中考语文 短语训练试题整理及答案(Word版)

一、中考语文专项练习：短语

1．下列短语中都是偏正短语的一组是（）

A. 自由自在象征意义革命风暴

B. 越来越低掠起飞沫预言胜利

C. 蜿蜒游动热情的火焰大声叫喊

D. 善于潜水渴望暴风雨力量和信心【答案】 C

【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。A项中有并列短语、偏正短语; B项中有并列知识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。

故答案为：C。

【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。

2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（）

A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）

B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词）

C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语）

D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）【答案】 C

【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。

故答案为：C

【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。

3．下列各项中说法正确的一项是（）

A. “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。

B. “我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。

C. “心有灵犀”是主谓短语，“浩荡离愁”是偏正短语，“留存下来”是动宾短语。

D. “枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。

【答案】 B

【解析】【分析】A“仿佛”不是动词，它是一个副词。

B“奔流似的马群”是比喻，“皮鞭滚落”属于比拟。

C“留存下来”属于动补短语，不是动宾短语。

D“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子，这是融情于景，借景抒情。故答案为：B

【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、

动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征，答题时要结合语境进行分析。

4．下列选项中的短语类型完全相同的一项是（）

A. 报纸杂志外国朋友老师讲课改革开放

B. 桃花红漂亮极了写文章安排任务

C. 看电影柴米油盐太阳升跑得快

D. 心情好大家唱歌我们高兴小明进门【答案】 D

【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放——并列短语；外国朋友——偏正短语；老师讲课——主谓短语。

B. 桃花红——主谓短语；漂亮极了——补充短语；写文章、安排任务——动宾短语。

C. 看电影——动宾短语；柴米油盐——并列短语；太阳升——主谓短语；跑得快——补充短语。

D. 都是主谓短语；

故选D。

故答案为：D

【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。

5．阅读下面语段，选出理解和表述有误的一项是（）

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。所以，青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的，只有这样，当有一天我们回首来路，和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，才可能骄傲的说，谢谢你，再见！

A. “青春是那么美好，在这段不可复制的故途当中，每个人都将拥有独一无二的记忆。”这句话中“青春”是名词，“在”是介词，“的”是助词。

B. “这段最闪亮的日子，注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。”中“最”是副词，“闪亮”和“珍贵”是形容词。

C. 结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。

D. “独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。【答案】 D

【解析】【分析】D项，独一无二是并列短语。故选D。

故答案为：D

【点评】短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分。考生平时要注意积累关于常见短语的相关知识。

6．阅读以下文段，下列表述有误的一项是（）

寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个

孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间，而且体现在经年累月的执着坚守中。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干的每个人，都可以成为“自己的英雄”。

A. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。

B. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。

C. 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。

D. “执着”这个名词修饰“坚守”，概括了英雄精神的实质。

【答案】 D

【解析】【分析】ABC表述正确。D.“‘执着’不是名词，这里应该是副词，修饰动词“坚守”。故选D。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点，答题时还须结合语言环境进行分析。

7．下列各项判断与分析中表述正确的一项是（）

A. 《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。“沁园春”为词牌名，“雪”是词的题目。这是一首具有婉约派风格的词。《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》作者范仲淹字永叔，谥号文忠，政治家、文学家。他与欧阳修同时代为官，都是北宋时期的人。

B. “一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动补短语。

C. 《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。

D. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。20世纪30年代是艾青诗歌创作的第一个高峰，诗歌主要把“土地”和“光明”作为意象。

【答案】 D

【解析】【分析】A.《沁园春·雪》不是一首具有婉约派风格的词，而是一首豪放派风格的词。

B.“人物描写”属于主谓短语，不是偏正短语。

C.宋江杀了阎婆惜后逃回家中，后被好友朱仝私放，躲到柴进家中。

D.表述正确。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析短语类型的能力及文学常识的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。文学常识考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。

8．下列各项判断与分析中，错误的一项是（）

A. “它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。”这句话中划线的词依次为代词、副词、助词、名词、形容词。

B. “大彻大悟”“安塞腰鼓”“精力充沛”“回延安”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。

C. “祖冲之很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。”这个句子的主干是“祖冲之产生兴趣”。

D. “我们的校园打扮得真漂亮。”这个句子中“真漂亮”是宾语。

【答案】 D

【解析】【分析】本道题考查学生对词性、短语类型、句子主干、句子关系等内容的判断，综合度较大。

ABC：分析正确；

D．“我们的校园打扮得真漂亮。”这个句子中“真漂亮”是谓语。

故选：D。

故答案为：

【点评】词性、短语类型、句子主干、句子关系等等内容是语文学习的基本知识，要注意切实巩固和掌握。

9．请选出下列说法错误的一项（）

A. “红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。

B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）

C. 古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。

D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。

【答案】D

【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。

A.是对短语的理解和运用，正确。

B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。

C.考的是古代的地理常识，正确。

D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

故答案为：D。

【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。

10．下列短语结构类型相同的一项是（）

A. 中国学生自然科学传统教育社会环境

B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备

C. 做研究作主张出主意显微镜

D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观

【答案】 A

【解析】【分析】A项，都是偏正短语。

B项，“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语；“一帆风顺”是主谓短语。

C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语；“显微镜”是偏正短语。

D项，“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语；栽种竹子是动宾短语。

故答案为：A。

【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。

11．下列有关语文知识分析不当的一项是( )

A. “赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。

B. “留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。

C. 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。（分析：这个句子的主语是“先辈”，宾语是“陆上丝绸之路”）

D. 我要热饭。（分析：这个句子有歧义。）

【答案】 B

【解析】【分析】B. “留守儿童”是偏正短语，“绿水青山”是并列短语，“关注民生”是动宾短语。

故答案为：B

【点评】本题考查考生对语法知识的掌握能力。考生在平时学习中要理解基本的语法知识，并且要运用语法知识进行判断。

12．选出短语结构都相同的一项（）

A. 才疏学浅心灰意冷耳闻目睹

B. 百废待举两相情愿张灯结彩

C. 过问世事花天酒地寸步难行

D. 秉烛夜谈深居简出痛心疾首

【答案】 A

【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。

B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。

C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。

D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。

故答案为A

【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。

13．下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（）

A. 众、刃、休、甜四字的造字法相同，都是会意字。

B. 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。——这句用的是比喻修辞。

C. 万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生——这四个短语结构都不相同。

D. “什么，周副主席？” 杨光立刻惊住了，惶惑地望着担架，一时竟不知道如何是好。——这句标

点使用不正确。

【答案】 B

【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查，包含了造字方法、修辞手法、短语结构以及标点符号四个知识点，需要学生在平时要有扎实的基础。

A项中“甜”字是形声字，不是会意字；

C项中“万水千山”“节衣缩食”是并列关系的短语，“万籁俱寂”是主谓关系的短语，“得意门生”是偏正关系的短语；

D项问号、引号使用都正确。

故答案为：B。

【点评】现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。考题着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力，学生在平时的学习中要注重对语法知识的学习，要多积累，多练习，掌握语法基本知识及其用法。

14．下列短语结构类型一致的选项是（）

A. 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动

B. 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干

C. 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想

D. 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁

【答案】 D

【解析】【分析】两个或两个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。初中阶段语文基本类型五种：并列、偏正、动宾、补充、主谓，可根据其的特点来判断。

A：“坦荡如砥”形补短语、“盛得太满”动补短语、“人生如戏”补充短语、“积极行动”偏正短语。

B：“鸿雁传书”主谓短语；“国家利益”偏正短语、“夏意正浓”主谓短语、“埋头苦干”偏正短语。

C：“惴惴不安”补充短语、“温文尔雅”并列短语、“彬彬有礼”偏正短语、“冥思苦想”并列短语。

D：“精力充沛”主谓短语、“夸父逐日”主谓短语、“杞人忧天”主谓短语、“祖国万岁”主谓短语。

故答案为：D。

【点评】该题考查了学生对短语的掌握。解答时需要对短语的类型有一定的积累，然后再进行辨别即可。

15．下列语法知识分析与判断正确的一项是（）

A. “疲惫”“迷惘”“黎明”“沸腾”都是形容词。

B. “血肉之躯”“勒进肩膊”“正在喷薄”三个短语的结构全不相同。

C. “（我）是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句的主干是“（我）是花朵”。

D. “（我）是绯红的黎明/正在喷薄”一句中的“喷薄”是宾语。

【答案】 C

【解析】【分析】A项，“黎明”是名词，“沸腾”是动词。

B项，“血肉之躯”是偏正短语，“勒进肩膊”是动宾短语，“正在喷薄”是偏正短语。

C项，这句话的主干是“（我）是花朵”。

D项，这句话的宾语应该是“黎明”。

故答案为：C

【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及提取主干的能力。这些语法知识要在平时的学习中熟练掌握，答题时要根据语境进行分析。

16．下列表述有误的一项是（）

A. 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。

B. 《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

C. “看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语

D. 小福子的死让祥子彻底绝望，最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的“行尸走肉”。

【答案】 C

【解析】【分析】C 表述有误。“说清楚”是述补短语或动补短语。“清楚”是补语，不是宾语。

故答案为：C。

【点评】动宾、动补之别在于动宾中的宾回答的是动了谁，动了什么的问题，而动补中补回答的是动到什么程度，动的效果。因为“谁”和“什么”承载者是具体的人与物，所以常常是由名词来承接，而补要回答动的效果，能回答效果的词汇就要宽泛的多，趋向、数量、时间、处所、程度等都可能承接动的效果，说明动的效果者最多使用的是形容词。

17．下列语法知识判断错误的一项是（）

A. “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。

B. “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。

C. “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。

D. “韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。

【答案】 C

【解析】【分析】C项应是假设复句。

18．下列说法正确的一项是（）

A. 欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾的标点

使用正确。

B. 木本采沐解说：这四个字的造字法相同。

C. 繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说：这四个短语的结构类型相同。

D. 紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”。

【答案】 D

【解析】【分析】A.感叹号在引号内；

B.木是象形字，本是指事，采是会意字，沐是形声字；

C.繁花嫩叶是并列，流水潺潺和赞叹不已是动补，爱好文学动宾；

D.正确；

故选D。

【点评】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。

19．下列解说无误的一项是（）

A. 他是一个心思精巧的人，巴掌大的地方也能开出一个小商店来。解说：这句话使用了比喻的修辞手法。

B. 说长道短，鸦雀无声，故弄玄虚，卷帙浩繁解说：这四个短语的结构类型完全不同。

C. 一位穿着红色马甲的中年妇女，正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。解说：这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。

D. 随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开，与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。解说：这个句子没有语病。

【答案】 D

【解析】【分析】A“巴掌大”运用夸张的修辞手法。

B“鸦雀无声”“卷帙浩繁”都是主谓短语。

C句子主干是“妇女正清扫黄叶”。故选D。

故答案为： D。

【点评】本题考查的知识点是提取句子的主干、短语类型和病句的修改。明确句子的主谓宾关键信息，解答此题的关键是明确主谓宾，把句子中的其它修饰成分去掉，此题难度不大。

20．下列表述有误的一项是（）

A. “中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。

B. “雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。

C. 在古代，博士是专掌经学传授的学官，如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”，这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。

D. “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

【答案】 B

【解析】【分析】ACD正确。B“干得很好”不是偏正短语，而是动补短语。

故答案为：B

【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。动补短语的结构:动词+补语。起补充说明作用的词是补语，补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。