德国留学 柏林音乐艺术语言中心的详细介绍

德国留学 柏林音乐艺术语言中心的详细介绍
德国留学 柏林音乐艺术语言中心的详细介绍

德国留学柏林音乐艺术语言中心的详细介绍学校名称:德国柏林音乐学院Berlin HfM: Hochschule für Musik "Hanns Eisler" Be

所在位置:德国,Berlin

创建时间:1950年

学历:本科研究生

学校中文网址:https://www.360docs.net/doc/574014875.html,/school/9098/

语言中心介绍

柏林音乐艺术语言中心,专业从事德国音乐艺术院校考前德语培训、提供专业备考课程、组织德国境内外各项音乐演出及其他艺术交流活动。该语言中心的德语老师都拥有语言学或相关学科的硕士或博士学位,有丰富的对外德语授课经验。该语言中心从柏林“汉斯。艾斯勒”音乐学院(即柏林音乐学院)请专业老师为学生上专业课,并提供琴房,使学生更好地备考德国音乐学院。

课程内容

德语课:柏林音乐艺术语言中心的德语老师都拥有语言学或相关学科硕士和博士学位,有丰富的执教外国学生的经验。有的德语老师还具备相当的音乐造诣,教学内容结合大量的音乐知识,例如音乐史,作品赏析等,其间穿插丰富的音乐词汇。学生会在通常的语言学习的同时,掌握一定的音乐知识和丰富的音乐词汇。

乐理和视唱练耳课:由柏林音乐学院和柏林艺术大学的乐理、视唱练耳老师授课。老师们多年在柏林音乐学院、柏林艺术大学任教,经验丰富,熟悉亚洲学生,了解亚洲学生优缺点,上课时会有的放矢,很好地帮助学生准备乐理、视唱练耳入学考试。

专业课程:专业教师来自柏林音乐学院、柏林艺术大学(柏林音乐学院和柏林艺术大学在某些专业共有老师)。

申请条件

1. 有艺术天赋,从小开始学习,并不间断练习。

2. 签证时年满18岁。

学制

语言班:6个月

本科:4年

硕士:2年

学费

语言学费:6200欧/半年

大学学费:273.8欧/学期

开学时间

每年5月、7月,12月

艺术中心与幼儿园合作协议

联合开办艺术兴趣班项目 合作协议书 甲方: 乙方: 双方本着平等、诚信、互利的原则;双方资源共享、优势互补,就本项目合作事宜达成如下协议: 一、合作目标和宗旨 1、甲乙双方联合开办艺术培训项目,培训对象以幼儿园在校学生为主体,培训科目为以各类器乐、声乐、合唱、舞蹈、主持为主,具体方案以《课程安排》为准。 2、甲乙双方自愿结成长期、紧密的战略合作伙伴关系,共同发展本项目相关资源,实现该项目在招生、培训、管理(包括招生管理、教学管理、考务管理等)等方面的系统化合作,从而实现教育效果、社会影响和经济利益等方面的共赢。甲乙双方在本协议规定的项目上为排他合作伙伴。 二、甲方的责任和义务 1、甲方负责组织实施本项目的招生工作。 2、甲方负责提供本项目所必需的教学场所和基础教学设备,并对教学场所进行及时维护、清洁; 3、甲方对本项目学员进行统一的安全与行政管理,选派适当数量的辅导员进行具体管理,包括在课前对学员进行清点,组织学员准时、安全、有序地进入课堂,在课中协助授课教师安排好学员的财物安全,在课后组织学员安全、有序地离开课堂。辅导员由甲方统一调配和管理,分工明确,责任到人。甲方提供的本项目管理人员和本项目学员在非上课过程中发生的意外人身安全问题由甲方负责处理。 4、本项目在学期结束后的教学成果汇报所涉及的演出场地和硬件条件(如舞台、音响等)由甲方负责。 5、甲方负责乙方上课老师的接送。 三、乙方的责任和义务 1、乙方协助甲方进行本项目的招生工作,并提供相关的宣传资料,除兆丰幼儿园外,

乙方在不再有幼儿园艺术兴趣班合作伙伴。 2、乙方负责提供本项目实施过程中的师资人员、专业教学设备(如大件乐器)和教学 资料,并按课程计划实施教学。 3、乙方负责对本项目师资和教学过程进行统一管理。 4、乙方负责组织实施严格的教学管理,对整体教学效果负责,并在学期结束后或者重 要节日的教学成果汇报中负责节目的整体规划、编排和演出。(纳入课时量计算) 5、乙方有义务指导但不得强迫本项目学员购买相关教学设备(如乐器、服装、道具等)。 四、财务分配与结算 1、项目按课时费结算,课时费按照200元一节(一节时间45分钟)的标准计算。 2、后期开发向学生收费项目方式及分配方案待定。 3、本项目学员向乙方购买的乐器、服装、道具、书籍等所收款项归乙方所有,不参与 本项目财务分配。 4、本项目财务结算以学期为单位进行结算,每学期初甲方向乙方先预付一万元人民币, 余款学期末一次性进行。 五、其他事项 1、本协议有效期为_____年。 2、本协议自双方盖章之日起生效。 3、本协议一式两份,双方各执一份。 4、协议期满,如甲乙双方均未提出暂停合作,合同将自动逐年续展。 5、对于本协议未尽事宜,可签订补充协议,具有同等法律效力。 6、若双方对本协议中任何事项有争议,可向孝感市中级人民法院起诉。 甲方签章:乙方签章: 代表人签字:代表人签字: 年月日年月日

关于德国留学的10个常见问题

关于德国留学的10个常见问题 导读:本文关于德国留学的10个常见问题,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 你是不是正在申请德国留学的路上?对于留德有不少疑问或有不太了解的地方?整理了关于德国留学的10个常见问题。 1、留学德国的中国学生大多学习哪些专业? 中国留学生赴德学习的专业主要有以下类别:工程科学、经济学、社会科学和法学;数学、自然科学;语言学、文化学和体育;艺术类专业;医学、健康学;农业、林业、营养学、兽医。 2、申请大学时,是否可以转专业? 教育部承认的高校的在读学生,如果申请者赴德攻读学士学位,在获得德国高校入学资格的情况下,可以申请原专业或相关专业。 如果申请者在本科毕业后赴德攻读学士学位,允许申请更换专业方向,可以选择任何本科专业;如选择全新的专业,一般须从零学起,基本不能折算学分。 如果申请者在获得国内的本科文凭后赴德攻读硕士学位,可以申请本科专业及其相关专业,不可以换专业申请。 相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊,或者名称和所学不符,一般以成绩单或者专业的课程设置为准,按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。 3、什么是APS审核?

APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”,是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核,并且参加审核面谈或者TestAS(德适考试),通过审核后便可以获得审核证书,该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。 拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的,并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后,可通过审核部递交签证申请。 4、赴德留学对德语水平有什么要求? 赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力,入学前须通过德语语言考试,以证明自己的水平。目前,有多种考试及语言证书得到德国大学的承认: TestDaF,即德福考试,由德国波鸿的“德福考试院” 统一命题,每年在全球范围内举行多次。德国大学一般要求申请人在听、说、读、写四个部分都达到TDN 4的水平(个别专业除外)。 DSH(外国学生申请大学入学德语考试),定期由各个德国大学自己命题,每年举行两次考试。德国大学一般要求申请人达到DSH 2的水平(个别专业除外)。 DSD II,是提供给开设了德语作为第一外语或者第二外语相关课程的学校(DSD学校)的学生的考试。 此外,通过了由德国的业余大学以及私立的语言学校举办的“telc Deutsch C1 Hochschule” 德语考试者,或者歌德学院的歌

民间音乐的特点

中国民间音乐的特点 民间音乐一般是指在民间形成并流传于民间的各种音乐体裁,例如我国的民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间戏曲和说唱音乐等。它与专业音乐的不同,主要在于创作方式,即民间音乐的口头创作方式和专业音乐的笔头创作方式的不同,以及由于不同的创作方式而生发出的不同的创作手法、创作风格、创作特征等。 我国民间音乐的特点: 所谓乡土性,也叫地方性或地域性。中国地域辽阔,面积接近于整个欧洲(中国面积约为960万平方公里,欧洲面积为1016万平方公里)。在地形上,有高原、山地、丘陵、平原和盆地;在气侯上,有四季分明的温带,终年常绿的亚热带,最南部还有热带;在经济生产方式上,有工、农、林、牧、渔等不同种类。因此,在大民族、大文化的共同性之下,各地区的地理气候、自然生产条件、社会变迁、文化传统、方言语音等等,都有不同的特色。人们的生活方式、风俗习惯、性格气质以及审美情趣也各有差异。而且,这种特色和差异的程度、与交通发达的状况、对外交流的频率成反比:交通越发达,对外交流越多,地域性特征往往越模糊;反之,交通越闭塞,与外界的往来越少,地域性特征往往越鲜明。因此,那些处在穷乡僻壤、交通不便的山村里的民间音乐,其地域性特征的突出,往往足以使初来乍到的外乡人无法接受、无法理解。而这一点,正是在过于封闭的环境下所产生的音乐难以向外传播的原因所在。 我国民族众多,除有56个已识别民族外,据1990年统计,还有74万9千余人未识别民族归属。在56个民族中,除回族使用汉语外,其也民族均有自己的语言,分别属于5个语系11个语族。有的民族,由于历史上人口迁徙等原因,其民族语言还有属于同一语系但不同语族的复杂情况。比如居住在我国西北地区的裕固族,其语言属阿尔泰语系,但西部裕固语属突厥语族,东部裕固语则属蒙古语族。将世界诸语言区分为语系、语族、语支等层次的谱系分类法,是根据某一共同母语在分化过程中保留下来的语音、语法、词汇方面的共同成分来对语言进行分类的。语系是有共同来源的诸语言的总称,语系之下根据语言的新疏程度再细分为语族、语支。越往下,其成员的亲属关系越密切。每一个民族的语言,都有自己一套语音系统。从民族到语支、语族、语系,越往上,语音系统之间的区别越大。语音的构成有四个要素:音高、音色、音长和音强。它们同样也是构成音乐的四个要素。语音特征通过歌曲中的唱词影响了音乐的音高、音色、节奏和力度,并以声乐作品为桥梁,影响到器乐作品中的音乐语汇和润腔方式。另外,一个较大的民族内部,又有方言的区别。方言即一个民族内部语言的地域性变异。以汉语为例,就有官话、吴语、赣语、客家语、湘语、闽语、粤语七大方言区,每一个方言区之下,又可继续划分出方言片、方言小片和方言点。一般来说,方言之间的差异小于民族语言之间的差异。但汉语某些方言,例如北京语与广东语之间的差异,则要大于某些民族语言,例如俄语与乌克兰语之间的差异。单就语音对音乐的制约作用这一点来说,在不同民族、不同地区之间,语音的差异越大,音乐的差异也就越大。因此,使用民族语言或方言的民间音乐,比起使用共同语的专业创作音乐,其特色就要鲜明得多。

去德国留学你所需要满足的条件有哪些

去德国留学你所需要满足的条件有哪些 如今,想要去德国留学的中国学子不在少数,很多中国学子都为德国留学申请而发愁,今天教育优选小编就为大家介绍一下,按照德国教育制度的规定,去德国留学你所需要满足的条件有哪些。 德国留学申请资格与学历挂钩 德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格。若要赴德留学,须在基础教育高中毕业后,通过“全国统一高等学校入学考试”,进入大学本科或三年制大专学习。然后,个人可以根据原高校地位,留学是否转换专业等情况,确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。 满足以下条件者,可以申请德国留学入学 申请人若为十二年制高中毕业:重点大学四年制本科,修满1-2个学期;普通高校四年制本科,修满3个学期;普通高校四年制本科,修满1个学期,通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”,取得德国的大学入学资格。 申请人若为十一年制高中毕业:重点大学四年制本科,至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。 这里有几个需要注意的地方:德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准,并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历,非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可;申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业,一般须要从新开始,先读预科,通过“资格鉴定考试” 取得“大学入学资格”;德国高等学校按照学科设置特点,通常可分为三种,一种是综合大学。学科专业众多,注重系统理论知识,教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大,专业较少,但课程设置和内容偏

重于应用,特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5—5 年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。 德国教育制度规定,三年制高等专科学校毕业生,须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”,取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生,中国高校三年制大专在读生,高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认,但如果学生考试之后,能够申请到学士学位,学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证,就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核,获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议,此类学生应在国内努力提高各门课程成绩,从而获得申请学士学位的条件。 语言 语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时,除国际课程和个别专业外,各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上,不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。 DSH,即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大,考生若第一次没通过,半年后可再考1次(最多考2次)。若在一所大学始终没能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。 TestDaF,即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。中国有5所高校拥有举办Test(DaF)考试的资格,它们分别为:北京大学考试中心(北京)、上海外国语大学考试中心(上海)、西安外国语大学考试中心(西安)、武汉大学考试中心(武汉)、广东外贸大学考试中心(广州)。

文化艺术培训中心教师合同协议书

文化艺术培训中心教师合同协议书为保证教学管理工作有序进行,真正落实我中心的办学宗旨,推动我镇青少年的艺术教育及文体活动的开展,甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上达成以下合作协议: 甲方:卡鲁鲁艺术培训中心 乙方: 一、合作原则:认同本中心教学及管理理念。 二、合作类型:兼职 三、合作时间:自年月日起至年月日止。届时若双方无异议,本协议可自动顺延。 四、甲方职责: 1、遵守国家法律、法规和政策,保障乙方的合法权益。 2、对培训项目实行统一宣传、统一招生、统一收费、统一管理。 2、按协议约定准时发放乙方工资和福利,不得无理拖欠或扣押。 3、为教师提供良好的教学氛围,包括教学场所所需水电卫生保安等。 4、为保障教学工作的顺利进行,必须根据教学计划、课程要求及本中心的教学规章制度对乙方的教学工作履行监督、管理、指导职责。 5、负责在乙方任教期间,按双方商定的金额依时发放课酬,具体为每月底发放,按每节课学生人数占满员的比例计算。课后做好人数点算,以前台与科任教师双方签名确认为准。 6、对违反本协议内容及教师管理条例的教师有即时辞退的权利。 五、乙方的职责: 1、应自觉履行《卡鲁鲁艺术培训中心教师管理制度》(见附表),积极配合中心的教学计划,服从甲方的教学安排。 2、自觉维护甲方利益和声誉。 2、乙方服从甲方的工作安排,教务管理。 2、热爱教育事业,关爱学生,尊重家长。 3、在上课期间,负责学生安全问题。若发生事故应及时与中心取得联系进行处理,其中如有耽误者,需负一切责任,及赔偿中心的损失。 乙方 4、乙方不可在中心不知情的情况下私自与家长联络,要通过前台进行三方沟通。 5、乙方不可擅自向学生收取任何费用。 6、乙方使用的教材、教具和物料,需要到前台登记统一购买统一发放。 六、协议的变更、终止和续约

去德国留学的9个理由介绍

去德国留学的9 个理由介绍 1.优秀的西方文化 传统西方文明造就了日耳曼民族的性格和特点,在德国留学可以接触到纯正的西方文化。歌德、尼采、康德等大师留给我们许许多多的传世佳作。经过东西方文化的碰撞和融合,能够登上大师们的故土、拜访他们的故居、与他们的灵魂进行超越时空阻隔的对话。 2.工业强国利好就业 德国人以严谨闻名于世,也正是因为严谨,才使得他们在工业制造上精益求精,进而确立了其工业强国的霸主地位,拥有了像大众、奔驰、宝马、汉高、西门子等一大批赫赫有名的跨国企业。对于国内的理工科学子来说,能够到德国留学和发展,学习其先进的工业技术和理念,增加在国际企业实习和工作的机会,都将无疑是人生的一笔宝贵财富。 3.德国文凭含金量高 德国政府每年对于高等教育都有很大的资金投入,无论是在新型专业的建设还是在学校基础设施的完善方面。德国的大学相当注重学生的实际动手能力,培养出的学生一直广受用人单位的好评。此外,德国教育本身也是非常严谨的,以学习法律为例,德国的法律是欧洲大陆法系的经典,无论在欧洲的哪个国家学习法律,都不可避免地接触德国的法律,原因就在于它的严谨。正因如此,德国毕业文凭的含金量也就格外的高。 4.德语应用范围广 在世界上,以德语作为语言的国家有德国、瑞士、奥地利和列支敦士登,但是欧洲很多地区都是说德语的,全世界说德语的人大约有 1 亿多人,从表面上看,说德语的人主要集中在欧洲大陆上,但是德语可以称得上是一个很大的语系,全世界10%的书籍都是用德语书写的。所以无论以后在德国还是其他地方工作,掌握德语都有着非常大的优势。 5.名校学习专业优秀 德国有很多赫赫有名的综合性大学和工业类大学。其中,科隆大学是德国在校学生较多的综合性大学,柏林工业大学是在校生较多的工业类大学了。而从度上来看,根据德国高校发展中心(CHE)发表的“德国大学科研实力调查”中的数据,亚琛工业大学和慕尼黑工业大学的ET专业是名气较大的。说到德国的工业类大学,不得不说德国的理工科专业,其在国际上享有盛誉,汽车、机械、工程、电子等学科无论是师资力量还是科研实力均属世界。理工科的学子去德国学习这些专业是接受世界较高水平的教育,对将来的职业发展非常有利。 6.学费低廉高性价比

德国留学申请研究生的条件介绍

德国留学申请研究生的条件介绍 德国留学申请研究生的条件介绍 德国留学申请研究生条件介绍。申请德国研究生留学首先要抓住申请时间,恰当的时间提出申请能事半功倍,对成功申请有很大的 帮助。德国的教育水平非同一般,对申请德国研究生留学有严格的 要求,若不是正规大学毕业的学生一般是不能进入理想的学校学习。 小学至高中学习十二年,参加过高考并被中国教育部承认高校录取的中国申请人有如下进入德国大学学习的机会: 【德国留学申请研究生条件介绍德国大学相关专业直接入学资格】 ①重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修满一个学期; ②中国教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科,至少修满三个学期; ③通过预科的大学入学资格鉴定考试取得德国大学入学资格; ④教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科,修满一个或两个学期。读一年预科是参加大学入学资格鉴定考试的前提条件; ⑤三年制高等专科学校(即大专)毕业后。读一年预科是参加大学入学资格鉴定考试的前提条件; 【德国留学申请研究生条件介绍申请资格与学历挂钩】 德国对于先前不同学历的'申请人区分对待。高中毕业生不具备 申请德国大学(包括大学预科)的资格(除个别合作项目外)。若要赴 德留学,须在基础教育高中毕业后,通过全国统一高等学校入学考试,进入大学本科或三年制大专学习。然后,个人可以根据原高校 地位,留学是否转换专业等情况,确定自己在中国高校学习多久以 后可以申请德国高校。

满足以下条件者,可以申请德国高校入学: ①申请人若为十二年制高中毕业:重点大学(211工程院校)四年制本科,修满1-2个学期;普通高校四年制本科,修满3个学期;普通高校四年制本科,修满1个学期,通过在德国预科举行的大学入学资格鉴定考试,取得德国的大学入学资格。 ②申请人若为十一年制高中毕业:重点大学四年制本科,至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。 【德国留学申请研究生条件介绍相关注意事项】 德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准,并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历,非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被可;申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业,一般须要从新开始,先读预科,通过资格鉴定考试取得大学入学资格。 德国高等学校按照学科设置特点,通常可分为三种: ①一种是综合大学。学科专业众多,注重系统理论知识,教学科研并重。学习年限一般为4-6年。 ②第二种是应用科学大学。规模不大,专业较少,但课程设置和内容偏重于应用,特色明显。学习年限一般为4-4.5年。 ③第三种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5-5年。

音乐欢动课程介绍

音乐欢动课 音乐教育对婴幼儿成长的意义: 1、为幼儿带来欢乐,开发创造力潜能,培养自尊、自信; 2、通过游戏活动增强了和幼儿之间的情感联系; 3、促进幼儿大、小肌肉的发展,培养自我控制能力; 4、提高集中注意力,发展多种感官的敏锐和能力; 5、提高幼儿的情感表达和人际交往能力和团队精神; 6、促使左右大脑的协调发展,增强认知能力; 7、促进多元智能的完善发展。 8、音乐游戏课程的设计和执行过程,符合了了孩子的参与和学习规律,更能达到学习的效果。 9、多元文化的音乐素材也培养孩子的同情和包容心。 妙事多音乐花园 妙事多音乐花园“动作做音乐”的学习过程,除了培养幼儿的自信和主动学习,也能培养和开发幼儿的音乐潜能,更能培养幼儿的语言、人际关系、大小肌肉运动的能力,以及培养他们的情商,建构一个完全的健康人格。 妙事多音乐花园课程设计包含五大领域: 歌唱肢体运动乐器听力音乐模式(概念) 品牌优势: 来自全世界的多文化、丰富教材 来自各文化的音乐给孩子带来大量的音乐词汇和环境,培养孩子从小接触各国的音乐文化 提供不同形式、调性、节奏、曲式、风格等多种变化丰富的国际性多元音乐素材 运用对比、比较方式,让幼儿从中有系统地学习音乐结构和音乐语言

“妙事多音乐花园”课程优势: 1、不但为孩子在学习正式乐器如钢琴等以前,给孩子奠定了重要的听力、音准和节奏的基础。 2、根据调查:妙事多的孩童也普遍有以下的现象: 3、音感、节奏感明显增强 4、语言的词汇和表达能力比较同年龄强 5、人际关系的强化 6、对学习的好奇和兴趣 7、专注力较同年龄幼儿强。 课程安排及内容: 幼儿48周课程分成四个单元:同唱、同舞、同奏、同拍手。 48周的四个单元为循环教法,单元之间没有程度区别。 音乐教授以丰富多元化的歌曲,让孩子体验音乐的: 音调、节奏、曲式、强、弱、速度、旋律、调式、模式、听力等要素。 与我同唱鼓励幼儿发声唱歌的曲目 与我同舞鼓励幼儿律动训练 与我同奏介绍和玩奏不同的乐器 与我同拍手侧重即兴和鼓励肢体即兴表达的曲目 父母亲是幼儿最佳的模范,所以只有父母的配合才能建立小朋友良好的学习习惯,以为将来学校学习的良好基础。请家长于幼儿上课时,做以下配合,以帮助他们学习的效果: 家长请勿抓住宝宝的手来模仿老师的动作。这种强迫式的操纵对宝宝无益,甚至有害,应让宝宝自己从做的过程中理出做的感觉和规律。 请家长配合老师唱歌以及做所有的动作,以为小朋友模仿的榜样。宝宝只有在看到

艺术教师聘用合同(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 艺术教师聘用合同

编号:FS-DY-20612 艺术教师聘用合同 甲方(用人单位)名称:____ 乙方(受聘教师)姓名:____ 性别:____民族:____出生年月日:____文化程度:____ 居民身份证号码:____ 家庭住址:________电话:____ 根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同: 一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____年____月____日至____年____月____日止。其中试用期从____年____月____日至____年____月____日止。 (起止时间必须明确具体)。 二、工作性质和考核指标 乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。 教学考核为每月、每季度、每年的____日进行教学考核,

考核内容为:教学及学生学习状况考核。 三、劳动保护和劳动条件 甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。 四、劳动报酬 乙方在聘用期间的基本工资为____元(1小时),按月发放,甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。 五、甲方的权利和义务 (一)甲方的权利 1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。 2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。 3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同,不受提前三十天通知的限制: (1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的:

德国留学申请读研究生的主要条件

德国留学申请读研究生的主要条件 德国留学读研究生需要什么申请条件?众所周知,德国留学生是世界上最难申请的国家之一,去德国留学的门槛比较高,留学生需要满足以下条件才能成功留学德国。那么,申请去德国读研需要什么条件呢?留学专家马上为你盘点。 德国留学读研申请条件: 1.中国教育部承认高校四年制本科或五年制本科毕业,并且获得学士学位证书。 2.重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科毕业但未获得学士学位证书,申请专业无限制,但最终录取专业由德国高校决定。 目前德国高校只接受正规高校本科毕业学生,专科和高职以及广播电视大学或其他成人高等教育机构的学生通常情况下是没有德国大学入学资格的。但是对于通过成人教育获得学士学位的申请者,审核部可以进行个别审核。为此申请人只需提交学士学位证书的复印件,交由审核部审核该申请人是否具有德国高校入学资格。对此类证书的审核不收取任何费用。如果有德国高校入学资格,申请人可以参加审核部的正常审核程序。 德国留学读研录取标准: 一般来说,德国大学录取主要看以下三个方面:大学期间的平均分;申请人的外语水平(德语或者英语);另外,如果申请人是来自211工程大学毕业的学生,相同条件下,优先考虑211工程大学的学生。 国内就读专业与申请留学专业匹配度越高越好! 申请到德国大学硕士的最关键因素是国内的本科课程和德国同专业的本科课程的匹配度,匹配度达到百分之九十以上的申请学生,一般情况下都是可以直接申请到硕士录取的,如果匹配度不够百分之九十,那就需要看申请学生的一些其他的硬件条件了,比如国内大学是否是211,大学平均分是不是超过80分,一般来说国内 211大学的学生,且平均分超过80分,申请到德国大学同专业的硕士录取都是没有问题的。 语言很重要,大学教授写推荐信可加分!

留学德国需要什么条件.doc

留学德国需要什么条件 德国位于欧洲,是一个经济实力和综合国力非常强大的国家,教学质量也是全球顶尖水平。近些年,选择到德国留学的中国学生越来越多。那么,留学德国需要什么条件?我作了具体全面的介绍,希望对大家能够有所帮助。 一、语言培训 到国外读书,首先第一关就是要攻克语言难关。该国的官方语言是德语,日常生活中会经常用到,包括买一份肯德基套餐、到西餐厅点一盘烤肉、理发店理发或者染发、商店里购买蔬菜、与房东签订租房合同、旅游景点买门票等等,灵活地掌握好了德语,就可以完成基本生活自理,在后期能够逐渐胜任翻译的兼职或全职岗位,同时能减轻家庭的经济压力。 建议: 报一个培训班,上一些试听课,看能接受什么样的授课风格,感觉听起来不错,那就再进行线下或者线下一对一深度交流。 自制力强的同学,可以选择自学,但要做好规划,保证每日任务清单能够按时完成。 最后需要通过APS审核,IELTS一般为6.5。 二、成绩要求 一般要求公立大学毕业的,招生老师对中国的教育体系还是会有一定了解,他们也比较看重院校的背景和国内排名。 只有各科分数都优异,即不偏科,总分和平均分才能考高一些,从而才能提升申请名校的几率。 建议: 1)择校要选适合的,相互匹配的,最好是选择保守一点的,即确定能被录取的。如果申请失败,也会打乱整个留学步骤。

2)2-3所同时申请,主要精力还是放在有把握的那所学校上。 3)对照官网,看大学的优势专业有哪些,学费和奖金政策究竟如何。 三、费用准备 银行账单、收入凭证等各类收据要保存好,按要求一步一步打印或者扫描。 存款保证金也是必须要有的,一般100000(RMB)。 四、签证办理 获得高校offer后,就可开始着手,越早越好。 面试过程需要注意几点: 1)整理好领带、头发,查看袖口是否整洁,保持微笑,与面试官主动问好。 2)回答先慢后中速,不要着急,如果被问到一些答不出来的问题,就主动交代真实感受,表达歉意。 3)真诚、自信,多配合肢体动作。

音乐学专业介绍

音乐学专业介绍 申请国外音乐学院留学是很多音乐毕业生的选择,其中音乐表演专业是申请人数较多的专业之一,其次就是音乐学专业,下面就带来国外音乐学专业介绍。 专业介绍: 音乐学专业旨在培养掌握系统的音乐表演理论知识和扎实的演唱演奏技能,具备良好的外语交流能力和跨文化交际能力,能直接参与国际音乐演出和文化交流,能够胜任政府机关、文化艺术交流、文艺团体、艺术教育、艺术传播、大型企业等单位的交流、表演、教学和研究工作的复合型音乐表演人才和音乐教育人才及文化传媒人才。音乐学专业要求学生了解国内外音乐文化信息,具备较强的创新意识和开拓精神,具有音乐的传播能力、音乐活动的组织能力、音乐演出的表演能力、音乐语言的运用能力、音乐文化的对外交流能力。在外语方面除通过国家规定的外语标准考试外,还要精通音乐专业的专业外语知识。 专业设置: 音乐学专业的主要课程有声乐、钢琴、民族器乐、乐理与视唱练耳、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、歌曲作法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、钢琴即兴伴奏、形体训练、外语、外语听力、音乐英语、多媒体电脑音乐制作等。 音乐学专业背景要求: 此专业的申请,要求申请人的本科专业首先没有问题,如音乐学,音乐教育等。从基本功、音乐的掌控、阅谱能力、作品的把握能力、声音的要求,到对音乐史学及美学的了解等。博士的申请不同于应用上的硕士,对于学生的学生背景还是比较看中。 作品集要求: 大多数学校都会有作品集的要求,但形式各不相同,如有的学校需要写几十页的writing

sample,有的学校则需要学生自己写一个原创歌曲,并且加以评论,还有的要求学生自己录一段自己的优势乐器项目能力等。但无论寄作品还是面试,最好不要选择超出自己演奏能力范围以上的乐曲进行考试,因为老外评审是非常严格的特别是细微音乐上处理,对比、变化、音乐表达的完整性上,超出自己能力范围的演奏会使你的弱点暴露的体无完肤。相反的话那么音乐表现的淋漓尽致会大大加深你的入学可能性甚至到奖学金的。 申请材料: 学校一般要求学生邮寄毕业证和成绩单,学位证也是必须有的。除此之外,美国院校都要求学生提供三封左右的推荐信。一个很有声望的推荐人会起到很好的效果。因为音乐圈很小同一专业的知名度高的认识,一定会引人注目的。好的推荐信内容不必过多,控制在一篇A4纸,推荐内容的关键是要说明你的专业特点、潜力在哪里、是否会帮助美国老师完成相关的课题、音乐会、音乐节、演出、学术交流等。 申请时间: 学生要控制好申请时间。一般好的音乐学院申请截止日期为11月——2月,最晚的学校一般在5月。建议学生能够在11月中旬之前就准备好语言成绩和作品,这样就不会被学校的deadline牵着走了。

德国留学的语言要求和DSH详细介绍.

德国留学的语言要求和DSH详细介绍2019-11-19 在正式注册开始学习前必须通过在该大学举行的外国学生申请大学入学德语考试(DSH),一次未通过,半年后可复试一次(最多考两次),在一所大学最终未能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。 免试DSH必须具备以下条件: 1.德国高中毕业或相当于同等水平者; 2.具备文化部长会议颁发的德国二级语言证书; 3.具有歌德学院的中央高级考试证书, 4.歌德学院颁发的小语言证书或大语言证书; 5.过外国一所学术大学同德国大学预科或对外德语专业合作举办的DSH。少数专业用英语授课,须提交TOEFL考试证明(最低550-580分不等)。 DSH考试详细介绍 DSH是赴德留学的申请者在正式注册开始学习之前必须通过在该大学举行的外国学生申请大学入学德语考试。这是一项难度相当大的语言考试,如果第一次未能通过,则可以半年后再重考一次,每个人都只有这两次几会。如果在一所大学最终未能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。 因申请的学校和专业不同,对德语要求也有所不同。除国际课程和个别专业外,一般都要求在申请入学时达到800学时;这意味着在提出入学申请之前,至少需读一年的.正规德语强化班(至少20学时/周);美术、音乐等艺术类专业(设计专业除外)对有特殊天才的申请者有时可降低一些语言要求。 但并不是有了800学时的语言证明就能够参加DSH考试,这只是递交入学申请时的最低要求,有了这个符合要求的语言证明,就可以在申请专业的同时申请先读大学的语言班(只须在大学入学申请表的相关项下ja处方格内划x即可),准备DSH考试;否则,一但学校同意您的入学申请,就会书面通知您按指定日期到学校直接参加DSH考试。 进入大学语言班之前,必须通过分级编班考试,然后尚须学习1-2个学期,累积学够1000-1200学时才有可能参加DSH考试;通过DSH考试后,方可正式注册进入专业学习。 值得注意的是,除个别大学设有初级语言班(通常收费)外,绝大多数的大学语言班不开设初级课程。800学时语言证明不仅是数量概念,更重要的是

2020本科德国留学申请流程及条件一览表.doc

2020本科德国留学申请流程及条件一览表德国的教育水平是非常高的,而且留学的费用也不是很高。所以国内选择德国留学的学生不断的增多。那么下面就和我一起来看看2020本科德国留学申请流程及条件一览表。 申请流程 一、材料准备阶段 申请德国研究生需要从小学到大学等一系列的所有证书证明,具体根据每个学生的学历情况有所不同。 二、APS审核阶段 APS全称是德国驻华使馆文化处留德人员审核部(简称审核部APS),负责检查中国申请人是否符合德国大学录取条件及材料的真实性。一般从材料准备到参加审核拿到审核证书,需要约3至6个月时间。 三、申请学校阶段 德国大学每年4月、10月开学。10月冬季入学季为主要新生入学季。多数院校10月开学申请截止日期为7月中旬,部分院校为4月中旬。多数院校4月开学申请截止日期为1月中旬,部分院校为11月中旬。所以学生们应尽早查询自己想申请大学的申请材料及申请截止日期。 四、申请签证阶段 冬季开学的通知书一般在每年8/9月发放,春季开学的通知书再每年2/3月发放。学生在拿到通知书后便可以办理签证。德国使馆很少拒签,只要学生能拿到德国大学的录取,一般都能通过签证。 申请条件 一、学历 1、小学至高中学习十二年,高中毕业后,通过全国统一高考进入

重点大学(国家211工程院校)四年制或五年制本科,至少修满一个学期; 普通大学四年制或五年制本科,至少修满三个学期; 三年制高等专科学校(即“大专”)毕业后,必须读预科或直接通过预科的“大学入学资格鉴定考试”后取得德国大学入学资格方可入学。 2、小学至高中习十一年,高中毕业后,通过正式高考进入 重点大学(国家211工程院校)四年制或五年制本科,至少修满三个学期; 普通大学四年制本科至少修满五个学期,则可申请直接取得德国大学入学资格。 注:以上中国大学指:中国教育部认可的全日制普通高等院校。 二、语言 德语800学时证明,德福16分。通常有不少同学选择申请预留学,即语言班+大学专业课。2年之内通过大学DSH考试便可进入大学学习专业课。 德国本科申请时间:公立大学 冬季学期一般为每年的5月底6月初至7月15日左右截止; 夏季课程一般每年11月底12月初至次年的1月15日左右截止。 德国公立大学分类 综合类大学: 综合类大学(Uni):慕尼黑大学、海德堡大学、科隆大学、哥廷根大学等; 理工类综合大学(TU):TU9院校尤为突出,如慕尼黑工大、亚琛工大、斯图加特大学等;

2020智慧树,知到《民间音乐艺术采撷》章节测试[完整答案]

2020智慧树,知到《民间音乐艺术采撷》章 节测试[完整答案] 智慧树知到《民间音乐艺术采撷》章节测试答案 见面课:东北五族民间音乐解析 1、问题:东北五族所指的民族不包括下列哪个民族? 选项: A:朝鲜族 B:达斡尔族 C:鄂温克族 D:赫哲族 答案: 【朝鲜族】 2、问题:《伊玛堪》是下列哪个民族的说唱音乐称谓? 选项: A:满族 B:赫哲族 C:达斡尔族 D:鄂温克族 答案: 【赫哲族】 3、问题:下列民族对应的民间歌舞名称不正确的是: 选项: A:达斡尔族:《哈库麦》 B:鄂温克族:《鲁克该勒》

C:鄂伦春族:《吕日格仁》 D:赫哲族:《斗熊舞》 答案: 【赫哲族:《斗熊舞》】 4、问题:那乃族是赫哲族在俄罗斯境内的同源民族。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 5、问题:俄罗斯族是外来民族。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 6、问题:萨满教是一种原始宗教。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 7、问题:东北五族的语言属于藏缅语系语言。 选项: A:对 B:错

答案: 【错】 8、问题:《乌苏里船歌》是赫哲族原生态民歌 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 见面课:古琴音乐折射的文人情怀 1、问题:中国“琴棋书画”四艺之中的琴是指什么乐器? 选项: A:钢琴 B:古筝 C:古琴 D:扬琴 答案: 【古琴】 2、问题:古琴的名称有很多种,下面还有哪种也是对古琴的称呼? 选项: A:瑶琴 B:玉琴 C:七弦琴 D:古筝 答案: 【瑶琴 ; 玉琴 ;

七弦琴】 3、问题:以下哪一位不是我国著名的古琴演奏家? 选项: A:管平湖 B:查阜西 C:刘天华 D:吴景略 答案: 【刘天华】 4、问题:下面哪一首古曲不是古琴曲? 选项: A:《平沙落雁》 B:《阳关三叠》 C:《梅花三弄》 D:《十面埋伏》 答案: 【《十面埋伏》】 5、问题:我国最早的刻本琴谱《神奇秘谱》是刊刻于哪个朝代? 选项: A:唐朝 B:宋朝 C:元代 D:明代 答案: 【明代】

艺术培训中心合作办学合同协议范本模板

编号:_____________艺术培训中心合作办学协议 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方:________________________________ 法定代表人:________________________ 联系住址:________________________ 联系电话:________________________ 乙方:________________________________ 法定代表人:________________________________ 联系住址:________________________________________ 联系电话:________________________________ _____________________有限责任公司(以下或简称“________________”) 是全国首批文化体制改革试点单位,________________歌舞类专业表演院团, 主营歌剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。其下设的艺术培训中心,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。________________文化传媒有限公司(以下或简称“创艺天地”)专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持,在目前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。 为充分发挥甲乙双方的优势,双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则,经友好协商,就艺术培训合作办学事宜,达成共识,并签署协议如下: 一、合作模式及合作方向 依托甲方强大的品牌影响力,充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势,由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方,由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营,旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力,并通过规范化良好运营,创造收益,同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容 1.甲方将在________________许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”,并将培训业务授权由乙方独家进行运营管理,并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。乙方取得独家授权经营权后,对培训中心进行市场化运营管理,每年向甲方支付固定收益,其他收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外,甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理,但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同/协议,乙方应当保证________________培训品牌不受损失,涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、实施方案等均须经由甲方签字同意,且所涉新拓展业务的收益分配由双方另行商定。

最新德国留学认可的德语考试

德国留学认可的德语考试 一、DSH考试 DSHSH考试全称是“德国高校外国申请者入学德语考试” (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber),由德国大学独立举办。DSH考试在一些大学每年举行两次到四次。大多数情况下,DSH考试只在学期开始前举行。DSH考试内容分为两个部分,口试部分和笔试部分,按照评分,DSH考试按照分数划分为三个三个等级。 通常在大多数的学校DSH2和DSH3才能作为进入专业的语言证书。考生不需要在每一个想申请的大学报考DSH考试,比如通过汉诺威大学的DSH考试,可以以此证书申请任何德国大学。唯一不接受DSH证书的大学是斯图加特大学。DSH 证书是长期有效的。 在国内同样是否可以参加DSH考试呢? 可以的,国内部分院校与其合作的德国院校每学期都会在国内举行DSH考试,获得的DSH考试证书同样被德国院校所认可。如北京理工大学,北京外国语大学,同济大学,上海外国语大学,西北政法大学等。 二、歌德语言证书 凭借歌德语言证书同样可以申请德国大学,对于大部分学校来说,德国院校接受歌德C2证书,大德语文凭(GDS)是一种非常高级的语言水平,并且对应于“欧洲共同语言参考框架”(GER)六级能力等级中的水平(C2) 。要达到这一水准,根据已有德语水平和学习条件的不同,需经过至少1000学时的学习,考试分为听说读写4个单项,考试难度大。 三、Telc语言证书 Telc是欧洲语言证书(The European Language Certificates)的简称,telc 的命题单位为telc GmbH语言考试院。telc GmbH语言考试院是德国培训大学联盟(der Deutsche Volkshochschul- Verband e. V.)的下属机构。telc C1 Hochschule于2015年11月被德国大学校长和各州教育部长联席会议确定为全德大学录取外国学生的合法语言证明,效力等同德福、DSH。 Telc C1 和DSH类似,只有口试和笔试两个部分,口试:口试部分一共48分,及格分数为29分(总分值的60%)。笔试:笔试包括阅读理解、完形填空、听力理解和写作四个模块。笔试满分为166分(48+22+48+48),正确率达到60%(99分),即可通过。国内目前没有举行Telc C1考试的机构,学生可以考虑在德国报名相关考试。 扩展阅读:德国留学节省费用方式

论民间音乐的种类及其艺术价值

论民间音乐的种类及其艺术价值民间音乐一般是指在民间形成并流传于民间的各种音乐体裁,例如我国的民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间戏曲和说唱音乐等。它与专业音乐的不同,主要在于创作方式,即民间音乐的口头创作方式和专业音乐的笔头创作方式的不同,以及由于不同的创作方式而生发出的不同的创作手法、创作风格、创作特征等。因此,民间音乐具有其独特的艺术价值。 民间音乐可分为两大类:民间声乐和民间器乐。 一.民间声乐 民间声乐也叫“民间歌曲”,简称为“民歌”,这种“民歌”与诗歌中的“民歌“是两个并不相同的概念。民间音乐的“民歌”,是既有词又有曲的,所以它属于音乐范畴;诗歌中的“民歌”只有词而无谱,故它属于文学范畴。 我国的民间声乐有很多种,它们各自有其独特的风格,代表其所在地区的一种民风,因此给人们带来不同的艺术享受。下面我列举其中几个有代表性的例子做详细的介绍,让大家来体会一下它们各自不同的风格。 1.信天游 信天游"是陕北人民喜爱的一种山歌.由于它常常可以用同一个旋律反复演唱多段歌词,所以在民间有"信天游,不断头,断了头,穷人就无法解忧愁"的说法.

都说民歌是民族的魂魄。那么陕北民歌成长在崖伴上、川道里、窑洞中,代代传唱,生生不息,生命无限,常听常新,它们是黄土高原上的传世经典,留我们一种特殊的美感享受,也是中华民族一块引以自豪的艺术瑰宝。陕北的民歌特点是高亢、婉转、明朗、悠长、质朴、雄浑、厚重的曲调,而陕北民歌又以信天游为主的歌词,可以说上述也是信天游的特点。“信天游”的内容表现了比较丰富完整的故事,最常见的大多都是情歌,歌词中实在但又不失浪漫的话语表达着这片高原上纯美的爱情。比如:龚琳娜在血色浪漫中演唱的一个插曲《满天的花哟满天的云》,歌词如下: 满天的花哟满天的云,细箩箩淘沙半箩箩金,妹绣荷包一针针,针针都是想那心上人. 哥呀,我前半晌绣后半晌绣,绣一对鸳鸯常相守,沙濠濠呀水留不住,哥走天涯拉上妹的手. 哥呀,我前半晌绣后半晌绣,绣一对鸳鸯常相守,沙濠濠呀水留不住,哥走天涯拉上妹的手. 哥呀。 歌曲中表达的是爱情,感情质朴,自然真切,实在是将陕西人淳朴善良的性格体现的完美。同时还体现出,陕北民歌曲调,一般是两句一段,长的每首可达数十段,用同一曲调反复演唱。这其实并不是信天游独有的特点,但是陕西人将信天游反复的吟唱体现出的意境却是独一无二的。

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