2017-2018学年沪教版语文五年级下册期中考试试卷及答案

2017-2018学年第二学期五年级语文期中调研卷

（完卷时间：100分钟，总分：100分，其中卷面书写5分）一、书写（5%）二、基础（25%） 1．把词语补充完整4％（）波（）浪（）（）而观灯火（）（）绿（）如（） 2. 根据要求完成练习4%

（1）报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。（缩句）（2）张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”（直接引语改成间接引语） 3.用上合适的修改符号,修改段落。4%（提示：标点符号使用不当；错别字；缺少主语；搭配不当）今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。 4．基础积累6％ ①我站在亭前，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势，有的如，有的如。 ②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝。诗中有景：，草色遥看近却无。诗中有情：夜发清溪向三峡，。 5

．将正确答案的序号填在横线上。7％ ①下面画横线的字注音有错误的一组是（） A 挫cu ò折 B 鲜xi ǎn 为人知 C 攥zu ài 着 D 执著zhu ó ②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”这句名言是( )说的。 A 雨果 B 周恩来 C 列宁 D 华罗庚 ③与“答应了别人的事就要守信用。”这句话意思不一样的一句是( ) A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不可。 C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用。 ④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦。 A 一种镇定剂 B 一种润滑剂 C 一座桥梁 D 一束阳光 ⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个难题。”中的“快”应选解释( ) A 灵敏 B 爽快,直截了当 C 赶快,从速 D 速度 ⑥“( )困难再大,我们( )要努力完成老师交给的任务。”最合适的关联词是( ) A 虽然……但是…… B 无论……都…… C 因为……所以…… D 即使……也…… ⑦“巴掌大的教室，坐不下这么人。”这句话运用的修辞手法是（） A 夸张 B 比喻 C 拟人 D 反问班级：

姓名：

学号：

…

装

…

订

…

线

…

…………………

三、阅读( 35%)

(一)假如不保护环境16%

人类对自然环境的破坏作用，主要表现在三个方面：

任意排放“三废”。每年，全世界空中的有害废气总量有6亿多吨，的

废水有4200多亿吨，废渣的量也十分惊人。1873年以来，西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者就不计其数了。水污染就更严重了，世界上主要的水体都程度不同受到“三废” 的污染，甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨大的污染，使得海洋生物大量减少，许多鱼、贝类濒临绝迹。日本的大阪湾曾以盛产鱼虾著名，如今在这里作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多！

工业和城市过分集中是污染和破坏环境的重要原因。如日本，70%的工厂挤在2%的国土上，1%的国土生活着25%的人口；美国东部地区12万多平方公里的土地上，汇集了全国制造业的70%和近一半的人口，使这些地区成了世界上有名的“公害地区”。城市人口过分集中带来的垃圾、污水、废气等环境污染问题也尤为重要。

对自然资源不合理的开发利用也严重加速了地理环境的恶化。如美国和俄罗斯出现“黑风

暴”，就是因为森林草原被毁以后形成裸地，大风一起，尘沙飞扬，天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米，就是由于过量抽取地下水造成的。

破坏环境的途径还有很多很多，但地理环境作为人类赖以生存的根本，它有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。

1.第2小节横线上应填的词语是（） 2%

A 排入—排放—排弃

B 排放—排弃—排入

C 排放—排入—排弃

D 排弃—排放—排入

2.“三废”指的是、、，“日本在大阪湾作业的渔民，拖出的渔网中，垃圾比鱼还多！”说明对海洋的污染严重。4%

3.地理环境有自己的原则，谁违背都将受到自然的惩罚。墨西哥城过量抽取地下水所造成的惩罚是。2%

4.连线（把发生的现象和产生的原因用线连起来）3%

①美国和俄罗斯出现“黑风暴”任意排放“三废”

②海洋生物大量减少工业和城市过分集中

③垃圾、污水、废气等对环境的污染对自然资源的不合理开发

5.第3小节的中心句是“”。划线句子采用了、的说明方法。3%

6.面对日益恶劣的环境，你最想对人类说什么？2%

(二) 19%

傍晚，在一个规模不大的快餐厅里，总共有三个食客：一个老人、一个年轻人，还有我。或许是因为食客不多的缘故，餐厅里的照明灯没有完全打开，所以显得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌，年轻人则手捧一碗炸酱面，坐在靠近门口的位置，与老人相邻。我发现，年轻人的注意力似乎不在面上，因为他眼睛的余光，一刻都未曾离开过老人在桌边的手机。

事实证明了我的判断。当那个老人再次侧身点烟时，年轻人的手快速而敏捷地伸向手机，并最终装进他上衣的口袋里，起身离开。老人转过身来，发现手机不见了。他huán gù sì

zhōu( ),这时候年轻人已经在伸手开门，老人似乎明白了什么，他马上站立起

来，走向门口的年轻人。

我担心老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到，老人却说：“小伙子，请你等一下。”年轻人一愣：“怎么了？”“是这样，昨天是我七十岁的生日，我女儿送给我一部手机。

我刚才就把它放在了桌子上，可是现在它却不见了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得lì hài( )，再说弯腰对我来说也不是件太容易的事，能不能麻烦你帮我找一下？”年轻人刚才紧张的表情消失了，他擦了一把额头上的汗，对老人说：“哦，您别着急，

我来帮您找找看。”年轻人弯下腰去□沿着老人的桌子转了一圈□然后把手机递过来□□老人

家□您看□是不是这个□□老人紧紧握住年轻人的手，激动地说：“谢谢！谢谢你！真是不错

的小伙子。”年轻人脸微微一红,低头垂目。我被眼前的一幕惊呆了。

等年轻人走远之后，我过去对老人说：“您本来已经确定手机就是他偷的，却为什么不报

警？”老人的回答使我回味悠长，他说：“报警同样能够找回手机，我在找回手

机的同时，也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西，那就是──宽容。”

1．看拼音，把词语写在文中的括号里。2%

2．为第3小节中加粗的句子填上合适的标点符号。4%

3. 在第4小节的横线上填上合适的关联词2%

4. 请从下面三个题目中选择一个最合适的题目写在文前的横线上2%

知错就改可敬的老人可贵的宽容

沪教版五年级下册语文教学计划

沪教版五年级下册语文教学计划一、指导思想：随着新课标、新教材的相继使用，语文教学要实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变，教师必须更新教学观念，以整体推进课程改革为核心，深入学习《语文课程标准》，并以之为指导，开展以课题研究为重点的教育教学研究，深化课堂改革，全面提高教学质量。重新认识小学语文学科的性质和它在小学教育阶段的地位、作用，明确小学语文教学的任务和要求。要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革，积极地进行思考和研究，如何在语文学科教学中培养学生的创新意识，提高学生的语文综合素养。二、学生情况分析我班共有学生27人，其中男生 15人，女生 12人。本班学生思维活跃，个性飞扬，有积极向上的精神风貌，也有自我不断提高的愿望，学习兴趣比较浓，课前能做到预习新课，并有一定的搜集资料能力；课后能做到认真复习；课外能积极参加丰富多彩的语文实践活动，也乐于展示活动成果。大总分同学学习自觉，课堂认真，课后作业完成好，涌现了大批学习优秀的孩子。但班上也有少部分同学存在怕苦怕累的思想，学习态度不够端正，作业完成拖拉；有的不爱课外阅读，只要老师布置的东西完成了就觉得万事大吉；有的学习不够自信；有的基础较差，需老师和同学多多帮扶。本学期重点要加强学生阅读能力的培养，通过多训练，让学生的阅读理解能力得到提高。写作方面，学生表达较通畅，但还不够精彩，要多引领学生学会选择对自己有益的课外书籍多读多思多练，提高写作水平。三、教材分析：教材的编排：本册教材共八个单元，具体为： 1、课文 40篇课文（其中选读课文8篇） 2、古诗诵读 8次 16首古诗 3、综合练习 8次

沪教版语文五年级上学期期末试卷

(沪教版)五年级语文上册期末质量检测卷班级姓名成绩一、卷面与书写（5%）二、基础训练（25%） 1、选择字形正确的一组,将序号填在（）内。（2%）（A）络绎不绝奄奄一息竭然不同当机力断（B）兴奋不已万丈狂澜奋不顾身悲痛欲绝（C）悬崖峭壁一泻万丈阴谋鬼计伏案急书（D）流连忘反波浪涛天斤斤计较囫囵吞枣 2、按要求积累四字词语。（4%）描写山峰很高或很多的词语：、描写星空的词语：、 3、按要求改写下列句子。（10% 3+2+2+3） 1）同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。（用修改符号修改病句,并将正确的句子抄写在横线上。） 2）生活这样窘困。马克思毫不在意,坚持他的研究工作。（用关联词合并成一句） 3）这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。（改成反问句） 4）校园的春天真美呀,____________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________。（能用上3个以上成语） 3、填空。（9%） 1）告别了冬日的_________,春日的_________,夏日的_________,秋天的海平添了几分。（2%） 2）“独在异乡为异客, 。遥知兄弟登高处, 。”这是朝写的《____________________》中的诗句。（4%）

3）我常常用这样的名言激励自己的学习：（要写出作者名 3%）三、阅读训练（35%）（一）一杯牛奶（20%）一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门时,小男孩却有点bù zhī suǒ cu?( )了,他没有要饭,只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥饿的样子,拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们要施以爱心,不图回报。”男孩说：“那么,就请接受我由衷的感谢吧！”离开这户人家,他（）感到浑身是劲,（）还看到上帝正朝他微笑。数年之后,那名女子得了一种罕见的重病,当地医生shù shǒu wú cè( ),她被转到大城市的医院,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是dà mínɡ dǐnɡ dǐnɡ（）的霍华德﹒凯利医生了,他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时,他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要ji é jìn suǒ nénɡ( )治好恩人的病。因此,他特别地关照这名病人,经过艰辛努力,手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单上签了字。当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时,她不敢看,（）她确信,治病的费用将花去她的全部家当。最后,她鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的一行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来：医药费——满杯牛奶霍华德﹒凯利医生 1、“挨”用部首查字法查____部,用音序查字法查____,“挨家挨户”的“挨”读音是_____,它还有一个读音是_____,可以组成词语有__________。（5%） 2、在文中括号处填上合适的关联词。（3%） 3、在文中拼音处写上词语。（4%） 4、理解短文内容,完成填空。（3%） “医药费——满杯牛奶”句中破折号的作用是_________ ,这句话的意思是

沪教版五年级语文下册第三四单元测试题

佳禾小学语文第十册三四单元试卷201103 班级姓名学号一、基础部分15分 1看拼音写词语4 shī hún luò pò dān wùpēn báo ér chūkuí wú xiōng yǒng péng pai páng bóguàn gài yǎo wú yīn xìn 2 古诗默写 3缩句一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。德诺10岁那年，因为输血不幸染上了艾滋病。 4用总分关系的句式，并且根据课文内容来评价、介绍下面的一个人物中的一个。桑娜杰奎琳科林艾迪二、课外阅读40分（一）祖母的荷花夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种．（）藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小

荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长．（）杆儿荷叶亭亭地（舒展伸展）开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩（接受忍受）痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都（痛惜可惜）那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降．（）一物，凉气逼着暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。１、在括号内用√选择合适的词。２、在文中的括号中注上拼音３、“不屑一顾”中的“顾”的意思是（）请你再写出3个与“不屑一顾”意思相近的词语（）（）（）４、“这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家。”请你联系上下文，进

第二学期沪教版五年级语文期中试卷及答案

第二学期五年级语文期中调研卷总分：100分，其中卷面书写5分）一、书写（5%）二、基础（25%） 1．把词语补充完整4％（）波（）浪（）（）而观灯火（）（）绿（）如（） 2. 根据要求完成练习4% （1）报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野.（缩句）（2）张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”（直接引语改成间接引语） 3.用上合适的修改符号,修改段落.4%（提示：标点符号使用不当；错别字；缺少主语；搭配不当）今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生.读了文章后,使我的心情久久不能平静.小女孩的命运实在太悲伤了. 4．基础积累6％ ①我站在亭前，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势，有的如，有的如 . ②古诗词是祖国灿烂文化中的瑰宝.诗中有景：，草色遥看近却无.诗中有情：夜发清溪向三峡， . 5．将正确答案的序号填在横线上.7％ ①下面画横线的字注音有错误的一组是（） A 挫cu ò折 B 鲜xi ǎn 为人知 C 攥zu ài 着 D 执著zhu ó ②“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉.”这句名言是( )说的. A 雨果 B 周恩来 C 列宁 D 华罗庚 ③与“答应了别人的事就要守信用.”这句话意思不一样的一句是( ) A 答应别人的事能不守信用吗? B 答应别人的事非守信用不可. C 答应别人的事非守信用不可吗? D 答应别人的事不能不守信用. ④宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦. A 一种镇定剂 B 一种润滑剂 C 一座桥梁 D 一束阳光 ⑤“他的脑子反应快,能帮我们解决这个难题.”中的“快”应选解释( ) A 灵敏 B 爽快,直截了当 C 赶快,从速 D 速度 ⑥“( )困难再大,我们( )要努力完成老师交给的任务.”最合适的关联词是( ) A 虽然……但是…… B 无论……都…… C 因为……所以…… D 即使……也…… ⑦“巴掌大的教室，坐不下这么人.”这句话运用的修辞手法是（） A 夸张 B 比喻 C 拟人 D 反问班级：姓名：学号： …………………装………………………………订……………………………………线…………………………………

沪教版五年级语文测试卷

2014学年第二学期五年级测试卷（语文）一．基础知识（30分） 1.把词语补充完整。（4分）寒冬（）（）（）（）忘食（）（）欲滴一（）莫（）（）手（）闲（）紫（）红（）折不（）（）波（）浪 2.照样子写词语。（4分）（挥汗）如（雨）（）如（）（）如（）出（生）入（死）弄（）成（）（）争（）斗 3.画线字读音完全相同的一项是（）。（1分） A 数落数目 B 校正校尉 C 嫉恶如仇凶神恶煞 D 解决押解 4.下列词语中书写全部错误的一项是（）。（1分） A 迫不急待交相晖映川流不息 B 眼花缭乱心驰神往制之不理 C 倾刻之间再接再励按部就班 D 为非做歹遥无音信依稀可辩 5.请选择正确的解释，把字母填写在括号里。（4分） A 打败（对方） B 超过 C 能担任 D 优美的地方或境界 E 尽（1）刘琨以一曲胡笳吹退匈奴兵，是应少胜多的经典之战。（）（2）田老师的故事娓娓动听，引人入胜，同学们听得很入迷。（）（3）对于耳“聋”的老音乐家对我的鼓励和关爱，我不胜感激。（）（4）对于学习委员这个职务，小明完全能够胜任。（） 6.选择正确的词语填在括号内。（5分） A 人来人往 B 车水马龙 C 熙熙攘攘 D 人山人海 E 摩肩接踵 F 座无虚席节日的街上真热闹啊！人行道上行人（），车行道上（）。来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前斗（）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（），影剧院里面更是（）。 7.按要求改写句子。（4分）（缩句）细细的雨小得几乎听不见沙沙的声音。（改为间接引语）她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说只要你努力，很有希望考上重点高中。” 8.在原句上修改下面一段话。（错别字、词语搭配不当、语义重复、语义不明）（4分）我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一座历史悠久、闻名中外的古城。这里有许多明胜古迹，每年吸收着众多的数也数不清的游客来参观。姓名：__________ 学校：___________ 学号：___________ 班级：____________ 密封线请不要在密封线内答题

沪教版五年级上册语文期中试卷

沪教版五年级上册语文期中试卷班级姓名学号成绩一、书写3% 二、单项测试23% 1、听写句子3% 要求：先听老师将内容完整地读一遍。然后，老师读一句，写一句。在听写过程中随文加上标点符号。最后，再听老师把内容读一遍，进行必要的修改。 2、把下列词语补充完整。4% 兴国安( ) 步( )匆匆天( )地（）树影（）（）粉( )玉砌心（）胆（）（）至（）来奸（）贪（）3、根据要求完成填空。5（1+2+2）% （1），每逢佳节倍思亲。（2）唐朝诗人王之涣在《凉州词》一诗中借悲凉的羌笛声对戍边将士孤独生活同情的诗句是：______________，________。（3）张华数学考试得了100分，十分骄傲。请你用本学期学过的名言来告诫他。 4、结合已学课文内容填空。11（9+2）% （1）_________，哪里都是绿的。的确是林海。_________是林海的波浪。多少种绿颜色呀：_________，浅的，_________，暗的，绿得_________，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来吧！（2）泸定桥一共由_________根铁链,两边各有_______根稍高的铁链,算是__________；底下并排九根,铺上木板,就是_______。人走在上面_____________,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁

链。向桥下一看,真叫人______________。（3）在本学期已学过的课文中你最崇拜的是_________ ，因为_______________ __________________________________________________________________ 。三、阅读分析34% 走出伦敦塔17% 英国的伦敦塔在伊丽莎白一世的时候是用来关犯人的。1573年，维斯利伯爵因为得罪了皇室被投入伦敦塔，囚禁在潮湿阴冷、又高又厚的石墙里，没有几人能活着走出伦敦塔，即使不生病也会因为长期与世隔绝而发疯，所以维斯利伯爵彻底绝望了。维斯利伯爵的囚室里只有一扇小窗户。这一天，他照例呆坐在小窗下，沮丧地望着窗外的一小片蓝天，哀叹自己不幸的命运。突然，一个毛茸茸的东西跳到窗台上，他定睛一看，那不是他的小猫白花吗？这怎么可能呢？他使劲地甩了甩头，心想莫非这么快我就已经神经错乱了吗？可小猫那“喵喵”的叫声又是那么真切，他便伸出手，轻声地叫道：“白花！”猫闻声从铁缝里挤了进来，一下子跌在他怀里！维斯利伯爵这才意识到他不是在做梦，他紧紧地抱住白花，忍不住号啕大哭！原来，自从主人被抓走以后，白花也离开了家。可究竟它是怎样发现了维斯利伯爵被关押的地方，并且顺着烟囱到了他的囚室，谁也解释不清。狱卒知道了白花的故事唏嘘不已，他破例允许维斯利伯爵在孤独的铁窗生涯里有一个伴侣。送来了一碗饭，维斯利伯爵总是让白花先吃，他从心底里感激这个自愿跑来陪他坐牢的伙伴。他俩就这样相伴着度过一个个春夏秋冬，直到白花老死在监狱里。白花死后，维斯利伯爵又只剩下一个人，可是他没有变得沮丧，他下决心要活着出去。 1624年，当政的国王终于把维斯利伯爵放了出来，他在被捕后的51年走出了伦敦塔。出狱后，他做的第一件事是找人画了一幅白花的肖像，挂在自己房间的正中央。 1、照样子，积累词语。3% 又高又厚毛茸茸 2、写出下列词语的近义词。3% 沮丧——哀叹——照例—— 3、按要求质疑。3% 选择对句中的加点词语进行质疑：“猫闻声从铁缝里挤了进来，一下子跌在他怀

小学五年级语文下册词语生字表(沪教版)

小学五年级语文下册词语生字表（沪教版） 1鹅毛大雪火冒三丈训斥琢磨寒冬腊月全然不顾挥汗如雨光彩夺目光芒四射2遗产繁忙凌晨除夕勤勉悔恨虚度年华3任务绿阴如盖嬉戏丢失出色谗言欲滴游手好闲 4层出不穷为非作歹横行不法一筹莫展废寝忘食挫折百折不饶 5雄心壮志威胁依赖锤炼超常惊叹静思默想业绩钦佩 6霞光笑盈盈红彤彤模糊凶猛威武沉静恍恍惚惚 8显露执著亭亭玉立罕见小心翼翼艳丽凌空心驰神往 9旅行干燥装饰驻足而观抗拒柔美不由自主笑口常开 0尽人皆知绿草如茵枝繁叶茂劈波斩浪汗流浃背袖手旁观眼花缭乱 1失魂落魄瘦弱周围耽误回忆羞愧难当无地自容舍不得2羡慕黯淡诅丧舒展预料悲喜交集凝聚按捺不住 3步履沉重灯塔失踪柔和烛光摇曳黑沉沉幸亏奔走相告4汹涌澎湃心惊肉跳抱怨忐忑不安魁梧湿淋淋忧愁 5依旧阻止微弱吓唬杳无音信抽泣泪如泉涌孤独 6丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴 7游览胜地依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁 8润湿沿途悬挂满盈盈呈现放弃驱逐毁灭 9蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将从容

20壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出徐徐上升 21奇花异草置之不理自生自灭三年五载狂风暴雨腰酸腿疼秉烛夜游有喜有忧22究竟醒目行驶撒腿根深叶茂沁人心脾热情好客注视纯洁 23心安理得关注头疼脑热遗憾弥补泥泞雨过天晴遮风挡雨毫无愧色 24宽容颤抖慌乱解释鼓励舒展轻盈撒娇 25祝贺儒雅乔迁之喜流露歉意沉吟拜托千恩万谢询问举手之劳 27形影不离为难周密起早贪黑毫不犹豫改革品德推荐 28懊恼诅咒和谐抱歉打搅介意难以置信天方夜谭割舍 29酷爱孜孜不倦直截了当一无所获万般不耐富丽堂皇烈日炎炎吆喝烙印揣摩 30激励唠叨一本正经愁眉苦脸满不在乎勤俭31紧锁渴望身躯水生自由高贵乞求凯歌毒刑拷打 32奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报仇连滚带爬 34骚扰水泄不通巡察隐约可见悦耳动听对策哀伤凄婉感染千古佳话 35严肃大概盘旋援助唯一庄严一声不响惋惜宝贵 36熟悉喜悦留恋之情松柏常青兴高采烈甜蜜蜜稚气 37迷恋随心所欲妨碍遥远绞尽脑汁不怀好意38北风呼

沪教版五年级下册语文单元卷附答案

—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%） 1.看拼音写词语。（7%） zuómo fán máng xīxìwēi wǔ （）（）（）（） chán xián yùdīfèi qǐn wàng shíhuīhàn rúyǔ （）（）（） 2.写出下列词语的近义词或反义词。（9%）近义词：宝贵（）繁忙（）羞愧（）惶恐（）艰难（）琢磨（）反义词：崎岖（）勤勉（）怀疑（）3.根据意思写词语。（4%）（1）形容怒气特别大。（）（2）白白地浪费时间。（）（3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。（）

（4）一点计策和办法也想不出。（） 4.按要求改写句子。（8%）（1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完整）（3）夏天，树上的知了拼命地叫着。（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。（修改病句） 5.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。只要愿意挤，总还是有的。”这句话是华罗庚说的。（）（2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。（）阅读理解（26%） (一）大师的回答（13%）一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人（）推崇霍金，（）他不仅是智慧英雄，更是一位人生的斗士。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位

沪教版五年级语文下册期中试卷

（考试时间：100分钟；卷面书写：5分）一、基础20% 1、圈出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里3% 按奈不住（）谗诞欲滴（）依稀可辩（）心弛神往（）绿草如阴（）汗流夹背（） 2、按要求写句子。3% （1）透过门缝，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。（缩句） ____________________________________________________________ （2）今天早上的雾可真大呀， ________________________________________ （把句子写具体）（3）你必须端正学习目的，才能取得更大的进步。（用修改符号修改病句）3、填空。（14%）（1）阅读，总能使我们有很多收获。开学以来，我们从课文中学到了许多人生的美德，如：华罗庚的，桑娜夫妇的，欧立希的，杰奎林的。4% （2）郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字：像，叫“斯巴达克”；像，叫“夜皇后”；，被誉为“中国女性”，真是，。5% （3）《别了，我爱的中国》这篇课文的作者是，学了这篇课文，我想到了本学期学过的热爱祖国的名言：“ ”2% （4）“，西湖歌舞几时休”出自宋朝诗人（谁）所作古诗《》。3% 二、阅读35% 15% 法国著名作家雨果cái huá chū zhòng（）。20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说巴黎圣母院以后又创作了一系列的戏剧诗歌小说可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们痛惜万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。” 雨果并不bēi guān（），他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……"生命在于运动"，雨果的健康慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了chōng pèi （）的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈，60岁时创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。看见雨果40岁得了心脏病，可最后成了长寿老人，人们jīng tàn bùyǐ（）：“这真是个奇迹！” 奇迹怎么来的呢？体育锻炼！ 1. 给第一自然段的空白处加上标点。3% 2. 将文中的拼音写成词语。4% 3. 文中划线句中的“奇迹”具体指的是 2% 4. “奇迹怎么来的呢？体育锻炼！”是___________句。1% 5、简要概括本文主要内容（不超过60字）3% 6、给短文取个合适的题目填在横线上。2% （一）从前门下车的农民工 20% 晚上下班的时候，我在公交站台等车。站在我旁边的是一个二十岁出头的农民工，穿着一件发了白的工作服，头发蓬乱，灰头土脸，拎着一只破旧的蛇皮袋。看着他一身脏兮兮的样子，我不由得往旁边挪了挪，怕被他挤着。公交车终于来了，那小伙子倒也识相，不和别人挤，最后一个上了车。这是一辆无人售票的公交车，可是小伙子翻遍了口袋，也没找到零钱。他举着一张五元的票子，尴尬地站在那里。“你自个找人换吧，要不你先投币，过一会儿向上车的乘客收。”司机冷冷地说。我心想：这小伙子也真是的，乘车也不知道带些零钱，这下可麻烦了吧？还好，旁边一个阿姨掏出个塑料袋，拿出一把钱，数出五个硬币，换给了小伙子。小伙子接过钱，忙不迭地笑，一脸（谦恭恭敬）的样子。小伙子投了一元钱，并没有向后走，就一直站在前门。车子快到站的时候，小伙子俯身对司机说：“师傅，请您开下前门，我从前门下去。”师傅头也不抬地说：“怎么连前门上，后门下的规矩．．都不懂呀？去后门，赶紧！” “前门上，后门下”，这已经都提倡好久了，小伙子怎么还不懂这个规矩？或者是不是做了一天的体力活，太累了，小伙子多走几步都懒得动了呀？我不由得鄙夷地看了看小伙子。 “不不，师傅，你误会了。我身上脏，往后走怕挤着大伙了。”小伙子涨红了脸，急急地解释。听了这话，大家一愣。我重新打量这小伙子，他个头不高，瘦瘦小小，（） 2014学年度第二学期期中考试五年级语文

沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试

沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共5题；共7分) 1. （1分）看拼音，写词语。 zǎo cān gē zi dié huā lán jiě shì ____________________________ dào qiàn zhǔn bèi pàn zhe zuǐ ba ____________________________ 2. （1分）在横线上写上叠词，将成语补充完整 _______不舍兴致_______ 威风_______ _______不忘饥肠_______ 风尘_______ _______有味怒气_______ 小心_______ 3. （1分）按要求写词语 ①形容雨大的词语 _______ _______ _______ ②描写花儿的词语 _______ _______ _______ ③形容注意力集中的词语 _______ _______ _______ 4. （1分）关联词语

①大家说，_______文成公主撒了这把羊毛，_______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。 ②文成公主想：_______松赞干布真的去世了，我_______要去看看！ ③蒋老师的教学很有特色，_______讲得深入浅出，_______还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。 5. （3分）根据对课文《观潮》的理解填空。（1）课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（） A . 钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。 B . 钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。（2）如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？二、阅读积累与运用 (共3题；共14分) 6. （5分）根据课文内容填空。 ①满天的_______，黑沉沉地_______。 ②过端午，赛_______，粽子_______满堂飘。 ③ _______惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 ④排在十二生肖第七位的是_______，今年是2018年，是戌_______。 ⑤妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，_______。” ⑥“_______成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。 ⑦春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条_______绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_______无穷碧，映日荷花_______”。 7. （4分）看阅读，完成练习我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

沪教版五年级语文下第一至四单元拼音试卷

五年级第二学期语文拼音卷（一---四） xia guang xiao ying ying hong tong tong mo hu xiong meng wei wu huang huang hu hu chen jing qing lie ke jian bin fen luo yi huan ran yi xin xian lu zhi zhuo ting ting yu li xiao xin yi yi han jian yan li ling kong xin chi shen wang chi re nong yan yu di jing mei jue lun qing ke jian lv xing zhuang shi zhu zu er guan yan hua liao luan you you yuan yuan you huo kang ju rou mei shi hun luo po shou ruo zhou wei dan wu hui yi

xiu kui nan dang wu di zi rong she bu de bu xie yi gu zhang ai an dan ju sang yu liao bei xi jiao ji ning ju ai nai bu zhu bu lv ning zhong deng ta shi zong xing kui zhu guang yao ye hei chen chen ben zou xiang gao bao yuan xiong yong peng pai xin jing rou tiao tan te bu an kui wu shi lin lin you lv yi jiu zu zhi wei ruo xia hu yao wu yin xin chou qi lei ru quan yong gu du rou he feng cai jing tao gan tian bu yu yi lian chen ai hui dang guan

沪教版五年级语文上册第四单元测试题

沪教版五年级语文上册第四单元测试题一、单项测试30% 1、读词语，写拼音。8% 糟蹋猖獗遨游蜷缩眷恋锁链柔美昌盛 2、把下面的词语补充完整。6% 翻（）怒吼（）寒取暖（）跳如雷奸诈贪（）树影婆（）（）弓搭箭 3、根据本单元的内容填空。16% ①回顾历史，我们会想起那些为了我们今天的幸福而献出宝贵生命的先烈们，本单元我们学习的课文就有、。 ②课文《蛇与庄稼》告诉我们事物之间的相互联系本来是，所以我们必须不怕麻烦，它们，它们的规律，把事物看准，做事情做的更好。 ③年月日，中华人民共和国中央人民政府成立，在举行典礼，毛主席亲自升起新中国第一面国旗——五星红旗，30万人一齐，一齐，着鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明。 ④本单元我们学习了两篇神话故事，有出自西方的《天上偷来的火种》、有出自中国的神话故事嫦娥奔月。 ⑤如果你这次取得好成绩，千万不能骄傲，因为莎士比亚说过：“ 。” ⑥远在他乡的游子，孤单寂寞，常会用诗句来表达自己思念家乡、亲人。请你写出这样的诗句独在异乡为异客每逢佳节倍思亲、。二、阅读分析30%

神奇的音乐岩在美国新泽西州，有一个神奇的地方，这里的任何一块石头都具有音乐的天赋。无论形态怎样，一旦受到敲击，它们就会以各自不同的声调回报：叮叮当当，婉转悦耳，好似美妙的乐章。更有趣的是，一块岩石被敲击几处，所发出的声调便会有各种变化，抑扬顿挫，一首简单的乐曲便在一块岩石上生成。于是，人们称这里为“音乐岩”。音乐岩约有数百平方米，这里不长任何植物，不见一丝绿色，有的只是这些大大小小看上去极为不同的岩石。有人试图带走小块岩石，好让亲朋好友们一睹为快，然而这些岩石一旦离开了“故乡”，任你如何敲击，就与一般岩石没有两样。人们惊叹之余，反被这些岩石的“故乡情怀”深深折服，有情有义者便专程送石返回故里。不少颇具修养的音乐家面队这些“天才”，惟恐其音乐被零敲碎打。于是组织起一支颇有些规模的“打击乐队”。从此，在小榔头的敲击下，《蓝色多瑙河》《圣母颂》等一首首世界名曲，就成了“音乐岩”这一神奇之地的保留节目。 1、写出下列词语的近义词。3% 神奇——奇特折服——佩服惊叹——感叹 2、读短文，回答问题。5+4+2% ①“睹”的意思是，文中“一睹为快”的意思是。有人试图带走小块岩石，好让亲朋好友们一睹为快，原因是。请你再照样子写出几个一字开头的成语、 ②人们把美国新泽西州的一个地方称为“音乐岩”，是因为。说它神奇，又是因为。 ③文中一句“人们惊叹之余，反被这些岩石的‘故乡情怀’深深折服，有情有义者便专程送石返回故里。”这里的“故乡情怀”是指，大家被深深折服是因为

沪教版五年级下册语文1-8单元卷(附答案)

第一单元测试卷（满分：100分时间：90分钟得分：）基础知识（34%） 1.看拼音写词语。（7%） zu? mo fán máng xī xì wēi wǔ （）（）（）（） chán xián yù dī fai qǐn wàng shí huī hàn rú yǔ （）（）（） 2.写出下列词语的近义词或反义词。（9%）近义词：宝贵（）繁忙（）羞愧（）惶恐（）艰难（）琢磨（）反义词：崎岖（）勤勉（）怀疑（） 3.根据意思写词语。（4%）（1）形容怒气特别大。（）（2）白白地浪费时间。（）（3）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。（）（4）一点计策和办法也想不出。（） 4.按要求改写句子。（8%）（1）不好好招呼顾客，整天看书有啥用？（改为陈述句）（2）酷暑季节，屋子里热得（把句子补充完整）（3）夏天，树上的知了拼命地叫着。（缩写句子）（4）礼堂里传来一阵激烈的掌声。（修改病句） 5.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（6%）（1）“时间，就像海绵里的水。只要愿意挤，总还是有的。”这句话是华罗庚说的。（）（2）《找到“神奇子弹”的人》这个题目中的引号表示特定称谓。（）（3）《勤奋自学成大器》一文表现了华罗庚不畏艰难、顽强克服困难的惊人毅力和可贵精神。（）

阅读理解（26%） (一）大师的回答（13%）一想起霍金，眼前就会浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人（）推崇霍金，（）他不仅是智慧英雄，更是一位人生的斗士。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已经在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去了太多了吗？” 这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字： “我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱的和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……” 心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷地敬意。人们深受感动的，（）他曾经的苦难，（）因为他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。 1.在括号里填上合适的关联词语。（4%） 2.从文中找出下列词语的近义词。（3%）依旧（）怜悯（）敬慕（） 3.联系上下文，说说为什么女记者的问题“显然有点突兀和尖锐”呢？（3%）

沪教版五年级上册语文单元练习卷

五年级单元练习卷班级姓名学号成绩（一）趵突泉（老舍）28% 1千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。 2出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳dào yìng（）在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。 3沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，méi zhòu méi yè( )地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种shén mì( )的境界。 4池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。 5看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。 1、本文作者是老舍，这学期你学过他写的作品，你还知道他写过什么作品吗？请再写出一部：（1+1） 2、看拼音写词语。（6） 3、根据课文内容填空。（7）１）、、被成为济南的三大名胜，山东省济南市的泉水全国闻名，因此济南又称（）城。２）作者在介绍小泉时采用了（）和（）的写法写出了水泡的特点。既写出了水泡的大小、（）和上升时的速度。 4、不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。（2）假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。 5、阅读短文第4节，回答问题。 1）给下面的加点字注音。（2）摇曳．（．）．往上蹿．（） 2）用曲线画出其中的一个比喻句，并说明用（）来比喻（），写出了

沪教版语文五年级下古诗及鉴赏

长歌行（节选）汉乐府百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。文字赏析《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈(tóng)曈日，总把新桃换旧符。文字赏析此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符，这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。诗是人们的心声。不少论诗者注意到，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正出任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬笠(ruò lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。

2018-2016学年第二学期沪教版五年级语文期中试卷及答案

2 2015学年第二学期五年级语文期中调研卷（完卷时间：100分钟，总分：100分，其中卷面书写5分）一、书写（5%）二、基础（25%） 1．把词语补充完整4％（）波（）浪（）（）而观灯火（）（）绿（）如（） 2. 根据要求完成练习4% （1）报春的燕子成群结队地飞过辽阔的山川和田野。（缩句）（2）张强对妈妈说：“李伟生病了,我去帮他复习功课.”（直接引语改成间接引语） 3.用上合适的修改符号,修改段落。4%（提示：标点符号使用不当；错别字；缺少主语；搭配不当）今天,我读了“卖火柴的小女孩”,这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。读了文章后,使我的心情久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。 4．基础积累6％ ①我站在亭前，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势，有的如，有的如。班级：姓名：学号： …… … … … … …装 … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … …… … … … … … … … 线 … … …… … … … ………………

难题。”中的“快”应选解释( ) A灵敏 B 爽快,直截了当 C 赶快,从速 D 速度 ⑥“( )困难再大,我们( )要努力完成老师交给的任务。”最合适的关联词是( ) A 虽然……但是…… B无论……都…… C 因为……所以…… D即使……也…… ⑦“巴掌大的教室，坐不下这么人。”这句话运用的修辞手法是（） A 夸张 B 比喻 C 拟人 D 反问新课标第一网三、阅读( 35%) (一)假如不保护环境16% 人类对自然环境的破坏作用，主要表现在三个方面：任意排放“三废”。每年，全世界空中的有害废气总量有6亿多吨，的废水有4200多亿吨，废渣的量也十分惊人。1873年以来，西方社会仅死于大气污染的就有一万多人，患病者就不计其数了。水污染就更严重了，世界上主要的水体都程度不同受到“三废” 的污染，甚至南极的企鹅体内都检查出毒性很大的多氯联苯等化学物质。巨 4