初中英语语法知识—动词时态的技巧及练习题含答案(2)
一、选择题
1．— Who ________the classroom tomorrow, Tony?
— Our group.
A．will clean B．cleans C．cleaned D．clean
2．Will you go fishing if it ________ tomorrow?
A．didn’t rain B．doesn’t rain C．won’t rain 3．—Rose, can you give me a hand?
—Just a minute. I ______ the followers.
A．am watering B．have watered
C．watered D．water
4．Dick __________ in America, but he has been ___________ Chinese food since he moved to China.
A．used to live; used to eating
B．is used to live; used to eat
C．is used to live; used to eating
D．used to living; used to eat
5．My mother _____ dinner when I got home yesterday.
A．has cooked B．was cooking C．will cook D．cooks
6．It’s 4:00 p.m. The students _____ in the pool.
A．swim B．swam C．swims D．are swimming
7．Which of the following is right?
A．He is used to live there.
B．My main job is spreading the message about protecting the environment.
C．I have borrowed the book from the library for two weeks.
D．Kids under 18 are not allowed to drive.
8．— Morning, Mike! Did you sleep well last night?
— Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon.
A．was B．will be C．is going to have
9．—I don’t understand why you didn’t go to the lecture yesterday afternoon.
—I’m so sorry. But I my homework.
A．had done B．was doing C．would do D．am doing
10．Which of the following sentences is correct?
A．He came in and sat down.
B．We all like
C．When we met. He didn't say hello.
D．We went out, headed for the bus stop.
11．—Where are you going, Bob?
—To go hiking. Eric____________ for me at the school gate!
A．was waiting B．waits
C．waited D．is waiting
12．John and Mary ________ good eating habits but Eric ________.
A．have; don’t B．has; doesn’t C．have; doesn’t D．has; don’t 13．—How much is the ticket (票) to Central Park?
—One ticket $40, and you can $80 for two persons.
A．costs; pay B．cost; spend C．pay; spend D．spends; pay 14．----Can you tell me how long you_______ the Huawei mobile phone,Mr. Zhang.
----Nearly a year. It works very well.
A．will buy B．have had C．have bought D．had had
15．They the English role play for the show last night.
A．will practice B．practiced C．is practicing D．have practiced
16．Nick's brother________the navy in 2011and ________the navy since then. A．joined; has joined B．joined in; has joined in
C．joined in; has been in D．joined; has been in
17．He to the zoo yesterday.
A．goes B．go C．goed D．went 18．—Remember the first time we met, Jim?
—Of course I do. You ________ in the library.
A．were reading B．have read C．will read D．read 19．Don’t turn on the TV. Grandma ________.
A．sleeps B．is sleeping C．sleep D．are sleeping 20．We were in Qingdao last spring and _______ great fun there.
A．is having B．are having C．had D．have 21．—Did you hear the strange noise next d oor around 9 o’clock last night?
— No, I ________my favourite film in my bedroom.
A．watch B．watched C．am watching D．was watching 22．My father was reading ________ I was sleeping.
A．while B．when C．before D．after 23．Look! All my classmates ___________ on the playground.
A．are running B．ran C．were running D．run 24．My father is a teacher and he ___________ in this school for about twenty years. A．works B．is working C．was working D．has worked 25．Alice always________her notebooks. She is not tidy.
A．lose B．lost C．loses D．found
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：-- Tony，明天谁将打扫教室？--我们组。根据时间状语tomorrow可知，句子应该用一般将来时，一般将来时是谓语动词的形式：will+动词原形。故选A。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果明天不下雨，你会去钓鱼吗？
考查if引导的条件状语从句的“主将从现”。didn’t rain一般过去时；doesn’t rain一般现在时；won’t ra in一般将来时。分析句子可知，此处是if引导的条件状语从句，需满足“主将从现”，从句应使用一般现在时。故选B。
3．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——Rose，你能帮我一下吗？——等一下，我正在浇花。考查现在进行时。根据语境：“Rose，你能帮我一下吗？”“等一下，我______花。”可推测是正在浇花，所以用现在进行时。故答案为A。
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：迪克过去住在美国，但自从搬到中国后，他就习惯了吃中国菜。考查动词短语。
https://www.360docs.net/doc/5711343395.html,ed to do sth.：从前是，过去做某事。
2.be used to doing sth.：习惯于做某事。结合句意可知填used to live; used to eating；选A。
5．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：昨天我到家时，妈妈在做饭。A. has cooked现在完成时形式；B. was cooking过去进行时形式；C. will cook 一般将来时形式；D. cooks一般现在时态。本句表示我到家时，妈妈正在做饭，表示一个过去动作发生时，另一个过去动作正在发生。把正在
发生的过去动作用成过去进行时态。故选B。
考点：考查动词的时态辨析。
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：现在是下午4点，学生们正在游泳池里游泳。考查动词时态辨析题。根据句意语境，可知用现在进行时，即be+现在分词结构，故选D。
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：下列哪个选项是正确的?
A项He is used to live there.句中be used to 表示习惯做某事，后接doing，原句中live是动词原形，应填living，故A错误，正确为He is used to living there；B项中My main job is spreading the massage about protecting the environment.本句为主系表结构，表语应该为动词不定式形式，不应该用动名词形式，正确为My main job is to spread the message about protecting the environment.故B项错误。C项I have borrowed the book from the library for two weeks. 句中有时间状语for two weeks，故用现在完成时态，谓语动词为borrowed，是非延续性动词，不能与一段时间连用，应该用kept，故正确为I have kept the book from the library for two weeks. 故C项错误。D项Kids under 18 are not allowed to drive.为被动语态，此项正确。故选D。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——早啊，Mike！你昨晚睡得好么？——是的，我9：30就睡觉了，因为今天下午有数学测试。
考查动词时态的用法。今天下午this afternoon是将来时间，动词用将来式，故排除A；there be句型不与have同用，故排除C。故选B。
9．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我不明白你昨天下午为什么没有去听讲座？---对不起，我那时一直在做作业。考查过去进行时。分析句意和语境后可知，对话中的第二个人昨天下午没去听讲座，而是一直在做作业。表示在过去的某段时间内一直在做某事，应该用过去进行时，因此B选项
符合题意，故答案选B。
10．A
解析：A
【解析】
句意：下列句子哪一个是正确的？根据We all like＜Harry Potter＞，英文中书名写成斜体，不需要加书名号，所以这个句子是错误的，故B项错误；When we met．He didn't say hello．When we met作为时间状语从句，不能独立成句，所以这个句子是错误的，故C项错误。We went out，headed for the bus stop．这里两个动作之间需要加and，应该是We went out and headed for the bus stop；所以这个句子是错误的，故D项错误。因此正确的一项是A。故选A。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——鲍勃，你要去哪里？——去徒步旅行。埃里克正在校门口等着我。根据Where are you going，Bob？可知他要出发，因此埃里克正在等着他，因此用现在进行时is waiting,故选D。
12．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：约翰和玛丽有良好的饮食习惯，但是艾瑞克没有。
考查动词。主语John and Mary是复数，谓语动词用have，表示“有好的饮食习惯”。But表示转折，可知后面句子是否定句。Eric做主语，后面的动词用第三人称单数形式，此处用否定形式doesn’t表示doesn’t have good eating没有好的饮食习惯。前后句子动词相同，所以后面句子省略了have good eating，直接用doesn’t。故选C。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——中央公园的门票多少钱？——一张票是40美元，两个人你需要支付80美元。考查动词及主谓一致。cost、spend和pay都有“花费”的含义。根据句意可知，本句的时态为一般现在时，前半句主语为one ticket，是第三人称单数，故谓语动词为第三人称单数形式，排除B和C。表示“花费”时，cost前通常是物作主语，spend前通常是人作主语，故第一空用cost。pay动词，表示“支付”，通常是人作主语，后搭配介词for使用。故选A。
14．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：---你能告诉我你买华为手机多久了吗，张先生？ ---将近一年，很好用。tell后加宾语从句，主句是一般现在时，从句时态不受限制，结合Nearly a year可知表达的动作发生在过去，对现在造成一定的影响，故用现在完成时have/has+过去分词，buy是短暂性动词。不能与一段时间连用，故用have的过去分词had，故答案是B。
15．B
解析：B
【解析】句意：昨天晚上为了演出他们练习了英语角色扮演。考查一般过去时。根据提示词last night可知时态用一般过去时，“练习”practice，其过去式为practiced，故答案选B。16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：Nick的兄弟在2011年加入了海军部队，自从那时他就已经在海军部队了。
考查一般过去时和现在完成时。join加入，加入某一组织并成为其中一员；join in加入，加入活动，根据第一个空后面的the navy可知，应该是join，排除B和C，由since then可知，应该用现在完成时，且动词要用延续性动词，join是瞬间动词，延续性动词是be in，所以应该用has been in，排除A，故选D。
17．D
解析：D
【解析】
句意：他昨天去动物园了。考查一般过去时。根据时间yesterday（昨天，表示过去的时间）可知用一般过去时；go的一般过去式是went；结合句意和语境可知选D。
18．A
解析：A
【解析】
句意：-----记得我们第一次见面吗，吉姆？——我当然记得。当时你正在图书馆里看书。结合句意和语境可知用过去进行时；故选A。
19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：别开电视，奶奶正在睡觉。
考查现在进行时。sleep睡觉，根据前面的Don’t turn on the TV可知，应该是奶奶正在睡觉，用现在进行时，排除A和C，主语Grandma是单数，所以be动词用is，排除D，故选B。
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：去年春天我们在青岛玩得很开心。
考查一般过去时。have great fun玩得很开心，had是have的过去式，is having和are having 是have的现在进行时形式。根据句中were是are的过去式，可知句中时态为一般过去时，and是并列连词，前后时态一致，所以此处动词have也应该使用过去式had。故选C。
21．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——昨天晚上9点左右你听到隔壁的奇怪声音了吗？——没有，我在卧室里看我最喜欢的电影。
考查过去进行时。watch观看，根据问句中的around 9 o’clock last night可知，强调的是过去的某一时刻正在进行的动作，用过去进行时，故选D。
【点睛】
过去进行时：指的是过去的某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态。构成：主语
+was/were+动词现在分词；标志词：at+时间点 yesterday、at this time yesterday、from 8:00 to 10:00 yesterday、when和while引导的时间状语从句中。
例如：I was doing my homework from 8:00 to 10:00 yesterday.昨天八点到十点我一直在做作业。
22．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我父亲在我睡觉的时候，我正在看书。
考查连词辨析。while当……的时候；所连接的两个句子都是进行时，两个动作同时发生；when当……的时候，可以连接持续性动词，也可以连接短暂性动词； before在……之前；after在……之后。根据“My father was reading”和“I was sleeping.”两个动作同时发生用while 引导。故选A。
23．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：看！我所有的同学都在操场上跑步。
考查动词时态。are running正在跑，现在进行时；ran跑，过去时；were running正在跑，过去进行时；run跑，一般现在时；根据句首的Look可知，句子应该用现在进行时，结构是am/ is/ are+doing形式，而句子主语是All my classmates是复数名词，所以这里应该选择are，故选A。
【点睛】
英语中如果句首出现Look/ Listen时，句子要用现在进行时，做题要注意区分。
24．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我父亲是一名教师，他在这所学校工作了大约二十年。
考查时态。works工作，一般现在时的动词三单形式；is working正在工作，现在进行时；was working正在工作，过去进行时；has worked工作，现在完成时；根据句意理解及句中for about twenty years可知，这是现在完成时的标志词，所以要用现在完成时，结构是have/ has+过去分词，主语是he，所以用has，故选D。
【点睛】
英语中不同的时态，有不同的时间标志词。做题时首先要找句中的时间标志词，根据标志词来判断时态，比如本题中for about twenty years是现在完成时的标志词，所以句子要用现在完成时。
25．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：爱丽丝总是搞丢笔记本。她不整洁。
考查动词辨析、时态和主谓一致。lose丢失，一般现在时；lost丢失，一般过去时；loses 丢失，一般现在时，第三人称单数；found发现，找到，一般过去时。根据频度副词always，可知此句时态是一般现在时，排除B和D；本句主语Alice三单，可知谓语使用三单形式，故选C。
(新题型)初中英语语法填空专题10篇
初三语法填空基础10篇 （1） It was Children's Day yesterday. We 1.___________(go) to the park. Our teacher was 2._________us. There 3.____________(be) many people there. Some Young 4.____________(Pioneer)were near the river. 5.__________(their) sang and 6.___________(dance). There were some boats 7._________ the river. There was hill near the river. Some boys 8.___________(swim) in the river. We sat 9.__________the apple tree with our 10.___________(teach). 1.went 2. with 3. were 4. Pioneers 5. They 6.danced 7.in 8. swam 9. under 10. teacher （2） In America，Christmas is a great day for all people. 1.__________that day，shops and schools are not 2.___________(open). Almost every family 3.__________(have) a Christmas tree in the house. People make their Christmas 4.__________(tree) very 5._____________(beauty). They put many colored bulbs(彩灯)in the trees，so the trees are more beautiful 6._________night.They also put some dolls，balls and 7.__________ (others) small things in the trees. On Christmas Day，almost everyone 8.___________(give) presents to the others and also _________(got) presents ___________the others. 【On open has trees beautiful at other gives gets from】 （3） Li Mei is a Chinese student. She gets an e-mail 1.________Ben Smith. Ben is a student in Australia. He wants to learn2.__________(China.) Dear Li Mei， My name is Ben Smith. I 3._________(be)from Sydney，Australia. I am 13 years old I am a scholboy. My favorite subject is PE，4.____________ I like playing sports very much. There are twenty 5._____________(student) in our class. My classmates are from six countries，but 6.___________(them) are kind to each other. My parents are from France. They speak 7.___________(France)，so I can speak English ana French. I know China is a great country. I want to make friends 8.____________a Chinese student and I want to learn Chinese, 9.__________I don't have any Chinses books. Could you help10.__________(I)? Please write back soon. Thank you. Ben Smith 【from chinese am because students they French with but me】 1
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初中英语语法填空汇编练习题 一、英语语法填空汇编 1 ．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填 一词），使文章意思完整、正确。 There is a nice family living in Valladolid, a beautiful city in Spain.________father, Jose Garcia, is a tall and friendly man. He________（ work ） in a famous company. He married Teresa, a________（ beauty ） woman, ________dark eyes and light hair. She is a ________ （ teach） of a primary school. Jose and Teresa have three________ （ child） : Susan, Rebecca and Juan. The________（ old） , Susan, is 24 years old. She's a doctor and busy with her work every day. She________（ usual） goes to work at 8 a.m. and comes home after 7p.m. Rebecca, a beautiful girl with big dark eyes, is 19 years old and________ （ study ） Chinese in the Canary Islands. Juan, a naughty 11-year-oldboy, dreams of________a great football player. They are a happy family. 【答案】The ； works ； beautiful ； with ； teacher ； children ； eldest ； usually ； studies ；becoming 【解析】【分析】文章大意：在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。何 塞·加西亚娶了特蕾莎。她是一所小学的五年级教师。何塞和特蕾莎生了三个孩子：苏珊、 丽贝卡和胡安。苏珊， 24 岁。她是个医生，每天都忙于工作。She 早上 8点上班，晚上 7点回家。 Rebecca，19 岁，在加那利群岛学习中文。胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。他们是一个幸福的家庭。 （ 1）句意：爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。father 特指前文提到的住在瓦拉多 利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠词，因为在句首，手字母t应大写，故答案是 The。 （2）句意：他在一个著名的公司上班。本文的基本时态为一般现在时，所以本句也是一 般现在时，主语he 是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works 。 （ 3）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。beauty 作定语修饰woman ，应使用形容词beautiful ，故答案是beautiful 。 （ 4）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰 woman ，应使用介词with连接，故答案是with 。 （ 5）句意：他是一个小学的老师。根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的名词是teacher ，老师，故答案是teacher 。 （ 6）句意：何塞和特蕾莎有三个孩子。child孩子，可数名词，根据three可知应使用复数形式children ，故答案是children 。 （7）句意：最大的，苏珊 24 岁了。根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年龄 最大使用 eldest ，故答案是 eldest。 （ 8）句意：她通常八点上班。usual 修饰 go to work ，应使用副词形式usually，故答案是usually。 （9）句意：长着黑色大眼睛的丽贝卡19 岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态 为一般现在时，主语 Rebacca 是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。 （10）句意：十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法填空
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Once there lived a rich man 31 wanted to do something for the people of his town. 32 first he wanted to find out whether they deserved his help. In the center of the main road into the town, he placed 33 very large stone. Then he 34 (hide ) behind a tree and waited. Soon an old man came along with his cow. “Who put this stone in the cent er of the road” said the old man, but he did not try to remove the stone. Instead, with some difficulty he passed around the stone and continued on his way. 35 man came along and did the same thing; then another came ,and another. All of them complained about the stone but not tried to remove 36 . Late in the afternoon a young man came along. He saw the stone, 37 (say) to himself: “The night 38 (be) very dark. Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone.” Then he began to move the stone. He pushed and pulled with all his 39 (strong) to move it. How great was his surprise at last! 40 the stone, he found a bag of money. 第二节语法填空 31. who 32. But 33. a 34. hid 35. Another 36. it 37. saying 38. will be 39. strength 40. Under
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初中英语语法填空汇编解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析 一、英语语法填空汇编 1．语法填空 A kidnapped 3-year-old boy ________ （name） Aiden helped police find himself on Tuesday, Jan. 13, after answering ________ （he） mum's phone in her stolen car- find out how he pulled it off! Authorities said they found a 3-year-old boy who was sitting ________ a car stolen outside a Utah day care on Tuesday after he ________ （answer） his mother's cellphone and honked the horn to draw their attention. "The boy's mother, Elizabeth Barrios, left the car unlocked and running ________ a snowy morning as she dropped off another child, a baby, at the day care around 7 am in Ogden, a town about 40 miles north of Salt Lake City," the police said. When she walked out, she saw someone ________ （drive） her car away with her 3-year old son Aiden inside. Police arrived and called her cellphone, which was in the car, hoping ________ （reach） the thief and negotiate the boy's release. Instead, the boy answered the phone. He told his mother that a ________ （strange） had driven away her car and was going through her purse. She told him ________ （stay） calm as the man took things from her purse ________ ran away. "He is a very smart child," the police praised the kid. "He did a great job." 【答案】 named；his；in；answered；on；driving；to reach；stranger；to stay；and 【解析】【分析】本文讲述了一个3岁的男孩通过在被偷的车里接了妈妈的电话后，帮助 警方找到了他的事情。 （1）句意：1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈 妈的电话后，帮助警方找到了他。helped是谓语动词，故此处是非谓语动词，name与boy是被动关系，故用过去分词做后置定语，named，名字叫……的，故填named。 （2）句意：1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈 妈的电话后，帮助警方找到了他。phone是名词其前是形容词性物主代词，he是主格，他，其形容词性物主代词是his，他的，故填his。 （3）句意：当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他 州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。根据was sitting，可知表示正坐在某处，in the car，在车里，表示地点，故填in。 （4）句意：当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他 州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。根据and honked the horn，可知and前后时态一致是一般过去时，故填answered。 （5）句意：警方称，男孩的母亲伊丽莎白·巴里奥斯早上7点左右在盐湖城以北40英里的小镇奥格登接受日托时，在一个下雪的早晨，将另一个孩子，一个婴儿，放下后，车没 锁，就跑了。根据 a snowy morning，可知morning前有形容词时用介词on，表示在……的早上，故填on。 （6）句意：当她走出来的时候，她看到有人开车带着她3岁的儿子艾登走了。see sb
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初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.360docs.net/doc/5711343395.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
中考英语语法填空答题技巧
中考英语语法填空答题技巧 中考英语频道为大家提供中考英语语法填空答题技巧，更多中 考英语复习资料请关注的更新! 语法填空是近年来中考英语必考题型。这种题型能全面检测学 生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。 本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。这十三个破解语法填空的技巧，非常实用，新学期开始，一起来学习吧! 此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变 化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例：There are many students living at school，the____(child) houses are all far from schoo1. 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。 动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)， 有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk_____(give) tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give 的不定式被动式——to be given。 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称 代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。 例：The king decided to see the painter by_____(he). 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高 级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。 例：I am_____(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class. 此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice
初中英语语法填空汇编答题技巧及练习题(含答案)
初中英语语法填空汇编答题技巧及练习题(含答案) 一、英语语法填空汇编 1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 Some people still live in their home town. However, others may only visit________once or twice a year. Millions of Chinese leave the countryside________（search）for work in the cities. Among these is Hua Xing. He________（live）in Wenzhou for the last 13 years. With a hard job________a factory, he seldom visits his home town." I haven't been back for three years. It's________（shame）, "he says. ________（develop）have been good in Hua Xing's home town since 2002, for example, new roads________（appear）. A new school ________（build）. However, some things will never change in his home town. The big old tree is still beside the playground. Children in his time________（usual）liked to play together under it. It was________happy childhood. 【答案】 it；to search/searching；has lived/has been living；in；shameful；Developments；have appeared；has been built；usually；such/really 【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家乡，而另外一些人可能会一年回一到两次家去遥远的城市打工。一个叫华兴的人在温州打工13年，却回家三次，但是他对家乡的记忆永远不会改变。 （1）句意：然而其他人可能一年探视一次或两次自己的家乡。空缺处指代的是前面提到的their hometown，为避免重复，应使用it指代，故答案是it。 （2）句意：成千万的中国人离开农村去城市找工作。去城市找工作是离开农村的原因，应使用动词不定式或现在分词做状语，故答案是to search/searching。 （3）句意：他在温州住了十三年了。根据可知应使用现在完成时或者完成进行时，故答案是has lived/has been living。 （4）句意：在一个工厂做繁重的工作，他很少回家。a factory作定语修饰job表示工作的处所，应使用介词in，故答案是in。 （5）句意：很丢脸。is后跟形容词作表语表示主语的状态，因此将shamel改为shameful，故答案是shameful。 （6）句意：从2002年以来华兴的家乡已经发展的不错了。空缺处是句子的主语，应使用名词，因此将develop改为development，根据助动词have可知使用复数形式，故答案是Developments。 （7）句意：新的大路已经出现。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，主语为复数，助动词使用have，故答案是have appeared。 （8）句意：一所新的学校已经建成。本句在举例说明家乡发生的变化，应使用现在完成时，学校是接受建造的，应使用被动语态，被动语态的完成时结构为have been done，主语是单数，助动词使用has，故答案是has been built。 （9）句意：他那时候的孩子通常喜欢在树下一起玩。usual做状语修饰动词liked，应使用副词形式，故答案是usually。 （10）句意：真的是如此幸福的童年。空缺处需要副词做状语，符合语境的副词有such
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
最新初三英语语法填空汇编题20套(带答案)
最新初三英语语法填空汇编题20套(带答案) 一、英语语法填空汇编 1．语法填空 Chen Yujie studies at a boarding school in Ningbo, Zhejiang. She used to go back to her home in Cixi every week ________ （get） money from her parents. It was not a short ride home and the trips were tiring. Chen hoped her parents could put the money on a bank card, ________ she didn't have to travel so often. She decided to discuss ________ with her parents during TV time after dinner. "It's usually the most relaxing time for our family," said Chen. She ________ the right time. After a few turns of lobbying（游说）, her parents ________ agreed with Chen. For most teenagers like Chen, talking to parents can be difficult or even worrying. So they have to choose a right time. American magazine Highlight recently surveyed 1,521 ________ （kid）aged 6~12 in the country, asking questions like" When you want to talk to your parents about something important, when is ________ best time to do it?". Results show that American kids seem to know when their parents are most receptive（乐于接受的）. Mealtime is discovered to be their favourite time to talk to their parents. Bedtime comes ________ （two）, followed by time spent in the car. ________ （China）teenagers seem to have a similar tendency（倾向）towards the problem. A newspaper in Zhejiang did a survey ________ it. The result shows most teenagers in the city would choose mealtime to talk to their parents. So do you have anything to talk to your parents? Choose a good time. 【答案】 to get；so；it；chose；finally；kids；the；second；Chinese；of 【解析】【分析】本文介绍了青少年和父母交流的问题，对大多数青少年来说，与父母交谈可能很困难，甚至令人担忧。所以他们必须选择正确的时间。 （1）句意：她常常每周回到在慈溪的家为了从父母那里取钱。此处是不定式做目的状语，为了，故填to get。 （2）句意：陈希望她的父母可以把钱打到银行卡上，这样她不用经常回家了。根据put the money on a bank card和she didn't have to travel so often可知，把钱打到银行卡上的结果是这样她不用经常回家了，故此处是连词表示结果，so是连词，故填so。 （3）句意：她决定晚饭后看电视时和她的父母讨论这件事。discuss后缺少宾语，it指代把钱打到银行卡上这件事，故用it指代一件事，故填it。 （4）句意：她选择了正确时间。此处缺少谓语动词，根据下文choose mealtime to talk to their parents选择用餐时间和父母交谈，可知是选择时机，choose是动词，描述过去用一般过去时，choose的过去式是chose，故填chose。 （5）句意：在几次游说下，她的父母终于同意了陈的意见。副词修饰动词agreed，finally，终于，是副词，故填finally。 （6）句意：美国杂志最近重点调查了该国15216名6-12岁的儿童。基数词1521后是名词复数，故填kids。