大赛结果

附件：

2011年山东省“鲁商杯”职业院校技能大赛高职组竞赛

获奖名单

一、《复杂部件造型与数控加工》项目

二、《汽车维修与故障诊断排除》项目

三、《电子产品设计与制作》项目

关于公布十佳歌手大赛预赛结果的通知

关于公布十佳歌手大赛预赛结果的通知各年级、各班级： 4月9日中午，学校组织了十佳歌手大赛预赛，选手整体水平较高，充分展现了各班推荐选手的艺术才华。根据初赛成绩，经评委组充分讨论，确定了各年级十佳歌手名单及进入决赛的选手名单，具体如下：高一年级十佳歌手（入围决赛） 1、祝国清（一8）； 2、徐帅（一11）； 3、段锡朋（一7）； 4、刘喜乐（一9）； 5、田梦蝶（一4）； 6、张天赐（一4）； 7、陈翔（一2）； 8、李佶运（一12）； 9、徐尘、李雅茹（一4）；10、李玉婉（一8）。高二年级十佳歌手（入围决赛） 1、李宜蔓（二6）； 2、戴宪森（二8）； 3、王唱畅（二9）； 4、张敬启（二7）； 5、张杏杏（二8）； 6、宋云寒（二1）； 7、戴梦蝶（二7）； 8、毕培秀、袁文静（二10）；9、黄金雷（二8）；10、华梦迪（二12）。高三年级十佳歌手（前七组入围决赛） 1、李婉（三12）； 2、李笑（三7）； 3、王唱（三18）； 4、崔曼曼（三6）； 5、袁晓语（三9）； 6、孙松、王星辉（三11）； 7、丁锦（三19）； 8、刘雨晴（三9）；9、张苗苗（三12）。除以上入围决赛的同学外，根据初赛名次及舞台表现，经评委组商定：刘洛銮（一1）、李岩（一6）、李德栓（二8）、张寒莉（二8）、李婷婷（二5）、陈慧敏（二1）、巩婉茹（二10）、刘雷（二5）入围决赛。决赛将于近期举行，入围的同学即日起4月13日前自行找张莹老师指导、报审决赛曲目，审核通过后找戴文甲老师准备伴奏（提供原唱）。集中排练时间另行通知。希望入围的同学积极准备，争取在决赛中获得更好的成绩。也请没有入围的同学不要气馁，认真寻找弥补不足，力争在下次比赛中取得理想的成绩。丰县华山中学二○一五年四月九日主题词：十佳歌手预赛结果抄送：校领导，处室、年级领导。抄发：各班级。丰县华山中学办公室 2015年4月9日印发

读书活动竞赛结果

东关实验小学读书知识竞赛结果为了拓宽学生视野，提高学生科学文化素养，培养学生的创新能力，进一步推广我校学生静悄悄读书活动。10月2日我校举行了读书知识竞赛，现将比赛结果公布如下：四年级一等奖：四（4）班何静静张卓雅四（7）班荣妍徐心悦四（5）班孙芊芊四（2）班戈梓恺四（1）班孙思琪二等奖：四（1）班周坦四（2）班陆潇四（4）班葛子豪四（6）班梁鸿周振宇刘雯四（7）班李政周华明四（8）班仲新亚张宇飞三等奖：四（1）班王子璇四（2）班刘梦琪四（3）班仲哲四（6）班鲍雨涵陈思四（7）班周华明四（8）班史建一曹宇优秀班级：四（4）班四（7）班四（6）班五年级一等奖：五（3）班刘乔宋泽宇五（5）班严梓力五（6）班仲迅五（8）班李沛哲戚寅雄二等奖：五（1）班赵文蕾五（2）班许汉文周浩然五（5）班仲梦樵卢思洁五（4）班张洁孔令妮五（6）班蒋满五（8）班仲书漩五（9）王子冉三等奖：五（1）班仲秋侍凡五（2）班张宇杰五（3）班张书涵朱薇五（4）班仲康五（5）班戚竣皓五（6）班江婧婧五（7）班葛韬五（8）班章若男五（9）冯一凡优秀班级：五（8）班五（5）班五（6）班五（3）班

六年级一等奖：六（1）班王子琛六（3）班赵苏鄂六（5）班李攀六（6）班孙威六（9）班王梓六（8）班胡凡二等奖：六（1）班张小宜六（3）班范晓宇六（5）班程思寒六（6）班李壮李梦园王子六（7）班张晨六（9）班荣丁一徐华泽六（10）班周洲张旭缪安妮三等奖：六（1）班徐鸣陈戌六（2）班陈玥六（4）班王凯六（5）班仲丹阳周璇胡猛六（7）班史鑫炎六（8）班叶子轩六（10）班陈鹏程优秀班级：六（1）班六（5）班六（10）班六（6 ）班六（9）班教务处 2011年10月

14届机器人竞赛成绩公示

第十四届中国青少年机器人（甘肃赛区）竞赛成绩公示一、机器人创意比赛 1.小学组一等奖临洮县第一实验小学陈琰博、孟鑫、煜贺辰二等奖西北师范大学附属小学王亮、张鑫、张宇生白银市平川区育才小学李云舒、胡毓玮、王又名三等奖兰州市城关区水车园小学王焕文、董俊辰、王力杰兰州市城关区兰园小学孙璐璐、费颖、刘蓉2、初中组一等奖兰州市第三十四中学王丽蕊、杨泽国、李炳辰二等奖庆阳市第五中学李金娴、赫一恒、韩望卓兰州市第二十二中学王丽娜、李嘉鑫、何杉兰州市第十中学马明玺、孙昊、陈笑熠三等奖兰州市第八十一中学冯娟、陆倩怡、赵俊杰甘州区大成学校邹鹏、张洋、许峻

兰州市华侨实验学校张建鹏、黎赟昊、张亚楠3、高中组一等奖兰州市第十四中学沈文昭、魏卫东、李璐兰州市外国语高级中学张倍豪、程佳宇、窦昊二等奖平凉市第二中学石魏新、郭琦、冯奔兰州西北中学王继业、李悦沣、吴佳星三等奖兰州交通大学东方中学何一楠、郑可、周文娇金昌市第一中学鲁劲、张睿、王丽婕会宁县第一中学王童、马鹏祥、赵武阳兰州市第十中学柴守强、马红飞二、机器人足球比赛 1、小学组一等奖平凉市铁路中学海博文、成涛宇二等奖兰州市第九十九中学王汝森、徐伟轩兰州市城关区秦安路小学吴睿翀、杜卓函三等奖白银市会宁县北关小学何星悦、冉郡龙

白银市平川区育才小学张袁、唐明岳瓜州县渊泉小学赵俊、陈雨飞飞2、初中组一等奖平凉市铁路中学张国帅、杜云峰兰州市第九十九中学雷皓淳、马钧耀二等奖永昌县第四中学邵威杰、郭永锐三等奖临夏市第一中学杨家瑶、黄琛学会宁县枝阳初级中学王鑫罡、魏宁飞瓜州县第二中学史洋、张卓兰州市第六十三中学白丰瑜、庄雨3、高中组一等奖兰州市第五十一中学谢金荣王炜琦二等奖平凉市第二中学朱蕊、唐治国永昌县第四中学王玉龙、陈兴鹏三等奖会宁县第一中学马学峰、姜长江瓜州县第一中学马进宝、李瑞峰

99 校级以上学科竞赛获奖结果

量教务〔2007〕2号关于公布我校学生参加2006年度校级以上学科竞赛获奖结果的通知各二级学院、相关部门： 2006年，我校学生参加了全国大学生数学建模竞赛等17项校级以上学科性竞赛，共有426人次获得213项奖项，其中获国家奖5项，省一等奖22项。现将竞赛名称、获奖等级、数量、获奖学生和指导教师名单公布如下：一、全国大学生数学建模竞赛获奖等级数量获奖学生（班级）指导教师国家二等奖 2 户鹏飞（04数学1）、阚丽丽（04工业1）、王加佳（04信算1）刘洪力（04光信2）、王龑（04生技2）、陈玲玲（04生技2）浙江赛区一等奖 1 王周英（04信算1）、薛超（04信算2）、杨永鑫（04机测1）浙江赛区二等奖 1 左事君（04试点2）、叶俊（04数学1）、李勇（04热能2）

浙江赛区三等奖 3 周若星（04机测1）、余灿（04计算机5）、韩亚萍（04质量2）数学建模指导组郭晓光（04测控4）、黄志平（04测控4）、贾多（04测控4）郑成伟（04自动化1）、王宇光（04数学1）、王燕杰（04自动化2）浙江赛区参赛奖 8 苟恒（04数学1）、曾善鹏（04数学1）、朱明熊（04质量2）陈振（04工业1）、阮梦龙（04信算1）、洪飞飞（04机测1）蔡起运（04信算1）、石林蜜（04信算1）、李廷（04工业1）朱一非（04自动化1）、王伟建（04生工1）、张国平（04信算1）刘意萍（04信算2）、蔡炳（04生技1）、高志岩（04生技1）刘彩芬(04机械2)、郑皓亮（04光电1）、董大恩（04光电1）戴仁光（04数学1）、詹婷（04信算1）、仇文峰（04机测1）何颖(04生技1)、张慧(04数学1)、邓建鑫（04信算1）二、第二届全国大学生机械创新设计大赛获奖等级数量获奖学生（班级）指导教师国家三等奖 1 李福潮（03机械3）、崔超（03机械3）、周源青（03机试）、潘列锋（03机械3）、董铭锋（03机械3）赵明岩斯佩瑶三、浙江省第三届大学生机械设计竟赛获奖等级数量获奖学生（班级）指导教师省一等奖 2 赖雪军（03机试）、贾文兵（03机试）、王伟（03机试）赵明岩王方兵（03机械3）、孙玉军（03自动化2）、瞿诗雄（04自动化1）赵明岩省二等奖 2 郭智慧(04机测3)、石立锋（04机测3）、余剑银（04机测2）汪俊斐郑成伟（04自动化1）、王燕杰（04自动化2）、谢震（04自动化1）王斌锐省三等奖 1 高天民（04机械1）、潘晓将（04电气1）、朱冰（04机械1）余德忠成功参赛奖 3 汪镇涛（05机械1）、蒋辉（05机械1）、黄建展（05机械1）檀中强史丛立（04自动化4）、吕骁睿（04自动化4）、俞俊恒（05自动化4）汪俊斐

比赛结果的通报

比赛结果的通报本文是关于比赛结果的通报，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。比赛结果的通报范文一各区县(市)教育局、科协，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区社会事业发展局，各直属学校(单位)：根据市教育局、市科协《关于举办宁波市首届中小学生创客大赛的通知》(甬教基〔20xx〕49号)，市首届中小学生创客大赛经过推荐、初赛、培育、决赛等程序，已顺利结束。现将比赛结果予以公布。附件：宁波市首届中小学生创客大赛比赛结果宁波市教育局宁波市科学技术协会年12月5日比赛结果的通报范文二各县镇(场)中学、中心学校，县直各学校：为丰富教职工文体生活，提高教职工身体健康水平和排球竞技水平，促进校际之间、教师之间交流，县教育局于5月10日——11日，在县蒙古中学举办了20xx年教职工排球赛。此次比赛共有27所学校40个代表队参加。比赛设中学男子组、中学女子组、县直小学男子组、乡镇小学男子组、小学女子组5个组别，经过两天紧张激烈的角逐，在各代表队、各裁判员的共同努力下，新站镇中学、超等蒙古族乡学校、第一小学、古恰镇中心学校、第三小学分别获中学男子组、中学女子组、县直小学男子组、乡镇小学男子组、小学女子组第一名。希望获奖学校要发扬成绩，再接再厉，戒骄戒躁，在今后的各项体育比赛中取得更加优异的成绩。希望全县各学校要向先进学习，积极参与，提高水平，为丰富教育系统职工文体生活做出新的贡献。肇源县教育局 20xx年5月12日 20xx年教育系统职工排球赛比赛成绩

中学男子组第一名：新站镇中学第二名：二站镇中学第三名：第三中学蒙古中学中学女子组第一名：超等蒙古族乡学校第二名：第一中学第三名：第四中学第二中学县直小学男子组第一名：第一小学第二名：招生办第三名：第三小学第二小学乡镇小学男子组第一名：古恰镇中心学校第二名：超等蒙古族乡学校第三名：和平乡中心学校小学女子组第一名：第三小学第二名：古恰镇中心学校第三名：第一小学幼儿教育中心比赛结果的通报范文三厅机关各支部、厅直各单位党组织：为进一步提高机关干部综合素质和履职能力，加强机关作风建设，建设学习型机关，5月28日下午，省教育厅举办了以电脑操作、公文写作、语言表达、党的知识和健步走为主要内容的“五项全能”比赛。经过厅机关和各单位的选拔推荐，共有16名选手参加了比赛。此次活动在参赛单位和选手的共同努力下，取得了圆满成功，经过一天的激烈角逐，李佳纳、张锐两名选手获五项全能一等奖，刘晋东等三名选手获五项全能二等奖，武君宇等五名选手获五项全能三等奖，毕

2016全国结构竞赛获奖名单

全国大学生结构设计竞赛委员会 2016“中建三局杯” 第十届全国大学生结构设计竞赛获奖名单公示第十届全国大学生结构设计竞赛于2016年10月13日至17日在天津大学举行，共有124所高校、125支队伍参赛。经第十届全国大学生结构设计竞赛专家委员会评审，评出特等奖1项，一等奖14项，二等奖26项、三等奖39项，单项奖2项和优秀组织奖25项。现将获奖名单公布如下（详见附件）：根据全国大学生结构设计竞赛章程规定，获奖名单公示期为15天，即10月19日至11月2日。如有异议，应以书面实名制提出，申诉学生及指导教师签字后加盖所在高校公章，在规定期限内提交第十届全国大学生结构设计竞赛委员会秘书处（Email：dyx@https://www.360docs.net/doc/5813996347.html,）,经调查和专家委员会复核后，提出处理意见。全国大学生结构设计竞赛委员会全国大学生结构设计竞赛专家委员会第十届全国大学生结构设计竞赛组织委员会二零一六年十月十九日附件：2016年第十届全国大学生结构设计竞赛获奖名单

2016年第十届全国大学生结构设计竞赛获奖名单学校名称学生信息指导教师奖项长沙理工大学李谋王磊吴仕荣付果特等奖湖州职业技术学院黄彦凯王玲屠聖禹黄昆肖先波吉首大学黄雨水肖顺黎泽群王子国唐安烨哈尔滨工业大学徐立峰黄曦吴进峰邵永松张庆文宁波工程学院项昌军陈佳袁寿柳嫣李俊黄宝涛应丹君中国矿业大学孙宝睿王密田张站群杜健民西南交通大学峨眉校区赵硕硕诸洲梁乔森黄群艺张明康锐华南理工大学郑凯翔王逊达卢健东何文辉韦锋一等奖西南交通大学王皓正张金龙王凯卢立恒栗怀广西南林业大学甘利涛李文锦李春刚刘德稳廖文远孙微微阳光学院罗康耀傅强林鑫宇陈建飞林珍伟厦门理工学院刘睿智许延平杨奕泓任峪销王晨飞王淮峰解放军理工大学宋旭东乔乐王魁杨绪普马林建浙江大学蔡元周炳高渊邓华东南大学郑逸川杨秀辉胡羽辰朱明亮贺志启孙泽阳二等奖广西大学蓝业鑫徐锐光李泓霖杨斌徐华内蒙古科技大学彭强赵帅刘莹曹芙波李娟福州大学廖传杭林锦德范延静陈力波山东大学杜乔丹白振宇袁酊田利侯和涛邱灿星西安建筑科技大学胡闯苏济波张杰浦惠宽堂张锡成兰州大学高超李县准何正兴王亚军三峡大学徐汉琳韦美好杨春阳刘杰齐东春陈娟娟湖北工业大学李新亮黄甘乐胡健鑫余佳力张晋澳门大学范亚望陈兆文萧惠琳鄂国辉广东工业大学陈李鑫罗幸锋肖坚鑫梁靖波何嘉年山东建筑大学董宪章薛钧元庄凯群雷淑忠中南林业科技大学董佳俊贺修璇刘辰张新胜陈敏江学良安徽理工大学程志祥王坤曹龙宗翔重庆大学成仕锐张越唐华平白久林福建工程学院陈永灶张瀚文林文镜毕贤顺沈阳建筑大学邓坤盛王景明金广然孙威耿琳北京交通大学王明亮孙宪夫李文枭窦超程志宝厦门大学周开原李惠平何钰皓张鹏程王东东聊城大学张保壮杨伟武周蕴文赵腾飞袁立群

诚信名言警句征集比赛结果公示doc

诚信名言警句征集比赛结果公示各位老师、各位同学：诚信是个人品德的基础和根本，加强诚信建设是提高个人品德建设的重要切入点，也是推动构建和谐社会、和谐校园的基石。为了深化诚信教育，贯彻诚信教育思想于学生自主教育之中，形成并实施学校诚信教育的系列活动。学校在2009年寒假开展的诚信名言警句征集大赛，经过评委会的商议，现评出一等奖作品6条，二等奖作品10条，三等奖作品10条，入围奖作品10条，共计36条。根据比赛的“征集参赛的师生诚信名言警句内容必须为自创，要充分体现时代感，语言精练通俗易懂，每句不超过50字。可自创多条诚信名言警句，但不得抄袭。”的要求，现将比赛结果公示，如对获奖格言有异议，请于本周五放学前到德育处反映。一等奖：高一（10）马崇植诚信是承载生命重量的杆秤。高二（10）戴嘉慧诚，人生之本;信，灵魂之歌。高二（12）房惟洁诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。高三（2）瞿晓辰诚而有信，说一不二，三思而后行，言之凿凿如板上钉钉，驷马难追。高三（5）查梦玮诚信为荣，失信为耻，无信为忧。高三（11）纪文斐我诚信，我满足;我诚信，我充实;我诚信，我自信。二等奖：高一（7）李冠禺我诚信我骄傲，我诚信我自豪！高一（10）朱博文以诚为规，以信为矩。高一（11）陈霞诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的方向。高二（1）张汝佳荣誉、财富、名声没有任何一样东西会比拥有一颗自重、高洁的心重要。高二（5）王若琪以诚为基石，以信为梁柱，从此筑就人生。高二（10）董雪以真诚为轴心，以信用为半径构成诚信的家园。高二（12）茅震宇诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照亮夜行之路；诚信是路，引领你走向成功。高三（5）闵悦以我诚信之言行,铸就明日之辉煌。高三（11）陈鸿茹用诚信造就实力，用诚信成就梦想，用诚信铸就辉煌。高三 (12)杨琤诚信是社会的支撑点，是社会的生命灯。

班会课设计(初中组)比赛结果公示

天府新区成都直管区首届班主任五项技能大赛及班会课设计（初中组）比赛结果公示各学校：天府新区德育心理4D工作室严格贯彻《天府新区成都管委会社会事业局教育体育处关于举办天府新区成都直管区首届中小学班主任技能大赛的通知》及《成都市教育局关于开展2014年中小学班主任技能大赛的通知》文件精神，经各校精心组织初赛，层层选拔出优秀班主任参加新区决赛，经过工作室4月9日、4月10日精心组织、公平、公正比赛，现将首届班主任五项技能大赛及班会课设计（初中组）比赛结果公布如下：一、单项奖（一）、主题班会课设计比赛结果一等奖：林睿（籍田初中）罗树新（大林初中并列）池凤(华阳三中并列) 二等奖：尹华丹（华阳中学）白茹雪（华阳中学）郑春梅（太平中学）三等奖：叶萍（兴隆初中）安婧（华阳一中）蒲永超(籍田中学) 王洪凯(三星初中) 王玉兰(万安初中）汤敏（永兴初中）赵雪友(煎茶初中) 阮歆梅(合江初中) 万建梅(白沙初中) 陈春祥(新兴初中) 蒲丽苹(正兴初中) （二）、五项技能比赛结果一等奖：尹华丹（华阳中学）林睿（籍田初中）二等奖：安婧（华阳一中）蒲永超(籍田中学) 罗树新（大林初中）三等奖：

白茹雪（华阳中学）池凤(华阳三中) 赵雪友(煎茶初中) 万建梅(白沙初中) 郑春梅（太平中学）叶萍（兴隆初中）王洪凯(三星初中) 汤敏（永兴初中）阮歆梅(合江初中) 王玉兰(万安初中）蒲丽苹(正兴初中) 陈春祥(新兴初中) 二、五项技能和班会设计综合比赛结果一等奖：尹华丹（华阳中学）林睿（籍田初中）二等奖：罗树新（大林初中）白茹雪（华阳中学）安婧（华阳一中并列）蒲永超(籍田中学并列) 经公示无异议后，获得综合比赛一、二等奖的选手将参加4月17日的班会赛课决赛。天府新区德育心理4D工作室 2014年4月10日

此次比赛结果分析

此次比赛结果分析概况：辩协杯第一场比赛。辩题：科学是/不是世界的最优解。我们是反方。比赛前队员分成两大组，每一组几乎有八九人，各负辩题正反。因为此次辩协杯是给大一大二的辩手举办的，因此我作了反方的技术指导。比赛前的准备，讨论不少次，模拟赛一共打了三场，算是比较足够了。现场比赛情况是：节奏混乱，各自一套说辞，并且强词夺理，不顾及观众想要知道的真正答案，一个劲儿地为反驳而反驳。许多观点出来得非常突兀，并且回答问题躲闪，论点不清，几乎没有一句是肯定的说出来的，只是泛泛而谈，观点没有主次，四个人没有任何磨合。几乎可以说，一鼓作气把所有的糟糕都给表现出来了。分析：比赛场上的具体情况，如我以上所说。关于在场上的论点情况，或者说是有哪些逻辑，表达，以及对于辩题的理解等等，其实没有再说的必要了。因为我们在最后一次的模拟基本上都已经说过了，这次比赛，无非是将在模拟中犯的错又搬到正式比赛上再犯一次罢了。所以接下来我要谈的是，为什么会出现这样的情况，为什么在对辩题的理解基本上已经足够的情况下，仍然打成这样。我会从，作为此方的技术指导，和作为一个评委，这两个角度，来分析此次比赛。场上出现的最大问题，就是四个人节奏混乱，不成一体，难以感觉是一个队伍，因此便显得整个辩论有一种东拼西凑的感觉。造成这个问题的原因我想是我们组织参赛人员方式的不当。首先就是上场的四个人，居然是比赛前一天晚上才确定下来。（这样的组织也许是考虑到有正式比赛的机会不多，所以每次打比赛都希望能让队里更多的人去参与，而不是只沦落为几个人的事，因此才分成了8、9人一组，企图从八九人的谈论中，之后再根据八九人的实际情况来最终确定上场成员。）这造成了一个问题，便是所有场上的论点，以及思考，都不是由这上场的四个人他们自己自发有机地生长出来的，而是全队你一句我一句拼凑出来的！由于没有一个自身探讨的发展过程，就无法意识到观点与观点之间的主次性与层次性，因此便显得支离破碎！另外一个原因，就是四个人中，中心人物的缺失。这是一场辩论新手的比赛，不是那种四个人都经验老道的组队。有时新手无法意识自己的责任和要做的事情的意义，做起事来往往显得被动，极大的降低了效率，没有方向。而这次比赛中，就缺少了一个中心人物。这个中心人物，不是要特别特别厉害，而是他必须得要意识到自己的责任，要勇于承担起这个责任，要给其余三人做出行动表率，并且，他也要有足够的能得到其他三人的信任。所以一般而言，这个人选，是学长姐来勇于承担。因为学弟妹们都信任学长姐。所以我一直都认为，最好无论什么比赛，都尽量安排一个学长姐在里面，凝聚起其他人。当然，作为有作为的学长姐，你应该要意识到作为中心人物的重要使命。而这种情况之所以在上一年的比赛中没有出现，是因为那时我们人少，分队就

竞赛网评结果的评价与分析

2015江西财经大学数学建模竞赛（B题）竞赛网评结果的评价与分析参赛队员: 参赛队编号： 2015年5月22日~5月27日

承诺书我们仔细阅读了江西财经大学数学建模竞赛的竞赛章程。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C中选择一项填写）：我们的参赛队编号为参赛队员(打印并签名) ：队员1. 姓名专业班级队员2. 姓名专业班级队员3. 姓名专业班级日期： 2015 年 5 月 27 日

编号和阅卷专用页 2015年5月15日制定竞赛网评结果的评价与分析

摘要合理地评价竞赛成绩是一个重要的教育问题，本文定量分析了竞赛的网评结果与最终成绩间的相关性，建立了能合理度量评委基本素质的指标体系，同时还比较了不同题目的评委之间的整体差异。由于数据文件给出的是网评成绩的原始分，因此需要先将其换算成标准分。为便于解答问题，本文使用Matlab将原数据按照评委序号而非论文序号归类进行排列。对于问题一，虽然文件未给出最终成绩的绝对分数，但是可以用转化为虚拟变量的获奖名次作为最终分数的代理变量。利用有序多分类的Logistic回归，对网评标准分总分与获奖名次进行相关性分析，SPSS的回归结果表明网评成绩与最终成绩间有显著的正相关性。对于问题二，本文从两个方面来度量评委的基本素质：（1）同一评委对不同论文打分的方差大则说明此评委基本素质高；（2）同一篇论文，单个评委的评分与评委组的评分均值间的偏差的方差小，则说明此评委基本素质高。当两个指标以相除的方式结合起来时，形成指标体系，指标得分越高则评委素质越高。将其用于附件的评审数据，即可解决问题三。以A附件为例，14个评委的指标得分出现了显著的断面差异。对于问题四，本文先计算每题中每个评委所有评分的方差，用此方差序列表示该组评委的整体状况。再将ABCDE组的方差进行比较，利用多因素方差分析，判断不同题目的评委的整体表现是否存在显著性差异。结果表明，各组评委的整体表现并没有显著差异。对于问题五，考虑到网评是将论文随机分配给评委的，而评分在某种程度上也属于随机事件，因此可以从网评分数中抽取前3个评委的分数，组成含3个评委分数的“虚拟分数”，用此分数代表不加入网评成绩的总成绩；如果加入网评成绩，则与网评的4个评委分数一起，组成含7个评委分数的“虚拟分数”，用此分数代表加入网评成绩的总成绩。加入网评成绩后，单篇论文由3个评委打分转变为7个评委打分，这样改变了单篇论文得分的“组内方差”，同时也改变了每题中论文总成绩之间的方差，即“组间方差”。借助这种构造方法，本文认为，加入网评成绩会降低组内方差，提高成绩的可靠性，但同时也会降低组间方差，给区分名次造成困难，但权衡考虑，加入网评成绩的利大于弊。关键字：Logit模型方差分析虚拟变量评审方式比较 1、问题重述

小制作小发明比赛结果公布如下

小制作小发明比赛结果公布如下一年级组：一等奖：102 陈鹤赟作品《海底世界》 103 吴与伦作品《交通指示灯》二等奖：101 李嘉泽作品《摇摆画》 101 陈雨轩作品《环保自行车》 103 甘立源作品《我的小书桌》三等奖：104 史易涵作品《环保洋娃娃》 105 唐悦作品《小小电风扇》 105 陈炎韬作品《面具》 106 张一诺作品《天平》 106 戴乐阳作品《低碳中国馆》二年级组：一等奖：201 沈天寻作品《近视眼提醒器》 203 傅宇欣作品《手摇洗衣机》二等奖：201 徐笑航作品《高层灭火系统》 202 孙若闻作品《小椅子》 204 张盛月作品《报纸船笔筒》三等奖：201 吴钰馨作品《乒乓捡球器》 201 胡晨悦作品《水的旋律——排笛》 203 王婧怡作品《书架》 204 吴李扬作品《自动给水器》 204 张盛月作品《低碳环保屋》

三、四年级组：一等奖：304 范天宇作品《防溢锅》 404 陆宇轩作品《脚踏灯》二等奖：301 谈逸轩作品《弹簧粉笔盒》 305 朱畅作品《风力发电》 404 汪一帆作品《风力车》 404 季高作品《多功能桌椅》三等奖：304 俞皓骏作品《防近视架》 304 孙少卿作品《望远镜》 305 陈启源作品《夹鸡蛋器》 401 陆倚谰作品《热风扇》 403 陈子航作品《环保自行车》五、六年级组：一等奖：505 沈泽宇作品《手摇发电机》 506 徐逸伦作品《风力发电机》二等奖：505 张玥劼作品《喷泉》 506 林嘉珈作品《环保纸巾盒》 605 孟言达作品《风车》三等奖：503 陈宇璐作品《水陆两用车》 504 吕舒含作品《储物盒》 602 王楚凡作品《树根》 603 姚雪绘作品《自动浇花器》 604 徐宇斌作品《直升飞机》

高等数学竞赛获奖名单公示

高等数学竞赛获奖名单 2011-2012学年第一学期高等数学竞赛获奖名单公示：一等奖：姓名班级姓名班级冯伟建电11-1闵绪绪建工11-10皇甫永康建设11-3陈培电气11-1陈圣开建设11-2朱聪建工11-5丁建强钢构11-4杜恩典建管11-4宋建波建工11-7王娜物流11-2牛玲平建设11-1郇南南建安11-2王兴东模具11-1郭慧物流11-2杨康建工11-5左成洲建安11-2 二等奖：姓名班级姓名班级罗贤亮建安11-3石恒机设11-1兹峰建设11-4高计省建电11-1徐明星数控11-1穆军钢构11-4邓露露房估11-1陈光建管11-4陈如康水工11-1郁丰瑜钢构11-2李亚宇建工11-10陈玉立建设11-3宋华停建工11-6王贝贝财会11-5高驰建设11-4李科学建工11-10袁志远水工11-6潘绪忍电气11-2孔令行建工11-6何艳宇物流11-1侯长虎造价11-2丁裕亮机设11-1刘萍建设11-2李林水工11-1李小龙钢构11-3张振扬建设11-4黄海朋监理11-1冯仰飞建安11-2王鹏电子11-1雷朝乐水工11-1朱恩成建设11-2曹丹物流11-2 三等奖：姓名班级姓名班级王曼曼电气11-1王梅建工11-6马创建工11-7袁付伟钢构11-3王泉建工11-10林旺空调11-1周籽良矿建11-2李忠思文秘11-1潘正烨建工11-4甄洋建工11-5

周中政建工11-2仇兆清路桥11-3谭宜腾路桥11-4祝子夜建材11-1刘潜建电11-1田强财会11-4李超强建设11-2郭敬超路桥11-1郭皆兴机设11-2陈颖暖通11-1崔浩园林11-2李令岗建材11-1王鹏飞建工11-5由文旭机电11-3王嫚建安11-2绍连杰建工11-6胡璇物流11-2李佩钢构11-1董立成建安11-3胡静机电11-2陈玉龙模具11-1刘顺通信11-1潘婷建管11-1李薇监理11-3訾瑶房估11-2吴平建管11-4张猛建管11-2韩露建管11-4张正伦建管11-1丁大宏钢构11-3赵孟机设11-1辛厚勤建工11-1王青阳建工11-7权丽财会11-1周文法建工11-5张鹏岐环测11-1 优胜奖：姓名班级姓名班级范建凯建工11-2赵帅机电11-3孟冬冬机设11-1张辉建工11-5丁宾宾建工11-7姚梦歌装饰11-3姚凌超机设11-2卢旭建设1-3 胡蜂建设11-3徐岗岗模具11-1王宇造价11-4李洪康控制11-1许昊房估11-2郑明明路桥11-2敖明磊路桥11-1王威水工11-2杨建广电气11-？纪其财会11-3张函路桥11-4毛大伟建工11-9廉（班级15号）楼宇11-1刘庆伟建工11-8 1、名字、班级等错误请发送到fxy@https://www.360docs.net/doc/5813996347.html,。 2、获奖同学认真复习一元函数微积分，2012年3月份选拔参加江苏省竞赛。基础部数学教研室 2012.1.2

竞赛网评结果的评价与分析

２０１5江西财经大学数学建模竞赛（Ｂ题）竞赛网评结果的评价与分析参赛队员: 参赛队编号： 2015年5月22日～5月27日

承诺书我们仔细阅读了江西财经大学数学建模竞赛的竞赛章程。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C中选择一项填写): 我们的参赛队编号为参赛队员(打印并签名) ：队员１．姓名专业班级队员2. 姓名专业班级队员3．姓名专业班级日期: 2０1５年 5 月２7 日

编号和阅卷专用页２0１5年5月15日制定竞赛网评结果的评价与分析

摘要合理地评价竞赛成绩是一个重要的教育问题,本文定量分析了竞赛的网评结果与最终成绩间的相关性，建立了能合理度量评委基本素质的指标体系，同时还比较了不同题目的评委之间的整体差异。由于数据文件给出的是网评成绩的原始分,因此需要先将其换算成标准分。为便于解答问题,本文使用Ｍａｔｌab将原数据按照评委序号而非论文序号归类进行排列。对于问题一,虽然文件未给出最终成绩的绝对分数,但是可以用转化为虚拟变量的获奖名次作为最终分数的代理变量。利用有序多分类的Logiｓtic回归，对网评标准分总分与获奖名次进行相关性分析，SＰSS的回归结果表明网评成绩与最终成绩间有显著的正相关性。对于问题二,本文从两个方面来度量评委的基本素质: （1)同一评委对不同论文打分的方差大则说明此评委基本素质高； (２）同一篇论文,单个评委的评分与评委组的评分均值间的偏差的方差小,则说明此评委基本素质高。当两个指标以相除的方式结合起来时,形成指标体系,指标得分越高则评委素质越高。将其用于附件的评审数据,即可解决问题三。以A附件为例，１4个评委的指标得分出现了显著的断面差异。对于问题四,本文先计算每题中每个评委所有评分的方差,用此方差序列表示该组评委的整体状况。再将ABCDE组的方差进行比较,利用多因素方差分析，判断不同题目的评委的整体表现是否存在显著性差异。结果表明,各组评委的整体表现并没有显著差异。对于问题五,考虑到网评是将论文随机分配给评委的，而评分在某种程度上也属于随机事件，因此可以从网评分数中抽取前3个评委的分数,组成含3个评委分数的“虚拟分数”,用此分数代表不加入网评成绩的总成绩；如果加入网评成绩,则与网评的4个评委分数一起,组成含7个评委分数的“虚拟分数”,用此分数代表加入网评成绩的总成绩。加入网评成绩后，单篇论文由３个评委打分转变为7个评委打分，这样改变了单篇论文得分的“组内方差”，同时也改变了每题中论文总成绩之间的方差,即“组间方差”。借助这种构造方法,本文认为，加入网评成绩会降低组内方差，提高成绩的可靠性,但同时也会降低组间方差，给区分名次造成困难,但权衡考虑，加入网评成绩的利大于弊。关键字:Ｌｏgiｔ模型方差分析虚拟变量评审方式比较 1、问题重述某竞赛的评阅过程分为网评阶段与集中评审阶段。在网评阶段，竞赛论文被随机平均分配给每位评委，每份竞赛论文由四位评委评阅,按照标准分总分排序,前５５%的论

国际数学奥林匹克竞赛结果令人惊讶

国际数学奥林匹克竞赛结果令人惊讶参考消息网报道英媒称，在今年在泰国清迈举行的国际数学奥林匹克竞赛——一年一度的“数学世界杯”——上，美国队破天荒地击败了老牌劲旅中国队，拿到了第一名。据英国《卫报》报道，国际数学奥林匹克竞赛英国队的领队、巴斯大学的杰夫·史密斯博士说，这是自1959年开始举办的奥赛历史上最难的一张试卷。报道说，获得金牌的门槛分值——每年根据参赛选手的发挥而有所变化——被定为26分(总分为42分)，是有史以来最低的。美国队夺得五枚金牌，击败了老赢家中国队。英国的6名学生在104个参赛队中排第22名。史密斯说，他的团队在夺得四枚银牌后“大喜过望”。团队的成员沃伦·李距离金牌仅一分之差。史密斯指出，法国的最后排名是第14名。“英国队几乎总能排在法国队前面。今年，很遗憾，情况正好相反。我祝贺法国的领队，同时要提到的是他是新的霸主。” 比赛连续举行两天，参赛者每天有四个半小时的时间来解决三个问题，范围涵盖几何、数论和代数。学生不需要掌握高等数学如微积分的知识，但这些问题非常难。比赛不许使用计算器。报道说，7月15日，比赛结果宣布后，570多名来自于各国(最远包括阿富汗和厄瓜多尔)的青少年以团队为单位轻松地站成一个圆圈。一些学生还骑了大象或在清迈山区远足。来自康涅狄格州的美国队员、17岁的迈克尔·库拉尔说，整个六月，他和队里其他五名16岁到18岁的队友待在集训营里。在提到比赛时他说：“这绝对比我们过去参加过的比赛要难得多。我认为很多队伍都没有真正习惯。”在他说话的时候，他的队友在玩手机，边吃蒸米饭和咖喱牛肉便讨论比赛。

报道说，他说他们处于优势在于他们的教练曾拿很难的试卷来训练他们。“我们第一天就设法遥遥领先。” 来自匈牙利的16岁的卡达·威廉姆斯对他们队排第20名感到失望。他说：“我们希望做得更好。考虑到这次金牌的门槛很低，所有人都没有做得太好，这让我们感到稍稍好受点。” 报道说，相比今年的题目，试试2011年数学竞赛的题目，理解起来容易一些，但解起来可不容易：设S是平面上包含至少两个点的一个有限点集，其中没有三点在同一条直线上。所谓一个“风车”是指这样一个过程：从经过S中单独一点P的一条直线l开始，以 P为旋转中心顺时针旋转，直至首次遇到S中的另一点，记为点Q。接着这条直线以Q为新的旋转中心顺时针旋转，直到再次遇到S中的某一点，这样的过程无限持续下去。证明：可以适当选取S中的一点P，以及过P的一条直线l，使得由此产生的“风车”将S中的每一点都无限多次用作旋转中心。报道说，每个国家最多有六名选手参加国际数学奥林匹克竞赛。这些青少年是世界上还没有上过大学的最好的数学天才。除了非常有天赋外，很多选手接受了多年的培训，学会解决奥赛的问题。有可能选手能够理解问题在说什么，但却仍然不知道如何解决它。奥赛的问题都没有简单的答案，否则这些最棒的数学天才就不需要在每道题上花90分钟时间来解决了。今年，在104支参赛队中，有 74支队伍得了零分。

2014年全国中学生英语能力竞赛结果公布

2014年全国中学生英语能力竞赛结果公布各初高中： 2014年全国中学生英语能力竞赛黄石赛区初赛和决赛分别于2014年11月中旬和12月中旬举行，本次竞赛组织有序，赛程规范，取奖公正，对我市中学英语教学起到了良好的促进和推动作用。各参赛学校和考点学校的领导和教师对本次竞赛给予了大力的支持和配合，我们对此表示感谢，望各学校发扬成绩，总结经验，以便今后取得更好的成绩。现将获得国家级和省级奖的学生名单公布如下（市级奖学生名单以学校为单位公布）。七年级国一：张禾（有色中学）彭天依（十四中）王裕灵（十四中）刘雨萱（有色中学）廖彦宸（有色中学）张驰（九中）王雪彤（黄石）单天睿（团城山实验学校）陈仲实（有色中学）陆毅（十六中）贾喆轩（十六中）王新妍（九中）江英杰（有色中学）夏秋雨（有色中学）黎梦函（八中）饶梦翔（九中）张文力（有色中学）胡静怡（有色中学）张鑫（太子中学）刘畅（有色中学）胡可欣（八中）贾诚轩（十六中）柯文飞（九中）程凌风（白马山学校）万可（下陆中学）刘怡婷（八中）苏进（十四中）黄馨（十四中）黄鑫润（十四中）陈夏明（十四中）周炎萱（十五中）柳叶（有色中学）张文骏（有色中学）孙昊（有色中学）李文倩（有色中学）胡玉婷（有色中学）郭恬（有色中学）张高翔（有色中学）王宇萱（八中）张烨钊（十四中）

胡佳梁（十五中）陈昕（十五中）龙佳煜（有色中学）高慧（有色中学）王雪（有色中学）吕佳颖（八中）明宸（八中）黄奕扬（八中）周子轩（八中）秦振杨（十六中）张云培（十六中）陈美杉（十四中）江心玄（十四中）曾祥鹏（九中）石汉杰（九中）万雅昕（九中）雷嘉宁（团城山实验中学）魏怡帆（团城山实验学校）聂婧祎（有色中学）叶青扬（八中）纪彻（八中）易泽平（八中）国二：邹艺（十五中）柯简（十六中）陈迪光（十六中）严姝威（十六中）陈格格（十六中）石欣然（十四中）占子涵（十四中）曹倩（十四中）王鸿（十四中）杨若嘉（十四中）吴幡（九中）柯希亮（团城山实验中学）伍思与（有色中学）袁越（有色中学）郭徐晟（有色中学）陈玥瑶（有色中学）徐雯雯（四棵中学）张珈畅（八中）陈想（十六中）沈铭轩（十六中）徐晓鹏（十四中）罗一石（十四中）杨贺然（十四中）任敏（十四中）许珮瑶（十四中）陈骁扬（十四中）李秋怡（十四中）李慧（九中）汪琪（九中）张如辰（团城山实验学校）尹楚蕾（团城山实验学校）易晗（团城山实验学校）刘骏晗（有色中学）龙祥午（下陆中学）胡怡（八中）罗思齐（八中）石雨灵（十四中）曾立伟（十四中）游鑫榆（十四中）戴启栋梁（十四中）张泽晨（十五中）李儒鑫（九中）王昊（团城山实验学校）汤海纳（有色中学）刘琪（有色中学）彭思源（有色中学）罗佳怡（有色中学）

比赛结果的通报

比赛结果的通报 “比赛” 就是在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低。下面学习啦小编给大家带来比赛结果的通报，供大家参考! 比赛结果的通报范文一各区县(市)教育局、科协，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区社会事业发展局，各直属学校(单位)：根据市教育局、市科协《关于举办宁波市首届中小学生创客大赛的通知》(甬教基〔2016〕49号)，市首届中小学生创客大赛经过推荐、初赛、培育、决赛等程序，已顺利结束。现将比赛结果予以公布。附件：宁波市首届中小学生创客大赛比赛结果宁波市教育局宁波市科学技术协会年12月5日比赛结果的通报范文二各县镇(场)中学、中心学校，县直各学校：为丰富教职工文体生活，提高教职工身体健康水平和排球竞技水平，促进校际之间、教师之间交流，县教育局于5月10日——11日，在县蒙古中学举办了2014年教职工排球赛。此次比赛共有27所学校40个代表队参加。比赛设中学男子组、中学女子组、县直小学男子组、乡镇小学男子组、

小学女子组5个组别，经过两天紧张激烈的角逐，在各代表队、各裁判员的共同努力下，新站镇中学、超等蒙古族乡学校、第一小学、古恰镇中心学校、第三小学分别获中学男子组、中学女子组、县直小学男子组、乡镇小学男子组、小学女子组第一名。希望获奖学校要发扬成绩，再接再厉，戒骄戒躁，在今后的各项体育比赛中取得更加优异的成绩。希望全县各学校要向先进学习，积极参与，提高水平，为丰富教育系统职工文体生活做出新的贡献。肇源县教育局 014年5月12日 014年教育系统职工排球赛比赛成绩中学男子组第一名：新站镇中学第二名：二站镇中学第三名：第三中学蒙古中学中学女子组第一名：超等蒙古族乡学校第二名：第一中学第三名：第四中学第二中学县直小学男子组第一名：第一小学

第二十六届高等数学竞赛结果

第二十六届高等数学竞赛结果近日揭晓信息添加人：wanglc 发布时间：2012年6月6日点击：665 由中国石油大学(华东)教务处和理学院主办，基础数学系承办的第二十六届“高等数学竞赛”决赛于2012年5月27日顺利举行。我校2011级约4500名学生经过预赛，以教学班为单位组成140个参赛小队共1000余人进入决赛。 “高等数学竞赛”是我校大学生重大的学科竞赛，是我校多年来传统的学科竞赛项目，至今已经举办二十六届。高等数学课程是我校的重点基础理论课程，是我校工科、管理与经济等各专业的重要基础课。学生学好高等数学，是学习许多后继专业课的基础，对于以后进一步深造攻取研究生学位起着关键作用。在最近几年工科、管理、经济等硕士研究生入学考试中，“高等数学”成绩已经占到总成绩的30%，可见其地位的重要性。通过举办“高等数学竞赛”，对于培养大学生的学习积极性和创新能力，促进高等数学课程的教学工作，提高我校本科教育的质量，搞好我校本科教学评估，奠定研究生教育的基础，都起着重要作用。第二十六届高等数学竞赛评审结果近日揭晓。经过高等数学竞赛评审委员会严格评审，2011级十六个班级荣获一、二等团体奖，其中勘查11-1班,资源11-5班,石工11-10班,应物11-3班,应物11-5班,经济11-1班获团体一等奖。 183名学生荣获个人单项一、二、三等奖，其中赵艳武（应物11-5班）等18人荣获个人单项一等奖。（详细获奖名单附后）。（理学院基础数学系 2012年6月5日）

中国石油大学(华东)第二十六届高等数学竞赛团体获奖名单团体奖一等奖勘查11级1班资源11级5班石工11级 10班应物11级3班应物11级5班经济11级1班团体奖二等奖材控11级1班测绘11级2班储运11级6班储运11级5班自动化11级4班工管11级2班机自11级1班软件11级2班电子11级1班财务11级2班中国石油大学(华东)第二十六届高等数学竞赛个人单项获奖名单一等奖（18人）应物11-5 赵艳武应物11-3 秦杰

比赛成绩公布

音乐类集体比赛成绩公布初一级部合唱比赛一等奖：1.6 二等奖：1.5 1.10 三等奖：1.1 1.9 1.3 初二级部竖笛比赛一等奖：2.4 二等奖：2.6 2.8 三等奖：2.3 2.2 2.7

音乐类个人单项比赛成绩公布朗诵一等奖毛君秋（2.4）二等奖赵莉（1.6）黄思佳（2.4）三等奖江晨（2.4）闫作瑜（2.4）宋倩（2.1）舞蹈一等奖孙颖（3.2）乔筱彤等（1.3）高媛（2.4）二等奖王小凡（2.4）刘佳迪（1.6）孙晓荷（1.7）三等奖王琦/李柯焮/纪雪茹/鄢鑫/李燕（1.7）声乐一等奖孙美琦/王宁（3.2）姜文（3.3）崔凤华（3.3）二等奖仇明菲（3.2）修朝颖/许晶/于恬慧（3.6）三等奖付颖柯/林敏/张宁/李春燕（3.6）陈孟钦/宋传坤（3.2）王丰/于浩东/崔昊政（3.2）王家荣/王小波（3.3）宫雅妮（3.3）器乐一等奖毛君秋（2.4）栾韶晨（3.2）江晨（2.4）二等奖李雯丽（3.2）马瑞阳（3.3）刁艺斐（1.4）三等奖孙嘉傲（1.5）陆地（1.3）张君梦（1.4）韩雅欣（2.5）赵妙卓（3.3）注：请以上获奖同学本周三（11月9日）以班级为单位到艺术组领取奖品及证书。

美术类集体比赛成绩公布初一级部手抄报比赛一等奖：1.2 二等奖：1.8 1.3 三等奖：1.9 1.10 1.4 初二级部宣传海报比赛一等奖：2.4 二等奖：2.10 2.9 三等奖：2.2 2.3 2.6

美术类个人单项比赛成绩公布漫画类：一等奖：秦一飞（1.7）王广进（2.2）宇智波二等奖：栾弈（2.3）王琛（1.5）于晓（2.8）纪欣蓉（1.6）三等奖：李文琪（1.4）鄢奇润（2.1）金小凡（2.6）苏君颖（1.10）宋芮（2.6）李贺（2.4）毛君秋（2.4）王琥珀（2.4）王萌秋（1.10）黄丝佳（2.4）张浩（1.7）韩晓（2.6）刘肖杨（2.10）廖文慧（2.8）素描类：一等奖：孙宇琮（2.3）刘子剑（2.3）二等奖：王嘉乐（1.7）王晓楠（1.5）刘轩宇（3.3）三等奖：张立凡（2.3）朱格（2.2）陆地（1.3）时甜甜（1.6）毕毓翔（1.2）油画类：一等奖：王婷芳（3.4）国画类：一等奖：蔺祯子（2.4）二等奖：姜立琨（3.3）三等奖：马子平（1.10）