学校包虫病工作总结

学校包虫病工作总结
学校包虫病工作总结

学校包虫病工作总结

篇一:包虫病总结

一、指导思想

坚持预防为主,科学防治的方针,按照因地制宜,分类指导的原则,重视和加强全民健康教育,切实提高群众自我防护意识和能力,形成群防群控的工作局面,建立和完善政府领导,部门合作,全社会参与的工作机制,落实各项综合防治措施,完善宣传教育、法制管理、监督、监测及医疗服务相结合的综合防治策略,不断提高防治水平。

二、实施范围

全县15个乡镇,逐年安排实施。

三、实施时间

中央补助包虫病防治项目时间为五年(20**年—XX年)。

四、工作目标

(一)开展健康教育宣传工作,健康教育覆盖到村,使群众对包虫病及其危害性的知晓率达到85%以上,逐步培养健康的生活方式。

(二)开展针对传染源犬的管理和治疗,使犬驱虫覆盖率达到80%以上,家犬感染率较项目启动前下降50%以上,有效控制传染源。

(三)对主动就医人群进行B超检查,对发现的包虫病确诊病人给予免费药物治疗,全程治疗率达到60%以上。

(四)对乡镇、团场分管领导和防治人员进行集中培训,县疾控中心防治人员要熟悉包虫病的防治策略和B超诊断技术,并能独立开展各项防治工作。

五、工作步骤

(一)宣传、人群基线调查工作(4月开始)

1.深入开展包虫病防治知识的宣传教育。在汽车站、主要路段、街头、家畜屠宰场设立包虫病防治知识宣传栏,并放置宣传材料。乡镇、村委会及社区要设立包虫病防治健康教育专栏、墙报、黑板报、墙体标语等,每个村至少有5条(包括汉语和少数民族语言)包虫病知识固定标语。结合社会主义新农村建设工作,充分利用科技、文化、卫生“三下乡”活动,在农贸集市、节假日活动场所等群众集中的地点,在广播、电视上开设预防包虫病健康教育专栏,开展形式多样的包虫病防治宣传教育活动。结合少数民族的风俗习惯,广泛开展包虫病宣传教育活动,鼓励和支持宗教团体、宗教人士在宗教场所广泛开展宣传教育活动,同时,在全县中小学校开展预防包虫病健康教育课程。

2.在广大群众及中小学校6—12岁的儿童中开展筛查工作,严格按照自治区《包虫病诊断标准》进行诊断,做到早发现、早治疗,保障群众身体健康。

(二)犬及家畜的监测管理工作(5月—6月)

1.建立家(牧)犬登记管理制度。对各乡镇、团场的家

(牧)犬进行登记造册,无主犬以村为单位进行登记。建立规范的犬驱虫登记制度,实行犬驱虫登记卡,做到“月月投药,犬犬驱虫”,实行各乡镇、团场的所有犬每月1次,全年共计12次的定期药物驱虫工作。

2.开展家(牧)犬及家畜感染情况的监测工作。根据犬驱虫登记记录,采用系统随机抽样法,抽取1个行政村20户养犬户的犬粪进行犬感染情况的监测。建立家畜登记管理制度,在屠宰场对2年以下的羊进行肝、肺等内脏监测,数量不少于500只,做好家畜登记工作。

3.加强对牛、羊家畜屠宰的管理。积极提倡集中屠宰,加强动物卫生检疫的监测,对染病动物内脏进行无害化处理。对驱虫后5天内的粪便进行深埋或焚烧等无害化处理,防止棘球绦虫卵污染环境。

(三)开展病人治疗工作(7月—12月)

1.对县疾控中心及乡、村卫生防治人员进行集中培训。县疾控中心防治人员熟悉包虫病的防治策略和B超诊断技术,并能独立开展各项防治工作。乡村两级卫生技术人员熟悉包虫病的防治各项工作,保证包虫病防治工作的顺利开展。

2.建立健全包虫病防治工作制度。对所发现的病人根据自治区《包虫病药物治疗技术方案》的要求,符合药物治疗标准的进行免费药物治疗,减轻病人的痛苦。

3.乡镇卫生院、村卫生室每年至少开展2次包虫病防治健康教育活动,提高群众对包虫病危害及传播途径的知晓率,普及包虫病的防治知识。

(四)疫情报告

严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定进行疫情上报工作,县疾控中心负责对发现的所有确诊、临床诊断和疑似包虫病病例的收集、整理和上报工作。

六、工作职责

各乡镇:按照包虫病防治规划,负责当地包虫病防治工作的宣传等实施工作,积极组织各村委会协助疾控部门开展防治工作。

卫生局:成立xx县包虫病防治工作技术领导小组、宣传、督导、信息等工作组,负责各项技术措施的落实、质量控制、信息收集和管理、检查和督导工作,认真组织实施和研究解决工作中存在的实际困难和问题,强化监督检查和督导。

公安局:负责犬的统计及无人管制犬的处置,协助卫生部门做好犬的驱虫工作。

畜牧兽医局:负责牛、羊等家畜的统计、动物检疫、屠宰后的病变脏器的无害化处理和家(牧)犬每月一次的投药工作(药品由县疾病预防控制中心负责提供),并协助疾控

部门做好家畜感染情况调查、统计、监督工作。

广播电视局:负责包虫病防治工作的免费宣传报道,通过滚动字幕、专题片、专题新闻、广播等形式广泛宣传政策、包虫病防治知识。

教育局:负责在中小学开设包虫病健康教育课程,协助疾控部门做好中小学包虫病普查工作。

财政局、审计局:负责包虫病项目经费的落实,监管和审计工作。

民宗局:协助疾控部门做好包虫病的宣传工作。

民政局:负责包虫病贫困患者的医疗救助及贫困家庭的救济工作。

科技局:利用科技三下乡等活动协助疾控中心做好宣传工作。

药监局:负责包虫病防治药品的监督。

疾控中心:负责制定包虫病防治工作技术方案、年度计划及各项技术措施的落实、质量控制、信息收集、技术指导,检查督导与考核评估,及时统计上报各类材料,每月按时提供犬驱虫药品,并进行投药技术指导。

县人民医院:负责包虫病病人的住院收治、疫情上报及病人双向转诊工作。

工青妇、群团组织:配合做好宣传、健康教育工作。

七、考核评估

县疾控中心要切实保证方案的实施,建立实行方案目标考核与评价制度,监督检查各项工作目标的贯彻执行情况,卫生局适时组织有关人员进行考核评

篇二:包虫病总结

XXXXXX包虫病防治

工作的总结

一、基本概况

我X地处蒙陕宁三省区交界处,与周边地区商贸来往频繁,是自治区、市动物防疫重点地区之一,动物防疫工作面广,范围大。我旗对包虫病的防治坚持“预防为主,防治结合,健康养殖,政府主导,部门配合,全社会共同参与的原则”,贯彻“切断病原循环链”方针,以动物与人类包虫病的发生流行的关系、规律为基础,从管理、教育和技术措施三方面入手,重点抓好驱虫,环境卫生和健康教育工作,开展综合防治。现将我旗包虫病防治工作总结报告如下:

二、包虫病防治工作开展情况

根据(XXXXXXXXXX号)文件要求,我旗疫控中心与X月X日至X日,历时三天的时间组织工作人员,对全旗范围内的X匹马进行了随机抽样检测,经过我中心专业工作人员的多次试验和观察,受检的X匹马的试验结果均为阴性。于此同时在敖镇范围内抽检了X匹马,对其进行马鼻疽菌素点眼试验,经过多次观察,结果均为阴性。

(二)切实加强宣传、提高自我防护意识

人畜共患病防控,直接关系到市民、农牧民的身体健康和社会公共卫生安全,关系到畜牧业发展和农牧民增收。为全面提高马鼻疽病防控知识和自我保护意识,切实做到群防群控,我们积极组织全旗一线防控人员进行业务技能和个人防护知识培训,并采取通过电视、络、报纸等多种媒体形式,加大对从事养殖等重点人群的宣传教育,利用监测、调查和“三下乡”等契机,开展健康咨询活动,不断提高了防范意识和自我保护能力。X年开展培训X次,发放宣传材料X多张。

(三)加强消毒灭源工作

为有效防控马属动物疫病和消灭传染源,旗疫控中心组织人员加强饲养马属动物农牧户消毒灭源工作,强化宣传防范、规范消毒程序、发放消毒药品。在全旗范围内共消毒牲畜棚圈若干处X千多平方米;消毒牲畜运载车辆X辆、消毒药品X吨。

(四)进一步做好马传贫、马鼻疽病检疫监管工作为预防、控制马传贫、马鼻疽病,保障动物及动物产品安全,我旗严格加强检疫监管力度,整顿队伍,规范执法行为,严把产地检疫和屠宰检疫关,做好马属动物参加演出、展览、比赛检疫工作,杜绝疫病传播流行。

(五)加强调畜监督管理,切实防范外疫传入

严格按照自治区、市相关动物及其产品调运管理有关要求,切实作好本辖区动物及其产品调运监管工作,同时,继续发挥自治区级公路动物消毒检查站的职能,建立坚强有效的动物疫病防控屏障,继续坚持X小时上岗值班制度,对运载动物及其产品、车辆按规定严格查证验物,检疫消毒,认真填写检疫、消毒、处理工作记录。

(六)防治措施

目前尚无有效马传贫、马鼻疽菌苗。消灭、控制该病,必须做好疫病监测和消毒灭源。因此,目前我旗采取的主要措施是积极开展流行病学调查和进行马传染性贫血琼脂凝胶免疫扩散试验和鼻疽菌素点眼试验,发现阳性动物坚决进行淘汰扑杀无害化处理。

三、存在问题

(一)广大农牧民对马传贫、马鼻疽病不了解,对它的危害性认识不足。在我们与饲养户的交流中发现,他们绝大部分不知道有本病存在,更不知道它是一种传染病和人畜共患病,因此我们各级兽医部门要加大动物疫病防治的宣传力度,认真贯彻《动物防疫法》,使广大农牧民懂得、自觉遵守并执行畜禽防疫法规和防疫措施。

(二)基层兽医队伍专业技术水平有限,对马传贫、马鼻疽等动物疫病的防控知识掌握不足,未形成基层兽医服务络和兽医科学推广体系。

XXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX

篇三:县长定稿中宁县包虫病防治工作汇报

中宁县包虫病防治工作汇报

中宁县人民政府

(XX年11月10日)

尊敬的的各位领导、各位专家:

大家下午好!首先,我代表中宁县委、人大、政府、政协对各位领导和专家莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就中宁县包虫病防治工作向各位领导和专家作简要汇报,不妥之处请批评指正。

一、基本情况

中宁县地处宁夏平原南端,距首府银川市130公里,总人口万,回族及少数民族万,占全县总人口的13%,行政区面积平方公里,辖5镇6乡,2个国营农场,2个生态移民管委会,118个行政村、12个社区居委会。全县共有大型牛羊养殖场8个,牛羊屠宰场3个,生猪宰场1个。牲畜存栏万头(只),其中:牛万头、羊万只、猪万头,家犬万只(80%栓养)。近年来,我县包虫病防治工作在区、市党委、政府的正确领导和上级业务部门的关心指导下,认真贯彻落实中央、区、市相关工作会议精神,把包虫病防治作为保障和改善民生的重要举措,以有效治疗包虫病患者为出发点,以控制包虫病流行为目标,切实加强组织领导,进一步健全完善

工作机制,不断加大经费投入,全县包虫病防治工作取得了一定的成效。

二、主要做法

(一)加强组织领导,认真落实防治工作责任

县委、政府高度重视包虫病防治工作,按照《全国重点寄生虫病防治规划(XX-XX)》和《宁夏包虫病防治工作方案(XX-XX)》要求,结合我县实际,制定下发了《中宁县包虫病防治工作规划》,于XX年5月召开了全县包虫病防治项目启动会,对全县包虫病防治工作进行了安排部署,明确了工作目标,细化了工作任务。成立了由分管副县长任组长,卫生、农牧、发改、教育、财政、工商、宗教等部门主要负责人为成员的中宁县包虫病防治工作领导小组,切实加强对包虫病防治工作的领导。领导小组定期召开专题会议,听取工作汇报,及时研究和解决工作中存在的问题和困难,为包虫病防治工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

(二)强化宣传培训,营造防治工作的良好氛围一是充分利用广播、电视、络等新闻媒体,在中宁电视台播出《生活与健康》栏目120期,包虫病防治专题节目10期,在中国中宁阳光政务上及时发布包虫病防治知识和国家免费治疗包虫病的优惠政策,同时,采取集中宣传、展板展示、设点咨询等多种形式,结合“四下乡”、乡镇集贸日、世界卫生日等活动和重要节日进行了多层次、全方体的宣传。截止

目前,共制作宣传展板134块,发放健康教育读本1万册,包虫病防治宣传手册份,宣传画3万张,发放宣传门帘万个,围裙万个,手提袋

万个。二是对全县各级医疗卫生机构的医务工作人员分批次进行了包虫病防治知识培训,培训覆盖率达%,考试合格率达100%。三是积极组织开展健康知识教育宣传。 2 组织开展了包虫病防治知识宣传“小手拉大手”活动,在全县150余所学校发放了《宁夏地方病健康教育项目教案》,健康教育课程开课率为100%,做到课时有安排,讲课有教案,学习有笔记。形成了一个孩子带动一个家庭,全社会共同参与包虫病防治的良好格局。全县包虫病知晓率由XX 年的%提高到了XX的 %。

(三)突出重点环节,确保防治工作有序推进

一是切实做好重点人群筛查工作。XX年以来,对全县11个乡镇59个行政村17965人进行B超检查,主动搜索新发包虫病人33例,医院转诊病例112例,合计登记管理治疗病例145例,现药物治疗29人,全部为囊性包虫病患者,未发现泡性包虫病患者。重点人群采集成人血清14516人,阳性1789人,平均感染率﹪。采集12岁以下儿童血清3393人进行包虫病抗体检测,阳性171人,平均感染率﹪。二是切实做好包虫病人治疗及管理工作。按照《包虫病防治项目管理方案》要求,对新发现的包虫病人,免费提供阿苯达唑

片剂或乳剂进行药物治疗,对正在接受药物治疗的包虫病人,每3个月做一次肝肾功能检查,每6个月进行一次B超检查,评价疗效。自2007年项目工作开展以来,共登记管理病人145例,对78例病人建立了档案,累计药物治疗51例,进行手术治疗21例,全部予以免费治疗,救助金额累计达万元,同时对术后病人进行追踪随访管理。三是切实做好传染源家犬的登记管理、驱虫及犬粪的检测工作。以自然村为单位,对全县11个乡镇2个国营农场118个行政村的养犬情况进行摸底调查并进行详细登记,共登记家犬37544只,按照“月月驱虫, 3

犬犬投药”的原则,共发放吡喹酮药52万余片,同时对驱虫后的犬粪进行焚烧或深埋处理。XX-XX年共采集犬粪4207份,经粪抗原检测,阳性600份,平均阳性率%。四是切实加强屠宰场所管理。自项目工作开展以来,共计检查牛羊1900头,发现病变脏器61个,感染率为%,并对病变脏器进行无害化处理,严禁在屠宰厂内养犬,防制犬进入屠宰场所。

三、存在问题及今后打算

自项目工作启动实施以来,虽然我县做了大量基础性工作,也取得了一定的成效,但与上级部门的要求和广大人民群众的健康需求相比,还存在一些问题和不足:

一是宣传力度有待进一步加大。虽然我县在包虫病防治

宣教方面做了一些工作,但没有起到应有的作用和效果,学校开展健康教育工作的力度不够,全社会共同关注、参与、支持包虫病防治的浓郁氛围还没有真正形成。二是包虫病防治工作的合力还不够强。仅靠卫生、疾控部门难以落实各项防治措施,卫生、农牧、教育等各部门之间相互配合、协作的力度不够大,一定程度上影响了包虫病防治项目工作的有效实施。

各位领导、专家,此次国家疾控局、区卫生厅组织专家对我县包虫病项目进行督导检查,是对我县包虫病项目工作的一次检阅,我县将以此次检查为契机,认真查找和改进工作中的薄弱环节,进一步加强组织领导,健全完善工作机制,强化专业技术培训,不断提高防治工作水平,全面掌握我县包虫病流行的基本情况,确保我县包虫病防治项目工作顺利实施。

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篇四:XX年农九师包虫病项目总结报告1

XX年农九师包虫病项目总结报告

为贯彻《XX-XX年全国重点寄生虫病防治规划》,有效控制包虫病的流行。为认真落实国家重大传染病免费救治政策,积极救治包虫病患者,减轻流行区患者的医疗负担,进一步加强包虫病防治工作,根据卫生部《XX年包虫病防治项目管理方案》及《XX兵团包虫病防治项目管理方案》要求,

九师为兵团XX年度项目执行单位,在师卫生局组织下,在单位领导带领下,通过一年的工作努力,项目工作基本完成,现将一年工作总结如下:

一、成立项目工作小组

项目工作小组由师疾控中心姚庆华任组长,成员包括葛刚、胡秀英、姜明、胡建新、王新军(师医院)。二、项目组织实施

1.自XX年6月21日至8月12日(38天)由师疾控中心姚庆华主任带队,组织各项目团场召开项目启动会,部署项目工作,从而使项目工作得以顺利实施。

2.制定了《XX年农九师包虫病防治项目管理方案》和《XX 年农九师包虫病防治技术方案》,同时于XX年6月17日对全师包虫病专干进行了专业培训和考核,为项目的设施提供了保障措施。

3.制定了《农九师包虫病、布病摸底调查表》,调查了全师近三年大疫情包虫病病人人数,摸清了九师包虫病疫情底数,确定了项目

团场。

4.普查结束后,对各团包虫病专干进行了一对一培训,解决了包虫病报难题,顺利完成了报任务。

三、项目执行结果

1. 制作了九师包虫病折页XX0份,布病、碘缺乏病宣

传单

25000余份,普及了群众的碘缺乏病防控知识,提高了防病能力。

3.包虫病血清学检测1022份,阳性392份,阳性率达%;犬粪抗原检测992份,阳性427份,阳性率达%。

XX年新疆兵团农九师人群包虫病患病情况调查汇总表

XX年新疆兵团农九师包虫病粪抗原监测情况调查汇总表

XX年新疆兵团农九师人群布病患病情况调查汇总表

5.碘缺乏病监测B超儿童甲状腺720人,阳性2人。全定

量碘盐监测288份,中位数/kg,尿碘监测121人,中位数231ug/l。碘缺乏病健康教育调查中小学生3800人,知识知晓率1725/1900=%,调查家庭主妇3380人,知识知晓率775/855=%。

四、经验及探讨

1.取得领导重视,项目工作须多部门配合,须领导协调(人员、车辆、单位安排、畜牧工作者工作等)。

2. 项目集中开展,节省人力物力。

3.摸清疾病疫情底数,确定项目团场。

4.做好前期准备工作(取得地方疾控部门支持,制作狗夹,试管及试剂,一次性筷子,印刷宣传品等),以备工作

正常开展。

5.做好试点工作(170团),取得经验(牧区4月上山,10月下山,中午或下午到人口较多的单位),方便以后工作开展。

6.

附:九师XX年包虫病、布病项目工作程序

农九师疾病预防控制中心 XX年12月3日

XX年包虫病、布病项目工作程序

1、会议时间北京时间11:00~11:30开始

2、参会人员:各团主管卫生团领导、团医院、疾控中心医

篇五:包虫病防治知识知晓情况

包虫病防治知识知晓情况

调查问卷

编号:

第九师一六一团连(学校)问卷内容

1. 人是怎样得包虫病的:

a.生吃牛羊肉

b.狗传染

c.不知道

2. 如何预防包虫病:

a.勤洗手,不用牛羊内脏喂狗

b.不吃生的牛羊肉

c.不知道

3.与狗玩耍容易的包虫病吗?

a.是

b.不是

c.不知道

4.正确处理有病灶的牛羊内脏的方法是:

a.扔掉

b.喂狗

c.掩埋或焚烧

5.你知道国家对包虫病人有什么政策吗?

a.免费检查,药物治疗和提供手术补贴

b.无相关政策

c.不知道

注:答对3道题为合格

篇六:包虫病工作计划

包虫病防治工作计划

包虫病是由棘球绦虫的幼虫寄生于人或动物体内引起的人兽共患寄生虫病,是严重危害人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重大传染病之一。XX年完成的全国人体重要寄生虫病调查结果表明,我国有囊型和泡型包虫病的流行,包虫病流行区人群平均患病率为%,主要分布在内蒙古、四川、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等7个省(自治区)的牧区和半农半牧区,受威胁人口为6600万。

包虫病病程较长,晚期肝包虫病患者极度消瘦,或腹胀如鼓,或肝硬如石,出现黄疸、门脉高压及肝腹水等症状;脑包虫病患者癫痫反复发作,病情十分凶险;囊型包虫病病灶出现突然破裂,可致过敏性休克而死亡。根据世界卫生组织的相关资料,未经治疗的泡型包虫病患者10年病死率高达94%,被称为“虫癌”。据农业部门流行病学调查数据推

算,全国每年患包虫病的家畜在5000万头以上,因家畜死亡和脏器废弃造成的直接经济损失逾30亿元。包虫病给患者及其家庭带来极大痛苦和沉重经济负担,给畜牧业生产带来巨大损失,是导致我国西部农牧区群众因病致贫、因病返贫的主要原因之一。

XX年以来,中央和地方各级政府加大了包虫病防治工作力度,XX年包虫病被列为国家免费救治的重大传染病之一,中央财政安排了专项资金支持中西部贫困地区开展包虫病病人筛查和治疗、传染源控制、健康教育等工作,有力地推动了包虫病防治工作的开展,并取得了初步成效。但是,由于包虫病流行区经济和社会发展水平相对滞后,地理环境复杂,自然条件恶劣,人文环境独特,宗教习俗多样,农牧民群众科学文化知识普及率较低,防治机构和队伍不健全,动物宿主种类多、数量大、分布广、管理难度大等因素,我国包虫病防治工作仍然面临诸多困难和巨大挑战。为了全面推进包虫病防治工作,努力实现到2020年基本控制包虫病流行的目标,保障人民群众身体健康,促进民族地区经济发展和社会和谐稳定,特制定本行动计划。

一、指导思想

贯彻预防为主、科学防治的方针,实行因地制宜、分类指导的原则;逐步建立和完善政府主导、部门合作、全社会共同参与的工作机制;采取以控制传染源为主,积极开展健

康教育、中间宿主防制、病人查治相结合的综合性防治策略;大力开展区域合作和联防联控,注重科研攻关,加强国际合作,充分利用国内、国外各类资源,努力减轻包虫病危害,提高人民健康水平,保障畜牧业健康发展和畜产品质量安全。

二、目标和工作指标

(一)目标。

1.以村为单位查清包虫病流行范围和流行程度。

(二)工作指标。

1.以当地感染的包虫病病例为线索,开展流行病学调查,确定包虫病流行范围和流行程度。

(1)传染源犬管理。

流行地区:家犬登记、管理率达到80%以上,犬规范驱虫覆盖率达到70%以上,无主犬平均每村少于1条。

(2)家畜免疫。

流行地区:新生存栏家畜免疫率达到85%以上。

(3)健康教育。

流行地区:流行区乡、村级干部、宗教教职人员、中小学生防治知识知晓率均达到80%以上;农牧民防治知识知晓率达到70%以上。

(4)病人的治疗与管理。

流行地区:包虫病病人登记管理率达到80%以上,规范

治疗率达到70%以上,随访督促服药率达到70%以上,半年疗效考核率达到70%以上。

(5)人员培训。

包虫病流行地区,乡镇(街道)和村(居)民委员会干部、中小学校负责人、乡村医生、兽医(防疫员)包虫病防治知识或技能培训率达到85%以上。按照逐级分类培训的原则,采取多种培训方式,开展包虫病防治知识和技能培训,提高包虫病防治人员的业务水平。

三、主要防治措施

(一)控制传染源。

1.家犬的登记管理。乡(镇)政府(街道办事处)、村(居)民委员会(牧场)负责组织协调和宣传动员,由村(居)民委员会组织按户对所有的家犬建立犬驱虫登记卡,并负责犬驱虫措施的落实。

2.犬犬投药、月月驱虫。各流行区要结合当地实际确定犬驱虫日,广泛动员群众参与和配合犬驱虫工作,并做好个人防护。乡级负责领取和分发犬驱虫药,村级防疫员负责投喂犬驱虫药,犬主需签字确认并负责服药后3天内犬只拴养、犬粪深埋或焚烧。由村级防疫员每月将犬只驱虫情况逐级汇总上报县级。

3.无主犬控制。乡(镇)政府(街道办事处)、村(居)民委员会要采取多种方法控制并减少无主犬数量,鼓励捕杀

2018年度学校教学工作总结

2018年度教学工作总结 2018年在忙忙碌碌的脚步中悄然而过,本学年我校围绕“聚焦课堂,关注质量;规范管理,促进发展”的教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,圆满地完成了本学年的教学任务,达到了预期的工作目标,取得了可喜的成绩。 一、细化教学常规,加强过程化管理,努力提高教学质量。 1.课程管理严落实。 严格执行国家新课程开设规定和学校教学计划制定的“三表”(学校行事历表、课程表、作息时间表),开足、开齐国家必修课程,丰富地方课程、校本课程的内容。学校领导班子成员实行巡课制度,强化教师执行课表的法规意识,严格执行学校调课、代课制度,不随意调课、挤课。当老师们临时有事、请病假和外出学习时,教务处及时调整教师课务安排,确保教育教学秩序的稳定。学校要求在期考前各班的专职课不停课,保证学生上足、上好体艺课,保证学生有充足的户外活动时间,提高学生的综合能力。12月28日,自治区教科所以及桂林市教科所的领导莅临我校调研课程开设情况,通过校长汇报、专家提问、学生答卷、教师和领导答卷等多种形式的调查,对我校的课程开设及执行情况给予了高度的评价与肯定。 2.业务检查重平时。 学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,开学初,教务处就对各部门、老师们制定的工作计划进行细致的检查,从格式的规范性、内容和活动安排的实效性给予指导,学期结束时对写出的工作总结进行归纳,反馈工作中的经验和有待改进的地方,使工作有计划,有实施,有检查,有总结。教研组组长每月对老师的备课、上课、作业批改等进行检查,期中期末教务处对教学常规实施情况进行普查,学期中学校领导有针对性进行不定期抽查,做到及时反馈,按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,不走形式,求实创新,为教学

学校教学工作总结

学校教学工作总结 想要学校有更好的发展,就必须不断总结经验,不断改变方法。关于学校教学方面的工作总结怎么写?以下有三篇范文可供参考: 1 在刚刚过去一学期里,我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下,崌峪小学教育教学取得了令人瞩目的成绩,围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,推行养成教育,增强德育功能; 强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育; 改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,响应上级号召,积极采取有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下: 一、基本情况 本学期主要是围绕省级示范学校评估复查授牌工作重心,针对评估时提出的三个问题,全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率; 进一步加强教师的理论及技能的培训,提高教师的综合素质; 保证资金投入,进一步完善教学设施的配置。在常规工作管理中,我们推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推行素质教育; 改善办学条件,提升办学品位。在抓好学校常规工作的同时,积极响应,广泛动员,采取扎实有效措施预防“非典”,保证了正常的教育教学秩序,做到了“常规工作”和“防非”

两不误。 二、取得成绩 1 、进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达 到100%,小学升初中率100%,巩固了“普九”成果。 2 、加强了常规工作管理,抓好了学前教育,规范了办学行为。 3 、教学过程管理得到加强,落实了教学环节,强化了质量观念,树立了质量意识,加强了毕业班的管理,确保了教学质量居全镇前列。 4 、制定出长远教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。 5 、完成了过去课题的结题工作,申报的新课题通过了评审得以立项。 6 、校园文化建设得到完善,进一步绿化、美化、香化了校园。 7 、学区的教育信息宣传工作开端良好,提高了学校的知名度。 8 、巩固好原有的勤工俭学项目,提高了学校的收入,保证了学校办公经费。 9 、学校安全工作得到加强,特别是学校的环境卫生进一步彻底得到清理; 加强对师生健康教育,确保“防非”工作的开展,取得了无疫情发生的良好局面。 三、方法措施 (一)推行养成教育,增强德育功能。 思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中,我校立足农村实际,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,从大处着眼,小处 着手,突出德育地位,拓宽德育渠道,建立德育网络,增 强德育实效性、针对性,狠抓学生行为习惯的养成教育,不断提高学生思想道德素质。

学校音乐教学年度个人工作总结

学校音乐教学年度个人工作总结 学校音乐教学年度个人工作总结1 音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的,我的课程开的也比较的多,所以我在工作上也很努力,我知道这样的机会并不是很多,我很相信我的教学能力。 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便从此更好地开展工作,弥补不够,一丝不苟。 1、考试: 为了是音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地浮现音乐,表达自己对音乐的解析,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我选用了:让学生选择一种表演要领,即唱、奏、舞等来浮现。每人写一篇500字支配的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评述,音乐功能的尝试或探问汇报等。 2、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动中,主

动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼。 不够之处是侧重了感情、爱好的培养,轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。 3、课堂治理: 为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。 不够:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意,只是不成熟的浮现。所以给他们的`环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此,从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,滑稽力量应用不够。 4、课外活动: 为了更好地培养学生对音乐的爱好,按学校的打算,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。 在这个学期里:举办了中学第一期音乐会;组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演;举行了附中高中的“三

乡镇卫生院半年工作总结

****** 年上半年工作总结***年上半年已经胜利度过,我院在卫生局的正确领导下,上下同心,团结一致,自我加压,勇于超越,紧紧围绕年初制定的工作目标,层层分解落实责任,着重抓重点工作,各项工作均有条不紊进行,现将上半年工作总结如下: 一、***年上半年全院总收入****万元,较去年***万元增加****万元,同比增长***%,其中财政收入同比增长**%,医疗收入同比增长2**%,药品收入同比增长***%,其他收入同比增长*%。总支出*万元,较去年增加*万元,同比**%,收支节余***万元,较去年同比增长**%。全年门诊工作量***人次,较去年同比**%,收住院病人**人。 二、认清新形势,大力开展新项目,努力拓展增收面。 随着国家新农合政策的出台及周边地区医疗政策的调整,我院以妇产科为特色专科的工作局面将受到越来越大的冲击,并且在今年上半年工作中已经初步显现出来。为此,我院在继续保证妇产科工作开展好的同时,审时度势,决心利用新农合政策向乡镇医院倾斜的有利时机,广泛宣传,努力提高服务水平,积极开展新项目,以优质高效的服务去占领市场。上半

年我院派出*名内科骨干到****进修。妇产科工作着重提高质量,开展新技术项目,如“经阴子宫肌瘤摘除术”等,积极构建温馨家庭病房,提高孕产妇住院条件。 三、大力改善院容院貌,增购仪器设备,为医院发展添后劲。 今年我院重点建设****平方米的门诊病房综合楼,高标准设计,高标准建设,以缓解医院因业务用房不足,特别是门诊过时、病房、手术室档次低的问题。 四、狠抓医疗质量,提高医疗水平。 上半年主要抓了医疗文书书写及医技科室管理,对不能按时完成病历或病历书写不符合要求的严罚,对医技操作进行规范化管理,提高准确率,为临床提供可靠依据。此外,利用专家在我院下乡的有利时机,请他们讲课、带教、手术,院内也每周组织业务学习。教育全体职工树立医院为家的思想,提高业务素质及政治素质。认清当前乡镇卫生院发展生存的环境,树立医护质量的好坏、服务态度的优劣,是决定医院生存的重要指标。抓住典型事例,举一反三,教育全体职工,确保医护质量、医疗安全。 。

学校教师教学工作总结集合5篇

学校教师教学工作总结集合5篇 学校教师教学工作总结集合5篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是本店收集整理的学校教师教学工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校教师教学工作总结篇1 转眼间,一年的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多。自评报告我个人理解为自己评价一下自己的工作,一个人的自我评价总是不能那么客观,自我批评意识不够,自我抬高意识很强。纵观过去的一年,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。本学年我担任五年级二班的班主任及五年级两个班的数学、信息技术、环境安全等课程。工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 下面就简单地向大家汇报一下。 一、在思想上:加强学习,提高修养。 我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。5月7日—5月19日,我有幸成为邹平县中小学教师“名师诊教”第二期培训班中的一员。在这次培训活动中,我聆听了华东师范大学胡东芳、徐阿根、王建军等多名教授的精彩授课,获益非浅,为我今后更好的工作提供了更有力的保障。 我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教师职业道德规范严格要求自己,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文及读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和

2019年初中学校教学工作总结模板

初中学校教学工作总结 着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下: 一、主要工作和成绩 (一)校务的管理工作 1、学校实施校长负责制,党政工密切配合。学校设置有:校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处,在分管校长的领导下,全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作,对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学工作,使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养,加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防

控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。 3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。 (二)德育的管理工作 1、实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。 月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。

关于年度教学工作总结8篇

关于年度教学工作总结8篇 关于年度教学工作总结8篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的年度教学工作总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 年度教学工作总结篇1 班级状况: 小天使班主题课、工作状态日渐走向秩序化。主题课从基本的教室规则转为如何保护自己,尊重他人。孩子们对主题课较喜欢。上学期下半段时,孩子们只要听见“上课了”就会主动走向教室参与课程,他们特别喜欢安静游戏与主题课,爱进行场景演示。上半期时,主活动后孩子们会直接走出教室,没有工作的意愿。于是,老师花了大量的时间和精力在主题活动后,一个一个地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自觉选择自己自己喜欢的工作。工作专注的时间也日渐加长。午睡状态良好,小朋友在老师的提醒下自己摆放好鞋子、换睡衣。 小爱神班开班以来,孩子人数一直较少,年纪偏小。新生进来需要一长段时间的调整。在赵新姣、左彩虹老师的带领下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老师多次提醒才愿意参与主题活动。小爱神班一直以来反复进行教室规则的演示,直到将近期末的两个月,开始进行如何保护自己等问题的处理,除了几个年龄较小的孩子,其他人均能参与主题活动,不同程度地吸收知识如何处理日常生活中的问题,工作状态也由散乱渐渐趋向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜欢的工作。工作中,大多数孩子会举手要求老师陪伴、指导。 教育教学: 20xx年动物课主要由宏观的生命到动物到陆地、海洋动物、飞行动物的概念直至详细认识海洋动物的种类。孩子们对海洋动物非常感兴趣。教学不仅尽可能使用实物认识,还加入了图片,进行图片小贴画 4.另外,我发现带领孩子们做手指游戏或用肢体来模仿动物,不仅每次吸引了孩子,还可以使孩子用肌肉来记忆这些动物们的形态、习性。在这种形式下,不论大小组的孩子还是安定儿、游

2020年学校教学工作总结

2019年学校教学工作总结 2020年学校教学工作总结本年度的教学工作接近尾声,欣然 回首,往事在目。在过去的一年里,我校紧紧围绕教研室的工作要点坚持以教学工作为中心,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,推进学校文化建设,深化课程改革,细化教学管理,努力提高教学质量,较好地完成了本学期的教学工作任务。下面,将我校本年度教学工作总结如下:一、加强学校文化建设,促进学校内涵发展 1、明晰学校文化核心理念我校是教研室学校文化建设重 点指导校之一,以此为契机我校组建了校园文化重建小组,梳理、提炼学校文化,挖掘自己的发展轨迹,从而继承并发扬光大,做有根的教育。经过小组成员的反复探讨、梳理,终于将学校文化核心定位为“和·创”形成了学校的核心理念:“和而有别创而有形”。找到了南马路小学的灵魂所在,也确 立了学校的育人目标:培养悦纳自我,文明向上,尚真求实,创而有形的现代中国人。形成“文明、求实、协作、创新”的校风。核心文化的确立,标志着学校管理不仅仅是形式上的改变,而是内在的变化,是思维方式的变化,我们更加关注人的内心,关注人的发展,关注人的生命价值。在全校师生的共同努力下学校的文化内涵将得以丰富,师生的精神气质将得以滋养,学校教育将呈现出不断上升的良好态势。 2、完美教室拔节生长学校的小蚂蚁班级、七色光班级, 在2020年里又经历了一个拔节的过程,班级的文化不断深化,在教室里,教师让自己和孩子们书写出独一无二的故事。他们把传统文化中那历久弥新的原创精神作为最重要的财富,贯注到教室之中,使其弥散着芬芳、馨香和温度。他们以主题活动

为统领,以培养孩子们良好的习惯为目标,把小小的教室演绎成大写意的立体课堂,让教室真正成为师生朝向完美的起点,最大限度的感受着生命的幸福和崇高。 3、校本课程不断完善校本课程“字理识字教学”实验开 展了五个年头,已初步形成了学校识字教学的特色,今年我们继续在全校深入推广这一有效的教学模式,提升师生的语文素养,促进了教师专业发展,优化了课堂效果。我校编写的校本课程《小学字理教学》获河北省首届中小学校本课程评选一等奖。教研室也对这一有效的教学方法极为肯定,在下半年开始向全区推广,得到全区低段教师的好评。二、强化教师培训,提高教学水平本着“让全体师生实现价值的最大化、最优化,不仅有使命感、责任感,还要有成就感、幸福感”的管理目标,学校选好、用好、培养好每一位教师,激发全体教师成为最好的自己,积极鼓励教师参加各级各类的教学观摩、培训活动。让老师们开拓视野,提高业务水平。 1、教师培训:本学期学校创造机会搭建各种平台帮助教 师成长。 2、教师梯队培养:为了更好的关注不同层面教师的专业 化发展,学校制定了教师梯队建设目标。 3、优秀团队:根据老师的特长和爱好,结合岗位工作我 校组建了若干个团队,充分发挥他们的热情与聪明才智,他们做事执着、不讲报酬、默默追求、奉献着。本学期在全区进行了低段识字的培训,得到全区低段教师的好评。三、求真务实,细化教学常规工作 1、制定计划,有的放矢。开学初制定出本学期切实可行 的教学与教研工作计划组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白

学校2020年度教学工作总结

学校2020年度教学工作总结 一学期来,在市教育局和教研部门的正确领导下,我校紧紧围绕学期初制定的工作计划,以全面推进课程改革为突破口,牢牢扭住教学中心点不放松,目前初步形成了“抓住一个中心,突破两个重点”的工作思路。“一个中心”即我们的教学工作和课程改革要以提升学生核心素养为中心,“两个重点”即紧紧抓住课程建设和高效课堂建设这两个抓手,双轮驱动、协调发展、重点突破。现将本学期学校教学工作开展情况总结如下: 一、集中优势攻坚克难,课程建设实现新突破 窦桂梅校长说过:“课程是学校最重要的核心竞争力,是一所学校能力与水平区别于其他学校的最有力证物。”课程建设作为学校教育的制高点,对于教育的重要性不言而喻。 我校的校本课程建设紧紧围绕国家《义务教育学科课程标准》和《中国学生发展核心素养体系》的目标要求,以国家课程校本化为基本途径,与国家课程、地方课程共同组成了三级课程结构。我们秉承快乐教育理念,提出“走进五小快乐六年,跨出五小幸福一生”的快乐教育目标,以培养志向高远、主动乐学、品格优秀的快乐少年为己任。努力做到办学思想与课程建设有机融合,依据办学目标、文化积淀和教师专业潜力,盘活校内外各种课程资源,着力构建满足学生全面且个性发展,以“面向学生、兴趣先行、提升素养”为三原则的学校课程体系,为学生提供自主选择、自主参与、自主实践的空间,初步形成了“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”的生动局面。 根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《河北省义务教育实验课程实施计划(试行)》的指导思想,目前我校已初步构建了包括国家基础课程和学校特色课程两大板块,以“国家课程—学科拓展课程—特色社团课程”为三级结构的“1—3—X”校本课程实施体系。“1”即国家课程,体现素质教育的基本要求;“3”即语、数、英三个学科的拓展课程,体现拓展性,直指学科素养;“X”即发展学生个性特长的40余个兴趣社团课程,体现兴趣,培养全面而有个性的学生。 语文“快乐阅读”校本课程五实小语文校本课程开发的核心理念就是“为学生打开一扇阅读的窗”,以提升学生语文素养为总目标,以激发学生阅读兴趣为着眼点,以拓宽学生阅读面为基本途径,为学生“打开一扇阅读的窗,点亮一盏读书的灯”。校本课程大致架构包括两部分:一是快乐诵读小课,这属于微课程。就是利用每天晨读的十五分钟左右时间,集体诵读选定的国学经典篇目。一至六年级分别为《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗》选读、《宋词》选读、《论语》选读。二是《快乐阅读》校本课程,每周一课时。一至三年级,

乡镇卫生院上半年工作总结及下半年工作计划

乡镇卫生院2012年上半年工作总结及下半年工作计划 2012年,我院在腾冲县卫生局的正确领导下,在各级党委、政府的关心和业务主管部门的指导下,认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,积极推进医药卫生体制改革,狠抓服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利完成了各项目标任务,全面推进医院科学发展,使乡镇医疗卫生事业得到了较快的发展,现将卫生院上半年工作开展情况汇报如下: 一、医药卫生体制改革情况 (一)积极推进医药卫生体制改革 1、成立组织机构、强化政策宣传 我镇成立了以镇长为组长、分管副镇长和卫生院院长为副组长、各科室负责人卫生所所长为组员的医改领导小组,负责全镇医药卫生体制改革工作的贯彻执行和稳步推进。 2、极力营造宣传氛围、加大医改宣传力度。 利用乡镇召开人代会期间对社会贤达和知名人士进行宣传培训,通过这一媒介进行广泛宣传,提高宣传力度;结合全县卫生系统2012年学习主题“抓改革、谋发展、比服务、促和谐”14字真言、创先争优和善洲精神学习,进行医改精 神培训学习。 3、召开全镇医改培训会,组织全镇机关站所人员和卫生

从业人员进行学习,掌握医改政策。 (二)落实医疗保障制度建设 结合医改文件精神,对辖区内城镇职工、城镇居民和农村居民进行补偿,安装医保刷卡系统对城镇职工和城镇居民进行补偿、安装医院管理系统对农村居民进行补偿,并对特殊困难患者经严格审核进行边疆医疗补助,使医改补助范围全覆盖,真正体现各级关注民情、惠及民生的医改精神 (三)严格执行国家基本药物制度 1、以通知的方式下发卫生院各科室和9个村卫生所:自2012年1月1日起,卫生院和9个村卫生所全部配备使用基药,正规配送企业配送,实行网上采购并实行零差率销售,2012年1月1日前购进的非基药也实行靠价销售。 2、把国家基本药物目录和云南省新增药品目录下发到卫生院各科室和9个村卫生所,加强基药培训学习。在工作中 加强平时的督导检查 3、自配备和使用基药后,增加了临床用药安全,半年来无药品事故发生,并逐步改善了以药养医的发展模式。 (四)加强辖区内医疗队伍建设 1、我院在职在编人员25人,专业技术人员24人,工勤人员1人。学历:本科学历12人,专科学历12人,中专1人;职称:主管护师1人,执业医师5人,执业助理医师3人,护师4人护士2人,执业药师1人,会计1人,工人1

2020年度学校教学工作总结

2020年度学校教学工作总结 时光飞逝,岁月匆匆,2020伴着新一轮严寒与飞雪如约而至,回顾过去的2020年,在学校办学理念的统一引领下,教学方面严格执行学校的工作计划,按照学期校 历安排,在教务处和其他部门的合作下,通过全体教师共同努力,各项工作有序开展,高效完成,现在一一盘点,总结如下: 一、教学常规管理工作: 1.开学第一周,学校开展了以解读交流教学工作计划为主要内容的各科教研活动。 2.作业、教案的检查。 3.科学合理地组织了语数英期中、期末考试及能力测试和发展科素养检测。 4.做好毕业年级、抽检年级的教学管理工作。 5.成功组织了家长开放日活动。 二、教研教改工作 1.前置性学习研讨课 2.拔尖教师、学科带头人示范课。 本年度安排语数英三科共16位拔尖、骨干教师先后讲了课改示范课,发挥了很好的示范引领作用。 3.优秀合作学习小组联评 六月份进行了五年级语数英优秀合作学习小组联评研讨课。十月份安排了四、五 年级语文、英语优秀合作学习小组联评研讨课共29节。 4.集体备课汇报课 本年度共有各学科教师91人次讲了集体备课汇报课,通过教研组内老师集体分析教材、编制学案和反复研磨课堂,使老师们对教材的理解、把控能力、对小组合作学 习课堂的操作能力有了明显提升。 5.组织开展第三、四届课改之星大赛。 本年度组织了第三届和第四届课堂教学改革之星大赛,共有37位教师参赛,课堂初步彰显教师个性和风格,教与学的方式有了明显改变,全面展示了我校课改成果。 三、校本课程 (一)本年度按照学校工作计划,开展了丰富多彩的文化艺术活动课程。 1.四月份第五届读书节活动

读书节的主题是阅读,给我们成长的力量。 2.五月份第23届科技艺术节 (1)组织了以踏艺术之旅,扬科技之帆我的书画梦为主题的师生书画作品比赛。 (2)组织了科技创新大赛。 (3)举办庆六一文艺晚会 3.六月份英语节活动 开展了英语书法大赛和阅读能力测试。 4.九月份第23届体育节 5.十月份组织第四届语文节活动 6.十一月份第三届数学节 8.元月份第四届新年音乐会 29日下午,第四届新年音乐会暨2020年度乡村学校少年宫汇报演出在体育馆隆 重上演。 (二)国学经典诵读和晨诵和午写 1.继续重视国学和经典诵读,开学初合理安排了一学期的背诵篇目,课间操和路 队巩固背诵《声律启蒙》《弟子规》《成语接龙》和《小学生必背古诗词160首》, 利用每周升旗仪式上半年进行了五、三、一、下半年进行了六、四、二经典诵读展示,并及时对班级展示情况进行评比公示。 2.强化书写训练。 3.举办优学派汉字听写大赛。 四、培训工作 (一)校本培训 1.师德师风培训 2.安全培训 3.新教师培训 4.一年级教师培训 5.班主任培训 (2)完成了上级要求的各类培训任务 按时选派人员参加上级部门组织的各级各类培训,凡是培训,都要求参训人员做 好记录,外出培训的教师要做学习汇报。

学校教学工作总结

学校教学工作总结 一、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养. 学校教学质量的高于低,与该校教师的专业素养是密切相关的.可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教 学质量的提升提高源源不断的动力.基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,投入大量资金,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道. (一)积极利用“走出去,请进来”等方法为教师创造各种学习机会. (1)“走出去” 本学期,我们非常珍惜外出学习的一切机会,先后到外校参加培训观摩学习138多人次,使用培训资金达5万多元,其中在在3月13、14日派出谭俭芳等6人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动;在3月16日派叶翠芬参加“2009年广东省第六 届小学数学优质课评比”观摩活动,在3月20日派白焕明到南京参 加为期一周的全国语文名师课堂活动;在5月8日,同时派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习.另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全 国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不胜举 了.“走出去”除了观摩学习,本学期,我们更注重参加外校连片式的教研活动,把自己的教师送到外区外校作课,提升培训的级别.例如在5月20、21日两天,我校郭润红等10人到深圳南山区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”,在研讨会期间,郭 润红主任作了有效教学管理的经验交流,白翠青老师与深圳的信息老师同课异上,白老师克服了经验少,教材不同、学生新、场面大等诸 多困难,他精彩的作课赢得了与会者的一致好评.每个学期,我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动,并以此为契机,创设平台,把握机会,让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究,在

学校年终教学工作总结

学校年终教学工作总结 本年度,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本 抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求 发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均 取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示 范小学”现将XX年度学校工作总结如下: (一)、抓管理,促落实,不断增强办学活力 “以管理促质量,向管理要质量”已成为我校历届领导的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月,我校被命名为“陕西 省示范小学”后,我校的发展进入了新的阶段,也为学校的发展提 出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又一里 程碑。这既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不 进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆 创新,走学校可持续发展之路。今年七月份,新的学校领导班子到 岗后,认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出“继承学校 光荣传统,不断提高学校办学水平”的口号,首先把班子作风建设 放在首位,要求班子成员讲团结,谋事业,争做师德的模范、工作 的先锋,为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。二是明确管 理思想,把握工作大局。我们认为,我校作为渭滨区乃至宝鸡市一 所颇具影响的小学,要办出特色,就要有办学思想特色,具有自己 明晰的示范点,在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面,都要走出一条 具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面 优化学校管理,推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治 业务学习、校报不断宣传学校的管理指导思想,使广大教职工明确 学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求,从而保证学校 工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外,我们还较好的把握

度教师教学工作总结.

度教师教学工作总结 2019-05-11 一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

【实用】学校教学教学工作总结3篇〈最新〉

【实用】学校教学教学工作总结3篇〈最新〉 【实用】学校教学教学工作总结3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是本人整理的学校教学教学工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校教学教学工作总结篇1 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己

学校年终教学工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-050400 学校年终教学工作总结School year end teaching summary

学校年终教学工作总结 本年度,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将XX年度学校工作总结如下: (一)、抓管理,促落实,不断增强办学活力 “以管理促质量,向管理要质量”已成为我校历届领导的共识,并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月,我校被命名为“陕西省示范小学”后,我校的发展进入了新的阶段,也为学校的发展提出了新的要求,创建省级示范校的成功,是我校发展史上的又一里程碑。这既是荣誉,也是压力,更是目标和追求。发展无止境,不进则退。因此,我们引导广大教师正确对待成绩,与时俱进,大胆创新,走学校可持续发展之路。今年七月份,新的学校领导班子到岗后,认真学习和深化学校已取得的成果和经验,提出“继承学校光荣传统,不断提高学校办学水平”的口号,首先把班子作风建设放在首位,要求班子成员讲团结,谋事

业,争做师德的模范、工作的先锋,为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。二是明确管理思想,把握工作大局。我们认为,我校作为渭滨区乃至宝鸡市一所颇具影响的小学,要办出特色,就要有办学思想特色,具有自己明晰的示范点,在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面,都要走出一条具有自己特色的办学之路,坚决克服工作的盲目性或随从性,全面优化学校管理,推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治业务学习、校报不断宣传学校的管理指导思想,使广大教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求,从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外,我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系,如在今年“防非”工作中,我们一手抓教育教学工作,一手抓防治非典工作,做到教育教学和“防非”工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势,我们修订了学校安全工作制度,与全体教职工签订了安全责任书。七月份,根据区610 办的要求,学校重新成立了610工作领导小组,党支部和行政齐心协力,与教育局、办事处积极配合,圆满完成了今年的工作任务。我校被确定为教育系统创卫重点迎验单位后,学校从宣传教育入手,把提高师生卫生意识作为突破口,把动员师生积极投身创卫工作的过程,作为师生受教育的过程,提高师生文明素养。经全体师生的努力,我校创卫工作受到区局领导的好评,学校被评为系统创卫工作先进集体。三是坚持管理常规,进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规,必须努力实施,抓好落实,从而统一要求,规范管理。开学初,学校各部室都制定了详尽的工作计划,确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科,制定了教学计划和教学目标。学校坚持领导蹲点制和听课制,教导处每学期进行三次

乡镇卫生院上半年工作总结报告.docx

上半年,全镇卫生工作以《武陵镇人民政府20XX年工作总结》和《20XX年全市卫生工作总结》为指导,紧紧围绕“惠民、便民,不断满足群众健康需求”为目标,加快推进“卫生三年攻坚”为重点,不断完善基层医疗卫生服务体系,继续深化医药卫生体制改革,着力提升疾病预防控制能力和卫生综合执法水平,各项工作取得了一定的成绩,现将上半年工作总结如下。 一、半年工作开展情况 (一)卫生攻坚项目有序推进 20XX年是卫生三年攻坚任务最重的一年。攻坚工作于201X年启动,市攻坚指挥部要求三年攻坚二年完成,今年要完成所有新建6家、改扩建5家街道社镇卫生服务中心和新建1家、改扩建1家乡镇卫生院的主体工程。截止6月底,芙蓉街道社镇卫生服务中心已开工建设,长庚街道社镇卫生服务中心的“三通一平”已基本完成,预计7月中旬可开工建设;芷兰、启明街道社镇卫生服务中心正在办理施工图设计和征地拆迁等工作,下半年可动工建设;丹阳街道社镇卫生服务中心已完成规划选址、国土测绘工作,正在办理用地确权和土地预审等工作;穿紫河街道社镇卫生服务中心还在等待规划部门重新选址。 永安、东江、南坪、白马湖街道社镇卫生服务中心已完成项目现场勘查、改扩建计划三方会商、项目立项、施工图设计、咨询造价,现正办理财政预算评审手续,预计8月可动工, 11月底全面建成;府坪街道社镇卫生服务中心由市老年病医院承办,改扩建工作目前正与承办单位协商、设计之中。 芦荻山乡卫生院新建项目已完成规划选址、地质勘探、施工图设计,下步进行联合审图。丹洲乡卫生院改扩建项目于4月底开工,预计7月底完工。 (二)基层医疗卫生服务体系不断完善 201X年下半年武陵镇实施了镇划调整,5个街道和7个乡镇调整为11个街道3个乡镇。上半年,我镇根据卫生三年攻坚工作要求和镇划调整后的实际,将原来的5个街道社镇卫生服务中心和7个乡镇卫生院调整为11个街道社镇卫生服务中心和3个乡镇卫生院。其中,河伏、芦山、丹洲卫生院保留。原城南街道社镇卫生服务中心更名为府坪街道社镇卫生服务中心,更名后的社镇卫生服务由市老年病医院承办。原城西街道社镇卫生服务中心更名为穿紫河街道社镇卫生服务中心,不再由市老年病医院承办。原城东街道社镇卫生服务中心更名为启明街道社镇卫生服务中心,不再由常德市红十字会医院承办,而将市红十字会医院的人财物整体划转到启明街道社镇卫生服务中心。原护城医院和三岔路街道社镇卫生服务中心是二块牌子一套人马,现护城医院更名为长庚街道社镇卫生服务中心,三岔路街道社镇卫生服务中心更名为白马湖街道社镇卫生服务中心,原护城医院的人财物整体划转到白马湖街道社镇卫生服务中心。其他街道社镇卫生服务中心根据辖镇街道名称进行更名或新建。 1月8日,经卫生局党委研究,根据各单位的实际情况,任免14家基层医疗卫生单位主任(院长)、副主任(副院长)。3月9日,按照满足基本工作需要、自主申报、双相选择、超编单位人员向新建单位流动的原则,14家基层单位工作人员全部调整到位。其中,长庚、芙蓉、芷兰、穿紫河街道社镇卫生服务中心属新建单位,临时租用了办公用房,先期开展辖镇内基本公共卫生服务工作,待项目建设任务完成后,再实施基本医疗服务工作。 (三)基本公共卫生服务不断突破 今年上半年,我镇的基本共公卫生服务工作的重点是做好镇划调整后基本公共卫生服务工作中居民健康档案数据的更换和交接、健教宣传以及进一步按照“政府主导、卫生办事、群众受益”的原则落实各项基本公共卫生服务项目。3月底前完成14家单位基本公共卫生服务数据交接,4月份14家基层医疗卫生单位正式启动辖镇内的基本公共卫生服务工作。各街道办事处和乡镇先后向各社镇和村下发了年度基本公共卫生服务工作方案,居民体检方案,进一步落实了政府主导责任。各街道卫生服务中心和乡镇卫生院克服镇划调整后服务对象发

2021年学年度第二学期学校教育教学工作总结

XX—XX学年度第二学期学校教育教学工作总结 本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。现结合本校实际,总结如下 一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。 作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。 一年来,领导班子团结一致。学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循,心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。 加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课,了解教学改革的动态,掌握教学第一手材料,为深入指导课堂教学作依据;在领导的带动下,教师相互听课、评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设,培养优秀师资。 师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题。以不断提高教师管好班为重点,不断激发其献身山区教学的积极性,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

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