卫生系统招聘考试《药理学》题库[1-10章40页

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卫生系统招聘考试《药理学》题库[1-10章]

第一章绪论

一.教材精要

药物(drug)是指可改变或查明机体生理功能及病理状态,用以预防、诊断、治疗疾病的化学物质。药物与毒物并无严格的界线。

药理学(pharmacology)是研究药物与机体(含病原体)相互作用及其作用规律的科学。包括药物对机体作用及其作用机制,即药物效应动力学(pharmacodynamics),又称药效学,也研究药物在机体影响下所发生的变化及其规律,即药物代谢动力学(pharmacokinetics),又称药动学。

药理学以生理学、生物化学、病理学为基础,为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科学思维方法,是基础医学与临床医学以及医学与药学的桥梁。药理学的科学任务是:阐明药物作用及作用机制,为临床用药提供理论依据;研究开发新药,发现药物的新用途;为生命科学的研究提供重要的科学依据和研究方法。药理学又是实践科学,药理学的实验方法包括:实验药理学方法;实验治疗学方法和临床药理学方法。

药物与药理学发展历史,中国的本草是世界上最早的药物学,其中著名的有《神农本草经》、《新修本草》和《本草纲目》。近代药理学随着新药的发展而建立,现已有许多新的药理学分支。

新药开发与研究,新药指化学结构、药品组分或药理作用不同于现有药品的药物。新药的研究包括临床前研究、临床研究和上市后药物检测。

二.测试题

(一)名次解释

1. 药物(drug)影响药物机体原有机能,用于预防

2. 药物效应动力学(pharmacodynamics)

3. 药物代谢动力学(pharmacokinetics)

(二)选择题

[A型题]

1. 药物D

A. 能干扰细胞代谢活动的化学物质

B. 是具有滋补营养、保健康复作用的物质

C. 可改变或查明机体的生理功能及病理状态,用以防治及诊断疾病的化学物质

D. 能影响机体生理功能的物质

2. 药理学是重要的医学基础课程,是因为它:

A. 具有桥梁科学的性质

B. 阐明药物作用机理

C. 改善药物质量,提高疗效

D. 为指导临床合理用药提供理论基础

E. 可为开发新药提供实验资料与理论论据

3. 药理学

A. 是研究药物代谢动力学的科学

B. 是研究药物效应动力学的科学

C. 是研究药物与机体相互作用及其作用规律学科

D. 是与药物有关的生理科学

E. 是研究药物的学科

4. 药物效应动力学(药效学)研究的内容是:

A. 药物的临床效果

B. 药物对机体的作用及其作用机制

C. 药物在体内的过程

D. 影响药物疗效的因素

E. 药物的作用机理

5. 药动学研究的是:

A. 药物在体内的变化

B. 药物作用的动态规律

C. 药物作用的动能来源

D. 药物作用强度随时间、剂量变化的消除规律

E. 药物在机体影响下所发生的变化及其规律

6. 新药临床评价的主要任务是:C

A. 实行双盲给药

B. 选择病人

C.进行Ⅰ~ Ⅱ期的临床试验

D.合理应用一个药物

E.计算有关试验数据

[B型题]

A. 有效活性成分

B. 生药

C. 制剂

D. 药物植物

E. 人工合成同类药

7. 罂粟D

8. 阿片B

9. 阿片酊C

10. 吗啡A

11. 哌替啶E

A.《神农本草经》

B.《神农本草经集注》

C.《本草纲目》

D.《本草纲目拾遗》

E.《新修本草》

12. 我国第一部具有现代药典意义的药物学典籍是E

13. 我国最早的药物专著是A

14. 明代杰出医药学家李时珍的巨著是C

[C型题]

A. 药物对机体的作用及其原理

B. 机体对药物的影响及其规律

C. 两者均是

D. 两者均不是

15. 药物效应动力学是研究:A

16. 药物代谢动力学是研究:B

17. 药理学是研究:C

[X型题]

18. 药理学的学科任务是:BAC

A. 阐明药物作用及其作用机

B. 为临床合理用药提供理论依据

C. 研究开发新药

D. 合成新的化学药物

E. 创造适用于临床应用的药物剂型

19. 新药进行临床试验必须提供:DABC

A. 系统药理研究数据

B. 慢性毒性实验结果

C. LD50

D. 临床前研究资料

E. 核算药物成本

20. 新药开发研究的重要性在于:ABCDE

A. 为人们提供更多的药物?

B. 发掘效果优于旧药的新药

C. 研究具有肯定药理效应的药物,不一定具有临床高效的药物

D. 开发祖国医药宝库

E. 可以探索生命奥秘

(三)填空题

1. 药理学是研究药物与__机体_________包括___病原体________间相互作用的___规律_______和_____机制_____的科学。

2. 明代李时珍所著__本草纲目________是世界闻名的药物学巨著,共收载药物____1892______种,现已译成__________种文本。

3. 研究药物对机体作用规律的科学叫做_药物效应动力_________学,研究机体对药物影响的叫做__药物代谢动力________学。

4. 药物一般是指可以改变或查明__机体的生理功能________及_病理状况_________,可用以_预防_________、___治疗_______、___诊断_______疾病的化学物质。

5. 药理学的分支学科有____临床______药理学、____分子______药理学、__________药理学、__________药理学和__________药理学等。

(四)问答题

1. 试简述药理学在生命科学中的作用和地位。

2. 试简述药理学在新药开发中的作用和地位。

3. 试论述药理学在防、治、诊断疾病中的意义。

4. 试论述药物代谢动力学及药物效应动力学的规律对应用药物的重要意义。

参考答案:

A型题

1.D 2、D 3、C 4、B 5、E 6、C

B型题

7、D 8、B 9、C 1 0、A 11、E 12、E 13、A 14、C

C型题

15、A 16、B 1 7、C

X型题

18、ABC 19、ABCD 20、ABCDE

填空题

1、机体,病原体,规律,机制

2、本草纲目,1892,7

3、药效学,药动学

4、机体的生理功能,病理状态,预防,诊断,治疗

5、分子,神经,临床,遗传,行为,

卫生系统招聘考试《药理学》题库[1-10章](2)

第二章药物代谢动力学

一.教材要点

(一)药物分子的跨膜转运

药物分子的跨膜转运是指药物在体内通过各种生物膜的运动过程,多数药物经被动转运跨过细胞膜,其特点是药物依赖膜两侧的浓度差,从高浓度的一侧向低浓度的一侧转运,该转运方式不需要载体,不额外消耗能量,无饱和性,各药物之间无竞争性抑制现象.分子量小、脂溶性大、极性小的药物较易通过.药物的离子化程度因其pKa值及所在溶液的pH值而定,这是影响药物跨膜被动转运进而影响药物吸收分布排泄的一个可变因素.

简单扩散的通透量与膜两侧药物浓度差、通透面积、药物分子通透系数成正比,与膜厚度成反比。

(二) 药物的体内过程

吸收是指药物自用药部位转运进人血液循环的过程,多数药物通过被动转运吸收,少数药物经主动转运吸收。1.口服给药:是最常用的给药途径。有些药物首次通过肝脏,若肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量较大,从而减少进人体循环的药量,称为首关消除。舌下及直肠给药不经过肝门静脉,避免首关消除,吸收也较迅速。

2.舌下给药:可避免口服后被肝脏迅速代谢。

3.注射给药:静脉注射和静脉滴注可使药物迅速而准确地进人体循环,没有吸收过程。肌内注射以简单扩散方式通过毛细血管上皮细胞膜的脂质层;或以滤过方式进入血上皮细胞间隙,故吸收快,皮下注射药物吸收较慢,有刺激性的药物可引起疼痛。

4.呼吸道吸人给药:由于肺泡表面积很大,肺血流量丰富,只要具有一定溶解度的气态药物即能经肺迅速吸收。

吸收的药物通过循环迅速向全身组织器官转运的过程称为分布。影响分布的因素:血浆蛋白结合率、组织亲和力、体液pH值和药物解离度、器官血流量以及特殊的屏障作用.

药物与血浆蛋白结合及其意义(略),

结合型药物的特点:①暂时失去药理活性;②结合型药物为大分子化合物,不易透过血管壁、血脑屏障及肾小球,因而影响被动转运。但不影响主动转运:③结合是可逆性的;④结合具有饱和性和竞争性.

血脑屏障是脑组织内的特殊结构形成的血浆与脑脊液间的屏障,能阻碍许多大分子、水溶性及解离药物通过的屏障.胎盘屏障是胎盘绒毛与子宫血窦间的屏障,几乎所有的药物均可通过此屏障进入胚胎循环。

代谢又称为生物转化,代谢是药物在体内消除的重要途径。代谢分两相进行,?相反应通过引人或脱去功能基因(-OH,

-NH2,-SH)使原形药物生成极性较高的代谢产物。氧化、还原、水解均为I相反应,Ⅱ相反应为结合。

若I相反应产物具有足够的极性,则易被肾脏排泄。经Ⅱ相反应所生成的结合物为极性分子,易经肾脏排出,

且多无活性。但Ⅱ相结合反应的产物不都是无活性的。肝脏是最主要的药物代谢器官。肝微粒体细胞色素P450酶系统是代谢的主要酶系统,其特性是易受药物的诱导和抑制。肝药酶诱导剂可使P450酶系统活性增加,如苯巴比妥、苯妥英钠、利福平、奥美拉唑等;肝药酶抑制剂可使P450酶系统活性降低,如氯霉素、红霉素、奎尼丁、异烟肼、西咪替丁等。

(三) 药物的时量关系或时效关系

药物代谢动力学基本参数:峰值浓度(Cmax)、达峰时间(Tpeak)、曲线下面积(AUC)、表观分布容积(Vd)、消除半衰期(t1/2)、血浆清除率(CL)。

一级消除动力学、零级消除动力学的基本概念及特点(略)。

生物利用度是指经肝脏首关消除过程后能被吸收进人体循环的药物相对量和速度。掌握绝对生物利用度、相对生物利用度的定义和意义.

生物等效性是指对于含同一有效成分,且剂型、剂量和给药途径相同的两种不同的药品,它们所含的有效成分的生物利用度无显著差别.

了解连续恒速给药时的血浆药物稳态浓度(Css)及多次给药的特点和房室模型的意义。

二. 测试题

(一) 名词解释

1. 首关消除(first pass elimination)

2. 细胞色素P450(cytochromeP450)

3. 肝肠循环(hepatoenteral circulation)

4. 开放性二室模型(two-compartment open model)

5. 一级消除动力学(first-order elimination kinetics)

6. 零级消除动力学(zero-order elimination kinetics)

7. 曲线下面积(area under curve)

8. 血浆清除率(plasma clearance)

9. 稳态浓度(steady-state concentration)

10. 表观分布容积(apparent voIune of distribution)

11. 生物利用度(bioavailability)

12. 半衰期(half life)

(二) 选择题

[A型题]

1.阿司匹林的pKa值为3.5,它在pH值为7.5的肠液中可吸收约( )。C

A.1%B.0.1%C. 0.01%D.10%E. 99%

2.在酸性尿液中弱碱性药物( )。

A.解离少,再吸收多,排泄慢

B.解离多,再吸收少,排泄快

C. 解离少,再吸收少,排泄快

D. 解离多,再吸收多,排泄慢

E。排泄速度不变

3.促进药物生物转化的主要酶系统是( )。

A.细胞色素P450酶系统

B.葡萄糖醛酸转移酶

C.单胺氧化酶

D. 辅酶II

E. 水解酶

4.pKa值是指( )。C

A.药物90%解离时的pH值

B.药物99%解离时的pH值

C.药物50%解离时的pH值

D.药物不解离时的pH值

E.药物全部解离时的pH值

5.药物在血浆中与血浆蛋白结合后可使( )。

A.药物作用增强

B.药物代谢加快

C. 药物转运加快

D.药物排泄加快

E.暂时失去药理活性

6.临床上可用丙磺舒增加青霉素的疗效,原因是( ).B

A.在杀菌作用上有协同作用

B.两者竞争肾小管的分泌通道

C.对细菌代谢有双重阻断作用

D.延缓抗药性产生

E.以上都不对

7.使肝药酶活性增加的药物是( ).

A.氯霉素B.利福平C. 异烟肼D.奎尼丁E.西咪替丁

8.某药半衰期为10小时,一次给药后,药物在体内基本消除时间为( ).

A.10小时左右B.20小时左右C.1天左右D.2天左右E.5天左右

9.口服多次给药,如何能使血药浓度迅速达到稳态浓度? ( )

A.每隔两个半衰期给一个剂量

B.首剂加倍

C.每隔一个半衰期给一个剂量

D. 增加给药剂量

E.每隔半个半衰期给一个剂量

10.药物在体内开始作用的快慢取决于( )。A

A.吸收B.分布C.转化D.消除E.排泄

11.有关生物利用度,下列叙述正确的是( )。

A.药物吸收进入血液循环的量

B.达到峰浓度时体内的总药量

C. 达到稳态浓度时体内的总药量

D.药物吸收进入体循环的量和速度

E.药物通过胃肠道进入肝门静脉的量;

12.对药物生物利用度影响最大的因素是( )

A.给药间隔B.给药剂量C.给药途径D.给药时间E.给药速度

13.t1/2的长短取决于( )。

A.吸收速度B.消除速度C.转化速度D.转运速度E.表现分布容积

14.某药物与肝药酶抑制剂合用后其效应( )。

A.减弱B.增强C.不变D.消失E.以上都不是

15.临床所用的药物治疗量是指( )。B

A.有效量B.最小有效量C.半数有效量D.阈剂量E.1/2 LD50

16.反映药物体内消除特点的药物代谢动力学参数是( )。C

A. Ka、Tpeak

B. Vd

C. K、CL、t1/2

D. Cmax

E. AUC、F

17.多次给药方案中,缩短给药间隔可( )。A (有疑问??)

A.使达到CSS的时间缩

B.提高CSS的水平

C. 减少血药浓度的波动

D.延长半衰期

E. 提高生物利用度

[B型题]

A.立即B.1个C.2个D.5个E.10个

18.每次剂量减1/2需经( )t1/2达到新的稳态浓度。E

19.每次剂量加倍需经( ) t1/2 达到新的稳态浓度。A即是首剂加倍

20.给药间隔缩短一半时需经( ) t1/2达到新的稳态浓度。B

A.给药剂量B.给药间隔C.半衰期的长短D.给药途径E.给药时间

21.达到稳态浓度Css的时间取决于( )。A

22.稳态浓度Css的水平取决于( )。C(有疑问??)

[X型题]

23.有关药物血浆半衰期的叙述中,正确的是ABCED

A.血浆半衰期是血浆药物浓度下降一半的时间

B.血浆半衰期能反映体内药量的消除度

C.可依据血浆半衰期调节给药的间隔时间

D.血浆半衰期长短与原血浆药物浓度有关E.一次给药后,经过4—5个半衰期已基本消除24.关于药物的排泄,叙述正确的是ABEC

A.药物经肾小球滤过,经肾小管排出

B.有肝肠循环的药物影响排除时间

C.极性高的水溶性药物可由胆汁排出

D. 弱酸性药物在酸性尿液中排出多

E.极性高、水溶性大的药物易排出

25.关于一级动力学的叙述,正确的是ABD

A.与血浆中药物浓度成正比

B.半衰期为定值

c. 每隔1个t1/2给药1次,经5个t1/2血药浓度大稳态D.是药物的主要消除方式

E.多次给药消除时间延长

26.关于生物利用度的叙述,正确的是ACDE

A.指药物被吸收利用的程度

B.指药物被机体吸收和消除的程度

C.生物利用度高表明药物吸收良好

D.是检验药品质量的指标之一

E.包括绝对生物利用度和相对生物利用度

27.关于肝药酶诱导剂的叙述,正确的是ABD

A.能增强肝药酶的活性

B.加速其他药物的代谢

c. 减慢其他药物的代谢

D.是药物产生自身耐受性的原因

E.使其他药物血药浓度降低

28.消除半衰期对临床用药的意义BCD

A.可确定给药剂量

B.可确定给药间隔时间

C.可预测药物在体内消除的时间

D.可预计多次给药达到稳态浓度的时间

E.可确定一次给药后效应的维持时间

29.药物的消除包括以下哪几项ABCD

A.药物在体内的生物转化

B.药物与血浆蛋白结合

C.肝肠循环

D. 药物经肾排泄

E.首关消除

30.舌下给药的优点在于ABCD

A.避免胃肠道刺激

B.避免首关消除

C.避免胃肠道破坏

D.吸收较迅速

E. 吸收量大

31.药物经生物转化后,可出现的情况有ABCE

A.多数药物被灭活

B.少数药物可被活化

C.极性增加

D.脂溶性增加

E.形成代谢产物

32.影响药物从肾脏排泄速度的因素有ABCDE

A.药物极性

B.尿液pH

C.肾功能状况

D.给药剂量

E.同类药物的竞争性抑制

33.影响药物在体内分布的因素有ABCE

A.药物的理化性质

B.给药性质

C. 给药剂量

D.体液pH及药物解离度(跟解离度没什么关系)

E.器官血流量

34.药物按零级消除动力学消除的特点是ABDE

A.血浆半衰期不是固定数值

B.药物自体内按恒定速度消除

C. 消除速度与Co(初始血药浓度)高低有关

D.时量曲线在普通坐标上为直线,其斜率为K

E.进人体内的药量少,机体消除药物的能力有余

(三) 问答题

1.影响药物分布的因素有哪些?五个方面

2.不同药物竞争同一血浆蛋白而发生置换现象,其后果是什么?游离型的血药浓度增高,作用及毒性反应增强

3.举例说明pH值与血浆蛋白对药物相互作用的影响?结合率高的药物,作用时间长,起效慢,作用弱。4.为立即达到有效血药浓度抢救病人,如何实施负荷剂量给药?首剂加倍

5.绝对生物利用度与相对生物利用度有何不同?

参考答案:

A型题

1、 C

2、B

3、A

4、C

5、E

6、B

7、B

8、D

9、B 10、A 11、D 12、C

13、B 14、B 15、B 16、C 17、A

B型题

18、E 19、A 20B、21A、22、C

X型题

23、ABCDE 24、ABCE 25、ABD 26,ACDE 27、ACDE 28、BCD

29、ABCD 30、ABCD 31、ABCDE 32、ABCDE 33、ABCE 34、ABDE

卫生系统招聘考试《药理学》题库[1-10章](3)

第三章药物效应动力学

一. 教材精要

掌握:药物作用与选择性,治疗作用与不良反应,量效关系,构效关系,药物作用机制,受体概念与特性,受体类型,受体调节,激动剂与拮抗剂。

熟悉:受体占领学说,跨膜信息传递。

了解:受体其他学说,受体药物反应动力学。

药物作用(action):药物与机体组织间的原发作用,构成了药物作用机制的主要方面。

药物效应(effect):药物作用所引起的机体原有功能的改变。

药物作用的基本表现:药物引起机体器官原有功能水平的改变,如兴奋、亢进、抑制、麻痹、衰竭等。药物的局部作用与全身作用。药物作用特异性与药理效应选择性之间的关系。药物作用的两重性:治疗作用和不良反应。药物的对因治疗、对症治疗及补充治疗。

药物的不良反应(untoward effects):包括副反应、毒性反应、后遗效应、继发性反应、变态反应、致畸作用等。量效关系(dose-effect relationship):在一定剂量范围内,药物剂量的大小与血药浓度高低成正比,亦与药效的强弱有关,这种剂量与效应的关系称为量效关系。

量反应:药理效应强度的高低或多少,可用数字或量的分级表示,这种反应类型为量反应。

质反应:观察的药理效应是用阳性或阴性,结果以反应的阳性率或阴性率作为统计量,这种反应类型为质反应。

半数有效量(ED50):指使一群动物中半数动物产生效果的药物剂量。

半数致死量(LD50):指使一群动物中半数动物死亡的药物剂量。

药物的安全评价指标:治疗指数及安全界限。

治疗指数(TI);半数致死量(LD50)伴数有效量(ED50),数值越大越好。

安全界限:(LD1)/ED99

构效关系:特异性药物的化学结构与药理作用有密切的关系。

药物作用机制:通过药物的理化性质改变细胞周围的理化条件而产生药理效应发挥非特异性作用;作用于酶和受体如对受体的激动和拮抗;影响递质的释放和激素的分泌;影响自身活性物质;影响酶活性;影响离子通道等发挥特异性作用。

药物作用和信号转导

1.配体跨膜调节基因表达:脂溶性大的配体透过细胞膜,扩散到胞质或胞核内,作用于相应的受体,调节基

因转录等。如肾上腺皮质激素。

2.配体激活跨膜的酪氨酸蛋白激酶:胰岛素受体等本身具有某种酶活性,与配体结合后,胞质内的部分出现酪氨酸蛋白激酶活化,引起继发变化,调节细胞功能。

3.配体门控离子通道:受体本身由识别部位与离子通道或其一部分构成。

4.膜受体活化经G蛋白转导信号到效应酶

(1)激活腺苷酸环化酶;

(2)抑制腺苷酸环化酶;

(3)调节离子通道;

(4)激活钙和肌醇磷脂代谢;

(5)激活鸟苷酸环化酶。

受体概念及受体的特性:受体是一类介导细胞信号转导的功能蛋白质,能识别周围环境中某种微量化学物质,且首先与之结合,并通过中介的信息放大系统,触发后继的生理反应或药理效应。体内能与受体特异性结合的物质称为配体,也称第一信使。

受体的特性有:饱和性、特异性、可逆性、高亲和力、结构专一性、立体选择性、区域分布性、亚细胞或分子特征、配体结合试验资料与药理活性相关性、生物体存在内源性配体。

受体类型:①按受体蛋白结构、信息转导过程、效应性质、受体位置等特点分为:含离子通道型的受体、G 白偶联受体、具有酪氨酸激酶活性的受体、调节基因表达的受体等。②按受体存在标准分:细胞膜受体、胞浆受体、胞核受体。

受体的调节:向下调节和向上调节、同种调节和异种调节。

细胞信使:胞内信息的转导有C-蛋白、cAMP、肌醇磷脂、钙离子等。

激动剂与拮抗剂

激动剂:有很大的亲和力和内在活性,与受体结合产生最大效应。

部分激动剂:具有一定的亲和力,但内在活性低,与受体结合后只产生较弱的效应。

拮抗剂:与受体结合后非但不产生生物效应,却使激动剂不能与受体结合发挥生物效应。

拮抗参数(pA2):是指使激动药剂量加倍而效应维持不变所需的竞争性拮抗药摩尔浓度的负对数。

竞争性拮抗剂:与激动剂相互竞争相同的受体的拮抗剂(其拮抗作用是可逆的)。

非竞争性拮抗剂:与激动剂不争夺相同的受体,但与受体结合后可妨碍激动剂与特异性受体结合,即使不断提高激动剂浓度也不能达到单独使用激动剂时的最大效应。

二. 测试题

(一)名词解释

1.药物作用2.药物效应3.局部作用4.全身作用5.不良反应6.药源性疾病

7.副作用8.毒性反应9. 变态反应10.继发性反应11.后遗效应12.致畸作用13.受体14,配体15.激动剂16.拮抗剂17。竞争性拮抗剂18.非竞争性拮抗剂19.剂量—效应关系20.量效曲线21.最小有效量22.半数有效量(ED50) 23.半数有效浓度(EC50) 24.半数致死量(LD50) 25.半数中毒量26.效能27.效价强度28.构效关系29.拮抗参数pA2 30.受体上调

31.agonist 32.antagonist 33.adverse reaction 34.graded response 35.efficacy 36. potency 37.dose-response relationship

(二)选择题

[A型题]

1.药物的作用是指

A. 药理效应B.药物具有的特异性作用C.对不同脏器的选择性作用

D.药物对机体细胞间的初始反应E.对机体器官兴奋或抑制作用

2.下列属于局部作用的是B

A. 利多卡因的抗心律失常作用B.普鲁卡因的浸润麻醉作用C.地高辛的强心作用

D.地西泮的催眠作用E.七氟醚吸人麻醉作用

3.药物产生副作用的药理学基础是

A. 用药剂量过大B.药物作用选择性低C.患者肝肾功能不良

D.血药浓度过高E,用药时间过长

4.下述哪种剂量可产生副作用

A. 治疗量B.极量C.中毒量

D.阈剂量E.无效量

5.不存在其他药物时,吲哚洛尔通过激动p受体致心率增高。但在高效日受体激动剂存在情况下,吲哚洛尔引起剂量依赖性心率降低。因此吲哚洛尔可能是

A.不可逆性拮抗剂B.生理性拮抗剂C. 化学拮抗剂

D.部分激动剂E.非竞争性拮抗剂

6.药物半数致死量(LD50)是指

A.致死量的一半B.评价新药是否优于老药的指标C.杀死半数病原微生物的剂量

D。药物的急性毒性E.引起半数动物死亡的剂量

7.竞争性拮抗药效价强度参数PA2的定义是B

A.使激动药效应减弱一半时的拮抗剂浓度的负对数

B.使加倍浓度的激动药仍保持原有效价强度的拮抗剂浓度的负对数

C.使拮抗药始终保持原有效价强度的激动药浓度的负对数

D,使激动药效应减弱至零时的拮抗剂浓度的负对数

E. 使激动药效应加强1倍的拮抗剂浓度的负对数

8.下述哪一个概念说明一种药物不管剂量大小所能产生的最大反应C

A. 效价强度B.效能C受体作用机制

D. 治疗指数E.治疗窗

9.竞争性拮抗药具有的特点有E

A. 与受体结合后能产生效应B.能抑制激动药的最大效应

C.增加激动药剂量时,不能产生效应D.同时具有激动药的性质

E.使激动药量效曲线平行右移,最大反应不变

10.下面哪一个最确切地叙述了类固醇激素作用的跨膜信号转导过程

A. 作用于膜酪氨酸激酶B.激活G蛋白,进而激动或抑制腺苷酸环化酶

C. 扩散进入胞质,与胞内受体结合D.开放跨膜离子通道

E. 以上都不是

[B型题]

11.青霉素治疗肺部感染是A 12.沙丁胺醇治疗支气管哮喘是D 13.胰岛素治疗糖尿病是C A.对症治疗B.对因治疗C.补充治疗

D.变态反应E.间接治疗

14.长期应用肾上腺素皮质激素后突然停药可引起B

15.地西泮类药物用于催眠,早上起床后仍有可能精神萎靡、哈欠等A

16.先天性葡萄糖—6—磷酸脱氢酶缺乏可引起C

17.青霉素注射可能引起D

18.阿托晶缓解腹痛的同时引起口干E

A.后遗效应B.停药反应C.特异质反应

D.过敏反应E.副反应

19.完全激动药的特点是E

20.竞争性拮抗药的特点是C

21.部分激动药的特点是D

A.亲和力弱,内在活性弱B.无亲和力,无内在活性C. 有亲和力,无内在活性

D.有亲和力,内在活性弱E.对相应受体有较强亲和力及较强内在活性

[C型题]

22.给药剂量取决于B

23.药物产生的过敏反应取决于D(有问题??)

24.药物的选择性取决于B

25.药物效应的个体差异取决于C

A.药效学特性B.药动力特性

C. 两者均是D.两者均不是

26.大于阀剂量而不产生毒性的量是D

27.ED99/LD1之间的距离是B

28.ED50/LD50表示的是D

29.大于治疗量、小于最小中毒量的剂量为D

30.数值越小越不安全的是C

A. 治疗指数B.极量

C. 两者均是D.两者均不是

[X型题]

31.下面对受体的认识,哪些是正确的CD

A. 受体是首先与药物直接结合的大分子

B.药物必须与全部受体结合后才能发挥药物的最大效应

C.受体兴奋后可能引起效应器官功能的兴奋或抑制

D.受体与激动药及拮抗药都能结合

E. 一个细胞上的某种受体数目是固定不变的(受体有饱和性,只能说数目是一定的)

32.下述关于受体的认识,哪些是正确的CBDA

A.介导细胞信号转导的功能蛋白质B.受体对相应的配体有较高的亲和力C.受体对相应的配体有较高的识别能力D.具有高度选择性和特异性E. 一个细胞上同种受体只有一种亚型

33.下述关于药物毒性反应的叙述,正确的是ABCDE

A.一次用量超过剂量B.长期用药C. 病人对药物高度敏感

D.病人肝或肾功能低下E. 病人对药物过敏

34.竞争性拮抗剂具有下列特点CDE

A.使激动药量效曲线平行右移B. 使激动剂的最大效应降低

C.竞争性拮抗作用是可逆的D.拮抗参数pA2越大,拮抗作用越强E.与受体有高度亲和力,无内在活性

35.非竞争性拮抗剂的特点是ABDE

A.与受体结合非常牢固B,使激动药量效曲线降低

C.提高激动剂浓度可以对抗其作用D.双倒数作图法可以显示其特性E.具有激动药与拮抗药两重特性

36下列关于药物作用机制的描述中,正确的是ABCE

A.参与、影响细胞物质代谢过程B。抑制酶的活性

C.改变特定环境的理化性质D.产生新的功能

E. 影响转运体的功能

37.药物所致的变态反应,其特点包括AB

A.以往接触史常难以确定B. 反应性质与药物原有效应无关

C. 反应程度与药物剂量无关

D. 用药理拮抗药解救无效

E. 采用皮肤过敏实验,可作出准确判断

高中体育教师招聘考试试卷

高中体育教师招聘测试试卷 体育测试2009-01-12 15:09:01 阅读50 评论0 字号:大中小订阅 本卷満分为150分,测试时间为120分钟 一、填空题(每格1分,共30分) 1.高中体育和健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得2个学分。高中三年中,学生修满11个学分方可达到体育和健康课程的毕业要求。其中体育知识理论和田 径系列为必修、必选内容。 2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课,根据每次课的任务可分为新授课课、复习课和联系课。 3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28 场比赛,共有7轮。 4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参和目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。 5.学校组织校内田径运动会,一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕 六个主要过程组成。 6.教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范 7.学校体育教学计划可分为、、、和。 二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共 20分)。 1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。(x) 2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学 会学习,提高体育学习和增进健康的能力。(v) 3.高中学生体育和健康学习成绩评价应采用等级评定。(v) 4.人体每天消耗的能量来自营养素,营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。(v) 5.水平六是对全体高中学生的共同要求。(x) 6.田径运动径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直 面的先后为准。(x) 7.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。(v) 8.分组教学有分组轮换和分组不轮换。(v) 9.篮球运动起源于美国,由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。(v) 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。(v)

广播电视台招聘考试简答题题库(55题 附答案)

简答题 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些? 答:广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则,具体表现为: (1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受。 (2)广播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收。 (3)广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确。(4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。 (5)受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的? 答:广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道: (1)政务渠道,又称官方渠道,主要是指各级政权机关及其行政事务活动,包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等. (2)生活渠道,是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累. (3)受众渠道,是来自受众的信息. (4)传播渠道,即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么? 答:进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备以下几项能力: (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道。 (2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。 (3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的

2017年 体育教师招聘考试试题及答案

2017年体育教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题2 分,共40 分) 1 .年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】 A 、1978 B 、1979 C 、1980 D 、1981 2 .人际关系因素属于发展学生的范围【】 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3 .1965 年,法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。【】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4 .以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 .以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。【】 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6 .在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。【】 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略

7 .在体育课程实施的三个阶段中,是控制体育课程改革过程的重要阶段。【】 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8 .是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。【】 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9 .体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】 A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 .有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。【】 A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 .属于体育课程的生物学功能的是。【】 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 .实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】 A 、可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 .体育学习的最主要内容是。【】 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 .体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。【】

广播电视台招聘考试简答题题库

广播电视台招聘考试简答题题库 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些? 答:广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则,具体表现为: (1)广播电视新闻的语言表达应明白晓畅,易于接收、接受。 (2)广播电视新闻需要受众听得见、听得懂,便于耳听接收。 (3)广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确,语言表达要准确。 (4)广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。 (5)受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂,同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的? 答:广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道: (1)政务渠道,又称官方渠道,主要是指各级政权机关及其行政事务活动,包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等. (2)生活渠道,是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累. (3)受众渠道,是来自受众的信息. (4)传播渠道,即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等,都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么? 答:进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外,还应突出具备以下几项能力: (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况,记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况,尽快作出判断,及时找到合适的采访对象或知情人,当机立断进行采访,迅速选择最有新闻价值的点进行报道。 (2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息,所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。 (3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场,记者需要有充分的心理准备,随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力,既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷,妥善回避不利于报道的突发问题。

小学体育教师招聘考试试题.doc

小学体育教师招聘考试试题 推荐答案 时间120分满分100分) 一、填空题(每空1分,共20分): 1、标准篮球场的中圈直径长3.6 米,标准女子排球网高2.24 米。 2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项,分别是身高、体重和肺活量。 3、女子100米栏共有10 个栏架,起跑点至第一栏13 米。 4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革,其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。 5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷(ATP) 。 6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。 7、射击运动员许海峰在第23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。 8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。 9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小,右手臂摆幅大,重心向内倾斜。 10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。 11、篮球跳起投篮时,应在身体至最高点时使球出手,中远距离投篮球出手后,应使球向后方向旋转。 12、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。二选择题(每题1分,共20分) 1、铅球场地落地区的角度是。 A、40度 B、29度C 、35度D 、30度 2、一次标枪比赛中,共有7名运动员参加比赛,每个运动员可跳次。 A、3 B、4 C、5 D、6

3、国家规定,在校学生每天必须保证体育活动小时。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 4、下列不属于动力性力量的项目是___________. A、田径 B、游泳 C、吊环 D、球类运动 5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力运动 B、有氧运动 C、无氧运动 D、恒常运动 6、决定短跑成绩的主要因素是 A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、终点冲刺和撞线 7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。 A、50米 B、100米 C、300米 D、折线跑 8、对酸痛的局部肌肉进行___________,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A、冷敷 B、温敷 C、凉敷 D、热敷 9、1895年,由国人发明了排球运动。 A、美国詹姆士.奈史密斯 B、英国詹姆士.奈史密斯 C、美国威廉.基.摩根 D、英国威廉.基.摩根 10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。 A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――30 11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。 A、5 B、6 C、7 D、8 12、足球比赛中,攻方队员触球出端线,由守方在球门区内(任意地点)踢球。 A、球门球 B、角球 C、任意球 D、掷界外球 13、接力跑中的接力区长米。

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘试卷(考试题)及答案 一、填空题(每空1分,共计20分) 1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康 为主要目的的必修课程。 2、评价一个人的健康状况要从身体,心理和社会适应等三个方面去评价。 3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 4、肌肉工作时的直接能源A TP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。 6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的。 7、身高,体重,肺活量是学生体质健康标准的必测项目。 8、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数。 9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。 10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成。 二、判断题(每题1分,共计10分) 1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。(√) 2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。(×) 3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进。(√) 4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。(×) 5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。(×) 6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。(×) 7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。(√) 8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。(√) 9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。(×) 10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。(×) 三、简答题(每题4分,共计20分) 1、体育与健康课程标准的基本理念是什么? 答:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。 2、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。 3、以学生发展为中心,重视学生主体地位。 4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。 2、体育锻炼应遵循哪些原则? 答:1、循序渐进的原则; 2、全面锻炼的原则; 3、经常性锻炼原则; 4、区别对待的原则;

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案(共八套)

2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案 (共八套) 2020年事业单位招聘考试公共基础知识题库及答案(一) 1.在中国发现的最早的人类遗存是下列哪一项?( A )。 A. 元谋人 B.北京猿人 C.山顶洞 人 D.半坡人 2. 我国古代秀才是指那四种才艺(B)。 A.诗.画.射.书B.琴.棋.书.画C.礼.棋.书.画 3. 我国历史上最早的一部兵书是指( B )。 A.《孙膑兵法》 B.《孙子兵法》 C.《老子》 D.《易经》 4.我国鸟类中,消灭森林害虫最多的是(A)。 A.杜鹃 B.啄木鸟 C.燕子D. 鹰 5. “一问三不知”中的“三不知”是指(B)。

A.天.地.人B.事情的开始.经过.结果C.邻里.亲人.朋友 6.<<西游记>>中的火焰山是今天的(A)。 A.吐鲁番盆地B.四川盆地C.塔里木盆 地D.柴达木盆地 7.“智者千虑,必有一失”语出自(B)。 A.《诗经》B.《晏子春秋》C.《尚书》D.《战国策》 8.下列不属于唐宋八大家的是(D)。 A.欧阳修B.苏轼C.曾巩D.骆宾王 9.主张“人性本善”的是孟子,那么,主张“人性本恶”的是谁(D)。 A.老子 B.孔子 C.孙子 D.荀子 10.脍炙人口的著名诗句‘天若有情天亦老’是谁的名句(D)。 A.王唯 B.韩愈 C.李白 D.李贺 11.我国古代文学名作《世说新语》的作者是谁(A)。

A.刘义庆 B.汤显祖 C.干宝 D.柳宗 元 12.成语“安步当车”中形容怎样走可以像坐车一样?( D )。 A.齐步走 B.快走 C.快跑 D.慢慢走 13.哪个器官制造了血液(B)。 A.黄骨髓 B.红骨髓 C.心脏 D.肝 14.哪个国家的垃圾产量居世界第一(B)。 A.中国 B.美国 C.英国 D.印度 15.能够制造蜂蜡的是那种类型的蜜蜂(C)。 A.蜂后 B.雄蜂 C.工蜂 D.雌蜂 16.“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物(D)。 A.林黛玉 B.薜宝钗 C.王熙凤 D.贾 探春 17.名著《茶花女》的作者是谁(C)。 A.巴尔扎克 B.大仲马 C.小仲马 D.雨果

【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)

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一、填空题(每空1分,共计20分) 1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。 4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。 6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题(每小题1分,共计10分) 1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。(X ) 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。(√) 3、在进行

耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√) 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(X ) 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。(√) 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。(X ) 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。(X ) 8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。(X ) 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√) 在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√) 三、选择题(每小题1分,共计20分) 1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C ) A、200m B、300m C、400m D、800m 2、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C) A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷,24小时后热敷 3、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(B)场就可决出冠军。 A、10 B、12 C、11 D、13 4、在广播体操的教学中,教师多采用示范授课(C )

2020广播电视台招聘笔试真题经典题汇总

2020广播电视台招聘经典题汇总 1 谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及() A 节目的前期策划 B 谈话现场的氛围 C 主持人驾驭现场的能力 D 节目导演对现场的控制 2 深度报道是() A 一种新闻体裁 B 一种报道方式 C 一种评论形式 D 一种报道理念 3 广播电视采访所面对的现场有两种,新闻事件发生的地方和() A 新闻事件结束的地方 B 由于记者的采访而出现的现场 C 新闻人物出现的现场 D 广播电视记者所在的地方 4 民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为()论据来使用 A 概括性论据 B 事实性论据 C 理论性论据 D 规律性论据

5 最为常见的广播消息结构形式是() A 倒金字塔结构 B 时序结构 C 引导结构 D 逻辑结构 6 无论哪篇消息,绝不能缺少的部分是() A 导语 B 主体 C 背景 D 结尾 7 述评写作的特点之一是即事明理,所以讲道理要() A 实事求是 B 观点鲜明 C 缘事而发,注重分析 D 有丰富的材料 8 以下哪种景别方式常被作为表现人物情绪的重要手段() A 近景 B 特写 C 中景 D 全景 9 在广播中,音响包括() A 节目音乐

B 实况音乐 C 实况语言 D 实况音响 10 在新闻五要素中,最核心的要素是() A 何时 B 何人 C 何事 D 何地 11 新闻采访的难点尤其体现在() A 求新性 B 突击性 C 灵活性 D 持续性 12 除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括() A 现场参与者 B 现场解说者 C 现场引导者 D 现场目击者 13 为获得最佳效果,记者在采访中应如何提问() A 多提开放型问题 B 多提闭合型问题 C 尽量减少提问,由被访者主动阐述

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六教学内容

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六 专业基础知识部分 一、判断题 1.一般认为,运动中的能耗率与运动强度成负相关。()×人体运动时能量消耗明显增加。 2.从气体交换的角度来说,进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。()√【解析】即肺泡通气量,指每分钟吸入肺泡的实际能与血液进行气体交换的有效通气量。 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。()×【解析】其释放的递质是乙酰胆碱,对心脏有抑制作用,可使心搏减慢减弱。 4.一切随意运动,严格地讲,都是反射。()√【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。()√ 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。()√【解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素:观察力、记忆力、想象力、注意力、思维能力。 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。()√【解析】在体育课中,只有运动负荷和心理负荷保持适宜,才能收到较好的教学效果。 8.流感疫苗每人每年只需注射一次,接种后7~15 天产生抗体,并在体内延续一年。()√【解析】一般在流感流行高峰前的1~2 个月接种。接种后一年内基本上能免除或降低流感对身体的危害。 9.骨折后如果膜存在,骨组织自身可愈合和再生。()√【解析】在骨的表面有一层骨膜,它对骨的再生和生长有非常重要的作用。在骨折后 1 周,骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增生,形成新生骨,并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织,最后两端连接一起,将纤维组织变成骨组织。 10.运动时强调充分做好准备活动,其中原因之一就是升高体温。()√【解析】准备活动的作用在于调整赛前状态、克服内脏器官的生理惰性、提高机体的代谢水平使体温升高、增强皮肤的血流量有利于散热。 11.股四头肌位于大腿前外侧,是人体中最强有力的肌肉之一。().×【解析】股四头肌有四个头,分别为骨直肌、骨内侧肌、骨外侧肌和骨间肌。它们分别位于大腿前面中部、前内侧、前外侧、骨直肌深部。粗略说,股四头肌整体位于大腿正前面及两侧全部的范围。 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。()√【解析】皮肤具有丰富的感受神经末梢,能感受外界的多种刺激。 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。()×【解析】酶是活性细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。()√【解析】胸外心脏按压适用于各种创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病或药物过敏等引起的心博骤停。 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。()×【解析】运动美感主要来源于身体活动过程中所产生的把自我潜在的愿望变成现实的需要的一种倾向。这一美的需要是一种自我实现的过程。 16.一般情况下,风速不大时,顺风投掷(铁饼),应适当增大出手角度,逆风时应适当减小出手角度。()√【解析】在投掷铁饼时,逆风情况下,出手角度要小些,顺风情况下,出手角度要大些,以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。 17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。()×【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。 18.当风速超过2 米/秒时,对于短跑运动员来说,空气起助力作用。()×【解析】空气助力

事业单位招聘考试题库

2014年事业单位招聘考试题库大全 8、我国机构改革的关键是:转变职能 25、任何国家行政职能中,最为核心的基本职能是:政治职能 33、中国行政体制改革的目标是:建立具有中国特色的行政管理体系 61、公民在法律面前一律平等,是我国:社会主义法实施的基本原则 67、企业制度中最为基础、核心的制度是:企业产权制度 90、有卷民族乡的建制和区域划分的机关是:直辖市的人民政府 97、我国股份公司在香港上市的股票是:H股 117、指定了收益人的死亡保险金不属于遗产 118、在我国,产品质量责任适:无过错责任原则 129、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于:保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位 138、行政法制化的根本前提是:有法可依 145、法的基本原则是:行政法治原则 147、在不动产所有人出卖其不动产时,抵押权人不享有有限购买权 151、行政审判权不属于行政职权 152、马克思主义哲学得知节理论来源是:英国的古典政治经济学 马克思主义。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。 153、目标管理的基本精神是:以自我管理为中心 155、作为上商品的计算机软件,其价值的物质承担者是:购买软件的货币 156、专发对象不包括:下级文件 158、现行宪法规定,地方各级人民法院对:本级人大常委会负责 159、现行选举法规定,由选民直接选举的代表候选人名额,应多余应选代表名额:三分之一倍 163、财政政策中是从需求角度影响经济运行的 164、我国一贯奉行的货币政策是:稳定货币 170、建筑物致人损害适用推定过错原则 177、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是:坚持四项基本原则 生产过程中不同的价值转移方式 191、上海“新世界”商场的股票,X年X日每股价格为13、30元,该股票价格是:股息的资本化 192、调节利润不是价格机制的作用 193、有偿性不是行政行为的法律特征 194、按照目前物理学研究的最新成果,构成物价最小单位是:夸克 195、全国人大任期满的2个月前,全国人大常委会比较完成下界全国人大的选举196、经上级行政机关复议的行政案件,复议机关改革原具体的行政行为的,也可以由复议机关所在地的人民法院管辖 197、与企业兴衰利益最密切相关的是:产权制度 198、中国共产党最早组织是在上海成立的 199、拉动经济增长的需求包括:投资需求、消费需求、出口需求 200、对科学技术发展起决定作用的是:生产力 201、市场机制主要包括:价格机制、供求机制、竞争机制 202、犯罪的构成要件有:犯罪主体、犯罪的主观方面、犯罪客体、犯罪的客观方面203、按功能不同,金融市场可划分为:一级市场和二级市场 204、市场体系是由:商品市场、资本市场、劳动力市场、生产资料市场等及部分组成

体育教师招聘考试综合试题及参考答案

体育教师招聘考试综合试题及参考答案 一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育 要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。() 2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就感。(人力招聘)() 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。() 4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡位。() 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。() 6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。() 7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。() 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。() 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。() 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。() (二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分) 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会() A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错

最新事业单位招聘医学基础知识考试题库及答案

最新事业单位招聘医学基础知识考试题库及答案 姓名成绩 一、单选题库(本题库共20分,每题库2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:(B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量

C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题库(本题库共20分,每题库2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(×) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(×) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(×) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(×)

(完整版)体育教师招聘考试真题及答案

一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分,共30分。在每题给的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项字母填在括号内。 1、学校体育是依据什么特点,组织的教育活动。 A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( ) 2、练习的轨迹是指进行练习时 A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( ) 3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和 A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( ) 4、分析一节体育课的程序,一般是 ( ) A、先由学生提意见,然后由看课人分析总结。 B、看课人先分析,然后由任课教师自己分析,最后讨论或总结。 C、先由任课教师分析,然后看课人分析,最后讨论或总结。 D、先由看课人组织学生讨论,提出意见,最后讨论或总结。 5、体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及 A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( ) 6、间歇训练法的主要特征是 A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( ) 7、体育课一般分为理论课与 A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( ) 8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例 A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D、分析与总结时间 ( ) 9、体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。 A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( ) 10、在组织考核课时,应加强课的组织工作,充分做好 A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( ) 11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和 A、课间常规 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( ) 12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的 A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。 C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( ) 13、学校课余运动训练的特点是业余性和 A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( ) 14、早操、课间操组织形式有合操和 A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( ) 15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的 A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( ) 二、填空题:本大题共12个小题,每空1分,共30分。把答案填在题中横线上。 16、学校体育是________的基础,是________的组成部分。 I7、一个完整的技术是由技术基础、________和________构成的。 18、身体练习的练习速度直接影响________和________。 19、动作技能形成的________阶段,形成了巩固的动力定型。 20、常用的练习法有________、________和________三种。

体育教师招聘考试试题带答案

1、运动处方 它是针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法。 2、增进健康的途径 (1)改善遗传素质,提倡优生优育; (2)合理摄取营养素; (3)加强体育锻炼; (4)创造良好的生活环境 (5)养成良好的生活习惯。 3、骨折的处置 骨折发生后,立即停止运动,切忌移动“伤肢”,并进行以下处理: (1)若有休克症状,应先点按人中穴,必要时进行人工呼吸或心脏胸外挤压;(2)若伴有伤口出血,应实施止血和包扎;(3)用夹板或其它代用物品固定伤肢,随后送医院诊治。 4、肌肉酸痛的预防 (1)科学安排运动负荷,负荷不要过大,也不宜增加过猛(2)锻炼时,尽量避免长时间集中练习身体某一部位,以免局部肌肉负担过重(3)准备活动中,注意使即将负重练习的局部肌肉活动得充分些(4)整理活动除了进行一般性放松练习外,还应重视进行肌肉的伸 展牵拉练习。 5、试述体育运动过程中准备活动的作用与要求。 (1)作用A、能克服机体的生理惰性。B、能加速肌肉组织的新陈代谢,提高氧的利用率。C、能调节运动情绪。D、能预防运动损伤。

(2)要求:准备活动的运动量和时间的长短,因锻炼项目、内容、气候和个体身体状况的不同而有所区别,一般以身体发热或微微出汗为宜。 6、体育锻炼的原则. 1)目的积极性原则;2)从实际出发原则;3)全面性原则;4)经常性原则;5)循序渐进原则。 7、锻炼模式 锻炼模式包括锻炼方式、频率、强度和持续时间。 8、整理活动的作用和要求 1)作用:a、有助于人体机能尽快恢复常态;b、有助于偿还氧债 2)要求:应着重于全身性放松,尽量采用轻松、活泼、柔和的练习,活动量逐渐减少,节奏逐渐减慢,以促使呼吸频率和心率下降。 9、运动昏厥的处理 立即将患者平躺,足略高于头部,并进行向心按摩,同时指压人中、合谷等穴位。如有呕吐,应将患者头偏向一侧,以利呼吸道畅通。如停止呼吸,应立即进行人工呼吸。 10、怎样缓解和消除肌肉酸痛。 1)热敷;2)伸展练习;3)按摩;4)口服卫生素c;5)针灸、电疗等。 11、第二次呼吸。 当“极点”出现后,情绪要稳定,并适当减慢跑速,加深呼吸,坚持下去,上述生理现象将逐步缓解与消失,生理过程出现了新的平衡,这种现象称之为“第二次呼吸”。 12、请谈如何调适大学生的心理健康。

体育教师招聘笔试试题(标准答案)

一、填空题(每空1分,共计20分) 1、体育和健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。 4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。 6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题(每小题1分,共计10分) 1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。(X ) 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。(√) 3、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√) 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(X ) 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。(√) 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。(X ) 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。(X ) 8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。(X ) 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√) 在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√)

体育教师招聘教师招聘考试体育教师招聘专业模拟试题

体育教师招聘测试体育专业模拟试题 附: 体育基础理论测试模拟题 (满分120分测试时间100分钟) 一、名词解释:(每小题3分,共18分) 1、体育和健康课程 2、超量恢复 3、休克 4、绕环 5、运动处方 6、同质分组 二、填空题:(共20分) 1、快速跑的教学重点是,背越式跳高的教学重点是。 2、做准备活动的目的是为了提高兴奋性,加强各器官系统的活动,克服各种机能, 做整理性活动的目的是肢体更好地。 3、健康不仅是没有疾病和不虚弱,并且在, , , 各方面都完美的状态。 4、支撑跳跃,在第一腾空中,身体总重心移动轨迹是按_____________和________________所形成的。 5、铅球落地区的角度是____________。 6、体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的__________。 7、排球:移动的目的是为了及时接近球,保持________良好的位置关系,有利于击球。 8、影响投掷项目成绩的主要因素是___________、___________、____________和空气因素。 9、持球突破技术主要是由__________、__________、____________、___________四个技术环节组成。 三、简答题:(每小题3分,共18分) 1、《体育和健康》课程的基本理念是什么? 2、内沿半径为36米,分道宽为1.22米的400米半圆式标准田径场。请计算400米项目各分道的前伸数。(必须列出计算公式) 3、心理健康领域的学习目标是什么? 4、在体育教学中,你是怎样进行合作型分组的?请举例说明。 5、篮球进攻战术中的掩护配合有哪几种?并阐明什么是掩护?

2020年广播电视台招聘考试题库及答案

广播电视台招聘考试题库及答案 一、单项选择题 1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括() A主体B、前景C、空白D、线条 解析:D构成一幅画面的主要因素有:主体、陪体、前景、背景与空白。 2、选择和衡量新闻事实的客观标准是() A、新闻价值 B、新闻政策 C、新闻宣传思想 D、新闻机构自身的编辑方针 解析:A 3、为获得和传播体验性信息,补充仅靠视觉所不能获得的信息内容,记者在新闻现场可以采取()角色定位。 A、记录者 B、行动者 C、目击者 D、参与者 解析:D 4、广播电视的传播特点不包括() A、线性传播 B、具体形像 C、受众广泛 D、可选择性 解析:D 5、怎样的题材不适合做广播现场报道() A、场面宏大且分 B、新闻事实具有较强的新闻性 C、音响典型 D、正在发生的解析:A 6、在消息写作上,所谓的“三重复”现象指() A、导语、主体、背景的重复 B、导语、主体、结尾的重复 C、标题、导语、主体的重复 D、标题、导语、背景的重复 解析:C 8下列各项都是电视影像的要素,其中()又被称为镜头语言

A、光线 B、蒙太奇 C、画面构图 D、景别 解析:B 9“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式?() A、对比说理 B、据事说理 C、论辨说理 D、算帐说理 解析:B 编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想,它是() A、编辑部评论 B、编者评论 C、个人评论 D、最权威性评论 解析:B 11、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及() A、节目的前期策划 B、谈话现场的氛围 C、主持人驾驭现场的能力 D、节目导演对现场的控制 解析:C 12、深度报道是() A、一种新闻体裁 B、一种报道方式 C、一种评论形式 D、一种报道理念 解析:B 13、广播电视采访所面对的现场有两种,新闻事件发生的地方和() A、新闻事件结束的地方 B、由于记者的采访而出现的现场 C、新闻人物出现的现场 D、广播电视记者所在的地方 解析:B 14、民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为()论据来使用 A、概括性论据 B、事实性论据 C、理论性论据 D、规律性论据解析:C

初中体育教师招聘考试试题及参考答案

初中体育教师招聘考试 试题及参考答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

体育与健康试题 一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分]? 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行教育教学工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有向师性的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:.严于律己,为人师表? 4、课程是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“创新是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要.面向现代化,面向世界,面向未来. 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和.教育心理科学知识。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 (1)主张教学做合一,反对教师教死书和学生读死书;(2)强调培养学生的生活实践能力与创造能力;(3)提出“五个解放”(头脑,双手,嘴巴,空间,时间),“五路探讨”(行动,观察,看书,谈话,思考)和“每天四问”的要求 2、简要叙述素质教育的基本特征。2.教育对象的全体性,教育内容的基础性,教育空间的开放性,教育目标的全面性,教育价值的多元性,注重对学生创新精神和实践能力的培养,培养学生的主体意识和注重学生个性健康发展,着眼于学生的终身可持续发展 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。(×)

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