天津市大学软件学院
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自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置预案
一、适用范围
本预案适用于校园内所发生的地震、雷电、风灾、雹灾、洪涝等自然灾害类突发事件和造成重大影响、损失的后勤供水、电、气、热、油等事故，以及重大环境污染和生态破坏事故的应急反应。
二、事件等级确认与划分
1.特别重大事件（Ⅰ级）：是指学院所在区域内的人员和财产遭受重大损害，对本地区的教学秩序产生重大影响的自然灾害和后勤保障类突发事件；
2.较大事件（Ⅱ级）：是指对学院的人员和财产造成较大的损害，对学院的教学秩序产生严重影响的自然灾害和后勤保障类突发事件；
3.一般事件（Ⅲ级）：是指对学院的教学秩序产生一定的影响，对个体造成损害的自然灾害和后勤保障类突发事件。
三、应急处置措施
（一）应急反应
1.预警后的应急反应
根据有关规定，在政府发布灾害预警后，学院自然
灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组即可宣布预警区进入预备应急期。
预备应急反应主要包括：
（1）根据政府统一部署，启动相应级别的应急预案，并检查、落实预案的执行情况；
（2）按照政府的统一部署，发布躲避通知，必要时组织避灾疏散；
（3）配合有关部门开展灾情监测工作；
（4）配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；
（5）督促检查抢险救灾的准备工作；
（6）防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持社会安定。
2.灾害发生后的应急反应
灾害事件发生后，在市委市政府的领导下，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处理工作组统一部署，指挥协调灾害事件的应急工作。并根据灾害等级，启动相应级别的应急预案。
（1）Ⅰ级、Ⅱ级事件的应急反应
灾害发生后，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组立即运作，在政府救灾指挥部的指导下，指挥协调、协助组织灾区的自然灾害应急工作。视
需要，可组织力量到灾区协助或具体组织开展应急救灾工作。
在灾害应急期内，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组应及时向上级有关部门汇报灾情和救灾进展情况。
（2）Ⅲ级事件应急反应
灾害发生后，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组迅速向上级有关部门报告灾情。同时在政府救灾指挥部的统一指挥下，全力以赴，通力合作，积极开展救灾应急工作。
在灾害应急期内，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组应及时向上级有关部门汇报灾情和救灾进展情况。
3.灾害发生后应急措施
在政府救灾指挥部的统一指挥下，学院自然灾害及后勤保障类突发事件应急处置工作组首先指挥各受灾单位积极做好抢险救灾、自救和互救，同时配合相关部门做好如下工作：
（1）人员抢救与工程抢险
（2）医疗救护与卫生防疫
协助卫生救助部门组织力量抢救伤员；协助有关部门及时向灾区提供所需药品、医疗器械等；采取有效措
施防止和控制传染病的爆发流行。
（3）城市基础设施抢险与应急恢复
协助交通部门恢复被毁坏的公路和有关设施。
协助电信部门尽快恢复被毁坏的通信设施，保障通信畅通。
协助电力主管部门恢复被破坏电力设施和系统功能等，保证灾区用电供应。
（4）粮食食品物资供应
协助有关部门统计急需救灾物资种类、数量，并及时调运食品与物资，确保灾区灾民生活必需品的供应。
（5）灾民安置
协助民政部门调配救济物品，做好灾民的转移和安置工作。
（6）维护社会治安
协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。
（7）消防
协助消防部门采取有效措施防止发生火灾、控制并消除火情。
（8）次生及衍生灾害防御
协助有关部门对本系统易发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并实施监控，同时要做好宣传、
教育和引导工作，稳定情绪，防止衍生灾害的发生。
（9）灾害损失评估
协助或会同有关部门开展灾害损失评估。
（10）应急资金
学院财务部门做好应急资金备拨。
（11）灾情发布
学院综合办公室协助新闻部门按照规定及时向公众发布灾情等有关信息。
（12）涉外事务
凡是在灾情处置中涉及外籍人员和港澳台同胞的，学院综合办公室要按国家有关规定做好事故处理工作。
四、善后与恢复
直接的应急任务和生命救助活动结束后，工作重点应立即转入补救和善后处理工作，争取在最短时间内恢复学院正常秩序。
（一）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿，对受害家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。
（二）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。
（三）全面检查设备、设施的安全性能，该拆除的拆除、该恢复的恢复，消除安全隐患，避免事故蔓延或再次发生。
（四）总结与改进措施
突发事件处理完毕后，各相关责任部门就事件的发生时间、地点、事件原因、事故抢救处理情况、采取的应急措施、需有关部门和单位协调等有关事相，写出书面总结报告。
要认真总结经验，吸取教训，并引以为鉴，制定并完善相应的措施，避免类似事件的发生。
全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉.doc
2018年全国软件工程专业大学排名前34强 名单出炉 2018年全国软件工程专业大学排名前34强名单出炉 软件工程专业排名被评为A+等级的学校有： 1、清华大学 2、西安交通大学 3、武汉大学 4、上海交通大学 5、南京大学 6、东北大学 7、哈尔滨工业大学 8、东南大学 9、中山大学 软件工程专业排名被评为A等级的学校有： 吉林大学、中国科学技术大学、西安电子科技大学、大连理工大学、北京航空航天大学、华中科技大学、复旦大学、浙江大学、北京理工大学、电子科技大学、重庆大学、北京交通大学、四川大学、华南理工大学、东华理工大学、山东大学、西北工业大学、华东师范大学、新疆大学、同济大学、南京理工大学、南昌大学、东北师范大学、暨南大学、中国地质大学、沈阳工业大学、广东工业大学
软件工程专业排名被评为B+等级的学校有： 西北大学、厦门大学、武汉理工大学、湖南大学、四川师范大学、辽宁工业大学、北京邮电大学、安徽大学、江西师范大学、哈尔滨理工大学、华东交通大学、西南交通大学、哈尔滨工程大学、东华大学、南京邮电大学、西南石油大学、福州大学、华南师范大学、黑龙江大学、西华大学、华南农业大学、云南大学、湖南师范大学、华侨大学、南开大学、江西农业大学、成都理工大学、重庆邮电大学、中南大学、大连海事大学、华北电力大学、宁夏大学、大连交通大学、北京工业大学、浙江工业大学、中国矿业大学、长春理工大学、长春工业大学、杭州电子科技大学、福建师范大学、西安石油大学、西南科技大学、西安理工大学、太原理工大学、青岛大学、河海大学、广东外语外贸大学、深圳大学、河北大学、兰州交通大学、天津理工大学、北京工商大学、西安工业大学、长春大学 软件工程专业排名被评为B等级的学校有： 桂林电子科技大学、中国石油大学、苏州大学、山西大学、西南民族大学、大连民族学院、郑州大学、湖北工业大学、内蒙古工业大学、南华大学、南阳理工学院、辽宁工程技术大学、中北大学、西北师范大学、肇庆学院、天津师范大学、江西财经大学、成都信息工程学院、烟台大学、东莞理工学院、首都师范大学、湛江师范学院、五邑大学、河北工业大学、四川轻化工大学、浙江工商大学、天津科技大学、广西民族大学、北京信息工程学院、盐城工学院、西安科技大学、安徽工业大学、广东海洋大学、集美大学、南通大学、韶关学院、北京联合大学、泰山学院、广西工学院、南京信息工程大学、天津工业大学、惠州学院、河北科技大学、广东商学院、中国传媒大学、长安大学、平顶山学院、
天津市大学软件学院
2020年天津同等学力考试报名工作及要求_天津市 大学软件学院 【报名工作及要求】 （一）2018年天津同等学力全国统考的报名、考务组织和管理 工作继续通过“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”（简称信息平台）进行。 （二）报名参加2018年同等学力全国统考的考生，必须是在信 息平台中以研究生毕业同等学力申请硕士学位并通过接受其硕士学 位申请的学位授予单位（简称学位授予单位）资格审查的人员（简 称申请人）。 申请人的报名资格及报考语种和学科（专业学位类别）须符合学位办〔2018〕1号文件的相关规定。申请人一般应在学位授予单位 所在省市参加考试。如因特殊情况，需申请在工作单位所在省市参 加考试的，必须经学位授予单位同意，方可完成报名并参加考试。 在同等学力全国统考中因作弊而被取消考试资格的申请人，在考试资格取消期限内不得报考。 （三）各省（自治区、直辖市）学位与研究生教育主管部门以及有关省级考试机构（统称省级考试主管部门）负责本地区的考务组 织工作。 各省级考试主管部门要根据本地区实际情况确定考点城市，每省（自治区、直辖市）考点城市数量一般不得超过3个，且一般应设 在省（自治区、直辖市）政府所在地、计划单列市或高等院校较为 集中的城市。各考点城市所设考点可容纳考生人数应能满足本地区 考生就近参加考试的需求。所有考生应全部安排在标准化考场进行
考试。各省级考试主管部门须在2018年3月1日前登录信息平台完 成本省考点城市设置等工作。 各学位授予单位应在2018年3月5日前将所有拟参加2018年 同等学力全国统考的申请人个人特征信息（指纹、电子照片等）采 集完毕。 信息平台将在2018年3月5日至3月26日期间开通2018年天 津同等学力全国统考报名申请功能，2018年天津同等学力全国统考 工作流程及要求见附件1。 学位授予单位须在2018年3月28日前通过信息平台完成本单 位2018年全部报名申请人的资格审核工作。审核时要认真核对报名资格、报考语种或学科（专业学位类别）以及参加考试的地点等信息，如发现有资格不符或弄虚作假的要及时纠正或取消其报名资格。 （四）根据《国家计委、财政部关于调整学位与研究生教育评 估收费标准等有关问题的通知》（计价格〔2000〕545号）的有关 规定，同等学力全国统考按每位考生每科目100元收取报名考试费。2018年同等学力全国统考报名考试费全部通过信息平台以网上支付 的形式缴纳，通过学位授予单位资格审核的申请人方可通过信息平 台缴纳报名考试费，网上缴费截止日期为2018年3月31日，未成 功支付报名考试费的申请人，本次报名无效。
最小生成树问题的算法实现及复杂度分析—天津大学计算机科学与技术学院(算法设计与分析)
算法设计与分析课程设计报告 学院计算机科学与技术 专业计算机科学与技术 年级2011 姓名XXX 学号 2013年5 月19 日
题目：最小生成树问题的算法实现及复杂度分析 摘要：该程序操作简单，具有一定的应用性。数据结构是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础，在计算机领域中有着举足轻重的作用，是计算机学科的核心课程。而最小生成树算法是算法设计与分析中的重要算法，最小生成树也是最短路径算法。最短路径的问题在现实生活中应用非常广泛，如邮递员送信、公路造价等问题。本设计以Visual Studio 2010作为开发平台，C/C++语言作为编程语言，以邻接矩阵作为存储结构，编程实现了最小生成树算法。构造最小生成树有很多算法，本文主要介绍了图的概念、图的遍历，并分析了PRIM 经典算法的算法思想，最后用这种经典算法实现了最小生成树的生成。 引言：假设要在n个城市之间建立通信联络网，则连接n个城市只需要n-1条线路。这时，自然会考虑这样一个问题，如何在节省费用的前提下建立这个通信网？自然在每两个城市之间都可以设置一条线路，而这相应的就要付出较高的经济代价。n个城市之间最多可以设置n（n-1）/2条线路，那么如何在这些可能的线路中选择n-1 条使总的代价最小呢？可以用连通网来表示n 个城市以及n个城市之间可能设置的通信线路，其中网的顶点表示城市，边表示两个城市之间的线路，赋予边的权值表示相应的代价。对于n个顶点的连通网可以建立许多不同的生成树，每一个生成树都可以是一个通信网。现在要选择这样一棵生成树，也就是使总的代价最小。这个问题便是构造连通网的最小代价生成树（简称最小生成树）的问题。最小生成树是指在所有生成树中，边上权值之和最小的生成树，另外最小生成树也可能是多个，他们之间的权值之和相等。一棵生成树的代价就是树上各边的代价之和。而实现这个运算的经典算法就是普利姆算法。
天津理工大学软件学院UML复习
第1部分软件工程 一. 软件开发经历的三个时代 1. 程序设计时代 2. 程序系统时代 3. 软件工程时代 二. 软件危机和软件工程学 简单的说软件危机就是：在软件开发和软件维护上出现的严重问题1968年NATO(北大西洋公约组织)会议提出。软件工程含义是：“按照工程化的原理和方法来开发和维护软件。” 三. 软件生存周期模型 软件工程学 软件开发方法学 软件工具 软件工程环境 软件开发技术 软件工程管理 软件管理学 软件经济学
2. 瀑布式生存周期模型评价: 特点:文档驱动。 优点: 简明、规范； 问题:只适合固定需求 四. 软件工程方法学 1. 结构化方法（面向数据流方法） ·结构化分析（SA ）：注意结构化方法是面向数据流的方法，主要工具是DFD …… · 结构化设计（SD ）：注意模块化设计和模块独立性概念（高内聚、低耦合），主要工具是SC ·结构化程序设计（SP ）：单入口/单出口设计 2. 快速原型方法 1) 原型技术开发步骤： 2) 原型技术评价 满意否？ 修改、完善系统原型 评价系统原型 研制系统原型 确定系统最初需求 Y
优点: (1) 给用户尽快提供一个样品,让用户评价; (2)适合模糊需求; …… 缺点: (1)方法不规范, 无统一标准; (2)无统一开发环境和工具; …… 3. 面向对象方法 五．传统方法个阶段的要点 1．可行性研究阶段 1）可行性研究阶的内容 ·技术可行性（比如技术风险） ·经济可行性（比如成本—效益分析） ·社会可行性（又称做运行管理或操作可行性）2）可行性研究阶的结论（三种结论） 2．需求分析阶段 1）需求分析任务 2）绘制DFD技术(建模重点) 3．总体设计阶段 1）模块化设计 2）模块独立性及判别准则 3）模块独立性原则
天津大学软件学院安全事故应急处置预案
天津市大学软件学院安全事故应急处置预案 一、适用范围 本预案适用于天津市大学软件学院校内发生的建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通安全事故，校园水面、冰面溺水事故，大型群体活动公共安全事故，治安、刑事案件以及针对师生的各类恐怖袭击事件等。 二、事故等级的确认与划分 （一）特别重大事故（Ⅰ级）：学院人员和财产遭受特别重大损害，对教学秩序产生特别重大影响的安全事故。 （二）重大事件（Ⅱ级）：学院人员和财产遭受重大损害，对教学秩序产生重大影响的安全事故。 （三）较大事件（Ⅲ级）：对学院的人员和财产造成损害，对教学秩序产生较大影响的治安安全事故。 （四）一般事件（Ⅳ级）：对个体造成的损害，对学院教学秩序在局部产生一定影响的安全事故。 三、应急处置措施 （一）学院后勤保障服务部校园“110”值班警员在接到报警后，应立即赶赴现场。先期到达的警员，要采取有力措施防止事故事态扩大，并立即设置现场警戒区域，迅速了解事故所造成的损失情况和严重程度，遇有人员伤亡情况，立即向医疗急救部门求助并协助救护伤员，并现场了解事故
中伤亡人员的姓名、单位等基本信息（尤其要了解是否为入驻高校学生、教工以及其姓名、单位），迅速向在本校园110带班（值班）的警员汇报。 （二）带班（值班）警员按照本部门业务分工情况，向相关部门负责人汇报，然后相关部门按照程序上报，根据事故程度研究确认事故等级，Ⅲ级以上事故由后勤保障服务部部长上报学院安全事故类突发事件应急处置工作组。 （三）后勤保障服务部工作人员到达现场后，除采取有力措施防止事态扩大、了解并按照程序上报相关信息外，应立即做好事故的现场保护、校园交通疏导工作，并采取有效措施控制、保护相关当事人，防止逃逸或发生意外，同时，立即向地方公安机关部门报告，并与学院教学与实训部和涉及到学生所在单位一同协助地方公安机关及时查明事故情况。 （四）后勤保障服务部邀请工大卫生院组织力量协助当地医疗急救部门全力抢救伤病员，减少人员伤亡。学院教学与实训部、后勤保障服务部等部门和涉及到的入驻高校学生所在单位应做好救援配合工作。 （五）发生Ⅰ级、Ⅱ级安全事故，由学院安全事故类突发事件应急处置工作组办公室向上级主管部门报告。 （六）发生Ⅲ级以上安全事故，教学与实训部和涉及到入驻高校的学生所在高校等各有关部门和单位要及时向师
并行计算(天津大学软件学院)
并行计算 一、并行计算概述 1.并行计算定义： 并行计算（Parallel Computing）是指同时使用多种计算资源解决计算问题的过程。为执行并行计算，计算资源应包括一台配有多处理机（并行处理）的计算机、一个与网络相连的计算机专有编号，或者两者结合使用。并行计算的主要目的是快速解决大型且复杂的计算问题。此外还包括：利用非本地资源，节约成本―使用多个“廉价”计算资源取代大型计算机，同时克服单个计算机上存在的存储器限制。 为利用并行计算，通常计算问题表现为以下特征： （1）将工作分离成离散部分，有助于同时解决； （2）随时并及时地执行多个程序指令； （3）多计算资源下解决问题的耗时要少于单个计算资源下的耗时。 并行计算是相对于串行计算来说的，所谓并行计算分为时间上的并行和空间上的并行。时间上的并行就是指流水线技术，而空间上的并行则是指用多个处理器并发的执行计算。2.并行化方法 1)域分解 首先，确定数据如何划分到各个处理器 然后，确定每个处理器所需要做的事情 示例：求数组中的最大值 2)任务（功能）分解 首先，将任务划分到各个处理器 然后，确定各个处理器需要处理的数据 Example: Event-handler for GUI 二、并行计算硬件环境 1.并行计算机系统结构 1)Flynn分类 a. MIMD 多指令流多数据流(Multiple Instruction Stream Multiple Data Stream，简称MIMD)，它使用多个控制器来异步的控制多个处理器，从而实现空间上的并行性。 对于大多数并行计算机而言，多个处理单元都是根据不同的控制流程执行不同的操作，处理不同的数据，因此，它们被称作是多指令流多数据流计算机 b. SIMD 单指令流多数据流(Single Instruction Multiple Data)能够复制多个操作数，并把它们打包在大型寄存器的一组指令集，以同步方式，在同一时间内执行同一条指令。 以加法指令为例，单指令单数据（SISD）的CPU对加法指令译码后，执行部件先访问内存，取得第一个操作数；之后再一次访问内存，取得第二个操作数；随后才能进行求和运算。而在SIMD型的CPU中，指令译码后几个执行部件同时访问内存，一次性获得所有操作数进行运算。这个特点使SIMD特别适合于多媒体应用等数据密集型运算。 2)并行计算及结构模型 a. SMP SMP (Symmetric Multiprocessor) 采用商品化的处理器，这些处理器通过总线或交叉开关连接到共享存储器。每个处理器可等同地访问共享存储器、I/O设备和操作系统服务。 扩展性有限。
天津大学计算机科学与技术学院
天津大学计算机科学与技术学院 2018年硕士研究生复试 实验考试确认单 一、实验考试考场规则及时间安排 1、考试时间：2018年3月17日（星期六）上午10:20-11:50（90分钟）; 2、10:15到考试地点（47楼第七机房），10:30后不得入场； 3、携带身份证、准考证、资格审查合格证明，出示证件入场； 4、入场后通知用户名和密码； 5、10:20到11:50，上机实践考试；考试期间不得离开考场； 6、考试期间只能携带笔和白纸，不能携带任何电子设备和通讯工具。开考后如发现违反此规定，则视为考试作弊； 7、考试过程中除了能够访问指定的考试系统页面和使用指定的DEV C++或VC++外，不准使用其他软件，也不准访问其他页面，否则视为考试作弊。 二、实验考试系统说明 1、实验考试系统主页：现场通知 2、当考试开始后，进入主页面下，点击相应考试； 3、进入考试页面，输入账号密码后，进入系统。考试开始后可以看到考试题目，点击题目名称后看题； 4、在本机编写程序。程序只能保存在D盘，保存在其他位置会丢失数据。编写并调试后，可点击考试页面上方“submit”，或点击相应题目页面上方“submit”；进入提交代码页面； 5、进入提交代码页面后，输入用户名、密码、题号；选择使用语言；并将自己编写的源程序粘贴到“source code”中，最后点击“submit”按钮； 6、提交程序后，点击“status”，查看提交结果，在Judge Status列中查看得分。
附件1：实验考试编程环境说明 1、程序可以采用DEV C++或VC++作为编译器。评测系统所使用编译器为GCC/G++ 4.5.0，某些在VC6.0中可以编译通过的写法实际上并不符合标准，此时提交到在线测评系统时可能会得到Compile Error。推荐使用DevCpp开发环境。编程时应该采用标准ANSI C/C++语法，不要使用VC的一些不标准的写法。 2、如果写C语言程序，一定要保存为扩展名为.c再编译，不要保存扩展名.cpp再编译。不要使用只能在C++中才能使用的语法，如：用//表示注释，使用struct mystruct时简写为mystruct等。 3、如果使用C++，在源程序中的开始处，使用文件包含命令的写法如下： #include
软件学院软件工程领域代码430113
软件学院软件工程领域（代码:430113） 工程硕士研究生培养方案-2012版 一、培养目标和基本要求 软件工程领域专业硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企事业单位对各类软件工程人才的需求，培养高层次、实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。 其培养要求如下： 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国；遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、应面向产业和领域需求，具有坚实的基础理论、系统的专业知识，具有创新和理性的创新创意创业冒险意识，具有运用先进技术方法和现代技术手段解决工程问题的能力，具有独立从事软件与工程研发，以及承担工程项目的组织与管理能力。 3、较好地掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。 二、专业方向简介 为了满足不同领域软件工程急需人才的细分要求，软件工程领域专业硕士的培养设立以下十一个专业方向： 1.软件工程与管理（简称：软工） 本专业知识域覆盖了从软件需求分析到维护的全生命周期相关知识和技术，从技术的角度着力培养学生的软件系统分析设计与架构能力；从管理的角度着力培养学生的软件项目统筹规划和管理控制能力。从实用角度培养学生对主流软件开发平台和软件测试工具与方法的驾驭能力。同时，积极开展软件在领域和行业的交叉，以及国际化合作，开设不同领域选修课程，定向培养特定领域的软件技术人才。 2．集成电路与物联网工程（简称：集成电路与物联网） 依托十年的专业教学经验，在学习集成电路设计、物联网工程理论的基础上，引进国际行业的先进技术课程，加强工程实践，重点掌握物联网感知层核心技术
2019天津大学计算机科学与技术考研考试科目及901题型
2019天津大学计算机科学与技术考研考试科目及901题型 一、学院介绍 天津大学智能与计算学部是在国家全面实施“双一流”建设的背景下，为进一步优化学科布局，促进交叉融合而组建。学部共设四个学院：计算机科学与技术学院、软件学院、网络安全学院、人工智能学院。拥有计算机科学与技术、软件工程两个博士学位授权一级学科，并均为天津市重点学科，设有博士后流动站；计算机学科位列ESI全球前1%，软件工程学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，数据科学学科方向获得双一流学科建设支持。 学部师资力量雄厚，现有160余位专职教师，多位教师入选国家万人/千人/杰青/优青/青千等各类高层次人才计划。科研工作聚焦国际前沿，服务国计民生。学部作为提升政府治理能力大数据应用技术国家工程实验室共建单位，以“政务数据认知计算研究中心”参与建设；同时拥有认知计算与应用天津市重点实验室、先进网络技术与应用天津市重点实验室、文物本体表面检测与分析国家文物局重点科研基地、天津市公共安全大数据技术工程中心、天津市文化遗产保护与传承技术工程中心、天津市国际合作科技基地-网络大数据国际联合中心等多个科研平台；拥有国家超级计算天津中心天津大学分中心、天津大学超算中心等科研资源。
二、计算机专业考试科目 计算机（计算机学院）： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④901数据结构与程序设计 试卷类型及比例 三、考试题型： 数据结构部分： 包括实做题与算法设计题两大类：其中实做题有简述题、举例说明题、图示题、图表题、过 程描述题、论述题等。算法设计题应当根据要求，运用允许使用的适当的方法编写算法。 比例：实做题（60%） 算法设计题（40%） 183 程序设计部分：
习题参考答案doc-天津大学计算机科学与技术学院
第1章 软件与软件工程 1、软件及软件工程定义 答：软件是能够完成预定功能和性能，并对相应数据进行加工的程序和描述程序及其操作的文档。 软件 = 程序+数据+文档 程序 = 算法+数据结构 软件工程：为了克服软件危机，在软降的开发生产过程中采用工程化的方法，采用一系列科学的，现代化的方法和技术开发软件，将工程化的思想贯穿到软件开发和维护的全过程。 2、软件危机的原因 答：软件危机答：软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。导致软件危机的原因： 1）软件的规模加大、复杂性提高、性能增强 2）软件是逻辑产品, 尚未完全认识其本质和特点 3）缺乏有效的、系统的开发、维护大型软件项目的技术手段和管理方法 4）用户对软件需求的描述和软件开发人员对需求的理解往往存在差异，用户经常要求修改需求，开发人员很难适应 5）软件开发的技术人员和管理人员缺乏软件工程化的素质和要求，对工程化的开销认识不足 3、简述瀑布模型及其特点 1. 试简述瀑布模型软件开发方法的基本过程。 答：1)软件开发过程与软件生命周期是一致的;2)相邻二阶段之间存在因果关系;3)需对阶段性产品进行评审 4、简述一下螺旋模型及其特点 开发 时期 计划时期 ) )
答：螺旋模型沿着螺线进行若干次迭 代，图中的四个象限代表了以下活动： （1）制定计划：确定软件目标，选定 实施方案，弄清项目开发的限制条件； （2）风险分析：分析评估所选方案， 考虑如何识别和消除风险； (3）实施工程：实施软件开发和验证； （4）客户评估：评价开发工作，提出 修正建议，制定下一步计划 5、简述一下原型模型及其特点 答：原型模型的优点是： (1)可及早为用户提供有用的产品。 (2)可及早发现问题，随时纠正错误。 (3)减少技术、应用风险，缩短开发时间，减少费用、提高生产率。 (4)通过实际运行原型，提供直接评价系统的方法，促使用户主动参与开发活动，加强了信息反馈，促进各类人员的协调，减少误解，适应需求变化，能有效提高系统质量。 原型模型的缺点是： (1)缺乏丰富而强有力的软件工具和开发环境。 (2)缺乏有效的管理机制，还未建立起自己的开发标准。 (3)对设计开发环境要求较高。 (4)在多次重复改变原型的过程中，程序员会感到厌倦。 (5)系统的易变性对测试有一定影响，难于做到彻底测试，更新文档较为困难。适用范围：软件需求不明确、设计方案有一定风险的软件项目。 第2章软件项目管理 1、自底向上的成本估算法的特点。 答：精度高，但缺少子任务(模块)间的联系 2、某项目总的功能点（FP）估算值是310，基于过去项目的人均月生产率是5.5FP，该项目总成本的估算值为560,000元，试估算月均人力成本。 =≈元 答：560000/(310/5.5)9935.48(10000)() 3、CMM 答：即软件能力成熟度模型，是由美国卡内基-梅隆大学软件工程研究所(CMU/SEI)推出的评估软件能力与成熟度的一套标准，该标准基于众多软件专家的实践经验。CMM侧重于软件开发过程的管理及工程能力的提高与评估，是国际上流行的软件生产过程标准和软件企业成熟度等级认证标准，它更代表了一种
苏卫星,男,1980年生,工学博士,天津工业大学计算机科学与软件学院
苏卫星，男，1980年生，工学博士，天津工业大学计算机科学与软件学院副教授。长期从事企业信息化、RFID技术研究与应用、制造物联、智能工厂技术、工业大数据等技术领域的科研工作。先后主持国家重点研发计划课题1项、国家863课题1项、国家科技支撑计划课题2项、国家智能制造专项课题1项、国家智能制造装备项目课题1项、省自然科学基金项目1项、地方及企业委托项目2项；参与国家科技支撑计划项目1项、国家自然科学基金1项、地方及企业委托课题10余项。先后在国内外重要学术刊物、会议上发表原创性科技论文30余篇，其中SCI收录论文（第一作者或通信作者）7篇；参与编写出版学术专著1部，参与制定电子工业部行业标准2项；获得国家发明专利5项，软件著作权3项。在工程实际应用方面，带领团队先后在中航集团沈阳黎明公司、东方电气集团东方汽轮机厂、云南CY、中国石油吉化集团和中车时代电动等企业单位开展面向企业生产集成管控的信息化工程应用，在生产设备互联应用、生产过程一体化管控、产品全生命周期管理和车间数字化和智能化方面成效显著。 主要研究方向：制造物联与智能工厂技术与应用、制造过程集成管控、工业过程数据分析、系统建模与智能优化方法等。 （Email：satelliteer@https://www.360docs.net/doc/5718816053.html,） 学习经历：
2014年12月，中国科学院大学机械电子工程专业博士毕业； 2006年3月，东北大学机械设计及理论专业硕士毕业； 2003年7月，东北大学机械工程及自动化专业本科毕业。 主要科研： [1] RFID技术在黎明航空发动机装配线的应用，国家高技术研究发展计划（863计划） （2006AA04A124B），已结题，经费152万，课题负责人； [2] 复杂装备制造企业RFID应用集成管控与服务关键技术研发及示范，国家科技支撑 计划课题（2014BAF07B01），已结题，子课题经费57万，子课题负责人； [3] 增材制造装备系统自诊断与自检测关键技术研究及系统开发，国家重点研发计划 课题（2017YFB1103003），在研，经费394万，课题负责人； [4] 大型电站汽轮机叶片制造数字化车间关键技术应用示范，国家科技支撑计划课题 （2015BAF02B01），已结题，子课题经费230万，子课题负责人； [5] 泛在感知环境下复杂装配过程状态跟踪与优化控制方法研究，辽宁省自然科学基 金面上项目（201202226），已结题，课题经费10万，课题负责人； [6] 制造物联环境下泛在感知信息融合处理技术研究，中科院重点实验室开放课题 （WLHKZ2015-004），已结题，经费10万，课题负责人； [7] 新能源客车智能化工厂，工信部2015智能制造新模式项目，已结题，子课题经费 270万，子课题负责人； [8] 民生大数据驱动的社会行为分析与现实挖掘创新方法研究，天津市科技计划项目 （17ZLZXZF00280），在研，经费2万，课题负责人； [9] 基于多维序列挖掘的矿浆品位建模与在线分析方法研究，国家重点实验室开放课 题（BGRIMM-KZSKL-2017-01），在研，经费10万，课题负责人。 [10] 物联网在中国石油吉化集团的研发与应用，企业课题，已结题，经费90万， 课题实际负责人；
天津市大学软件学院软件工程专升本补习班习题(精品)
天津市大学软件学院软件工程专升本补习班习题选择题 １.在软件开发模型中，提出最早，应用最广泛的模型是(Ａ)Ａ,瀑布 B，螺旋Ｃ,演化 D,智能 2.软件工程方法是在实践中不断发展着的，而早期的软件工程方法一般是（B） A，原型化方法 B,结构化方法 C，面向对象方法D，功能分解法 3.下列关于瀑布模型的描述正确的是（D） A,利用瀑布模型,如果发现问题修改的代价很低 B，瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化Ｃ，瀑布模型具有良好的灵活性 D,瀑布模型采用结构化的分析与设计方法,将逻辑现实与物理现实分开 ４.原型化方法是用户和设计者之间执行的一种交互构成,适用于(A)系统 A,需求不确定性高的 B,需求确定的 C，管理信息 D，实时 5.软件开发瀑布模型中的软件定义时期各个阶段依次是(Ａ) A，问题定义，可行性研究，需求分析。Ｂ，可行性研究,问题定义，需求分析C,可行性研究，需求分析,问题定
义 D,以上都不对 6．开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象是（C）的一种表现 Ａ，软件工程 B,软件周期C,软件周期 D,软件生产 7.快速原型模型的主要特点之一是（D) A，开发完毕才见到产品Ｂ,及早提供全部完整的软件产品Ｃ，开发完毕后才见到工作软件 D,及早提供工作软件 8.软件工程中常用的生命周期模型有(Ａ）等 A，瀑布模型,快速原型模型，增量模型，螺旋模型和喷泉模型 B,瀑布模型,快速循环模型,扩展模型,螺旋模型和敏捷模型C,瀑布模型，快速循环模型，增量模型，螺旋模型和喷泉模型Ｄ,瀑布模型,快速原型模型，增量模型,螺旋模型和敏捷模型 9．软件工程方法是在实践中不断发展着的方法，而早期敌敌畏软件工程方法常用模型不包括（B） A,瀑布模型 B，敏捷模型C,原型模型 D，螺旋模型 １０．软件开发瀑布模型中的各个阶段依次是（D) A,设计,分析,实现，测试，维护 B,分析,设计,测试,实现,维护Ｃ,分析,设计，实现，维护,测试Ｄ,分析，设计，实现,测试,维护 １1.软件危机的表现不包括（C）
2013年软件学院专业课试题-理工类
一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 以下每小题列出的四个备选答案中只有一个符合题目要求，请将正确答案填入“单项选择题答题表” 对应的格中，未填入答题表，错选或多选均不得分。 1.表示当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真，否则为假的C语言表达式为 A. (x>=1&&x<=10)&&(x>=200&&x<=210) B. (x>=1||x<=10)||(x>=200||x<=210) C. (x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210) D. (x>=1||x<=10)&&(x>=200||x<=210) 2.若有以下定义： int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,i;其中0≤i≤9,则为数组元素a[i]不正确的引用是 A. *(p+i) B. *(a+i) C. p[i] D. *a[i] 3.判断char型变量ch是否为数字的C表达式为 A. ('0'<=ch&ch<='9') B. (ch>='0'&&ch<='9') C. (ch>="0"&&ch<="9") D. (ch>=0&&ch<=9) 4.以下程序段构成的循环是 for(x=0,y=0;(y!=12&&x<4);x++) ; A. 无限循环 B. 循环次数不定 C. 执行4次 D. 执行3次 5.以下程序的输出结果是 #include
天津大学软件工程专业考研信息以及辅导导师
天津大学软件工程专业考研信息以及辅导导师天津大学计算机学院软件工程考研相关信息汇总如下： 天津大学2017年全日制硕士研究生招生计划约为3950名（学术型研究生约为2240名，专业学位研究生约为1710名），非全日制硕士研究生招生计划约为1929名。 一、关于报考录取人数 天津大学软件工程专业2012年报考人数为51人，2013年报考人数为78人，2015年报考人数为49人，2012年录取人数为20人，2013年录取人数为17人，2015年录取人数为5人，2012年推免生人数为11人，2013年推免人数为13人，2015年推免生人数为2人，整体上人数有所减少。 二、关于2015年分数线的问题 2015年年天津大学软件工程专业学位考研复试分数线是310分，政治50英语50专业课一85专业课二85今年亲爱的你做完2015年的卷子以后的分数是多少呢？对自己有没有信心啊？ 三、考研信息分数线深究！ 第三点也许是比较打击你们的，小编我也很是不忍心。但是不得不说关于分数线的问题啊，经过小编我多年研究总结，公开的就是最低录取线，可能是过线的人数不多，但是基本上都是从笔试最高分往下取，取满为止，面试占的比例毕竟还是小的。也可能是保研的人比较多，这样的话就不要太相信分数线了，因为保研会占走一大部分名额。另外天大单科线也会比较高，不能忽略了。 小伙伴们看到这个消息你会不会沮丧呢？还是说意料之中？别忘了还有很大的希望。那就是小编要带给你的惊喜！第一、无论哪个学校的软件工程专业研究生出来工作薪酬基本都在8000以上，钱谁不想要啊，加油吧！这还没完，第二个大惊喜就是很多学长学姐推荐的考研信息辅导压轴视频可以学习借鉴，很多人到最后冲刺阶段到处寻求好的导师、精准的教学冲刺练习题。找到了就是挣到了。天津大学软件工程考研红宝书【学长复习资料-真题笔记】本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握天津大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。 四、辅导导师相关信息 导师信息
天津大学专升本天津专升本院校
天津大学专升本-天津专升本院校 天津市专升本 天津专升本问题解答 (一) 专升本扫盲 1. 什么是专升本？ 专升本，官方的叫法应该是高职升本科。 2. 专升本是第一学历？第二学历？有没有学位证？专升本是第一学历，有学位证。 3. 毕业证书是怎么样的？ 证书上会写明“专科起点本科”或者“专升本”或“二年制” 4. 专升本在其他城市是否有效？ 全国通用，跟高考考上的2本院校是一样。5. 专升本怎么授课？学制是怎样的？
专升本是在你考上的2本院校里面进行全日制授课。学制是2年。6. 怎么样专升本？ 先要进行专业课、文化课的考试，如果够分数线了，可以去你考上的院校学习。 (二) 关于录取以及各院校信息 1. 录取比例是怎么样的？ 这个根据专业不同了，有的专业能达到16：1的录取比例，有的专业甚至是1：1的录取比例 2. 升入本科院校后，在哪里学习？ 天津商业大学：天津市北辰区津霸公路东口天津农学院：。天津市西青区津静公路22号天津城建学院：天津市西青区津静公路26号天津财经大学：天津市河西区珠江道25号天津美术学院：天津市河北区天纬路4号天津体育学院：天津市河北区卫津南路51号天津市软件大学：天津市西青区宾水西道399号 3. 录取学校有哪些？都有什么专
业？ 这个会在文化课考试前一年的12月份出招生计划，每一年都会变化，不能确定。 代码0241 01 02 0242 01 02 0243 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 0245 01 02 0248 01 02 03 04 05 06 0249 01 2016年天津市普通高校“高职升本科”招生计划 学校名称科类学制人数备注天津工业大学200 与天津市大学软件学院合办软件工程理科 2 190 软件工程文科 2 10 天津理工大学200 与天津市大学软件学院合办软件工程理科 2 190 软件工程文科 2 10 天津农学院330 会计学文科2 35 会计学理科 2 15 人力资源管理文科 2 40 人力资源管理理科 2 10 生物技术理科 2 25 要求有专业基础园林(观赏园艺方向）理科2 30 要求有专业基础动物医学理科 2 30 要求有专业基础水产养殖学
天津市大学软件学院
天津市大学软件学院 学生非正常死亡（失踪）应急处置预案 一、适用范围 本预案适用于天津市大学软件学院所有在校学生非正常死亡（失踪）事件。 二、应急处置措施 （一）事件发生后，各学生主管部门（学院教学与实训部、各入驻高校学生办等）、后勤保障服务部门负责人应立即到现场进行处置，确认非正常死亡（失踪）学生所属高校、姓名，并及时上报相关应急处置工作组； （二）保护好现场，由院后勤保障服务部、相关高校组织现场侦查、调查取证。对于学生失踪事件，学院后勤保障服务部协同相关高校迅速安排相关人员开展搜寻工作； （三）汇集情况，做出结论，并根据事实情况及相关法律、政策和学院规定，做好善后、安抚等工作； （四）做好学生家人联络、接待、食宿、安全等工作； （五）做好学生思想工作，疏导学生情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡； （六）若发生纠纷等情况，组织专门人员进行劝说工作，若劝说无效，学院将采取法律手段，维护正常校园秩序。 三、善后与恢复
在事件处置工作后期，要尽快查清引发事件的根本原因，妥善解决引发事件的实质问题，安抚和平静学生情绪，争取在最短的时间内恢复学院正常秩序。 （一）做好事件中受伤人员的医疗、救助工作，对在事件中伤亡的学生进行人道主义抚慰和补偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。 （二）及时查明事件原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定学生情绪. （三）全面检查安全管理漏洞，及时补救、防范，避免事件再次发生。 （四）配合公安等部门，做好事故案件侦破调查工作。 （五）对玩忽职守、渎职等原因而导致事件发生，要追究有关责任人的责任。 （六）及时组织相关人员对事件处理中的经验、不足和教训进行认真总结，反思引发事件产生的原因和问题。
2013年软件学院专业课试题-文史类(answer)(20201121235435)
2013年天津市大学软件学院高职升本专业课试题-文史类 第一部分C语言部分100分 、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分) 以下每小题列出的四个备选答案中只有一个符合题目要求，请将正确答案填入“单项选择题答题表” 对应的格中，未填入答题表，错选或多选均不得分。 表示当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真，否则为假的C语言表达式为C A. (x>=1 &&x<=10)&&( x>=200&& x<=210) C. (x>=1 && x<=10川(x>=200&&x<=210) 若有以下定义： int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,i; A. *(p+i) C. p[i] 3. 4. 5. 判断char型变量ch是否为数字的C表达式为B A. ('0'<=ch &ch<='9') C. (ch>="0"&&ch<="9") 以下程序段构成的循环是C for(x=0,y=0;(y!=12 && x<4);x++); A.无限循环 C.执行4次 以下程序的输出结果是A #in clude
天津大学历年考研分数线
天津大学历年考研分数线
天津大学2011硕士研究生入学考试初试进入复试基本分数要求 报考学科门类（专业、领域）总分单科（满分=100 分） 单科（满分>100分）备注 哲学[01] 320 50 90 经济学[02] 360 55 90 法学[03] 330 50 90 教育学[04] 315 50 180 文学[05]（不含艺术学[0504]）330 50 90 艺术学[0504] 330 45 90 理学[07] 320 50 90 工学[08]（不含照顾专业、计算机科学与 技术[0812]、模式识别与智能系统 [081104]） 330 50 90 计算机科学与技术[0812]、模式识别与智 能系统[081104]、软件工程[085212] 310 45 80 医学[10] 350 50 180 管理学[12] 360 55 90 艺术硕士[0551] 330 45 90 建筑学硕士[0851] 330 50 90 工程硕士[0852]（不含软件工程 [085212]、工业工程[085236]、项目管理 [085239]、物流工程[085240]) 330 50 90 工业工程[085236]、项目管理[085239]、 物流工程[085240] 360 55 90 工商管理硕士[1251] A线175 50 110 B线155 40 100 参见附注2 公共管理硕士[1252] 155 40 100 工程管理硕士[1256] 160 50 100 照顾专业（力学[0801]、动力工程及工程 热物理[0807]、水利工程[0815]、船舶与 海洋工程[0824]） 320 45 85 附注： 1、目前工作单位在民族区域自治地方范围，即5个自治区、30个自治 州、119个自治县（旗），为原单位委托培养的少数民族在职人员考生（不含单
天津大学-计算机网络技术-在线药店管理系统的设计与实现-毕业论文专科
天津大学网络教育学院 专科毕业论文 题目：在线药店管理系统的设计与实现 完成期限：2020年7月6日至 2020年11月5日 学习中心：南昌 专业名称：计算机网络技术 学生姓名： 学生学号： 指导教师：
天津大学网络教育学院专科毕业论文 在线药店管理系统的设计与实现 一、概述 1、研究背景及目的 随着互联网的日益普及和应用，人们的生活已经和互联网息息相关了。据CNNIC(中国互联网络信息中心)发布《第24次中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，2009上半年我国网民规模已达3.38亿。而另一方面，随着中国城市化、工业化快速推进，城市居民的健康日益受到环境、外部压力等因素的影响，加上生活方式和健康观念方面的原因，城市居民健康状况的改善缓慢，并且亚健康现象在现今社会越来越普遍。 打造一个以健康资信为主的网站具有其重要的应用价值。健康是重要的人力资本，是人类追求的目标之一。改善国民健康、防范疾病风险必将有助于提高居民的生活质量，进而促进社会和谐发展和持久稳定。健康咨询网站可以为广大的网民提供一个准确、方便、快捷的平台，让每一位网民可以轻松便捷地搜寻得到有关健康方面的信息。而本人负责药店管理系统作为健康咨询网站的一部分模块，可以为我们的网站使用者提供一个方便、快捷、准确的找到身边的正规药店。2、国内外研究状况 目前国内医药类网站主要有下面几种类型： （1）医药信息服务类： 这类网站就是大家常说的寻医问药网站，同时也提供一系列的医药行业信息。比较有代表性的有“三九健康网”、“放心120”、“中国百姓寻医问药网”等。这类信息网站的主要收入来源收入还是要靠广告来获得。 （2）健康管理类： 比较典型的是爱康网，主要是为会员提供健康管理服务，防病于未然。在发达国家里，健康管理是一个非常通行的做法，但在国内要推广开，还需要时间，但前景不错。 （3）医药交易类： 这类网站主要有“京城名医网”。它虽然也提供寻医问药，但所不同的是，它重点着眼于医疗服务交易。患者可以通过网站的E-hospital系统，直接预约名医，交纳一定的预约费用。上海的一家导医网站更是已经签下了20多家医院，在网站上可以直接挂号和预约。这类网站虽然刚刚出现，但前景看好，碍于我国医药体制的问题，整合的难度很大，还有相当路要走。其他如目前定位在药品采购类的网站则非常多，包括一些大的B2B网站也有医药频道，这里我们不再重点关注了。目前药品B2C业务国家并没有非常明确的政策，但这类网站也涌现不少， 1