苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图和选择统计图练习》优秀教案

教学单元第一单元扇形统计图授课题目1—3扇形统计图一练习

学习目标能根据数据特点，合理选择统计图分析数据。

、课前温习。

根据统计图的特点填一填，分别选择哪种统计图比较合适？

1.小红每年身高的变化。

2?六年级同学参加各类社团的占比情况。

3.学校近5年来毕业班的人数。

4.反应股市行情。

二、课中导学。

（一）巩固练习

如右图,六年级200名考生，综合素质评价“运动与健康方面的统计图,回答问题:

1。综合素质为D的占（)％。

2?综合素质为A的有()人.

3?综合素质C的人数比B的少（)％

（二）综合练习

如图是某镇2013年各种作物种植面积统计图

1、如果全镇种植总面积是4000公顷，

那么粮食作物种植多少公顷？

2、如果种植棉花面积是2400公顷，

那么油料作物种植了多少公顷？

三、分层训练 基础题,我能行

右图是实验小学六年级学生最喜欢的球类运动统计图 图中,25％表示（ （ ）看做单位“ 1"。 从图中可以看出喜欢（ ）的人数最多 喜欢（ ）和（ ）的人数最接近 从图中可以看出喜欢篮球的人数是喜欢足球 ）％；

(5

) 喜欢足球的人数比喜欢羽毛球的少（ ％。 提高题，我努力 （二）

右图是某养鸡场公鸡与母鸡数量占总只数的 百分比.已知母鸡8100只，公鸡有多少只?

公鸡5％ （三）拓展题，我尝试

如“提高题”图中，如果 与母鸡各有多少只？ 已知公鸡只数比母鸡少 3600只，公鸡 班级 姓名 等第 批改日期

（1） 是把 （2） （3）

O ）