重要,一般,不 太重要,很不重要),请根据自己的实际情况或想法 ,选一个答案?非常重要记5分;比较重要 记4分;一般记3分;不太重要记2分;很不重要记1分. 1、你的工作必须经常解决新的问题 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果 7、你的工作带有艺术性 A 、非常重要 B 、比较重要 C 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子 A 、非常重要 B 、比较重要 C 般 D 、不太重要 E 、很不重要 A 、非常重要 B 、比较重要 C 般D 、不太重要 E 、很不重要 3、你的工作奖金很高 A 、非常重要 B 、比较重要 C 般 D 、不太重要 E 、很不重要 4、你的工作内容经常变换 A 、非常重要 B 、比较重要 C 般 D 、不太重要 E 、很不重要 5、你能在你的工作范围内自由发挥 A 、非常重要 B 、比较重要 C 、 般 D 、不太重要 E 、很不重要 6你的工作能使你的朋友非常羡慕你 A 、非常重要 B 、比较重要 C 般 D 、不太重要 E 、很不重要 般D 、不太重要 E 、很不重要

9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和加工资 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点,工作场所或工作方式 A、非常重要 B、比较重要 C、?般 D、不太重要 E、很不重要 11、在工作中你能接触到各种不同的人 A、非常重要 B、比较重要 C、?般 D、不太重要 E、很不重要 12、你的工作上下班时间比较随便,自由 A、非常重要 B、比较重要 C、?般 D、不太重要 E、很不重要 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 14、你的工作赋予你高于别人的权利 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 15、在工作中,你能试行一些你的新想法 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 16、在工作中,你不会因为身体或能力等因素被别人瞧不起 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 17、你能从工作的成果中知道自己做得不错 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 18、你的工作经常要外出,参加各种集会或活动 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要

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