农村优秀教师个人事迹材料主标题

以下是几个可能的主标题供您参考:

1. 扎根农村教育，无私奉献的优秀教师

2. 从农村走向城市，为学生奋斗不息的教师楷模

3. 为农村教育撑起一片天，勇攀高峰的优秀教师

4. 用心育人，用爱筑梦，勇攀教育高峰的农村教师

5. 平凡岗位上的不平凡之路，农村优秀教师的成长历程。

乡村教师优秀事迹材料5篇

乡村教师优秀事迹材料5篇（最新版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay! 乡村教师优秀事迹材料5篇一篇有效的事迹材料能够凸显宣传典型，引导良好风气的作用，大家在撰写事迹材料的过程中需要注意逻辑严谨，本店铺今天就为您带来了乡村教师优秀事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。乡村教师优秀事迹材料篇1 李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名

乡村最美教师先进事迹材料范文(10篇)

乡村最美教师先进事迹材料范文（10篇）（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

先进农村教师个人事迹材料模板(10篇)

先进农村教师个人事迹材料模板（10篇）先进农村教师个人事迹材料模板篇1 感动中国20__年度人物评选组委会给__的颁奖词是：“你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。” __36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的__时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，__称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。” 承诺：36年扎根乡村讲台 1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘__不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件非常艰苦，食品稀缺。__像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到__坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会积极思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。 “不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望” 在白洋山村，__与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳

优秀教师先进事迹材料标题

优秀教师先进事迹材料标题职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的表达。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。 14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。 “德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想

和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关心学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保

教师事迹材料标题(多篇)

教师事迹材料标题在撰写个人先进事迹材料中，标题的构思通往是一件伤脑筋的事情，个人事迹的标题往往是一篇事迹材料的眼睛，有画龙点睛，切入主题的作用，同时，也应该具有一定的欣赏性，既要做到简明扼要，恰到其处，又要有一定的文采。因此，要形成一个好的标题，必须有一定的文字功底和写作经验才能如愿以偿。为了帮助广大朋友在撰写个人先进事迹材料时顺利构思一个好的标题，下面，我就从各种媒体、杂志、书籍等资料收集部分优秀的个人事迹材料标题，供大家写作时参考：一个勤政为民、清正廉明的好公仆 ——记茂名市法制局局长卢忠仁中国建筑结构施工行业的领军者 ——记中建三局股份钢结构公司总经理工科、党委副书记王宏一切为了群众 ——记广东省粤旅集团公司刘力军倾情诠释真善美 ——记党的十七大代表、阳西县程村镇红光村党支部书记谢爱珠开启一村昌盛 ——记汕头市全平区基层社区干部杨静娟

社区防范保平安真心为民建和谐倾情诠释真善美 ——记广州市花都区花山镇小布村党总支部书记江启昌楷模背后的楷模 ——孔繁森夫人王庆艺风雨同舟情更深 ——刘少奇夫人黄光美把爱和革命交织在一起 ——周恩来夫人邓颖超光明磊落勤俭质朴 ——朱德夫人康克清县委书记家属的榜样 ——焦祫禄夫人徐俊雅家庭纪律书记 ——郑培民夫人杨力求路，在他脚下延伸…… ——记第二届河南省“十大杰出青年工匠”张飞第二篇：典型事迹材料特色标题材料之所以典型，说明了与众不同。我是这样理解的：别人没有的，我们有;别人做的偏的，我做的准;别人粗放的，我们精细;别人浮躁

的，我们扎实。从这个角度上来说，写典型材料一定要显出与别的单位不同来，不要面面俱到和多方面罗列，而要的是围绕一个中心点的材料梳理、顺畅和观点鲜明。要做到观点鲜明和材料典型，首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎样把材料编织成一条缜密的线，那这个材料没写的时候就注定了写不好。所以要围绕着自己理解好的一句话来写，比如说写一所教学质量差的学校怎样转变成好学校的，这就要求从差的方面说起，再说明领导班子怎样思考的，树立独特的办学思想的，然后通过什么样的措施使这个办学思想转化为办学思路，再说怎样把这个办学思路贯彻落实下去的。围绕这些方面做了哪些工作，遇到了什么样的困难(这个一定要写，不遇到困难就能解决问题的那不是现实，那是神话)，怎样迎难而上，克服困难的，最后把创新的措施写完，就可以成效了，最后点出自己的经验所得。一定要做到：有理念、有措施、有落实、有成效。这四个有，这是经验之谈! 还有一点非常关键，按照自己的思路去写，就算还有更好的思路，也要把它变成自己的思路，切不可心理一团乱麻，写到哪里就写到哪里，这样写不好材料。其实，面面俱到的材料有时候不用全删掉，好的方面可以想方设法变成围绕自己写作思路的材料。就是说，要学会材料的转化和引证，让好材料为自己的写作思路服务。

个人先进事迹文章标题(共4篇)

个人先进事迹文章标题（共4篇）个人先进事迹文章标题（共4篇）第1篇：先进个人主要事迹标题先进个人主要事迹标题先进个人主要事迹标题1.集思广益勇于创新2.脚踏实地勇攀高峰3.深入基层勇于实践大胆创新再做贡献4.勤恳实干创新奉献5.创新源于实干效益源于创新个人先进事迹材料在19年的教学生涯中，我当过语文教师、数学教师、劳技教师、体育教师、美术教师、思品教师虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识教师过渡到科学教师，此后开始专心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。我要用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而我又比较要求完美，完成一节课的课件平均要

花三个多小时。科学课，当然少不了做实验，而最让科学教师觉得辛苦的，就是准备实验器材。本学年，我和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。我喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，我体会到工作的价值。三年前，我组建了"科学俱乐部"社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在教师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员个人先进事迹材料题目个人先进事迹材料题目。为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有"畅想太空"、"趣味实验课堂"和"陀螺大赛"三个活动在市电视台"欢乐天地"栏目播放。 20xx年9月13日，莲都区网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。

教师事迹材料标题(精选多篇)

《教师事迹材料标题(精选多篇)》摘要：可拟题《铁肩担道义》《任重而道远》《道义——“道”亦有道》《道义驻心田》《有“道”饮水饱》《留些道义给己取暖》《不要人夸颜色只留道义满乾坤》《生命因道义（责任）而精彩》《背起道义（责任）上路》《隐形责任》《责任重山》《责任——生命无言承诺》《责任是金》《责任让人崇高》《真正财富》等，标题可拟《粒沙缤纷世界》《把握滴拥有美》《触摸生活滴》《滴付出生收获》《事情学问》《我微我秀》《细节不细》《“”器“”成》等，参考答案《彩票风波》《飞横祸》《500万诱惑》《切游戏场梦》《都是彩票惹祸》《彩票恨你到永久》《彩票想说爱你不容易》《用彩票缀人生》《买你没商量》《魔鬼诱惑》《远离诱惑》《借双慧眼看彩票》《冷眼看彩票》《又种鸦片》6下面材请至少写出3题目艘货轮卸货返航浩瀚海上突然遭遇巨风暴事迹材标题撰写人先进事迹材标题构思通往是件伤脑筋事情人事迹标题往往是事迹材眼睛有画龙睛切入主题作用也应该具有定欣赏性既要做到简明扼要恰到其处又要有定采因要形成标题必须有定功底和写作验才能如愿以偿了助广朋友撰写人先进事迹材顺利构思标题下面我就从各种媒体、杂志、籍等收集部分优秀人事迹材标题供写作参考勤政民、清正廉明公仆记茂名市法制局局长卢忠仁国建筑结构施工行业领军者记建三局股份钢结构公司总理工科、党委副记王宏切了群众记广东省粤旅集团公司刘力军倾情诠释真善美记党十七代表、阳西县程村镇红光村党支部记谢爱珠开启村昌盛记汕头市全平区基层社区干部杨静娟社区防保平安真心民建和谐倾情诠释真善美记广州市花都区花山镇布村党总支部记江启昌楷模背楷模孔繁森夫人王庆艺风雨舟情更深刘少奇夫人黄光美把爱和革命交织起周恩夫人邓颖超光明磊落勤俭质朴朱德夫人康克清县委记属榜样焦祫禄夫人徐俊雅庭纪律记郑培民夫人杨力路他脚下延伸记二届河南省十杰出青年工匠张飞二型事迹材特色标题材所以型说明了与众不我是这样理别人没有我们有;别人做偏我做准;别人粗放我们精细;别人浮躁我们扎实从这角上说写型材定要显出与别单位不不要面面俱到和多方面罗列而要是围绕心材梳理、顺畅和观鲜明要做到观鲜明和材型首先定要梳理己思路如你己都不知道怎样把材编织成条缜密线那这材没写候就定了写不

最美乡村教师事迹材料精选5篇

最美乡村教师事迹材料精选5篇（篇五）让美在平凡的岗位上静静绽放 **,女，1973年11月出生，**省**城关中学一级英语教师，县级优秀教师、优秀班主任、“教学能手”、“青年岗位能手”获得者。从教25 年来，她始终以一个优秀人民教师的标准，从严要求自己。扎根教育, 乐于奉献奠基事业之美，热爱学习，不断进取练就精业之美，关爱学生，言传身教成就栋梁之美，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩，得到了学生拥护，家长信赖，领导赞许。用高尚的师德塑造人格之美德正方可为范。以身作则、为人师表，是师德最外在的体现。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。在二十多年的班主任工作中，她始终严于律己，要求学生做到的自己必须首先做到。以自己的楷模和表率作用，努力在每个学生心中撒下爱并播下诚实、正直、善良的种子，让这份爱感染他们、激励他们、教育他们。有一次，她在上课的时候，有个学生向她请教一个问题，当时她也不太清楚，所以回答的比较含混，课后她通过查询资料才发现自己讲的有差错，于是她在第二节课堂上，当着全班同学郑重地向那个学生承认自己讲的不全面，并向该学生做了诚挚的道歉。这不仅没有受到学生们的嘲弄和讥讽，反而赢得了一阵阵热烈的掌声。因为孩子们通过这件事情，看到了一个严谨治学，诚实可信的老师，他们从她的身上学到了诚实。记得刚参加工作的那一年, 也是她第一次做班主任工作。她和班上的孩子们制定了班级班规。其中有一条不管

是她还是其他同学凡是无正当理由上课迟到的，要受到一个“小惩罚"，那就是为班上的同学义务打开水3天。谁知就在班规宣布的第3天，临上课前她被教导处通知到教务办安排工作，结果上课迟到了3分钟。尽管她有正当的“理由”和权力，完全可以推脱“责任=可是她却坚持按照班规对自己进行了“惩罚"，为孩子们义务打开水3天。虽然是件小事情，但在孩子们中间可引起了不小的轰动，让他们感受到了“班规面前人人平等，'。正是这样的一个个小事件，却一次次地教育了孩子们，让他们认识到了“勿以善小而不为勿以恶小而为之”的道理。用丰富的学识展示师能之美学高方能为师。教师应该是学识渊博，教学有方的引路人。要打造好学生，先要打造自己。1991年，高中毕业后，她是以临时代课教师的身份，踏上这三尺讲台的。由于并非真正的“科班"出身，这让她感到了很大压力。所以自学就成为她，不断提升的唯一途径。那时候，她所在学校还没有互联网可查，几本向同事借来的《教育学》、《教育心理学》、中小学《教材教法》被她“学"成了破烂。1994年，她没有因为自己W弋课''教师身份的临时性，“当天和尚撞天钟J而是在别人的不理解和冷嘲热讽中，报考了**省高等教育成人高考，并被桂省教育学院录取，成为一名函授学员，开始了系统的师范教育学习。每月的66元的“工资J根本就无法支付昂贵的学习费用，所以就向同事们“借济,。3年的学习使她“债台高筑”，但让她欣慰的却是自己的知识“财源广进，'，日渐剧增。课堂上愈来愈得心应手，业务能力日益精进。获得第一个专科毕业证后，她马不停蹄，有积极投身到“本科段，，的学习之中，**年又取得了英语木科文

农村模范教师的事迹材料(5篇)

农村模范教师的事迹材料（5篇）农村模范教师的事迹材料第一篇：是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。20xx年参加工作至今，一直扎根西营中学，无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。自走上教育岗位的第一天起，就暗暗下决心：一定要做个好老师！信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献。”是一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在已经走过的7个教学春秋里，时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。无怨无悔，爱岗敬业 20xx年分配到了西营中学，面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望，倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中，认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交

流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。在几年的班主任工作中，和学生打成一片，把自己融入到班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，拿十足的耐心转化差生。们农村学生阅读量小，学生阅读能力较差。针对这一现象，倡导学生摒弃死学书本的学习模式，用欣赏的眼光，对待范文中优美的语言、句子和词语，品味作者思想情感，感受范文中作品内在的美。为了开拓视野，激发学生学习兴趣，弥补学生课外阅读量不足，多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动，让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此，采取了仿写句子，描写外貌、心理、动物、景物片段，为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣，提高写作能力，从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课，晚上忙于备课、批改，工作踏踏实实，兢兢业业。做到了认真备课，尽可能用生动、风趣的语言讲课；细心批改作业，发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。奉献青春，大爱无疆

优秀乡村教师的事迹材料5篇

优秀乡村教师的事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

优秀教师先进事迹材料标题

优秀教师先进事迹材料标题优秀教师先进事迹材料标题优秀教师先进事迹材料标题职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。 14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。 “德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的

工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。

农村优秀教师先进事迹材料

xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共*产*党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20xx年5月被评为县级优秀辅导员;20xx年教师节她被评为县级优秀教师;20xx年被评为县级优秀班主任;近年来，五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀...... 一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，xx深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被

农村优秀教师事迹材料

农村优秀教师事迹材料材料一:农村优秀教师事迹材料 xx市xx镇xx村镇，离xx镇区约20公里，是xx镇有名的贫困村。xx小学，到xx镇要步行40 分钟,由于交通不便,办学条件差,学校长期只有6名公办老师和一些代课老师、援教老师任教。就是在这样一所条件相对落后的农村小学,xx奉献了自己26年的青春,生活清贫却内心充实。回顾xx的从教历程,似乎并无壮举，她只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着，用自己的坚守和执着默默耕耘。作为母亲,xx有自己的孩子要照顾;作为子女,有父母、公婆要赡养;在家庭和学生之间，她选择了学生。由于教学繁忙,师资缺乏,她带的课在全校一直最多,并承担着班主任的工作。由于学校离家不足300米,每逢寒、暑假和其他节假日,xx 一家就到学校居住,承担着守校的重任, 这一守就是二十多年。待人热忱、乐于助人、责任心强,是学校老师对xx的评价,xx所带的六年级数学一直名列xx 镇的前茅,xx镇区许多学校都来挖她,xx说:“毕竟我是个农村人，还是要关心农村里面的教育, 在这个学校我干的时间很长了,要是我调走了,那别人谁愿意来教呢。” xx 村经济困难,村民大多都外出打工了,许多学生成了留守儿童。为了便于掌握学生的情况, 每年春节乘家长回家过年的时机,xx就抽出时间,到每位学生家中进行家访，遇到家庭困难的学生,她还会找机会“奖给”学生一些学习用品。xx说:“班主任经常开会,对这些留守儿童经常多关心一下,平时有些生活费,学校里面照顾他一下,有的时候他没有本子,没有学习用具的, 我平时基本上都资助他,我们学校反正老师都蛮好的,能帮的尽量帮一下。” 农村留守学生的学习基础比较薄弱,xx总是抽时间给他们辅导功课:“比如说有的家长年纪比较大的,我们放学以后,比如说练习册啊,高年级的作业,他们回家以后没有人监督,我们一般放学以后留个大概二十分钟,帮助指导一下,做完再回家。” xx 始终认为,爱是培育桃李的感情基础,学生一旦体会到这种真挚的爱,就会亲其师,信其道。xx说:“我想当一个老师，最先要拥有的是爱心，要关心学生，爱护学生，把学生当做自己的孩子一样看待,别人把老师这个职业这么看重,我们就要对的住自己的良心,教书本身就是个良心账,尽自己的能力多多关心学生吧。” 材料二:农村优秀教师事迹材料我叫XXX,男,19XX年5月出生，大专学历,20XX年，我刚刚从毕节学院的校门中走出，来到了织金县官寨乡银杏小学,开始了我的教学生涯。我参加工作5年已来,两次担任毕业班班主任, 所教的数学成绩优秀。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后,才能做一名合格的人民教师。、在政治上,我积极认真地参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时了解国家大事,了解国

优秀教师事迹材料标题列举

优秀教师事迹材料标题列举第一篇、优秀教师岗位主要事迹材料从教二十一年来，深感为人师表责任重大，教师不仅要有先进的教学方法，更要有丰富的专业知识和实践经验；对待学生要有真心和耐心，只有这样才是一个称职的老师。长久以来，教师在鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花的生活中处处感动着我们，而今走近ｘｘ老师，了解到他教学上事必躬亲、学问上不断求索、术业上不断创新之后，感动之余更是一种激励。一、寓教于乐讲课是一门艺术讲课就像是一门艺术，我想每个老师都有自己的一套方法，谈到讲课，ｘｘ这样形容道。由于自己所教授的课程具有更新快的特点，几乎每年的内容都有很大的不同，基于此，他总是不断、及时地去汲取更新的知识，以便给自己的课堂注入新鲜血液。谈及自己的教学风格时，他说我的严厉是分方面的，比如课上，我会适时适量地讲一些专业小故事去活跃一下气氛，但是在对学生的管理方面，不会草草了事。课上，孔老师寓教于乐，总能让学生们轻松对待学习任务，积极主动地去接受、学习新的知识，从而高效地夯实理论基础。课下，他常就课程知识的吸收与学生进行面对面的交流，这是一件重要的事情，他这样说。真心付出之后，他先后获得ｘｘ省教学成果三等奖1项，校级教学成果二等奖2项。当看着他们毕业成才，总会由衷有一份莫大的成就感。从教二十一年的孔老师欣慰地说道。二、良师益友享受与学生相处的乐趣

每年会有三四次的机会带着学生去外面实习做项目，大约每次是一个月左右的时间，在与学生交流的过程中，ｘｘ总能维持一种愉快的氛围。他称赞学生的思维活跃，懂事明理；学生佩服老师的知识渊博，平易近人。每次实习过程中总会遇到很多的难题，但学生表现出来的吃苦耐劳的精神，总会让我特别感动和欣慰。他总是希望，在大学这个获取知识的重要时期，能尽自己的力量给学生一个指引，让他们掌握必要的专业技能和必需的综合能力。他指导学生参加全国测绘技能大赛获二等奖2项，三等奖2项；参加全国超图杯gi 大赛获得三等奖1项、优秀奖1项；参加ｘｘ省测绘技能大赛获二等奖2项、三等奖2项；指导本科生毕业设计获ｘｘ省优秀学士论文1篇。不论什么时候，我都特别欢迎学生来找我交流，这是我当老师的最大的乐趣。他亲切地说。三、不断学习但有进兮不有止在给学生授课指导的同时，ｘｘ的学术研究也在不断突破进取。作为一名老师，我应该不断学习提高自己的科研水平，不断更新自己的知识，再将它转化到教学实践中去，也达到了更好地服务同学的目的。谈到从事科研的目的，他这样说。从教二十余年，孔老师发表学术论文20余篇，参与国家863子课题1项，主持ｘｘ省自然科学基金1项、ｘｘ省重点实验室基金1项、横向项目十余项，科研经费近百万元。而在每次的实习期间，他总会不断反思，去发现自己与其他人的差距，然后力求改正和提高。不断强化锻炼，不断提高，这样才能更好地服务学生，给学生树立一个学习的榜样，他这样追求。静下心来教书，耐下心来育人，潜下心来钻研这十八字是从教二十余年来孔老师坚定信奉的箴言。在他的举手投足之间，我们也寻到这份赤诚

农村优秀教师事迹材料

农村优秀教师事迹材料【篇一：农村优秀教师事迹材料】提高自身能力，全心奉献教育官寨乡银杏小学--------陈绍义我叫陈绍义，男，1984年5月出生，大专学历，2007年，我刚刚从毕节学院的校门中走出，来到了织金县官寨乡银杏小学，开始了我的教学生涯。我参加工作5年已来，两次担任毕业班班主任，所教的数学成绩优秀。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育方针、政策。为人师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、在业务上，努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。俗话说“学高为师”，我在多年的教育教学实践中，深深地体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要；只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育，从不应付，实实在在的学习；我努力学习现代信息技术，参加计算机初级、中级考试全部合格，教师教育技

术考试合格；积极参加各种培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高能力。在教学实践中，我能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育。三、在教学方面、刚走上讲台，我便担任了毕业班的语文教学，并担任了班主任，刚开始经验不足，而且学生两极分化相当严重，教学起来很吃力，但我虚心向有经验的老师学习、请教。在教学过程中我关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案；确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，最终我所担任的毕业班在期末考试中取得了优异的成绩。四、在班主任工作方面，我用“心”去爱学生，把爱奉献给全班学生。做好班主任工作，就要热爱学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，给他们更多的是关注，更多的是投入，我用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。对于优等生，我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不迁就他们，时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广，警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，

农村小学优秀教师事迹材料

农村小学优秀教师事迹材料 “绿叶人”的追求与快乐——记平定县移穰示范小学杨瑞红老师她，杨瑞红，1963年9月11日出生在一个普通教师家庭。1982年9月18日平定师范中师毕业开始工作迄今，不知不觉已在自己执着选择并执着热爱的教师岗位上干了整整30个春秋。现在的她黑发掺白、眼力变差，但对党的教育事业的忠诚和挚爱丝毫未变。她不是老公的好妻子，不是儿子的好妈妈，不是爹娘的孝顺女，但她却是学生的良师，同志们的益友，是思想过硬、作风优良的共产党人。为了崇高的教育事业她乐于奉献、公而忘私只要校长通知“学校有工作需要帮忙”，不管是上着班还是下了班、是她份内的还是份外的，不顾吃了饭没吃饭、在家还是在外，放假不放假、家里有事没，什么时候叫什么时候到。从不说“不干”，从没有不努力把每项工作干到最好。 30年来她一直坚持一个原则：不逢节假日，有再大的事一律不请假。“学生的功课不能耽误啊！”亲人们不解，常嗔怪说：“心硬得简直和石头没有两样。” 一次患贫血病出血厉害，本来不能上班，更不能参加学校粉刷教室的劳动的。但她坚持叫老公到学校来帮助她完成分配给自己的那份任务。结果第二天一天就休克了3次。到阳泉三院检查并手术后，院

长开了“三个月”的《病休建议》，但她却只休息了不到一个星期就照常上班了。因为当时学校正准备迎接联校和县教研室对特色创建工作的检查，她兼管着这中间的一些工作。 2010年9月开学后，学校申报“省二级图书馆”达标认定。领导安排她负责。为了顺利接受领导验收，也为了不耽误同志们度假，10月1日，她先在家找出并回忆复习以前自己管理图书时的笔记，然后又到网上搜索、学习现在的新图书分类法等知识。第二天开始连续6天到校加班，开学后连续5个星期日没休息。将近5000册新旧图书全部重新整理：剔旧、报损，新图书分类、贴书标、写索书号、扣明章暗章、上《个别登记帐》、《总括账》、上架、贴柜标，布置藏书室、阅览室、布置版面（一年前，是她编辑、设计、监制了6块版面）、擦门窗等，绝大部分工作由她计划，亲做。“这是一项细活，性急、忙乱，都不行。”——她这样给校长和同志们解释。而等工作完全就绪了，她则把钥匙交还给学校馆长、管理员。教育局郝局长考察时，进了图书馆一看就问“谁管理图书呢？一看就知道是个精悍人”。“学校的事情都是该做的，没必要叫真哪是份内哪是份外；谁有能力谁就多干。只要乐于挤时间还是有的。”——这就是她的事业观。为了蓝天下最光荣的工作她废寝忘食、勇争第一 2005年担任小学英语和音乐教师以来，一直超工作量工作。但她常轻松地对同志们说：“气是奴才。”，“多干活有益身体和头脑健康！”

农村最美教师事迹材料

农村最美教师事迹材料最美乡村教师事迹材料张作平，男，汉族、1961 年出生，专科学历，1983年参加工作，现任小学语文高级教师。张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了30 多个春秋。他30年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。几十年来，张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下：一、默默耕耘、不断钻研 1983 年9 月，张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、

心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习其他老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，张老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了张老师精挑细选的科代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。张老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石” 们日臻完美。