六年级作文专项训练

六年级作文专项训练

莲花小学2019年六年级作文专项训练

一、应用文

1.写通知。

永州市第十二小学合唱队定于4月20日去市福利院慰问演出,上午8时在学校集合出发。请你于4月19日代合唱队写一个通知,要求合唱队员准时参加。2.根据对话,代王静写一张留言条。

刘星:中午12点。

3.假若你是何东,请根据对话,代王成写一张请假条。

王成:今天是3月5日,我要参见社区“学雷锋献真情”活动。

何东:那你什么时候回校上课呢?

王成:明天上午。请你代我向林老师写一张请假条吧,请假一天。

何东:好的。

4.请指出下面这封信在格式上有哪些错误并改正过来。

大伯:您好!

我家今年春节搬进了新房。爸爸叫我写信,请您到家来住些日子。您能来吗?盼复。

祝大伯身体健康

2019年4月7日

侄儿:小君5.按要求写信封。

李明先生,感谢他多年来对自己的资助。请你帮王小红写信封。王小红的邮政编码是:531508,李明先生的邮政编码是540058。

** *** *

二、审题与选材训练

1.用“审重点”的方法抓住重点词语审下面题目。(用“?”)标出重点词。(1)难忘的教训(2)我喜爱的一幅画(3)这件事教育了我(4)家中趣事(5)可爱的家乡(6)夸夸我们班(7)尊师爱生的小故事

(8)一个心直口快的人(9)守信的朋友(10)一个值得学习的人

2.比较《我的爸爸》《我爱爸爸》《我和爸爸》三个作文的区别。

2.分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)

①早晨②好姑姑③友谊④比赛⑤上学路上⑥放学以后

⑦我的妹妹⑧我和妹妹⑨我爱劳动⑩难忘的一天?和好?爱晚亭

?练毛笔字?这件事教育了我

小学六年级写事优秀作文:我忘不了

我忘不了作文 我忘不了作文600字 红岩村是我心中的圣地。红岩精神不仅是重庆人的宝贵精神财富,也是全中国人的宝贵精神财富。老师曾经带我们去过渣滓洞、白宫馆、红岩村,在红岩众多的英雄人物中让我最难忘的是江姐和小萝卜头。 江姐名叫江竹筠,1939年就加入了中国共产党,那时她才19岁,27岁时,与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月,他丈夫不幸牺牲,她拒绝了党组织的照顾,坚持到“丈夫倒下的地方”继续战斗。1948年6月14日,因为挺进报事件被叛徒出卖,她在万县被捕了,敌人多次次对她进行拷问,使用竹筷子夹手指酷刑,但她始终坚贞不屈。她这种年轻时就树立远大的革命理想和始终不渝为理想而奋斗的顽强意志像烙记一样印在我的脑海里。现在我们这些孩子中,有的不知道读书为什么,学习不自觉,上课不认真,贪玩好耍,怕苦怕累,遇到困难就退让不想办法解决。如果我们能像江姐一样从小就树立理想,有坚强的意志,遇到困难不屈服的话,在学校一定能够成为好学生,今后也一定能够成为社会的有用人才。 小萝卜头名叫宋振中。他在一岁的时候,和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱,那里的生活很苦,吃的饭也不好,跟不上身体需要,所以他长得像个萝卜,大家就叫他小萝卜头。他很爱学习,可是关在监狱里,没条件读书,只有让黄将军教他。1949年9月6日,和妈妈、爸爸一起被国民党特务杀害于戴公祠,当时,小萝卜头宋振中才9岁呀。在白公馆山坡上有一尊雕象,小萝卜头双手托着脸,双眼看着大家,好象他在说:“我是多么想到外面去呀!多么渴望到学校读书呀!”他那种期盼的目光让我觉得很惭愧。我想:现在我们的学习条件是多么好呀,有漂亮的学校,学校里有很多好的老师,还有

六年级作文竞赛题

六年级作文竞赛题 一、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。 写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是……。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了热烈的期望和好奇,可是,校园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水,你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于800。 写作指导:校园是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少年,这其中凝铸了你的汗水,你的泪水,你的酸甜苦辣。也许,这里的一草一木都有你的故事,也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪;老师亲切的教导还在耳畔,同学纯真的笑语

六年级写事优秀作文【五篇】

六年级写事优秀作文【五篇】 【导语】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》,欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一 温暖犹如黑夜中的一盏指路灯,给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把,给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水,给口渴的人们送来甘甜。 秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风,吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上,仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。 我踩着着金黄的地毯,站在公交站牌边,看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过,冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了,我写完作业,打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是,我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟,却仍然没有见到一辆公交车,这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。 又等了一会儿,车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到,又向四周环视了一圈,见没有座位,便走到靠近后门的位置,扶着把手站在那里。 车猛地一晃,开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥,正认真地看着书。不知过了多久,外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃,停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔,也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话,仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了,便合上书,拿起手机冲下了车,向那位叔叔跑去,一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来,摸了摸口袋,这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机,连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了,大哥哥追了两步,便意识到已经来不及了,只好站在站牌旁,冒着寒风继续等车。 我站在车上,看着这一幕,心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他,

六年级作文之小学作文竞赛活动方案

六年级作文之小学作文竞赛活动方案 1

小学作文竞赛活动方案 【篇一:小学生作文竞赛活动方案】 小学生作文竞赛活动方案 为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下: 一、活动目的: 经过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表示,同时引导学生关注现实,热爱生活,表示真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象: 小学二至六年级的学生。(每个班级5名) 三、参赛作文要求: 二至六年级:命题或半命题作文。 四、奖项设置: 比赛分为五个年级组,每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。五、活动具体安排:

1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。 2、比赛时间:10月12日(星期一)下午 3、比赛地点:(比赛前另行通知) 4、评委: 何小红田素茶(二年级) 韦光敢田秀娟(三年级) 黄蝙蝠向柳琴(四年级) 韦瑾陈雪莲(五年级) 罗甘优罗梦成(六年级) 5、评分形式:(10制)学生参赛作文稿件全部装订密封,评委不能在作文稿件上打分,另制有评分卡。 6、作文题目拟在作文考卷上,比赛场上方可公开。 逻西乡中心小学教导处 10月 作文竞赛评分卡 逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目 二年级

题目:1.冬天的校园 2.冬天来了 提示:[1]50 -100字。[2] 书写工整,标点符号占一格。[3] 必须抓住冬天景物来写。 三年级 在你的生活经历中,一定有些事让你感动不已,让你羞愧难当,让你满怀喜悦,让你无比愤怒,让你感到神圣庄严,让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事,把它生动地写下来。让大家走进你的生活,与你分享。题目自拟 。 四年级 读书是永恒的话题。读书不但仅是人们获取知识的一种手段,而且经过阅读,人们得以建造自己的心灵的“花园”,而且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇作文。文体不限。 五年级 题目:真开心

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目: 中 心: 选 材:

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目: 中 心: 选 材:

3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目: 中 心: 选 材:

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 题 目: 中 心: 选 材:

5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 题 目: 中 心: 选 材:

小学六年级写事优秀作文:假期里的一件事

假期里的一件事作文 人之所以爱旅行,不是为了抵达目的地,而是为了享受旅途中的种种乐趣。旅行有好多益处:新鲜满怀;见闻大开;观赏新都市的欢悦;与陌生朋友的相遇;能学到各种高雅的举止……以前我都是在妈妈的怀抱中成长,但是这次假期的旅行彻底改变了我,提高了我独立冷静处理事情的能力…… 今年暑假,我去了泰国的首都——曼谷,我们在那里停留了两天。其中一天,我们去了大皇宫。 早晨我们一行人到达了大皇宫,金碧辉煌的泰式风格宫殿的屋顶从雪白的围墙冒出来,耀眼的色彩吸引了我的目光,一切景物让我应接不暇。 一进门,正有一队面目庄严,全副武装的士兵正在换岗,这里有很多旅游团从正门进入,所以门口很拥挤。我一心一意地拍摄换岗的情景。扭头一看,周围乱哄哄的人群中不见任何熟悉的面孔,妈妈和同行的伙伴都不见了。我赶紧向前多走几步,怎么还没有妈妈的身影。在国内的时候我遇到困难的时候遇到这种事情可以找警察,在这里我该怎么办?我心里发慌,我难道要流落他乡了吗? 我环顾四周,寻找能帮助我的人。我正好看到一个正在照相,貌似导游的人,我用英语问:“Canyouhelpme?Ican’tfindmymother!”她扭头微笑地对我说,“用中文就行了。”我顿时心里一惊,原来是中国人。她先问我:“你跟的是大皇宫的哪个导游?”“我们是自己来的。”她扭头和同队的人说:“你们先等我一下,我一会儿就回来!”她领着我到了一个服务站,用泰语跟服务员交涉。她交涉后,嘱咐我:“小弟弟,别急。呆在这里别乱走,一会家人就来了。”她微笑地冲我挥挥手,消失在了人群中。 很快,妈妈焦急地跑了过来,我高兴地迎了上去。上帝保

佑,我又见到了妈妈。多亏了那位导游,我在异国他乡,寻求帮助的时候,接受了好心人的帮助,同时遇到事情一定要自己冷静的思考、处理事情。 在这次经历中我懂得了:旅游是一种颇为有益的锻炼,心灵在旅游的磨练中不断地成长,使我更加独立、自信。

小学六年级写事优秀作文:一件小事

一件小事作文 一件小事作文600字 我先把米倒好,有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过,就像抚摸着轻柔的绸带,特别滑润。 淘完米之后就要开始煮饭了,先倒去淘米的水,再换上干净的水,把米在锅中摊平,水位约比米高出一厘米左右,然后将锅放入电饭煲中,插上插头,按下开关,它就开始煮饭了。 半小时后,饭就煮好了,浓浓的香味早已扑鼻而来,但还是要等十到十五分钟,让烦焖一焖,饭焖好之后,就可以端到桌上来了,妈妈尝了一口夸奖我说:“很香,很好吃。”我自豪地说:“当然啦,这可是我煮的第一顿饭啊!”我们都哈哈大笑起来。 通过我的努力实践,煮出来的饭得到了妈妈的认可,心里可真高兴啊! 一件小事作文600字 那天,天气很热,我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店,谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时,老板叫住我们,示意我们走进去,别排队。那些大人们也让开了路,让我们走进去,我当时心想:人间有真情啊!大伙选中了自己想要的冰棍儿时,负责管钱的朋友尖叫起来:“我的钱去哪啦?怎么裤子破了个洞?” 商店的老板直视着我们的眼睛,那眼睛里分明是充满信任,关心的目光,老板沉思片刻,对我们说:“没关系,孩子们,你们拿去吃吧!是谁偷了他们的钱,我也不想过问,只不过不要给我捉到!” 大人们一群骚动,他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱,我们的眼眶里荡漾着幸

福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候,突然发现里面有那一只钱包,还有张纸条。纸条写着:对不起,我不应该做那事,原谅我。 我们再一次热泪盈眶,人间真情,让世界充满美丽,充满了爱。 一件小事作文600字 有这么一件小事,让我难以忘怀;有这么一件小事,让我热泪盈眶;有这么一件小事,让我拥有美德;有这么一件小事,让我感慨万千. 一个星期六的下午,我和表弟约好6点要去迎浙公园玩.但是在5点30分时,天忽然下起了大雨,看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子,我真不想出家门了,在家里多好,舒舒服服,暖暖和和.我想表弟比我小,肯定也会受雨的影响不去了,于是我便一直留在家里. 一转眼都7点了,大姨打电话过来询问情况,我没想到表弟4点就出门去迎浙公园了,足足在外面呆了3个小时.我慌了神,三步并作两步地跑到迎浙公园.还好,表弟老老实实地在我们约好的地方等着.表弟看到我了,笑笑说:"怎么,又睡过头了吧?"我看着表弟纯真的笑脸,心里有一种内疚的感觉.我一把搂着表弟,惭愧地说:"表姐对不起你.""......以诚实守信..,以见利忘义.."一路上,我大声唱起"八荣八耻"的歌,心里充满了自责之情. 表弟比我小,竟然做得比我好;表弟比我小;竟拥有诚实守信的美德;表弟比我小,但成了我的榜样;表弟比我小,但使我感到自豪和骄傲. 一件小事作文600字 事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火

六年级精选作文题目大全

六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象, 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了 十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的

六年级写事的作文500字大全

六年级写事的作文500字大全 陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。 但是,最近她在为一件事而感到苦恼。 马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。 教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。 教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上洁净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。 菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,快乐地向学校走去。 菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,快乐的笑了。 就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“感谢”。 菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。 【篇二】

“现在,我们要做一个试验,名叫‘水中的火山’。”老师说。 听了这话,我们就在下面窃窃私语起来:“俗话说‘水火不相容’, 水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着,老师又说:“试验需要一个上下相等的玻璃杯,一个头小身大的 小瓶子,上面要系着一根细线,还需要一瓶红墨水。” 只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水,在头小身大的小瓶 子里装了一半热水,再用滴管滴几滴红墨水进去。 试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中,“火山”开始 喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡,小泡泡又懒洋洋地升到大水杯 的杯口。接着,小瓶吐出了一丝红绸带,犹如一位仙女在舞动着它。 慢慢地,这些绸带打着卷儿,直冲上“天”,就像飘在天空中的云霞,千姿百态,令人百看不厌。过了一会儿,飘在天上在云霞慢慢地坠落 下来,形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后,“火山”没有力气喷发了,只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的,眼睛一眨也不眨地 盯着“火山”,好像还意犹未尽。 我们问老师这事怎么会这样,老师笑笑说:“因为冷水密度比热 水大,冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。 【篇三】 在一个伸手不见五指的夜晚,空气中充满干燥的气息,妈妈带着 我去绅坊火车站玩儿。 还没到目的地,就远远的看见一盏盏孔明灯,赶忙从老妈包里拿 出一个手机,拍下这孔明灯以及这漂亮的夜景。遥望着天空,不知不 觉就到的了目的地,贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也 许是本能反应,弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇,看着弟弟执着 的眼神,我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了,还叫我暂 时当了弟弟的监护人,保证弟弟的安全。

小学六年级写事优秀作文:一件感动的事_身边的感动

一件感动的事 ——身边的感动作文 生活中总会发生许许多多令你感动的事,它们就像冬日里的暖阳,温暖你心;像沙漠里的一汪清泉,为你解渴;像一杯芳香四溢的茶,沁人心脾…… 记得一个下午,我和爸爸妈妈一起去逛街,买了好多生活用品和零食,高高兴兴地走在回家的路上。逛街逛的腿都是酸的,我和往常一样,心心念念着想去吃烤肉串犒劳一下自己,爸爸妈妈也同意了。 我来到一个烤串摊前,人倒是挺多的,看上去生意还不错,应该挺好吃的吧。我走到摊子前面,拿了十串肉串,三根火腿肠,一个鱿鱼,再来瓶冰可乐。我闻着烤串飘来的香味,让我直流口水。我无意间瞥了一眼老板的样子,那模样着实吓到我了,老板长得确实“非同寻常”呐,顿时我就受到了惊吓,也没敢仔细看,总之让人感觉五官都扭曲了一样,吩咐好老板后,我们坐在桌子前等待着美食。 过了一会儿,烤串就端了上来,我看着色泽金黄,令人垂涎欲滴的烤肉串,忍不住拿起一根咬一口,外酥里嫩,肉质鲜美,加上表面的孜然粉,辣椒末,微辣中带着一丝鲜美,真的是太好吃了!这小小的肉串也能烤的那么别具特色,难怪这里生意那么好!我埋头吃着烤肉串,不敢抬头,怕看到老板“奇特”的模样影响胃口。 这时,小摊前来了一位衣衫褴褛,邋里邋遢的老爷爷,他手里提着一大袋塑料瓶,大概是捡破烂的。老板立刻拿起一些肉串,一瓶矿泉水,边递给老爷爷边说:“给您,快吃吧!”老爷爷接过吃的,感激地说:“真的是太感谢你了,每天都会给我点吃的填饱肚子,也就只有你会可怜我这个糟老头子,真不知道该怎么报答你。”老板笑了笑:“这哪谈得上什么报答啊!我啊,就是举

手之劳。” 我惊呆了,叫上爸爸妈妈看到了这一幕,爸爸就问了一句:“老板,你天天如此吗?”老板笑嘻嘻地说:“还行吧,老人家没人养活,靠收破烂为生,这么可怜,我只是尽自己一份力帮帮他,毕竟谁都有老的时候。” 这时,妈妈就对我说了起来:“人呐,外貌并不是最重要的,心灵的好坏才是决定一个人的关键。”我点了点头,表示对妈妈的话表示赞同。确实如此,人的外表会随时间的推移而变化,只有一颗善良的心才不易衰老。 结账的时候,我特意叫妈妈把钱拿给我,让我去付钱。当我把钱交到老板手里的时候,我大胆地看了他一眼,四目相对的时候,我觉得老板的眼神充满亲切感,并没有之前那么让我害怕了。这次,我看清了他的长相,龅牙,歪鼻,金鱼眼,厚嘴唇,小眼睛。我对老板真诚地说了一句:“谢谢老板,您辛苦了!”老板笑了笑,眼睛眯成了一条缝。 世界上如果多了老板这种人,那我们身边一定会感动常在,温情常有。

【六年级作文】一场激烈的拔河比赛

【六年级作文】一场激烈的拔河比赛 星期一下午,上班会的时候,班主任告诉我们说:“这个星期五下午我们学校要举办 一场运动会,请大家踊跃参加。”我们班霎时间热闹了起来,大家都非常高兴。老师敲着 桌子说:“请安静!”我们班的人一看;老师要发火了,才安静下来。 转眼间,星期五到了,大家是又兴奋又紧张,兴奋的是每年举行运动会时,大家都会 看到一场场激烈的比赛;紧张是因为待会要上场了,生怕我们会输,心里噗通噗通地直跳。 比赛开始了,随着一场场比赛的结束,终于到了拔河比赛,轮到我上场了。我们班要 和六年级二班比赛拔河。我们迅速排好队形,只听裁判的哨声一响,比赛开始了!同学们 大声助威:“六一加油,六一最棒……”我们班每一个同学都用左手在前面右手在后的姿势,使劲往外拉,脚也随之向后退,就在这关键时刻,我脚一滑,摔倒了,同学们一看, 都不敢后退,阵脚全乱了,六一见势,一使劲把绳子拉到了他们身边,第一局,我们班输了。我觉得很丢脸,不敢面对大家,生怕大家埋怨我。但是大家不但没有说我还不断地鼓 励我,我这才敢面对大家,并商量好了计策,一个在左一个在右,有一个人喊:“一、二、三……有顺序地往后退。” 第二局开始,我们采用了一开始的办法,大家听到“一、二、三”就按照这个步伐走,这个方法果然奏效,第二局我们赢了,这可大大地鼓舞了我军的士气。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 第三局开始,六二班竟然也用了这个办法,不过我们丝毫没有认输的意思,双方僵持 不下,比赛进入到了白热化阶段,在千钧一发之际,张栋尧使劲一拉,打破了这个僵局。 第三局,我们班赢了,顿时,场上响起了热烈的掌声,我们激动地又叫又跳。 这件事又一次证明了团结起来力量大的道理,也使我更加坚信,只有团结,才可以打 败一切困难。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

六年级作文竞赛题精品

【关键字】作文、语文、建议、动力、会议、增长、问题、充分、合理、健康、特点、突出、思想、基础、需要、环境、方式、作用、反映、增强、丰富、鼓励、指导、帮助、发挥、推动、中心、内心 六年级作文竞赛题 一、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他 都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦 闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样 的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种 描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。 写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助 你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例 反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中 会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实 可靠。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止 喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢? 是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是……。提示:发挥你的 想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。 写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的 感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会, 想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开 始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一 步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以 想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独 特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了 热烈的期望和好奇,可是,校园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的 泪水,你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰 富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于800。 写作指导:校园是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练 使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少年,这其中凝铸了

六年级写事优秀作文:难忘的一件事

六年级写事优秀作文:难忘的一件事 小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。 随着年龄的增长,虽然已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。机会终于来了,那是一个 星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我想 这正是一个锻炼胆子的好机会,而且剩下的钱还可以买零食,真是两 全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。 然而,一到楼下我就有点后悔了,到处黑乎乎的,路边的大树像 妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往两边看。这时,我心中出现了两个 声音,一个比较稚嫩的声音说:“加油,一定不能退缩。”是啊,自 己出来就是为了练胆子的,可不能轻易退缩。另一个声音却说“回家 去吧!这里太恐怖了。”不,我一定要坚持到底。楼前路上的灯还没 有亮起来,我只好借着居民楼窗口露出的微弱灯光,心里忐忑不安地 向前挪动。只要走到有亮光的地方就不用怕了,我心里这样想着。四 周围依然是那么的静,静得只能听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩 进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然,一 团白乎乎的东西窜到我前边,“啊有鬼!这个难道是幽灵?说不定真 的是鬼呢!”我心脏通通直跳。然而我又一想,“科学研究已破除了 迷信……不是说明世上根本就没有鬼吗?于是,我又颤抖着向前挪动 了几步,我这才发现原来是一只白猫,它也在惊恐地瞪着双眼看着我,此时的我已经出了一身冷汗,希望快点离开这个“恐怖”的地方。我 加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的, 快速向超市跑去…… 到了超市,我松了口气,买完东西就往家走。我又不得不来到了 那条令人惊恐的小路,紧张的气氛又向我袭来,我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!我得想个办法才行。于是,我想起

六年级作文辅导题目完整版

六年级作文辅导题目完整版 一、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象。 三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 四、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 五、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。 十、那件事,我总忘不了

十一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事,我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 十八、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 十九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……

六年级作文竞赛题汇总

六年级作文竞赛题汇总 一、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。 写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是……。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一

步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了热烈的期望和好奇,可是,校园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水,你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于800。 写作指导:校园是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少年,这其中凝铸了你的汗水,你的泪水,你的酸甜苦辣。也许,这里的一草一木都有你的故事,也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪;老师亲切的教导还在耳畔,同学纯真的笑语还在回荡……如今,就要离开亲密的同学,离开敬爱的师长,你的心中如何呢?请你根据你所经历的的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是:1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中,应具体感人。 3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。 4、注意选取典型细节表达中心,不要面面俱到。 四、你有过怎样的幸福经历?你对幸福有过怎样的深刻体验?你如何看待幸福,请任选一个角度,写一篇文章。

小学六年级写事优秀作文:我的一件往事

我的一件往事作文 那是三年前的一件往事。那天,学校收书本费,老师让我和小刚但任收费员,而老师在一旁记编号。 早晨,我来到学校,校门早早的就打开了,我立刻就跑进教师,看到人还没有全来,可班主任已经到了,我和老师打完招呼放下书包,便神气的往台上一站:哈!这回收费员的工作是我的了。不一会,晓刚也急急忙忙跑进教师,放下书包,快步走到了讲台上。我收一元、五元钱的,晓刚收十元钱的,于是收费开始了,老师开始叫号,一号、二号......随之我们手里的钱也渐渐多起来。 "三十六号"。这时老师叫了这个同学,三十六号在老师那里记上号以后,我便拿上了钱。可是我突然发现他多给了两元钱,我起了私心:嘿!真是天助我也,正好缺个稿纸本。我四下里望望,正巧没人发现。可就不巧的是,旁边的晓刚看见了这钱。于是悄悄凑到我跟前轻声说:”我可看见你私吞了两元钱,下课分我一元钱。我就不打你小报告!“没等我回话,他往旁边挪了挪,继续收钱。我那原本脆弱的心变得更加不安了。拿了这不义之财怎能心安理得。我不能告诉别人这样我不成了小偷?不管了,拿了就拿了,不还了。 收完了钱给了老师。三十六号的同学焦急的跑到老师跟前:”我丢了两元钱,老师!“说完便伤心的哭起来。老师把钱数了又数,就是没多两元钱。老师问:”谁收的一元面值的钱?“我缓缓举起了手,老师把我叫起来,我感觉额头上渐渐沁出了汗珠,不知道哪来的勇气随口说道:”是正好的老师“,我坐下了。我看了看那同学焦急的表情,我的心动摇了。就算不

要稿纸也不要丢了诚信!下课晓刚两手插兜来管我要钱,我拒绝了他,我要还给三十六号。”我立刻给你告老师“晓刚说。晓刚跑去告诉了老师,我把钱还给了三十六号。这回我说了善意的谎言,这是我捡到的,他谢了又谢,我的脸微微发热。 老师并没有批评我,还夸我是有诚信的好孩子。 现在想起来这是一件多么丢人的事情,不过我从中学习到了做人不能丢了诚信。

(作文)拔河比赛优秀作文六年级【五篇】

拔河比赛优秀作文六年级【五篇】“嘟”的一声,口哨响了,场上的队员们 一个个使出了吃奶的力气,脸憋得红彤彤地, 像红红的苹果。场下没有参加比赛的老师们, 也在那里拼命地呐喊,为她们自己的队员喊 “加油”。几分钟后比赛结束了,对方赢了, 而妈妈这一队输了。 妈妈说:这场比赛不但锻炼了身体,而且 促进了老师们之间的团结与友谊。 二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师,耳朵仔 细地听着,等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力,我们很支持二班,眼看二 班就要输了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨 子声又吹响了。二班输了,我绝望地看着他们。 该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛 开始了,看,我们那一张张涨红的小脸。绳子 被我们拽的东摇西摆,我们很难比出上下。几 分钟后,张心笛和张睿华对我说:“不行了, 我没劲了。”但我们仍在努力,可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来,我边安慰万文丽,边快速走到教室。 这次比赛是我明白:结果并不重要,重在参与。 好不容易等到我们四年级比赛了,同学们做好了一切准备,每个运动员都摩拳擦掌,随时准备出击。该轮到我们四七班上了,同学们心里又激动又紧张,大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子,老师把口哨一吹,我们脚挨着脚,把力量全部放到手上,身体向后倒。别看对手个头不大,力气却大得狠呢!不一会儿功夫,绳子中间的红领巾慢慢地向他们移去。这时,我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气,拼了命地往后用劲,有的同学脸都有涨得通红,班上拉拉队的同学边打手势边提着噪子大声地喊着“加油,加油”,同学们的噪子都喊哑了,好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃,坚持、坚持再坚持,最后,我们班终于取得了胜利。

2020小学生六年级写事的作文400字范文精选

【篇一】 今天上午我和好朋友刘洋在家里玩,我们到房子前面玩打球,他仍我接,我仍他接,非常好玩。 正玩的高兴,好朋友要打乒乓球,我们就来到客厅里,开始在桌子上打乒乓球来,可没想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了,这下妈妈可饶不了我——这是妈妈两天前刚买的花瓶,怎么办呢?经过我们绞尽脑汁的想了个办法:等妈妈回来了就假装不知道,天知地知你知我知。我们又故意溜出去多玩了一会儿,妈妈回来后,我才回家。不大一会儿姐姐也回来了,我惊异的发现桌子上又有了一个新花瓶,看了就看,心想不是刚刚打碎了吗?问了问姐姐,才知道是姐姐刚才回来发现花瓶碎了,又去买了一个。 这时我感到自己是那么自私,那么狭隘。虽然这件事隐瞒了过去,但一看到那个新花瓶,心里总感到有一种怪怪的东西,总有一种说不出的滋味。经过几天的“煎熬”,我决定向妈妈承认错误。 姐姐知道我要去找妈妈,故意问我:“你干嘛去?”我吞吞吐吐地说:“去‘自首’。”一看到妈妈,我的脸火辣辣的,结结巴巴的说不出话来,妈妈微笑着说:“我知道你想说什么,知错就改就是好孩子。” 【篇二】 愉快的暑假过去了,我学到了很多本领,其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。 有一次,我在家中问表哥:“表哥,可以教我骑自行车吗?”表哥说:“好吧!”我高兴得跳起来。表哥从我家找出自行车,边推着走边对我说:“如果车头向右边倒,你就把车头向左边移;如果车头往左边倒,你就把车头往右边移。知道了吗?”我说:“知道了。” 开始了。我骑到了自行车上,可自行车不听我的指挥。我再按表哥说的话去学着骑,可半路终于倒了。我生气地说“既然骑自行车那么难,还是不学算了。”当时,我像泄了气的皮球一样,慢慢地蹲了下去。表哥跑过来鼓励我:“你不要灰心,表哥相信你一定能学会骑自行车的本领。”我听了表哥的话,恢复了信心,又骑了起来。 经过一段时间,我终于学会了骑自行车了。爸爸看见了,对我说:“你不但要学会骑自行车,长大还要学会骑摩托车呢。”我说:“我长大以后一定帮爸爸进货、送货,还要帮妈妈做家务活。” 虽然学骑自行车是那么不容易,但是我觉得这件事让我难忘,也很有趣。 【篇三】 一天,上数学课的时候,老师给同学们留了一项作业:被珠穆朗玛峰有多高(照着数学书上背,明早上课提问。)

最新六年级作文竞赛精选题目精选

作文竞赛精选题目 (一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。 材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。(三)、的感觉真好 要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀” “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 (五)、题目:忘不了你______________ 在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。 (1)先把题目补充完整。 (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

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小学六年级作文 听说人们要构建和谐社会,动物们也不甘落后,他们也想团结互助。请从下列两题中任选一题,展开想象编个童话故事。故事 要体现出动物之间的团结互助,内容要具体,题目自拟。500字 以上。 1.根据下面提供的开头部分,续编一个童话故事。 自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后,他非常骄傲。兔子即生气,又不服气,处处找他的麻烦,于是他们俩个便成了“仇敌”。 有一天,…… 2.请从下列几组动物中任选一组,编一个童话故事。 小狗和小猫蝴蝶和蜜蜂狐狸和乌鸦啄木鸟和喜鹊 团结就是力量 王长斌 在一个大花园里,有一朵最美丽的玫瑰花,里面住着蝴蝶和蜜蜂,它们虽然是邻居,但是它们一点也不和睦,它们总为一点小事儿吵架。 有一天晚上,蝴蝶在自己的房间里睡觉,因为蜜蜂很勤劳,所以它每天晚上回来的比较晚,密峰回来的时候一不小心把自己房间的花瓶打碎了,砰的一声,声音很大,把对门的蝴蝶给吵醒了,蝴蝶不乐意了,它每天都回来的这么晚,而且每次都能把我给吵醒,我去和它评一评理。 到了蜜蜂家说:“蜜蜂你为什么每次回来都这么晚,而且每次声音都很大,你是不是成心的?”蜜峰工作了一天很累,不想和它吵就没有说话。蝴蝶又说:”你是不是理亏呀!不敢和我说啊?”这下可把蜜蜂给说烦了,就和蝴蝶吵了一架,以后,它们俩看见谁也

不和谁说话。于是它们两个成了“仇敌” 可是,有一天改变了它们俩,有一只巨大的蜜蜂占领了蝴蝶和蜜蜂的家,因为蜜蜂在外面工作没有回来,蝴蝶又打不过它,所以就被打了出来。晚上,蜜蜂在外面工作回来了,就看见蝴蝶在外面哭,蜜蜂问它:“你为什么哭呀!”“因为我们的家被一只巨大 的蜜蜂给占领了,我们没有家了。”“带我出去看看,我倒要看看是谁” 蜜蜂在窗上一看,它吓了一跳,里面是在蜜蜂里的老大,蜜蜂说:“不要害怕,我去找我的同类,因为它们早就不服它了,借这个机会干掉它”一会蜜蜂找来了许多蜜蜂,大家一起挤进门把巨大的蜜蜂给杀死了,蜜蜂和蝴蝶又得到了家。 从此它门和睦相处。 龟兔赛跑后传 吴佳璇 自从乌龟和兔子赛跑乌龟得了冠军以后,他非常骄傲,兔子既生气又不服气,处处找他的麻烦。于是他们两个变成了“仇敌” 有一天,兔子实在忍不住了,去找乌龟说:“我们在比一次,看谁跑的快。”乌龟答 应了。 第二天,兔子找了大象先生做裁判,比赛开始了,兔子知道自己是吃了那里的胡萝 卜才睡着的,所以它绕开了那里,跑到终点后,看到乌龟正在喝茶呢。他不甘心,觉得自己不是这样输得,他去问了乌龟,乌龟说:“我是拉着你的尾巴过来的”这一说可把兔子给气坏了,他决定再比一次,这次跑时,他特意甩了甩尾巴,气喘吁吁的跑到了终点,看到乌龟正在喝可乐呢。兔子生气极了,因为乌龟说:它是打的来的,兔子不甘心,决定再比一次,这次它们比得是爬山,一共爬三座山,看谁先到终点。兔子猛进的跑,他回头一望,看到乌龟正在半山腰上,爬到第二座山时它又看了一下,乌龟正在赏析向上爬呢。他在爬到第三座山上时,有向下看了一下,乌龟正在第三座山上的脚上往上爬呢。兔子终于到了终点,他看到乌龟正在领奖台上喝饮料呢。兔子搞不清楚是怎么回事,乌龟说:“他一共叫了四个人,一个在领奖台上坐着,一个在第一个山脚下,另一个在第二个山脚下,另一个在第三个山脚。”兔子一下就气晕了,乌龟连忙去叫救护车,把 兔子送到了医院,这一个景象让群众们都惊呆了,乌龟回来之后说:“我们要团结互助,友谊第一,比赛第二” 从此以后,森林中的小动物门都和睦相处,互相友好,整个森另都成了和谐社会。 蝴蝶和蜜蜂 六年级(3)班刘云飞自从蝴蝶嘲笑蜜蜂每天辛勤的劳动,而自己却自由自在的。可是,到冬天自己却挨饿。蝴蝶很嫉妒蜜蜂。 有一天,蝴蝶也想出了一个主意:每天蜜蜂辛勤地劳动,我何不学学它,这样冬天 也不会挨饿了。说干就干,蝴蝶就提着小桶,学着蜜蜂的样子,把采集的花粉放到小桶

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