英语国际音标之前元音中元音后元音拼读练习
前元音
[i:] seat, tea, bee
[i] kit, hit, big
[e] egg, bread，pen
[?] sat, apple hat
中元音
[?] cut, son, flood
[?:] hurt, girl，her
[?] about, above,admire
后元音
[u:] root,too,food
[u] put,look,foot
[?:] warm,draw,doll
[?] dog, hot,cock
[a:] hard, car,park
开合双元音
[ei] rate, rain, break
[ai] tight, rice, sky
[?i] coil, toy, boy
[??] boat, rope, toe
[a?] loud, down, about
集中双元音
[i?] beer，deer，ear，near
[??] ([e?]) pear，bear，chair，air，fair
[u?] tour，hour,pour,sure
清辅音
[p] pay, put,papa
[t] tail, button, take
[k] key, catch, quite
[f] fee, phone, laugh
[s] send, seat,sorry
[θ] thick, throw, think
[?] sure, fish,she
[h] help, hit, who
[t?] cheat，true
[ts] boats,boots,tickets
[tr] tree,try,train
浊辅音
[b ] bird, but,book
[d] dear, add, dirt
[g] game, ghost, guest
[v] very, vary, voice
[e] other, then,that [z] rose, gives, zoo
[?] garage, vision, measure [r] road, real,rat
[d?] large, badge,fridge [dz] goods, beds,friends [dr] drink,dress, drop
[j] yes, year ,yummy
[w] where, what,worry [m] male, make, mother [n] nail, knife, no
[?] think, sing, tongue [l] let, land, tell
英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)
英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏） 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 1字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo
（注意q与u总是连在一起的） 2有多个发音的辅音： 字母发音例词c字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice 有时在e或i前面，c会发/sh/音ocean, racial, social g字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get,give, go 当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音box, next, mix, six,fox x在单词中间时有时发/gz/音exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音y在单词或音节中间时，发短/i/音小测试：my, cry, fly, sky 3辅音字母组合 辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。音节的划分对于一个单词的读音至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述，目前只需要熟记这些字母组合，以备后用。更多学习资料
英语国际音标表--长元音、短元音、清、浊辅音
Unit 2 长元音[] 发音要领: 嘴形扁平，注意长度莫太短。（忘记了怎么发，可借助“饿”） [b d] bird 鸟[s] sir 先生 短元音[] 发音时舌身平放，双唇扁平。 清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 [fi:t ] feet 脚[giv] give给 清辅音[s]和浊辅音[z] /s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。 清辅音[h] /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。（忘记时想起狗喘气的声音） [hit ] hit 打击[hed] head 头 浊辅音[r] 双唇略突出，舌尖向上卷，声带振动。（这个音你们容易忘，切忌多练习） [red] red 红色的[ri:d] read 读 Unit 3 长元音[a:] 发音时口张大，舌身压低并后缩，双唇稍收圆。 [k a:] car 小汽车[p a:k] park 公园 浊元音[] 发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。（这个音你们容易忘，切忌多练习） [b t] but 但是[d k] duck 鸭子 长元音[] 双唇收得又圆又小，并向前突出。 [f] four 四[ h s] horse 马 短元音[] 嘴张大，双唇稍收圆，开口度比[]大。 [b ks] box 盒子[ h t] hot 热 长元音[u:] 双唇收圆并突出，肌肉紧张，发音要够长。 [tu:] two 二 短元音[u] 发音时双唇收圆，稍突出，发音短促。 [gud] good 好的 清辅音[]和浊辅音[] ////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。（切记舌头放在牙齿中间）
国际音标及其例子
英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长兀音I a I I?:I I ?:I Ii:I IU:I 短兀音I ?I I?I I?I I?I I?I IeI I? I 双兀音Ie?I Ia?I I??I I??I Ie ?I I??I I??I Ia?I 辅音（28 个） 轻辅音IpI I tI I kI IfI I 01IsI 浊辅音IbI IdI IgI IvI IeI IzI 轻辅音I?I I hI ItsI It ?ItrI 浊辅音I?I I rI IdzI Id ?I IdrI 鼻音ImI InI I?I 半兀曰I jI I wI 边音I ?I 1.1 -I该音是个前兀音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短兀音，故发 此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. Ii:I前元音，是字母ea, ee, ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定 注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于IiI :口形扁平。 3. IeI英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个 短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比Ii:I低；唇形中常，开口度比Ii:I大。 4.I I该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。/芳/是短元音发音时舌 尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比IeI更低；双唇平伸，成扁平形。 5. / -/英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a
在ss, st , th等字母前面的读音。/ /是长兀音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /二I传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节 单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. / /英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor 在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/二/即美式m美式/匸/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. / U/英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u, 00或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9. /歸该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/二/英式读音/二/高。双唇收圆并突出。口形比/u//二〃-1稍小。 10. / ?'/该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。M 是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大, 与/却相似。 11. /对英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单 词中的发音。/叩是长元音。发音时舌中部比发 "/音时略高。双唇扁平。 12. / /该音是个中元音，是字母a，e, o，u，er, or和ur在单词中的读音/=/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13. M7该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音, 然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14. / /该音是个双元音，是字母o, oa和oe在单词中的读音。它由元音/- /滑向后元音/u/即美音和英音的/=/，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 15. / /该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足, 注意从开到合的滑动。 16. /汇/该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或戶匸/由/a/滑向/u//二/。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。 17. /工/该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a//二〃二/发足, 然后滑向/i/音。
英语自然拼读法基本规则
自然拼读法基本规则: 1. 二十六个字母的读音(Letter Sounds). ● 五个元音字母(a, e, i, o, u), 每个发两种音：长音（其字母音）和短音 ● y不在单词开头时，一般被看做元音 2. 单元音单词拼读(Consonant-Vowel-Consonant Combinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾，这个元音一般发短音. 如：Sam, cat, mat, 等等． ● Beginning Consonants ● Ending Consonants ● One Vowel Word, Short Vowel Sounds 3. 双元音单词拼读(Two Vowel Words): 一个单词或音节里有两个元音时，一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），后边一个元音不发音． 如：make, mail, may, hay, say, see, sea, meet, meat, key, five, nine, tie, road, coat, toe, cute等等． 4. 双/三辅音在一起时的联读(Consonant Blends) ● Beginning consonant blends (bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str) ● Ending consonant blends (ft, lf, lm, lp, lt, mp, nd, nk, nt, pt, sk,
国际音标-前元音
Phonetics Reference #: __________Phonetic Symbols__________ Name: ______________________ Date: ______________________ 今日学习：前元音 /?/ ●常见的发音字母和字母组合：a 单词 c a t b a t b a g m a p 音标 [k?t] [b?t] [b?g] [m?p] ●在下表中【单词】列找出发 /?/ 音的字母，并将其下划线，如左侧第一个所示。 单词音标释义单词音标释义 c a p [k?p] 帽子sand [s?nd] 沙子map [m?p] 地图act [?kt] 行动 旗子flat [fl?t] 扁平的flag [fl?ɡ] back [b?k] 后背plan [pl?n] 计划 高兴mad [m?d] 疯的glad [ɡl?d] bad [b?d] 坏的man [m?n] 男人 hand [h?nd] 手fat [f?t] 胖的 land [l?nd] 土地black [bl?k] 黑色 fact [f?kt] 事实ax [?ks] 斧子 manage [?m?n?d?] 管理stamp [st?mp] 邮票
Phonetics Reference #: __________Phonetic Symbols__________ Name: ______________________ Date: ______________________ 今日学习：前元音 /e/ ●常见的发音字母和字母组合：e, ea, a, ie 等 单词 b e d br ea d m a ny fr ie nd 音标 [b e d] [br e d] [m e n?] [fr e nd] ●在【单词】列找出发 /e/ 音的字母或字母组合，并将其下划线，如左侧第一个所示。 单词音标释义单词音标释义 课程 b e d [bed] 床lesson [?lesn] pen [pen] 钢笔tell [tel] 告诉 let [let] 让dead [ded] 死的 men [men] 男人（复）head [hed] 头 yet [jet] 仍然bread [bred] 面包 then [een] 然后friend [frend] 朋友 desk [desk] 课桌many [?men?] 许多 rest [rest] 休息step [step] 步伐 忘记 next [nekst] 下一个forget [f??ɡet] letter [?let?] 信件eleven [??lev?n] 十一
自然拼读法基本规则及技巧汇总
自然拼读法基本规则及技巧 汇总 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
自然拼读法基本规则：英语字母发音之对应的辅音 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音： b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen
q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo (注意q与u总是连在一起的)文档顶端
自然拼读法基本规则：英语字母发音之多个发音的辅音字母发音例词 c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“har d c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在e或i前面，c会发/sh/音 ocean, racial, social g 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“hard g sound”girl, gas, get, give, go 当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例：forget, give, girl中的g发hard sound x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, fox x在单词中间时有时发/gz/音 exit, exam, exact x在单词起始位置时发/z/音 xylophone, xerox y y在单词起始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell y在单词或音节中间或结尾时被当做元音 y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音， y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音
英语国际音标 长元音
英语国际音标 英语中一共有48个音标，其中有元音20个： 长元音/i://ɑ://?:// ? ://U:/ 短元音/ ?//?/ /?/ /?//?//e/ /?/ 双元音/e?/ /??/ /a?/ /a?/ / ??//??//e?//??/ 1) [i:] 发音字母:ee ea e ie ei three tree green sheep meet beef see eat tea meat leave teacher team mean speak clean please he she me piece receive 2) [ɑ:] 发音字母: ar a car farm card arm garden ask fast class last glass aunt 3) [?: ] 发音字母: al ar au or our oor all small wall talk tall ball call walk warm quarter daughter autumn short horse for forty sport door floor store four your door floor 4) [?:] 发音字母:ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle purple Thursday learn early earth heard term her
work worker word world 5) [u:] 发音字母: oo o u too zoo food school room goose tooth who do two to shoe whose true truth blue full ruler
英文字母自然拼读教学口诀
、 Let’s chant : A A a, a a a pple A A a, a a a nt Let’s chant : B B b,b b book B B b, b b bag Let’s chant : C C c,c c crayon C C c,c c cat cat a pple a nt b ook b ag c at c rayon
Let ’s chant : D D d, d d dog D D d, d d duck Let ’s chant : E E e, e e egg E E e, e e yes Let ’s chant : F F f,f f face F F f,f f five d og d uck e gg y e s f ace f ive
Let’s chant : G G g, g g girl G G g, g g green Let’s chant : H H h, h h hi H H h, h h hat Let’s chant : I I i,i i pig I I i,i i big g irl g reen h i h at p i g b i g
j eep j uice Let’s chant : J J j,j j jeep J J j,j j juice Let’s chant : K K k,k k key K K k,k k kite Let’s chant : L L l，l l long L L l, l l leg k ey k ite l ong l eg
48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题
48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题. 音标是我们学习英语的有利助手，通过音标的学习，能帮助我们更轻松的记忆英语单词、更好地学习英语知识、，望同学们力学之。 音素：指语音的最小单位（指发音） 音标：用来记录音素的符号（写在/ / 之间） 音节: 由元音和辅音构成的发音单位. 第I部分：元音<20个> 发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。 单元音：（12个） / i:/ / ?/ / e / / ? / / ?:/ / ? / /?:/ / ?/ /?:// ?/ / u:/ / ?/ 双元音：（8个） /e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/ 第II部分：辅音<28个> 发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。 清辅音：（11个） / p // t // k // f // θ / / s / / ?/ / t?/ / tr / / ts / / h / 浊辅音：（17个） / b / / d / / g / / v / / e / / z / / ?/ /d?/ /dr/ /dz/ / r / / m / / n / / ? / / ?/ / w/ / j / 说明：1、几组常用音节：①/?n / un der ②/?n / Englan d ③/ ?n / man ④/ v?n / seven ⑤/ a?n / down ⑥/ j u: / you ⑦ / kw/quiet 2、[ l ] 有两种发音：在元音前读清晰[ l ]，在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ] 3、清音浊化：/sp/→ /sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→ /sg/ skirt, /str/→ /sdr/ street. 巩固部分：
国际音标(完全版)
国际音标第一课 1./i:/ 母E的发音相同。 2. /i/ 短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，比长音/i:/嘴要张得大。 3./p/ 清辅音，爆破音，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带 不振动。 4./b/ 浊辅音，爆破音，与/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带振动 5./t/ 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，声带振动。 6./d/与/t/发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但 声带振动 练习： 一、元音练习 二、辅音练习 三、综合练习 四、单词 （一）字首辅音 1. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 2. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ ?. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 4. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 5. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ （二）字尾辅音
1. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 2. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ ?. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 4. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 5. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/ 七．听音注音, （一）字首辅音 （二）字尾辅音 1. A. /big/ B. /dig/ C. /pig/ 2. A. /di:p/ B. /pi:p/ C. /bi:p/ ?. A. /tip/ B. /ti:m/ C. /dip/ 4. A. /di:d/ B. /bi:t/ C. /bi:p/ 5. A. /pik/ B. /di:d/ C. /did/ 十．听音注音 ? ? [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee ?e: m e b e sh e h e w e e vening ?ee: sw ee t b ee sw ee p sh ee p s ee sl ee p thr ee gr ee n ?ea: m ea t l ea f s ea p ea t ea ch ea t cl ea n s ea l ? ?根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。 ? 1. seat rain bean cat ? 2. gift feet teacher dog ? 3. pig star tree jeep 4. sweet sea fish the ?[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay ?i: p i g f i sh i n f i fteen s i x sh i p th i n ?e: b e gin b e hind jack e t bask e tball ?y: happ y heav y bus y lorr y carr y sunn y lovel y ?stud y thirst y twent y thirt y wind y rain y ?ey: monk ey mon ey turk ey ?ay: Sund ay Saturd ay Frid ay Mond ay Tuesd ay Wednesd ay Thursd ay ? ?根据发音规则，圈出每组中元音字母发音不相同的单词。 ? 1.sofa sit kick lip ? 2.ink gift jam ship ? 3.hand picture big sister
英语自然拼读法教程(2018最新版本)
英语自然拼读法教程
目录 第1章英语国际音标学习 (3) 第2章自然拼读法学习 (5) 2.1 26个字母首字母发音 (5) 2.2 元音字母发短音 (10) 2.3 元音字母发长音（魔法E） (12) 2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (13) 2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (16) 2.6 -re音节字母组合的发音：-are、-ere、-ire、-ore、-ure的发音 (19) 2.7 其他元音字母组合的发音 (21) 2.8 三字母组合发音及三个以上字母组合发音 (26) 2.9 辅音组合位于词首的发音之一 (31) 2.10 辅音组合位于词首的发音之二 (34) 2.11 带s的辅音字母组合位于词首的发音 (37) 2.12 三个辅音字母组合位于词首的发音 (40) 2.13 在单词结尾的字母组合的发音 (42) 2.14 有字母不发音的字母组合 (47) 第3章特殊发音规则归纳 (50) 第4章音节的划分与重读音节识别 (54) 4.1 英语单词音节的划分 (54) 4.2 重读音节识别 (55)
第1章英语国际音标学习 本教程中英语音标的学习不是重点，是作为学习英语自然拼读法的辅助工具。本教程学习英语国际音标的目的是让学生快速、轻松和准确地学习自然拼读法。自然拼读法的规则不能覆盖所有的英语单词，当遇到不能准确发音的英语单词时，可以在英语字典上找到这个单词，通过这个单词标注的音标把这个单词准确的拼读出来。 英语音标一共有48个，分20个元音音标和28个辅音音标。 一、20个元音音标 [i] [?] [?] [u] [e] [?] [?] [i:] [?:] [?:] [u:] [a:] [ei] [?u] [ai] [au] [?i] [i?] [??] [u?] 其中[i]、[?]、[?]、[u]、[e]、[?]、[?]为短音（也叫闭音节）。二、28个辅音音标 配对辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [?] [?] [dr]——浊辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [ts] [t?] [tr]——轻辅音 单一辅音 [h] [l] [r ] [m] [n] [?] [w] [j]
自然拼读法的基本规则(全面总结)
自然拼读法的基本规则(全面总结） 48个国际音标 长元音/ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ 短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音/e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 轻辅音/?//h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音/?/ /r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/j/ / w/ 边音/?/ 48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 语音知识: 1)字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小的单位。英语中有48个音素，即20个元音音素和28个辅音音素. 3) 元音音素：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 4) 辅音音素：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 5) 音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。例如：hi,mom，first单音节词，stu'dent，tea'cher，un'der'stand多音节词。音节的划分对于单词的读音至关重要，我们所要学习的自然拼读发音规律，其实都是针对单音节单词的，对于多音节单词，我们要先把单词划分成为一个一个的音节，然后在对每个音节应用自然平度发音规律。
6) 开音节： ①辅音+元音+辅音+e name bike home due; ②辅音+元音he，go，hi。 7) 闭音节： ①辅音+元音+辅音bad，bed，sit，hot，cup; ②元音+辅音it。 8) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘 （1）辅音字母的读音： ①音形一致的字母和字母组合：b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ], g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats ②音形不一致的字母： c [k] [s] call,city，g[g] [d?]get,geography , j [d?]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always ③最常见的辅音字母组合的拼读：sh [?] shoe,finish, ch [t?]chair,teacher th[θ][e] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[?]long, qu[ kw]question,queen, tch [t?]watch,catch, wh [w] [h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds ④常见辅音词头：bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great, kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw- ⑤常见辅音词尾：-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season -ven[-vn]seven
英语国际音标表(最新)
英语国际音标表 英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。 元音（20个） 长元音/ɑ://?:// ? ://i://U:/ 短元音/ ?//?/ /?/ /?//?//e/ /?/ 双元音/e?/ /??/ /a?/ /a?/ / ??/ /??//e?//??/ 辅音（28个） 清辅音/p// t// k//f//θ//s/ /?// h//ts//t?//tr/ 浊辅音/b//d/ /g//v//e/ /z/ /?//d?//dz/ /dr/ / r/ 鼻音/m//n/ /?/ 半元音/ j// w/ 边音/ ?/ 26个英语字母读音 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh /e?/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /d?i: / /e?t?/ Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq /a?/ /d?e?/ /k e?/ /el / /em/ /en/ /??/ /pi: / /kju:/ Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz /a:/ /es/ /ti:/ /ju:/ /vi:/ /`d?b?lju:/ /eks/ /wa?/ /zi:/
Put the right letters in to the box! /e/ F L M N S X /e?/ A H J K /i:/ B C D E G P T V Z 英语48个音标汉语注音读法 元音音素： /i:/ 【衣发长点】 /?/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 / ?/ 【凹急促】 /?:/【凹声音拖长】 /?/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /e? / 【有点像答应人的“诶”的声音】 /a? / 【唉】 /?? / 【哦－喂连着读】 /?? /【呕】，额屋 /a? / 【傲】，啊呜
国际音标-后元音
第三节后元音 /ɑ:/近音汉字啊（à） 1.发音要诀 （1）发此音时，嘴巴尽量张大，舌后略为抬高，舌身放平向后缩，舌尖离开下齿，双唇自然张开.口腔肌肉绷紧，发长音。（2）这个音就像我们去看口腔科时医生让我们发的“啊”音一样。（3）在美式英语中，此音有时带儿化音(当音节中有字母r时)，有时又被发成[ae]。 2.常用见发音字母或组合 a _ l a st，gl a ss ar _ t ar，sm ar t al _ c al f，beh al f er _ cl er k au _ au nt ear _ h ear t 3.单词精读练习 （1）after ['ɑ?ft?]之后ask [ɑ?sk]问 （2）march [mɑ?t?]前进class [klɑ?s]班级 （3）father ['fɑ?e?]父亲bark [bɑ?k]吠声 （4）fast [fɑ?st]快速的card [kɑ?d]卡片 （5）hard [hɑ?d]硬的pass [pɑ?s]通过 （6）banana [b?'nɑ?n?]香蕉car [kɑ?]汽车 （7）parcel ['pɑ?s(?)l]包裹large [lɑ?d?]大的 （8）mark [mɑ?k]标识farm [fɑ?m]农场
（9）last [lɑ?st]最后cast [kɑ?st]演员表 （10）arm [ɑ?m]胳膊bar [bɑ?]酒吧 4.短语速读练习 （1）a large farm………………………大农场 （2）behind bars………………………..关在监狱里 （3）park the car………………………..停车 （3）a large cargo……………………….大宗货物 （4）start to bargain……………………开始议价 （5）a branch of the department………部门分支 （6）do harm to the heart…………….对心脏有害 （7）hard to start the car………………车发动不起来 （8）have the last laugh………………..获得最后的胜利 （9）a fast car………………………….一辆跑得快的车 5.句子一口气快读练习 （1）The park is far from the farm.公园离农场很远。 （2）Mark is the father of Karl，马克是卡尔的父亲。 （3）The dog is barking in the dark.那只狗在黑暗中不停地叫。 （4）He will go to the garden after class.他课后会去公园。 （5）The master is getting after his servants.主人正在催促他的仆人们。（7）The party will start after Martin arrives.晚会会在马T到来后开始。（8）Marcel has a heart attack.马瑟尔的心脏病发作了。 （9）A real artist must love art真正的艺术家必须爱艺术。
超全的英语自然拼读法规则
超全的英语自然拼读法规 则 Prepared on 22 November 2020
超全的英语自然拼读法规则 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 一、字母与发音一一对应的辅音： 字母 例词 b ball d dog f fish h hat j jump k kite l leg m man n not p pen q quick r run s sun t ten v
vest w water z zoo 注意：q与u总是连在一起的。 二、有多个发音的辅音： 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“h a r d c s o u n d”c a t,c a p,c a l l,c o a t,c u p; 当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“s o f t c s o u n d”c i t y,i c e,r i c e,f a c e,c e l l,c e n t,v o i c e, p e n c i l,j u i c e 有时在e或i前面，c会发/s h/音o c e a n,r a c i a l,s o c i a l. 字母g后面接a，o，u的时候，所发的音叫做“h a r d g s o u n d”g i r l, g a s,g e t,g i v e,g o; 当字母g后面接e，i，或y的时候，有时g的发音与字母j的发音相同，叫做“软g音”a g e,c h a n g e,g i n g e r,E g y p t,g e n t l e,g i r a f f e, b a d g e. 特例：f o r g e t,g i v e,g i r l中的g发h a r d s o u n d. x在单词中间或结尾时发/k s/音b o x,n e x t,m i x,s i x,f o x; x在单词中间时有时发/g z/音e x i t,e x a m,e x a c t; x在单词起始位置时发/z/音x y l o p h o n e,X e r o x; y在单词起始位置时发音为辅音y e s,y o u,y a r d,y e a r,y e l l; y在单词或音节中间或结尾时被当做元音; y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音; y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音; y在单词或音节中间时，发短/i/音. 三、辅音字母组合： 辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。之所以要把它们单独列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。
英语国际音标教学设计(元音音标部分)
英语国际音标教学设计（元音音标部分） ——适合七年级或英语基础较差的学生 设计教师：李鉴明学校：洱源县振戎民族中学 设计时间：9月18日计划课时：2课时执行时间：9月18日周一第五节、9月1日周二第三节 面向对象：七年级及英语基础较差，单词不会记忆。不会写，不会读英语国际音标的学生。 一．Teaching aims 1．让学生能听、说、读、写四会，掌握元音音标20个，包括单元音12个，双元音8个，并能正确在单词中拼读音标。 2．注意书写形式，并正确辨认单元音、双元音、短元音、长元音。 3．能正确流利的拼读26个字母音标。 二．Analyze the book 教学内容主要是48个国际音标中的20个元音，又分为12个单元音，8个双元音。单元音分为短元音（课件演示） 三．Teaching important and difficult points 重点：英语音标学习是一项重点的教学内容，为了以后学单词更方便，更能熟练地读单词，音标学习必须在看、听、说、练四个 方面顺利通过。突破法，梯度练习攻克法，先攻单元音，再攻双元音，最后总结20个元音。 难点：音标的书写形式，英式英语与美式英语的有些音标的书写形式有所改变，所以在教时要特别强调，让同学们尽快改正过来。突破法，专门找出变化大的音标进行强化训练。 四．Analyze the students 学生对26个字母已比较熟悉，所以在教音标时应结合字母教音标，前后联
系学习，不会让学生感到枯燥乏味。 五．Teaching progresses Step1 复习26个字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V w X Y Z Step2 英语有48个国际音标，今天我们学习20个元音。 （课件演示） Step3 学生依照教师所讲及课件演示，自己书写音标。 英语国际音标教学设计（辅音音标部分） ——适合七年级或英语基础较差的学生 设计教师：李鉴明学校：洱源县振戎民族中学 设计时间：9月18日计划课时：2课时执行时间：9月18日周一第五节、9月1日周二第三节 面向对象：七年级及英语基础较差，单词不会记忆。不会写，不会读英语国际音标的学生。 一、Teaching aims 1. 用背诵26个字母的方法（掐头发和去尾法）来记住28个辅音音标。并能正确快速的在单词中拼读音标。 2. 正确辨认清辅音和浊辅音。 3. 达到自己能够写出26个字母音标的水平。 二、Analyze the book 教学内容是48个国际音标中的28个辅音，又分为11个清辅音和17个浊辅音。清辅音即发音时声带不振动，反之为浊辅音。（课件演