计算机培训教学大纲

长岭县东鹏职业培训学校

计算机培训教学大纲

、制定依据

本课程是计算机网络技术专业的专业课程。本大纲依据《计算机网络技

术应用岗位职业标准》和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》而制定。

二、课程教学目标

计算机应用基础》是计算机基础教学中第一层次的课程，本课程从应

用的角度出发，学习计算机的概念和基本知识，为后续课程的学习打基础。

通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：具有计算机的初步知识；掌握微机的基本操作技能；了解操作系统概念并掌握Windows的有关知识及使用;

熟练掌握文字处理软件Word电子表格软件Excel、演示文稿制作软件

PowerPoint 的使用；了解计算机病毒知识及处理方法；具有计算机网络的初步知识。

一）整体教学设计1）理论知识与上机操作紧密结合，突出上机操作环节；

2）每一教学单元列出学习目标和重点，配合的操作实例综合本教学

单元知识点，设计的操作实例具有实用性和趣味性。学生完成实例后，不仅理解和掌握本单元学习重点，也全面提升综合应用能力；

3）每个任务分为“任务要求” 、“任务目标”、“基础知识”和“任务

实现”4 部分的教学模式进行教学，教学过程符合学生认知习惯，达到老师易教，学生易学的效果。

二）单元教学设计

(1)计算机基础知识

了解计算机的发展及应用领域；了解计算机系统的基本组成；了解计算机的硬件组成；了解计算机中信息的表示；了解信息安全与知识产权

(2)操作系统

操作系统的基本概念、功能和分类；了解Win dows XP基础知识；使用汉字输入法；管理文件和文件夹；设置Win dows XP

(3)文字处理软件Word

了解Word2007基础知识；设置文字和段落格式；设置页面和打印文档;

使用表格；使用图形和图片；使用文本框和艺术字

(4)电子表格处理软件Excel

工作簿的创建、保存，工作表的插入；作表的编辑及格式化；工作表数据处理；公式和函数；数据的图表化

(5)演示文稿制作软件PowerPoint

演示文稿的创建；；幻灯片的制作、美化；幻灯片的动画效果设置，创建超链接；演示文稿的放映设置；演示文稿的打印、打包及发布

(6)计算机网络基础

了解In ter net基础知识；浏览与搜索In ternet信息；利用电子邮件传递信息；使用压缩/解压缩软件与杀毒软件。

附件：

计算机培训课时安排