花生油精炼设备工艺流程及操作要点备课讲稿

花生油精炼设备工艺流程及操作要点备课讲稿
花生油精炼设备工艺流程及操作要点备课讲稿

花生油精炼设备工艺流程及操作要点

郑州宏日机械设备有限公司专业从事各种植物油、动物油制油设备,精油和色素提取设备的生产制造,对各类油脂设备加工具有丰富的经验,今天宏日机械为大家详细介绍花生油精炼设备工艺流程及操作要点!

花生油精炼设备的毛油精炼工艺流程:过滤毛油–一次降温–加助滤剂–二次降温–沉淀48h–过滤–成品油–滤饼。

在花生油精炼设备的毛油精炼工艺流程中,毛油一次降温时,由于从机榨车间送来的过滤毛油温度一般在60℃~70℃,为了节约能源,先用自来水于低速搅拌下(30rpm)散热冷却,温度降至接近室温为止。

加助滤剂的目的是提高最后过滤效果,加速滤饼的形成,降低成品油中磷脂、胶溶性杂质的含量;助滤剂和种类有活性炭和固体花生饼粉末;加入量为油重的0.1%左右。

在二次降温时,要用冷冻盐水于低速搅拌下将花生油冷却到10℃~15℃,然后保温沉淀静置48h。

对于优质花生仁压榨取得的压榨花生油,应尽量减少精炼工序,保留花生油的天然风味。而花生饼通过溶剂浸出得到的花生毛油,应进行全面精炼。浸出花生毛油精炼工艺,与普通大豆油精炼工艺相同。浓香花生油加工只需将压滤毛油沉降和冷过滤即可。

花生油精炼工艺流程:花生毛油→水化脱胶→碱炼脱酸→脱色→脱臭→成品花生油

花生毛油经过脱胶、脱酸、脱色、脱臭到成品花生油。经精炼后的花生油烟点很高,适宜于用作高温煎炸油。

花生油制取时的操作要点

花生仁的压榨法取油,有利于保持花生油的固有风味和芳香。而压榨法又可分为普通花生油制取工艺和浓香花生油制取工艺。压榨后的花生饼,还可以进一步以溶剂浸出法,取出剩余的大部分油脂。

(一)花生仁的预榨浸出法取油工艺的操作要点:经双对辊破碎机破碎,每粒花生仁成为粒仁料68瓣,粉末度小于8%(20目/平方英寸筛检)。碎粒轧成胚厚0.5毫米左右,生胚经蒸炒锅处理后成为熟胚,进入榨油机时的水分为1%2%,温度为130度上下。如果压榨时饼不承力,并榨不成硬饼,可在熟胚中掺入少量花生壳,以促进成饼。压榨后的花生饼,可以进一步进行溶剂浸出,每100千克干饼可

浸出56千克的花生油。

(二)浓香花生油的制取工艺的操作要点:用一次压榨法生产浓香花生油,要求用优质的新收获花生果剥仁,除去杂质要干净彻底,浓香花生油通常不进行精炼加工,而是经除去固体杂质后直接作为食用油。如果获得的浓香花生油品质差,则应进行精炼,但此时成品油的香味将大为降低。

花生油的精炼工艺对于优质花生仁取得的压榨花生油,应尽量减少精炼的加工工序,以保留花生油的天然风味。而花生饼经溶剂浸出所得的花生毛油,则应进行全面精炼。将浸出花生毛油精炼成普通花生油的工艺,与普通大豆油的工艺相同。浓香花生油加工如上所述,只需将压滤毛油沉降和冷过滤即可。花生油是制备食用油脂精深加工产品的良好原料。经精炼后的花生油烟点很高(为229.4℃),适宜于用作高温煎炸油。

郑州宏日机械设备有限公司拥有自己的制造工厂。公司集设计、制造、安装、调试、科研、销售、售后服务为一体。具备很强的各类油脂预处理,浸出,精炼和分提设备加工能力。设备环保节能,出油率高,专业工程师团队为您量身打造方案,欢迎到厂参观!

医疗器械人员培训制度精编版

医疗器械人员培训制度 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

医疗器械人员培训制度 1.范围和目的 1.1适用范围 适用于本公司各部门人员培训。 1.2发放范围 公司各部门 1.3目的 通过必要性的培训,以提高员工的质量意识和操作技能,保证各项质量管理体系的正常运行,特制定本制度。 2.规范性引用文件 下列文件中条款通过本规则引用而成为本规则的条款,其最新版本适用于本规则。 医疗器械生产质量管理规范(总局公告2014年第64号)(2015年3月1日起施行)医疗器械生产质量管理规范附录无菌医疗器械(2015年第101号)(2015年10月1日起实施) 医疗器械生产质量管理规范无菌医疗器械现场检查指导原则(食药监械监〔2015〕218号附件2)(2015年9月25日发布实施) 3.组织和职责 3.1主责部门 本规则的主责部门为办公室,其职责为: ——根据适用法律法规要求,制定本规定; ——根据各部门的培训计划以及领导指定其它计划制定年度培训计划; ——组织落实培训工作的开展,进行考核评价,保持记录。 3.2相关部门 公司其他部门负责配合办公室做好培训工作。 4.步骤和方法 能力、意识的培训 为不断提高员工能力和素养,在人员能力评价、培训和质量意识培养方面需要做好下面的工作:1)主要管理及技术人员应掌握与本产品生产相关的生产技术、标准化、计量、质量管理等方面基本知识,关键岗位人员应熟悉本岗位操作规程或规定。作好参与质量工作员工的任职条件,能力具备的考察和管理。 2)人员要求: a.负责人应了解医疗器械相关法律法规规定的生产者的产品质量责任和义务;

一年级语文集体备课小结

一年级语文集体备课小结 新的课程标准要求学生合作学习的同时,也要求我们教师合作探究,形成研讨氛围,发挥集体的作用。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短最有效的备课形式。研讨出真知,研讨出效率。尤其是在实施新课标的今天,教学中还没有太多的经验可循,教材内容多,容量大,有的知识我们教师也较陌生,因此本期开展的有效的集体备课帮我们一年级教师解决很多教学上遇到的问题。下面我将一一进行总结: 一、积极参与 通过这这一阶段,我们看到了老师们集体主体精神和团结协作、互相帮助的精神,体现了集体共研,共同进步的目的。在活动中我们组的每一位教师都积极参与,出谋划策,特别是每一次的主讲都提前一周作好准备,尽量做到每一次教研的实效性,可操作性,让每一次的集体备课都有许多收获,让每一次的集体备课都成为课堂教学的再现。 二、尽职尽责 在集体备课中,我们组的每一位老师都作出巨大的努力,做了很多事。从开始安排活动,组内的老师就积极的准备。准备着教材的研究,教学过程的设计,教具的准备,试讲,点评,再研究等。 1.体现了新课程的理念,注重了知识与技能、情感态度和价值观的培养。同时利用课文内用教会学生要用欣赏的目光来评价同学,学会赞美别人。

2.在集体备课时,注重教学过程的研究,让学生获取知识的方法得以转变。从被动的学习转变为积极主动的获取知识,经历了知识获取过程,得到属于自己的真正的知识。 3.教学时,注重了联系生活实际。让学生在日常的生活中也能学习到许多知识。 4.注重了老师教学手段的提高和利用现代教育教学资源来提高我们的教学效果。 三、集体备课的成绩: 1.我们在集体备课中收集了许多资料,通过修改形成了我们的课件,教案。 2.教师得到了发展。通过集体备课,我们组的青年老师得到了成长。其他老师也丰富了自身的教学经验和教学智慧,对教材的分析、把握更准确,教学流程更加清晰。 3.通过集体备课,统一了教学进度,教学目标,教学重难点。较好地体现了语文学科的工具性的特点。 4.我们在集体备课中注意了一年级的教学特点,特别注意集中识字与随文识字有效地相结合,重点教会学生识字的方法。做到课前预习——课中强化——课后巩固复习,这一做法效果显著。 5.书写习惯的培养也取得了预期的效果。大多数学生都能规范书写(除少数学习暂时落后的学生)。 6.集体备课能提高工作效率。我们在竞争的基础上合作,在合作的基础上竞争,是现代社会的显著特征。我们老师只有学会合作,才能体现个人价值,才能提高教学效果,才能

设备操作人员培训流程

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设备操作人员培训流程 一、培训大纲 1、培训目的:为我司培养多技能设备操作人员,做好顶岗实习人员的岗位操作技能培训,提高操作人员综合素质及实用性; 2、培训教员:设备技术管理人员、优秀的设备操作人员; 3、参培人员:顶岗实习学生、新进操作人员、准备进行转岗的原有其他机型设备操作人员; 4、培训时间:在蒿芝塘基地进行的设备操作培训,每个被培训学员的总培训时间必须培训满15个工作日,每个学员实际上机操作时间不少于30个小时,方能上岗;进入工地岗位后,设备管理人员应合理选择优秀的操作人员以师带徒的方式对该被培训人员再次进行培训,并要求特种设备操作人员现场实训时间不少于30个工作日、通用设备操作人员现场实训时间不少于90个工作日; 5、培训设备:根据培训需要,选择我司蒿芝塘现有场地闲置设备; 6、培训科目: ⑴、理论知识培训内容:设备构造、操作规程、设备保养规范、设备用油、冷却液的使用规范、驾驶室仪表的认识、设备日检内容、模拟机操作;

⑵、实际驾驶操作培训内容:装车下车操作、指挥信号识别; ⑶、设备维护保养培训内容:设备日常检查保养、简单故障排除; ⑷、安全培训内容:危险源的辨识、紧急情况下的处理程序及措施; 二、培训场地、设备: 1、设定培训场地范围,划定区域,避免与实际生产发生 冲突; 2、保障培训机型的各种使用性能完好。 三、各机型主管设备调度负责针对各机型制定具体的培训要 求、培训方法、培训课程安排,培训考核方式及时间; 1、培训人员的权利和责任: (1)、严格按照公司规定的上下班制度开展培训工作;(2)、每天开机前负责检查设备的各性能完好,下班后负责把设备停到指定的地点; (3)、负责领取设备使用的各种油料; (4)、负责记录设备实际运行时间; (5)、负责记录学员的考勤; (6)、负责填写每日培训表,并让学员签认;

山茶油精炼设备工艺流程

山茶油精炼设备工艺流程 郑州宏日机械设备有限公司专业从事各种植物油、动物油制油设备,精油和色素提取设备的生产制造,对各类油脂设备加工具有丰富的经验,今天宏日机械为大家详细介绍山茶油精炼设备工艺流程! 山茶油精炼设备的工艺流程:毛油用泵泵入炼油锅,进行脱胶中和操作。当油和皂明显分离,迅速下沉时,停止搅拌,静置,然后吸出上层清油至水洗灌。皂角由底部排空管放至皂角桶,当皂角含油较多时,停止放皂脚,皂脚由泵打入皂脚灌。炼油罐中剩余的油混入下一灌中继续。炼油罐中转移的清油水洗后去脱色罐中进行吸附脱色。 脱色后的油通过泵以恒定的流量泵入析气器中,油的流量通过流量计来调节。在析气器中,油通过进料管上的多个喷嘴喷出,析气器中维持大约3mmHg的绝对压力的高真空以使油中渗入少量空气被释

放。油从析气器中出来,被泵入油--油交换器,与从脱臭塔出来的热油进行热交换,被加热到至少180℃。 从油--油热交换器出来,油流入导热油炉加热器,被加热到260℃,导热油在导热油炉中加热到290℃,在整个过程中循环使用。热的待脱臭油从导热油加热器进入到组合式脱臭塔中,在填料段中用直接汽汽提出脂肪酸和其他相对易挥发的臭味物质,再进入板式段脱臭和热脱色。在加工低酸价或对于成品油酸价要求不高的油品时,可以不需要通过填料段,直接板式段脱臭和热脱色。脱酸脱臭后的油从组合式脱臭塔中排出,泵入热交换器与待脱臭油进行交换,再进入冷却器,被水冷却,冷却后油温不高于70℃,最后通过精滤器,进行保险过滤,再存入成品油罐存灌。对于脱臭后的米糠油,茶籽油,玉米胚芽油等脂(蜡)含量较高的油还应该进行进一步的脱蜡和脱脂。

仪器设备使用培训

仪器设备使用培训、考核流程图

医疗器械临床合理使用提供技术支持与咨询服务制度 为保障全院医疗设备合理使用,设备操作人员能够安全、有效地发挥设备最大效能,充分发挥医学工程人员技术优势,特制定以下制度: 1.医学工程科工作人员应工作态度端正,认真负责,提高服务意识,树立“全心全意为临床服务”的工作理念。 2.医学工程科全面知晓全院医疗设备总体情况,使用情况,建立设备使用操作规范,严格按规范操作。 3.新购医疗设备由厂家工程师进行技术、操作使用、注意事项、常规保养等方面的培训。 4.医学工程科经常深入科室了解设备使用情况,提供设备使用及技术方面支持。 5.医学工程科应积极组织科室技术人员接受新产品、新技术的培训,以便更好地为临床提供技术咨询服务。 6.医学工程科应为临床科室提供技术培训、设备技术资料共享、设备技术管理、设备市场占有率及应用前景等多种技术支持与咨询服务。 7.技术培训应涵盖设备规范化操作、日常保养与维护、常见故障处理、设备质量安全控制、突发事件应急处理等内容。

8.技术培训应采取授课、现场讲解、技术座谈、日常技术交流等多种形式。医学工程科根据监管和考核情况对设备操作及维护情况做出分析报告,规范操作,减少误操作,提高设备的使用周期。 9.临床使用科室若有技术支持与咨询服务需求,应先向医学工程科提出申请,医学工程科应尽快给出反馈。若是培训类需求,应尽快确定培训内容、培训时间以及培训形式,并告知相应科室。若是咨询类及其他技术需求。医学工程科应做好提供技术支持与咨询服务记录,记录中要包含临床科室对所提供服务的满意程度。 10.医学工程科定期评价临床科室对所提供技术支持与咨询服务的满意程度。发现不足及时与相应科室沟通,提出整改措施。

玉米油精炼设备的工艺流程

玉米油精炼设备的工艺流程 郑州宏日机械设备有限公司专业从事各种植物油、动物油制油设备,精油和色素提取设备的生产制造,对各类油脂设备加工具有丰富的经验,今天宏日机械为大家详细介绍玉米油精炼设备的工艺流程! 首先第一步就是提胚,提胚是玉米榨油设备的关键环节之一,根据玉米胚和胚乳抗粉碎能力不同,先用压轧设备轧碎胚乳,再用筛理设备筛出玉米胚。一般玉米可提取玉米胚4%~8%,要求提出的胚芽含水少,纯度高,无杂质,无霉变。 接下来是除杂,榨前要彻底清理,除去杂质,可用振动筛提纯,以除尽胚芽中的渣,粉等杂质,提高胚芽纯度。若胚芽中含杂质多,不仅浪费粮食,还会降低出油率。 刚提取的玉米胚芽,含水量在13%左右,与人榨水分要求相去甚远,因此,在压榨前要进行适当烘炒干燥,将胚芽水分降到9%以

下,以增加压榨效果。 榨时要保证料饼温度在100度左右,以便于出油,玉米胚芽含油量高,可采用两次压榨法,即在一次压榨后,将玉米胚芽粉碎,再次蒸炒,包饼,压榨,压榨中要经常注意清油路。玉米胚芽出油率一般为16%-20%。 玉米榨油设备榨出的毛油自然沉淀24小时后即可作为工业用油,如作为食用油,需进行精炼。 玉米油加工设备生产玉米油精炼的工艺,不论是采用榨油机压榨还是直接浸出和预榨浸出,其精炼玉米油工艺所用的设备基本相同。粗油—一般精炼工艺—过滤—水化—脱臭—精炼玉米油或者,粗油—特殊精炼工艺(碱炼—脱色—脱蜡—去杂)—精炼玉米油。 由于玉米油中含有游离脂肪酸、磷脂结合的蛋白质、黏液质等非甘油醋杂质,以胶体形态存在于玉米油中。这些胶状物质在加热过程

会产生泡沫,在碱炼过程会使油脂和碱液乳化,影响玉米油的精炼。所以玉米深加工设备在碱炼以前,首先进行水化脱胶处理。水化是在玉米油加热到75-80℃的情况下,加入对油5%-10%的水,加水的同时,必须进行搅拌,并加入适量的食盐,在水化过程,胶体膨胀并溶入水中,然后将含有胶体的水和油分离,达到水化脱胶的目的。 玉米油毛油往往含有大量的游离脂肪酸,酸价一般在6左右,有的高达10。碱炼过程使游离脂肪酸和碱生成絮状肥皂,并吸附油脂中的杂质,使油脂进一步净化,这对于玉米油下一步的脱色或进行氢化有重要的影响。一般碱炼时采用烧碱,用烧碱脱酸效果好,同时还能提高油脂的色泽。 但缺点是会产生少量的皂化。如采用碳酸钠碱炼,能防止中性油脂的皂化,但所得油脂色泽较差。碱炼过程产生皂脚,沉降于碱炼罐的底部,很容易分离。

最新设备操作人员培训流程

设备操作人员培训流程 1 一、培训大纲 2 3 1、培训目的:为我司培养多技能设备操作人员,做好顶岗实习人员的岗位 操作技能培训,提高操作人员综合素质及实用性; 4 5 2、培训教员:设备技术管理人员、优秀的设备操作人员; 6 3、参培人员:顶岗实习学生、新进操作人员、准备进行转岗的原有其他机7 型设备操作人员; 8 4、培训时间:在蒿芝塘基地进行的设备操作培训,每个被培训学员的总培9 训时间必须培训满15个工作日,每个学员实际上机操作时间不少于30个小时,10 方能上岗;进入工地岗位后,设备管理人员应合理选择优秀的操作人员以师带11 徒的方式对该被培训人员再次进行培训,并要求特种设备操作人员现场实训时12 间不少于30个工作日、通用设备操作人员现场实训时间不少于90个工作日; 13 5、培训设备:根据培训需要,选择我司蒿芝塘现有场地闲置设备; 14 6、培训科目: 15 ⑴、理论知识培训内容:设备构造、操作规程、设备保养规范、设备用油、 冷却液的使用规范、驾驶室仪表的认识、设备日检内容、模拟机操作; 16 17 ⑵、实际驾驶操作培训内容:装车下车操作、指挥信号识别; 18 ⑶、设备维护保养培训内容:设备日常检查保养、简单故障排除; ⑷、安全培训内容:危险源的辨识、紧急情况下的处理程序及措施; 19 20

二、培训场地、设备: 21 1、设定培训场地范围,划定区域,避免与实际生产发生冲突; 22 2、保障培训机型的各种使用性能完好。 23 24 三、各机型主管设备调度负责针对各机型制定具体的培训要求、培训 25 26 方法、培训课程安排,培训考核方式及时间; 1、培训人员的权利和责任: 27 28 (1)、严格按照公司规定的上下班制度开展培训工作; (2)、每天开机前负责检查设备的各性能完好,下班后负责把设备停到指 29 30 定的地点; (3)、负责领取设备使用的各种油料; 31 32 (4)、负责记录设备实际运行时间; 33 (5)、负责记录学员的考勤; 34 (6)、负责填写每日培训表,并让学员签认; 35 (7)、培训完毕,负责填写学员培训鉴定表; 36 (8)、负责培训期间设备和学员的安全; 2、学员的权利和责任: 37 38 (1)、严格遵守公司规定的上下班制度;

植物油加工设备的精炼工艺

工艺流程如下: (1)精炼脱酸工艺 碱炼所生成的皂脚内含有相当数量的中性油,其原因主要在于:钠皂与中性油之间的胶溶性;中性油被钠皂包裹;皂脚凝聚成絮状时对中性油的吸附。在中和游离脂肪酸的同时,中性油也可能被皂化而增加损耗。因此,必须选择最佳条件,以提高精油率。碱炼方法按设备来分,有间歇式和连续式两种碱炼法,而前者又可分为低温和高温两种操作方法。 (2)精炼脱溶工艺 间歇式脱溶工艺流程 水化或碱炼后的浸出油–→脱溶–→冷却–→成品油 脱溶设备当用于脱溶时称脱溶锅。还有其他辅助设备,有W型机械真空泵或汽水串连喷射泵、大气冷凝器、空气平衡罐和液沫捕集器等。

(3)精炼脱色工艺 脱色油经贮槽转入脱色罐,在真空下加热干燥后,与由吸附剂罐吸入的吸附剂在搅拌下充分接触,完成吸附平衡,然后经冷却由油泵泵入压滤机分离吸附剂。滤后脱色油汇入贮槽,借真空吸力或输油泵转入脱臭工序,压滤机中的吸附剂滤饼则转入处理罐回收残油。 (4)精炼脱臭工艺 真空蒸汽脱臭法是在脱臭锅内用过热蒸汽(真空条件下)将油内呈味物质除去的工艺过程。真空蒸汽脱臭的原理是水蒸气通过含有呈味组分的油脂,汽-液接触,水蒸气被挥发出来的臭味组分所饱和,并按其分压比率选出而除去。 (5)精炼脱蜡工艺 目前,脱蜡的方法很多,即常规法、溶剂法、表面活性剂法、凝聚剂法、静电法等。虽然各种方法所采用的辅助手段不同,但基本原理均属冷冻结晶及分离的范畴。即通过冷却析出晶体蜡,经过过滤或其它分离手段达到油蜡分离的目的。在脱蜡中,严格的控制冷却速率和搅拌,是取得成功的关键,它可以促进有利晶体生长的晶核的形成。

当然冷却速率的选定取决于油的种类和脱蜡的工艺。 河南领帆机械设备有限公司专业从事各种植物油、动物油制油设备,精油和色素提取设备的生产制造,对各类油脂设备加工具有丰富的经验,拥有自己的制造工厂。公司集设计、制造、安装、调试、科研、销售、售后服务为一体。具备很强的各类油脂预处理,浸出,精炼和分提设备加工能力。设备环保节能,出油率高,专业工程师团队为您量身打造方案,欢迎到厂参观!

五年级语文集体备课记录

五年级语文集体备课记录 集体备课时间:2015年9月22日 地点:五年级办公室 参与教师:五年级全体语文教师 主持人:肖厚琼 记录人:王春文 课题:古诗《游园不值》 教材解析: 肖厚琼: 老师们,今天我们一起来进行集体备课,我选择的内容是古诗两首,因为我们教学古诗时总是老师讲解较多,总觉得教学起来索然无味。 宋人重视思想,一些作家惯于以哲人慧眼审视生活,使许多诗文寓哲理。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”之所以传诵千古,历久不衰,在于其景中寓理,且含蓄蕴藉。在诗人笔下,春天如大地孕育的生命,借红杏之体,由小变大,由弱变强,冲破墙门禁锢,灿然而笑,生机勃勃!诗人把满园春色乃至整个春天,聚焦为一枝红杏,赋予它生命,给予它蓬勃向上的朝气。如不细加玩味,“蜜咏恬吟”,这一哲理是探寻不到的。 王春文: “应怜展齿印苍苔,小扣柴扉久不开。”初读时觉无甚可嚼,细品时方有疑窦顿生。“柴扉不开”的原因是什么呢?从表面看,是诗人的老朋友爱怜苍苔,怕心爱之物被伤害之故。这是诗人的揣度之词。正是这揣度之词,暗含着园之主人在园内,且已听到了扣门声。园主人惜花爱草,连最不起眼的苍苔也珍视为生命,可见,他是一个与世无争、淡泊名利、品质高洁之人。物以类聚。叶绍翁与其为友,可见也是一个高洁之人。春天来了,叶绍翁想到了老朋友,于是去访,去赏春。正当叶绍翁“扣柴扉不开”扫兴之时,猛然间见到了一枝伸出墙外的红杏,其欣喜之情油然而生,灵感突至,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”便脱口而出。伸出墙外的红杏,寄托了诗人的情感。

诗人的感情历程是,去访友看春高兴——进不了园,扫兴——见杏花,欣喜,可谓一波三折。景中有情,情中有人,这就是本诗的特点。 钟黎: 这首小诗,写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。诗人拄杖春游,却说“杖藜扶我”,是将藜杖人格化了,给人以亲切感。使诗人游兴大增,欣欣然通过小桥,一路向东。桥东和桥西,风景未必有很大差别,但意境和情趣却颇不相同。“东”,有些时候便是“春”的同义词,譬如春神称作东君,东风专指春风。诗人过桥东行,正好有东风迎面吹来,无论西行、北行、南行,都没有这样的诗意。 肖厚琼: 诗的后两句尤为精彩:“杏花雨”早春的雨,“杨柳风”早春的风。这样说比“细雨”、“和风”更有美感,更富于画意。杨柳枝随风荡漾,给人以春风生自杨柳的印象。“沾衣欲湿”,用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无,更见得体察之精微,描摹之细腻。 诗人扶杖东行,一路红杏灼灼,绿柳翩翩,细雨沾衣,似湿而不见湿,和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意,这是怎样惬意的春日远足啊! 教学环节设计: 肖厚琼:为了让学生认识到“中华文化的丰厚博大”并“逐渐培植其热爱祖国语言文字的情感”,在上课伊始,我饱含深情地介绍:“同学们,你们知道吗?中国是诗的国度,我国诗歌的起源比文字还早,差不多和语言同龄。千百年来,形成了辉煌灿烂,博大精深的诗文化……”老师的语言渲染焕起了学生求知的欲望,激起了他们学习热情。再请学生回忆以往学过的描写春天的诗句,将其头脑中原有的先备知识与新知识建立链接。 王春文:在“‘咬文嚼字’、品悟诗意”中培养善思的品质由于古诗文体有特殊性,其每一字、每一词都体现着诗人锤炼语言的非凡功力和高超技艺。我们在学习古诗时,就无法躲避“咬文嚼字”的嫌疑,否则将无法透视其深层意蕴,问题是,我们究竟该如何在传承中有所创新。我在设计这一环节时,先让学生“仔细读读下方提供的注释,争取用它弄明白每一行,每一句的意思,再闭上眼睛想一想诗中描写的是一个什么样

油茶籽油精炼设备工艺流程

油茶籽油精炼设备工艺流程 郑州宏日机械设备有限公司专业从事各种植物油、动物油制油设备,精油和色素提取设备的生产制造,对各类油脂设备加工具有丰富的经验,今天宏日机械为大家详细介绍油茶籽油精炼设备工艺流程! 油茶籽油是高档食用油,能否将油菜籽脱皮冷榨生产工艺移植到油茶籽生产上来,还有较多的不确定因素。其中核心的问题是油菜籽仁和油茶籽仁化学组成不一样,油菜籽仁含粗蛋白较高,为 30%左右,含碳水化合物较少,约为17%,这与大多数油料籽仁的化学组成特点是一致的,即油和蛋白质含量较高,而碳水化合物含量较低。但油茶籽不同,其粗蛋白含量较低,在仁的水分平均为8.7%时粗蛋白含量平均约为 9 4%,而碳水化合物含量平均为35.5%。采用脱壳、加水调质、冷榨工艺生产纯天然油茶籽油是否可行有待实践检验。 宏日机械油茶籽油加工成套设备工艺:

主要工序设备和工艺参数: 清理采用两层振动筛,去除油茶籽中的大小杂质。大杂主要是未裂开的油茶蒲(或称茶包 )。 低温干燥采用平板烘干机,控制夹层加热蒸汽压力0.2M Pa左右,对含水分8%左右的油茶籽干燥至水分含量4%左右。尽量减少仁中的游离水分,以利于加水调质。仁中水分高,使榨料塑性增大,当榨料压力增大时,将使流油通道变窄,影响出油。 分级由于单粒油茶籽体积从 0.3 ~2.5 cm 不等,重量从0.461 ~1.4 6 3 g 不等,相差较大,决定采用分级将大小差不多的油茶籽汇集起来,为脱壳创造条件,分级采用振动筛。 脱壳采用撞击式粉碎机将油茶籽打碎,油茶籽壳较薄,且经干燥后水分较低,易于破碎。 仁壳分离仁壳分离主要有两个主要指标,即壳中含仁和仁中含壳。显然,壳中含仁越低越好,有利于原料的充分利用,提高出油率和出饼率。我们将壳中含仁率定为0.3%,由于前道采用了分级工序,要达到这一指标并不困难。生产稳定后,壳中含仁几乎检测不出。仁中含壳希望越低越好,但有两点需要考虑,其一是含壳率低了,榨油机榨膛容易被入榨料抱死,造成滑膛,压榨难于进行,即使是双螺杆榨油机也如此,实践已证明了这一点。其二是应考虑饼的溶剂法浸出取油,当饼中含壳量少了,没有骨架,料层易被压实,溶剂渗透困难,导致粕中残油高,湿粕含溶高,影响浸出效率和溶剂消耗。

2医疗设备操作人员培训资料

医疗设备操作人员培训资料 1、口腔曲面断层机的培训 2、CT机 考核资料 1、口腔曲面断层摄影的意义? 为牙科病,牙齿矫形以及牙槽骨,颞颌关节的骨折骨病等多种疾病提供重要的信息。因为该种摄影是一种曲面断层摄影,球管在摄影过程中要做曲面旋转运动,这就要求病人定位十分准确,否则就会产生严重的伪影,摄片质量就会下降。 2、口腔曲面断层的操作方法: ⑴将白色下颚支架装到支架块上,然后将带有已消毒的咬合块的长杆插在上面。如果咬合块没有消毒,用一塑料套套在上面。提醒病人别吞下塑料套。 ⑵给病人摆位前调整机器高度,使下颌托架高于病人的下颌。病人将下颌放在下颌托架上,

保持颈部垂直。 ⑶让病人向前,抓住手柄,下巴放在托架上并咬住咬合块或下巴靠在嘴唇支架上。如果用的是咬合块确认上下齿分别咬在对应的定位槽里,打开定位灯,定位灯会保持开亮的状态30秒。对病人定位需要更多的时间的话,重新打开定位灯。 ⑷将水平面定位灯钮定位在中心指示器上紧邻号码1的位置。光束的位置应于胶片的水平中线一致。 ⑸通过镜子的影像使病人的正中矢状面与正中矢状面灯的光线一致。确保病人是目视前方并且头没有倾斜或偏向一侧。 ⑹往左滑动头颅固定架的控制杆夹紧头颅,确认病人的正中矢状面与正中矢状面灯的光线仍然一致。 3、试述何谓电子计算机体层摄影(CT)及其适应范围 CT是利用X线对人体扫描所获取的信息,经电子计算机进行数字化处理并重建图像,比传统X线检查方法的密度分辨率显著提高,能够分辨各种软组织结构间的微小密度差异,因而扩大了X线检查范围,提高了图像质量,并促进了现代医学影像学的发展 4、缺血性脑梗死CT表现 脑血管闭塞后24小时内,CT可无阳性。24小时后呈低或混杂密度区,常并发脑水肿和占位表现。1~2周后边缘变清楚,2~3周后病灶变成等密度,4~6周则变为低密度软化灶。患侧脑室扩大

小学语文教研组陶罐与铁罐集体备课记录表.doc

小学语文教研组陶罐与铁罐集体备课 记录表.doc 活动过程:尚玲梅:《陶罐和铁罐》是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,而铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看待别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践┈”为此,要让学生充分的读书,在读中有所感悟和思考,受到熏陶和感染,获得独特体验和思想启迪;要给学生自主、合作、探究的机会,让学生在多种形式的语文实践活动中,感悟语言、积思语言、运用语言,全面提高语文素养。 为了抓住重点,突破难点,我设计了如下四大板块: (一)复习导入,激发兴趣;

(二)进入文本,品读理解; (三)深入文本,研究感悟; (四)表达感受,深化感悟,揭示寓意,明白道理赵红娟:遵照学生的认知规律,充分发挥文中插图的作用,以图带文、图文并茂,既激发了学生的兴趣,也自然地加深了对课文的学习。吴海燕:针对小学生的年龄特点,采用表演读,旨在创设良好的学习环境,调动学生的兴趣,诱发学生的情感,使他们投入课文所设置的情境中。陈龙才:鼓励欣赏也很重要,教师及时的点评,甚至学生之间的互评,都是以鼓励、欣赏为主,主要是激励学生充分地展示才能,满足他们希望得到赞许,体会成功的心理特点,激起学生学习的欲望,增强朗读的信心。黎霞:本课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话以及神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱,从而理解课文所讲的道理。本课的教学难点是要使学生通过学习课文,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,正视自己的短处。活动小结与建议:总之,在本节课的教学中,通过各种形式的朗读或者表演来调动学生的学习积极性,充分发挥学生的自主合作探究的学习方式,让孩子

精炼工艺流程图

精炼车间工艺流程图 400T/D酶法脱胶工段: 柠檬酸 ↓ 毛油→过滤(过滤器)→换热☆(换热器,70-95℃)→酸混合→酸反应(酸反应罐) 液碱水,PLC酶 ↓↓ →碱混合→碱反应(碱反应罐)→换热☆(换热器,50-55℃)→酶混合器→酶反应→换热☆(换热器,75-90℃)→离心分离(离心机)→换热☆(换热器,85—95℃)→水混合→ ↓ 油脚 →水洗延时罐 ↓ 洗涤水 ↑ →离心分离(离心机)→换热☆(换热器,105-125℃)→干燥☆(干燥罐,真空≤200mbar)→干燥油→冷却☆(换热器,65℃以下)→过滤→三级油 1200T/D水化脱胶工段: 热软水油脚→储存(暂存罐)→蒸发☆(蒸发器,100-135℃)→冷却☆(冷却器,30-65℃)

↓↑↓毛油→过滤(过滤器)→换热☆(换热器,70-95℃)→水化(水化反应罐)→离心分离(离心机)磷脂 →换热☆(换热器,90-125℃)→干燥☆(干燥罐,真空≤300mbar)→脱胶油 900T/D深度脱胶工段: 柠檬酸 ↓ 毛油→过滤(过滤器)→换热☆(换热器,70-95℃)→酸混合→酸反应(酸反应罐)→换热☆(换热器,40-45℃) 液碱 ↓ →碱混合→碱反应(碱反应罐)→换热☆(换热器,70-95℃)→离心分离(离心机)→ ↓ 油脚 换热☆(换热器,105-125℃)→干燥☆(干燥罐,真空≤200mbar)→干燥油→冷却☆(换热器,75℃以下) ↓ 过滤→四级油 1000T/D精炼工艺流程图: 磷酸液碱 ↓↓ 毛油→过滤(过滤器)→换热☆(换热器70-95℃)→酸混合→酸反应→碱混合→碱反应 →离心分离(离心机)→水洗混合→离心分离(离心机)→干燥(干燥罐)→干燥油→换热☆(换热器,88-125℃) ↓↓ 皂脚洗涤水

医疗仪器设备使用人员培训探讨

医疗仪器设备使用人员培训探讨 该文结合医院实际情况,分析了随着医院医疗设备的更新和增长带来的医护人员在设备使用中出现的问题,探讨了加强医疗仪器设备使用人员培训的重要性。 标签:医护人员;医疗设备;培训 Discussion on Personnel Training of Medical Instrument and Equipment ZHANG Hai-xia,YANG Lei Department of Equipment Jinan Third People’s Hospital,Jinan,Shandong Province,250132 China [Abstract] This paper combined with the actual situation of the hospital,were analyzed with the hospital medical equipment renewal and growth of medical personnel in the equipment used in the problem of strengthen medical instruments and equipment using the importance of personnel training. [Key words] Medical personnel;Medical equipment;Training 随着科学技术的发展,现代医疗设备的发展和更新也是日新月异,各种功能齐全,高智能高科技的医疗设备应用于临床,使得各级医院对医疗设备的依赖性越来越大,医疗设备的配备比例、先进程度已经成为衡量一个医院综合水平的重要标准,也成为医院医疗水平提高必不可少的条件之一。医护人员是医疗设备的直接使用者和操作者,医护人员的医疗设备使用水平直接决定了医疗设备的使用效果和使用水平。为了加强医护人员设备使用培训,提高医护人员设备操作能力,该院结合二甲医院评审标准,建立了医疗仪器设备使用人员培训方案,取得了良好效果。 1 该院医疗仪器设备使用人员培训现状分析 1.1 设备科缺乏系统持续的培训计划 常规设备例如监护仪、输液泵、血压计、心电图机等购进后,因为认为医护人员都已经能熟练使用,所以基本不再安排培训,直接由临床科室领回使用,造成了常规设备的培训是科室有经验的使用人员“传帮带”,其实这些人员的设备使用也不一定全面正确,就会造成错误的操作方法一直传承下去。 大型设备或以前科室没有的设备在安装完毕后会安排厂家对使用人员培训,如今的医疗设备不像多年前的设备只需要简单按几个开关按钮,大多数都采用计算机控制,进口设备的英文标识菜单更让医护人员头疼;而且医院的医护人员以

小学语文组集体备课活动计划

小学语文组集体备课活动计划 一、指导思想: 以语文新课标为理念,以教材的研究为重心。课题引领,课堂聚集。充分发挥教研组的作用,扎扎实实地开展语文教学研究,在个人备课的前提下,以集体备课为基础,电子备课为形式,网络校本教研为载体的备课方式,集体钻研教材,确定教学目标,商讨教学方法,反思交流、合作共享,切实提高课堂教学效率。 二、总体目标 通过开展集体备课活动,使本年级的教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准并在现实中灵活运用,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。 三、工作思路: 1、坚持分散教研与集中教研相结合。将小组教研与学校大组教研中,提出的教学问题进行讨论研究。 2、坚持个人备课与集体备课相结合。教师在个人备课的前提下,每两周进行一次集体备课。 3、坚持常规备课与网络备课相结合。利用网络平台,互相学习交流、合作共享。 4、坚持理论学习与实践反思相结合。老师学习相关理论知识,并结合课堂教学实例,讨论交流。 三、实施策略及步骤: (一)、坚持每2周一次教研活动。教研组长带领本组老师,切实利用好教研时间,开展集体备课。做到内容提前准备,研讨人人参与,记录全面具体。 (二)、备课流程:备课组分工→个人单元备课→集体备课→个性化修改→教后反思修改。 主备人在教学前一周安排2课时时间进行集体备课。在集体备课时,由中心发言人详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,三维教学目标,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,每课的课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。备课组其他教师再对整个单元的每个课时进行讨论提出修改意见,确定最佳方案。 组内教师根据学情,在上课前对集体讨论的教案进行个性的修改,使教案更适合教师的教学风格和班级实际情况。课后再及时反思修改教案。 (三)集体备课主备人要做到“三定四统一”。即:定时间、定内容、定中心发言人;统一教学目标、重点、作业题、教学进度。

业主设备操作人员培训方案

业主设备操作人员培训方案 1操作和维修培训 1.1在安装工程完工二周后,我公司会将操作及保养维修手册提交业主审批,获批准后将操作及保养维修手册送达业主。 1.2设备操作和维修手册包括以下内容: (1)我公司联络地址、正常联络电话和应急联系电话; (2)手册目录、系统说明、设备明细表、测试报告、试运转记录、设备性能、特性曲线、主要设备及配件一览表; (3)系统操作程序指示、自动控制系统相关资料; (4)设备的操作说明、运行中故障排除、维修保养技术要求、日常例行检查、设备维修记录; (5)操作维修之日常工器具、备用零配件、管线垫料(辅料)、润滑油等清单; (6)设备制造商(地方代理)名称、地址、电话、联系人; (7)安装全过程施工管理资料和施工技术资料。 2培训授课计划 为保证工程设备良好运营,我公司将为业主培训一批质量合格的运行和维修人员、工程技术人员及管理人员。在系统工程安装、调试期间,根据工程的进展顺序对接受培训人员进行理论和实际操作的培训,使每个学员对本系统的技术特点、施工特点、施工过程特别是设备的安装、调试、维护技术有一个全面的了解。以便维护人员熟练掌握维护工作,并能处理设备技术故障。

3培训计划 为使培训更为实际、有效,在工程施工前,我公司有针对性请设计、设备供应商对我公司技术人员、技术工人进行培训,在此过程中也邀请业主的培训人员同期参与,以便业主的维护人员对本系统有一个初步的认识;我公司在施工过程中,将根据施工进展及工期的要求,不定期地邀请业主的维护人员进行现场观摩,并进行相关操作以便加深认识和掌握该系统的操作。 4初步培训 我公司将在施工前组织施工人员进行内部上岗安全、技术理论培训,同时我公司将邀请业主组织其相关维护人员参加,接受系统设备制造商的相关技术培训。通过“初步培训”方式,在供货商的讲解、介绍下,使业主的维护人员对本系统组成有一个初步了解,为今后的维护、保养工作打下基础。 5现场培训 在施工期间,我公司根据施工进度,将不定期地邀请业主组织相关维护人员观摩系统设备及关键工序的施工,尽可能参与施工的全过程,通过一定时间的学习、现场观摩,提高培训人员的对系统设备操作和处理故障能力,有利于今后维护中,缩短排除故障的时间,减少故障延时。 业主的培训人员通过参加现场施工的观摩,可以对该项目的构成有一个全面的了解,熟悉管线的走向(特别是隐蔽管线走向),对今后的维护、保养工作极为有利。各专业施工负责人,在施工期内组织

牛油熬炼设备的工艺流程

相信大家对牛油熬炼设备都不陌生,它标准全面规范了油的技术要求、生产流程、检验方法等各项指标。如标准中的技术要求包括特征指标、质量等级指标、卫生指标及其他。那么哪里有牛油熬炼设备生产厂家呢,牛油熬炼设备的工艺流程又是什么呢?下边我们一起来了解一下吧。 牛油熬炼设备的工艺流程 1.水化脱胶 水化脱胶是利用磷脂等胶溶性杂质的亲水性,把一定数量的水或电解质稀溶液在搅拌下加入毛油中,使毛油中的胶溶性杂质吸水膨胀,凝聚并分离除去的一种脱胶方法。在水化脱胶过程中,能被凝聚沉淀的物质以磷脂为主,此外还有与磷脂结合在一起的蛋白质、黏液物和微量金属离子等。 2.碱炼脱酸 未经精炼设备的各种毛油中,均含有一定数量的游离脂肪酸,脱除油脂中游离脂肪酸的过程称为脱酸。脱酸的方法有碱炼、蒸馏、溶剂萃取及酯化等多种方法。在工业生产上应用广泛的是碱炼法和水蒸汽蒸馏法(即物理精炼设备发) 3.油脂脱色 油脂的吸附脱色,就是利用某些对色素具有较强选择性吸附作用的物质(如

漂土、活性白土、活性炭等),在一定条件下吸附油脂中的色素及其他杂质,从而达到脱色的目的。经过吸附剂处理的油脂,不仅达到了改善油色、脱除胶质的目的,而且还能有效地脱除油脂中的一些微量金属离子和一些能引起氢化催化剂中毒的物质,从而为油脂进一步精致(氢化、脱臭)提供良好的条件。 4.油脂脱臭 油脂脱臭是利用油脂中臭味物质与甘油三脂肪酸酯挥发的差异,在高温和高真空条件下借助水蒸气蒸馏脱臭味物质的工艺过程。 水蒸气蒸馏(又称汽提)脱臭的原理,系水蒸气通过含有臭味组分的油脂,汽-液表面相接触,水蒸气被挥发的臭味组分所饱和,并按其分压的比率逸出,从而达到脱除臭味组分的目的。 看到这里,相信您对牛油熬炼设备有了一定的认知,新乡市红阳机械位于中国河南省新乡市国家级经济技术开发区,是河南省生产油脂加工设备的专业老厂家。公司在2008年从老厂成功转型为集产品的研发、制造、销售、服务及进出口贸易为一体的油脂工程技术企业。

六年级语文教研组集体备课活动记录及教案

六年级语文教研组集体备课活动记录及教案(一)(2011-11-09 12:51:26) 转载▼ 标签: 分类:教研组集体备课活动 语文 集体备课 杂谈 学校校本培训活动记录表 (项目负责人填写)工作单位:鳌江实验小学

(生自由勾画、练读后)你勾的是哪些句子来,把你的体会通过朗读表现出来!(点评:“的确读出了自己的感受。”“听你这么一读,桑娜一家实在太穷了!”)当有人读到下面这段时(课件:“桑娜沉思……菜只有鱼。”另加可控制的凄婉音乐。)问:“这一段的确很感人,催人泪下!你们还想读一读吗——这样吧,想读的都站起来,咱们一起读一读。”(配乐。) 二、体悟“穷人”的美好心灵 ○“桑娜”—— 1、孩子们,就是如此穷困的“桑娜”一家,他们还有一个更加不幸的邻居“西蒙”——在重病中又没有一个人照顾的寡妇!“桑娜”在丈夫冒着危险出海打鱼,生死未卜的情况下,却还是推开了邻居“西蒙”的门。孩子们,拿起书来,饱含深情地齐读课文第7自然段,让我们与“桑娜”一起去看看可怜的“西蒙“吧! 2、(课件:“西蒙”惨死图。)师旁白:面对“西蒙”的凄惨死去,面对两个嗷嗷待哺的孤儿,亲爱的孩子们,此时此刻,假如你就是“桑娜”,你会怎样做(来,和善良的孩子握握手。) 同学们,那“桑娜”又是怎样做的怎样想的呢请孩子们自由地读读课文第8、9自然段,用波浪线勾画出让你最感动的句子,反复地体会体会,然后把你的体会说给周围的同学听听。当然,如果有什么不明白的问题,也可以提出来大家讨论。就是标点符号也不要放过。 3、生准备、交流。 4、汇报并采取多种形式感情朗读。 (课件:“桑娜用头巾裹住睡着的孩子……非这样做不可。……桑娜脸色苍白……揍我一顿也好!”)刚才我看同学们勾的都是这些句子,那最让你感动的是哪个地方从中体会到了什么来,谈谈你的理解。 “他的心跳得很厉害……非这样做不可。” “非这样做不可”就是应该而且必须这样做。不假思索地抱回两个孩子,并不为什么,完全是发自“桑娜”淳朴、善良的本质。 师串评:是的,面对“西蒙”的悲惨病死,面对邻居留下的孤苦零丁的婴儿,“桑娜”——如此善良的渔民,怎能不这样做呢!她本能地决定:非这样做不可!(来,把你的感受通过朗读表现出来。) “她忐忑不安地想。” 你知道什么叫“忐忑不安”吗(形容心神不定。)谢谢你告诉大家“忐忑不安”的意思。是啊,“桑娜”抱养了“西蒙”的两个孩子,为什么会“忐忑不安”呢(生答后师串:是啊,把西蒙的两个孩子抱过来,丈夫会同意吗自己的生活已经贫困到了极点,再加两个孩子,养得活吗但是不抱养两个孩子,他们也活不成啦!想到这些,桑娜矛盾极了,怎么安得下心来呢!) “这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了……”是说自己的生活实在太艰难了,丈夫的担子实在太重了,再增加两个孩子,这不是闹着玩的。 师串评:不错,作为“桑娜”和“渔夫”——生活极度贫苦的劳动人民,置身于沙皇的黑暗统治,还想有好日子过吗(你体会得真好,相信你一定会把这句话读得更好。来,读一读。)

设备操作工培训教案

设备操作工培训 1.设备是人们在生产或生活上所需的机械、装置和设施等可供长期使用并在使用中基本保持原有实物开矿的物质资料。 设备是固定资料的主要组成部分。 (1)设备是企业生产的物质技术基础和必 两个方面的含义:要条件;(把原料变成产品) (2)设备反映了企业现代化程度和科技水 平。(决定了生产效率和质量) 2、什么是生产设备? 生产设备是指直接或间接参加生产过程的设备。换句话说,生产设备是直接作用于加工对象,使之改变物质形态或化学成份,而转化为一定的工业产品,或辅助完成产品加的设备(如起重运输设备)。 进行形态变化的设备:冷冻机:常温水→低温→冰 粉碎机:大颗粒→细粒→微粉 混合机:混合均匀 干燥器:去除水份 改变化学成份的设备:制酒:粮食→蒸煮→发酸→蒸馏 浸泡 (化学变化) 中药制剂主要工艺过程:→压片→糖衣→ 干燥→粉碎→筛选→混合→制粒→→包装 →胶囊充填—→ 3、什么是设备管理? 设备管理是以设备为研究对象,追求设备综合效率和设备寿命周期费用的经济性,应用一系列理论、方法,通过一系列技术、经济、组织措施,对设备的物质运动和价值运动进行全过程(从规划、设计、制造、选型、购置、安装、使用、维护、修理、改造、报废直至更新)的科学管理。 作为操作者的设备管理职责是:正确使用,合理维护。 4、完好设备的要求是什么? 一般说来有四条 (1)设备性能良好,机械设备能稳定地满足生产工艺要求,动力设备的功能达到原设计或规定标准,控制系统,计量代仪器,仪表和润滑系统工作正常。 (2)设备运转正常,零部件齐全,安全防护装置良好,磨损、腐蚀程序不能超过规定的标准,控制系统计量器、仪表和润滑系统工作正常。 (3)原材料、燃料、润滑油、功能等消耗正常,基本无跑冒滴漏现象,外表清洁、整齐。

医疗设备供货安装调试培训、售后组织方案

医疗设备 供货、安装调试、培训、售后组织方案 总则 为加强我公司供货工作的管理,提高工作的效率,特制定了此方案。所有的采购及供货人员均应以本方案为依据开展工作。 1、项目供货具体实施方案图 2、项目供货具体实施方案 采购部经理职责: 1)负责组织公司此项目产品的采购。 签订合同 网络电路研发及测试设 备备货 现场环境设计、勘察 到货后采购方验货 采购方满意 根据要求和技术标准,进行现场安装调试 整体验收 技术培训 交付使用

2)做好销售员与供方的联系工作。 3)对本部门员工专业知识培训负责。 4)负责制定工作计划,监督工作计划的执行及完成情况。流程 1)采购流程 A收到订单 B审批确认 C询价比价 D签订采购合同 2)收货流程 A直发: a.根据合同执行进程督促供货方按期交货 b.供货方传真提货单 c.通知销售内勤已发货 d.销售部内勤传真提货单之最终用户并确认 e.采购员办理入库手续 f.销售部内勤办理相应的出库手续 B转发:

a.根据合同执行进程督促供货方按期交货 b.供货方传真或邮寄提货单 c.通知办公室相关人员提货 d.提货人员将货物交库管员并办理交接手续 e.采购员清点货物并办理入库手续 采购管理制度 1)建立好供方及用户档案,并做好工作记录。 2)建立、建全比价制度,保证采购货物的质优价廉。 3)建立客户资料管理表,售后服务管理表。 4)每周末将上周付款、欠款、欠票情况进行汇总在周例会上作总结,并提出本周用款计划。 5)签订采购合同后,应全面了解发货情况,如如不能及时供货, 应将原因提前十日通知销售内勤。 6)所有货物一律开箱验收,发现问题及时与供应商联系,尽早解决。 供应计划 根据招标文件要求,制定详细的产品质量控制计划和供应管理办法,并做到表格化。 供货流程 ①货物采购

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