2018届九年级政治全册第2单元五星红旗我为你骄傲第三课腾飞的东方巨龙第2框党是我们的领路人教案鲁教版

党是我们的领路人教学整体设计

教学小结

小学生作文范文：《五星红旗》

《五星红旗》曾联松原籍浙江瑞安，少年时代曾酷爱书画，写得一手好字。曾联松反复阅读《人民日报》，《新华日报》，《解放日报》等报刊征求国旗图案的通知后，从人们常说的"盼星星，盼月亮"中得到启发：中国共产党――难道不正是中国人民的大救星么！于是，他决定以五角星象征伟大的中国共产党。他设想：以一颗大星导引于前，几颗小星环绕于后，像众星拱北斗，大五角星象征伟大的中国共产党，小星象征广大人民，人民紧紧地环绕在党的周围，团结战斗，从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色，这不仅与象征革命的红色相协调，像红霞一片，金光灿灿，色简而庄严，且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。环绕大星之后的小星，应该是几颗呢曾联松想到我们伟大祖国有着三千多年灿烂文化，还联想到毛主席在《论人民民主专政》一书中指出人民在当时包括有四个阶级：工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级，就决定以四颗小星象征广大人民。接着，曾联松又经过反复推敲，苦苦构思，确定五颗金星恰当的位置。他曾设想把大星置于旗面的当中，小星环绕在大星的四周。这样，视若端庄，但是天地不够开阔，视觉局促，凝滞。经过一次又一次的勾划，熬过了许多个不眠之夜。近一个月过去了，有一次，他把五星挪向旗面的左上方，顿觉视野开阔：旗面犹如千里之广，金星居高临下，光彩闪耀，仿佛使人看到了星光映照大地，灿烂辉煌。五颗金星的结合图形，大小呼应，疏密相间，形成了一个椭圆形，这恰恰如我国疆土的几何图形类似，即表现了中国地

理特征，也显得平稳和谐，明朗而有气势。为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一征，曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖，跟大星的中心点联成一线，把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。色彩以红色为主，似红霞满天。红色表达热烈的感情，像征革命；配以黄色，灿烂辉煌，一片光明。从美学的角度来衡量，曾联松的设计也颇具特色。他自己曾总结出这样几点：简与繁――五星的构图注意了以简胜繁，以一当十。如果把许多特征一一罗列出来，未免流于纤细，或者失之繁复，反而难以显示庄严简洁。小与大――五星所形成的椭圆形，寓有祖国疆土之意，画面虽有限，但联想是广阔的。所谓"物小蕴大，意趣无穷". 宾与主――五星中的大星与小星，当然不是指现实生活中的宾主关系，但具有顾盼呼应之情，协调和谐之趣。静与动――五星的安置，如果处于旗面的中央，由于绝对均衡，则静止呆滞，缺乏生动姿态；置于左上角，则昂然起升，静中寓动，使画面活跃，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔，"咫尺之内，觉千里之遥". 长与宽――这是指比例关系。《条例》中规定，"形式为长方型，长宽三与二之比".按此构图，旗面能适合美感的要求。旗面呈长方形，五星体呈椭圆形，两者均向左右舒展，取势协调。椭圆形作为一个整体，还给人团聚完整和饱满的感受。椭圆形中，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。而四颗小星因各有一个角尖正对大星中央，则显得错落多变，生动活泼。大星外接半径和小星外接圆半径的比例是三比一之比，使大小比例关系比较协调。大星和小星之

九年级全册政治知识点归纳

四、科学发展观 ★1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ★2、地位：①是我国经济发展的重要指导方针；②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（注意：不是指导思想） 3、提出的依据：①立足社会主义初级阶段基本国情；②总结我国发展实践； ③借鉴国外发展经验；④适应新的发展要求。第十六课可持续发展一、人口国情 ★1、我国的人口国情：我国是世界上

人口最多的国家。（基本国情之一） ★2、我国人口的基本特点和其它特点基本特点：人口基数大，新增人口多。人口素质偏低。其它特点：农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。 ★3、为什么要实行计划生育？ ①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

★4、计划生育是我国的基本国策。（对外开放是基本国策） ★5、实行计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。 ★6、计划生育的主要内容：①提倡晚婚晚育、少生优生；②提倡一对夫妇生育一个孩子；③说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；④少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。二、资源和环境国情 ★1、我国的资源国情（基本国情之一）从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，

由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。 2、我国资源形势严峻的表现 ①从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国； ②人均资源占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。 3、造成环境问题的的原因是什么由于人们在利用自然和改造自然的过

强大的中国.

强大的中国每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到骄傲，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。自1949年新中国成立以来，中华儿女一直用自己坚强的意志克服困难，一直用自己勤劳的双手改创未来。 1949年，一位伟人挥动巨臂，一声宣告驱散了五千年的阴霾；1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界敞开；1997年，祖国妈妈迎来了紫荆花的清香，1999年她有增添了水莲花的芬芳！这60年来，中国的变化真是天翻地覆：西部大开发，三峡工程的建设，日新月异的交通与科技……这一切都证明了东方巨龙腾飞了！航天技术史一项尖端科技，同时也是一个国家国力的象征。中国在这一方面取得了令世人瞩目的成绩： 1984年4月8日，中国成功发射了第一颗试验通信卫星。 1990年4月7日，中国“长征三号”火箭成功发射了美国研制的“亚洲一号”卫星。 2003年10月16日，中国“神舟五号”载人飞船成功着陆，首次载人航天飞行取得圆满成功，为中国载人航天技术奠定了基础。 2007年11月16日，中国“嫦娥一号”卫星传回第一张月球平面图像。首次月球探测的成功，表示中国已经跨入具有深空探测能力国家的行列。

这一个具有里程碑意义的成绩，标志着中国已经成为了世界航天技术发展史上的先进国家之一。中国除了在航天技术这一方面取得了巨大成就之外，交通业越来越发达了。不说别的，就说说上海吧！上海拥有2个国际机场的城市，同时还建有8个火车客运站，3个国内、国际轮船码头，3000多条马路，1200多条公交运营线路，宛如一张巨大的网。一个小小的上海，交通就如此发达，那整个中国呢？从爷爷眼中的乡间小路，到爸爸眼中的盘山公路，到我眼中的高速公路，中国在短短60年间创造了奇迹。除此之外，申奥的成功，08年奥运会的举办，无不证明了中国走上了世界强国的行列，无不展示着这60年来的辉煌成就。走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭；跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立在世界最高坡。我们的中国从没有像今天这样威武强大，中国人民从来没有像今天这样斗志昂扬！祖国万岁！中华人民万岁！新昌县儒岙镇长征中心完小六年级盛佳丽指导老师：杨英英

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中政治试卷-试卷下载第二课测验试题广州市第四十四中学吴琼第一卷（选择题，共40分）一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分，共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1．下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B．①②③④ C. ①②④D．①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B．社会责任 C. 职业责任D．工作责任 3．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是() A. 关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．关爱集体，才可能为集体贡献才智 4．当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是() A. 只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时，才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信，不要许诺 D．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解

5．做一个负责任的公民，我们应该做到() ①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误，并对造成的后果负责⑤慎重许诺，坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．②③④⑤ 6．集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智B．发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 D．主动关心爱护集体，为集体出力 7．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候，我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8．下列故事中，体现维护国家尊严的是()

五星红旗作文_优秀作文

五星红旗作文沈广志站在教学楼的楼栋里，正好得以望见飘扬在天空的五星红旗，是一缕红色的梦，牵动着每个中国人的心怀。五星红旗在迷茫时为我们指引前进的方向，在遭遇挫折时为我们重燃希望的火焰，在风暴来临时为我们提供温暖的港湾【出彩点：排比句式增强气势，反映出五星红旗的作用。】……不论是儿孙满堂的老者、温文尔雅的先生、亭亭玉立的小姐、朝气蓬勃的青少年还是天真烂漫的儿童【出彩点：列举群体，表明五星红旗驻在每个人的心中。】，只要望见五星红旗，总能在胸腔涌动起爱国的热血，就像《红旗飘飘》中唱得那样——“那是从旭日上采下的红，没有人不爱你的色彩；一张天下最美的脸，没有人不留恋你的容颜……”【出彩点：引歌引言，让句子更美。】书上说，五星红旗的红色象征革命，大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子和民族资产阶级，四颗小星环绕在大星右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的人民大团结和人民对党的拥护。后来，老师还告诉我们，五星呈黄色象征光明，也表示中华民族是黄种人。正因每颗星星都齐心协力地朝着同一个目标发光，我们的国家才变得越来越强大，在2017综合国力排名中，中国排名第二，仅次美国。

正因国家强大，我们的社会才变得越来越安定，《非正式会谈》中的帅波波说：“我在阿根廷，曾经和一个好朋友在路上走，一个劫匪抢走了我们的所有财务。后来，在柏林，我又被别人抢劫了一番……去过那么多国家，从来没有像在中国，给的安全感那么足。” 正因社会安定，我们的生活才越来越富足，幸福感才越来越强，一位澳大利亚的小伙子，在中国时最爱看大爷大妈跳广场舞，还特别兴奋地告诉朋友：“我觉得你们中国人好幸福乐观啊！每天都出来跳舞，看起来是发自内心的开心啊！” 也正因人民生活富足、社会安定、国家强大，每颗星星才更愿意齐心协力地朝着同一个目标发光，这是一个循环，一个值得每个中国人去守护的循环。【出彩点：以上四段排比句式加强了语气，充分说明国家的强大与人民的富足，大家团结在一起，就像星星都朝着一个目标发光一样。】我久久地望着飘扬在天空的五星红旗，直到上课铃打响才回到教室，那缕红色的梦依旧牵动着我的心怀，激励着我不畏险阻、勇往直前，现在好好学习，长大后为祖国和社会的发展献出自己的一臂之力。【出彩点：扣题并升华，展望未来，提出希望。】

九年级下册政治知识点总结

九年级下册政治知识点总结第六课参与政治生活一、人民当家作主 1.在我国，一切权力属于人民。 2.人民行使当家作主权力的途径（程序）？广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 3.人们行使当家作主权利的机关？全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会） 4.我国根本政治制度：人民代表大会制度。 5.我国的根本制度：社会主义制度。 6.我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。 7.全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）？同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求它们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。

8.全国人民代表大会有哪些职权？修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。二、依法治国 9.依法治国的含义？依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。 10.依法治国的意义（重要性）？是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 11.依法治国的要求（括号内是与依法治国的关系）？有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。 12.依法治国的重要环节：依法行政。 13.为什么依法行政是依法治国的重要环节？政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 14.生活在法治国家里，我们公民应该怎样做（对公民的要求）？人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。三、宪法是国家的根本大法 15.宪法与依法治国的关系（宪法的作用）：依法治国的核心是依

东方巨龙水上乐园带来的社会经济效益12.11

东方巨龙水上乐园带来的社会经济效益一、项目背景近些年来，我国旅游产业快速发展，其发展速度远远快于GDP 的发展速度。根据国家统计局发布的数字，2012年国内生产总值增长率为7.8%，而国内旅游增长率为17.6%，高近10个百分点，在一些地方，高出的还要多。旅游产业的快速发展，不但推动和影响旅游业本身，而且其巨大的拉动效应，直接推动和影响了包括新型城镇化在内的各项事业的发展，推动着城市的扩张，推高了城市的品位，推动着产业的转型，推动了乡镇向城市化发展。特别是一些旅游新业态的出现，如旅游集散中心、旅游综合体等，其体量、规模、功能、品位，就是一个新城区；一些旅游资源丰富的乡村，通过发展旅游，直接从农村变成了城镇。从这个意义上说，旅游业是新型城镇化的重要载体之一。大型休闲综合型游乐园正是这样一个新时代大背景下的产物，是依据科学发展观，从不断满足人民群众日益增长的物质文化需求出发，从增加就业，扩大内需，实现社会经济可持续发展而推出的重要方略。我国休闲供给市场存在“战略性短缺”，相关的产业门类增长速度与居民文化、休闲消费实际增长速度，以及居民的文化、休闲消费潜力相比，存在巨大的落差。广东省河源市旅游资源丰富，自然景观优美，发展旅游业具有得

天独厚的优势。2012年，河源市实现地区生产总值615.26亿元，比上年增长11.6%。其中，第一产业增加值78.48亿元，增长5.8%；第二产业增加值319.07亿元，增长16.4%；第三产业增加值217.71亿元，增长6.5%。三大产业结构由上年的12.5 : 52.9 : 34.6调整为12.7 : 51.9 : 35.4，第三产业占比提高0.8个百分点。2012年，河源人均GDP 为20536元（仅为全国平均水平的53.4%）。全年地方公共财政预算收入37.64亿元，增长20.0%。旅游业对河源的第三产业快速发展起到了关键性的作用。近几年来，河源市紫金县大力发展旅游业，把旅游业作为拉动当地经济的支柱性产业之一。然而，紫金县旅游资源存在着分布过于分散、景区规模小、档次低、文化挖掘力度不够等问题。应对紫金县旅游资源进行整合，加强景区间合作，明确主题定位，实现线路整合，进行营销组合。这有利于当地经济发展，也是区域旅游业未来发展的内在要求。为了加快河源旅游行业发展的步伐，完善和丰富河源旅游产品架构，填补河源地区水上游乐园项目的市场空缺，塑造最具有冲击力的旅游产品，提升河源的社会美誉度和展示优良的投资环境，东江水上游乐有限公司对市场进行了详细调查，在传统文化中融入现代元素，满足消费者求新存异的心理，提出打造东方巨龙水上乐园项目。二、项目提出缘由不少水上游乐园顺应新世纪旅游业发展需要，以其高超的策划、精致

五星红旗我为你骄傲

第9课五星红旗我为你骄傲――认识国旗教学目标： 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。情感态度价值观 1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。 2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增强爱国主义情感。教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。教学准备： 1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。 2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。教学过程：一、导入新课 1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？ 3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。

板书：第3课五星红旗我为你骄傲――认识国旗设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。二、认识国旗、国歌 1．屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？" 板书：国旗 2．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在***的周围。（课件演示）设计意图：直观演示，增强实效性。 3．对于五星红旗你还知道什么呢？学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……）设计意图：学生主动收集资料，不仅可以培养学生收集、处理信息的能力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的了解国旗，做到自觉尊重国旗。 4．看看法博士说了什么？（课件出示） 5．屏幕出示《义勇军进行曲》图片，教师介绍《义勇军进行曲》的诞生。（它创作于1935年，由田汉作词，聂耳谱曲。《义勇军进行曲》是作者当时为电影《风云儿女》创作的主题歌）板书：国歌设计意图：直观演示，增强实效性。 6．提出问题：想一想什么场合应当升国旗、奏唱国歌，升国旗、奏唱国歌时应当注意什么？ 7．分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？（幻灯出示） 8．学生汇报结果，适当予以表扬，并鼓励其他同学向他们学习。

九年级政治全册第一单元第二课在

第二课在承担责任重成长课标内容 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。教育目标情感、态度和价值观：认清自己的责任，增强责任意识；认识到不承担责任带来的不良后果，愿意为自己的行为负责；以积极的心态承担起自己的责任；承担责任不言代价与回报，体验、享受承担责任的快乐；树立法律意识；树立在承担责任中成长、努力做一个负责任公民的人生追求。能力：能分清责任的来源；能够随着身份的变换，承担不同的责任；能够为自己负责；正确对待承担责任的代价与回报，做出最合理的选择；培养关爱社会、热心公益、服务社会的能力；学会承担责任，努力履行责任，提高青少年遵纪守法的能力。知识：知道责任的含义、责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己、对他人、对社会负责；了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得承担责任虽然有代价，但不能逃避和推卸责任，而要积极承担；懂得积极承担社会责任的意义，自觉做一个负责任的公民。教学重点1.承担责任的意义和代价2.积极承担社会责任，服务社会、奉献社会教学难点：1.责任的产生问题2.积极承担社会责任，服务社会、奉献社会课时安排：计划用七课时授完（一）责任对于你我他

教学内容：第一框——责任对于你我他教学重点：身份不同责任不同教学难点：责任的产生问题课时安排：2课时授完导学过程第1课时（总第五课时）（一）情境导入：1.导入语：（详见教材P15页导言）……（略）2.板书课题：第二课在承担责任中成长（二）新课导学：板书框题：（一）责任对于你我他一、有承诺就有责任（P15）情境活动一：（详见教材P15页材料）（略）讨论交流：（学生结合教材讨论） ※列举生活中的承诺现象。 ※※想一想承诺意味着什么？（承诺就意味着应该信守诺言，就是应该做的事。）（承诺就意味着责任的产生，承诺就要负责，就要挑起责任的担子）教师讲述：当一个人向另一个人做出承诺时，他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务，他就同意了履行这一责任的义务。因此，承诺就意味着责任的产生（板书），承诺就要负责，就要挑起责任的担子。 1.责任产生于人们之间的相互承诺（P16）（学生阅读教材后教师讲述）教师讲述：在社会生活中承诺有多种形式，但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源，我们要重视承诺，谨慎承诺，既然承诺就要勇于负责。（板书）

我爱五星红旗的作文

我爱五星红旗的作文导读: 我爱五星红旗的作文（一）啊！美丽的五星红旗，你在我的心目中一直是燃烧的火焰，美丽的花朵，也是伟大祖国的象征，更是中国人民的骄傲！五星红旗的红色是用革命的烈士鲜血染成的，没有千千万万个革命烈士的牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。他们不仅给我带来了许多快乐，而且还让我知道不管遇到什么样的困难和险阻，都要笑脸相迎，要勇敢的去面对，不要胆小退缩！五星红旗是祖国的象征。我有今天，全是五星红旗让我过上美好幸福的日子，在每个日子里，我要珍惜每一天，因为这美好的生活来之不易。我爱五星红旗，就像热爱我的生命一样；就像爱护我的双眼一样；就像爱护我的心脏一样…… 我爱五星红旗的作文（二）记得刚上学的时候，最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾，老师告诉我们，“她的鲜艳是烈士的鲜血染红的，她是红旗的一角”。当终于有一天，我在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我已经知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切！鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。渐渐地，我们长高了、长大了，当这面红旗的一角被我们郑重

地交给羡慕我们的弟弟、妹妹的时候，一面小小的红旗挂在了我们的胸口，鲜艳的团旗下的优秀青年，成了我们新的学习榜样。他们激励着我做一名合格的共青团员、预备队员，激励着我们努力学习，健康成长，成为对国家有用的人才。朝着这个目标，我们付出了辛勤的汗水、灿烂的青春。当终于有一天，我可以对着鲜艳的党旗宣誓，我明白，这面红旗已经从胸前，永远地印在我的心里。这面心中的红旗，时刻提醒着我：为了她的荣誉奋斗一生。我爱五星红旗的作文（三）广播里传来“五星红旗迎风飘扬……”这嘹亮的歌声，我不禁轻轻哼唱。五星红旗是我们伟大祖国的象征，我决定亲手做一面国旗来表达我对国旗的敬爱。五星红旗的旗面是红色的，象征着革命，是无数革命先烈的鲜血染红了五星红旗，我怀着无比崇敬的心情拿出一张血红色的纸，把它剪成长方形，端端正正地放在桌上。在红旗的左上角有五颗黄色的五角星，四颗小五角星围绕着一颗大五角星，象征着全国人民紧紧围绕在中国共产党周围。我取出一张黄纸，准备剪出五个五角星。可是，这颗大五角星马上难住了我：不管我怎么画，这五个角都不是很匀称，怎么办呢？我苦思冥想。“有了！”我灵机一动，一个方法在我脑海里萌生：用量角器量出每个角的角度。说干就干，我拿出打印好的国旗图片，量出了角的度数，固定了位置，果然，五角星的五个角就均衡地跃然纸上。我照着这个方法画好了剩下的四个五角星，再把它们用剪刀剪了下来，贴在旗面上。啊，这五颗五角星

开学第一课观后感素材[五星红旗我为你骄傲](共四篇)

开学第一课观后感素材五星红旗我为你骄傲 20xx开学第一课观后感素材【1】所有的颜色里，我最爱的是红色；所有的图案里，我最爱的是五角星。红色与五星的相遇，成就的是五星红旗。五星红旗啊，你飘扬在我们祖国大地，飘扬在我的美丽校园，飘扬在我的内心深处…… 四岁——北京奥运会那一年，中国第一次成功举办了夏季奥运会。不记得中国拿了多少奖牌，只记得铺天盖地的红色席卷了一切。很少看电视的爸爸妈妈，总是挤出时间观看各种比赛，就连小小的我也被他们拖来电视机前。接球、扣球、拦网、救球，吊球……一串串连贯的动作让我目不暇接，大姐姐们胸前的红色国旗在我眼前跳来跳去。妈妈说，这是青黄不接的一代女排，奖牌可能拿不到了。可是一次次滚地救球，一次次场外救球，靠着一次次的每球必争，女排姑娘们站上了领奖台。鲜艳的五星红旗迎风飘扬，姑娘们摸着胸前的国旗，眼含热泪…… 妈妈哭了，我也哭了，不知道为什么，只记得眼前闪过的是一小一大的国旗。

那一年，我四岁。七岁——小学操场那一年，我迎来了自己人生中的一个重要时刻。站在操场上，我心里无比的激动。我马上就要成为一名真正的少先队员啦！我眼睛一眨不眨地盯着对面的五年级的大姐姐手里的红领巾。左等右等，好不容易才看到对面的大姐姐向我走来，我的心紧张得怦怦直跳。一下、两下……谁知道大姐姐三下五除二就干脆利落地给我系好了红领巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的队歌声里，背对着鲜艳的五星红旗，我对自己说：“今天，你是一名少先队员了，你要爱护它，你要做好榜样。” 那一年，我七岁。十四岁——初中篮球场这一年，我面对的是自己的青春仪式。微风拂面，轻轻吹起胸前的红领巾。耳旁响起校长亲切的教导声。我回过头，看向妈妈。妈妈笑了，向我伸出手。我握住她的手，一起向前走去，走向我的青春之门，每一步都那么坚定。掌心传来的温暖不禁使我眼眶一红，我扭过头去，忍住泪水。篮球场上，上千人却无一声。红艳艳的国旗映到了每个人的脸上，每个人的心里。短短的不到五十米的青春之路，我却仿佛走完了一生。我知道，迈过这道门，我就不再是那个躲在父母背后的孩子，而是一名搏击风浪的勇士；我知道

东方巨龙——长城

、丈夫叫范杞梁，选定良辰吉日，准备成亲。天有不测风云，成亲当天，新郎被几个衙役，抓走了。原来，当时由于秦始皇在全国各地抽调大批民夫修筑长城，日日夜夜拚命干，民夫们被累死、饿死的不计其数，为了加快工程速度，他们又到处抓民夫补充，范杞梁也被发配去充当修长城的民夫了杞梁杳无音信，急得孟姜女饭吃不下，觉睡不着，不知如何是好，跟两家老人商量后，决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家。路上，风吹雨淋、日晒风寒、饥寒交迫、步履艰难，长城的简介长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。长城建筑于两千多年前的春秋战国时代，现存的长城遗迹主要为建于14世纪的明长城。据2012年国家文物局发布数据，历代长城总长为 21196.18千米；而国家文物局曾于 2009 年公布明长城调查数据，中国明长城总长为8851.8千米，被称之为“上下两千多年，纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国，就是在世界上，也是绝无仅有的。因而在几百年前就与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。根据历史文献记载，修建长城超过5000公里的有三个朝代：一是秦始皇时修筑的西起临洮，东至辽东的万里长城；二是汉朝修筑的西起河西走廊，东到辽东的万里长城，在1万公里以上。这些长城的遗址分布在我国今天的北京、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、新疆、天津、辽宁、黑龙江、湖北、湖南和山东等10多个省、市、自治区。其中仅内蒙古自治区境内就有遗址1.5万多公里。其次是甘肃的长城。由于时代久远，早期各个时代的长城大多残缺不全，现在保存比较完整的是明代修建的长城。所以人们一般谈的长城，主要指的是明长城，所称长城的长度，也指的是明长城的长度，明长城西起嘉峪关，东达鸭绿江畔。あ浅浅の嘚僾出版社 2012年10月3日昆十中初二(2)班主编：佴松娇原因战国时期，秦、赵、燕之所以在北边修筑长城，其目的是为了防御匈奴、东胡等民族的劫掠。方法长城在中国历史的长久岁月中，许多封建王朝为了巩固自己的统治，曾经对它进行过多次修筑，我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧，流尽了血汗，使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣，还是扼生产流程和比较科学的烧制砖瓦作坊。因此砖的制品产量大增，砖瓦已不再是珍贵的建筑材料，所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑。在当时全靠手工施工，靠人工搬运建筑材料的情况下，采用重量不大，尺寸大小一样的砖砌筑城墙，不仅施工方便，而且提高了施工率，提高了建筑水平。其次，许多关隘的大门，多用青砖砌筑成大跨度的拱门，这些青砖有的已严重风化，但整个城门仍威严峙立，表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上的建筑装饰看，许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细，反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。世界对长城的评价约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。在明代（公元1368～1644 年），又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明（）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

《五星红旗我为你骄傲》教学设计

《五星红旗我为你骄傲》教学设计 ――认识国旗教学目标： 1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征； 3．国徽也是祖国的象征和标志。技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。 1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。 2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增强爱国主义情感。教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。教学准备： 1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。 2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。

教学过程：一、导入新课 1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？ 3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。板书：第3课五星红旗我为你骄傲――认识国旗设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。二、认识国旗、国歌 1．屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？" 板书：国旗 2．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在***的周围。（课件演示）设计意图：直观演示，增强实效性。 3．对于五星红旗你还知道什么呢？学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……）设计意图：学生主动收集资料，不仅可以培养学生收集、处理信息的能力，而且还可以拓宽学生的思维，从而多方面的了解国旗，做到自觉尊重国旗。

人教版九年级政治提纲

人教版九年级政治提纲文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

学校：班级：姓名：座号：目录第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第四课了解基本国策与发展战略第五课中华文化与民族精神第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第七课关注经济发展第八课投身精神文明建设第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第十课选择希望人生

第一单元承担责任服务社会 1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人人尽责的意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、自己对自己负责的表现是什么？（负责任的表现） ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 5、不负责任的后果: ①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。 ②如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人 6、为什么要自己对自己负责（自己对自己负责的意义）？只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 7、为什么每个人都应该有责任感？、

读书笔记原创系列《国家兴衰探源》

《国家兴衰探源》读后感姓名：许磊学号：2052707327 班级：艺术074班闲暇之余，翻看了《国家兴衰探源》，这本书中奥尔森根据自己对不同历史时期世界各国发展状况的考察和研究得出结论：允许自由地建立各种组织而又长期没有动乱或入侵的国家，其经济增长受到分利集团的阻碍和危害也就更严重；极权主义政府或外来入侵者削弱或废除了分利集团的那些国家，在建立了稳定或自由的法律秩序之后，其经济就会相当迅速地增长。第二次世界大战后，英国的衰落和日本、西德奇迹般的增长就是上述结论的有力例证。他还指出，分利集团的数目及其成立时间的长短同经济增长具有统计学意义上的显著负相关。奥尔森进一步指出像行会、工会、卡特尔以及议会院外活动集团等这样一些分利集团之所以会阻碍经济增长，主要是由于这些特殊利益集团具有排他性，它们阻碍了技术进步、资源的流动与合理配置；它们降低了生产经营活动的报酬，而提高了利用法律、政治与官僚主义进行讨价还价等活动的报酬；它们提高了社会交易成本而降低了社会经济效益。作者认为，希望采取集体行动以增加其收入的分利集团不会关心社会总收益的下降或公共损失，因而分利集团的活动不是增加社会总收入而是减少社会总收入，与其说它们是“分蛋糕”不如说它们是有破坏性后果的“抢瓷器”。对传统经济学理论无法作出完满解释的“滞胀、失业和经济周期”也可从分利集团作用的角度得到合理的解释：分利集团决策缓慢，使决策日程愈益纷繁，从而引起工资和价格“黏性”，使社会垄断性增加，市场无法结清，从而导致失业增加，社会总收入减少，需求下降，最后导致经济的衰退和萧条。奥尔森将《国家兴衰探源》一共分为七章，分别是问题的提出与答案的判别标准、逻辑方法、推论、第二次世界大战后的西方发达国家、管辖权统一与对外贸易、不平等、歧视与发展、滞胀、失业与经济周期：宏观经济学的进化论方法。在第一章的开始，奥尔森就提出几个问题：为什么许多声威赫赫的庞大帝国逐渐衰亡或毁于一旦？为什么许多蛰居蛮荒默默无闻的民族崛然兴起，创造了巨大的财富与灿烂的文化？然后大约地说了几个典型，如罗马帝国、中国（不过我不同意号“称东方巨龙的中华帝国也不止一次地被它视为蛮夷的蒙满部族或穷乡僻壤的贫苦农民所灭亡”的说法，并不不是灭亡，只不过是朝代的更迭而已，这与罗马帝国的灭亡不一样）、美国。在第一章中奥尔森提出了全书所要解答的问题，并且一开始就提到了“滞涨”的问题。在第二章逻辑方法中阐明本书全部结论所依据的逻辑，从而使读者可以理解全书的脉络。他说“本书的论述从分析集团行为中的矛盾现象入手。”他还讲到了关于他的另一本书《逻辑》中的一些内容并引用了美国钢铁工会的前主席大卫·麦克唐纳关于工会早期曾经采

五星红旗作文

五星红旗作文我是一面五星红旗 601 徐龑我是一面五星红旗，一颗大星星在前，四颗小星星在后，大星星代表共产党，四颗小星星象征广大人民。我骄傲，我自豪，因为我代表着中华人民共和国。国歌声中我冉冉升起，飘扬在神州大地上，红得鲜艳，耀得闪亮。风儿问我：“是么事儿让你这么快乐？” “因为我的心中珍藏着许多美好的回忆！”我踩着风儿的节奏答道。曾记得—— 战场上，一位位战士高高举着我，他们冒着炮火冲向敌人。硝烟熏黑了我的脸庞，我的手没了，脚也没有，但那我的眼睛——那五颗五角星，依然闪着耀眼的光芒。我亲眼看到，无数紧握着我的战士倒了下去，鲜流把我染红了。我看到，一位战士倒下去了，另一位又把我举起来，战士们前赴后继，终于把我插上了胜利的顶峰。还记得—— 1949年10月1日，这个阳光灿烂的日子，这个令无数中华儿女难以忘怀的日子。在悠扬的国歌声中，在所有中华儿女的注目中，毛主席亲自按下了电钮，我升起来了，我在微风中迎风飘扬，俯瞰着神州大地，我和我的中国站起来了！也记得—— 1984年那次奥运会，许海峰——这个让世人铭记在心的名字，第一次让我飘扬在了奥运会的赛场上，中国人终于走上了奥运会的领奖台，开始了体育强国的征程。此后，我频频出现在奥运赛场上：“体操王子”、“飞人”刘翔、“东风神鹿”……他们披着我在赛场上飞奔，我一路欢歌着、跳跃着。激情点燃了神州大地运动的圣火，荣耀激起了炎黄子孙坚实的信心！更记得—— 2010年世博会，我和海宝向世人展示了中华民族的魅力文化；义务教育和希望工程把我拉进了学校，更多的孩子在我的怀抱里茁壮成长；神五的圆满发射，把我带上了太空；“瓦良格”号上，我与浪花一起唱响伟大的祖国！

九年级政治下册第一单元知识点

九年级政治下册第一单元知识点第一单元知识点一、历史的足迹．中华民族悠久而辉煌的文明史的体现。五千年来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2．近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因。由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后。外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，使中国陷入灾难的深渊；《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》，腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使中国人民经受了百年的苦难。

3．近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。二、历史的昭示．民族精神的基本内涵。五千年的奋斗、百年的抗争，中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．民族精神的基本表现。中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息著称于世。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，这些都是对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中，各民族人民共同劳动、共同生活，共同维护着祖国的统一和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 3．爱国主义的基本内涵。爱国主义是干百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚