人教版一年级上册第六单元过关检测卷

人教版一年级上册第六单元过关检测卷
人教版一年级上册第六单元过关检测卷

第六单元过关检测卷

一、填一填。(6、7题每题4分,其余每题2分,共18分)

1.一个两位数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。2.1个十和8个一组成的数是( ),它比( )多1。

3.19读作( ),它的个位上是( ),表示( )个( )。4.( )里面有20个一,( )里面有1个十。

5.与16相邻的两个数是( )和( )。

6.看图写数。

7.把12、15、9、20、18、6按从大到小的顺序排一排。

_________________________________________________________ 二、算一算。(1题12分,2题6分,共18分)

1.10+6=12+4=15+4=14-10=

11+8=17-7=19-7=15-3=

2+7=18-10=10+10= 14+4=

2.4+6+7=19-4-5=14-4+5=

17-6+8= 10+5-2=11+6-2=

三、在里填上“>”“<”或“=”。(每空1分,共6分)

1213 17-414 14+520

12+315 10+718 17-217

四、在里填上合适的数。(每空1分,共9分)

10+=17 13+=15 14>

18-=16 5+=19 <18

-4=12+2=14 >19

五、圈出正确的答案。(每题2分,共10分)

1.从12数到17,共数了( )个数。(5 6 7)

2.从16起,后面的第3个数是( )。(17 18 19 20)

3.在5、17、15、19中,个位上是5的数有( )个。(1 2 3)

4.最大的一位数是( )。(9 10 20)

5.从星期三到星期五,天一直在下雨,下了( )天的雨。(2 3 4) 六、连一连。(4分)

七、画珠子。(8分)

八、看图列式计算。(1题4分,2题2分,其余每题3分,共12分)

1.

==

==

2

.

=(块)

3.

=(个)

4.

=(个)

九、解决问题。(每题5分,共15分)

1.王明和李晓之间有几人?

2.小丽在看《西游记》。你知道她今天看了多少页吗?

3.

答案

一、1.个十 2.18 17

3.十九9 9 一

4.20 10 5.15 17 6.12 14 14 19

7.20>18>15>12>9>6

二、1.16 16 19 4 19 10 12 12 9 8 20 18

2.17 10 15 19 13 15

三、< < < =< <

四、7 2 13 2 14 17 16 12 20

(个别空答案不唯一)

五、1.⑥ 2.? 3.② 4.⑨ 5.③

六、

七、

八、1.10+5=15 5+10=15 15-5=10 15-10=5

2.11+3=14

3.17-5=12

4.12+3+4=19

九、1.

有4人。

2.

她今天看了7页。3.17-10=7(个)

一年级语文上册第六单元知识点汇总

第六单元知识点归类 一、会写字 在后我好长比巴把下个雨们问有半从你 二、会认字 影前后黑狗左右它好朋 友比尾巴谁长短把伞 兔最公写诗点要过给当 串们以成数彩半空问 到方没更绿出长 三、比较组词 巴(尾巴)下(下雨)门(门口) 把(手把)不(不要)们(我们) 四、多音字 长 cháng 长短 zhǎng 长大 五、近义词 常常——经常好像——好似好看——漂亮 六、反义词 前——后长——短黑——白左——右好——坏弯——直 七、好句积累 1、公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 2、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

3、不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。 4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。 部编一年级语文上第六单元练习 一、看拼音,写词语。 cháng城 wǒ men gè rén yǔ tiān xià ba yǔshuǐ gè tóu shàng xià yǔ hòu rén men zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén hòu tiān hǎo mǎ hòu mén hòu tou hǎo dō gōng chǐ zhǎng dà duì bǐ bǎ mén xià ba dàbābǐ较 bǎ shǒu wěi ba yì bǎ

二、给下列生字注音,并用“ ”画出音节中的韵母。 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 在 数 彩 空 到 方 没 更 绿 出 长 三、按要求填空。 1、“雨”的笔顺是 ,第四笔是 ,组两个词: 。 “们”共 笔,第三笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。 2、“比”的笔顺是 ,第一笔是 ,组两个词: 。 “把”共 笔,第四笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。问的第一笔是 巴的第二笔是( ) 3、猴子的尾巴( ),兔子的尾巴( ),松鼠的尾巴( )。 公鸡的尾巴( ),鸭子的尾巴( ),孔雀的尾巴( )。 我还知道其它动物的尾巴的样子和作用: 4、青蛙呱呱呱,小雨 ,小羊 ,小猫 。 5、“我”的笔顺是 ,第五笔是 ,组两个词: 。 “后”共 笔,第四笔是 ,它的反义词: 。 6、影子在( ),影子在( ),影子常常陪着( ),它是我的( )。 四、照样子填空。 一(只)青蛙

一年级语文下册《第六单元综合测试卷》

第六单元综合测试卷 一、基jī础chǔ知zhī识shí。(65分) 1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。(6分) 2.读dú句jù子zǐ,写xiě词cí语yǔ。(10分) yú duǒ duǒ měi (1 )小儿游过泛起丽的水花。 cǎi jiā biā n (2)我们一起去 花,你入我们这吧。 tái lià ng (3 )舞上的灯了。 3.给ɡěi 下xià列 liè 的de字zì各ɡè组zǔ 三sā n 个ɡè词cí语yǔ。( 9分)

4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í 语y ǔ 的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。(10分) 5.把b ǎ下xi à列li è有y ǒu 关ɡu ān 夏xi à天ti ān 的de 词c í 语y ǔ送s òn ɡ回hu í家ji ā 。(填ti án 序x ù号h ào )(8分) _____________________ :_______________ :______________________ 6.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì 子z ǐ写xi ě句j ù 子z ǐ 。(8分) 例::小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (1)小鱼在游。 小鱼在___________________游。 小鱼在________________________游。 (2)小马在跑。 小马在________________跑。 小马在__________________________跑。 7.给ɡěi 下xi à列li è句j ù 子z ǐ加ji ā上sh àn ɡ标bi āo 点di ǎn 。(10分) 用y òn ɡ品p ǐn : 星x īn ɡ空k ōn ɡ : 食sh í物w ù:

教科版科学六年级下册第三单元过关检测密卷(B卷)(含解析)

教科版科学六年级下册第三单元过关检测密卷(B卷)(含解析) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . ()的运动变化导致日食和月食现象。 A.太阳B.流星C.地球D.月球 2 . 天鹅座主要星排列得很像一个大十字架,所以过去也称() A.“北十字”B.“南十字”C.“东十字”D.“西十字” 3 . 月球公转形成了()。 A.昼夜变化 B.月相变化 C.四季变化 4 . 秋季时北斗星的斗柄指向()方。 A.东B.南C.西D.北 5 . 最早登上月球的宇航员的国籍是()。 A.美国人B.英国人C.苏联人D.中国人 6 . 看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你约() A.1公里左右B.3公里左右 C.5公里左右D.2公里左右 7 . 在月球上留下第一个足迹的人是() A.阿姆斯特朗B.伽利略C.杨利伟D.爱因斯坦 8 . 当月球运动到太阳和地球中间,三个天体正好处在一条直线上时,月球会挡住太阳射向地球的光,地球的部分地区会观察到现象。

A.月食B.日食C.满月 9 . 月球直径大约是地球的()。 A.六分之一 B.四分之一 C.六倍 10 . 发生月食时,()在中间。 A.太阳B.地球C.月球 11 . 为了了解完整准确的月亮变化规律,我们在观察月亮时应做到()。 A.有的时候可以猜测B.要坚持至少一个月的连续观察,实事 求是 C.只需集中在某几天仔细观察 12 . ()认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。 A.“撞击说”B.“火山说”C.“地震说”D.“神话说” 13 . 以下不可以用来证明地球是球体的证据是()。 A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身 B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的 C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同 二、填空题 14 . 通常人们将(_____)、(_____)和牛郎星称之为“夏季大三角”。 15 . 目前人类在探地研究中达到的最深深度是(______)。 16 . 早晨上学时看见月亮刚好落山,此时应该是()。 A.农历上半月B.农历十五C.农历下半月 17 . 银河系的直径约(_____)。太阳系位于距银河(______)的旋臂上。 18 . 手电筒放置的距离越远,光斑越______,亮度越________。 三、判断题

部编版统编版一年级上册第六单元

第六单元知识盘点 一、会认的字 yǐng zi qiánhòu hēigǒu zuǒyòu tāde 影子前后黑狗左右它的 péngyǒu wěibɑ shuíde hěnduǎn yǔsǎn 朋友尾巴谁的很短雨伞 báitù zuìhǎo gōngjī xiězì xiěshī shīgē yǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点búyào búguò guòqiáo sònggěi dāngjiā 不要不过过桥送给当家 yǐhòu chéngwéi shǔbùqīng cǎiyún wǒmen 以后成为数不清彩云我们 láidào fāngfǎ méiyǒu gènghǎo wènhǎo lǜ sè 来到方法没有更好问好绿色 lǜcǎo chūlái zhǎngchū bànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串 二、会写的字 正在后来后天你我好人不好很长比一比 比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力 半天一半从来你们 三、重点生字笔顺 在:_____________________________第二笔是() 后:_____________________________第一笔是() 我:_____________________________第五笔是() 好:_____________________________第三笔是() 长:_____________________________第三笔是() 比:_____________________________第一笔是()

巴:_____________________________第四笔是() 把:_____________________________第三笔是() 下:_____________________________第三笔是() 个:_____________________________第二笔是() 雨:_____________________________第四笔是() 们:_____________________________第五笔是() 问:_____________________________第五笔是() 有:_____________________________第四笔是() 半:_____________________________第二笔是() 从:_____________________________第二笔是() 你:_____________________________第四笔是() 四、重点笔画 斜钩:我(第五笔)竖提:长(第三笔)横钩:你(第四笔) 五、重点部首 宀宝盖头字、家、它 女女字旁好、妈、姐、奶妹 月月字旁朋 扌提手旁把、拼、打 八八字头公 冖秃宝盖写 灬四点底点、黑 彡三撇彩、影 穴穴宝盖空 刂立刀旁到 六、生字结构 上下结构:黑、最、写、它、公、伞、点…… 左右结构:好、比、把、们、影、谁、没、狗、诗、给、彩、朋、绿、到、数、短……

部编版一年级语文上册第6单元试卷

新人教版一年级语文第六单元检测卷一、补全下列音节。(10分) 二、拼一拼,写一写。(10分) bǐ cháng bǎ bāmen 较城一人 hòu shuǐxiàyǔcóng 喝 三、用“”给加点的自选择正确的读音。(8分) 1.用了不长(zhǎng cháng)时间,小苗就长(zhǎng cháng)高了很多。 2. 数(shǔshù)学课上,老师教我们怎样从1数(shǔshù)到100。 四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“我”的第五笔是弯钩。()2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。() 3. “空”的部首是“宀”。() 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。() 5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。() 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。()

五.把笔画数和字用线连起来。(9分) 六.比一比,选字组词。(9分) 以( ) ( )手 身( ) ( )前 ( )小 ( )人 ( )门 日( ) 大( ) 七、比一比,选字填空。(8分) 1. 今天的作业,我只完成了一( )。 2. 小( )在山上吃草。 3. 蓝蓝的天上飘着几朵白( )。 4. 星期天,我( )图书馆看书了。 八、读一读,连一连。(12分)

猴子的尾巴 短 一条 叶子 兔子的尾巴 长 一片 狗 鸭子的尾巴 弯 一串 青蛙 公鸡的尾巴 扁 一朵 树 松鼠的尾巴 最好看 一棵 水珠 孔雀的尾巴 好像一把伞 一只 花 九.根据课文选择正确的答案,将序号填在括号里。(8分) 1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去( )。 ①有花有草的地方 ②没有花没有草的地方 2.《青蛙写诗》一文中,青蛙写诗的时候( )来帮忙了。(多选) ①小蝌蚪 ②水泡泡 ③雨点儿 ④荷叶上的一串水珠 十、读一读,回答问题。(14分) 猫māo 是shì捉zhuō老鼠lǎoshǔ的d e 能手néngshǒu 。它t ā的d e 耳朵ěr d u ǒ很hěn 灵敏língmǐn ,能néng 转来转去zhuànláizhuànqù,哪怕 n ǎp à是shì极j í小xiǎo 的d e 声音shēngyīn ,它t ā也y ě能néng 及时j ís h í辩biàn 出chū。猫māo 有yǒu 一双yīshuāng 明亮míngliàng 的d e 眼睛yǎnjīng ,狡猾jiǎohuá的d e 老鼠lǎoshǔ逃táo 不过b ùg u ò它t ā的d e 眼睛yǎnjīng 。猫māo 的d e 胡须h úx ū像xiàng 把b ǎ尺chǐ,能néng 测出c èc h ū各个g èg è洞dòng 的d e 大小dàxiǎo 。猫māo 的d e 脚jiǎo 爪zhǎo 上shàng 有yǒu 锋fēng 利l ì的d e 爪zhuǎ子z i ,能néng 爬p á树shù、跳tiào 墙qiáng 、追zhuī捕b ǔ老lǎo 鼠shǔ。 1、短文duǎnwén 有yǒu ( )句j ù话huà。(2分) 2、短文duǎnwén 写xiě了l e 猫māo 的d e ( )、( )、( )和 h é( )。(4分)

人教版数学一年级上册第六单元测试卷(含答案)

人教版数学一年级上学期 第六单元测试 时间:90分钟满分:100分 一、填空。(28分,第10小题4分其余每空1分) 1、1 个十和 6 个一组成的数是( );9 个一和 1 个十组 成的数是( )。 2、在15这个数中,个位上的数是(),表示()个(),十位上的数是(),表示()个()。 3、18的前一个数是(),后一个数是()。 4、两个加数都是10,和是();被减数是18,减数是5,差是()。 5、15前面的一个数是( ),( )后面的一个数是17。 6、17和19中间的数是(),比15大比17小的数是()。 7、一个加数是8,另一个甲数是10,和是() 8、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。 9、看图写数: ()()()

10、16后面的第四个数是()。 二、判断。(5分) 1、比14多1的数是13 。() 2、右边起第一位是十位。() 3、11的两个1的含义一样。() 4、十位上1,个位上是2的数是12。() 5、被减数是16,减数是 2,差是8。() 三、选择。(5分) 1、“18”的正确读法是( )。 ①一八②十八③八十 2、比13多2的数是()。 ①11 ②12 ③15 3、在 8 和 13 之间有( )个数。 ①3②4③5 4、16中的6表示()。 ①6个一②6个十③6个六 5、17 后面的第三个数是( )。 ①18 ②19③20 四、计算。(42分)

1、直接写得数。(8分) 10-3= 8-2= 2+7+0= 8-4-3= 5+4= 2+5= 2+4+3= 7-3-2= 9-0= 10-6= 9-7-0= 8-6+7= 4+3= 7+3= 4+5-3= 4-0+3= 2、在○里填上“+”或“-”。(6分) 10 ○4=14 16 ○2=14 18 ○8=10 14 ○2=16 13 ○2=11 14 ○3=17 3、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 19○16 10+6○16 17-7○8 17-6○12 13+3○17-5 10+4○11 4、在()里填上适当的数。(10分) 7+( )=17 10+( )=12 ( )-6=12 19-()=9 ()+5=18()+8=10 15-()=10 6+()=20 ()- 4 =12 ()-10=3 5、看图列式计算。(12分) (1)(2)

部编版小学六年级语文上册期末过关检测试题含答案(全套)

六年级语文上册拼音和字词过关检测密卷 时间:90分钟满分:100分 一、给加点字选择正确的读音画“√"。(6分) 苍穹.(qióng qóng)摇曳.(yèyì)旗帜.(zhī zhì)瞻.(zhān chán)仰 浸. (jìn qìn)湿几.(jījǐ)乎保佑.(yǒuyòu)蜷.(quán juǎn)缩 忐忑.(tètēi)寡.(guǎn guǎ)妇挨揍.(zǒuzòu)魁.(kuíguǐ)梧 二、根据拼音写词语。(16分) gāo shàngpāi shèqīng xiéjiē lùbān diǎngān zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒtiān yáwéi ràotáoqìyín héwūyán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) táixiǎnchíchěnggān gà ( ) ( ) ( ) 三、同音字组词。(6分) pàn【( )望( )断】máo【( )屋( )毡】lì经( ) 站( )】 dòng【冷( ) ( )口】yuán【起( ) ( )因】tǎng【流( ) ( )若】 四、形近字组词。(6分) 牌( ) 综( ) 萍( ) 浪( ) 沙( ) 啼( ) 脾( ) 棕( ) 苹( ) 粮( ) 抄( ) 谛( ) 五、查字典填空。(11分) “丸”字用音序查字法应该先查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查_____部,再查_____画。“丸”在宇典中的解释有:①小而圆的东西;②专指“药丸”:③量词,用于丸药。它在下面各词中应选哪种解释? 弹丸.之地( ) 一次三丸.()丸.药() “冠”有两个读音,分别是_____和_____。“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽

一年级上册第六单元

第五单元备课教案 单元教材分析 本组安排了一课识字,4篇课文和一个“语文园地”,整组教材围绕“感受生活的甜美和幸福,知道祖国的春天来之不易”这个主题,把各项内容组合 成一个有机整体。 “识字六”展现了几幅现实生活的美丽风景图,让孩子感受生活环境的美好。课文《吃水不忘挖井人》、《王二小》是让学生了解“昨天”,让他们知道祖国春天是革命前辈、革命先了解用鲜血和生命换来的,应该热爱、珍惜。课 文《画家乡》是让学生感受“今天”,让他们知道伟大的祖国是多么辽阔,是 多么美丽,激发他们热爱祖国大好河山的感情,激发他们热爱自己家乡的热情。诗歌《快乐的节日》是让学生展望“明天”,让学生在真是今天的同时,快快 乐乐地拥抱更美好的明天。 单元教学目标1. 认识本单元的66个生字,会写30个生字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 2. 正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3. 通过课文的学习初步感知数量词的用法。能留心观察周围食物,尝试用数量词表达熟悉的事物。 4. 初步懂得饮水思源的道理。 5. 学习王二小机智勇敢的好品质,体会今天幸福生活来之不易。 6. 感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿望。 单元教学重难点教学重点: 1. 正确书写本单元要求会写的30个生字,读准本单元的66个生字。 2. 正确流利有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 教学难点: 1.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在朗读中表现出对毛主席的崇敬之情,在读中领悟小英雄的行为,表达出对小英雄的崇敬之情。 3. 留心观察周围的事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。 4. 感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿望。 5. 会根据需要,学会音序查字法。 单元教学措施 这是一组实施美育的好教材,我们应该凭借教材,让学生欣赏美的景色,受到美的熏陶;抓住美的语言获得美的享受;欣赏美的行为,培养美的情操。教学时,可借助本组导语,引导读目录,让孩子借助拼音浏览本组课文,初步感知本组教材内容,并提示学生围绕“幸福生活”的专题,主动发现,收集有关材料。学完本组课文后,把这些材料展示给大家,看看水的收获大。还可以开展丰富多彩的活动,如,讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛,让孩子们的综合能力得到充分的展示。 课时教学内容识字六 2课时 22、吃水不忘挖井人 2课时 23、王二小 2课时 24、画家乡 2课时 25、快乐的节日 2课时语文园地六 3课时

六年级(下)数学第一二单元过关测试密卷(含答案)

第一二单元过关 题号一二三四五六附加题总分得分 一、我知道,填一填(6+4+7+2+2+3=24分) 1.下面每格表示1米,贝贝刚开始的位置在0处。 (1)贝贝从0处向西行8米表示-8米,那么从0处向东行5米表示为()米。 (2)如果贝贝的位置是+3米,说明她向()行了()米。 (3)如果贝贝的位置是-10米,说明她向()行了()米。 (4)如果贝贝先向西行6米,又向东行10米,这时贝贝的位置表示为()米。 2.(1)如果增加300元记作+300元,那么减少200元记作()。 (2)如果高于海平面286米记作+286米,那么低于海平面530米记作()。 (3)如果收入2500元记作+2500元,那么支出1300元记作()。 (4)如果把平均成绩记为0分,+8分表比平均成绩(),-8分表示比平均成绩(),比平均成绩少0.5分记作()分。 (5)零上10℃一般记作()。北京今天的做高温度是+2℃,哈尔滨今天的最高温度是-6℃,这两个城市中,()温度高一些。 3.玉华小学2007~2008学年第一学期转进(为正)、转出(为负)学生记录如下:(单位:人) 年级一二三四五六 原有学生数85 86 120 124 118 131 转进+3 +5 +4 0 +1 +8 转出-1 -2 0 -5 -7 -8 现有学生数 (1)将上表填完整。 (2)全校共转进学生记作()人,转出的学生记作()人。 (3)全校师生()(填“增加”或“减少”)了()人。

4.甜甜将2000元存入银行,定期两年,年利率是3.06%,到期后可得利息()元。 5.一件商品原价200元,先打九五折销售,比原来便宜()元。 6.张伯伯家的一块地去年收稻谷2800千克,今年比去年增产了三成,这块地今年收稻谷()千克。 二、判断。(对的打“√”,错的打“X”)(6分) 1.甲市18℃,乙市-20℃,丙市-3℃,这三个城市中丙市的气温最低。() 2.海拔-150米表示比海平面低150米。() 3.零上6℃,可以写成+6℃,也可以写成6℃。() 4.本金X利率X利息=时间() 5.2010年1月,某人存入1000元钱,年利率4.14%,一年后他可得利息41.4元。() 6.一种商品按六五折售出,就是比原来的价钱降低了65%。() 三、选择。(10分) 1.春节期间,冬装打折出售,妈妈花80元钱买了一件棉背心,比打折前便宜了20元。这种棉背心打()优惠。 A.二五折 B.八折 C.二折 D.七五折 2.十一黄金周期间,甲、乙两个超市对同一种定价相同的原料都举行了促销活动。甲商场买5瓶送1瓶。乙商场八折销售,李老师要为运动会购买一批这样的饮料,到()超市购买较便宜。 A.甲 B.乙 C.甲或乙 3.下列说法正确的是() A.“0”是最小的数 B.“0”既是正数又是负数 C.“0”是正数与负数的分界 D.直线式“-4”在“-7”的左边 4.利息与本金的笔直叫作()。 A.利息 B.本金 C.利率 5.公司今年的利润比去年减少三成五,意识是()。 A.今年的利润是去年的35% B.今年的利润比去年多去年多35% C.今年的利润比去年少35% D.去年的利润比今年多35%

人教版小学语文一年级上册第六单元分析

人教版小学语文一年级上册第六单元分析 一、教材分析: 本单元包括5篇课文和一个语文园地六、口语交际。 1、《小松鼠找花生》:花生在地下结果的特性,为常人所知。但在许多小朋友的眼里,却是个谜。于是,便有了下面的故事:大树旁边的地里种了许多花生。小松鼠原本打算等花生结了果,摘下来留着冬天吃。可是,等啊等,等到花都落了,却找不到一个花生,它很奇怪:是谁把花生摘走了呢?本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文结尾小松鼠的问题,既与课题呼应又能引发学生的思考。课文采用科学童话的形式,寓常识于生动形象的故事之中,语言活泼、浅显,符合儿童特点。 2、《雪地里的小画家》:雪纯洁、晶莹,它是冬天的小精灵,也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地,多像一张洁白的画布。瞧,一群“小画家”走来了。小鸡、小狗、小鸭、小马,在雪地里留下了不同的“作品”。哎呀,怎么没见青蛙?他正在睡觉呢! 本课以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来琅琅上口。 3、《借生日》:做母亲的,谁都不会忘记子女的生日;可是做子女的,有多少人记得母亲的生日?母爱是夏日清凉的风,是冬日温暖的阳光。人世间最珍贵的爱莫过于母爱。当你承受母爱的滋润时,是否该在心底留一分感动,一分牵挂,是否该为母亲做些什么。课文述说的就是家庭生活中的一个小故事:小云生日那天,妈妈送她一只布熊。

因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。语言虽浅显,但体现了母女之间的真情。 4、《雪孩子》:下雪啦!兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。可爱的雪孩子陪小白兔玩,给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了,勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化成了一朵白云。白云很美很美,就像雪孩子很美很美的心灵。读着这个动人的童话故事,每个人都会感触到雪孩子善良的心地。课文以连环画的形式出现,易于激发学习兴趣,培养学生借助图画阅读的能力。本篇为首次出现不注拼音的课文,让学生尝试着自己阅读,激发学习语文的成就感。 5、《小熊住山洞》:是一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花。这是一个意在表现人与自然和谐相处的动人故事,以孩子们喜闻乐见的连环画形式出现,语言浅显,符合儿童特点。 6、语文园地六:有四项内容,分别是:字的偏旁部首归类、词语搭配、认识叠词和猜谜语。主要目的是:积累语言,巩固识字。 7、口语交际六:共有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运到了家,兔妈妈问小兔是怎样运回家的,小兔平静的告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜,这幅图空缺,留给学生想象。 二、教学目标:

人教版一年级上册数学《第六单元检测卷》含答案

精品数学单元测试卷 一、wǒhuìtián 我会填。 1.4个一和1个十合起来是( );20里面有( )个十。 2.在计数器上从右起,第一位是( )位,第二位是( )位。 20 17 12 15 4.和17相邻的两个数是( )和( )。 5.被减数是18,减数是5,差是( );一个加数是6,另一个加数是11,和是( )。 6. 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 7.如图,个位上是( ),表示( )个一;十位上是( ),表示( )个( )。这个数是( ),读作( )。 二、zài Iǐ tián shàng huò 在”( )"里填上“+"或” -”。 15( )5=10 12( )2=14 16( )1=15 3( )10=13 12( )4=16 19( )9=10 11( )3=14 17( )2=19 18( )5=13 14( )4=10 三、měi gèfáng jiān zhùzhe yìzhīxiǎo dòng wù 每个房间住着一只小动物。

1.住第( )号房间,住第( )号房间。 2.住第( )号房间,住第( )号房间。 3.住第( )号房间,住第( )号房间。 4.2号房间和8号房间之间住着( )只小动物。和之间隔了( )只小动物。 四、Zài( ) zhōng tián shàng zhèng quède shù 在中填上正确的数。 18-( )=8 ( )+4 =15 ( )+10 =11 16-( )=6 10+( )=17 ( )-2 =14 ( )-5=10 3+( )=18 五、Zài lǐtián shàng huò 在( )里填上”>““<“或”=“。 20( )19 10( )16 16( )0+16 11( )12-12 19( )11+7 18-8( ) 10 9( ) 13-3 10+4( )15 10+3( )5+14 19-5( )2+16 六、zhíjiēxiěchūdéshù 直接写出得数。 14 -10= 13+3=

一年级上册语文第6单元知识复习

第六单元知识复习 一、易读错的字 左.右(zu ǒ) 谁.(shu í) 长短..(ch án ɡ du ǎn) 伞.(s ǎn) 最.(zu ì) 写诗.(sh ī) 点.(di ǎn) 过.(ɡu ò) 当.逗号(d ān ɡ) 一串.(chu àn) 写成.(ch én ɡ) 长出..(zh ǎn ɡ ch ū) 数.不清(sh ǔ) 音乐.(yu è) 二、易写错的字 在:右下部是“土”,不要写成“士”。 后:第三笔“一(横)”在第二笔上起笔,不要在两撇相交处起笔。 我:第五笔“(斜钩)”要高出第一笔“丿(撇)”,不要漏写最后一笔“丶(点)”。 长:第一笔是“丿(撇)”,不要写成“(竖提)”。 比:第二笔是“(竖提)”,不要写成“乚(竖弯钩)”。 个:第三笔是“丨(竖)”,不要与上半部分粘连。 你:第三笔是“(横钩)”,不要写成“(横撇)”。 三、多音字 好??? ?? h ào 爱好h ǎo 好看 把? ?? ?? b ǎ 把手b à刀把 要? ?? ?? y ào 要是y āo 要求 给 ? ?? ?? j ǐ给养 ɡěi 给脸 数? ???? sh ǔ 数不清sh ù数学 空? ?? ?? k òng 空地k ōng 半空 长? ?? ?? zh ǎn ɡ 长大ch án ɡ长处 四、形近字 ????? 在 在家左左边 ????? 后 后来石石头 ????? 我我们找 找到 ????? 好 好处奸 奸细 ????? 长长条卡卡车 ????? 比比分此因此????? 巴尾巴色色彩 ????? 把把手吧好吧 ????? 下下边不 不是 ????? 个一个丁 门丁 ????? 雨雨水而而且????? 们人们门门外 ????? 问问好同 同学 ????? 有没有友 朋友 ????? 半半边伴同伴 ????? 从从前丛 一丛 ????? 你你们您 您好 五、近义词 常常—经常 就像—好像 弯—曲 好看—漂亮 说—讲 可以—能够 回答—答复 里—内 六、反义词

人教版一年级上册数学第六单元测试卷含答案

第⑥单元测试卷 一、填一填 1.个位上是2,十位上是1,这个数是________。 2.按规律填数 (1)________、________、18、17、________、________。 (2)________、________、10、11、________、________、14。 (3)0、3、6、________、________。 (4)18、________、________、________、10、________、________。 (5)9、11、13、________、________、________。 (6)1、________、________、________、9、________。 3.一个数,从右边起,第六位是________位,第八位是________位。 4.在○里填上正确的数. 5.20里面有________个十和________个一. 6.16是由________个十和________个一组成的;由8 个一组成的数是________。 7.比12少2的数是________,比12多5的数是________。 8.2个十是________;16里面有________个十和________个一;和13相邻的数是________和________。 9.与10相邻的数是________和________。 10.把下面的数量关系式填写完整. 妈妈比小明大28岁. ________的年龄-________的年龄=28岁 11.住在________号房。住在________号房。 住在________号房。 住在________号房。

六年级下册数学试题-常考易错题过关检测密卷 冀教版(含答案)

常考易错题 过关检测密卷 一、我会填空。 1.用百分数表示下面各图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 2.一根电线长10米,用去了它的85 ,还剩( )米。 3. 36千克比( )千克多21,比( )千克少21 。 4.A 的41与B 的51 相等,如果A 是100,B 是( )。 5.43 =9÷( )=( )÷0.4==( )(填小数) 6.一个比是83:x,当x=( )时,比值是1;当x=( )时,比值是83 ;当x=( )时,这个比无意义。 7.83 立方米:100立方分米,化简后是( ),比值是( )。 8.1立方米的水结成冰,体积比水增加101 ,这块冰再融化成水,体积减小( )。 9.一个圆的半径扩大到原来的3倍,直径扩大到原来的( )倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。 10.一根铁丝,第一次用去全长的10%,第二次用去剩余铁丝的25%,现在还剩下全长的( )%。 二、我会判断。 1.两个真分数的积小于1,两个假分数的积大于1。( ) 2.因为15665=?,所以65是倒数。( ) 3.用105粒种子做实验,有100粒发芽,发芽率就是100%。( ) 4.圆的半径是2cm ,它的周长和面积相等。( ) 5.一款U 盘,先涨价5%,然后又降价5%,现在这款U 盘的价格还是原价。( ) 6.从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。( ) 三、我能选择正确答案的序号填空。 1.a 的倒数大于b 的倒数,那么a ( )b 。

A .大于 B .等于 C .小于 D .不确定 2.两个正方体的棱长分别是1厘米、2厘米,那么它们的体积比是( )。 A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16 3.把一根铁丝截成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段铁丝相比( )。 A .一样长 B .第一段长 C .第二段长 D .无法判断 4.右图中,从M 到N ,走路线①与路线②的结果是( )。 A .路线①远 B .路线②远 C .一样远 D .无法比较 5.粮店卖出面粉总量的30%,还剩1.4吨,粮店原有面粉多少吨?正确算式为( )。 A. 1.4×30% B.1.4÷30% C.1.4×(1- 30%) D.1.4÷(1- 30%) 四、我会计算。 1.直接写出得数。 20×2%= 1.3×50%= 25%+75%= 40×(1+30%)= =÷6543 =÷331 =?1256 =??543245 2.脱式计算,能简算的要简算。 (1)191952013?? (2)25310125 3-? (3) 75.08743÷? (4)2416 53787÷-+)(

人教版一年级上册数学第六单元

第六单元:单元计划 单元教学内容:第六单元(第73页――――第83页) 单元教学分析:本单元主要是先教学数11到20各数,然后教学11到20各数的读数的顺序及大小写数,最后出现10加几及相应的减法和十几加几、十几减几的口算题。小学一年级学生的思维以具体形象思维为主,学生的学习要通过大量的操作活动,使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。因此,本单元教材特别注重使学生通过操作进行学习。 单元教学目标: (一)、知识技能目标: 1、知识目标: 1)、使学生能正确地数出数量在11到20的物体个数,知道这些数的组成,掌握20以内数的顺序和大小。 2)使学生初步认识“十位”“个位”,初步了解十进制,能够正确地迅速地读写11到20各数。 3)使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。 2、技能目标 1)、通过看图数数,初步培养学生有序观察、分类观察等良好的观察习惯。2)、通过摆小棒,培养学生的动手操作能力。 (二)、过程性目标 1、在学习数字的具体情境中,让学生充分体会到生活中处处有数学。 2、通过观察、操作等活动,使学生经历与他人合作、交流的过程,培养学生合作交流的意识和主动探索发现问题的能力。 单元教学重点、难点: 1、会读、会写11――20各数,掌握这数的组成、顺序及大小。 2、认识十位与个位。 3、熟练口算10加几和相应的减法。 4、培养学生的观察、操作能力。 难点: 认识数位,了每个数位上的数所表示的意义。 单元课时安排:4课时 1、数11―――20各数、读数和写数…………………2课时 2、10加几的加法和相应的减法………………………2课时

课时教学计划

一年级语文上册第6单元长大教案长春版

长大 教学目标: 1.会用多种识字方法认识13个生字,认识一个偏旁部首“犬”字部,会写“自己”两个 生字,了解“比”的字理演变。 2.正确,流利的朗读课文,积累词语。 3.体会成长中的快乐和烦恼,感受长大的美好。 教学重点:多种方法认识本课生字,积累词语。 教学难点:有主动识字的愿望,体会成长快乐 一、导入: 同学们,不知不觉你们已经上学一段时间了,老师感觉你们长大了不少,快说说,你学会什么了?还有哪些不会?看来长大不容易啊,今天我们学习的小诗歌中也有一个小男孩和你们同龄,也遇到了这样的问题,你们想不想去见见他啊?好,今天我们就来一起学习——长大(齐读) 二、新授: 1.这首小诗一共有五个小节,老师来读,请你听准字音。 2.听清了吗?请你在下面自由朗读读,如果遇到读不好的地方,请你借助拼音多拼读几遍! 3.老师刚才发现有的同学能好,还有的同学读不好,没关系,下面我们就一节一节的朗读, 你们有信心把字认会,把文读好吗? 4.分节朗读①谁愿意读读第一小节: 这里有三个词语,我们一起读读:扣扣子,拉拉链,绑鞋带。 学习拉:你会拉拉链,扣扣子吗?观察拉和扣,都有提手旁,表示和手上的动作有关,做一个拉的动作?除了可以拉拉链,还可以…… 学习鞋:课件图片,拓展鞋除了可以说绑鞋带,还可以说系鞋带,我们国家的语言多丰富啊!我们再来读读这三组词语 看来文中的小男孩找到了长大的乐趣,可以做自己力所能及的事了,但还是有很多事情不会做。你们读出这种语气吗? ②读好了第一小节,谁愿意读读第二小节。 长大后,还有什么变化啊?看医生,学习医,组词。 说说去医院看病时什么心情?那如果要打针呢? 学习——哭有什么好办法记住它?字谜:让狗咬两口学习偏旁 再读读这两个词,你能读出来小男孩长大后上医院的心情吗? ③第三小节谁愿意读读?谁能猜猜老师这回要贴什么词语了? 贴词语,读词语。虽然我们长大了一点,懂事了些,但偶尔也会犯错,请求大人原谅。 谁能读出这种语气来? ④第四小节我们一起读读,这猜猜贴什么呢?贴词语 学习比:比赛的比还是我们要认识的生字呢?看课件,说说你看见了什么?两个人并排靠着的样子,表示并列,挨着的意思。扩词语。 后来经常表示比较的意思,如比赛。你都看过什么比赛?(课件图片) 光看图片不过瘾,想不想和老师一起身临其境看看棒球比赛?棒球比赛太精彩了,可是比赛往往要比很长时间,所以小男孩就睡着了,谁能猜猜他当时的心情,读出来。 ④请同学们读读黑板上的这些词语,你发现了什么? 左边都是小男孩长大了学会做的事,也就是他长大后,可以做什么。 学习可以:这两个字要求会认,读读,组组词。

人教版数学一年级上册《第六单元测试卷》(带答案)

人教版一年级上册第六单元测试卷 一、直接写得数。 12+4=17-3=2+16= 19-9=15-4=5+10= 14-4=13-0=5+8+5= 14-10+2=19-5-3=11+5+2= 二、填一填。 1.看图写数。 2.19 里面有( )个十和( )个一,再加1 个一就是( )。3.11 十位上的“1”表示1 个( ),个位上的“1”表示1 个( )。4.从8 开始往后数,第6 个数是( )。 5.按规律填一填。 (1) (2) 5 15 20 6.17 和20 之间有( )个数。 7.比10 多2 的数是( ),比17 少3 的数是( )。 8.

从左边数,排第( ),排第( )。一共有( )只。 三、连一连。 四、在里填上适当的数。 +5=15 12+=14 +3=8 +10=19 2+8+=15 16-6+=12 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 10+4○12 10+8○18 15-10○6 7+10○16 12-2+3○15 10+5+2○20 六、猜猜我是谁。 ( )

( ) ( ) ( ) 七、看图列式计算。 1. □○□=□(支) 2. □○□=□(个) 3. □○□=□(个) 4. □○□=□(条)

八、我会解答。 1.搬走了多少盆花? □○□=□(盆) 2.房子里有几只小兔? □○□=□(只) 3.浩轩今天读了几页? 4.丽丽和宁宁之间有几人? 5.一共有多少个足球?

参考答案 一、16 14 18 10 11 15 10 13 18 6 11 18 二、1.20 14 5 2.1 9 20 3.十一 4.13 5.(1)14 16 18 20 (2)10 25 6.2 7.12 14 8.7 11 8 四、10 2 5 9 5 2 五、> =< > << 六、16 20 14 17 七、1.14+4=18 或 4+14= 18 2.17-5=12 3.10+5=15 或 5+10=15 4.15-4=11 八、1.16-6= 10 2.17-5= 12 3.思路分析:从第 10 页读到第 19 页,读的页数既包括第 10 页,也包括第 19 页,可以画图表示: 由图可知,浩轩今天读了 19-10+1=10(页)。 解答:19-10+1=10(页) 4.16-5-1=10(人) 5.11+5=16(个)或 5+11=16(个)

人教版六年级语文下册句子过关检测密卷

人教版六年级语文下册句子过关检测密卷 考试时间:90分钟满分:100分 姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前xx 分钟收取答题卡 一、选择适当的关联词填空。(共4题;共5分) 即使……也…… 虽然……但…… 宁可……也不…… 不仅……还…… 因为……所以…… 1.凡卡(____________)回到乡下爷爷那里去,(____________)愿在城里受罪。(1分) 2.周总理(____________)浏览一遍就算了,(____________)一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(1分) 3.(____________)我们是为人民服务的,(____________),我们(____________)有缺点,(____________)不怕别人批评指出。(2分) 4.(____________)我听不懂他在唱什么,(____________)在这样的夜里竞能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。(1分) 二、下面的句子运用了哪种修辞手法?(共6题;共6分) (____________) (1分) 2.这个故事怎能不使我感动得流泪呢? (____________) (1分) 3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(____________) (1分) 4.从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。(____________) (1分)

5.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(____________) (1分) 6.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(____________) (1分) 三、根据要求写句子。(共9题;共26分) (1)气候不冷不热 ____________ (2分) (2)使人感到亲切 ____________ (2分) 2.按要求改写句子。 (1)两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 缩句:____________ (2分) (2)桃花心木是树。 扩句:____________ (2分) (3)父亲坚决地说:“我是不能轻易离开北京的。” 改为转述句:____________ (2分) (4)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ①改为感叹句:____________ ②改为陈述句:____________ (4分) (5)真理诞生于一百个问号之后。①改为反问句:____________ ②改为双重否定旬:____________ (4分) 3.从一些小事物身上,你会发现在许多有趣的现象里包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长。 示例:弹簧:你硬时它软,你软时他硬。 根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,试着完成练习。 风扇:____________ 蜡烛:____________ (4分)

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