初中历史中外名人名言
名人名言
【七年级上】上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。——韩非子
神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——白虎通
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤之乱。世界文明，唯有我先。——孙中山(商纣)厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟——史记管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——论语
治世不一道，变过不法古。——商鞅
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——离骚
孔子说：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子
秦王扫六合，虎视何雄哉！——李白
现代著名史学家郭沫若说: " 书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索精神，事实上用处而遭受了一次致命的打击。
壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——史记
朝廷如有大仪,使使者及廷尉张汤就其家而问之——汉书造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之。—后汉书
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汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。——汉书
张骞始开西域之迹。——汉书
勤求古训，博采众方。——张仲景
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁功盖三分国，名成八阵图。——杜甫
江南，地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。——宋书
《水经注》对三峡两岸猿声的描写：空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
后人称《兰亭序》：遒媚劲健，绝代更无。
【七年级下】古人赞颂大运河的历史功效说：北通琢郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗
史记称开元时期：贞观之风，一时复振。
缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。——唐摭言英国大百科全书中说；我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度(指科举制度)，及其定期举行的考试。
伟大的民主革命家孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，追根溯源其实都是从中国学过去的。
外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的信
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大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——日本经书孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白
朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫
颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。——苏轼
胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。——白居易
全军中流传的有一句话:“撼山易，撼岳家军难”。
国家根本，仰给东南——宋史
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符——王安石
元末有人写诗，反映蒙、汉人民的融洽关系：胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。
宋朝人记载指南针在航海中的作用:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾
明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。
清代史学家赵翼说,军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。
郑成功致信荷兰殖民长官揆一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归我。
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国家百余年升平累恰，中外一家——须弥福寿之庙碑记天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。——清乾隆帝致英国乔治三世的信函。
天覆地载，物数号万，而事亦因之，曲成而不遗，岂人力也哉。——宋应星
19世纪初年的流行语：开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
【八年级上】请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。君如炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。——炮子谣
重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以保卫京师中国此次所受毁损之抢夺之损失，其详数将永远不能查出。
——左宗棠奏稿
台湾义军将领徐骧临终高呼：“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”
中国此次所受毁损之抢夺之损失，其详数将永远不能查出。——瓦德西
甲午战败以后，李鸿章伤感得反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
"变者,之天下公理也" 。——梁启超
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驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。——同盟会革命纲领
一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声——李大钊《庶民的胜利》
我们也知道单有白话未必就能造出新文学；我们也知道新文学必须要有新思想做里子。但是我们认定文学革命须有先后的程序：先要做到文字体裁的大解放，方才可以用来做新思想、新精神的运输品。——尝试集新文学应反映‘工厂之男女工人，人力车夫，婚姻苦痛，女子之位置’等种种社会问题...
中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！——五四传单
红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃的精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦想。——红军歌谣
无论日本军队如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。——蒋介石给张学良密电
命令前线官兵坚决抵抗！卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。——中国第二十九军司令部命令目前摆在中国的有两个前途，美帝国主义和国民党
反动派，要使中国回到不独立·不自由·不民主·不富强的
老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人
民要彻底打败日本侵略者把中国建设成为一个独立、
自由、民主、富强的新国家。这是个光明的前途。我
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们要努力争取实现光明的前途。——毛泽东《论联合政府》
我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。毛泽东奋勇前进,坚决彻底干净全部的歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。——毛泽东朱德夫地方之有铁路，譬如人身血脉流通，手足灵捷，……其未建铁路者，则如风痹之人，半体不遂，举动不灵，横逆之来，无可相助，亦惟任其侮辱而莫之御. ——郑观应盛世危言
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
"人不有傲气，但不可无傲骨"——徐飞鸿
【八年级下】人民英雄纪念碑碑文：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂
不朽！
我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高,则对各方都不利.首先对东北更不利，整个东北边防军将被吸住满电力将被控制。总之，我们认为
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应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。——毛泽东
废除地主阶级封建剥削的土地所有制实行农民土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。《中华人民共和国土地改革法》中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权利属于人民——1954年中华人民共和国宪法
焦裕禄临终前对女儿的嘱咐：你从我手里继承的只有党的事业其它的什么也没有，我留给你的，只有一套《毛泽东选集》。
欲悲闻鬼叫,我哭豺狼笑。洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。——天安门诗抄
实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。——中共十三届三中全会公报
民主和法制，这两个方面都要加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。——邓小平家庭联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到
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发挥。《当前农村经济政策的若干问题》1983年1月
改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能向小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。——邓小平
党在社会主义初级阶段的基本路线- 领导和团结全国各族人民，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗——中共十三大报告各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都中华人民共和国不可分割的部分。——一九五四年《中华人民共和国宪法》
澳门你可知妈港（Macao）不是我的真姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！——闻一多
一九九七年三月二十六日江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时说：我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
中印两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并表示，他们感到在他们与亚洲国家以及世界其他国家的关系也应该适应这些原则；如果这些原则
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不仅适应于各国之间，而且适应于一般国际关系中，它们将形成和平与安全的坚固基础。——中印两国总理联合声明
美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。——中美建交公报
一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平——邓稼先
马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。——邓小平
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——邓小平
盼望艾青一个海员说，他最喜欢的最起锚所激起的那一片洁白的浪花…一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发一个盼望到达
在发展经济的基础上，努力增加城乡居民收入，不断改善人们的吃、穿、住、行、用以及学习、娱乐的条件，完善社会保障体系，改进医疗卫生条件，——江泽民
九年级上
罗马不是一日建成的。Rome wasn't built in a day转意为：成功需要长期的积累和努力。
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这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。意思是说每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
身在罗马,就像罗马人一样行事。条条道路通罗马。
学问虽远在中国,亦当学之。——伊斯兰教创始人穆罕默德
《马可·波罗行纪》在讲述日本情况时说：君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。
彻底消除和根绝欲望后、生老病死、悲伤、哀疼和绝望就一扫而光。——佛教教义
我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不关荣的结局，让显赫的功勋传到来世。——《伊利亚特》
文艺复兴时期的人们认为“人类可以成就伟大的事业”。
微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头吗向着大地，向着他的母亲。达芬奇说
许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数竟超过货物的价值。——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
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我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。——《独立宣言》
在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。——《人权宣言》
马克思说：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。——恩格斯
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》
林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：联邦必须而且将会得到保留。
（在叛乱地区）"为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由"，"合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。"——《解放黑人奴隶宣言》
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亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案是说：“诸位会深信，反能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满蓝色天空的时代已经过去我们也要求阳光下的地盘。——德国外交大臣皮洛夫
一位美国历史学家在谈到一站前的欧洲形势时说：欧洲已变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。
如果我看得比别人远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦
我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。——贝多芬
相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的、老老实实是最好的办法，宁可不厌其烦地严肃钻研，也不要投机取巧,哗众取宠。——梵高
九年级下
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东
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社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小平一位当代美国史学家说：战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出创造出殖民统治的新理论。
毛泽东：“华盛顿会议使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。但是，他鼓励美国公民：真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。
英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说：“我们将战斗到底……我们绝不投降。
每一签字国政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其服从者使用其全部资源,不论军事或经济的。——《联合国家宣言》
西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。——一位当代西方史学家日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”
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我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。——20世纪70年代巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语1977年埃及总统萨达特前往以色列,与以色列领导人进行寻求和平对话。这句话摘自他在以色列的一次演讲：这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗，它是我们[这一地区]所有国家全体公民和每一位公民的战斗。生活在和平之中是他们的权利……
《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻应视为对缔约国全体之攻击。”
“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”
“和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时期的国际和平环境是可能的”——江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会的报告
如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。——美国前总统克林顿不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。——古巴领导人卡斯特罗
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信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。——微软公司创始人比尔盖茨电视和计算机的推广使人们比以前更便利和更快地分享来自世界各地的信息。——一位美国历史学家《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金说过：人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
决不假装理解或是赏识毕加索。我对他敬畏有加……我站立一旁，深感懂得太多而不敢妄加责难；同时又深感懂得太少而不敢随意赞美。因为假如不是说空话，赞美是需要理解的。——美术评论家墨利20世纪二三十年代，最具创新风格的音乐是爵士乐。——一位当代美国历史学家
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古今中外读书名人名言
古今中外读书名人名言 1、读万卷书，行万里路。——刘彝 2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 6、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞 7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼 8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》 12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 13、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 14、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹 15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 16、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 17、读书百遍，其义自见。——《三国志》 18、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊 20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
21、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿 22、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 23、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 25、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑 27、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑 28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里 29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒 30、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗 31、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果 32、书籍是前人的经验。——拉布雷 33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 34、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 35、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗 36、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
古今中外教育家名人名言集
古今中外教育家名人名 言集 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
古今中外教育家名人名言集 1、高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。” 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。” 2、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。” 3、孔子说：“不愤不启，不启不发。” 4、布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。” 5、美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。” 6、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。” 7、着名化学家戴安邦先生说过；“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上
述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。” 8、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。” 9、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”10、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。” 11、着名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象自己的学习和创造是前进的一种动力。” 12、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。” 13、着名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。” 14、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
企业名人名言大全
企业名人名言大全 1、我告诉新员工，如果认为我们是疯子请离开，如果你专等上市请你离开，我们要用80年做企业。——马云 2、中国的互联网络迫切懂技术的管理人员……我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选 3、恩威公司所有的财富都是社会的财富，我们将把企业经营所得的财富，从不同角度返回于社会，实现造福于人类的目的。——薛永新 4、一个企业为什么而生存？使命！这一点我很自信。——马云 5、IDG在选择项目的时候，遵循的三个基本要素：行业竞争力、企业产品竞争力、团队竞争力。这三者中，我们最看重团队。——熊晓鸽 6、微软不是恩人，也不是敌人，而是朋友，可爱的朋友；微软（中国）是中国的企业公民，负责任的企业公民。——陈永正 7、不妨把这些公共财产看成无主之物，谁先把它拿来卖，这公共财产的产权就算他的。你如果正好当一家国有企业的厂长，就可以和主管部门合伙把这家工厂卖给有钱人，产权就变成私有了。——盛洪 8、对于西方投资者的权威性，我始终质疑。他们还不是我们的用户，他们没有在中国生活，不知道现在中国的互联网网民在干什么，这一点是构成他们对中国互联网企业判断失误的重大原因。——张朝阳
9、民营企业是野生的，不容易生存，生存下来之后成长也很困难。——黄宏生 10、用户的钞票才是企业的选票，用户的口碑才是企业的金杯。——张瑞敏 11、管理一个公司，到底需要在哪些方面做好，过去十一年我也不断总结，基本上是三个方面。第一个方面，是目标，大家有一个共同目标。第二，就是一个公司要想做好，一定要有自己非常核心的企业文化。第三点，是流程和制度，这一点在公司早期的时候，可能没有那么重要，因为就是说人少，每天都可以直接跟每一个人进行对话，这个时候没有流程制度是没有关系的，有事情嚷嚷一声就可以了，但是当公司做大以后，就不能靠嚷嚷了。 12、我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，8848是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。——马云 13、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。——张瑞敏 14、一个是“着名的失败者”，一个是“颠覆传统的草根创业者”。史玉柱说话，别人说他是骗子；马云说话，人家以为他是疯子。历数中国企业家，史玉柱和马云都属异类。——谢扬林 15、在战场上，任何一个英明的将帅都离不开具有顽强作战能力、能够迅速准确地执行命令的军队。在时间决定成败的互联网时代，企业也是一样，
中英双语名言名句大全_名人名言
中英双语名言名句大全 1、You make the failure complete when you stop trying. 当你停止尝试的时候，你就完全失败了。 2、Work won't kill but worry will. 劳动无害，忧愁伤身。 3、Where there is life, there is hope. 有生命必有希望。 4、Nurture passes nature. 教养胜过天性。 5、At twenty years of age , the will reigns; at thirty , the wit ; and at forty , the judgment .(Benjamin Franklin ,American president) 二十岁时起支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。(美国总统富兰克林 . B.) 6、Enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery. 充实今朝，昨日已成过去，明天充满神奇。 7、I have nothing to offer but blood, boil, tears and sweat. (Winston Churchill, British politician) 我能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政1 / 9
治家丘吉尔。W.) 8、The first wealth is health .(Ralph Waldo Emerson , American thinker) 健康是人生第一财富。(美国思想家爱默生。 R. W.) 9、The world is his who enjoys it. 活着感到快乐，世界就属于你。 10、You can't judge a tree by its bark. 人不可貌相。 11、There is no disputing about tastes. 人各有所好。 12、Cease to struggle and you cease to live.(Thomas Carlyle) 生命不止，奋斗不息。(卡莱尔) 13、A strong man will struggle with the storms of fate.(Thomas Addison) 强者能同命运的风暴抗争。(爱迪生) 14、Conceit is the quicksand of success. 自负是成功的流沙。 15、A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。 16、He that makes a good war makes a good peace. 正义的战争创造持久的和平。 2 / 9
古今中外教育家名言警句精品
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古代名人名言名句大全
古代名人名言名句大全
古代名人名言名句大全 【篇一：古代名人名言名句大全】 经典古代 1、往者不可谏，来着犹可追。 《微子》 2、多行不义必自毙。 《左传》 3、敏而好学，不耻下问。 《论语公冶长》 4、避其锐气，击其惰归。 《孙子兵法军争》 5、十年树木，百年树人。 《管子权修》 6、居安思危，思则有备，有备无患。 《左传》 7、天时不如地利，地利不如人和。 《孟子公孙丑》 8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 《论语》 9、信言不美，美言不信。
老子 10、满招损，谦受益。 《尚书大禹谟》 11、高岸为谷，深谷为陵。 《小雅》 12、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。《尚书》 13、言之无文，行而不远。 《左传》 14、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 《论语子罕》 15、天行健，君子以自强不息。 《周易乾象》 16、皮之不存，毛将焉附。 《左传》 17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原离骚长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。《屈原离骚》 18、人而无仪，不死何为。 《诗经鄘风》 19、捐躯赴国难，视死忽如归。
曹植《白马篇》 20、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语雍也》 22、志当存高远。 诸葛亮《诫外生书》 23、不去庆父，鲁难未已。 《左传》 24、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子梁惠王下》 25、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 26、人非圣贤，孰能无过。 《训俗遗规》 27、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 《屈原离骚》 28、若要功夫深，铁杵磨成针。 曹学《蜀中广记上川南道彭山县》 29、少壮不努力，老大徒。 汉乐府古辞《长歌行》 30、穷则独善其身，达则兼济天下。
中国名人名言大全摘抄
中国名人名言大全摘抄 导读：本文是关于中国名人名言大全摘抄的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、莫逆于心，遂相与友。 2、谁把最美的梦大胆的插进冰封的土壤，谁就会获得满园的芬芳。 3、友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情。 4、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。 5、生活不一定是一直美好的，但是那些挣扎可以让你变得更坚强，那些改变可以让你变得更有智慧。 6、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。 7、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 8、不要等待机会，而要创造机会。 9、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。 10、忘记今天的人将被明天忘记。 11、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 12、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
13、圣人无常师。 14、成功的唯一密诀，是坚持到最後一分钟。 15、临财勿苟得，临难勿苟免。 16、用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。 17、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 18、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 19、凡事以理想为因，实行为果。 20、以诚取信，以信取胜。 21、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。 22、书籍乃世人积累智慧之长明灯。 23、战胜别人，先要战胜自己。 24、书籍使人们成为宇宙的主人。 25、山河不足重，重在遇知己。 26、不入虎穴，焉得虎子。 27、患难见真情。 28、你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不会发现忠诚的朋友。 29、诚实是科学家的主要美德。 30、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，
教育理念名言集锦
教育理念名言集锦 1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。 5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。 6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。 8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。 9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。 10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。 11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。 12、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。
名人名言励志大全摘抄,励志的名言名句
名人名言励志大全摘抄,励志的名言名句 1、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 2、只要功夫深，铁杵磨成针。——曹学 3、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。——凌卫本 4、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。——陈安之 5、少壮不努力，老大徒伤悲，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6、冬天已经到来，春天还会远吗。——雪莱 7、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。——王源 8、销售是从被别人拒绝开始的。——萧楚女 9、不做下一个谁，做第一个我。——詹姆斯 10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 11、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。——慧律法师 12、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
13、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 14、闪光的东西不一定都是金子。——列宁 15、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉 16、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚 17、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 18、当你感到一切人都需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力。——高尔基 19、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。——李嘉诚 20、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰 21、我们对待任何问题，都必须坚持知之为知之，不知为不知的老实态度。——周恩来 22、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。——莎士比亚 23、外表往往与事实本身不符，世人却容易被表面装饰所欺骗了。——莎士比亚 24、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
中国名人名言大全
中国名人名言大全 导读：中国名人名言大全1、只要功夫深，铁杵磨成针。 2、亲者痛，仇者快。（朱浮） 3、只许州官放火，不许百姓点灯。（陆游） 4、打破沙锅问到底。（吴昌龄） 5、泥沙俱下，鱼龙混杂。（官场现形记） 6、前门拒虎，后门进狼。（赵雪航） 7、城门失火，殃及池鱼。（杜弼） 8、放下屠刀，立地成佛。（明，彭大翼） 9、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。（红楼梦） 10、天下大势，分久必合，合久必分（三国演义） 11、子系中山狼，得志便猖狂。（红楼梦） 12、千里搭长棚，没有不散的筵席。（红楼梦） 13、精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。 14、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。（顾宪成） 15、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。（红楼梦） 16、不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。（红楼梦） 17、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。（杜牧） 18、姜太公钓鱼，愿者上钩。（封神演义） 19、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。（三国演义）
20、心病还须心药治，解铃还是系铃人。（红楼梦） 21、道高一尺，魔高一丈。（西游？ 22、嬉笑怒骂皆成文章。（黄庭坚） 23、巧妇难为无米之炊。（陆游） 24、银样蜡枪头，中看不中用。（西厢记） 25、杀鸡焉用宰牛刀。 26、书到用时方恨少。 27、桃李不言，下自成蹊。（史记） 28、失之东隅，收之桑榆。（史记） 29、韩信将兵，多多益善。（史记） 30、言者谆谆，听者藐藐、 31、一登龙门，身价百倍。 32、一分耕耘，一分收获。 33、重赏之下，必有勇夫。 34、久旱逢甘雨，他乡遇故知。 35、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石） 36、一朝权在手，便来把令行。（朱湾） 37、此地无银三百两。 38、人怕出名猪怕壮。 39、百足之虫，死而不僵。（曹炯） 40、金玉其外，败絮其中。
名人名言大全摘抄50句
名人名言大全摘抄50句 导读：每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。以下是小编整理的关于名人名言大全摘抄50句，欢迎阅读。 1、变坏的绝不是新生的一代，只有在年长的人已经腐化之后，他们才会败坏下去。——孟德斯鸠 2、没有血气的人苍白，没有理想的人懈怠。——谚语 3、忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。——曾国藩 4、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华 5、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克 6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 7、一种理想，就是一种力！——罗曼·罗兰 8、少年的志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。——佐藤春夫 9、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助 10、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——（法）罗曼·罗兰 11、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
——列夫·托尔斯泰 12、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基 13、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基 14、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔 15、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基 16、如果说工业是主脑，那末农业就是工业发展的基础。——斯大林 17、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远 18、把语言化为行动，比把行动化为语言困难的多。——高尔基 19、蠢材妄自尊大，他自鸣的意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫 20、安的万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易 21、你要记的，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
中国名人格言大全
中国名人格言大全 1、我不仅要爱的肉眼认识我的肉身，我要你的灵眼认识我的灵魂。——徐志摩 2、应该趁着年轻，和喜欢的人一起，制造些比夏天还要温暖的事。——安东尼 3、不愿清醒，宁愿一直沉迷放纵。不知归路，宁愿一世无悔追逐。——王小波 4、沉默着罢！在这无穷的世界上，弱小的我原只当微笑，不应放言。——冰心 5、看透并不等于放弃。而是彻底明白应该要什么，不应该要什么。——雪小禅 6、人生的许多过程就是在一场戏中开始，又在另一场戏中落幕的。——白落梅 7、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。——郭沫若 8、理想和现实博弈，要想不两败俱伤，就必须找到价值的平衡点。——谢有顺 9、情感的表达要有载体，文学激发了想象，有想象才会有新的生成。——谢有顺 10、没有地图，我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。——徐志摩 11、人与人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的
要好。——钱钟书 12、你是我软绵绵的香，你是我下巴上永远舔不到的那一粒晚餐的遗孤。——落落 13、活着，是一种和自己的较量，与时间的较量。文字是武器，是出口。——雪小禅 14、所有的纠结，势必会成空。你以为的刻骨铭心不过是云淡了风清了。——雪小禅 15、我们都很仔细的定义过所谓幸福的生活，不过我们都没有认真的活。——安东尼 16、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。——韩寒 17、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。——王小波 18、假的感情是没有用的，起真正决定性作用的，是人的自私和软弱。——安妮宝贝 19、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若 20、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。——韩寒 21、当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。——郭敬明 22、虽然岁月如流，什么都会过去，但总有些东西，发生了就不
关于知识的中外名人名言
关于知识的中外名人名言 知识改变命运，知识成就人生，知识是最可信赖的人生伙伴，知识使人聪明，使人文雅，使人富有，使人强大。在知识经济的新时代，知识就是财富，知识就是前途。知识代表未来，指引着社会的前进，古今中外关于知识方面有着大量的名人名言，他们向我们传递着知识的力量，（https://www.360docs.net/doc/5717345606.html,）今天就给大家分享18条关于知识的名人名言！ 1、知识的根是苦的，但它的果实是甜的。 (德国诗人、剧作家、思想家)歌德 2、吾生也有涯，而知也无涯。 (中国战国时期哲学家)庄子 3、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。 （古希腊哲学家)柏拉图 4、我认为知识是一切能力中最强的力量。 古希腊哲学家)柏拉图 5、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。(中国文化学者)于丹
6、一个人的知识越多，他去获取新的知识就越容易。 (苏联教育家)苏霍姆林斯基 7、没有对知识的渴求，就不可能有完满的精神生活，从而也就不会有创造性的劳动。 (苏联教育家)苏霍姆林斯基 8、人身上最值钱的，是大脑中的知识。 (中国作家、诗人)郁达夫 9、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。 (俄国哲学家、经济学家、作家)拉吉舍夫 10、追寻知识，即使远在中国 (意大利旅行家)马可波罗 11、我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的，就是关于人的知识。我敢说，戴尔菲城神庙里唯一的碑铭上的那句箴言(你要认识你自己)比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥。 (法国思想家、哲学家、教育学家、文学家)卢梭
12、有资金而没有知识，越拼搏，失败的可能性越高；有知识而没有资金，小小的付出都有回报。 (中国实业家)李嘉诚 13、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。 (德国政治家、马克思主义创始人)马克思 14、我们要像海绵一样吸收有用的知识。 (苏联早期领导人之一、教育家)加里宁 15、勇于求知的人决不至于空闲无事。 (法国思想家、法学家)孟德斯鸠 16、学问是光明，无知是黑暗。 (俄国作家)屠格涅夫 17、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。 (古罗马诗人、哲学家)卢克菜修 18、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。 (英国社会学家、哲学家)斯宾塞
古今中外教育家名言警句
古今中外教育家名言警句 古今中外教育家名言警句——赏读 一、关于教学方法 1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 3.我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知 4.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 5. 6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 7.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 8.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 10.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴 趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最 容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
二、关于成功教育 1.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺 2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆 3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基 5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 6.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 7.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 8. 9.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?10. 詹姆士 三、关于自我教育 1.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
中国古代谚语大全
中国古代谚语大全 本文是关于中国古代谚语大全，感谢您的阅读！ 谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。下面就是小编整理的中国古代谚语大全，一起来看一下吧。 1.昔时贤文，诲汝谆谆。 2.集韵增广，多见多闻。 3.观今宜鉴古，无古不成今。 4.知己知彼，将心比心。 5.酒逢知己饮，诗向会人吟。 6.相识满天下，知心能几人。 7.相逢好似初相识，到底终无怨恨心。 8.近水知鱼性，近山识鸟音。 9.易涨易退山溪水，易反易覆小人心。 10.运去金成铁，时来铁成金。 11.读书须用意，一字值千金。 12.逢人且说三分话，未可全抛一片心。 13.有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。 14.画虎画皮难画骨，知人知面不知心。 15.钱财如粪土，仁义值千金。 16.流水下滩非有意，白云出岫本无心； 17.当时若不登高望，谁信东流海样深。
18.路遥知马力，事久见人心。 19.两人一般心，有钱堪买金； 20.一人一般心，无钱堪买针。 21.相见易得好，久住难为人。 22.马行无力皆因瘦，人若风流定必贫。 23.饶人不是痴汉，痴汉便不饶人。 24.是亲不是亲，非亲却是亲。 25.美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。 26.莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。 27.相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。 28.红粉佳人休便老，风流才子莫教贫。 29.在家不会迎宾客，出外方知少主人。 30.黄金无假，阿魏无真。 31.客来主不顾，应恐是痴人。 32.贫居闹市无人识，富在深山有远亲。 33.谁人背后无人说，那个人前不说人。 34.有钱道真语，无钱语不真。 35.不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。 36.闹里有钱，静处安身。 37.来如风雨，去似微尘。 38.长江后浪催前浪，世上新人趱旧人。 39.近水楼台先得月，向阳花木早逢春。
古今中外教育家名言警句
古今中外教育家名言警句——赏读 一、关于教学方法 1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 3.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知 4.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 5.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 7.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 8.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 10.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚 二、关于成功教育 1.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺 2.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆 3.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 4.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基 5.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
经典励志名人名言名句大全
经典励志名人名言名句大全 1、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰 2、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 3、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡 4、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁 5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 6、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科 7、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
8、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利 9、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作失败。——拜伦 10、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 11、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯 12、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊 13、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基 14、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊 15、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗·培根
16、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林 17、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里 18、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基 19、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——* 20、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 21、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基 22、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。——加里宁 23、咱们应有恒心，尤其要有自信心！咱们务必坚信，咱们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
中外教育家名言集锦
中外教育家名言集锦 教书育人篇 1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”—爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”—爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦 为人师表篇 1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 2.身教重于言传。——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 爱岗敬业篇 1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基 5.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 理想信念篇 1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基 2.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基 3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基 4.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基 5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基 6.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明 8.美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 9.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦 10.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰 因材施教篇 1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知 2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知