大声朗读《爱的教育》_700字

大声朗读《爱的教育》_700字
大声朗读《爱的教育》_700字

大声朗读《爱的教育》_700字

以前,我总是默默的看书,看到有趣的地方,才会给妈妈大声的读出来,有时候遇到一些不认识的字,虽然妈妈规定要查字典,但是为了快点看到下面文中的内容,图省事,就瞎猜。

比如:勋章我每次都读成kan章,盾牌读成mei 牌,因为盾字和眉毛的眉字有些像,怜悯读成怜pin等;许多好词好句也只是一知半解,还有妈妈要求每天写的读后感更是乱七八糟,简短到一两句,随便写几个字就蒙混过关了。

比如:他的朋友多好啊!

好不礼貌的行为。

原来那个小孩就是克洛西。

幼儿园里的小孩多有趣啊!

等等,现在让我重新看一看,连我自己都看不懂,你说可笑不可笑?

现在我每天给妈妈大声的朗读《爱的教育》,遇到不认识的字或者不懂的词语和句子,就会主动地向妈妈请教,经过妈妈耐心的讲解,我对每一篇都有了深刻的认识,更加喜欢这本书和书里面那些栩栩如生的人物了,每当读到有趣的地方,就会不由自主的停下来和妈妈讨论一番,发表各自的看法。

昨天读了《体操》这一篇,主要讲了同学们在操场上做器械体操的故事,虽然只有短短的两页,却停下了三次对妈妈讲我的感受。第一次是看到像小牛一样的卡隆,很轻松地爬上了平台以后,还气势汹汹的盯视着那些嘲笑手有残疾的耐利的同学,就像是在保护自己的亲兄弟一样。我说:“妈妈,你看卡隆不仅有力气还很有爱心,随时都在保护弱者。”妈妈说:“是啊!每个人都有自己的个性和特点,卡隆就像《水浒传》里爱打抱不平的英雄一样,让人敬佩!”

当我读到耐利攀爬平台的时候,写了这样一段话:手有残疾的耐利,在同学和老师的鼓励下,勇敢的尝试着攀爬平台,他忍受着身体的痛苦,拼了命的坚持着,最终成功了。耐利非常高兴,书中这样写到:耐利脸红如桃,眼睛闪烁发光,他似乎不像从前的耐利了。

最后看到耐利的母亲高兴的样子,我也从心里替他们高兴呢!觉得这一篇每个字写的都很好,像是在笑着祝福耐利一样,恨不得把整篇都用笔画起来呢!

大声朗读的好处还有好多哦,让我们接受校信通慧老师的建议,过一个书声琅琅的暑假吧!

爱的教育读后感_读后感700字

爱的教育读后感_读后感700字”如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。“是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。 《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。 《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群”无名英雄“。英国哲学家洛克说得好:”我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。“这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。 而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于”自私自利“四个字,私利不去,公道则亡。 反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里

有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 ”人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。“真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。 愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

爱的教育读书心得50字

爱的教育读书心得50字 【读书活动方案】 读书心得《爱的教育》 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。 读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,”爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,”爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,

父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,”只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的”平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,

最新《爱的教育》读后感心得感悟范文3篇350字

最新《爱的教育》读后感心得感悟范文3篇 350字 这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。接下来WTT在这里给大家带来《爱的教育》读后感,希望对你有所帮助! 《爱的教育》读后感1 我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。 读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。而我

母亲呢?也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她,因此刚想出的办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。 “曹聪,该吃饭了”听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来,通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱…… 《爱的教育》读后感2 这个星期,我借了一本书,名叫《爱的教育》,这本书是由意大利作家亚米契斯所写的,是一部流传世界各地的名着。 书中的主人公安利柯和我一样也是个小学生,他聪明、活泼,但有些贪玩,不爱学习。所以,他爸爸给他写了一封关于学习的信:“ 第一,假如孩子不去上学,整天游戏和玩耍,生活会多么无聊,多么乏味;第二,现在所有人都努力学习,工人们、农民们、男士们、女士们、他们劳动了一天后,还要努力学习;第三,世界上所有的孩子,都在读书学习,无论是冰雪封冻的俄罗斯;还是炎热的新加坡,千百个民族的儿童正通过各种不同的方式,去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体,正在进行巨大的活动,这种活动代表了世界的希望、进步和光荣。”

爱的教育读后感600字5篇

爱的教育读后感600字5篇 爱的教育读后感600字(一)我认真地阅读了《爱的教育》这本书。这真是本好书,我一次次地被里面的故事深深打动。这本书采用日记的形式,记录了安利柯一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中的人物所表现的更多的是闪光的美德,这些都是我值得学习的地方。书中的故事很多,但我最喜欢、最感动得是《六千英里寻母》这篇故事,意大利男孩玛尔可的母亲为了还债,漂泊到了远在美洲阿根廷的一家商店做女佣。自从上次玛尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉海底。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,玛尔可想妈妈想的快疯了。他说服了父亲,独自一人历经千难万险来到阿根廷,可是店主死了,母亲也不知流落到何方。玛尔可没有放弃,通过不懈的努力和人们的帮助,他终于找到了妈妈,他的出现也使母亲从垂死边缘找回了生命价值,从此他们过上了幸福的生活。是什么动力让玛尔可找到了母亲?又是什么力量支撑着他一路走下去?那是世界上最伟大的母子情和玛尔可坚强

的毅力!玛尔可是坚强的,他为了自己的一个目标,为了家人,也为了自己,明知道前途艰险,自己的寻母之路并不可能一帆风顺,但出于对家人的责任感,对家人的爱。于是,他便经历着旅途的种种磨难……皇天不负有心人,它不仅找到了母亲,而且给了母亲以生的动力!读完这本书以后想想自己,真是比不上这些人物,现在的我还时时依赖着爸爸妈妈,什么事都叫爸爸妈妈帮我;学习中遇到困难,也不去认真、坚决地克服,真是太不应该了。所以,我一定要向他们学习,拥有一颗博大的爱心,使自己成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。我相信,大家多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。只有爱才使这个世界变的更加美丽。爱的教育读后感600字(二)《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名,是那加在“教育”之前的定语——“爱”。是啊,用饱含着爱的教育来给予孩子,那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解,自然而然地,他们也一定会明白如何去付出爱。这是多么美好的一种循环啊!这是一只爱的圆舞曲,每一曲都深深的感触了我,我每一个音符都能使我留下最真实的泪水,他教会了我如何去寻找身边的感动。这本书

爱的教育读后感700字范文

爱的教育读后感700字范文 爱的教育读后感700字范文(一)假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。 “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要! 每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差

生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。 这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。 爱的教育读后感700字范文(二)爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的伟大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛经受了一次“爱”的洗礼。 《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发,都能告诉我们一个爱的哲理。 卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水,把自己那本最心爱、宝贵的、像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是:在老职员康复以后,亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了他,还送他盼望已久的三张难得的邮票。

《爱的教育》读后感50 小学二年级读后感之《爱的教育》

《爱的教育》读后感50 小学二年级读后感之《爱的教育》【--合同书】 编者按:《读有感》这篇文章讲述中的每一个故事都使得作者感悟到人生成长的所会经过到的人生感悟时刻,不妨一起来看看有哪些值得我们感悟的吧。 《爱的教育》这本书我很喜欢,它是意大利作家德?亚米契斯著的,由北京出版集团公司北京少年儿童出版社出版。这本书陪我度过了很多无聊的周末。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。在他们们的言行中洋溢着爱的氛围。 当阅读到二年级同学罗伯特在上学路上,看见一个从妈妈身边跑开的一年级小同学跌倒在马路当中。这时,一辆马车正飞驶过来,罗伯特勇敢地跑过去把他抱开,而自己的脚却来不及闪开而被车轮轧伤了。读到罗伯特舍己救人的故事时,我问自己,如果是我,当时看见小同学有危险,我会怎么做?我会有罗伯特那样的勇气吗? __…… 当阅读到耐利是个驼背的孩子,经常被人嘲笑欺负。品质高尚的卡隆自愿做他的保护人,与耐利结下了深厚的友谊。后来卡隆的母亲去世他痛哭不已,耐利和同学们一直陪着他一起度过了那段艰难的

日子。如果是我,我会和耐利这样的孩子做朋友保护他吗?我会和失去母亲的卡隆一起度过难关吗? 这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情,尽力帮助身边有困难的人,要尊敬老师、帮助老弱病残、团结同学、互帮互爱、对人要有礼貌。 读了《爱的教育》这本书,让我觉得爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,虽然我们还小,不过我们能做的事情很多,让我们一起去爱……让我们的生活更美好! 指导教师:和春艳 作者|丽江市古城区大研中心小学二(1)班:张雨馨 公众号:学生新报 本文为,,未经授权不得! 本文:

爱的教育读后感350字_作文

爱的教育读后感350字 作文一:读《爱的教育》读后感 这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。 书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。 这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。 作文二:爱的教育读后感 我非常喜欢看《爱的教育》这本书,它让我明白了很多道理:做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。他们两个不仅学习好,更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。在主人公“安利柯”的班级里,我还认识到了很多的人,他们每个人都有不同的性格。

在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇“告别”,我读到最后时,我明白了什么是友谊。友谊是任何东西都比不了的。 作文三:读《爱的教育》读后感350字 这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。 书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。 这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

爱的教育读后感600字(共10篇)

爱的教育读后感600字(共10篇) 爱的教育读后感:爱的教育 在图书馆看书时,偶然发现了一本书——《爱的教育》,看到这本书的书名,使我陷入了沉思中,在这奇妙缤纷的世界里,爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但在我们的生活中又不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。 《爱的教育》这本书通过小男孩安利柯的日记,表现出在学校和家庭中,老师对学生的关爱,以及父母、兄弟姐妹之间对我们无微不至的呵护。 《爱的教育》文简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但其中流露出人与人之间的真挚情感,让人感动不已。尤其是马可尔万里寻母的故事。马可尔妈妈来信说身体不适之后,便与家里失去联系。马可尔因收不到妈妈的信,决定去寻找妈妈,父亲也坚信儿子一定会成功。马可尔在万里寻母的旅程中,历尽艰辛,尝遍了人生中的酸甜苦辣。他凭借自己坚持不懈的努力,加上好心人的帮助,终于找到病得奄奄一息的妈妈…… 读到这里,我不禁为马可尔的爱而感动,我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有界限的,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子们无微不至的关爱,甚至萍水相逢人们之间的一个微笑,都是爱的表示……爱是我们经常挂在嘴边的,可有的时候,我们常常会忽略身边人对我们的爱。爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而当我读懂了《爱的教育》这本书后,我才真

正领悟了爱的境界。 这是一篇爱的教育读后感,作者运用简洁的语言叙述了《爱的教育》的故事,体会到人与人之间的真挚情感,认识到爱其实很简单, 优秀读后感:2015小学生爱的教育开学第一天读后感爱的教育读后感600字(2)| 返回目录 优秀读后感:xx小学生爱的教育开学第一天读后感 它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容,其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件平凡的小事,娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情,展示了人性善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。 书中的文章很多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,主要说了三方面的内容,首先是作者回家经常对老师不满意,其次是他与朋友相处的不好,最后还说父母对他有偏见,关心弟弟却不喜欢他,很令母亲伤心。父亲在信中讲了一番深刻的道理,让作者感到无比的难过和悔恨。深刻地领悟到感恩的内在含义。 俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。老师是我们最值得尊敬和热爱的人,他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们,使我们的心灵得到了震撼,智慧得到了开发。而他们的报酬却是微薄的。没有一丝的怨言,为培养祖国一下一代而辛苦劳动着,为祖国的教育事业奉献了一切。 父母给了我们生命,而生命是如此的美好,我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。父母养育了我们。为了儿女的成长,他们精心呵护、百般关照、日夜操

初中《爱的教育》读后感700字

初中《爱的教育》读后感700字 初中《爱的教育》读后感700字1 我是妈妈的太阳,因为妈妈时时刻刻都围绕着我,关爱着我的学习生活,教育我明辨是非,告诉我做人的道理。我也是爸爸的太阳,为了我的学习、生活得更好,爸爸整天在外艰辛地工作,我为准备物质食粮。我生活在一个健康、快乐、民主的家庭,当我遇到烦心事的时候,爸爸妈妈可以给我排忧解难,我真幸福,而我却常常不听话,给他们增添烦恼,我真不应该,我要做爸爸妈妈的乖孩子。 暑假里,我的好朋友朱琪送了我一本《爱的教育》,我爱不释手,其中《卡隆的不幸》记忆特别深刻,为主公卡隆的不幸感到悲伤、难过。故事是这样的:卡隆的妈妈病了,为照顾妈妈,卡隆好几天没来上课了。最不幸的是,昨天,他妈妈死了,永远的离开了他。老师下课时告诉我们:“卡隆遭遇了天大的不幸,失去了母亲,希望大家多关心他、安慰他!” 今早,卡隆来到学校,他穿着黑色丧衣,脸瘦了许多,眼睛又红红肿,两条腿晃晃悠悠的走着,好像生了一场大病似的,看到他的样子,我心里难过极了。卡隆想起了妈妈,忍不住又哭了起来。 老师拉着他,将他抱在怀里,用温柔地语气安慰着他。 说完,便领着卡隆坐在我的旁边,我不忍心看卡隆的面

孔,卡隆取出笔记本本和书本,翻到上次妈妈送他时折起来的地方,又趴在桌上哭了起来。老师让我们不要打扰他,先上课。我很想对卡隆说些安慰的话,可又不知道说什么好,就将手搭在他的肩膀上,低声说:“卡隆,不要哭了!啊?”卡隆没有回答,一边哭着,一边用手拍了一下我的肩膀。 放学了,大家都静静地聚集在他的周围,舍不得离开。我看见了妈妈,向我们走来,就准备去抱住她,没想妈妈一把推开我,而是看着我身后的卡隆。我回头望了望,见卡隆正悲哀地看着我,那神情好像在说:“你真幸福啊,有妈妈可以拥抱,而我已经失去了我最心爱的妈妈,再也不能和她拥抱了!” 和卡隆相比,我是多么的幸福啊!我有一个好妈妈,却老觉得她很烦,我可真有点“身在福中不知福”,我要常常提醒自己不犯糊涂,不断超越,自己希望在爸爸、妈妈温暖的怀抱里早日长大。长大成人后,能对爸妈回报我的爱,像太阳那样给爸妈带来温暖和幸福,长大成人之后,也能为更多人,奉献自己的一份力量,为社会、为国家做应有的贡献!初中《爱的教育》读后感700字2 这星期我看了一本书,叫《爱的教育》,它把我带入了一个爱的世界。看完这本书,我不禁想起了一首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这本书由许许多多真实感人的故事组成,我对其中的三个故事印象最深刻。 第一个故事叫《我们的老师》。这个故事讲的是一位老

《爱的教育》读后感优秀范文350字

《爱的教育》读后感优秀范文350字 大家有没有阅读过爱的教育,有没有写过关于爱的教育的读后感。以下是整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 读了《爱的教育》有感范文一 《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多德亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。 书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。 在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,

老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。 读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。 读了《爱的教育》有感范文二 在假期中,我读了《爱的教育》这本书。合上书后,心中久久不能平静。 它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级,他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记,到次年的7月10日结束。 日记以安利柯的学习生活为主要内容,在学校有可爱的老师和同学,在家中有亲切的父母姐妹。在学校中,他最亲近的同学,他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正义的代言人,总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸非常穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学,从别的同学身上学习他

《爱的教育》的读后感600字6篇

《爱的教育》的读后感600字6篇 今天吕老师让我们写关于爱的故事,我想来想去,写爱的教育吧。这本书中有许多动人的故事,让我给讲两个故事吧! 每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。 父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦,他的爸爸要养活全家人,很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事,还联系公文来抄写,经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方,可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦,就请求帮爸爸抄写,却被爸爸拒绝了。 朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后,朱里奥悄悄下床,来到父亲的书房,模仿父亲的笔记抄写,字条已有160条了,可以换1里拉了,他高兴极了。回到了房间里。他一连写了好几夜,父亲都没发现。有一天,朱里奥心烦意乱,碰掉了一本书,他非常害怕,直到没有声音,一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了,他的父亲看了一下朱里奥,突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前,父亲把经过对他的母亲说了,母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时,当他睁开眼时,看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样安稳、香甜。

有一个少年他叫——西西洛,西西洛每天都给“爸爸”枕头或被子,倒水给“爸爸”喂药,西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时,“爸爸”脸上似乎掠过一丝微笑。 有一天,西西洛看见有一个人提着包袱走了进来,这个人是西西洛的父亲,父亲看了看床上的病人,对西西洛说:“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望病人,说:“爸爸,我已经守他5天了,我们明天再走好吗?”“你留下来,我先回家,给你妈妈报个平安,”父亲说。 爱是人类最美好的情感,爱,使人间充满温暖,我们身边有许多爱,让我们去感受。 《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个的答案。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一

爱的教育读后感范文700字

爱的教育读后感范文700字 看完了《爱的教育》这本书我认识了一个小男孩,这个小男孩是从五百英里远的地方来的陌生男孩,下面是给大家带来的爱的教育读后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 爱的教育读后感1 《爱的教育》一书讲述了安利柯在教师、父母、同学的引导和帮忙下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。 世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的教师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。 亲子之爱、师生之情、朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳! 爱的教育读后感2

我想,不用我说,大家都明白,《爱的教育》是一本书。这本书里面,有令人欢乐的,有令人悲伤的,也有令人感动的。它告诉我们:一个人从小不仅仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。 我觉得最令人感动的三篇,就是:《遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。 《遇险的船》写的两个小孩搭船回家乡,但因为海上的风浪很大,男孩把求生的机会让给那个小女孩,自我却被海水淹没。 《万里寻母》写的是一个小男孩长时间没有见到自我的母亲,踏上了寻找母亲的路途,历经了千辛万苦,最终找到了母亲。 《一个贫苦的爱国少年》讲的是一个贫穷的少年要回家乡,人们明白他的身世后,纷纷都给他钱,但爱国的他,拒绝了那些侮辱他们国家人的钱。 我觉得在生活中,每个人都需要有一颗真诚的心,《爱的教育》这本书就告诉我们许多,仅有善良友好的人,才能够获得别人的信任。《爱的教育》就是一个很好的例子,如里面说到许利亚帮父亲写名册,所以病倒了,但还是得到父母亲的温暖。 是啊!生活中,多一份心,就多一份爱,多一份给予,就多一缕温暖的阳光。我深信,社会必须发展得更加完美,更加亮丽,

《爱的教育》读书心得体会

《爱的教育》读书心得体会篇1 我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

六年级上册爱的教育读后感范文600字5篇

六年级上册爱的教育读后感范文600字5篇 爱的教育读后感范文600字(一) 一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。 这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。 他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。 他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。

他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。 《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀! 爱的教育读后感范文600字(二) “只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。”是啊,爱在我们之间无所不在,父母对你们的爱,亲朋好友对你的关怀……让我们在爱中幸福成长。可当我读了《爱的教育》之后对它又有新的感触。 在《爱的教育》里一篇篇动人的故事开始了。在《爱的教育》中,卡洛斐和他的同学出来,在马路上打起了雪仗,忽然不远处传来一声惨叫,只见一位老人双手捂着眼睛慢慢倒下了。“有人受伤了,快救人哪!”他旁边的一个男孩叫着,四面八方的人涌过来,见到这种情景,玩雪球的孩子吓得立刻四散奔逃。这时老人已经围了许多人。警察也来了。人们纷纷问:“是谁伤了他?”此时,卡洛斐正站在卡隆旁边,只见他脸色苍白,浑身发抖。这时,卡隆过来了,小声地推卡洛斐说:“快去承认吧,不要做一个胆怯的懦夫!”“我并不是故意的,可是你还是承担责任的,是你打伤了他。”卡隆说。 “我……我不敢去。”“不要害怕,来我们一起去。”卡隆一边说,一边拽卡洛斐,走到老人面前,“我不是故意的请原谅。”卡洛斐用低得几乎听到的声音说道。 这时一双大手从后面抱住了卡洛斐,原来是校长,他说:“诸位,这

【最新】爱的教育读后感700字

爱的教育读后感700字,爱的教育700字读后感,爱的教育读 后感范文 亚米歇斯的《爱的教育》被各国公认为最富爱心和教育性读物,下面是为大家搜集整理的爱的教育读后感700字,欢迎阅读. 爱的教育读后感700字(一) 前几天我就把《爱的教育》这本书读完了,这本书给我的第一印象就是好,我也从中受到了很大的教育. 这本书是作者记的日记,在这很多篇日记里,使我印象最深的是高尚的行为这篇文章,它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发,一条胳膊残疾,妈妈是卖菜的克罗西,其中一位学生侮辱他的母亲,在一起嘲笑他,克罗西用乞求的目光看看这个,看看那个,希望能发他一马,他们越闹越起劲,一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上,学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子,惹的许多同学大笑起来. 克罗西气极了,抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去,他一闪,正好砸在刚进门的老师头上,老师询问着是谁干的,加罗内出于对克罗西的同情,站起来坚定地回答:是我!老师在他身上打量一番,说:不是你.这时老师又提高嗓门:是谁干的站起来,

老师绝不惩罚!这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番.老师让招惹克罗西的同学站起来,那四个同学站了起来,低着头.老师说:侮辱一个没招你们没惹你们的同学,捉弄一个残疾人,欺负一个没有自卫能力的弱者,这是欺软怕硬,是人世间最卑鄙,最可耻的行为!说完,老师走下讲台,来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴,让他抬起头,注视着他说:你是一个高尚的孩子! 在这篇文章里,能看得出加罗内是多么富有同情心,我从心底里佩服他的正义与勇气.我也要学习他的品质,帮助弱小的同学,关爱残疾人,他们更需要别人的呵护! 当我看完这本书后,还有一个想法在我脑中油然而生,这个想法就是:我也要介绍班里的情况,以同学为写作对象,自己编写爱的教育系列文章,我相信,我编写的爱的教育系列文章一定会成为我的美好回忆! 爱的教育读后感700字(二) 爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.

爱的教育读后感50字10篇(优秀版)

《爱的教育读后感50字》 爱的教育读后感50字(一): 读《爱的教育》后有感《爱的教育》都是悲伤的事情,我比较喜欢安利柯,因为他坚强勇敢,令我直直的佩服,我要向他学习。 爱的教育读后感50字(二): 读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是――爱。 这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育读后感50字(三): 《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。 爱的教育读后感50字(四): 勇敢的罗佩弟!我太佩服你了! 读完了这个故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不明白该怎样办了。 爱的教育读后感50字(五): 读完了这个故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不明白该怎样办了。 爱的教育读后感50字(六): 爱这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高

兴的、催人泪下的、发人深省的但我最难忘的还是那两篇,分别是《灾难》和《耐利的保护者》。 爱的教育读后感50字(七): 《爱的教育》都是悲伤的事情,我比较喜欢安利柯,因为他坚强勇敢,令我直直的佩服,我一点要向他学习、看齐。 爱的教育读后感50字(八): 读完了《爱的教育》后给我的第一感触,那就是――爱。 这本书是以一个小男孩――安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育读后感50字(九): 爱的教育读后感 最近,我读了《爱的教育》这本书,这本书的作者是意大利的亚米契斯,这本书是以爱为主题。 书里的有一句话让我难以忘记:不要让妒忌的毒蛇钻进你的心里,这条毒蛇会毁坏你的头脑,腐蚀你的心灵! 爱的教育读后感50字(十): 爱的教育读后感 这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。

名著《爱的教育》优秀读后感范文600字

名著《爱的教育》优秀读后感范文600字《爱的教育》,是一本风靡全球、是教育和鼓励小学生积极进取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不过了。本丛书的作者是意大利的亚米契斯。 这本书的主人公有安利柯、卡罗纳、科罗西、柯莱蒂、卡罗菲、斯达尔迪、泼来可西、德罗西等等。《爱的教育》里面有许多生动、有趣的故事,如“‘小泥瓦匠’、我的同学柯莱蒂、不幸的泼来可西”等一些故事。当我捧起这本书时,我笑在脸上,喜在心里。因为这本书里面既有每月故事,又有发生在安利柯身边真实的故事。我津津有味、仔仔细细地阅读起来,我越看越有味、越看越想看。每当我读到开心处,便“哈哈”的笑了起来;每当我看到伤心处,便不由自主的为主人公的遭遇感到悲痛。 让我感动的是每月故事里的“勇敢的小鼓手”。在1848年7月24日,喀斯托扎战役的第一天,意大利兵队与奥军开战了,敌人的兵力如暴风骤雨异常凶猛。意大利兵队损失惨重,上尉决定让小鼓手去找援兵。结果,那小鼓手被子弹打伤了,但他依然去找援兵。援兵来了,而小鼓手因为中弹后拼命的奔跑,导致中弹的腿发炎,被迫截去了半条腿。后来,又经过了一场激战,意军终因寡不敌众,与27日清晨节节败退。大尉在激战中被子弹击伤,他决定去找失散的副官。突然,听到一声微弱的叫声:“大尉!”大尉忙转过身去,看见了小

鼓手,小鼓手把被单掀开,大尉一看,惊愕的倒退了两步。原来少年鼓手只剩下一条腿了,当大尉了解了情况后,凝视了少年良久,说:“我算什么,我不过是个大尉。可你?你却是意大利人民敬佩的英雄啊!” 是的,小鼓手是多么勇敢,他为了祖国的利益,为了让围困的将士得以存活,不惜失去一只腿,他的这种精神是多么可贵啊!如果他在中弹后不拼命的奔跑,那么他的腿便不会发炎,更不会被截去了。如果我们是他,会怎么做?是独自逃跑;是丢下战士们而得以存活;还是找到援军,解救那些甘愿为祖国奉献的战士们?小鼓手是多么伟大呀! 《爱的教育》这本书是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式写的书,这本书使小学生受益匪浅。主要内容是安利柯与他的同学们在一起发生的故事。 “书是人们进步的阶梯”,多看书,你会得到更多的惊喜。《爱的教育》这本书,让我们获得丰富知识的同时,受到教育、提高阅读水平! 模板,内容仅供参考

《爱的教育》读书笔记700字

《爱的教育》读书笔记700字 《爱的教育》书中那些平凡的人物;小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠 的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个 与孩子有关的故事;《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露 了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国,爱人民的感情。从《爱的教育》中,我体会到曾经经历过的那些。可我们对此的态度 行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以 一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7 月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。在这本书里,大多写的都以爱为主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母 之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思! 爱是无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这 样唱来着:“有妈的孩子像块,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊!妈妈的爱是无 人能比的,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我 们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师 常说:“世界上没有免费的东西,除了——母爱!”小时候还懵懵懂懂,现在大了,回想 起来,也意犹未尽了! 生活中仅有母爱还是不过的,当今社会的爱实在是太少了!有的人们为了一点小事就 小题大做,兴风作浪,我最忘不了一次,放学回家的路上,偶然经过一条马路,突然一辆 小车与一辆货车撞到了一起,接着货车司机赶紧走了下来,看了看自己的车子,然后连忙 对开小车的司机破口大骂,还说要赔钱,可是那辆车子不过就擦出了几条痕,若货车司机 心胸宽阔些,用把事情弄这么复杂吗?还有更可恶的,我们小区内打扫卫生的清洁工阿姨们,每天早上早早起来把小区打扫得干干净净,可就有几个不听话的小孩,喜欢恶作剧, 经常是在人家扫完地之后就随手乱丢果皮纸屑,旁边的垃圾桶跟空气似的,我在一旁看着,心底不由得抱怨!难道现在的社会真的就没有爱吗? 他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每 天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。 马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍 了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,

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