成本管理作业4参考答案说课讲解
第4次任务
试卷总分：100 测试时间：--
一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。）
1. 从狭义的角度说，成本分析主要是指（ B ）。
A. 成本事前分析
B. 成本事后分析
C. 成本事中分析
D.成本全过程分析
2. 影响产品成本的固有因素是（ A ）。
A. 企业规模和技术装备水平
B. 成本管理制度的改革
C. 市场需求和价格水平
D. 生产设备利用
效果
3. 影响产品成本的微观因素是（ B ）。
A. 市场需求和价格水平
B. 生产设备利用效果
C. 企业的专业化协作水平
D. 企业地理位置和资源
4. 为确定某一经济指标各个组成部分占总体的比重，以掌握该项经济活动的特点和变化趋势的方法是（ D ）。
A. 因素分析方法
B. 相关比率分析法
C. 趋势比率分析法
D. 构成比率分析法
5. 可比产品成本实际降低额是指（ C ）。
A. Σ（计划产量×上年实际单位成本）-（计划产量×本年实际单位成本）
B. Σ（实际产量×本年计划单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本）
C. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本）
D. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年计划单位成本）
6. 某产品单位材料计划耗用量10千克，实际耗用量9.5千克，每千克计划价格50元，实际价格55元，则该产品单
位成本的量差影响额是（ B ）。
A. 25元
B. －25元
C. 27.5元
D. －27.5元
7. 影响可比产品成本降低率的因素有（ B ）。
A. 产品产量
B. 产品单位成本
C. 产品的规格和种类D。产品数量
8. 通过成本指标在不同时期（或不同情况）的数据的对比，来揭示成本变动及其原因的一种方法是（ A ）。
A. 对比分析法
B. 趋势分析法
C. 比率分析法
D. 因素分析法
9. 把综合性指标分解为各个因素，研究诸因素变动对综合性指标变动影响程度的分析方法是（ D ）。
A. 对比分析法
B. 趋势分析法
C. 比率分析法
D. 因素分析法
10. 在不考虑成本性态分析，即不将成本划分固定成本和变动成本时，产品产量的变动对企业主要产品成本降低任务
完成情况的影响是（ C ）。
A. 成本降低额和降低率都不受影响
B. 既影响成本降低率，又影响成本降低额
C. 只影响成本降低额，不影响成本降低率
D. 只影响成本降低率，不影响成本降低额
11. 反映成本变化一个侧面的指标是（ A ）。
A. 数量指标
B. 质量指标
C. 单项指标
D. 综合指标
12. 成本考核的目标是（ D ）。
A. 符合国家法令
B. 符合国家计划
C. 作出综合评价
D. 提高经济效益
13. 特定的责任中心所发生的耗费称为（ D ）。
A. 沉没成本
B. 固定成本
C. 相关成本
D. 责任成本
14. 计入产品成本的费用有（ D ）。
A. 对外投资支出
B. 购建固定资产支出
C. 公益金开支的支出
D. 直接人工
15. 审核成本预测的可靠性、成本决策和成本计划的先进性和可行性是指（ A ）。
A. 事前成本审计
B. 事中成本审计
C. 事后成本审计
D. 以上三项都对
16. 成本审计的重要内容是（ D ）。
A. 营业费用审计
B. 管理费用审计
C. 财务费用审计
D. 完工产品和在产品成本
审计
17. 下列支出中，可以列入产品成本的有（ B ）。
A. 被没收的财物
B. 机物料消耗
C. 捐赠支出
D. 违约金支出
18. 对某些费用支出的数额、比例作出具体规定的是（ B ）。
A. 成本开支范围
B. 费用开支标准
C. 成本项目
D. 费用要素
19. 质量成本趋势分析的指标有（ B ）。
A. 产值质量成本率
B. 销售基数
C. 销售收入质量成本率
D. 质量成本利润率
20. 把质量成本的核算和正常的会计核算截然分开的方法称为（ B ）。
A. 单轨制
B. 双轨制
C. 集中制
D. 非集中制
二、多项选择题（共20 道试题，共20 分。）
1. 影响产品成本的微观因素是（ ABCD ）。
A. 劳动生产率水平
B. 生产设备利用效果
C. 企业的成本管理水平
D. 原材料和燃料动力的利
用情况
E. 成本管理制度的改革
2. 影响产品成本的固有因素是（ ABC ）。
A. 企业规模和技术装备水平
B. 企业地理位置和资源条件
C. 企业的专业化协作水
平
D. 市场需求和价格水平
E. 劳动生产率水平
3. 影响可比产品成本降低率的主要因素有（ BC ）。
A. 产品产量
B. 产品品种比重
C. 产品单位成本
D. 产品的价格
E. 产品的种类和规格
4. 连环替代法的计算程序是（ ABCD ）。
A. 确定指标的组成因素和因素排列顺序
B. 依次以各因素的实际数值替换该因素的标准数值，直至最后计算出实际指标
C. 以每一个替换后计算出的新数据，减去前一个数据，其差额即为该因素的影响程度
D. 综合各因素的影响程度，其代数和应等于该指标实际数与标准数之差
E. 影响各指标的因素替换顺序可根据企业实际情况决定，没有什么规律
5. 全部产品成本计划完成情况分析的任务是（ ABC ）。
A. 查明全部产品和各类产品成本计划完成情况
B. 查明全部产品中各成本项目的计划完成情况
C. 找出成本升降幅度大的产品和成本项目
D. 查明单位成本升降的原因
E. 查明主要产品单位成本各项目的计划完成情况
6. 在直接材料成本三因素分析法下，影响材料差异的计因素是（ ABD ）。
A. 单位产品材料耗用量
B. 材料配比
C. 材料购入数量
D. 材料单价
E. 产品产量
7. 在可比产品成本降低任务完成情况分析中，既影响降低额又影响降低率的因素是（ BC ）。
A. 产品产量
B. 产品单位成本
C. 产品品种结构
D. 材料单耗
E. 单位工时消耗
8. 产品单位成本分析的内容主要包括（ CD ）。
A. 联产品成本分析
B. 可比产品成本分析
C. 直接材料成本分析
D. 制造费用项目分析
E. 单位成本厂际分析
9. 产品成本分析的内容包括（ ABCDE ）。
A. 可比产品成本分析
B. 单位产品成本分析
C. 联产品成本分析
D. 产品成本降低幅度预测分析
E. 单位产品成本厂际对比分析
10. 责任中心可分为（ ABCD ）。
A. 收入中心
B. 成本中心
C. 利润中心
D. 投资中心
E. 费用中心
11. 企业内部责任成本考核指标有（ AB ）。
A. 责任成本差异率
B. 责任成本降低率
C. 市盈率
D. 投资报酬率
E. 内部报
酬率
12.成本按已确定的经济责权分管范围可分为（ AD ）。
A. 可控成本
B. 相关成本
C. 无关成本
D. 不可控成本
E. 沉没成本
13. 成本审计包括（ ABC ）。
A. 事前成本审计
B. 事中成本审计
C. 事后成本审计
D. 事后成本考核
E. 事后成本
分析
14. 制造费用审计的内容有（ ABCD ）。
A. 制造费用计提是否符合规定
B. 待摊费用列支的正确性
C. 预提费用列支的正确
性
D. 制造费用分配的合理性
E. 职工福利费提取的正确性
15. 成本费用的审计可分为（ CD ）。
成本管理网上第一次作业答案
<成本管理>网上第一次作业答案 1. 企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称为（） C. 生产费用 2. 产品成本实际包括的内容称为（） B. 成本开支范围 3. 企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算，而对于一些次要的产 品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为（）。 D. 重要性原则 4. 某企业生产产品经过２道工序，各工序的工时定额分别为３０小时和４０小时，则第二道工序在产品的 完工率约为（）。 D. ７１％ 5. 采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（）。 B. 在产品的完工程度 6. 当各项消耗定额或费用比较准确、稳定，而且各月末在产品数量变化不大的产品，其月末在产品成本的 计算方法可采用（）。 A. 在产品按定额成本计价法 7. 在大量生产的企业里，要求连续不断地重复生产一种或若干种产品，因而管理上只要求而且也只能按照 （）。 B. 产品的品种计算成本 8. 最基本的成本计算方法是（）。 A. 品种法 9. 采用分批法计算产品成本时，若是单件生产，月末计算产品成本时（）。 B. 不需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 10. 需要进行成本还原所采用的成本计算方法是（）。 C. 逐步结转分步法（综合结转） 1. 产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量，它的组成内容包括（）。 A. 产品中所耗用的物化劳动的价值 B. 劳动者为自己劳动所创造的价值 D. 劳动者剩余劳动所创造的价值
2. 在进行成本核算时，在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用，应分清有关成本的 几个界线包括（）。 A. 分清本期成本和下期成本的界线 B. 分清各种产品成本的界线 C. 分清在产品成本和产成品成本的界线 D. 分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线 3. 下列各项中,属于工业企业成本项目的有( ) B. 直接材料 C. 燃料及动力 D. 废品损失 E. 直接工资 4. 要素费用的分配原则是（）。 B. 直接费用直接计入产品成本 E. 间接费用分配计入产品成本 5. 企业在选择在产品成本计算方法时应考虑的因素主要有（）。 A. 在产品数量的多少 B. 各月在产品数量变化的大小 C. 各项费用比重的大小 D. 定额管理基础的好坏 6. 采用约当产量比例法计算完工产品和在产品成本时，应具备的条件是（）。 A. 月末在产品数量较大 C. 各月末在产品变化较大 D. 产品成本中原材料和加工费用的比重相差不大
《成本管理学》作业2参考答案
《成本管理学》作业 2 参考答案 一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 以某一先进单位产品成本作为目标成本的一种预测方法称为（ ）。 A. 倒扣测算法 B. 比率测算法 C. 选择测算法 D. 直接测算法 正确答案： C 2. 如果企业属于连续式复杂生产企业，分解产品目标成本时，应按（ ）。 A. 功能评价系数分解 B. 历史成本构成百分比分解 C. 按产品制造过程分解 D. 按产品成本项目构成分解 正确答案： C 3. 在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是（ ） A. 完全成本法 B. 变动成本法 C. 吸收成本法 D. 制造成本法 正确答案： B 4. 进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和（ ） A. 制造费用 B. 直接材料 C. 直接人工 D. 变动成本 正确答案： D 5. 按照本量利分析的假设，收入模型和成本模型的自变量均为同一个（ D ） A. 销售单价 B. 单位变动成本 C. 固定成本 D. 产销量 正确答案： D 6. 计算贡献边际率，可以用单位贡献边际去除以（ ） A. 单位售价 B. 总成本 C. 销售收入 D. 变动成本 正确答案： A A. 30000 B. 20000 C. 12000 D. 7500 正确答案： A 8. 已知企业某产品单价为 2000 元，目标销量为 3500件，固定成本总额为 100000 元，目标利润为 元，则单位变动成本为（ ）元 /件。 A. 1000 B. 1500 C. 1800 D. 2000 正确答案： C 9. 确定功能评价系数常常采用的方法是（ A. 对比法 B. 评分法 C. 定性分析法 D. 定量分析法 正确答案： B 10. 价值系数的计算公式是（ ）。 A. 功能评价系数X 成本系数 7. 已知企业只生产一种产品，单位变动成本为每件 则保本销量为（ ）件。 3 元，固定成本总额为 60000 元，产品单价为 5 元， 600000
成本管理会计作业
单位：元 基本生产车间生产 A 、B 产品共同耗用材料，按定额消耗量比例分配，两种 一、练习材料费用的分配 甲、乙两种产品共同耗用 A 、B 两种原材料。甲产品投产 200 件，原材料 单件消耗定额为：A 材料 8 公斤，B 材料 6 公斤；乙产品投产 100 件，原材料 单件消耗定额为：A 材料 2 公斤，B 材料 4 公斤。原材料的计划单价为：A 材 料 1 元，B 材料 2 元。材料成本差异率均为－1％。甲乙两种产品实际消耗 A 材料 1836 公斤，B 材料 1568 公斤。 要求：按定额消耗量比例分配法，分配甲、乙两种产品的原材料费用。 二、练习材料费用的归 集与分配 某企 业 2012 年 5 月材料耗用汇总情况如下： 材 料领用汇总表 产品的产量资料及定额资料如下：A 产品产量 600 件，材料单位耗用定额 7.5 千克；B 产品产量 500 件，材料单位耗用定额 6 千克。 要求： 1、根据上述资料，编制材料费用分配汇总表。 2、根据材料费用分配汇总表，编制相应的会计分录。
材料费用分配汇总表 领用部门直接耗用共同耗用金额
三、练习存货发出计价 方法的核算 1、资料：某工业 企 业2000年12月3 1日以前对发出存货 计价采用先进先 出法，2001年1月1日起改为后进先出法。该企业2001年1月1日存货的账 面余额为112500元，结存数量为1250；1月6日购入2000吨，每吨单价92元；1月14日发出3000吨存货；1月20日又购入1300吨存货，单价93元。该企业采用永续盘存制。 2、要求： （1）计算该企业2001年1月31日存货的账面余额。 （2）比较由于改变存货计价方法后对期末存货价值的影响。 四、资料： 某企业生产A、B两种产品，共同耗用燃料费用，其实际成本为29000元。 两种产品的单位燃料费用定额为A产品20元,B产品15元；当月的实际产量为 A产品500件,B产品300件。 要求： ①采用定额费用比例法分配燃料费用； ②编制耗用燃料的会计分录（分录中列示到明细科目及成本项目；该企业 成本明细账不设“燃料及动力”成本项目；不专设“燃料“总账。 燃料费用分配表
《成本管理》作业4参考答案
《成本管理》作业4参考答案 一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。） 1. 从狭义的角度说，成本分析主要是指（）。 A. 成本事前分析 B. 成本事后分析 C. 成本事中分析 D. 成本全过程分析 正确答案：B 2. 影响产品成本的固有因素是（）。 A. 企业规模和技术装备水平 B. 成本管理制度的改革 C. 市场需求和价格水平 D. 生产设备利用效果 正确答案：A 3. 影响产品成本的微观因素是（）。 A. 市场需求和价格水平 B. 生产设备利用效果 C. 企业的专业化协作水平 D. 企业地理位置和资源条件 正确答案：B 4. 为确定某一经济指标各个组成部分占总体的比重，以掌握该项经济活动的特点和变化趋势的方法是（）。 A. 因素分析方法 B. 相关比率分析法 C. 趋势比率分析法 D. 构成比率分析法 正确答案：D 5. 可比产品成本实际降低额是指（）。 A. Σ（计划产量×上年实际单位成本）-（计划产量×本年实际单位成本） B. Σ（实际产量×本年计划单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本） C. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本） D. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年计划单位成本） 正确答案：C 6. 某产品单位材料计划耗用量10千克，实际耗用量9.5千克，每千克计划价格50元，实际价格55元，则该产品单位成本的量差影响额是（）。 A. 25元 B. －25元 C. 27.5元 D. －27.5元 正确答案：B 7. 影响可比产品成本降低率的因素有（）。 A. 产品产量 B. 产品单位成本 C. 产品的规格和种类 D. 产品数量 正确答案：B 8. 通过成本指标在不同时期（或不同情况）的数据的对比，来揭示成本变动及其原因的一种方法是（）。 A. 对比分析法 B. 趋势分析法 C. 比率分析法 D. 因素分析法 正确答案：A 9. 把综合性指标分解为各个因素，研究诸因素变动对综合性指标变动影响程度的分析方法是（）。 A. 对比分析法 B. 趋势分析法 C. 比率分析法 D. 因素分析法
成本管理中央电大准确考试题+答案(全)
成本管理-0037 试卷总分：100 答题时间：90分钟 客观题 单选题（共20题，共20分） 1. 采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（）。 A 在产品的数量 B 在产品的完工程度 C 完工产品的数量 D 废品的数量 参考答案：B；考生答案：B；试题分数：1；考生得分：1 2. 作业成本计算法计算间接费用分配率应考虑（）。 A 生产工时 B 作业目的 C 总量标准 D 成本动因 参考答案：D；考生答案：D；试题分数：1；考生得分：1 3. 采用分批法计算产品成本时，若是单件生产，月末计算产品成本时（）。 A 需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 B 不需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 C 区别不同情况确定是否分配生产费用 D 应采用同小批生产一样的核算方法 参考答案：B；考生答案：B；试题分数：1；考生得分：1 4. 产品成本实际包括的内容称为（）。 A 生产费用 B 成本开支范围 C 成本 D 制造成本 参考答案：B；考生答案：B；试题分数：1；考生得分：1 5. 在成本决策中，零部件自制较外购所增加的成本，属于（）。 A 机会成本 B 差量成本 C 无关成本 D 变动成本 参考答案：B；考生答案：B；试题分数：1；考生得分：1 6. 企业编制成本计划时，应根据其生产的特点和管理的要求进行，在规模比较小的企业，其成本计划的编制可采取（）。 A 三级成本计划编制方式 B 二级成本计划编制方式 C 一级成本计划编制方式 D 一级和二级相结合的编制方式 参考答案：C；考生答案：C；试题分数：1；考生得分：1 7. 最基本的成本计算方法是（）。 A 品种法
最新语文教案：《特别的作业》教学设计
最新语文教案：《特别的作业》教学设计 教学目标： 1通过学习课文，进一步了解人与自然怎样进一步和睦相处，增强环保意识。 2学会本课要求会认、会写的字，能用学过的识字方法自觉 识字。会正确、规范的书写生字。 3培养学生认字和写字能力。培养学生有感情朗读课文的能力。 教学重点、难点： 重点：认字和写字是本课的教学重点。 难点：通过读文体会真实的情感，有感情朗读课文。 教具准备：生字卡片、多媒体 教学过程 一、情境导入 同学们，你们怎么称呼我？我是你们的老师，你是我的学生， 每天咱们都在一起学习生活，在课堂上我们一起学习生字新词，一 起朗读课文，一起感悟做人的道理，一起感受大自然的美丽。在下 课的时候老师会给你们安排点任务。这点任务就是我们平常说的布 置作业。认识生字（布置）还可以说布置什么？造句。 前几天，老师就布置一项作业是到大自然中去找春天。??谁能 说说你从哪里找到了春天？ 二、初读认字：
1、今天，我们就来学习一篇发生在春天里的小故事。板书课题。看到课题，你想知道一些什么问题呢？ 同学们想知道的可真不少。那么，特别的作业到底是什么呢？有什么特别呢？那我们到课文里去找答案吧！ 2、师：开书94 页，自己试着读读课文，如果遇到不认识的字怎么办？ 同学们真了不起，会用这么多识字方法！下面，就请同学们用你喜欢方法读课文，要读准字音，读通句子。在读书的过程中，如果能把刚才提的问题找出答案，能读出点什么，那就说明你是个会读书的好孩子。 三、精读品味： 1、刚才同学们读的真认真，说说谁布置了一项什么特别的作业？师：说对了，你是从课文什么地方读出来的呢？ 师：咱们来读读第一自然段。 师：把春天带到教室里，于老师布置的作业真是特别，同学们，如果要你把春天带到学校来，你会带什么来呢？ 2、师：同学们这么喜欢春天的花草，书上的小同学也是的，他们也带来了许多“春天”。他们带了什么？（ 课件 出示2）?谁来读读同学们带来的春天？（认识：插）你是怎样记住这个字的。 从这段话可以看出什么。从那个词能看出春天多？能不能用它造个句子？这段话最后面的6个小点是什么呢，它省略的什么？从大家带的这么多的花木能看出什么？你带着对春天喜欢的感情读读
(现场管理)成本管理学作业参考答案
《成本管理学》作业2参考答案 一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。） 1. 以某一先进单位产品成本作为目标成本的一种预测方法称为（）。 A. 倒扣测算法 B. 比率测算法 C. 选择测算法 D. 直接测算法 正确答案：C 2. 如果企业属于连续式复杂生产企业，分解产品目标成本时，应按（）。 A. 功能评价系数分解 B. 历史成本构成百分比分解 C. 按产品制造过程分解 D. 按产品成本项目构成分解 正确答案：C 3. 在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是（） A. 完全成本法 B. 变动成本法 C. 吸收成本法 D. 制造成本法 正确答案：B 4. 进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和（） A. 制造费用 B. 直接材料 C. 直接人工 D. 变动成本 正确答案：D 5. 按照本量利分析的假设，收入模型和成本模型的自变量均为同一个（D） A. 销售单价 B. 单位变动成本 C. 固定成本 D. 产销量 正确答案：D 6. 计算贡献边际率，可以用单位贡献边际去除以（） A. 单位售价 B. 总成本 C. 销售收入 D. 变动成本 正确答案：A 7. 已知企业只生产一种产品，单位变动成本为每件3元，固定成本总额为60000元，产品单价为5元，则保本销量为（）件。 A. 30000 B. 20000 C. 12000 D. 7500 正确答案：A 8. 已知企业某产品单价为2000元，目标销量为3500件，固定成本总额为100000元，目标利润为600000元，则单位变动成本为（）元/件。 A. 1000 B. 1500 C. 1800 D. 2000 正确答案：C 9. 确定功能评价系数常常采用的方法是（）。 A. 对比法 B. 评分法 C. 定性分析法 D. 定量分析法 正确答案：B 10. 价值系数的计算公式是（）。 A. 功能评价系数×成本系数
《特别的作业》教案
《特别的作业》教案教学目标：学习写字。 教具准备：小黑板。 教学过程： 一．复习导入。 1．分角色读课文。 2．指名读词语。 二．学习写字。 1．出示要写的字：作业昨桌画玉兰让2．齐读生字。 3．学生分析结构、笔顺。
4．示范写“昨、作”。学生分析为什么它们的偏旁不同？这两个字都是左边偏旁占格少，右边占格多。再描红。 5．“画”学生观察“田”字在田字格的什么位置，并说怎样才好看？然后描红。 6．学生在田字格里练写。 7．评比。 三．课堂总结：这节课我们学习写了8个生字，同学们写得很认真。 板书设计：特别的作业 作业昨桌画玉兰让 教学回顾： 第三课时珍贵的纪念 教学目的：1。熟读课文，知道什么是最珍贵的纪念，树立爱护
公物、爱护建筑的良好习惯。 2．识字15个。 教学重点：理解课文，识字。 教学难点：理解为什么“这才是最珍贵的纪念”？ 教具准备：课件、挂图。 教学过程： 一．导入新课。 小动物们自己盖了一件小亭子，大家都想在上面留下纪念，它们都留下什么纪念呢？我们一起来看一看。 二．初读课文，学习生字。 1．听录音，听清生字的读音。 2．自读课文，圈出生字、生词。
3．自学生字：互教互学。 4．指名读生字词。 5．对图读课文。出示四幅图，边读课文，边找出与课文相对应的文字。 6．标出自然段落。 四．再课文，理解课文内容。 1．指名读第一、而自然段。 2．讨论（1）小动物们都留下了什么样的“纪念”？ （2）刺猬为什么不动。 3．汇报、总结。 4．学习三、四自然段。
5．指名读课文。 6．讨论：小刺猬到底留下什么样的纪念？为什么这是最珍贵的纪念？ 7．讨论汇报。 8．师总结：最珍贵的纪念不是不是刻什么字，而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草，爱护它，美化它。 9．学生自由读课文，喜欢读哪段，就读哪短。 四．课堂总结：这节课我们学习了什么？你知道了什么？ 板书设计：珍贵的纪念 小熊 小猴子刻名字 ......
成本管理会计_第一、二、三阶段练习
江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《成本管理会计》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共15题，总分值15分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 一、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1.成本会计的最基本职能是（ C ）。 A、成本预测 B、成本决策 C、成本核算 D、成本分析 2.生产经营费用按费用的（ B ）分类形成要素费用。 A、经济内容 B、经济性质 C、经济用途 D、经济作用 3.下列项目中不能计入产品成本的费用是（ A ）。 A、企业管理人员的工资及福利费 B、企业支付的动力费用 C、生产工人的工资及福利费 D、车间管理人员工资及福利费 4.一般来说，产品成本汇总表的编制依据是（ A ）。 A、产品成本明细账 B、费用明细账 C、科目汇总表 D、半成品明细账 5.车间维修人员的工资应计入（ C ）。 A、“应付账款” B、“生产成本” C、“制造费用” D、“管理费用” 6.甲、乙两种产品的重量不同、材料单位消耗量基本相同、企业没有制定材料单位消耗定额、材料领用时未能区分每种材料的消耗量，则对甲、乙产品共同消耗的材料费用，可以用作为分配标准的是（ B ）。 A、完工产品的重量 B、完工产品的数量 C、每种产品的材料消耗定额 D、每种产品的实际材料消耗量 7.基本生产车间本月归集制造费用15000元，本月该车间生产了A、B两种产品，产量分别为200件和300件。本月该车间为生产A、B产品共耗用生产工时8000小时。其中A产品3000小时，B产品5000小时。则该车间制造费用的分配率为（ D ）。 A、30 B、5 C、3 D、1.875
《成本管理学》作业参考标准答案
《成本管理学》作业参考答案
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《成本管理学》作业2参考答案 一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。） 1. 以某一先进单位产品成本作为目标成本的一种预测方法称为（）。 A. 倒扣测算法 B. 比率测算法 C. 选择测算法 D. 直接测算法 正确答案：C 2. 如果企业属于连续式复杂生产企业，分解产品目标成本时，应按（）。 A. 功能评价系数分解 B. 历史成本构成百分比分解 C. 按产品制造过程分解 D. 按产品成本项目构成分解 正确答案：C 3. 在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是（） A. 完全成本法 B. 变动成本法 C. 吸收成本法 D. 制造成本法 正确答案：B 4. 进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和（） A. 制造费用 B. 直接材料 C. 直接人工 D. 变动成本 正确答案：D 5. 按照本量利分析的假设，收入模型和成本模型的自变量均为同一个（D） A. 销售单价 B. 单位变动成本 C. 固定成本 D. 产销量 正确答案：D 6. 计算贡献边际率，可以用单位贡献边际去除以（） A. 单位售价 B. 总成本 C. 销售收入 D. 变动成本 正确答案：A 7. 已知企业只生产一种产品，单位变动成本为每件3元，固定成本总额为60000元，产品单价为5元，则保本销量为（）件。 A. 30000 B. 20000 C. 12000 D. 7500 正确答案：A 8. 已知企业某产品单价为2000元，目标销量为3500件，固定成本总额为100000元，目标利润为600000元，则单位变动成本为（）元/件。 A. 1000 B. 1500 C. 1800 D. 2000 正确答案：C 9. 确定功能评价系数常常采用的方法是（）。 A. 对比法 B. 评分法 C. 定性分析法 D. 定量分析法 正确答案：B 10. 价值系数的计算公式是（）。 A. 功能评价系数×成本系数
成本管理平时作业一答案
【成本管理】作业一 答案： 一、单项选择题 1、下列各项中，属于产品生产成本项目的是（ B ）。 A．外购动力费用B.制造费用C.工资费用D.折旧费用 2、下列各项中，属于工业企业费用要素的是（ C ）。 A．工资及xxB.燃料及动力 C．工资费用D.原材料 3、工业企业成本核算的内容是C ）。 A．产品生产成本B.期间费用C.产品生产成本和期间费用D.各成本项目的费用 4、采用辅助生产费用分配的交互配法，对外分配的费用总额是 （ D ）。 A.交互分配前的费用 B.交互分配前的费用加上交互分配转入的费用 C.交互分配前的减去交互分配转出的费用 D.交互分配前的费用再加上交互分配转入的费用，减去交互分配转出的费用 5、在各辅助生产车间相互提供劳务很少的情况下，适宜采用的辅助生产费用分配方法是（ A ）。 A.直接分配xx B.交互分配xx C.计划成本分配xx D.代数分配xx
6、下列方法中，可能使“制造费用”账户有月末余额的是（B ）。 A.生产工人工时比例分配法 B.按年度计划分配率分配法 C.生产工人工资比例分配法 D.机器工时比例分配法 7、分配加工费用时采用的在产品完工率，是指产品（ B ）与完工产品工时定额的比率。 A.所在工序的工时定额 B.前面各工序工时定额之和与所在工序定额之半的合计数 C.所在工序的累计工时定额 D.所在工序的工时定额之半 8、如果某种产品的月末在产品数量较大，各月在产品数量变化也较大，产品成本中各项费用的比重相差不多，生产费用在完工产品与月末在产品之间分配，应采用的方法是（ B ）。 A.不计在产品成本法 B.约当产量比例法 C.在产品按完工产品计算法 D.定额比例法 9、某产品经三道工序加工而成。每道工序的工时定额分别为15小时、25小时、10小时。各道工序在产品在本道工序的加工程度按工时定额的50%计算。第三道工序的累计工时定额为（ C ）。 A.10小时 B.50小时 C.45小时 D.40小时 10、下列方法中，属于产品成本计算辅助方法的是（ D ）。 A.品种xx B.分批xx C.分步法 D.分类法
《特别的作业》第一课时教学设计
《特别的作业》第一课时教学设计 《特别的作业》第一课时教学设计 教学目的： 1、熟读课文，理解课文内容，使学生知道要自觉的爱护花草树木。 2、自主、合作认识生字，会写4个生字。 教学重点：熟读课文，理解课文内容，识字。 教学难点：理解课后问题。 教法：谈话、启发、引导 学法：读一读，说一说。 课前准备：小黑板、课件 教学过程： 一、导入新课。（5分钟） 同学们春天到了，老师布置同学到大自然去找春天，同学们纷纷找来桃花、桑叶、小草等作业，可小丽却交上一份特别作业，它是什么呢？这节课我们就来学习。 板书课题，特别的作业生读。 二、出示目标（2分钟） 三、学习新课。（10分钟） 1.听读课文。（听清字音） 2.自读课文，圈出生字。
生自读课文，遇到不认识的字做的记号，想办法解决。 小组合作，识记生字。 互教互学生字。 3.出示生字卡片，指名认读。 给生字找“邻居”。 用连词的方法识记：作业代表玉兰 四、读课文，思考问题。（10分钟） （1）老师布置了一项什么作业？ （2）同学们都交了什么？小丽交了什么？为什么大家认为小丽的.作业好吗？ 小组讨论 全班交流汇报。 师总结：任何花草树木都是有生命的，我们应尊重他们的生命，做自觉爱护花草树木的人。 五、指导朗读课文。（10分钟） 1.巩固练习 2.指名读词语。 3.朗读课文。 指导有感情的朗读 六、课堂总结：（1分钟） 你们知道特别作业是什么了吗？学习了这篇课文你知道了什么？ 七、当堂检测：（5分钟）
一．看拼音，写字词。 hùzuótiānyùlánhuāzuòyèjīn 爱(护)(昨天)(玉兰花)(作业)(今)日二．比一比，组词语。 作（作业）兰（兰花）让（让车）昨（昨日）三（三月）上（上学）八、板书设计： 特别的作业 作业昨带指桌幅怪代表院玉兰护评
福师《成本管理会计》在线作业答案
一、单选题(共 20 道试题，共 40 分。) 1. 逐步结转分步法，按照半成品成本在下一步骤成本明细账中的反映方法，可分为( ) A. 综合结转法和平行结转法 B. 平行结转法和分项结转法 C. 综合结转法和分项结转法 D. 实际成本结转法和计划成本结转法 2. 混合成本的成本模型为y=a+bx，其中a表示( ) A. 固定成本部分 B. 总成本额 C. 单位变动成本 D. 变动成本部分 3. 若销售利润率为20%，变动成本率为40%，则安全边际率应为( ) A. 33.33% B. 35% C. 12% D. 18% 4. 区别产品成本计算方法的最主要标志是( ) A. 产品成本计算对象 B. 产品成本计算期 C. 完工产品与在产品之间的费用分配 D. 要素费用的归集与分配 5. 由于变动成本法可以提供创利额的资料，因此它有利于正确地进行( ) A. 价格决策 B. 长期决策
C. 有关短期决策 D. 长、短期决策 6. 在影响利润变动的各因素中，一般情况下，以下列哪种的敏感性最大( ) A. 单位变动成本 B. 销量 C. 单价 D. 固定成本总额 7. 企业为筹集资金而发生(支付)的手续费等，应借记( ) A. “制造费用”科目 B. “财务费用”科目 C. “管理费用”科目 D. “销售费用”科目 8. 作业成本计算法把企业看成是为最终满足顾客需要而设计的一系列( ) A. 契约的集合 B. 作业的集合 C. 产品的集合 D. 生产线的集合 9. 按照产品批别计算产品成本，往往就是按照下列哪种计算产品成本( ) A. 订单 B. 品种 C. 车间 D. 生产工艺过程 10. 以下哪个是负责完成某一项特定产品制造功能的一系列作业的集合( ) A. 作业中心
成本管理网上作业答案
01任务 试卷总分：100 测试时间： 单项选择题 多项选择题判断题计算题 一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称 为（） A. 成本 B. 产品成本 C. 生产费用 D. 经营费用 2. 产品成本实际包括的内容称为（） A. 生产费用 B. 成本开支范围 C. 成本 D. 制造成本 3. 企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详 细的方法进行分配和计算， 而对于一些次要的产品、费用采用简化 的方法进行合并计算和分配的原则称为（）。 A. 实际成本计价原则 B. 成本分期原则 C. 合法性原则 D. 重要性原则 4. 某企业生产产品经过２道工序，各工序的工时定额分别 为３０小时和４０小时，则第二道工序在产品的完工率约为 （ ）。 A. ６８％ B. ６９％ C. ７０％ D. ７１％ 5. 采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准 确性的关键因素是（）。 A. 在产品的数量 B. 在产品的完工程度 C. 完工产品的数量 D. 废品的数量 6. 当各项消耗定额或费用比较准确、稳定，而且各月末在 产品数量变化不大的产品，其月末在产品成本的计算方法可采用 （）。 A. 在产品按定额成本计价法 B. 在产品按完工产品计算法 C. 在产品按约当产量比例法 D. 在产品按所耗原材料费用计价法 7. 在大量生产的企业里，要求连续不断地重复生产一种或 若干种产品，因而管理上只要求而且也只能按照（）。 A. 产品的批别计算成本 B. 产品的品种计算成本 C. 产品的类别计算成本 D. 产品的步骤计算成本 8. 最基本的成本计算方法是（）。 A. 品种法 B. 分批法 C. 分步法 D. 分类法 9. 采用分批法计算产品成本时，若是单件生产，月末计算 产品成本时（）。 A. 需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 B. 不需要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分 配 C. 区别不同情况确定是否分配生产费用 D. 应采用同小批生产一样的核算方法 10. 需要进行成本还原所采用的成本计算方法是（）。 A. 品种法 B. 平行结转分步法 C. 逐步结转分步法（综合结转） D. 逐步结转分步法（分项结转） 二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量，它的 组成内容包括（）。 A. 产品中所耗用的物化劳动的价值 B. 劳动者为自己劳动所创造的价值 C. 企业生产中发生的全部支出 D. 劳动者剩余劳动所创造的价值 E. 劳动者创造价值的总和 2. 在进行成本核算时，在不同时期、不同产品以及产成品 和在产品之间正确分摊费用，应分清有关成本的几个界线包括 （）。 A. 分清本期成本和下期成本的界线 B. 分清各种产品成本的界线 C. 分清在产品成本和产成品成本的界线
成本管理第一次作业参考答案.doc
作业及讲评栏作者：xx 成本管理第一次作业参考答案 一、单项选择题 1.企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称为（C ）。 A.成本 B.产品成本 C.生产费用 D.经营费用 2.产品成本实际包括的内容称为（B ）。 A.生产费用 B.成本开支范围 C.成本 D.制造成本 3.企业对于一些主要产品、主要费用应采用比较复杂、详细的方法进行分配和计算，而对于一些次要的产品、费用采用简化的方法进行合并计算和分配的原则称为（D ）。 A.实际成本计价原则 B.成本分期原则 C.合法性原则 D.重要性原则 4.工业企业成本核算的内容是（C ）。 A．产品生产成本B.期间费用C.产品生产成本和期间费用D.各成本项目的费用 5.当几种产品共同耗用几种材料的情况下，材料费用的分配可采用 （D ）。 A.定额耗用量比例分配法 B.产品产量比例分配法 C.产品重量比例分配法 D.产品材料定额成本比例分配法 6.某企业生产产品经过２道工序，各工序的工时定额分别为３０小时和４０小时，则第二道工序在产品的完工率约为（ D ）。 A.６８％ B.６９％ C.７０％ D.７１％ 7.采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（B ）。
A.在产品的数量 B.在产品的完工程度 C.完工产品的数量 D.废品的数量 8.最基本的成本计算方法是（A ）。 A.品种法 B.分批法 C.分步法 D.分类法 9.管理上不要求计算各步骤完工半成品所耗半成品费用和本步骤加工费用，而要求按原始成本项目计算产品成本的企业，采用分步法计算成本时，应采用（D ）。 A.综合结转法 B.分项结转法 C.按计划成本结转法 D.平行结转法 10.在大量生产的企业里，要求连续不断地重复生产一种或若干种产品，因而管理上只要求而且也只能按照（B ）。 A.产品的批别计算成本 B.产品的品种计算成本 C.产品的类别计算成本 D.产品的步骤计算成本 二、多项选择题 1.产品的价值取决于生产上耗用的社会必要劳动量，它的组成内容包括（ABD）。 A.产品中所耗用的物化劳动的价值 B.劳动者为自己劳动所创造的价值 C.企业生产中发生的全部支出 D.劳动者剩余劳动所创造的价值 E.劳动者创造价值的总和 2.在进行成本核算时，在不同时期、不同产品以及产成品和在产品之间正确分摊费用，应分清有关成本的几个界线包括（ABCD ）。 A.分清本期成本和下期成本的界线 B.分清各种产品成本的界线 C.分清在产品成本和产成品成本的界线 D.分清计入产品成本和不应计入产品成本的界线 E.分清本企业产品成本和其他企业产品成本的界线
教案特别的作业
师：同学们，一年中有四个季节，春天是个多姿多彩的季节，哪个同学再说说春天都有哪些美景？（柳树、绿草、花朵……） 2、你们对春天还真是有不少了解，那么如果有一天老师布置一项作业（板书：作业），要同学们去大自然找春天，并把春天带到教室里，你会怎么做？（生反馈） 3、看来这项作业不仅有趣，还很平时的作业不一样呢，用书上的一个词说就是（生：特别，板书：特别的），特别换个词，（生：特殊）这就是我们今天要学习的课文，请同学们一起读出它的特别。 二、整体感知 1、师：现在请同学们打开书翻到页，自由读课文，读通句意，读准字音，划出不认识的字。 A、昨天，老师这篇课文时，遇到了一个不认识字，可当时又没有字典可以查，也没有别人可以请教，你们说怎么办呢？老师是这样做的：（出示句子：昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了“爱护花木”牌子。） 这个字老师不认识，就想：这个字跟手的动作有关系,“刚想‘拔’一朵，”不对，“刚想‘掐’一朵”，也不对，那一定是“摘”了，再一读课文，还挺通顺,意思也对，就是“摘”。这也是一种有趣的识字方法叫猜字法。 2、那现在，你们也把不认识的字到课文句子中试着猜一猜它的读音？有些同学好像已经猜出好几个字，可以和你的同桌交流，分享你
3、现在来看看你们猜得怎么样？（出示词语），谁想当小老师带读，其他同学认为他读对了，就跟读一遍，认为不对，请举手。这些字都猜对的同学情举手，你们真聪明啊! A、我们除了说一项作业，还可以说一项什么？（生：一项工作、 任务、运动……） B、这里还有两个多音字呢，细心的同学找出来了吗？ 茂盛的盛字当表示把东西放进去时，读cheng，如盛饭，盛汤。 扇子的扇，当表示摇动扇子的动作时念第一声shan， 现在老师做的就是扇风的动作。现在全班齐读一遍。 三、学习课文 1、师：你们真能干，那你们再读一读课文，一定会更通顺更流利的，同时边读边想：小朋友们找春天，都带来了什么样的作业？在课文的哪些自然段，用横线画出来。（出示课件） 2、（出示课件）同学们带来的作业是（）的——。（学生边读，边把字贴在黑板上） 3、同学的作业真是五花八门，如果是你，你会带来（）的——。 4、是啊，同学们可以带来的春天可真多，你能将这些带来的作业连起来说一说吗？（出示课件：今天，小朋友们带来了——————）（指二生说） 5、这么多春天，课文用了哪个字将他们连起来的，（有）出示第三自然段，大家一起读一读。（看到板书一起说）
成本管理会计习题及答案
成本管理会计习题及答案
成本管理会计（考试时间：120分钟） 一、单项选择(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.混合成本可以用直线方程y=a+bx模拟，其中bx表示（） A.固定成本 B.单位变动成本 C.单位固定成本 D.变动成本总额 2.在相关范围内，单位产品固定成本将（） Ａ．随业务量变动而成正比例变动Ｂ．在各种业务员凉水平下保持不变 Ｃ．随业务量变动而成反比例变动Ｄ．在各种业务员凉水平下各不相同 ３．当经营杠杆系数为１时，下列表述正确的是（） Ａ．固定成本为零Ｂ．贡献毛益为零Ｃ．固定成本和费用为零Ｄ．变动成本为零 ４．关于敏感系数说法不正确的是（） Ａ．目标值变动百分比／参数值变动百分比 Ｂ．敏感系数越小，说明利润对参数值的变化越不敏感 Ｃ．敏感系数值越大，说明利润对参数值的变化越敏感 Ｄ．敏感系数为负值，表明因素的变动方向和目标值的变动方向相反 ５．下列有关变动成本法表述不正确的是（） Ａ．期末存货中不含固定制造费用Ｂ．最符合收入和费用的配比原则Ｃ．税前利润随生产量同方向变动Ｄ．税前利润随销售量同方向变动６．下列预算中只反映实物量，不反映现金收支内容的是（） Ａ．销售预算Ｂ．生产预算Ｃ．制造费用预算Ｄ．直接材料预算７．只衡量其货币投入量，而不衡量其货币产出量这是（）的特点。Ａ．成本中心Ｂ．利润中心Ｃ．投资中心Ｄ．责任中心 ８．当企业拥有剩余生产能力，而且短期内又无法移作他用或市场销售量急剧萎缩，一般采用（）定价方法。 Ａ．成本加成定价法Ｂ．贡献式定价法Ｃ．保本定价法Ｄ．保利定价法９．在联产品深加工与否决策中需要考虑的成本是（） Ａ．可分成本Ｂ．联合成本Ｃ．不可延续成本Ｄ．不可避免成本
成本管理网考作业3
成本管理网上形考作业三 一、单项选择题（下列各题只有一个符合题意的正确答案，将你选定的答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共2０分，每小题2分。不选、错选或多选，本小题不得分。） 1. 企业编制成本计划时，应根据其生产的特点和管理的要求进行，在规模比较小的企业，其成本计划的编制可采取（）。 A．三级成本计划编制方式B．二级成本计划编制方式 C．一级成本计划编制方式D．一级和二级相结合的编制方式 答案： C 2. 企业在编制成本计划时，一般是先编制（）。 A. 基本生产车间的成本计划 B. 辅助生产车间的成本计划 C. 制造费用总预算 D. 期间费用预算 答案： B 3. 成本报表属于（）。 A. 对外报表 B. 对内报表 C. 既是对内报表，又是对外报表 D. 对内还是对外由企业决定 答案： B 4. 可比产品降低额与可比产品降低率之间的关系是（）。 A. 成反比 B. 成正比 C. 同方向变动 D. 无直接关系 答案： C 5. 填制商品产品成本表必须做到（）。 A. 可比、不可比产品须分别填列 B. 可比、不可比产品可合并填列 C. 既可分别，也可合并填列
D. 填制时无需划分可比、不可比产品 答案： A 6. 计算可比产品成本实际降低率的分母是可比产品按（）计算的本年累计总成本。 A. 上年实际平均单位成本 B. 上年计划平均单位成本 C. 本年实际平均单位成本 D. 本年计划平均单位成本 答案： A 7. 可比产品成本实际降低额是指（）。 A. Σ（计划产量×上年实际单位成本）-（计划产量×本年实际单位成本） B. Σ（实际产量×本年计划单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本） C. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年实际单位成本） D. Σ（实际产量×上年实际单位成本）-（实际产量×本年计划单位成本） 答案： C 8. 成本考核的目标是（）。 A. 符合国家法令 B. 符合国家计划 C. 作出综合评价 D. 提高经济效益 答案： D 9. 特定的责任中心所发生的耗费称为（）。 A. 沉没成本 B. 固定成本 C. 相关成本 D. 责任成本 答案： D 10. 把综合性指标分解为各个因素，研究诸因素变动对综合性指标变动影响程度的分析方法是（）。 A. 对比分析法
成本管理作业3参考答案资料
第3次任务 试卷总分：100 测试时间：-- 一、单项选择题（共23 道试题，共23 分。） 1. 采用定额法计算产品成本时，生产工资费用定额的计算公式是（D）。 A. 产品实际工时×生产工资实际单价 B. 产品实际工时×生产工资计划单价 C. 产品生产工时定额×生产工资实际单价 D. 产品生产工时定额×生产工资计划单价 2. 由于修改旧定额而产生的新旧定额之间的差额称为（C）。 A. 定额差异 B. 材料成本差异 C. 定额变动差异 D. 脱离定额的差异 3. 采用定额法计算产品成本时，若差异额较大而且各月在产品数量变动也较大，差异额在完工产品和月末在产品之 间进行分配的方法一般是采用（B）。 A. 定额差异的比例 B. 定额成本的比例 C. 脱离定额差异的比例 D. 材料成本差异的比例 4.定额法下的定额变动差异是指由于修订消耗定额或生产耗费的计划价格而产生的（B）。 A. 计划价格与实际价格的差额 B. 新旧定额的差额 C. 实际价格与计划价格的差额 D. 月初定额与月末定额的差额 5. 采用定额法计算产品成本时，对于定额变动差异若是定额降低，在月末计算产品成本时，还应（ C ）。 A. 从当月的产品成本当中扣除 B. 加到当月的产品成本当中 C. 对当月产品成本没有影响 D. 应在月初产品成本当中进行调整，月末在产品成本不进行调整 6. 定额法下的产品成本计算单中，在消耗定额降低时，月初在产品的定额成本调整和定额变动差异数，（ D ）。 A. 都是负数 B. 都是正数 C. 前者是正数，后者是负数 D. 前者是负数，后者是正数 7. 定额法的特点是（ B ）。 A. 对产品进行事前控制 B. 对成本差异进行日常核算、分析和控制 C. 进行成本的定期分析和考 核 D. 上列三点都具备 8. 定额成本与计划成本（ D ）。 A. 完全是一回事 B. 毫无联系 C. 可以互相代替 D. 既有相同之处，也有不同之处，两者不能互 相替代。 9. 在制造费用分为变动制造费用和固定制造费用的情况下，生产能力利用差异的计算公式是（ B ）。 A. （实际工时－预算工时）×固定制造费用预算分配率 B. （预算工时－实际工时）×固定制造费用预算分配率 C. （实际工时－标准工时）×固定制造费用预算分配率 D. （标准工时－实际工时）×固定制造费用预算分配率 10. 直接材料成本差异按三因素法进行分析时，组合差异等于（ B ）。 A. 材料实际耗用总量×（实际结构平均实际单价－实际结构平均标准单价） B. 材料实际耗用总量×（实际结构平均标准单价－标准结构平均标准单价）
二年级语文下册 特别的作业1教案 鲁
特别的作业 教材分析 《特别的作业》主要以“爱护”为主题，教育学生要爱护自然界中的植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环保意识。 学生分析 本班学生经过一个学期的语文学习，已具备了一定的自学生字的能力，能借助拼音自己朗读课文，能就某一个问题展开初步的合作学习与讨论，能够用比较通顺的语言回答课堂上教师提出的问题，有一定的自我评价和互相评价的能力。 教学目标 1.会认个生字 2.在多媒体课件的帮助下，理解课文内容。有感情地朗读课文。 3.爱护自然界中的植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环保意识。 4.联系生活实际谈谈对爱护环境的认识。 教学过程 一、悬念导入： 1.师：春天到了，王老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天带到学校来。第二天，小朋友们有的手里拿着红红的桃花，有的手里拿着嫩嫩的桑叶，有的拿着细细的柳枝，还有的带来了青青的小草。只有小丽手里什么也没有……同学们，小丽怎么会没完成作业呢？她会不会挨批评呢？你们想知道吗？ 〔给学生留下一个悬念，通过悬念激发学生的学习兴趣〕 别着急，今天我们就来读一读小丽的特别的作业。 2.板书课题，学生跟着书空。
3.看到这个题目，你有什么问题要问吗？ 〔培养学生质疑的能力〕 二、初读课文学文识字 1.初步感知课文 （1）生自由读课文，画下不认识的字。 （2）在读课文时遇到了不认识的字，你打算用什么样的办法解决呢？谁来介绍介绍好办法？ 2.学习生字 （1）学生小组合作学习，认识课文中的生字。（2）用电脑课件出示本课带有生字的句子。边读边简单指导朗读。 （3）开火车读词 （4）组长检查组内同学的识字情况。 三、游戏巩固识字 找朋友对卡片 〔学习之余，做个游戏，既让学生休息，又巩固了刚学过的知识〕 四、理解课文 （1）再读课文，边读边想同学们刚才提出的问题：小丽的特别的作业是什么？ （2）通过自己读课文，刚才提出的问题，你们找到答案了吗？小丽的作业到底是什么呢？（3）她的作业和其他同学的作业有什么地方一样？又有什么地方不同呢？ （4）为什么大家认为小丽的作业最好？