我的班级五年级作文

我的班级五年级作文
我的班级五年级作文

我的班级五年级作文

我的是一个和谐且温暖的大家庭,在别人看来很普通,但在我看来却是一个很珍贵的回忆。下面小编整理收集了我的班级五年级作文,欢迎阅读!

我的班级五年级作文1

说到我们这一班,我们是鼎鼎大名的五年级一班,班内究竟藏有什么秘密呢?

要介绍本班的风云人物,得从我们的班主任介绍起。老师的个子长的和我们差不多,圆圆的脸上常常露出恨铁不成钢的表情真是让人难以捉摸。每当我们要比赛,最紧张,最认真准备的就是她。老师常叫我们“娃娃”呀!被他这么一叫,我们不敢听话了。

接着是我们班的气质才女─谢佩,她有事我的“超级好朋友”之一,她不但人长的很漂亮,不论是美术、音乐、运动都难不倒她,而且成绩也名列前矛,老天人是不公平怎么可以把那么多的优点放再同一个人身上呢?再来是本班的笑眯眯女王─叶心,她笑起来眼睛会瞇成一条线,很有趣喔!许多人还怀疑她是否看不看得见,也有人以为他近视很深,有一次老是还好心的想帮她换到第一排的位子呢。她还在英语演讲中得到第一名,真是厉害阿!

我们这一班时常给老师带来了许多麻烦,但她并没有因而讨厌我们,反而为我们付出更多,很幸运我五、六年级能跟这一群好朋友、好老师再同一个班,我

很享受再这一班的美好时光。

我的班级五年级作文2

在我的小学时代,有一个温暖的集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过欢笑,更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧!我还清楚地记得,那一天我们班的一位同学要准备跑了,我们都上去加油,他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威,我的眼睁得圆圆的,只见他追上了一名又一名运动员,快到终点了,我的心都快跳出来了,急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速,真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第5名,他上来之后就哭了起来,我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛,老师一直都在让我们练习,我们觉得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天,我们都非常紧张,心里也蹦蹦直跳。开始做操了,我们把平时认真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。后来评分,我们班取得了优异的成绩,我们真是高兴万分,这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更加美好的未来!

我的班级五年级作文3

五年了,在这个大家庭里有过欢笑,有过泪水,那么今天我就来给大家介绍一下我们班,这个温暖的大家庭吧!

走进我们的学校,一幢大楼首先映入你的眼帘,那就是我们的教学楼了,抑扬顿挫的读书声时常在我耳边回响,走三层楼梯,向里走看见五(8)班哪个牌子就是我们班了,我们班朝北,五十一张桌椅就是我们的座位了,我们在上课时,眼睛总是目不转睛地盯着老师。在南边,有两扇窗户,外面的阳光经常照到我们脸上,让我们享受免费的“日光浴”。在最西边,有着一个书包柜,上面有许多课外书,有小说,有名著,有历史书,还有故事书……每天书包柜旁都排满了人,有的是要借书看,有的是要借字典,还有的是在看板报内容的……说到板报,上面可全是我们荣誉的象征啊!上面有的是剪纸,有的是毛笔字,有的是国画,当然也少不了我们做的小报了!上面全是我们的劳动与结晶,每过一个月,报板就要换一次,也许你会看到有人正站在板凳上,布置着板报呢,这里就是我们的舞台!当然也少不了在东面,最重要的讲台啦!每天老师都会站在那儿,给我们上课,讲台上还有电脑,老师有时会在电脑上做PPT给我们上课,使内容不枯燥了。

这就是我们的“家”——五(8)班,如果你对我们班有兴趣,就来“做客”吧!

我的班级五年级作文4

我有一个热闹的班级,我们班是一个团结的大家庭,我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。

我们呀都按照“班级公约”来做事情的;完成作业“细心”,帮助同学“热心”,放学路上“当心”,对待集体“关心”。

我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”,八个大字,这是老师对所有同学的要求。

我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛,她们扎的辫子可漂亮了,她们对学生的要求是严格的,对学生的生活是关心的,她们对待学生像对自己的孩子一样,她们像园丁培育着祖国的花朵,她们像蜡烛燃烧自己照亮我们,正像一首古诗所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我们班的同学一直遵守我们的班训:敬,竞,净,静。敬,可以说是尊敬,敬畏,时刻提醒我们对老师要尊敬,要怀有敬畏之心。竞,可以说是竞赛,竞争,时刻提醒我们要有竞争,竞赛意识,争当一流,争做第一。净,干净,整洁,代表着我们的班级是一个干净,卫生的大家庭。静,安静,平静,代表着同学们在一个安静,祥和的学校环境中,安心学习,快乐成长。

这就是我的班级,我学习生活的地方,我为自己能在这样的班级中学习而感到幸福快乐,我为有这样的班级而感到骄傲!

班级讨论会作文500字

班级讨论会作文500字 导读:班级讨论会作文500字【篇一】 今天的语文课上,老师与我们讨论了一些话题,但我们都一致决定来谈谈我们班级里的事“为什么班级里一直会丢东西呢?”我们就这个话题展开了讨论。 首先,我们先研究了第一个问题,大家会丢哪些东西?老师刚一提问,同学们就争先恐后地举手了。徐子航站起来说:“可能会丢文具、作业本一些东西。”又有人站起来说:“还可能会丢钱。”大家地讨论十分得激烈,讨论会进入了高潮。 紧接着,老师又提出了第二个问题:为什么要拿别人地东西?汪学锋迫不及待地说:“他有可能与那个人有过节,想报复他一下吧。”老师赞许地点了点头。大家众说纷呈,有的说是一时贪玩,有的说可能是恶作剧才会拿的。老师微笑着看着我们,一直不停地点头。 “那么,怎样才能制止这类问题的发生呢?”这个关键的问题一下子激活了大家的思维,教室里又多了许多小手。“我来说!”彭喻文踊跃地举手发言:“我觉得我们只要处理好同学之间的关系,就不会有人来拿你的`东西了。”老师又接着补充道:“但是也要适当地惩罚那些拿别人东西地人,要教育他们以后不能再拿别人的东西了。” 我认为只有维护人与人之间架在心上的一座“桥梁”,才能取得别人对你的信任和友谊。经过同学们激烈地讨论,我们得出了一个结论:我们不仅要保管好自己地物品,还要处理好于同学之间地关系。

经过这次讨论,我们一致认为对那些屡教不改的人要严加处理。但是,我也希望从此以后我们班里再也不要发生丢东西的事情了。 班级讨论会作文500字【篇二】 如今,进入了一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习——生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息……但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思了,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会,请大家发表自己的看法。 讨论会开始了,大家各抒己见,像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学说小学生上网不好,会影响学习…… 张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上了不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。” 马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响了学习,还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。” 罗袁媛连忙反驳:“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请 教老师,上网就能解决。”

统编人教部编版小学语文六年级下册语文综合性学习难忘的小学生活 教案 (6课时)

综合性学习:难忘的小学生活 教学目标: 1.了解课文的内容,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者的表达方法。 2.用习作的形式表达自己对母校、老师、同学依依不舍的感情。 3.和同学一起畅谈自己的成长故事,共同寻找班级“成长的足迹”,收集有关材料。 4.同学合作,制作班级纪念册。 第一课时 教学目标: 1.会借助时间轴,记录个人和集体的成长经历,回忆美好的小学生活。 2.用多种形式表达对老师、同学的不舍之情。 3.感受小学生活的美好,体会与老师和同学之间难忘的情谊。 课前准备: 学生从一年级到六年级具有代表性的照片 教学过程: 一、创设情境,激情导入 1.师:欣赏歌曲《青春纪念册》,青春,因有你们之间的情谊而精彩,正如歌词中:有我陪伴,多苦都变成甜,睁开眼就看见永远;有你的祝福,风浪再大,我也会勇往直前,我们的爱,镶在青春的纪念册。同学们,还记得,刚刚踏入校园的你吗?小小的你,因为害怕而哭鼻子;还记得,第一次因为自己的努力而得到老师的表扬吗?自信的你,因为鼓励而开心的笑;还记得,第一次和你的好朋友解除误解而开怀大笑吗?

2.出示学生照片的幻灯片,提问:你能找到自己的照片,说一说照片里的是什么时候的你吗? 二、小组合作,学写时间轴 1.师:照片真好,能够帮助我们记住美好的瞬间,今天,我们将会发现,还有一个好方法,帮助我们记住更多美好的瞬间。出示时间轴图片2.提问:先自主思考,这个是什么?它能做什么? 师点拨:时间轴是依据时间顺序,把一方面或多方面的事件串联起来,形成相对完整的记录体系,再运用图文的形式呈现出来。时间轴可以运用于不同领域,最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。 3.提问:结合对时间轴的理解,完成自己的小学时光“时间轴”。(完成后班内展示) 三、班内交流,展示情谊 1.师:我们和老师、同学们共度过两千多天,一定有很多让你记忆深刻地事情。你能选取时间轴上让你最难忘的内容和同学分享吗? 先回忆,再把回忆的内容写在“时光”交流卡上。 2.小组之间互相交流,可以直接用语言表达,也可以选择用代表性的物品来交流,选出“最佳故事”,班内交流。 3.师小结:通过大家的分享,我们听出了难忘,感受到情谊,甚至能体会到你们之间的依依不舍。真让人感动,相信同学们还有很多感人的话想要

小学五年级班级作文

小学五年级班级作文 导读:作文简介,“一二三四,二二三四……”老师开始做操了!“一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦! 《小学五年级班级作文》,由 ___推荐,欢迎大家阅读与参考! 篇一:班级趣事 “一二三四,二二三四……”老师开始做操了! “一二三……起!”是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙! 原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师“PK”了n次!所以不敢走正门了! 好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班“高级官员”——张恒源。 他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!

别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个“罪人”带到了校长办公室,向校长申完“冤”,就捂着屁股走了。 雅儒小学的校长最擅长“温批”(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!) 校长先让他俩坐下,然后轻声地问:“有大门为什么不走大门呀?”他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:“美特斯邦威,不走寻常路!”校长笑了笑,继续问:“这么高的墙,你们这么翻得过去?”他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:“李宁,一切皆有可能!”校长点点头,又问:“那翻墙什么感觉?”两人一起站起来,得意地说:“特步,飞一般的感觉!”校长差点没晕过去!对他俩说:“以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!”梁俊杰和邓炎君听到“快回班上课去”这六个字,跑得比什么都快! 漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。 李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找

我眼中的班级作文

我眼中的班级作文 篇1:我眼中的班级 在每一个人的心中,都希望自己所在的班级是一个优秀的班级,可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的,而是依靠大家一起努力,一起争取的。 在我的心中,一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海,独木难成林。一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗?只有团结,那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此,班上的班干部也应该有以身作则,拥有带好头的作用。如:按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习,上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记,下课时也不应怠慢,会抓紧时间复习。与此同时,学固然要学,但是每个人都应该拥有一个好心情,因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时,每一个人非常地注重卫生,卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情,心情不好就会影响成绩,成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病,如果生病的话就会旷课,旷课就会学不到那一节的知识。 在我的心中,一个优秀的班级不但应该是团结的,雷锋也曾说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律,纪律的好坏,可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好,有一位哲人曾说过:没有最好,只有更好。 在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的,但是一个优秀的班级不是凭

空冒出来的,天下没有免费的午餐,没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。 这就是我心中的优秀班级,让我们为成为这样一个优秀班级而努力,加油! 篇2:我眼中的班级作文 我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是书香的;我眼中的六一班,是活跃的;我眼中的六一班,是阳光的;是名人聚集地—— 我在这个班级里生活了六年,班里的活跃气氛,是我想起就会笑的。班里一下课,就像一个游乐场,这个同学拿一个小水枪,那个同学跟自己的好朋友说说笑笑,一群女生成群结队的在玩游戏,男生们都在一起打打闹闹,看着留一半的同学如此活跃,我心里也很开心。 我印象最深刻的,还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书,没有事的时候就拿出来看看,读读。我们由此都爱上了阅读,有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题,比比谁的书更有趣,在孔老师的课上,只要作业一完成,教室里安安静静的,却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书,眼睛盯着自己的书,看的正入神,教室里每个同学的课桌上,都有花花绿绿的课外书,看起来很漂亮呢! 六一班,是阳光向上的。在体育课上,同学们个个大显身手,有打篮球的,有足球小将,有排球女将,有跑步能手。阳光打在同学们的脸上,同学们一个个

班主任工作总结博客(精选多篇)

班主任工作总结博客(精选多篇) 第一篇:2020年博客指导工作总结从有幸成为博客 指导教师,到静下心来回顾一年的博客指导工作,若白驹过隙,忽然而已。蜗居斗室,细思量却忽然发现自己与大家相比,做的凤毛麟角,但却时时感受着网络教研的冲击力,被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地,默默无闻的战斗者感动;为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩;被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。。。。。。一、指 导工作小结在近一年的时间里,我所负责的三个基地:吉林 辽源龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地,共计128个基地个人博客,其中包括部分指导教师博客。截止目前日志数1817篇,其中包括原创日志与推荐日志。作为指 导教师,我个人博客共发表和推荐日志数35篇,点击率近1800,发表评论135次,被关注评论63次,接受和发布评论 数十余次。参与新思考论坛主题交流百余条,特别是在2020 年“ 第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中,在做好日常教研工作的同时,抓紧一切时间,登录新思考论坛与博客,认真研习各位选手的教学设计与反思,悉心拜读广大热心网友的评论与建议,更不会错过,象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在激励着我,感觉这是巨大的、宝贵财富,这种辛苦并快乐着的惬意,只有置身其中才会真切的领悟。因为如此,才再次觉得其实研课的过程,远比结果更重要!我

们收获着过程,收获着友谊!同时也在感受着成长,由衷的为 参赛的选手能有这样的机会而感到高兴!特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩!感谢小数工作室、感谢各位专家,各位 教育同行,为我们提供这样的学习、提高、交流的好机会!感谢春苗老师一直指导与帮助!“日出江花红似火,春来江水绿如兰蓝”。相信,网络教研在小数工作室的引领下明天更加美好!二、指导存在不足原本得心应手的工作,却让我在诸多问题中,不得不再次审视自己的指导工作,为了做好指导工作,现将在指导工作中存在的问题,小结一下: 1、沟通不够作为一名博客指导,与所在基地的领导、教师沟通不够,是阻碍推进博客教研的效果的关键因素,之所以我所在的基地一直是安于现状,很大程度是指导本身的事情,就是与我的搭档——巢湖之滨的沟通都很少啊。 2、引导不足每一篇原创博文,实际都有很多地方值得商榷,在发现亮点的同时也会看到某位教师,甚至是某个地区教学上存在的问题,都应该有必要指出来,并给出建设性的意见,并引导同行深度思考,以便确定努力方向,但在这方面,往往优点提的多,鼓励的话多,这不便于激活大家研讨的兴趣。 3、氛围不浓良好的氛围,是博客交流的氧气,网络教研实际也是校本教研的另一种形式,应该以解决教师最直接、最根本的问题为主线,但作为指导,我没能做到这一点,没有给老师一种“温馨如家”的感觉,没有交流的欲望,这也就谈不上积极性了。以上只是源于我作为指导的主观因素造成的不足。三、下一步工作设想为了更好的发挥网络教研的优势,充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台,如果来年还能做博客指导教师工作,我的下一步设想: 1、增进沟通与交流建立好基地博客成员与指导教师的关

元旦晚会作文500字点面结合

元旦晚会作文1 2021年1月31日下午,我们班级举行了一年一度的元旦联欢会。 到了下午,我们来到教室一看,顿时目瞪口呆,整个教室装扮的五彩缤纷。白板上粘了许多“花”一样的气球;一个彩色的气球门立在讲台中间;黑板上、窗户上到处都穿上了节日的盛装。整个教室充满了节日的喜庆。几位心灵手巧的妈妈们忙得不亦乐乎...... 现在表演开始了,我们一起边看表演边品尝着美味。最为精彩的是合唱“小苹果”她们和着优美的旋律带着自己歌声,赢得了热烈的掌声。当然,我也要表演的哦,我和岳紫童合唱了“让我们荡起双桨”,同样也得到了雷鸣般的掌声。还有乐器演奏、猜谜语等等,节目真的是丰富多彩。 最后老师还给每位表演的同学发了奖品,大家开心极了,这可是我们过得最难忘的一个元旦节。 元旦晚会作文2 今天是一年一度的新年,也是最后上学的最后几天。我们班的班主任李老师要在我们班举行一场迎新年联欢晚会,我们全班都过的很开心。另外,李老师还同意我们可以不用穿校服来参加迎新年联欢晚会,可以穿自己的衣服来参加迎新年联欢晚会,当然了,我得穿的好看一点。 下午的时候,我到的比较晚。我到教室的时候,看见我们班的同学戴玉树和廖如瑾正在表演恰恰舞。我们班的掌声非常热烈,接着,李老师又说:“寥如瑾同学和戴玉树同学在前几天的跳舞比赛中拿了二等奖,而且又是组合,所以她们才能赢得我们班同学这么热烈的掌声。” 后来陶宣宇和张雯尧一起用中音萨克斯吹了新年好、生日快乐和贝多芬的欢乐颂,可是张雯尧和陶宣与吹着吹着就吹错,我觉得可能是忘记这三首曲子的五线谱了。 因为我刚到校的时候寥如瑾和戴玉树正在表演恰恰舞,李老师刚好站在我的座位的侧面,我怕挡住李老师拍照和录像了,于是我就做到最后一排了。我坐到最后一排的位置是在何易隆的旁边。后来何易隆说他准备了两个脑筋急转弯,他想让我和他一人说一个脑筋急转弯,这样刚好把这两个脑筋急转弯说完,我同意了。

班级讨论会作文

班级讨论会作文 班级讨论会作文(一) 师在班上举行一次讨论会,看看同学们的观点。 讨论会正式开始!大家纷纷发言,有点同学说了事例,有的同学提出了自己的看法…… 张同学理直气壮地说:“网上网友80%人不扶,20%人扶。最后她说了自己的看法,不扶,扶过之后可能会被反咬一口,所以最终决定不扶。” 孟同学反对说:“一位老人摔倒冰面两小时,路过18人不闻不问,最后老人身亡。所以老人要扶,不要坏中国的风气。” 王同学说:“20**年7月某日一位老人摔倒在街上,周围有非常多的人前来凑热闹,围堵这么多人,没有一人上前搀扶,最后一位民警扶起了老人。” 袁同学最后补充说:“根据记者采访报道:“问这个民警当时想些什么?民警说:‘要不是有这一身警服,我也不会前去搀扶,说不定会被讹前老师发话了:“这次同学谈的非常好,只不过扶是该扶,要分场合,在有人证明的情况下是可以扶的,在没人的情况下,要及时拨打120,总之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。 班级讨论会作文(二) 如今,进入了一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习——生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息……但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思了,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会,请大家发表自己的看法。 讨论会开始了,大家各抒己见,像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学说小学生上网不好,会影响学习…… 张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上了不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。” 马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响了学习,还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。” 罗袁媛连忙反驳:“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请

记一次班级风采展_优秀作文

记一次班级风采展 李诗菡 今天是个特殊的日子,我们海纳百川班迎来了2019年的第一次升旗仪式。 一大早,妈妈叫我起床,我飞速地从温暖的被窝里爬起来,内心充满了期待。因为我是主持人,收拾好后,便穿上裙子去化妆店了。 化好妆,走进校园,学校里依然充满新年喜庆的气息,广播里正在播放老师为同学们解读的《弟子规》,又是崭新的一年呢!“喳喳喳!妈妈,这些哥哥姐姐是要干嘛啊?喳喳!他们穿得好漂亮啊!”那是一只停歇在白蜡树上的小麻雀在说话,“喳喳!孩子,他们都是海纳百川班的学生,今天要举行班级风采展示,这些哥哥姐姐啊,都非常聪明、善良、活泼,每个人身上都有独特的闪光点呢!好了,早起的鸟儿有虫吃,我们走吧!”麻雀妈妈带着小麻雀飞走了。 我看着雀跃的小鸟儿,乘兴走向主席台。 升旗仪式开始了,我们四位主持人先上台。当王盛业说完第一句,该我激情澎湃的开讲时,才发现我的话筒没有声音!紧接着查文锐的话筒也出了问题,没办法,我们四人只好共用两个话筒来主持节目了。除了这个问题,一切都很顺利,大家朗诵得非常好,表演的舞蹈整齐而优美,总体来说,这是一个非常完美的班级风采展示! 看着主席台上同学们认真而严肃的神情,和那亮闪闪的眼睛,我喜从心生:即使平时多么调皮捣蛋的学生,在认真的时候都是最可爱

的! 当我们拍合影照纪念这次班级风采展示时,脑子里又浮现出鸟妈妈的话:海纳百川班的孩子们每个人身上都有一个独特的闪光点,它引领我们不断地成长。 主席台左侧的白蜡树上,两只麻雀欢悦地谈论着。 教师评语: 小作者用自己的亲身经历记述了本班的一次升旗仪式暨班级风采展。语句流畅,叙事清楚,富有真情实感。更可贵的是小作者借用“小麻雀母子”的对话,赞扬了同学们的表现,实属难得。

五年级二班作文

童年趣事 五年级二班杨春辉 在我的童年里,有许许多多的趣事,他们如一颗颗璀璨的明珠,闪烁于我童年的百花园中。小伙伴们一定看过著名女作家林海音写的《城南旧事》吧,林海音的童年天真,淘气,可爱。我想,我的童年也不亚与此。 有一次,我在家里玩,一会儿玩跳绳,一会儿玩水枪。玩了一会儿,觉得挺没意思的。这时,妈妈要用那台老式的洗衣机洗衣服了。“嘿嘿,有玩的了。”我自言自语着。妈妈放进洗衣液,按了一个“洗衣”的按钮,洗衣机就开始工作了,妈妈也去做午饭了。我站在洗衣机旁边,听着它嗡嗡地狂叫声,不知怎的手就伸了过去。大概是我按到了“排水”的按钮,洗衣机哼哼几声不再动了,并且有水排了出来。我发现水中有五彩的小泡泡,很是高兴,就跑去西屋拿来了一桶机油,往上面倒了一些,又把机油放回西屋。 妈妈在厨房忙活了一通,出 来看她的衣服洗得怎么样了, 结果发现洗衣机不动了,还有 油流出来,着急了。一向被爸 爸封为“火神”的妈妈又着了, 她用力拍着洗衣机的控制面 板,瞪着眼问我:“说,你碰它 哪儿了?”我小小的心怕极了, 真怕她那双拍洗衣机的大手一 下子落到我的小屁股上,就“理 直气壮”地说:“不是我碰的,我在这儿玩了。” 妈妈没招了,把没洗好的衣服拿出来,打电话找来了邻居张大爷,张大爷会开车。妈妈请张大爷帮忙把洗衣机送到镇上的家电维修店看看。我们住在邢家峪,到镇上不过三五里路,张大爷很爽快地答应了。 半个钟头过去了,张大爷回来了,他说:“人家给看了,你家的洗衣机没坏。”张大爷还让妈妈插上电源,放上衣服试试。 望着又开始嗡嗡狂叫的洗衣机,我悄悄地溜进了自己的卧室,任凭妈妈怎么柔声叫,我也不敢出来吃午饭了,直到爸爸回来听说了这事,宣布“原谅”我了,并警告我“下不为例”。 这件事已过去好多年了,每每回想起来,都忍不住想笑。就因为我的淘气,让妈妈虚惊一场,让邻居白跑一趟。 【评语】虚惊一场的背后缘于“我” 的恶作剧,从中得到的教训自然地流 泻到笔端。整件事叙述完整、清楚, 人物的语言及内心刻画形象,符合人 物特征。 激烈的小足球赛 五年级二班刘雨竹 一天的学习生活结束了,同学们飞 速地收拾好,像小鸟一样飞出教室,

班级联欢会作文_小学作文

班级联欢会作文 今天我们班举行了联欢会。我们先听歌,然后臧老师说我们到了游戏时间。我们第一个游戏是围着椅子转,等音乐停了后就开始抢凳子上的座位。我们先有两把大凳子,然后变成一把大凳子,又变成了两把小凳子,然后是一把小凳子。 做玩这个游戏,我们要做下一个游戏了。下一个游戏是叫几个同学一起当小动物。他们说着:“小马小马叫小猫。”等。我们做完了这个游戏,开始做第三个游戏。第三个游戏是传一只鸭子,传到谁谁就表演节目。首先是第四组玩,接着第三组玩,然后第二组玩,最后第一组玩。老师问我们还想不想玩,我们异口同声的说想玩,老师又让我们再玩一次,这次先是第二组先玩,接着第四组玩,然后第三组玩,最后第一组玩。 这次联欢会我很开心,我喜欢联欢会! 今天是2019年的最后一天。中午,我们班举行了迎新年联欢活动。 刚开始,我们集体唱了两首歌。然后就由万书均上场主持联欢会。 陈老师给我们每个人发了一块披萨,还叫大家把带来的零食拿出来一起分享。 我们边吃着零食边欣赏着同学们表演的节目,感到无比的快乐。 我们的节目很多,有白雪公主、小苹果、小红帽、拉丁舞、武术1/ 3

操、乡下老鼠和城里老鼠,等等。我也表演了武术操、小苹果。 大家的节目都很精彩。万树均还给认真观看节目的同学发了果冻。 2019年的最后一天是我非常开心的一天! 星期一的早晨,我在学校里和同学老师度过了一个快乐的迎元旦联欢会,早上我们吃完早餐后,我们的联欢会就正式开始了,首先表演的节目是小马过河,王泽沁组表演完了,老师给他们组提了一些小建议,下一组是我们组因为少一个旁白,于是王老师说:谁想当这个小组的旁白,杨雨萌是第一个举手的,所以,老师就叫了她。 我们组的课本剧表演完了,该下一个节目绝大部分同学都出了猜谜语和脑筋急转弯,结果我只能猜出6个谜语。 又要到下一个节目,这个联欢会太有意思了。新的一年已经悄然来了。 为了庆祝元旦,今天下午我们班举行了迎接新年的联欢会。 今天,是个开心的联欢会。 大家用传香蕉决定谁表演。 香蕉老是传不到我。这回,我耍了个小聪明,终于轮到我表演了,我又兴奋又激动!在美丽的腊花下面,我为大家演唱了两首欢快的歌曲——“我和巧虎一起来”、“踏浪”。虽然每个同学表演后掌声,但当我听到同学们为我鼓掌时,心里还是乐开了花。 表演后,我选了个棒棒糖,这是作为表演的小奖励。 快结束时,老师还和同学们拍了班级照,我们摆着各种有趣的造 型。 2/ 3

秋天的树叶五年级作文一班陈琪

我喜欢百花争艳的春天,也喜欢鸟语蝉鸣的夏天,还喜欢粉妆玉砌的冬天,但我更喜欢枫叶似火的秋天。 秋天,风婆婆来了,同时也给小树叶们带来了很多礼物。她给枫叶织了红毛衣,给梧桐叶做了黄马甲……公园里的树叶也都跳下来迎接风婆婆,弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。 梧桐叶漂亮,枫叶更漂亮。 穿着红毛衣的枫叶型似手掌,有五个角,有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿,但摸上去是柔软的,还有点红里透紫的颜色,这让我想起了杜牧的一首诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 那穿着裙子的银杏叶,三角形的叶片,就像一把扇子,又像孔雀开屏,非常好看。还有那美丽的裙子,上面绿色,下面是黄灿灿的花边。风一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。 星期六,我来到公园观察秋天的树叶。公园里的树叶千姿百态,有的像手掌,有的像扇子;树叶颜色也各不相同,有酒红色、黄色、绿色…… 一进公园,我首先看到的就是银杏树。我抬头望着银杏树上的一片片叶子,叶子已经发黄,在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶俏皮地飞到我头上,我拿着它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子,很美。 我继续往前走,看见了高大的梧桐树。我捡起地上的一片梧桐叶,叶子发黄、干枯,和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。这些叶脉是梧桐树的“毛细血管”,为梧桐树汲取大地的养分,为大自然散发新鲜的氧气。 梧桐树的旁边有两棵枫树,枫叶已随着季节变换,悄悄变成酒红色了。远远望去,红色的叶子就像一团团小小的火焰,在深秋如洗的天空映衬下,显得无比艳丽。枫叶和梧桐叶差不多大小,它有五个叶片,最靠两边的两个叶片小,靠中间的两个中等,中间的最长,也最大,特别像手掌。 我还见到了许多秋天的树叶,有像针一样尖利的松树叶,有四季常青的冬青树叶,有已经渐渐干枯的柳树叶…… 我喜欢秋天,更喜欢秋天那各式各样、绚丽多姿的树叶。 这么多好看的树叶,要感谢风婆婆,感谢秋天。

元旦联欢晚会作文六篇

元旦联欢晚会作文六篇 1 元旦联欢会 今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元 旦。 联欢会开始, 主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱 《哦十分 钟》许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师 热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不 转睛。然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿,和真孔雀开屏一样 栩栩如生,看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放 翻个身”同学们立即鸦雀无声, 闭眼思考有的摩拳擦掌, 时间嘀嘀嗒嗒一分一秒 地过去,可是没有一个人猜出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇。 由于时间关系,联欢会马上就结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现 出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的联欢会多多招开,活 跃同学们的生活,把每星期周会变成快乐的天堂。 2 元旦联欢会 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时, 同学们个个开心极了, 因在联 欢时既可吃又可玩还可以表演。 终于到星期六下午, 每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西, 准备在联欢会 上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小 品的……有趣极了。 联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的 糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我 们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎田老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声 四起,欢迎班主任田老师的到来,接着,我们看到田老师白里透红的脸上带着笑 容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑 声拉开了序幕。 首先是琳琳和梦麟上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全 班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为 她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧 张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过 了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了 我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的
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记一次班级讨论会作文600字

记一次班级讨论会作文600字 这几天,一种毒气Pm2.5逐渐增多起来,原因竟是尾气和工厂污气的大量排放,一时间,几乎人人都在网上买口罩,含有Pm2.5的雾霾防护当然成了人人关心的大事。为了让同学们深度了解Pm2.5这种成分,以更直观的看法对待含有Pm2.5的雾霾,陶老师在班级举行了一次讨论,要大家谈谈对雾霾的看法。 讨论开始了,有的同学介绍了雾霾里Pm2.5的危害,有人介绍了如何防范雾霾里的Pm2.5进入体内,有的人却不以为然,觉得Pm2.5是空气里的小颗粒,危害应该不大,何必多操一份心呢! …… 罗夏寰宇同学说:“雾霾的危害很大,如果出现雾霾,人们就会因雾大,看不见路而赖在家里,时间一长,人就会变得异常懒惰,但如果雾霾天气出去的话,带满灰尘的小颗粒会吸进肺里,轻则咳嗽,重则哮喘,最重甚至会得肺癌,这危害多大啊!” 李奕楷同学说:“现在几乎每一天都会有雾霾,所以,一定要做好防护工作,1、少出门,2、记得关门关窗,3也就是最重要的一点,不要因为现在有雾霾保护车就觉得没有雾霾了,或者觉得雾霾会减小,还是要以身作则,这不,我编了首诗:出门记得戴口罩,回家关门关窗户。尽量不到人多地,记住几点保护好。”

李建峰同学却说:“什么是雾霾,不就是一种气吗,我看见那么多人在雾霾天出去都没得病,所以一定没多大危害,我们要管这么多干嘛,该吃就吃,该玩就玩,至于雾霾,随它去吧!” …… 陶老师说:“可能大家还没意识到雾霾的重要性,雾霾含有很多小颗粒,那些小颗粒就是灰尘,危害也就像罗夏寰宇同学说的那样,非常严重,但如果想真的击退雾霾,就要像李奕楷同学说的那样,以身作则,从我做起!”

中小学班旗班会精选大全

中小学班旗班会精选大全 班旗,充分发挥同学们的主观能动性,使同学们在受到严格的行为规范约束的同时,又能在宽松自如的氛围中,充分发挥自己的个性特长,真正实现德、智、体、美、劳等方面的全面发展。下面是我为大家整理的关于班旗班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 班旗班会1 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取 三、活动时间:__年11月19日 四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学 五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼

六、活动准备: 1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。 2.活动审批:11月14日完成活动审批。 3.前期安排:11月14-17日申请场地(a区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传:在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项: 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情,参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得; 2. 班徽班旗的设计应原创,交出各班的特色及优势,显示班级风采,采取或图画或文字或象形等各类表现方式,参赛的班徽和班旗可以是手画稿,也鼓励ps出各自的班徽,同时应附上对所涉及的班会的说明,解释其中的寓意; 3.班歌的选取也应尽量原创,可以借鉴他人的,歌词也可以自己填写,歌词应积极向上,表现现今大学生的面貌及心声,富

班级风采展示之歌

班级风采展示之歌 清晨,听着熟悉的进行曲,人们都喜笑颜开。我抱着巨大的画卷,手心被汗水浸湿了,我心里那个紧张啊,就像怀里揣着一百只小兔子在“砰砰”地跳。 班级风采展示总算是拉开了序幕。第一个上场的是六年级七班,只见他们在台上又唱又跳,还有说有笑,表情非常的轻松。我又是轻松,又是担忧。轻松的是,在台上表演看起来也不是特别的难嘛!担忧的是,他们表演的这么好,我们怎样才能一举追胜?后面的班陆续登台,一个比

一个精彩,我心中的“紧张”二字也飞快地膨胀了起来。最“可怕”的是四年级十班,她们唱了首歌曲,才开始自我介绍,特别有趣。还自称:活泼羊,开心羊,还有一只温柔羊。啊!(因为下一个就是我们班)。 轮到我们班了,我心中的紧张达到了极点。紧张死了呀!首先是柳越上场,他挺着肚子,一手背在背上,一手执扇,大摇大摆地走着方步,走到台子中央。柳越呼呼地摇着扇子说:“大家好!我是满腹经纶。幽默搞笑的柳——越!我的柳条们在哪里?”同学马上就接着喊:“柳越柳越,享受超越!”唔,效果不错。柳

越又接着说:“我们班上有一条虫——”钱昱霏蠕动着“爬”上了台子。这时,全场爆发出巨大的笑声。柳越等钱昱霏说完后马上说:“我们班上还有一只鸟——”左晓妍慢悠悠地“飞”上了台子。这时,全场发出巨大的“哇”的声音。左晓妍介绍完后,柳越、钱昱霏、左晓妍一起指向我:“我们班上还有一幅画——”哎呀!我赶紧用画挡住了脸,但愿大家不会看见我跟番茄一般红的脸。我像螃蟹一样横着走到台子中央,然后放下画,举起话筒说:“我不是画,我是······”哎呀!忘词了!唉,编一个吧,反正大家也不知道我的台词是

什么······带着这样的侥幸心理,我编下去:“震惊中外,闻名世界的未来的大画家——张瑜宸,我的······”唉哟喂,又忘了,编!“小星星们在哪里?”瑜宸瑜宸,赛过星辰!”就在同学们喊口号的时候,我仔细想了想,发现我竟然编词编对了。啊哈!柳越说我们都来自——”我赶忙回答:“四年级十一班!”“我们的班名——”我做出扬帆起航的动作:“希望扬帆!”“我们有两个一——”我做出超人的招牌动作:“一路领先,一飞冲天!”刚说完,柳越就带着我们唱起了经过改良的《快乐歌》。

五年级学生作文10篇

1、我“恨”书 五(3)班宋雅宁书,被称为人的精神食粮,而我却“恨”它,因为是它让我掉进了“文字陷阱”中无法自拔。 记得有一次,我在爸爸的书房里拿了一本书看,看着看着,我慢慢地进入了书的文字中,看见伤悲的文字,我会伤心,甚至会为了文中主人公的悲哀而哭泣,看见搞笑的文段,我会独自傻笑。不知不觉中,我的脚和腿开始麻木了,这才回过神来。天哪!已经七点半了,肚子开始咕噜咕噜叫唤了,爸爸妈妈大概已经吃完饭了吧? 我走出了爸爸的书房,发现只有奶奶在看电视,奶奶一看到我就惊讶地问“雅宁,你跑哪疯去了?你爸妈出去找你去了。”奶奶给爸爸打了个电话,爸爸妈妈回来以后把我狠狠地训了一顿,当我把原因告诉了他们时,妈妈怜爱地摸了一下我的头,说:“傻丫头,你看书也不给我们说一声,让我们担心。”哎!都是书害的我被唠叨了一顿。 类似的事情还发生了很多,可我就是离不开它。那多姿多彩的内容让我痴迷,那生动感人的情节让我陶醉。我怎能不“恨”它呢? 评语:小作者用反语表达了自己对“书”的情感,用事实证明了对知识的渴望。 指导教师:李艾静 书缘 2、

李姝珂)班3五( “书是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的,而我想说:“书就是我精神的食粮,我已离不开它了。” 记得4岁生日的时候,妈妈送了我一套书——《马小跳系列丛书》。我当时连蜡烛都没吹,就捧在手心钻入房间。当大家“酒足饭饱”准备休息时,妈妈也来催我睡觉了,可是我被故事的内容完全吸引了,对于妈妈的催促,简直是“充耳不闻”啊!妈妈叫了我好几次,每次我都是:“马上就来。”妈妈见没反应,大声训斥了我几句……终于,妈妈不耐烦了,就把我揪到了房间里,让我睡觉。可是我还陶醉在“马小跳”的故事情节里,就想反驳。但是,见妈妈一副“没有商量的余地”的样子,我就只好假装顺从了。眼珠“滴溜溜”地转了一圈,心想:你现在不然我看,那我等你们睡着了,我再看。 终于熬到了爸爸妈妈熄灯了,我悄悄地起了床,蹑手蹑脚地溜到了书房。“嘭”——书掉到了地上,妈妈被吵醒了,我刚想逃,妈妈就闻声进来了。当看到我在“窃读”,顿时拉下脸来,训斥道:“你这孩子,怎么回事?不是让你睡觉了吗?”没办法,“马小跳”明天见吧! 书啊书,你说我是该恨你呢,还是爱你呢? 评语:诙谐的语言生动形象,小作者感情丰富,通过具体事例、细腻的描写突出对“书”的热爱。 指导教师:李艾静

精彩的元旦联欢会作文400字

精彩的元旦联欢会作文400字 导读:篇一:精彩的元旦联欢会 今天,是一年一度的元旦,我们迎来了新的一年,我们的学校,决定在下午举办元旦联欢会。 到了下午,我兴高采烈地来到了教室,发现教室布置的如天堂一般,黑板的四个角贴着漂亮的拉花,中间写着四个红色的大字:元旦快乐!屋顶还挂满了彩色的丝带…… 叮当叮当!元旦的“钟声”敲响了!我们的班主任付老师走了进来,要开始表演节目了!我的心里像装着一个小兔子,砰砰直跳!第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞,我们沉着地走上讲台,开始跳起舞来,我们跳得非常起劲,非常漂亮,很快就得到了大家的称赞。跳完之后,教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了,我们跳舞圆满成功!我满脸写着自信回到了座位上。 我还欣赏了许多节目,王小萌讲的笑话,候树一的魔术,孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩极了! 这个元旦我过得真快乐! 篇二:精彩的元旦联欢会 新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目。 这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字,五颜六色的彩带、气球和灯笼,好看极了。同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的

节日气氛。在一片掌声中,联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的.舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可爱的小品,还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩,特别是小明的抖空竹更好看!只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了,只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑了下来,太精彩了,大家不由自主拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹上又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了…… 联欢会在欢声笑语中结束了,我真期盼着多来几次这样的联欢! 篇三:精彩的元旦联欢会 一年一度的新年到了,我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室,他们把我们自己亲手做的拉花,窗花呀都安排的新鲜漂亮,我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上,旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球,有的气球上还有笑脸呢,非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花,给我们班又增添了节日的色彩! 联欢会开始了,主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面,大声宣布:四年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落,同学们立刻沸

元旦晚会作文500字范文5篇

元旦晚会作文500字范文5篇 时光匆匆,一年一度的元旦又到来了,为了迎接新的一年,我们班举办了一场联欢会。下面是推荐的元旦晚会作文500字,仅供大家借鉴。 精选元旦晚会作文500字(一) 20XX年迈着轻快地脚步来了,我们班上举行了热闹的元旦联欢会。这次,学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会,真是太让同学们高兴了! 我荣幸地被选为了联欢会的主持人,我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过,当我看见老师对我微笑,彩带为我鼓掌,顿时觉得轻松了许多,信心十足。 “开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤,一边唱一边摇,“观众们”也都被我们感染了,和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏,真有气氛!我的心里乐开了花! 最让我开心的是,我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了!她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把

小手举得老高,都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时,同学们个个反应都及其迅速,教室里充满了欢乐的小音符! 最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了!妈妈们捂着耳朵,笑着在游戏区里跑来跑去,努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾,加油声,喝彩声,此起彼伏。不一会儿,许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来,一阵“劈劈啪啪”,气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的,就凭借这一点,足够压倒对手们,最后获得了比赛的冠军!我的心里美滋滋的,教室里又充满了兴奋的小音符! 在联欢会上,还有“踢水瓶”,“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏,每一个人的脸上都笑开了花! 元旦联欢会真快乐呀! 参考元旦晚会作文500字(二) 昨晚,我们的元旦晚会圆满的落下了帷幕。 晚会取得了一定的成功,大家玩的也很开心。晚会的节目丰富多彩。联欢中,由聂维琦,王志顺等四人带来的《送礼》节目,四个人一本正经的表演、幽默的话语、形像的动作引得大家笑声不断、掌声连绵。 但是,这也没什么好批评的,因为这毕竟是我们第一次主办这样的活动,大家都经验不足,相信下一次大家会做的更好。

记一次班级讨论会作文三篇

记一次班级讨论会作文三篇 第一篇:四年级作文班级讨论会 秋姑娘珊珊而来,她为我们送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼,满载着丰收的喜悦,同时,将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚,刺得人直流泪水,为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题,我们班乔老师组织了一场班级讨论会。 讨论会开始了,有同学说农民伯伯这么做是不对的,稻草燃烧,产生了巨大的二氧化碳,严重破坏了大气层,如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞,太阳辐射加剧,地球的环境一直在不断的恶化······ 李梦茹说:“农民伯伯们大量地燃烧稻草,这是不明之举啊!要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀!地球气温逐渐升高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在这地球上将无立足之地!” 苗洁说:“我们许多人都不注意环境的保护,空气严重污染,河流、大海也惨遭毒手,鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么?” 我说:“每当我走在回家的乡间小路的路上,我看到的不是自由自在的鱼儿,而是奄奄一息的鱼儿;看的=到的不是清澈的小河,而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊!你们什么时候才能清醒啊?”

乔老师说:“是啊,我们应该呼吁全社会,赶快清醒吧,地球是我们唯一的家园,我们应该善待它,而不是毁灭它! 第二篇:记一次班级讨论会作文 今天,班上炸开了锅,因为我班正在讨论“日本大地震,中国该不该援助”的话题。昨天,王老师让我们回家去做准备,所以今天大家个个神采飞扬,胸有成竹。王老师一声令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起来说:“我觉得应该援助,因为我国和日本是邻国,应该互相支援,否则,日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区,造成污染,所以应该支援,以免灾情加重。” 反方的王瑞立刻反驳:“他们以前还攻打我们中国,不可原谅!”陈婉月再也按捺不住了:“我们应该有一颗宽容的心,让地球不再发生战争,只有和平,这样不好吗?”李子墨接着说:“陈婉月说的对,再说了,以前他们攻打中国是他们祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大声说:“没听说过日本有科学家在海边做来对付我们吗?他们为了不让经济损失而不顾人民利益,所以他们活该,我们不应该支援他们。” 周正原的话如一石激起千层浪,班上已经进入白热化,正方李子墨说:“那是因为他们国家太弱,他们只是为了保护自己而发明武器,我们就更应该支援他们了。”就这样,一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。 第三篇:班级讨论会500字作文 如今,进入了一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习`生活必不可少的工具。我们可以上网查资料`了解新闻`收集信息……但是,有一部分同学

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