高中英语必修二第五单元知识点
高中英语必修二知识点-Unit 5 Music
>熟记部分：<
1）music
（n）音乐，乐曲，乐谱 music to one’s feel 中听的话/悦耳的声音
a piece music
musical:(adj)音乐的；擅长音乐的；喜爱音乐的
musician：（n）音乐家
2）folk
adj. 民间的 n. 人们(复数形式可加s，也可不加) 家里人，父母(常加s). 3）roll
vt. & vi. 摇晃,(使)摇摆
n. 摇晃，面包圈，卷形物 a roll of 一卷……
roll up 把…卷起来
roll on 岁月不断流逝
roll over打滚；反过来
4）match
vt. (1)与……相配(=go with)
(2)在……方面与……匹敌；势均力敌
match，fit与suit
match指色调、形状、性质等相搭配。
fit指大小合适，引申为“吻合”。
suit指合乎需要、口味、性格、条件等。
n. 比赛；火柴；相配物
5）pretend
v.假装，可接动词不定式或从句作宾语。
Pretend to do/be done/to have done
6）to be honest 说真的=to tell the truth/to be frank/honestly speaking be honest with sb对…坦诚, 诚恳
be honest about sth如实说,做某事
be honest in ( doing ) sth在某方面诚实
7) attach
v. 系上，附加
attachment n. 附属，附带attach …to…绑上；系上；附属于（=fasten…to/lie…to）
attach importance/value/significance to sth/doing sth认为…有重要性/价值
8)form
vt.形成, 组成, 养成
form an idea 形成一种观点
form a club/ band … 成立俱乐部/乐队
form a good habit 养成好习惯
form the habit of = fall / get into the habit of
养成…的习惯
be formed of = be made up of 由…组成
n.形状，形态，外形，表格形式
in the form of 以…的形式
take the form of采取…的形式；表现为…的形式
fill in a form填表格
in form形式上, 情况良好
9)passer-by
passers-by 合成词构成复数是一般在前面加复数:
lookers-on 旁观者 sons-in-law 女婿
如果没有主体名词，则在合成名词后加“s”
go-betweens get-togethers grown-ups
※但是由man或woman构成的合成词, 复数前后的词都要加复数。
men-doctors women-servants
10）earn
赚得；挣得；使得到
earn sb sth 使某人赢得
earn one's living = make a living谋生
11）familiar
get /be familiar with ( 主语是熟悉后面的宾语）
get /be familiar to（主语为他人熟悉）
12）break up
打碎；分裂；解体；驱散；结束；(学校)放假
break down 出故障；拆毁；失败；精神崩溃；(身体)垮
break into 破门而入
break off 中断；断交；突然停止
break out 爆发；突然发生
break away from 脱离；摆脱
13）stick to sth =insist on dong 坚持
14）in cash
用现金 pay in cash
15)dip
Vt/vi 浸
①把……浸入 dip sth into
②直接浸进去 dip into
③（申引）dip into sth 浏览=look through
16）perform one’s promise 履行某人的诺言
>简单了解部分：<
1）a big hit 大受欢迎；很成功；很轰动（可修饰人或物）2）extra
adj. 额外的；外加的；特别的；另外的
adv. 特别; 额外
n.额外的东西；另收费的事物
3）play jokes/a joke on … 开玩笑, 戏弄某人
for / as a joke只是为了开玩笑
in joke 闹着玩的
make fun of…取笑……
laugh at嘲笑……
play a trick/tricks on sb.捉弄某人
have a joke with sb. 与某人说笑话
make a joke about sb/ sth 拿某人或某事开玩笑
joke vi. 开玩笑
4）base on基于…，以…为根据
5）broadcast（过去式和过去分词形式不变）
（v）广播
In be live broadcast 现场直播
（n）广播节目（可数）
（adj）广播时6）or so
1．or so “大约；……左右” ，通常位于数量词之后。
2． about , some, around 均为“大约”之意，但它们放在数词之前。7）rely on/upon sb. / sth.
依赖, 依靠
自力更生rely on one’s own efforts
8）brief
短暂的 in brief 简要的；简单的反义：in deeply
9）afterwards= afterward adv. 后来
10）congratulation to sb 祝贺
Congratulate sb on sth
Celebrate sth（生日、节日等）
高中英语必修二知识点总结
欢迎使用，祝您学有所成。 第一单元 1）state 指“国家”时，常表示“政权，国体”等政治性概念，首字母常常大写。 表示“状态，情况”时，为可数名词，常作单数；in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”；get into a state变得十分紧张。 in state 庄严堂皇的，隆重的 state也可以作动词，表示“陈述，阐明，声明”，多用于正式场合或者是公文，商务信函，日常用语中应该避免。 表示“据说，据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。 2）rare 作形容词，表示“罕见的，稀少的，稀有的，难得的”，可形容人或者是物。 rare也可以指肉，表示“未熟的，半熟的”。 rare也是作副词，相当于rarely，意思是“很，非常”。 rare和and连用，相当于一个副词，意思是“很，极，非常”。 3）belong 不能用于被动语态和进行时。 belong in 适宜于，用利于，应该用在……。 4）gift 表示“礼物”。 表示“天赋，才能”后接for或者是of。 表示“捐赠”常与of连用。 5）melt 表示“融化，溶解”。 melt into逐渐融入，逐渐变成。 melt还可以表示“心变软，生怜悯之情”。 melt sth down 重新融化，回炉。 6）heat 作不可数名词，表示“热，炎热，热度，发热”，前面常用定冠词。 表示“供暖（费）”。 作动词，表示“变热，变暖”，常与up连用；也可以表示“使激发愤怒”。 7）design 作动词，表示具体，确切地“计划，设计”。 也可以表示“打算，预定”，指为一目的而作安排，常用于被动语态。 表示“设计样式，设计图案”为可数名词；表示“设计工艺，设计布局，意图”为不可数名词。 by design 故意地have designs upon/on sb（sth）图谋（生命，财产）。 8）fancy 作动词，多用作及物动词，后接名词，从句或者是动名词。 fancy接从句时，意为“认为，猜想”。 fancy接名词，代词，动名词（不能接不定式），意思为“想想，设想，想要”。 用于感叹句，意为“真想不到，谁能想到……竟然”。
高中英语必修五笔记文章知识点
Unit 1 1.what do you know about great scientists? 2.high expectations are the key to everything 远 大的理想是开启万物的钥匙 3.face the music 面对命运对你的不公平 4.be absorbed in全神贯注于, 专心致志于 be lost in thought想得出神沉思于… be engaged in 从事于…忙于 be concentrated on 集中注意力… 5.一…就… The moment…瞬间 instant 立刻 the minute second 片刻 6.make a suggestion give an advice make the investigation 7.look into 调查看浏览 8.slow down 减缓 9.relate to 有关涉及 10.two athe deaths 另外两个死者 11.link to 有关联系 12.die out 灭绝 die of 死于 die from死于 13.his career came to an end 他的事业结束了14.develop a severe illness 染上很严重的疾病 15.make a new career 创立新的事业 16.apart from 除了… 17.two more example =another two另外两个 18.make a face 做鬼脸 make one’s way to 转向向…出发，朝…走去 make up one’s mind下定决心 make friends make the bed make sure确定 make room for为..腾空间 19.lead to 领导 20.only 修饰主语不倒装 状语要倒装 If only 但愿要是 Only if只有.. 要到装 Eg.: only if you use this way ,can you … 21.make sense 有意义讲得通 in a sense 有点.. make sense of 搞清楚弄明白 in no sense 绝不；不可能 22. at times 时不时有时 At a time 每一次 From time to time 时而不时的 At one time 曾经一度 For the time being 暂时 Ahead of time 提前 All the time 一直 At all times总是随时 At any time 无论何时 At no time 决不 Out of time 不合时宜的 23.suspect sb of do sth怀疑某人做某事 24.look into 调查 25.look ahead 向前看展望未来 26.look around for 参观四处看看 27. look away from 把目光…从移开 28.look back (at) 回顾回忆 29.look out (for) 留心当心 30.look up to 尊敬钦佩 31.look though 检查浏览 32.go down 下降 33.slow down 慢下来放慢速度 33.knock down 击倒 34.tear down 拆毁拆除 Unit 2 1.keep your eyes open 睁大你的眼睛 2.consist of由…组成 3.leave out省去不考虑遗漏 4.divide into 分成 https://www.360docs.net/doc/566749735.html,pare A with B 与…比
新高一英语必修二各单元复习提纲
新高一英语必修二各单元复习提纲新高一英语必修二各单元复习提纲 新高一英语必修二各单元复习提纲 高一英语必修II unit 1 复习提纲 I、根据中文意思写出词组 考虑，关心，想起浏览，观察 属于搜索，寻找 做为报答尊重，看重 处于交战中增加，加到 在吃饭注意，重视 同意，适合确定，确信
供职、充当增添 而不是说实话 同意（某人） II、根据中文意思补全句子 1、这是一个稀有的明朝花瓶，拥有他的人坚持说这是属于他的家族的 It is a Ming Dynasty vase. The man who has it ______ that it his family. 2、虽然摸起来像石头一样硬，可是加热后就很容易熔化。 Although it feels _____ ______ ______stone, it easily______when ______ . 3、后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。 Later, Catherine II had the Amber Room to the palace outside St Petersburg
She spent her summers. 4、可悲的是，虽然琥珀屋是世界上伟大而令人赞叹的奇品，但是现在却找不到 了。 Sadly, although the Amber room was one of the great _______ of the world, it is now . 5、在唐山地震时，他搜遍整个城市以确认他的朋友是否安全 During the Tangshan earthquake, for example, he the city for all his friends to they were safe. 6. 这条裤子是谁的？（belong to ） ___________________________________________? 7. 还有很多工作要做
人教版高中英语必修二知识点归纳总结
Practice makes perfect! 高一英语 Book 2Unit 1 Cultural relics 1.survive 幸免；幸存；生还（survival 幸存 , survivor 幸存者） 2.in search of 寻找 (介词短语 ) search for sth 寻找 (动词短语 ) search sb/ sp 搜身 /搜某地 3.to one's amazement 令人惊讶的是(amazed 感到惊讶的 , amazing 令人惊讶的 ) 4.select 精选 ,choose 普通选择 ,elect 选举 5.be designed for sb/sth 计划或打算给某人 /某物用 be designed to do sth 设计目的是做某事 by design=on purpose 有意地 (by chance/ accident 偶然 /意外地 ) 6.fancy 奇特的；异样的；想象/喜欢（ +doing ） 7. decorate sth with sth用...装饰... be decorated with被装饰; 8.belong to 属于不用于被动结构、完成时和进行时态 9.worth 值得的；相当于的价值；值钱的 be +worth +doing ( 主动形式表被动含义) It is really/well/very much worth doing. be worthy of being done= be worthy of to be done It is worthwhile doing/to do 10.doubt 怀疑；疑惑There is no doubt that.... 毫无疑问 .... doubt 作动词时，用在肯定句中通常后面接whether 或 if 引导的名词性从句，在否定或疑 问句中通常后接that 引导的名词性从句 She doubted whether/if the story was true.; Do you doubt that he can do the work well? 11.in return 作为报答；回报（in turn 依次 / 反过来 , in return for sth作为对的回报 12.remain 保存，保留 ,任然 ; remain a mystery任然是个迷; remain at home ; remain to be done 有待于被 ...remain beautiful 13.at war 处于交战状态“ at+n.”处于某种状态 14. think highly/ well / much of看重；器重;对评价高( think poorly / ill / badly of对评价不高） ---被动 : be highly thought of 15 否定词 / 否定介词短语位于句首时,主句用部分倒装( 参见优化P16) Unit 2 The Olympic Games https://www.360docs.net/doc/566749735.html,pete with/against sb(for sth) 与某人（为某事物）竞争 compete in参加..比赛/竞争(competitor 竞赛者 ; competition 竞赛 ) 2.take part in sth 参与，参加 (较大型活动 ), take part 不接宾语take an active part in 积极参加( join 参加组织机构并成为其中一员,join in 参加游戏或小型活动, attend 出席会议 ,讲座 ,上课 ,婚礼 ; ) join sb( in doing)加入某人(一起做) 3.stand for( 字母或符合 )代表，象征，表示; stand by 袖手旁观 ; stand out 突出，显眼 https://www.360docs.net/doc/566749735.html,ed to do sth 过去常常做 ; be/get used to doing sth 习惯于做; 5.be used to do sth 被用来做某事 6.be admitted to /into 被 ....接受 /录取admit (to)doing sth承认做了某事 7.as well 也，又，还 (句末 ); as well as 和 (谓语形式取决前面名词)，与 ...一样好 8.replace by/with用...替换/取代=take the place of， be in place of ， 9.take one's place 10.in charge of 主管 / 负责 ; in the charge of 被 /由主管 / 负责 charge sb some money for sth 因某事（物）收某人钱 charge sb with (doing) sth控诉某人做某事; free of charge 免费
高中英语必修二第二单元知识点
高中英语必修二第二单元知识点 高中英语必修二第二单元重点短语知识点 1.the ancient Olympic Games 古代奥运会2. stand for 代表;表示;主张;支持;拥护3. take part in 参加有组织的、重大的活动join in参加在进行着的活动或游戏(球赛，游戏，舞会等)join参加团体、党派、组织、某人join sb. in doing sth.加入某人做某事attend参加婚礼、典礼、讲座、会议、上课等(wedding, ceremony, lecture, meting, class, school)4. come on a magical journey 做梦幻之游come on (表劝说，鼓励等)来吧，走吧;开始5. be a volunteer for 做……志愿者volunteer to do sth. 自愿做某事6. nowadays当今，现在7. used to do sth.过去常常做某事be used to do sth.被用来做get/be used to (doing) sth.习惯做...8. every two days, every second day, everyother day每两天/每隔一天every few meters每几米9. on a regular basis定期地10. together with和…一起11. host n.主人,主持人v. 主办，举行12. admit(admitted, admitting )承认，容纳，接纳be admitted as 作为…被接受admit n./doing sth./having done sth./that从句承认某事/(已经)做了某事be admitted to/into… 被…录取，被允许、接纳进入admit sb./sth. to be 承认某人/某物是…13. as well 也;又;同样as well as (除...之外)也,既...又conj. 以及,又14. take responsibility for…be responsible for对……负有责任，负起对……的责任15. replace(=take the place of ) replacesb./sth.取代某人/某物replace…with/by …以…取代16. put forward 呈上;提出;提前come up with提出，相出17. advertise sth.打广
人教版高一英语必修二知识点归纳与总结
高一英语必修二知识点归纳 Unit1 Cultural relics 1.in search of 寻找，寻求 2.survive vi. 幸存，生还n. 幸存者survivor 3. be decorated with 被用······来装饰 decorate sth with sth 用某物装饰某物 4. belong to属于，是…的成员, 是…的组成部分,属性, 职能等 5. serve as 担任，充当 6.in return 作为回报, 作为回馈 in return of 作为…的回报 7. 定语从句修饰the way的关系代词可用that / in which / 不填 8.light 照亮，点亮light-lit-lit 或light-lighted-lighted 9. there is no doubt that… 毫无疑问…… 10. be worth sth. 值得… be (well) worth doing sth.很值得做… 11. be at war 处于战争状态,交战 12.remain vi. 留下，剩下，残留+doing link-v. 保持，仍然，继续+adj. Unit 2 The Olympic Games 1. ancient: 古代的--- 反义词present-day 当今的 2. compete with/ against sb.和…竞争 compete in 在……中竞争 compete for sth. 为……而竞争 competition n. 比赛 3. take part (in) 参加，参与（活动）=join in take an active part in…积极参与…… 4. used to do 过去常常做．．． be/get used to (doing) sth.习惯于 be used to do 被用来做 5. every four years = every fourth year 每四年或每隔四年 6. admit+ doing承认做某事 be admitted as “被接受……成为” 7. for the honor of为了…的荣誉 in the honor of为庆祝…/为纪念 8. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 allow doing sth. 允许做某事 9. not only… but also… 不但……而且 10. “也”as well用在肯定句中，放在句末 too肯定句中用,放在句末，常用逗号隔开 either否定句中用，放句末，常用逗号隔开 also放在特殊动词之后，实义动词之前 Unit 3 Computers 1. common adj. 普通的，常见的n. 普通；平民
人教版新课标高中英语必修五知识点总结
1. scientist science scientific 2. know about 了解 know of 听说过 3. find/ find out/ discover/ invent 4. explain sth. to sb 5. be characteristic of sb/ sth 6. pass sth from…从…处传来, 传下 pass by 路过, 经过… pass down 把…传下去 pass on 传递, 传授 7. the way of doing sth = the way to do 做某事的方法 8. put forward 提出建议，推荐某人或者自己任职，提名；时钟往前拨 9. by the way 顺便说 by way of …通过…的方法 lose one’s way 迷路 no way 没门，别想 feel one’s way 摸索着走谨慎从事 on one’s way to…在去……的路上 in this way=by this means =with this method用这种方法 10. put away 抛弃;舍弃 put down 写下来; 记入名单 put on 穿上; 戴上; 增加 put off 耽误; 延期 put out 熄灭(灯); 扑灭(火) put up 建立; 建造 put up with…忍受… 11. arrive at / come to / draw / reach a conclusion 12. win / beat /defeat win “赢得, 获胜”, 后接奖品, 奖金, 名誉, 财产 beat “击败, 战胜”, 后接竞争队伍或者对手, 敌人 defeat “击败，战胜”, 后接竞争队伍或者 对手, 敌人, (此用法同beat), 疾病等。 expert at/in sth 某方面的专家 14. attend 注意；照看，照顾；参加 attendance n. 照顾, 出席 attend school 上学 attend a lecture 听讲座attend a wedding 出席婚礼 15. attend to 处理, 办理I have some important things to attend to. 照顾, 照料; Are you being attended to 先生, 有人接待你吗 专心, 注意If you don’t attend to the teacher, you’ll never learn anything. 16. expose A to B 使A 暴露于B A be exposed to B A 暴露于B 17. die (v.) dead (adj.) death (n.) deadly adj. 致命的 18. deadly adv. (1)very 极度; 非常; 十分 deadly serious 十分认真 (2)like death 死一般地 deadly pale 死一般苍白 19. every time 每当每次（连词连接句子）注意: immediately, the moment, directly, instantly 等与every time一样, 都可以 用作连词引导时间状语从句, 意为“一…..就”。 20. absorb…..into 吸收，理解接受，吞并be absorbed in …被…吸引; 专心于; 全神贯注于某事 21. suggest doing sth 建议做某事 suggest that 建议should + V 暗示该使用什么时态用什么 22. severe 严厉的; 苛刻的; 严格的. 剧痛的, 剧烈的, 严重的, 难熬的 be severe with/on sth 对……严格。 23. be to blame 应该受到责备 blame sb for sth 因……责备某人 blame sth on sb 把sth 归咎于某人 24. look into 向里看；调查，了解 25. suspect sth 怀疑某事 suspect sb of doing sth 怀疑某人做某事 suspect that 从句 26. look on 观看, 面向, 旁观, 看待look out 面朝, 留神, 照料 look over 从上面看, 察看, 检查look around 环顾, 观光, 察看
高中英语必修二第一单元知识点总结
高中英语必修二第一单元知识点总结 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
高一英语知识点归纳和总结必修2第一单元 一、重点短语回顾 1. in search _________ 寻找，搜寻 2. _______ to 属于 3. in _________ 作为报答，回报 4. at _________ 处于交战状态 5. _______ than 少于 6. be __________ doing 值得做 7. add A ______ B 把A添加到B 8. serve _______ 充当 9. agree ______ 同意；赞成 10. care _______ 关心；在乎 11. rather _______ 而不是 12. for _________ 亲自 13. to one’s _______ 令某人吃惊的是 14. think _______ of 看重；器重 15. search _______ 寻找 1. of 2. belong 3. return 4. war 5. less than 6. worth 7. to 8. as 9. with 10. about 11. than 12. oneself 13. to 14. highly 15. for 二、课本知识点
2. in search of 寻找，找寻in the search of (?) in one’s search for = in the search for (?) search sp.某地 for sb./sth 搜查某地寻找某人某物in one’s research of (×) 3. could have done 意思1：过去可能做过某事 I can't imagine how he could have thought of doing such a thing。 我不能想象他怎么会想到做这样的事。 这里的could表示对可能性的一种推测。 意思2：本来可以做某事(而实际上没做)*- But for your help, I could have fed the fishes. 若不是你搭救，我恐怕已经葬身鱼腹了 4.must have done 肯定干了某事 can’t have done = couldn’t have done 肯定没干某事 5. may have done = might have done 可能干了某事 may not have done = might not have done 过去可能没做过某事6. need have done 本应该做某事但是没有 needn’t have done 本不必做某事（而实际上做了） 7. should have done = ought to have done 本该做某事（而实际上未做）
高一英语必修二知识点汇总(最新整理)
高中英语必修二知识归纳 Unit 1 1.survive sth 幸免于……(灾难，故事等) survive sb by……比…..多活….. survive on sth 靠….生存 survive from 从……幸存或流传下来 2. be valuable to…. =be of value to ……对…..有价值 3.search sb/sth 搜查…. search sb for sth 为….搜…..的身 search for寻找….. 4. in search of 寻找…. in need of 需要….. in place of 代替….. in fear of 担心，害怕in charge of 掌握，负责in favor of 支持，赞同in memory of /in honor of 为了纪念…… 5.be amazed at/by/that….对…….感到惊讶 6.select sb to do sth 选择……做….. select….from…..从….中挑选 7. be designed for为…而设计 be designed as 设计成….. choose from/between 从…..选择 by design=on purpose 故意地in design在设计上 8.take a fancy to do sth 喜欢……. fancy doing sth 喜欢做……（归纳只接doing做宾语的相关动词） mind/miss, enjoy/escape/excuse, prevent/practice, suggest, consider keep on, avoid/admit/appreciate, risk/resist, finish/forbid/fancy, imagine/can’t help(忍不住，禁不住做某事) 9. out of style 过时in style ;流行，盛行 10. decorate sth with...... 用……装饰… 11. in return作为回报in time 及时in ruins 在废墟中in silence 沉默地 in short 简而言之in danger 处于危险中in trouble处于困境中in need 需要in case 以防万一in surprise 惊讶地in fact 事实上in evidence 显而易见地 12.remove sth from…把…从…移开/去掉 13.worth：prep 相当于….价值的，值得的。 be worth +n 值…. Sth be worth doing ……值得被做……
人教版高中英语【必修五】[01 知识点整理及重点题型梳理]
+人教版高中英语必修五 知识点梳理 重点题型（ 常考知识点 ）巩固练习 Unit2The United Kingdom 目标认知 重点词汇 divide,clarify,accomplish,conflict,convenience,attract,influence,arrange,delight,小词简析 重点短语 consist of,refer to，credit/to one’s credit，break away(from),leave out,tak e the place of, break down 重点句型 find+n./pron.宾语补足语 知识讲解 重点词汇 divide 【原句回放】England can be divided into three main areas.英国被分为三个主要地区。 【点拨】divide分开，分配 常用搭配：divide...into...把......分成...... A line of trees divides the g ar de n in half.一行树把花园分隔成两半。 Divide this line into20equal parts.把这条线分成20个相等的部分。 Let’s divide ourselves into several groups.我们分成几个小组吧。 【拓展】divide与sep arate 1)divide指把一个整体分成几部分，通常按比例划分。 2）sep arate指把原来结合在一起或混杂的东西分开，东西原来没有统一性，有时含有“强行分开”之意。 Divide the mon ey among the six of you.这笔钱你们六个人分。 W e’d better sep arate the good one s from the bad ones.我们最好把好的和坏的分开。 She doesn’t want to be sep arated from him.她不想和他分开。 clarify 【原句回放】Y ou can clarify this pr oblem if you study British history.如果你学习英国的历史，你就能阐明这个问题。 【点拨】clarify vt.&vi.澄清，阐明；使（液体）澄清 Could you clarify your remarks?你能澄清一下你的话吗？ An example will help to clarify what I mean.举个例子来阐明我的意思。
高中英语必修2全部单元课文翻译(外研版)
最新资料推荐 高中英语必修2全部单元课文翻译（外研版）二必修二Module 1 Zhou Kai （1）周凯（1 ）周凯的妈妈看到他没有穿夹克衫就往前门走去时，她担心地盯着周凯，问道 周凯，上哪儿去呀？去公园踢球，周凯说。 下着雨呢！会得重感冒的，妈妈说。 不会的，没事，周凯边说边开门。 周凯，你会生病的，肯定会的。 你至少可以去拿上你的夹克衫。 好吧，好吧，周凯听话地带了件夹克，走了出去。 Zhou Kai （2）周凯（2）我妈妈总是想方设法让我们吃 得健康，新鲜水果和蔬菜是我们食谱中很重要的一部分。 我们家靠近大海，一周吃四次鱼。 脂肪和糖分的摄取不是很多。 学校里很多同学每天都吃：甜食，我很幸运我不喜好甜食，我宁愿吃一块（一片）美味的水果。 我不是很胖，所以；我不必节食，也不必做其他类似的事情。 我很健康。 很少感冒。 不过很少见的是上周得了重感冒还有点发烧。 但那是因为我真是够蠢的，居然在雨中踢足球。 我也不常染上流感 1 / 9
去年冬天全班同学儿乎都得了流感--- 我却幸免了。 我认为我不会得这些病，因为我经常锻炼，很健康。 两年前我在踢球时胳膊骨折了。 伤口疼得厉害，胳膊一个月不能动，太讨厌了。 从我上面的话你可以看出，我是个普通的人。 不过有一件事我非常喜爱 --- 我对足球太着迷了。 我是班上足球队的队长，也是高中球队的球员。 正因为如此，我确保自己的合理膳食，我早就说过，这没问题，妈妈照顾我们吃得真是太好了。 二必修二Module 2 Article 1 文章一我叫亚当鲁斯， 19 岁。 我曾经是个瘾君子，15 岁时我开始尝试毒品。 我从街上一个男人手中购买大麻，大约有六个月我一直从这个人 手里买大麻。 一天他给了我一些纯可卡因。 Article 2 文章二可卡因是一种极容易使人上瘾的毒品。 有些毒品使用者注射可卡因，有些则吸人体内。 两种途径都很危险。 如果那些注射毒品的人和其他吸毒者共用针头的话，他们会面临 更多危险。 1. 强效纯可卡因是最能让人上瘾的一种可卡因。
高中英语必修2知识点
高中英语必修2知识点 一、知识点 1. cultural relics 文化遗产 Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum. 博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。 2. rare and valuable 珍贵稀有 It is rare to find such a genius nowadays. 这样的天才现在很少见。 The flaw in this vase makes it less valuable. 这个花瓶因为有点缺陷，不那么值钱了。 3. in search of 寻找，寻求= in search for He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闯荡七大洋去历险. He went to the south in search for a better future.他为了寻找更好的前途到南方去。 4. in the fancy style 以别致的风格in … style/ in the style of ……以……风格 These clothes are too fancy for me, I prefer plainer ones. 这些衣服对我来说有些花哨，我还是喜欢素净些的。 5. popular She is popular at school. 她在学校里很受人喜欢。 This dance is popular with young people. 这种舞很受青年人喜爱。 6. …a treasure decorated with gold and jewels, which took the country’s best artists about ten years to make. 用金银珠宝装饰起来的珍品，一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。 decorate with 以...装饰 7. be designed for …为……而设计 by design 故意地 My brother designs to be an engineer. 我弟弟立志要当工程师。 This room was originally designed to be my study. 这间屋子原预定做我的书房。 His parents designed him for the army, but he preferred the navy. 他父母打算要他当陆军，但是他却喜欢当海军。 8. belong to 属于 We belong to the same generation. 我们属于同代人。 9. in return 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的；转而，反过来 10. a troop of 一群He is surrounded by a troop of friends. 他被一群朋友围住了。 11. become part of… 变成……的一部分
高中英语必修二第三单元重点
高中英语必修二第三单元重点、难点Unit Three Computers 1、In pairs discuss what they have in common. 同桌讨论一下他们有什么共同之处。 common adj. & n. （1）共同的，常见的You ’ve made a common mistake again. 你又犯了个常见错误。 （2）共同的；公用的Parks are common property to the city’s people. 城市的公园是这个城市的人的公共财产。 联想扩展：have… in common 有共同之处 My son has nothing in common with me. 我儿子和我没有一点共同之处。 common ground 共同利益 common knowledge 人所共知的事 common sense 常识 易混辨析：common , usual , ordinary , average 普通，通常 common 所有人或事物所共有的，常见的，普通的。“习见习闻”。 usual 由过去的经验可判断为正常或通常，是按照预测发生的。 ordinary 与一般实物的标准、品德、习俗相同，平凡而不特殊，强调平淡无奇。 average 指达到平均水平，不突出。 即时活用：用common , usual , ordinary , general填空。 1、This bird looks ______. 2、Anyone who has ______ sense can’t do it. 3、Lao Li came early as ______. 4、He is of the ______ height. 答案：1、ordinary 2、common 3、usual 4、average 2、I began as a calculating machine in France in 1642. 1642年我在法国诞生时是一台计算机器。 begin as 作为…开始；以…起步 The band began as a group of music lovers. 那个乐队一开始只是一群音乐爱好者。 The political leader began as a carpenter. 那位政治领导人是从一个木匠起步的。 联想扩展：begin at…从…开始 begin with 以…开始 to begin with 首先 3、After I was programmed by an operator who used cards with holes, I could “think” logically and produce an answer quicker than any person.在操作员用穿孔卡为我设计程序之后，我能够进行逻辑“思考”，并且能够
高中英语必修五知识点
【 高中英语必修五知识点Unit 1 Great scientists 一．重点短语 the music 面对命运对你的不公平 …into 吸收，理解接受，吞并 be absorbed in全神贯注于, 专心致志于 be lost in thought想得出神沉思于… be engaged in 从事于…忙于 … be concentrated on 集中注意力… a suggestion give an advice make the investigation into 调查看浏览 down 减缓 to 有关涉及 to 有关联系 ( out 灭绝；die of 死于；die from死于 career came to an end. 他的事业结束了。 a severe illness 染上很严重的疾病 a new career 创立新的事业 from 除了… more example =another two另外两个 a face 做鬼脸 make one’s way to 转向向…出发，朝…走去 ! make up one’s mind下定决心 make friends
make the bed make sure确定 make room for为...腾空间 to 领导 修饰主语不倒装，状语要倒装 If only 但愿要是 # Only if只有...（要倒装） only if you use this way can you … sense 有意义讲得通 in a sense 有点.. make sense of 搞清楚弄明白 in no sense 绝不；不可能 22. at times 时不时有时 At a time 每一次 ~ From time to time 时而不时的 At one time 曾经一度 For the time being 暂时 Ahead of time 提前 All the time 一直 At all times总是随时 At any time 无论何时 At no time 决不 & Out of time 不合时宜的 sb of do sth怀疑某人做某事 into 调查 ahead 向前看展望未来 look around for 参观四处看看 look away from 把目光…从移开
人教版高中英语必修二单元测试题
高中英语学习材料 （灿若寒星*制作整理） 单元测试题 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A Are you interested both in camp and music? Maybe the MSU Community Music School is a better place for you to go! It offers different music camps this summer! Rock Camp June 23 - 27, 2014 $220 It is held for middle and high school students who have some experience playing their instruments (guitar, bass, drums, or keyboard). Bands will be coached by members of The Outer Vibe. At camp, students will form and work in their own bands based on musical interest and skill level. They will learn songs in preparation for an end-of-camp rock concert at The Loft on June 27! Band Camp July 14 - 18, 2014 $215 It’s a camp for middle school students who have co mpleted at least one year of instrumental study. This camp provides students with an opportunity to perform with other talented students, and receive class instruction in instrumental technique (技巧). Then a concert for parents and friends will be held on July 18 at Fairchild Theatre. Musical Theatre Camp July 14 - 25, 2014 $300 for Grades 9-12