ORACLE实训心得体会

o r a c l e实训

总结

系别：信管院班级：姓名：浦江峰学号：

日期：2012年12月21日

实训总结：

由于感到oracle实训担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总

不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的同学学习，向老师请教，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。

颠末一个星期的oracle数据库实训，让我体会到了日常仄凡是很多课堂上所无法实践知晓的，

让人收获颇丰，明白如何去应用。而本次数据库实训的目标是让我们把握数据库系统的原理。将理论与实践相结合，利用现有的数据库管理系统硬件、范例、科学地完成一个设计。

这个星期是我们oracle数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课

堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单

select语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提

供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了t_sql

语言，才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了，数据库的管理、数据的导入、导出、备份和还原。有oracle安全访问控制；登录账户的管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对oracle数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了图书管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

实训课是在学习与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，

出现许多未知的为什么，如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。

日期：2012年12月21日篇二：oracle实训总结

oracle数据库管理与应用实训总结

在这一周oracle数据库管理与应用的实训的时间里，实训老师针对我们本学期的学习，有针对

性地对我们进行了很有价值的实训工作，从最基础的字段类型，到一般的oracle语句，如创建数据表、视图、存储过程、触发器等，给我们细心讲解，虽然oracle数据库管理与应用的课已经学习了将近一学期，但对其简单的知识点运用的都不是很熟练，没能真正去融会贯通。

不过，经过为期一周的针对性实训，我学到了很多知识，把以前学的所有知识点都贯穿到一起，

又温习了一遍，让我们能从真正意义上了解到oracle数据库的用处。

不论再用到什么软件编写网站，都会用到数据库连接，都要从那个数据库中调用数据，这说明了

数据库的重要性，认识到学习数据库的必要性。oracle数据库是很重要的数据库系统。在数据库实训

过程中，难免会出现小错误，但经过我们的讨论研究，加上老师认真的辅导，我们会解决这些错误，从而更加熟练掌握oracle数据库。这一周不仅学到了oracle数据库的知识，还培养了我们的团队合作精神，互相帮助，讨论研究，解决问题。实训一周，收获颇多，更是受益匪浅。篇三：oracle实训报

告

oracle数据库管理与应用实训报告

姓名：张**班级：软件技术学号：113230****班级序号：**1号指导老师：龙**实训地点：

b10-509

oracle数据库管理与应用实训项目

一、实训目的

1.知识目标

通过综合实训进一步巩固、深化和扩展大家的oracle11g数据库管理和开发的基本知识和技能。

(1)熟练掌握oracle11g数据库的操作；(2)熟练掌握oracle11g表的操作；

(3)熟练掌握oracle11g视图的操作和应用；(4)掌握oracle11g索引的操作；

(5)熟练掌握pl/sql编程技术和oracle11g存储过程的操作和使用；(6)熟练掌握

oracle11g触发器的操作和应用；(7)掌握oracle11g数据库安全性操作；(8)熟练掌握

oracle11g数据管理操作；(9)了解oracle11g数据库程序开发技术。

2.能力目标

培养学生运用所学的知识和技能解决oracle11g数据库管理和开发过程中所遇到的实际问题的能力、掌握基本的sql脚本编写规范、养成良好的数据库操作习惯。

(1)培养学生通过各种媒体搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；(2)培养学生基本的数据库应

用能力；(3)培养学生基本的编程逻辑思想；

(4)培养学生通过各种媒体进行自主学习的能力。

二、实训内容

studentmis教务管理系统是用来实现学生学籍的管理、学生成绩的管理、课程的管理、学生选

课管理等功能的信息系统。该系统采用oracle11g为关系型数据库管理系统，该系统主要满足来自3

方面的需求，这3方面分别是学生、教务管理人员和系统管理员。

学生：

·注册入学；

·选择每学期学习的课程；·查询每学期课程考试成绩；教务管理人员：

·管理学生学籍信息异动；·管理学生选课信息；

·管理每学期课程考试成绩；系统管理员:

·管理系统用户；·管理课程；·管理部门；·管理专业；·管理班级；

作为一个数据库管理员或数据库程序开发人员，需要从以下几个方面完成数据库的管理操作。

(一)数据库对象的管理1.数据库

数据库实例名称：student。

3.表

创建student数据库中的所有表。添加样本数据到所创建的表中。--

==========================--1.创建学生信息表studentinfo--

==========================

(

s_idchar(15)primarykeynotnull,

--学号

--姓名

--性别

s_namevarchar2(30)uniquenotnull,

s_cardidvarchar2(18)notnull,s_addresschar(30)notnull,

s_genderchar(2)notnullcheck(s_gender=男ors_gender=女),

--身份证号

c_idchar(10)(c_id),--班级编号

--籍贯

--学籍

--民族编号--出生年月

s_xjvarchar2(10)notnull,s_birthdatenotnull,s_mzvarchar2(6)notnull);

张**,女江苏省,在籍,to_date(1989-08-20,yyyy-mm-dd),01);

赵*,女江苏省,在籍,to_date(1991-10-20,yyyy-mm-dd),01);

王**,女江苏省,在籍,to_date(1992-08-20,yyyy-mm-dd),01);

苑俊芳,女湖南省,在籍,to_date(1982-05-18,yyyy-mm-dd),01);

苑芳,女湖南省,在籍,to_date(1994-05-18,yyyy-mm-dd),01);

--==========================--2.创建班级信息表classinfo

--==========================

(

c_idchar(10)primarykeynotnull,);

软件051,03,0310);软件101,03,0310);

--班级编号

--班级名称

--专业编号

c_namevarchar2(30)uniquenotnull,

b_idchar(2)(b_id),--部门编号z_idchar(5)(z_id)

--==========================--3.创建部门信息表bumeninfo--

==========================

(

b_idchar(2)primarykeynotnull,

--部门编号

--部门名称

b_namevarchar2(30)uniquenotnull,

b_telchar(9)notnull

b_fzrchar(10)notnull,--部门负责人

--联系电话

);

(03,信息工程系,彭勇,2783857);

--==========================--4.创建专业信息表zhuanyeinfo--

==========================

(

z_idchar(5)primarykeynotnull,

--专业编号

--专业名称

z_namevarchar2(30)uniquenotnull,

z_telchar(9)notnull,

z_fzrchar(10)notnull,--专业负责人

--联系电话

--部门编号

z_xzchar(10)notnull,--学号

b_idchar(2)(b_id),z_ksnfchar(5)notnull);

(0310,软件技术,刘志成,8208290,3,03,2003);(0311,计算机应用,尚

**,8208291,3,03,2004);

--开设年份

--==========================--5.创建课程信息表courseinfo--

==========================

(

k_idchar(10)primarykeynotnull,

--课程编号

--课程名称

--专业编号

k_namevarchar2(30)uniquenotnull,

z_idchar(5)(z_id),

k_xfchar(10)notnull,--学分k_zkschar(10)notnull,

--总课时--授课形式编号

k_kclxchar(10)notnull,--课程类型k_skxschar(10)notnull);

--==========================--6.创建学生成绩信息表xchengjiinfo--

==========================

(

s_idchar(15)(s_id),

--学号篇四：oracle实训总结

1.用户的权利与权限

权利是指执行某种操作和管理的能力，如能否更改系统时间，能否登陆一台计算机，能否关机等。

权限是指某个对象（如：文件夹、文件、打印机）的访问限制，如：是否能读取、写入或删除某

个文件夹，权限被附加给特定的对象，设置权限是为组合用户设置访问级别，所以用户权利影响的范围是整个计算机，用户的影响的范围是计算机中操作的某个对象。

2.如何测试网络连通性

点击开始→运行→输入cmd命令

ipconfig用于查看网络配置

ping用于测试网络连通性

ping是测试本机网卡是否正常

ping本机ip测试本机网络配置

ping其他ip测试与其网络连通性

3..简述工作组和域

工作组模式又称对等网络模式，在这种网络中，每台计算机的地位是平等的，没有主次之分，没

有特定计算机做服务器并且，每台计算机保存自己的账户信息，在管理是也只能分别管理，不能统一管理，因此对等网络只是用户规模较小的网络

域模式又称c/s（客户机/服务器）模式，这种网络中至少有一台计算机充当域控制服务器的角色，其他计算机充当客户机角色，而整个网络掌握在服务器上，当用户要从客户机等咯与域是，客户机必须加入域并提供正确的雨用户账户，否则不得访问域资源忧郁账户信息统一储存，是管理员可以对网络实施集中管理，域模式的网络适用于计算机较多，安全性较高的网络环境

4.简述什么是活动目录域树之间的关系

活动目录简称ad，是以中共用于组织，管理和定位网络资源的目录，它建立在域的基

础上，由域控制器对网络网络中的资源进行集中控制，域是ad的基本单位和核心但愿是ad的分

区单位，ad张至少有一个域域的一下3种计算机，域控制器，成员服务器和工作站，ad是以域为基础，具有伸缩性，以满足网络的需要包含一个或多个域。

5.动态ip的优点：减少网络管理员管理，工作量，提高ip地址使用率，节约ip地址。缺

点：主机获得的ip地址不确定，提供的网络服务器不适用。

6.适用于dhcp。dhcp客户机法定送客户请求，dhcp服务器提供网络ip地址；dhcp进

行租用选择dhcpip租用认可。

7.ftp服务器端口。21用来用来发送发ftp数据，一旦建立会话，端口21的连接始

终保持打开，端口2用来发送和接收ftp数据，只在传输数据石达开，传输完后关闭。篇五：oracle实验总结

oracle实验总结

近日做了基于oracle的数据库安全、对象——sql数据库，xml数据库的实验，其中遇到很多问题，先总结如下。

1、安装oracle的过程中可以‘选择建立数据库’，也可以选择‘只安装软件’，后者可在安装好

软件后，建立数据库，可参考网上的很多安装步骤。

2、oracle的默认用户有sys和system,在命令行或者sql*plus中登陆时，写法如下：

connectsys/123456assysdba;其中123456是密码，在创建数据库的时候设置的。

普通用户登录，connectzhangsan/123456;

3、grantselect不支持对表中选定的几列授权，只能将整个表的select权限授权出去。所以实验中先建立了基于选课信息表的视图selectiveinfo1，视图中包含成绩列，学号列以及班级列

（不包含其他的列）,再将对视图selectiveinfo1的select权限授予角色teacher。

4、创建用户的时候，一定要说明该用户对表空间的权限即（quotaunlimitedontablespace

或者具体限定大小的句子），否则该用户即使被授予了建表权限，也不能建表。

创建用户的时候必须给用户授予createsession的权限，这是最基本的权限。

5、不同的用户可以创建相同的表格，例如，teacher用户创建了table1,student用户也创建了table1,且这两个表格式完全相同的，那么其他用户需要用这两个表格时，可以用和加以区分。系统用户创建的表，和用户自己创建的表，本用户引用是可不加前缀。

6、oracle有自带的密码验证函数，默认情况下是不启用的，可以用下面的语句启用，注意必须以connectsys/123456assysdba的身份登陆(其他dba身份的用户可不可以，本人没有试过)才能启用密码函数，启用方式如下

7、将日期装换为字符串可以to_char()函数，将字符串转换为日期用to_date()函数。网上有很多这两个函数的资料。