个人网站设计与制作课程设计

个人网站设计与制作课程设计
个人网站设计与制作课程设计

静态网页

课程名:静态网页

实验课题:个人网站设计与制作

实验要求:静态网页,至少包含主页,日志,相册,留言板,个人资料

制作准备:确定网站主题风格,网站结构,颜色搭配,搜集素材。

制作环境:Adobe Dreamweaver CS4

指导老师:金秋乐老师

主页页面

1、马鞍山即使天气预报代码

2、访客记录代码

您是第

位来访客

3、时间代码用到了JavaScript脚本语言

4、前期图片美化、裁剪多次用到photoshopCS4

5、多次用到Map 链接

日志页面

1、日志页面用到Spry选项卡式面板参数为默认

2、“日志名”居左,“推荐”居右

3、每篇日志中的每个“上一篇”和“下一篇”和“返回日志列表”都是真实有效的,规格参数都一样

1、在日志里加入了媒体元素,*.swf游戏和*.flv视频媒体元素的Html链接目标均设置为_blank,方便返回主页面。

相册页面

1、相册的建立用到了Fireworks CS4 很方便的建立了整个相册

2、相册封面借助PS统一了风格

3、每个相片的页面也都能进入其他页面,例如下一页,前一页,留言板,音乐

4、相册Dear Family 用到了行为

5、相册before love 用到鼠标经过图像

音乐页面

1、歌词的显示和歌曲的滚动都用到了Marquee语句,本页面还利用行为播放声音代码如下div align="center">正在播放

scrolldelay="300" height="50" onmouseout="start()" onmouseover="stop()">

胡彦斌——闪亮的日子

(详见日志:滚动文字Marquee属性及参数设置)

2、多次用到Spry菜单栏来显示歌曲

ul.MenuBarVertical

{

margin: 0; //控制菜单栏与上下表格的距离

padding: 0; //控制内边距,相对于margin外边距

list-style-type: none;

font-size: 100%;

cursor: default; //是默认的小箭头指向

width: 8em; //控制菜单栏之间的宽度

}

ul.MenuBarVertical ul

{

……

width: 6.2em; //控制二级菜单的可视宽度,但不是二级菜单的实际宽度(不太好描述,结合下一注释和实际操作更好理解^_^)

……

}

ul.MenuBarVertical ul li

{

width: 6.4em; // 这个才是控制二级菜单的宽度,如果这个width 设置为8em,上一个width还是6.2em,这个二级菜单的实际宽度为8em,但可以看到宽6.4em的界面,剩下1.6em的透明界面,但是二级菜单的右边框还是显示在另一菜单上。

}

随笔页面

随笔页面利用表格和图片做出种笔记本的感觉,只是在表格里设置背景图像repeat---y 出现点小问题。

分享页面

1、Spry选项卡式面板

2、电子书籍下载用到下载链接

3、游戏分享插入了*swf 格式小游戏Html 目标设置为_blank方便返回主页面

好友页面

之前没有设置这个页面,是想放一些外链的,做了好久发现不是很美观就换做这个好友秀页面了……

本来是想把同学做的网站连在一起,那样好像也算是一个班级的网站,可惜没连上……

留言板页面

1、鼠标经过图像

2、Marquee语句控制的向上滚动的寄语

3、用到表单,文本域,按钮,单选框

4、这只是个留言板的静态模拟,期待能做出动态的留言板。

资料页面

简单的表格布局,一直在思考漂亮点的模式,可是一直没想到只好用这个简单的模式了

制作总结:

1、在做网站前要养成建站点在站点里操作的习惯。

2、在制作网站的过程中大量用到表格,掌握了表格的嵌套,拆分,添加,删除……。

3、在制作网站的过程中运用到CSS样式,了解到其强大的功能,听说DIV+CSS样式功能更强大,可惜DIV控制不太熟悉,能做出自己本来不会的东西才算是学会了东西。

4、在制作网站的过程中也用到些JavaScript 初步了解了动态效果。

5、在制作网站的过程中遇到不少问题,自己上网找资料,翻书,看视频教程,请教老师,同学。

6、辛苦了一学期,也制作出了一个作品,也很欣慰,目标动态网站的建设。

网页设计与制作》网上作业题答案(全)

1.请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议,并说明它们哪些类型的终端之间的,例如,网络管理站(SNMP)是用于中央网络管理站和网络之间的。 参考答案: (1)HTTP:超文本传输协议,用于WEB服务器和WEB客户机之间; (2)SMTP:简单邮件传送协议,用于邮件客户机和邮件服务器之间; (3)TELNET:远程登录协议,用于客户机与终端之间。 2.现给出一个网址如下:https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,/planetwide/select/selector.html,请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。 参考答案: //前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议,并且文件在WWW服务器上; https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,表明了WWW服务器的位置; planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。 3.访问类型即访问信息的链接方式,它决定了文件所在的位置,请问常用的链接方式有哪几种,并举出实例。(列出三种即可) 参考答案: (1)file:如file:\\D:\作业\作业\主页.htm(前面的file:\\一般可省略)就是打开本地D盘下的一个网页;(2)ftp:如ftp:\\https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,(此处也可输入IP地址); (3)http:如https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,/; (4)News:news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组; (5)telnet:telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7; 4.我们要进入紫霞的公众网,网址如下:telnet://https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,,请你实际操作进入该网站,并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。 参考答案: (1)在浏览器中登录:启动INTERNET EXPLORER,在URL地址栏中输入“telnet://https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,”;(2)“开始”→“运行”→“输入telnet”→“确定”→在命令行输入“open https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,”命令并回车; (3)“开始”→“运行”→“输入cmd”→“确定”→在命令行输入“telnet https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,”命令并回车; (4)“开始”→“运行”→“输入c md”→“确定”→在命令行输入“telnet211.157.100.8”命令并回车。 5.如果远程登录失败,请问原因可能是什么? 参考答案: (1)计算机地址拼写错误(主机名或IP地址错误); (2)远程计算机暂时不能使用; (3)你所指定的计算机不在Internet上。 6.实践:启动INTERNET EXPLORER浏览器,修改其INTERNET选项,并观察其效果。 您的答案: 答:将https://www.360docs.net/doc/5815690018.html, 设置为INTERNET选项的首页后,只要打开INTERNET EXPLORER 便直接登录到该网站的主页 1.个人网站有哪三种基本风格? 参考答案: (1)主题图形式; (2)信息发布式; (3)介于两者之间的风格。

个人网站的设计与实现_本科毕业设计(论文)

题目:个人网站的设计与实现个人网站的设计与实现

个人网站的设计与实现 前言 随着国际互联网的普及,很多人已经不满足仅仅在Internet上的浏览信息,而是希望更深入的参与其中,拥有自己的Web网站,这似乎已经成为一种潮流。如果说个人建立网站是为了追求时尚,那么企业建立网站就是必然的选择了。 无论是专业的,还是业余的,很多人对网页制作颇感兴趣。事实上制作一个简单的网页并不困难,会使用Word的人都可以胜任。但想做出超凡脱俗的网页就不那么容易了,而Dreamweaver却可以满足你的愿望,它是Macromedia 公司开发的集网页制作和网站管理于一身的所见即所得的网页编辑器。 同样出自Macromedia公司的Flash,Fireworks在制作网站的过程中起到了锦上添花的作用,是个人网站实现的好帮手,在制作网站的时候经常会用到这些软件。 本文有五章,我来由浅到深介绍个人网站的设计与实现。 摘要 在互联网走进我们的生活之前,没有人敢梦想拥有自己的报纸、杂志、电台、电视台。除了政策上的制约外,一个人也根本没有操作一份传播媒体的能力。现在不同了,互联网给我们提供了一个“表达自我”的自由天地,你可以拥有自己的新闻邮件,你可以建立自己的个人网站。只要你办得成功也可以吸引成千上

万的订户、读者,并建立自己在众多参与者中的权威地位。建立个人网站的基本过程可以分为以下七个环节 : 1 了解中国网络个人主页研究背景与发展现状 2 系统需求分析与总体设计 3 熟悉网站开发模式、工具及环境 4 把自己的作品和想要展示的内容制作成网页。 5 使用动态网页技术(ASP) ,实现动态内容更新。 6 认真地选取测试用例,进行交叉测试 7 网站的后期完善、宣传及发展方向 其中 ,网页制作和使用动态网页技术(ASP) 实现动态内容更新是网站开发的核心内容。 关键词:网页、制作、访问、链接 Abstract Enters before our life in the Internet, nobody dares to vainly h ope for has own newspaper, the magazine, the broadcasting station, th e television station. Besides the policy in restriction, a person sim ply has not also operated dissemination media the ability. Now has be en different, Internet has provided to us "the expression" free world, You may have own news mail, you may establish own individual website. So long as you also manage the success to be possible to attract the tens of thousands of subscribers, the reader,And establishes oneself

网页设计与制作

Web考点 一、判断、单选(20*2’)、填空 1、Window对象表示一个浏览器窗口或一个框架,在JavaScript中,Window对象是全局对 象,所有的表达式都在的那个齐纳的环境中计算。就是说,要引用当前窗口根本不需要特殊的语法,可以把那个窗口的属性作为全局变量来声明。例如,可以只写document 和alert,不必写成window.document和window.alert()。 2、Document对象 每个载入浏览器的HTML文档都会成为Document对象。Document对象使我们可以从脚本中对HTML页面中的所有元素进行访问。 提示:Document对象是Window对象的一部分,可通过window.document属性对其进行访问。又代表了整个HTML文档,可以来访问网页中的页面中的所有元素。 Document.childNodes 包含着document.documentElement 3、JavaScript不可以增加类型(弱类型)。C#是强类型语言,声明变量要指定类型。 4、Html.CSS.DOM标准是由https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,指定的。 JavaScript标准是由Ecma制定的。 C#、https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,由微软制定的。 5、Hypertext transport protocol——HTTP协议。 超文本传送协议,是万维网(world wide web)交换信息的基础。它允许将超文本标记语言(HTML)文档从Web服务器传送到Web浏览器。HTTP允许输入任意类型的数据对象。正在传输的类型由Content-Type加以标记。 6、相对路径(Relative Path) (1)如何表示同级目录的文件 2.html和 3.html在同一个文件下,如果2.html链接到3.html,可以在2.html中这样写:同目录下文件间互相链接; ../代表一级上级目录路(间隔一个目录) ../../代表二级上级目录(间隔两个目录),比如4,html链接到1.html,可以在4,html中这样写:链接到上级目录的上级目录中的文件。 (2)如何表示下级目录文件 2.html和 3.html是1.html的下级目录中的文件,如果在1.html中链接到2.html,可以在1.html中这样写:链接到下级目录(first)中的文件; 如果在 1.html中链接到 4.html,可以在 1.html中这样写:链接到下级目录(first/second)中的文件

网页设计与制作模板

存档资料成绩: 课程设计报告书 课程名称网页设计与制作 题目设计个人网站主页 分院电信分院 专业班级电子商务 学号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 20日

课程设计评阅意见 评阅人__________职称________ 年月日

目录 第1章课程设计任务书 (1) 一、课程设计题目设计个人网站主页 (1) 二、课程设计工作: (1) 三、课程设计的内容要求: (1) 1、课程设计要求 (1) 2、课程设计内容 (1) 第2章课程设计目的 (3) 第3章课程设计内容 (4) 设计一选题的基本原则 (4) (1)选题应反映本专业的培养目标,符合专业综合训练的要求。 (4) (2)选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。 (4) (3)选题的难易程度和工作量要适当,保证在规定的时间内,在教师的指导下,经过努力能够完成。 设计二选题范围 (4) 设计三选材 (4) 设计四正确运用DW和Ps (4) 设计五课程设计心得 (4) 第4章课程设计步骤 (5) 设计一查找相关资料 (5) 设计二利用Ps进行切片 (5) 设计三利用DW编辑 (6) 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (8) 第5章课程设计心得 (10) 第6章参考文献 (11)

第1章课程设计任务书 专业电子商务班级(1)班姓名肖恢邦 一、课程设计题目设计个人网站主页 二、课程设计工作: 自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月 20 日止 三、课程设计的内容要求: 1、课程设计要求 (1)通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通,掌握表格在网页布局中的特点及应用,掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然,整体界面美观大方,简洁高效,使之达到界面动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵和谐效果。 2、课程设计内容 (1)设计一选题的基本原则。 (2)设计二选题范围。 (3)设计三选材。 (4)设计四正确运用DW和Ps。 (5)设计五课程设计心得。

个人网站设计及实现毕业设计论文

个人网站设计及实现 作者:张铎 指导教师:刘向娇 摘要:网络发展到今天,建立网站已经成为一个很普遍的问题了。对于企业家来说,建立好的网站可以抢占新世纪发展的战略要点。建立新的企业形象,直接开拓国际市场。对于个人来说,建设好的个人网站可以更加方便的收集信息,开展更加直接的网络交流,使用自己构造的平台,可以为毕业后找工作做好充分的准备。在我的个人网站制作过程中,主要是针对我网站设计的方向和目的、网站设计的整个流程出发,然后通过自己设计的这个个人网站作品来说明并演示一个网站制作过程。这篇论文的主要内容是个人网站的设计思想,整体规化及相关的基础科知识。网站的规化又包括网页的结构、栏目的设置、网页的风格、颜色的搭配、版面的布局、文字图片的运用等。 关键词:网站设计;网站规化;网站主题 随着经济的发展,计算机以被应用到社会生活的各个领域。这给人们的生活带来很大的方便。如今,已成为人们日常生活中不可或缺少的部分。人们可以足不出户上网购物,随时查询股票信息,在自己的博客上尽情发表言论……以上这些都离不开最基本的网页设计和制作[1]。 网站作为网络信息主要的表现形式而且还是互联网信息的主要承载者,在互联网上表现出及其重要的地位,并发挥着及其重要的作用,无论是在国内还是国外都得以迅速的发展和壮大,并被人们重视和关注。网站的迷人之处在于综合使用文本、图像、声音、动画视频信息和内容,具有丰富的多媒体表现与互动特点。毋庸置疑,网站已成为最吸引人的也是最有效的信息传递的手段和方式。随着网络技术的发展,各类网站纷纷出现,个人网站也成为了一种时尚,越来越多的人希望拥有自己的网站,开辟网络世界的一片天地,展示自己的才华和风格[2]。 个人网站是指个人因某种兴趣、拥有某种专业技术,提供某种服务或把自己的作品、商品展示销售而制作的具有独立空间域名的网站。所谓个人网站,就是指网站内容是介绍自己的或是以自己的信息为中心的网站[3]。 一网站设计规化 什么是网站 网站是因特网上的一个信息集中点,可以通过域名进行访问。网站要存储在独立服务器或者服务器的虚拟主机上才能接受访问。网站是有独立域

网页设计与制作总结

网页设计与制作 实训报告 班级:多媒体152 姓名:张莉钧 学号: 指导老师:薛杨王淑惠 实训时间:6.20——6.24 一、实训目的: 1、进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范; 2、巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作复杂网页的知识; 3、巩固运用PS图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识; 4、巩固综合运用Dreamweaver、PS、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站; 5、具备独立撰写实训报告基本能力; 6、在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识; 7、紧紧围绕网页制作的流程:规划、设计、开发、发布、维护来进行网站的开发,制作出具有较高水准的静态网页。以此作为学生学习这门课程的阶段性总结,使学生复习、巩固所学过的理论,并予 以适当的深化,进一步训练学生的基本技能(如:搜集资料、整理数据、发现与分析问题、寻求解决问题的方案等),为今后从事网站开 发、维护和管理奠定基础 二、实训项目——特色美食餐厅网站设计 1、网站主题 我的网站的主旨在于从各个方面全面的介绍特色美食餐厅,包括它的菜品、餐厅的环境以及促销活动。另外,网站里还包括餐厅资料和联系方式,网站里的每一个网页都有统一的风格,每一个网页的主题色彩都是橙色和白色搭配,用以展示餐厅特色的效果。其实最重要的是要做出自己的风格,给浏览者好的欣赏感受。 2、网站材料 主要在网站上搜集所要的网页信息,包括图片、文字。同时,查 询相关的书籍、百度等方式收集所需的文字资料,图象资料,flash动画和网页特效等,用以得来更加具有说服力的页面。要想做好自己的网站,能够给浏览者好的欣感受,就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。精选自己收集的材料,作为自己制作网页的素材,这样就可以做好一个好的网站。 3、网站规划 我的网站共有7个主页面:首页、美食介绍、优惠活动、商品促销、宴会定制、会员中心和关于我们。每一个页面用统一的模块,以保证网站统一的页面风格。网页布局主要用框架和表格,用框架定位内容的大体结构,再用表格具体定位。位子的设计也是重要的一个部分,根据具体内容决定字体风格,相同的风格多次调用是CSS设计一个样式,以保证随时、准确的调用。 三、网页设计工具使用 1、Dreamweaver——我们使用它做网页的主要布局。 2、Photoshop——我们使用它做网页图片的处理以及logo的制作。

网页设计与制作试题及答案精选范文

《网页设计与制作》期末考试试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是( )。 A、FTP服务 B、WWW服务 C、Telnet服务 D、Gopher服务 2、域名系统DNS的含义是( )。 A、Direct Network System B、Domain Name Service C、Dynamic Network System D、Distributed Network Service 3、主机域名center. nbu. edu. cn由四个子域组成,其中( )子域代表国别代码。 A、center B、nbu C、edu D、cn 4、当阅读来自港澳台地区站点的页面文档时,应使用的正确文本编码格式是( )。 A、GB码 B、Unicode码 C、BIG5码 D、HZ码 5、当标记的TYPE属性值为( )时,代表一个可选多项的复选框。 A、TEXT B、PASSWORD C、RADIO D、CHECKBOX 6、为了标识一个HTML文件开始应该使用的HTML标记是( )。 A、

B、 C、 D、 7、在客户端网页脚本语言中最为通用的是( )。 A、javascript B、VB C、Perl D、ASP 8、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是( )。 A、5 B、6 C、7 D、8 9、在HTML中,单元格的标记是( )。 A、 D、 10、在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是( )。 A、HTML B、CSS C、DOM D、Script(脚本语言) 11、下面不属于CSS插入形式的是( )。 A、索引式 B、内联式 C、嵌入式 D、外部式 12、在网页中最为常用的两种图像格式是( )。 A、JPEG和GIF B、JPEG和PSD C、GIF和BMP D、BMP和PSD 13、如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL开头是( )。 A、HTTP B、HTTPS C、SHTTP D、SSL 14、在HTML中,要定义一个空链接使用的标记是( ). A、 B、 C、 D、 15、对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的手段是( ) A、POP3 B、FTP C、SMTP D、Gopher 二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的字母分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。) 的组成主要包括( )

简单生活网上买菜系统静态网页设计与制作

四川交通职业技术学院毕业设计论文 设计(论文)题目: 简单生活网上买菜系统静态网页设计与制作 入学年月 姓名 学号 专业计算机应用技术 指导教师 完成日期 2015 年 5 月 15 日

【摘要】计算机和计算机网络的飞速发展,人们对计算机网络的依赖是越来越大。人们在网上聊天交友,在网上请教问题,查阅资料,还在网上听音乐。除此之外,人们还会在网上进行商务交易、下载信息,有着众多的使用者。尤其是电子商务大大的减少了人们对周围环境的依赖,无论是哪里的网友,都可以浏览到世界各地的各类信息,非常的方便,由于以上的优势,各类网站如雨后春笋般的出现,这也就是我的毕业设计的实际意义。本文就个人网站的规划与建设,以软件工程的方法对过程经行了分析与研究。本文的主要工作集中在:对web页进行概述,主要是对Internet的历史和发展作了回顾,在web页的定义而后特性上进行阐述。而Web设计的健康发展依靠web标准的采用,没有web标准就不会有真正的可访问性和连贯的设计。不用web标准,就跟不上时代。在这样的标准时代,我们需要网页更加容易扩展,适合自动数据交换,并且更加规整。而css,则实现了页面内容与样式分离。鉴于web标准,本论文着重对div+css 布局静态网页进行了讨论。并对网站开发过程中使用的开发工具和技术作了简要的介绍。 对网站建设中提及到术语进行了解释,并对个人网站的由来和发展经行了讨论;对自己的个人网站从规划建设经行了详细的分析;使用Html、Css、Photoshop 等技术实现了个人网站的各种功能并且就网站建设提出了自己的观点与建议。 【关键词】网页设计div+css Photoshop 简单生活网上买菜

网页设计与制作试题(HTML基础)有答案

1.HTML 文件必须使用htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑HTML 文件的是:(C)。 A.记事本B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳

网页设计与制作课程简介

《网页设计与制作》课程简介 课程名称:网页设计与制作 课程代码:02038 适用专业:初等教育(计算机与信息技术方向) 课程性质:专业核心课程、必修课、专业技能课 学分:3 学分 计划学时:72学时(理论36学时,实训36学时) 一、前言 1. 课程性质 本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程,培养学生网页设计与制作能力,适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求,同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位。 本课程的先修课程是《计算机应用基础》,后续课程是《https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,程序设计》。在完成《计算机应用基础》课程学习后,学生掌握了计算机基本知识和原理,学会了一些应用软件和工具软件的使用,进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。在以后学生还将学习《https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,程序设计》课程,能设计和制作动态网页。 2. 课程基本理念 初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师,今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者,建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。课程要理论与实践相结合,培养学生动手能力,能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位群。 3. 课程设计思路 根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案,《网页设计与制作》是重要的专业技能课程,是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。课程以工作任务来组织内容,以案例驱动贯穿教学过程。由浅入深,最后完成主题网站的开发项目。课程教学中以Dreamweaver的使用为主线,要重视HTML

网页设计与制作试题html基础)有答案

一、选择题 1.HTML 文件必须使用 htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.doc B. html C. jsp D. aspx 2.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是 .htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为 .htm 或 .html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑 HTML 文件的是:(C)。 A.记事本 B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关 HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是 size。√

网页设计与制作模板

课程设计报告书 课程名称网页设计与制作 题目设计个人网站主页 分院电信分院 专业班级电子商务 学号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 20日

课程设计评阅意见 评阅人__________职称________ 年月日

目录 第1章课程设计任务书 (1) 一、课程设计题目 (1) 二、课程设计工作 (1) 三、课程设计的内容要求 (1) 1、课程设计要求 (1) 2、课程设计内容 (1) 第2章课程设计目的 (2) 第3章课程设计内容 (3) 设计一选题的基本原则 (3) 设计三选材 (3) 设计四正确运用DW和Ps (3) 设计五课程设计心得 (3) 第4章课程设计步骤 (4) 设计一查找相关资料 (4) 设计二利用Ps进行切片 (4) 设计三利用DW编辑 (5) 设计四利用DW的站点功能上传或用FTP工具上传站点 (7) 第5章课程设计心得 (8) 第6章参考文献 (9)

专业电子商务班级(1)班姓名肖恢邦 一、课程设计题目设计个人网站主页 二、课程设计工作: 自 2011 年 6 月 12 日起至 2011 年 6月 20 日止 三、课程设计的内容要求: 1、课程设计要求 (1)通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通,掌握表格在网页布局中的特点及应用,掌握如何通过表格来布局一个完整的界面。学会使用Dreamweaver软件设计网页及Dreamweaver的表格功能进行网页布局。使整个网页页面清新自然,整体界面美观大方,简洁高效,使之达到界面动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵和谐效果。 2、课程设计内容 (1)设计一选题的基本原则。 (2)设计二选题范围。 (3)设计三选材。 (4)设计四正确运用DW和Ps。 (5)设计五课程设计心得。 学生签名: 年月日

《网页设计与制作基础》实验指导

实验一网页的认识 实验目的 1、掌握利用Internet进行信息游览、搜索,下载网页、图片、文字和文件; 2、利用记事本来编辑HTML文档并浏览; 3、熟悉HTML基本标记的使用。 实验环境 WindowsXP操作系统,内部组成局域网,外连Internet互联网。 实验重点及难点 ◆熟悉HTML的结构、语法。 ◆熟悉HTML基本标记的使用。 实验内容 1、从网上(如网页制作大宝库https://www.360docs.net/doc/5815690018.html,等)下载网页制作时需要的小图片、 动画及flash等网页制作素材。 2、收集你认为比较好的网页并从网页主题、网页内容、结构布局、色彩搭配等方面来分析 网页。 3、通过浏览新浪网站主页分析其网页基本元素,查看其源代码,收藏到收藏夹中,将其设 为主页。 4、制作一个简单的网页sy1-1.html,用记事本编辑,网页标题为“熟悉HTML文档的结构”, 内容为司空曙的《江村即事》,如下图所示。 5、通过附录1的练习熟悉HTML基本标记的使用。(可参考第二章内容)

实验二 Dreamweaver基本操作(一) 实验目的 1、熟悉Dreamweaver的工作环境并了解本地站点的建设和管理; 2、熟悉网页文件的基本操作; 3、熟练掌握在网页文件中文本、图像、超链接的添加和设置。 实验环境 WindowsXP操作系统,Dreamweaver CS3软件,内部组成局域网,外连Internet互联网。实验重点及难点 ◆文字的插入及设置。 ◆图像的插入及设置。 ◆各种超链接的创建。 实验内容 1、使用Dreamweaver建立一个本地站点并命名为“Dreamweaver基本操作”,包含以下几 个文件和文件夹:图片文件夹(images);音乐文件夹(sound)等。 2、在站点“Dreamweaver基本操作”中新建一个名为sy2-1.html的网页文件,从提供的网 页原始素材中把相关文字复制到该网页文件中,并进行适当的文字设置,结果如下图所示。 3、在站点“Dreamweaver基本操作”中对网页sy2-1.html按如下要求进行编辑并另存为 sy2-2.html,效果如图所示。 ●标题文字大小用

标记; ●作者信息文字大小为24像素,字体为幼圆,颜色为红色; ●古诗文字大小为24像素,字体为隶书,颜色为蓝色; ●在作者信息后加一条水平线,居中,水平线宽度为浏览器的30%,水平线的粗细为20 个像素,颜色为棕色;

电子商务专业网页设计与制作课程标准

网页设计与制作课程标准 一、课程性质与任务 网页设计与制作课程是电子商务专业商务网站维护方向的一门 专业技能课程。旨在于培养学生从事网页设计与制作的基本职业能力,为下一步网站建设的学习打好基础,是学生达到网页设计制作人员的基本职业能力要求。 二、课程教学目标 通过任务引领和项目活动等形式,使学生能熟练制作简单网页,能熟练创建本地站点并能在网页中设置各种超链接,能制作网页动画,掌握网页设计与制作技巧,具备网页设计与制作的基本职业能力,能基本胜任网页制作工作,为学生专业方向的发展奠定基础。 职业能力目标: (1)能够熟练制作简单网页; (2)能够创建本地站点并能在网页中设置各种超链接; (3)能够对网页进行具有创意的美化; (4)能够制作有创意的网页动画; (5)能够掌握网页设计与制作的相关技巧; (6)能够根据企业需要制作商务网页; (7)能够跟踪和学习网页设计与制作的新知识和新技能。 三、参考学时 108学时。 四、课程内容与培养目标

五、教学建议 (一)教学方法 教师必须重视现代教学理论的学习,不断的更新观念,深刻领会和探究任务引领型的项目活动形式的教学方式。 1.项目教学 在教师的指导下由学生亲自处理一个项目的全过程,让学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难。加强网页制作技术与各课程整合的研究,充分运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型教学模式,为学生提供自主发展的时间和空间,努力培养学生的创新精神和实践能力,自觉地成为学生学习的引导者和促进者。 2、任务驱动法 在教学活动中,教师应当围绕特定的教学项目,设计出具体的,可操作的任务,以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,

个人网页设计与制作

成人教育计算机毕业设计毕业论文(实践)报告 专业:计算机网络技术 学院:浙江育人专修学院 班级: 08电子商务 姓名:马杨超 2010年3月1日

目录 第1章绪论 (4) 1.1网页设计与制作的概述 (4) 1.2需求分析 (4) 第2章个人网站的概述和发展 (4) 2.1 个人网站的概述 (4) 2.2 个人网站的发展 (5) 第3章个人网页的设计与规划 (5) 3.1 确定设计个人网页的使用工具Dreamweaver (6) 3.2确定网站的风格特色 (6) 3.3确定网站界面 (7) 第4章总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (10)

摘要: 本论文将对个人网页设计与制作的方法、工具等展开研究和探 讨。在介绍网页设计与制作语言的基础上,着重使用Dreamweaver 作为工具进行网页设计与制作的实际操作. 本论文主要章节如下,第一章:绪论,网页设计的概述以及需求分析第二章:对个人网站的由来和发展进行了概述与讨论。第三章:个人网页的设计与规划。使用开发工具Dreamweaver创建各种跨平台、跨浏览器的静、动态页面。确定网站的风格特色,网站界面。关键词:网页设计Dreamweaver Personal web design and production Abstract: This paper will be of personal web design and production methods and tools launched research and discussion. In the introduction of web design and production, mainly on the foundation of the language use Dreamweaver as tools for web design and production of actual operation This thesis mainly section below, the first chapter: introduction to web design &requirements and demand analysis chapter 2: for personal website of the origin and development are summarized and discussed. Chapter 3: personal web page design and planning. Use the development tools Dreamweaver8.0 create various cross-platform, cross-browser static and dynamic pages. Determine the website's style characteristic, web interface.

个人网站设计及实现毕业设计论文

人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。 个人网站设计及实现 作者:张铎 指导教师:刘向娇 摘要:网络发展到今天 建立网站已经成为一个很普遍的问题了 对于企业家来说 建立好的网站可以抢占新世纪发展的战略要点 建立新的企业形象 直接开拓国际市场 对于个人来说 建设好的个人网站可以更加方便的收集信息 开展更加直接的网络交流 使用自己构造的平台 可以为毕业后找工作做好充分的准备 在我的个人网站制作过程中 主要是针对我网站设计的方向和目的、网站设计的整个流程出发 然后通过自己设计的这个个人网站作品来说明并演示一个网站制作过程 这篇论文的主要内容是个人网站的设计思想 整体规化及相关的基础科知识 网站的规化又包括网页的结构、栏目的设置、网页的风格、颜色的搭配、版面的布局、文字图片的运用等 关键词:网站设计;网站规化;网站主题 随着经济的发展 计算机以被应用到社会生活的各个领域 这给人们的生活带来很大的方便 如今 已成为人们日常生活中不可或缺少的部分 人们可以足不出户上网购物 随时查询股票信息 在自己的博客上尽情发表言论......以上这些都离不开最基本的网页设计和制作[1] 网站作为网络信息主要的表现形式而且还是互联网信息的主要承载者 在互联网上表现出及其重要的地位 并发挥着及其重要的作用 无论是在国内还是国外都得以迅速的发展和壮大 并被人们重视和关注 网站的迷人之处在于综合使用文本、图像、声音、动画视频信息和内容 具有丰富的多媒体表现与互动特点 毋庸置疑

网站已成为最吸引人的也是最有效的信息传递的手段和方式 随着网络技术的发展 各类网站纷纷出现 个人网站也成为了一种时尚 越来越多的人希望拥有自己的网站 开辟网络世界的一片天地 展示自己的才华和风格[2] 个人网站是指个人因某种兴趣、拥有某种专业技术 提供某种服务或把自己的作品、商品展示销售而制作的具有独立空间域名的网站 所谓个人网站 就是指网站内容是介绍自己的或是以自己的信息为中心的网站[3] 一网站设计规化 1.1 什么是网站 网站是因特网上的一个信息集中点 可以通过域名进行访问 网站要存储在独立服务器或者服务器的虚拟主机上才能接受访问 网站是有独立域名、独立存放空间的内容集合 这些内容可能是网页 也可能是程序或其他文件 不一定要有很多网页 只要有独立域名和空间 哪怕只有一个页面也叫网站 网站就是在互联网上的一块固定的面向全世界发布消息的地方 它由域名和网站空间构成 衡量一个网站的性能通常从网站空间大小、网站位置、网站连接速度、网站软件配置、网站提供服务等几方面考虑 1.2 网站建设的目的 网站的建设不仅仅是制作主页的问题 还需要考虑网站的定位、目标用户、网站内容、服务事项、空间方案、安全性、艺术设计等等 任何网站在建设之前都必须明确文向、用途和服务群体等一系列的问题 写出详细的建站计划 可以说这是网站建设的根源和核心所在 这里我的个人网站主要是让更多的人认识到我 了解我 借助网络的这个平台来展示我自己 还有我希望能交到和我一样怀着梦想起航的朋友

网页设计与制作个人实训报告

一、实训目的: 通过实训,掌握网页制作系列软件Dreamweaver、Fireworks、Flash和Photoshop的使用方法。达到全面理解、运用网页制作的知识,并使之得以融会贯通,在掌握理论的基础上再加以实践,进一步提高、加强设计、制作网站的综合能力。 二、实训过程 1.资料的搜集: 收集的资料主要是汽车图片,以及运用做页面局部框架背景的图片。 2.熟悉制作软件软件: 软件:Dreamweaver \ Firework \ Photoshop CS \ Flash 硬件:PC机 技术:HTML\CSS \ javascript\特效代码 项目设计及运行平台:Windows XP

3.构建站点框架:网站结构图如下: 4.设计制作页面: ◆网页名称:关于我们 ◆网页的色彩:最主要是以白色背景为主导色,字体的主要色彩是黑色。链接字体颜色链接前设为蓝灰色,鼠标覆盖后为深红色。 ◆网页富有动感,通过GIF动画来展示,页面的色彩好与首页和栏目页统一主要采取白色。 ◆页面的大小,在1024X768像素下显示效果最佳。 ◆颜色调配设计,网页的色彩是树立网站形象的关键之一,各版块采用与网站首页同一色系的颜色,整个版块内部也尽量保持风格一致。 ◆网页内容的安排相互链接关系如下概述 最上面先放了一个724*100px的logo. 右边放了一个1024*100广告如下图:

再下来的表格中里放了一个我们用GIF的轮换效果展示知名品牌汽车,效果如图: 右侧是世界/中国地图及天气实况查询图。属特效代码。当鼠标覆盖时显示链接提示,点击即可查询各地当日天气情况,帮助驾车人员快速掌握天气情况。效果如下: 然后再表格里面分别放的是各种小版块。

网页设计与制作课程教学大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲 课程名称:网页设计与制作 学分及学时:4学分总学时72学时,理论36学时 适用专业:网络工程 开课学期:第四学期 开课部门:计算机与互联网学院 先修课程:计算机文化基础计算机网络 考核要求:考试 使用教材及主要参考书: 向知礼主编:《网页设计与制作》航空工业出版社2017年 杨松主编:《网页设计案例教程》航空工业出版社2015年 一·课程性质和任务: 本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章,分为3大部分。前5章为第1部分,主要介绍网页制作的基本理论——HTML,同时穿插介绍Fireworks,Flash,Anfy等软件在网页制作过程中的应用;第6章~第8章为第2部分,主要介绍网页制作技术,包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML技术;第9章~第10章为第3部分,主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver,通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。 课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论,而且强调网页制作的具体应用,使读者既能打下坚实的理论基础,又能掌握实际的操作技能。 二·课程教学目的与要求 以Dreamweaver的使用为主线,介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论,掌握站点的建立和网页的设计,能用HTML语言修改网页;掌握网页制作和站点的

基本知识;掌握站点的创建和网页的编辑;掌握超链接、图像、CSS样式的使用;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用;理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用;理解HTML语言、网站的测试与的发布; 要求:教学过程中,须注重学生实践操作能力的培养,采取“面向实践、能力为先”的教学思路,教学内容应结合当前WEB技术的发展趋势,把握未来企业级WEB页面开发的发展方向,兼顾各行各业的需求变化,力争面向社会,服务于企业“互联网+”战略。 三、课程学时分配 四·课程教学中应注意的问题 理论课讲解WEB页面开发的原理及方法,并在多媒体教师机上进行演示操作;

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