韵律操比赛活动方案

韵律操比赛活动方案
韵律操比赛活动方案

“红领巾,舞动童年”韵律操比赛方案

一、指导思想:

为活跃和丰富校园文化生活,陶冶学生的高尚情操,培养学生的团结协作能力和创新精神,提高师生的艺术修养,树立正确的“艺术梦”,促进学校体育活动的开展,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面的发展,为我校“阳光体育”活动的开展奠定基础。

二、活动主题:

红领巾,舞动童年

三、参赛对象:

全体学生。

四、比赛时间:

拟定于2016年10月18日

五、比赛地点:

中心校教学楼前

六、相关要求:

1、以班级为单位,分高、低年组进行比赛,一、二、三年级为低年组,四、五、六年级为高年组。每个参赛队不少于20人。

2、比赛按年级顺序进行。

3、比赛使用音乐自选,时间在7分钟左右。

10月10前将音乐以U盘拷贝的形式上交至政教处。

七、评分机制:

评委由校级领导及体育教师担任,以百分制形式现场打分,即时唱分。去掉一个最高分和一个最低分,剩余分数的平均分记为该团队的最后得分。

八、评分细则:

1、人数达标,着装整齐;

2、音乐感染力强,体现小学生精神风貌;

3、进、退场秩序良好,精神饱满;

4、动作规范,符合音乐节拍,节奏感强;

5、动作舒展有力,自然大方,整体效果好;

6、队列队形整齐,有创意。

九、奖项设置:

团体奖项:低年组评选一等奖1名,优秀奖3名;

高年组评选一等奖、二等奖各1名,优秀奖4名。

获奖团体颁发荣誉证书。

教师奖项:教师设优秀指导教师奖和纪念奖,分别颁发奖品。

十、负责人员:

1、评委:李善文钟振红崔长江彭双印王慧博孟昭龙

2、核分员:卢恕颖于洪丽

3、各班带队负责人:各班主任

4、场地布置:孟昭龙

5、音响调试:刘云峰付伟健

大椅山小学政教处

2016年9月8日

幼儿早操律动展示活动方案精编版

最新资料推荐 幼儿早操律动观摩活动计划书 (2015 —— 2016学年第一学期) 一、指导思想: 根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的早操活动是深受幼儿喜爱的幼儿园每日都要进行的常规群体性体育活动。他是增强幼儿体质,提高健康水平,动作协调,是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要径。幼儿园自编早操,是幼儿园教师在扎实基本功的基础上结合本园和本班幼儿的身心发育特点,具有创作性的动作创编。是幼儿园素质教育的有机组成部分。为进一步弘扬幼儿教育“健康第一,全面发展”的精神,进一步推动幼儿园体育活动的健康发展,交流和展示各年级自编早操的特点,特举办本次幼儿园自编早操展示活动。 二、活动目标: 1、发展幼儿基本动作,促进健康,增强肌肉。提高幼儿动作的 协调性、灵活性,及柔韧性身体素。 2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态 度,增强幼儿的团队精神及集体荣誉感。 3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。 4、发现本园幼儿早操律动中存在的问题并提出合理化有效性建 议。

三、活动时间: 2007年11月日下午3: 00—— 4: 00 四、支持人: 本次活动主持人的选择本着自愿的原则,全园教师皆可到园长处报名,以竞选的方式产生。(截止日期2007年11月日) 五、展示方式: 1、展示以年级组和班级为单位进行,展示顺序依次如下:大班 ——中班——小班。 2、以教师和幼儿相互观摩的方式进行,每班两位教师同时参与 幼儿做操活动。教师参与观摩时由各班保育员组织孩子会场 秩序。 六、幼儿展示要求: 1、精神饱满。 2、动作到位、有力,有节奏感。 3、做操中体现有序性。表现为队伍整齐,进退场有序,队形变 换迅速有序,不吵闹。 七、教师展示要求: 1、精神饱满,人到心到。 2、动作熟练、准确、到位,协调,有节奏感。

活动设计:幼儿园教师基本技能大赛实施方案

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园教师基本技能大赛实施方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Kindergarten Teachers Basic Skills Competition Implementation Plan 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

幼儿园教师基本技能大赛实施方案 一、指导思想 为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。 二、参赛对象 全园教师。 三、竞赛内容 弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。 四、时间安排 9月弹唱 10月演唱 11月舞蹈 12 月说课 3月讲故事4月弹奏

5月绘画 6月两笔字7月手工制作 五、评选组织 1。评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。 2。评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩,分数保留小数点后两位数。 六、奖项设置 1。每项取单项奖一、二、三名。 2。七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 七、竞赛要求 1。弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲。 2。演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带。 3。讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4分钟。 4。绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。 5。舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。 6。钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。 7。说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的:为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的课间操动作,提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下: 二、活动领导组: 组长:*** 副组长:*** 成员:各班主任 三、参加对象:全体学生。 四、比赛时间:2017年 12月 1 日下午 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第七套小学生广播体操(七彩阳光) 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置:去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名,体育道德风尚奖一名;3-6年级组设置一、二、三等奖一名,体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 (一)人员要求:1-2组每班60%学生参加;3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。 (二)比赛要求:

1、各班设领操员1-2名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (四)评分标准(评分细则): 1、进退场:10分 (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2、队形、服装:10分 (1)队容整齐,精神状态好。 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。 (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律:10分 (1)学生必须按规定人数参与做操,不得缺席。同时,评委将

幼儿技能比赛方案

幼儿技能比赛方案 Prepared on 22 November 2020

统合幼儿园 “我是生活小能手”幼儿生活技能比赛方案为全面贯彻素质教育理念,培养幼儿养成良好的生活习惯,我园将开展以“我是小能手”为主题的幼儿生活技能比赛。 活动目的: 1.进一步培养幼儿自我服务意识,锻炼孩子各方面的技能。 2.培养幼儿爱劳动,爱美的情感。 3.通过活动提高教师培养幼儿生活习惯的水平,激励教师重视幼儿的养成教育。 活动内容: 比赛分大、中、小、托班组,根据幼儿的年龄特点和实际能力,分别制定了比赛内容。 大班:夹豆子、系鞋带 中班:穿衣服扣扣子、叠被子 小班:扣扣子、穿衣服(开衫) 托班:穿脱鞋子、瓶盖配对 活动时间:2016年7月21日下午 活动场地:本园操场 活动准备: 1.赛前准备,事先各班老师对幼儿进行各项技能训练. 2.物质准备,便于幼儿穿脱的衣服、裤子和鞋子、瓶子等。 活动负责:樊华 活动对象:全体幼儿 活动细则:

(一)托班进行穿脱鞋子,瓶子配对评比 1.幼儿将鞋子脱掉,并穿上看谁的速度快 2.先将瓶盖拧掉,幼儿选择瓶盖拧到瓶子上 (二)小班进行幼儿扣扣子、穿衣服(开衫)评比 1.幼儿每人一个扣扣子自制玩教具,听口令开始,看谁先完成。 2.幼儿听口令一起穿衣服。 (三)中班幼儿中班:叠衣服、叠被子 1.幼儿穿衣服,并将扣子扣好。 2.在统一时间开始叠被子,看谁叠到的又整齐又快。 (四)大班夹豆子、系鞋带 1.每名幼儿一双筷子,十个豆子,将豆子从一个碗里夹到另一个碗里,看谁夹的又快又准。 2.幼儿自带一双带鞋带的鞋,系鞋带。 评分标准: 1.速度快、按规定标准独立完成。 2、以完成的先后顺序计时确定名次。 3、选出班级内的前三名,参加决赛 评奖名次 每项比赛取前三名 评委: 郭富娟白玉樊华季文芳陈芹芹白雪周颖 徐宁宁宗沙沙李芳马聪聪方学倩陈丹 统合幼儿园 2016年7月

韵律操比赛方案

韵律操比赛方案 一、指导思想: 韵律操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,落实“每天一小时”的体育活动时间要求。经研究,决定举办本次韵律操比赛。 二、比赛时间:第15周 三、比赛地点:笃行楼前操坪。 四、竞赛规程: 1、参赛人员:博雅小学全体学生。 2、比赛顺序:按抽签顺序决定。 3、分组: A组1-3年级 B组 4-6年级 4、奖项:1-3年级设一、二等奖各一个,三等奖两个;4-6年级设一、二、三等奖各一个。 5、评分机制:每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分。 五、比赛要求: (1)服装统一,全体学生统一穿校服,按指定位置入场,不得大声喧哗。 (2)比赛顺序按照抽签顺序进行,当听到入场指示后方可入场,第一个班级入场后第二个班级在指定场地准备,依此类推。 (3)各班按照指定路线成两路纵队入场和退场,在候场区及比赛区的队形,由各班级自由组织。入

场后,领操员整队,举手示意准备做操。 (4)队列队形要变换。 六、评分标准: 1、班级人数(5分):要求各班学生全部参加(病残学生除外,但必须经德育处批准,人数以德育处统计为准),每缺1人扣1分。 2、服装、精神面貌(5分):要求各班服装整齐,富有朝气、精神饱满。 3、入场、退场(10分):进退场由领操员带队,迅速有序,队形排列整齐,动作规范,步调一致。 4、比赛内容(共80分): ①、动作正确性(30分) 要求:a、动作是否到位;b、四肢曲直是否正确;c、动作幅度是否达到标准;d、躯干伸曲是否达到标准。 ②、动作节奏(30分) 要求:a、动作的快慢是否与音乐节拍相符; b、团体动作是否整齐划一。 ③、动作力度(20分) 要求:动作的力度、协调和连贯性。 七、训练要求: 1、各班要做好学生思想准备工作,增强班级的凝聚力和荣誉感。 2、各班班主任组织学生做好韵律操的训练工作,除体育课外,各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。 八、评委由学校领导、各科室主任及干事担任。

罗汉小学特色活动《古诗韵律操》推进方案

罗汉小学特色活动暨校园集体舞《古诗韵律操》 推进方案 为推动我校学生积极参加体育锻炼,提高学生舞蹈素质,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,经全体教师研究决定将《古诗韵律操》作为我校学生特色活动,自方案发布之日起,全校推广。现将有关事项通知如下: 一、活动对象:罗汉小学全体师生。 二、活动时间: 集中学习:周二大课间(9:40—10:20)集中练习:每周三--五大课间 分散练习:体育课、午自习等古诗诵读:班主任机动安排

四、人员分工: 总策划:汪玲詹凤珍 编排教学:汪玲陈定员 整队:熊晓峰夏祥稳 音乐:夏琳汪玲 三、评价办法: 1、学习阶段由评分小组根据各班纪律打分,优5分,良3分,中1分,评分结果记 入“五星中队”评比。(政教处核算) 2、比赛活动由评分小组根据表演效果打分,优30分,良20分,中10分。评分结果 记入班级量化评比积分。(政教处核算) 3、所有参加教师,均计入考勤,每缺勤一次扣当月考勤奖5元。(教导处核算) 4、评分组:胡奇胡成林占凤珍邹松年 罗汉小学 20160228

罗汉小学特色活动《古诗韵律操》推进活动评分表时间:星期:

罗汉小学校园集体《古诗韵律操》比赛活动方案学生校园集体舞是体现一个学校精神面貌德重要窗口,师学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,经研究决定举办《古诗韵律操》小学生校园集体舞比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全体学生,以中队为单位。 二、比赛时间:2016年4月9日至2064年4月13日上午第3节课。 四、比赛流程:站队---集体舞---退场 五、评比办法: 1、评委集体打分:胡成林詹凤珍邹松年汪玲易熊黄建勋 2、到校学生全员参加。 3、每班至少4人领舞,4人诵读。 4、比赛活动由评分小组根据表演效果打分,优30分,良20分,中10分。 评分结果记入班级量化评比积分。 5、评分标准和评分表

幼儿韵律操比赛方案

幼儿轻器械操比赛方案 一、活动目标: 1.培养幼儿对体育活动的爱好,加强幼儿积极锻炼身体的意识,增强自己的体质。 2. 使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势,让孩子体验运动的快乐。 2.培养幼儿团队意识,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 二、活动主办: 时代幼儿园 三、活动对象: 时代幼儿园全体幼儿 四、活动时间: 2013年10月30日 五、活动过程 活动安排: 1.主持人宣布活动开始,然后按照大班、中班、小班的顺序依次 进行表演。 2.期间每个班级的教师当评委,观看并根据评分标准进行评分, 在活动结束之后将分数汇总,由相关教师统计分数,评比出一、 二、三等奖。 六、人员安排: 1.主持:张静晔

2.评委:幼儿园全体教师 3.照相人员:王亚琴 4.音乐准备:胡漾 七:主持稿 开场: 亲爱的小朋友们,大家上午好!追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,满怀着喜悦的心情,我们迎来了期待已久的幼儿轻器械操比赛。今天还有家委会的爸爸妈妈们来观看我们小朋友做操,相信我们的小朋友一定会拿出最好的表现,更加认真的做操,是不是? (大班进场) 首先登场的是我们英姿飒爽的大班小朋友,聪明活泼的他们正如一颗颗闪烁的星星,散发出耀眼的光芒。他们将在操场上展示个人的魅力和集体的风采。小朋友们,你们准备好了吗?愿你们成为本次赛场上最闪亮的小明星。 (看,大班的哥哥姐姐,跟着动感的节奏,每个人的动作都是那么的刚劲有力,整齐的动作,多变的队形,展现了良好的精神风貌) 哇,他们不愧为大班的哥哥姐姐,你们说他们做的好不好?…大班的哥哥姐姐你们真是太厉害了!看得出他们为了这次比赛花了很多的时间练习。让我们用最热烈的掌声为他们鼓鼓掌吧!… (中班进场) 接下进行表演的是我们中班的小朋友,瞧!中班的小朋友已

幼儿教师技能大赛活动方案

青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案一、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下:二、参赛对象 全体幼儿教师 三、比赛时间及地点 时间:2015年10月15日; 地点:多媒体教室 四、比赛内容 自弹自唱、舞蹈、简笔画。 五、评委组 弹琴、舞蹈评委:赵方利杨晓梅董婷杨钰璇 美术评委:赵淑琴邢强王淑霞 六、比赛方案 (一)竞赛程序 1.竞赛顺序:简笔画——自弹自唱——舞蹈 2.比赛形式:美术绘画集中进行,弹琴与舞蹈抽签决定比赛

顺序逐个进行。 (二)各项比赛内容要求及评分标准 1.弹唱具体要求和评价标准(100分) 要求:自弹自唱二首乐曲(钢琴)。自选一首歌曲(题材不限,分;抽签确定一首(曲目附后),60分钟以内完成),3时间控制在. 40分。 评价标准: 标准自选歌曲抽签歌曲 (60分)(40分) 5难易程 和谐弹奏完整流畅15 20 体视听效果伴奏和弦配置规范、科学5 力10合理符合歌曲风格控制合能突出范伴唱口齿清晰1520的能艺术有力度节奏鲜明55 感丰富,表现力强2.舞蹈具体要求和评价标准(100分)要求:参加比赛的选手需自选一个舞蹈,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准: ①舞蹈难易程度(10分)

②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合,能准确的理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。(60分) ③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(30分) 3.简笔画要求和评价标准(100分) 要求:以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花. 草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情),25分钟完成。 评价标准: ①数量保证每类4个。(40分) ②构图饱满,形象准确。(40分) ③线条流畅。(20分) 七、奖励方案 1.单项奖 每项以平均分排名,按1:2:1的比例评出一、二、三等奖,按80、60、40元的标准进行奖励。 2.综合能力奖 以三项平均分的总和排名,前6名为综合能力奖,分别奖现金元。50.00.

古诗韵律操

古诗韵律操 1.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《草》(唐)白居易 2.生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》(宋)李 清照 3.东风满天地,贫家独无春。负薪花下过,燕语似讥人。《商歌》(宋)罗与之 4.人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。《鸟鸣涧》(唐)王维 5.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》(唐) 李白 6.三日入厨下,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝《新嫁娘》(唐)王维 7.苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。《送灵澈上人》(唐)刘 长卿 8.远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《画》(唐)王维 9.荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。《山中》(唐)王维 10.一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。《一去二三里》(宋) 邵康节 11.花落春无语,春归鸟自鸣。多情是蜂蝶,飞过粉墙西。《书窗即事》(宋) 朱淑珍 12.细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。《旅夜书怀》(唐) 杜甫 13.柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。 《风鸢图诗》(明)徐渭 14.田入乡间少,时将孟夏终。如何尚高卧,不起助农功。《咏石牛》候尧封 15.功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。《八阵图》(唐)杜 甫

16.无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。《忆 住一师》(唐)李商隐 17.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》(唐) 贾岛 18.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《锄禾》(唐)李绅 19.酷爱此君心,常将墨点真。毫端虽在手,难写淡精神。《字体墨竹》(宋) 刘延世 20. 深绿衣裳小小人,每来听里解相亲。天生合去云霄上,一尺松栽已出尘《赠 窦家小儿》(唐)张祜 21. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望 庐山瀑布》(唐)李白 22. 天衔小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。《早 春呈水部张十八员外》(唐)韩愈 23. 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来想照。《竹里馆》(唐)王 维 24. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《早 发白帝城》(唐)李白 25. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题 临安邸》(宋)林升 26. 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜未知何处宿,平沙万里绝人烟。《碛 中作》(唐)岑参 27. 烟柳飞轻絮,风榆落小钱。蒙蒙百花里,罗绮竞秋千。《春游曲》(唐)张 仲素 28.千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕。要留清白在人间。《石

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 . 、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三 比赛时间:2015年X月X日 、 四 参赛人员:全体保育员 、 五 比赛地点:幼儿园操场 、 六 人员安排:(全体老师参与) 、 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床, 帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。 6、扫地、拖地:每人扫9怦的塑胶场地,拖9怦的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果 盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。

古诗韵律操

古诗韵律操(20首) 1、《望庐山瀑布》唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2、《早春呈水部张十八员外》唐韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 3、《竹里馆》唐王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 4、《早发白帝城》唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 5、《题临安邸》南宋林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 6、《碛中作》唐岑参 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜未知何处宿,平沙万里绝人烟。 7、《春游曲三首》唐张仲素 烟柳飞轻絮,风榆落小钱。蒙蒙百花里,罗绮竞秋千。 8、《石灰吟》明于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 9、《折杨柳歌辞》北朝乐府民歌 健儿须快马,快马须健儿。跸跋黄尘下,然后别雄雌。 10、《绝句》唐杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

11、《淮上与友人别》唐郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 12、《出塞》唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。 13、《山中留客》唐张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 14、《雨后池上》宋刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 15、《流民》宋晁补 生涯不复旧桑田,瓦釜荆篮止道边。日暮榆园拾青荚,可怜无数沈郎钱。 16、《江南春》唐杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 17、《终南望余雪》唐祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。 18、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 19、《望洞庭》唐刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 20、《采莲曲》刘方平 落日清江里,荆歌艳楚腰。采莲从小惯,十五即乘潮。

冈上中心幼儿园韵律操比赛活动方案

冈上中心幼儿园韵律操比赛活动方案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 冈上中心幼儿园韵律操比赛活动方案 一、活动目标: 为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。 二、比赛内容: 韵律操 三、参加人员: 本园所有幼儿及老师 四、比赛地点: 幼儿园操场 五、比赛时间:

2015年9月12日(星期四)上午8:30开始 六、比赛要求: 1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场,入场口号各班自定。 2、比赛形式分方阵队进行,一个队在比赛时,请下一队在较远的地方等候,以免影响参赛班级幼儿的注意力。 3、参赛队队形不作统一规定,由各班自定。 七、评比要求: 1、幼儿进场和退场队列整齐,两操前后衔接自然。(10分) 2、幼儿能听着音乐依次排队,能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作,无等待现象。(10分) 3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍,协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满,具有一定的表现力。(40分) 4、教师能有始有终地认真对待和组

织幼儿活动,领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。(30分) 5、比赛结束后能遵守纪律,保持安静,同样做到安静的离开比赛场地。(10分) 八、评比方式: 1、分三组进行抽签,按抽签次序进行比赛。 2、每队比赛时间控制在15—20分钟。 3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。 九、奖项设置: 一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

2018保育技能大赛方案

三工镇双语幼儿园保育教师技能大赛实施方案 为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力,切实加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,促进保育教师的队伍建设,使保育教师工作细致化、规范化、常规化,真正做到“保教结合,教养并重”。幼儿园通过实际操作进行保育教师技能大赛,具体内容如下: 一、本次保育教师比赛中采用100分制进行,参赛保育教师共七人,设一等奖、二等奖、三等奖各一名。 二、活动时间: 2018年4月19日中午14:30 三、参赛人员:全体保育教师 四、比赛地点:三楼多媒体教室 五、赛场评委:赵丽娟(园长)刘娜(教学主任)马红梅(后勤主任)芦姝文(保健医) 六、比赛项目:消毒配比、擦桌子、叠被子、整理床铺 七、比赛规则: 1、消毒配比(30分) (1)配比是否科学(10分)(消毒片的正确配比1:500) (2)量杯正确使用(5分) (3)动作的熟练程度和速度(15分) 2、擦桌子 (30分) (1)按照清水-消毒-清水顺序擦桌子(10分) (2)桌面和边角是否消毒擦洗到位(5分) (3)消毒时间是否够(5分) (4)动作的熟练程度和速度(10分) 3、套床单被套和整理床铺(30分) (1)被子叠得有棱有角,横看竖看一条线。(10分)

(2)床铺整理平整,摆放方向一致。(10分) (3)操作的熟练程度和速度(10分) 4、比赛用时长短(/秒)(10分) 八、比赛注意事项 1、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序(舍月琴、回雅玲、牛萍萍、马玲、马淑芳、王楠、张金花)。 2、参赛选手统一穿工作服按时参加比赛。 3、选手参赛说普通话。 4、参赛选手需要在规定时间内完成比赛任务。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。 6、各班选一名教师作为观众,在赛前5分钟入场,要求手机静音或关机,不议论、不参与、不中途走动,做文明观众。 (注:本次比赛成绩得奖者为本班加1分) 三工镇双语幼儿园 2018年4月

中小学生韵律操比赛活动方案

小学生眼保健操、读写姿势和中小学生 韵律操比赛活动方案 为了全面贯彻党的教育方针,深化素质教育,丰富校园文体生活,进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,教育局决定举行小学生眼保健操、读写姿势和中小学生韵律操比赛活动,现将比赛的有关事项通知如下,请各校认真组织训练,积极做好准备。 一、参赛对象 1. 小学生眼保健操和读写姿势小学一年级参加。(具体办法执行市教育局文件要求) 2. 韵律操全县义务教育阶段中、小学校学生(注:小学一年级不参加比赛;农村小学自己选一所学校参赛)。 二、韵律操参赛内容 1. 可以是小学生的《七彩阳光》和中学生的《舞动青春》韵律操。 2. 也可以是学校自编的韵律操。 三、比赛时间 比赛时间定在十月中旬左右,具体时间另行通知。 四、比赛地点 比赛地点在各参赛学校。 五、韵律操评比办法 (一)比赛要求 1. 各校设领操员至少一名,负责进退场、报告和领操,要求声音

响亮,动作规范。 2. 各校进退场动作编排新颖、迅速、安静、整齐。 3. 韵律操动作规范、整齐有力。 4. 表现出学生乐观、健康、积极向上的一面。 5. 比赛采用一次性决赛的办法,由评审组当场公布比赛成绩。 (二)评分办法(比赛采用百分制标准评分) 1. 学生精神饱满,表现乐观、积极向上的精神面貌(10分) 2. 服装整洁。(5分) 3. 组织有序,单位各部门配合默契。(5分) 4. 领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分) 5. 进退场做到编排新颖、动作迅速、安静、整齐。(20分) 6. 韵律操动作准确、整齐有力、合节拍。(50分) 六、奖励办法 1. 比赛评出一等奖,二等奖,三等奖若干名。 2. 比赛设优秀组织奖。 3. 评出优秀指导教师若干名。 4. 比赛结果全县通报,并为获奖单位颁发证书。 七、领导小组 组长:王永民 副组长:刘剑楠 组员:朱家明李多强丁鹏程高峰

古诗韵律操(全)

1、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《草》(唐)白居易 2、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》(宋)李清照 3、东风满天地,贫家独无春。负薪花下过,燕语似讥人。《商歌》(宋)罗与之 4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。《鸟鸣涧》(唐)王维 5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》(唐)李白 6、三日入厨下,洗手做羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。《新嫁娘》(唐)王建 7、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。《送灵澈上人》(唐)刘长卿 8、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《画》(唐)王维 9、荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。《山中》(唐)王维 10、一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。《一去二三里》(宋)邵康节 11、花落春无语, 春归鸟自鸣。多情是蜂蝶, 飞过粉墙西。《书窗即事》(宋)朱淑珍 12、细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。《旅夜书怀》(唐)杜甫 13、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。《风鸢图诗》(明) 徐渭 14、田入乡间少,时将孟夏终。如何尚高卧,不起助农功。《一去二三里》佚名 15、功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。《八阵图》(唐)杜甫 16、无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。《忆往一师》(唐) 李商隐 17、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》(唐)贾岛 18、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《锄禾》(唐) 李绅 19、酷爱此君心,常将墨点真。毫端虽在手,难写淡精神。《自题墨竹》(宋)刘延世 20、深绿衣裳小小人,每来听里解相亲。天生合去云霄上,一尺松栽已出尘。《赠窦家小儿》(唐)张祜

幼儿早操律动展示活动方案

幼儿早操律动观摩活动计划书 (2015 ——2016学年第一学期) 一、指导思想: 根据《幼儿园教育指导纲要》,幼儿园的早操活动是深受幼儿喜爱的幼儿园每日都要进行的常规群体性体育活动。他是增强幼儿体质,提高健康水平,动作协调,是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要径。幼儿园自编早操,是幼儿园教师在扎实基本功的基础上结合本园和本班幼儿的身心发育特点,具有创作性的动作创编。是幼儿园素质教育的有机组成部分。为进一步弘扬幼儿教育“健康第一,全面发展”的精神,进一步推动幼儿园体育活动的健康发展,交流和展示各年级自编早操的特点,特举办本次幼儿园自编早操展示活动。 二、活动目标: 1、发展幼儿基本动作,促进健康,增强肌肉。提高幼儿动作 的协调性、灵活性,及柔韧性身体素。 2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和乐观、合作的态 度,增强幼儿的团队精神及集体荣誉感。 3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。 4、发现本园幼儿早操律动中存在的问题并提出合理化有效性 建议。

三、活动时间: 2007年11月日下午3:00 ——4:00 四、支持人: 本次活动主持人的选择本着自愿的原则,全园教师皆可到园长处报名,以竞选的方式产生。(截止日期2007年11月日) 五、展示方式: 1、展示以年级组和班级为单位进行,展示顺序依次如下:大 班——中班——小班。 2、以教师和幼儿相互观摩的方式进行,每班两位教师同时参 与幼儿做操活动。教师参与观摩时由各班保育员组织孩子 会场秩序。 六、幼儿展示要求: 1、精神饱满。 2、动作到位、有力,有节奏感。 3、做操中体现有序性。表现为队伍整齐,进退场有序,队形 变换迅速有序,不吵闹。 七、教师展示要求: 1、精神饱满,人到心到。 2、动作熟练、准确、到位,协调,有节奏感。 3、能在示范的同时关注个别幼儿,包括动作准确性、行为规

幼儿园保育员技能比赛方案

幼儿园保育员技能比赛方案 通远镇中心幼儿园 保育员技能比赛实施方案 一、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作~有效提高整体业务素质~增强对保育工作重要性的认识。 二、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。 三、比赛时间:2014年5月15日上午9:20 四、参赛人员:全体保育员 五、比赛地点:幼儿园操场 六、人员安排: 评委:贺琳杨勤张梅各班班主任 计时、计分:杨勤张梅 主持人:张梅 照相:李芸 七、比赛规则: 1.叠被子和整理床铺:每人套叠盖被、垫被各三床~叠薄被三床~套枕头六个~并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。 2.削水果:每人削两个苹果~并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 3.梳头:每人为三位女孩梳头~以完成的时间长短和质量打分。 4.沏茶:每人沏茶20杯~以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。

八、奖项设置:按四项总分计算~设一等奖两名~二等奖三名~三等奖两名~每人发奖状一张。 九、赛前准备: 盖被、垫被、薄被各六套~枕头12个~凉席、床各12张~苹果14个~水果刀2把~果盘2个~水壶2个~水杯40个~桌子2张。 十、比赛要求: 1.比赛过程中~未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。 2.比赛当天穿工作服。 3.请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动~做好准备工作~确保活动有效的进行。 通远镇中心幼儿园 2014.5.9 通远镇中心幼儿园保育员技能比赛评分表 评分人员: 年月日 参赛人员参赛项目及评分标准 1.被子叠得有棱有角~横看竖看一条线。,7, 叠被子和 2.床铺整理平整,6, 整理床铺,25, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6, 1.动作的熟练程度,9, 削水果 2.皮的长短和厚薄程度,8, ,25, 3.速度,8, 1.扎的辫子适合该幼儿。,7, 扎辫子,25, 2.辫子大方、好看,6, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6,

幼儿园教师技能大赛方案

平桥区幼儿园教师技能大赛方案 2017—2018学年度第二学期 一、指导思想: 上学期我园针对全体教师进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进我园教师专业培养工作的全面开展,提高本园教师队伍的专业技能和整体素质,现决定开展全园教师专业技能评比活动,特制订本方案。 二、评委:李莉李向丽严丹 三、参赛对象:全体教师 四、比赛时间:六月第二周。 6月8日上午12:30——1:00 理论测试 1:10——1:40 绘画 1:50——2:20 钢琴 6月8日下午1:40——2:20 钢琴 6月9日上午12:30——2:20 讲故事

6月9日下午12:30——2:20 舞蹈 五、比赛内容: 理论测试、绘画、钢琴演奏、自弹自唱、讲述故事、舞蹈、即兴创编、 六、比赛项目具体要求: 1. 讲述故事: 要求:自选幼儿故事1个,内容健康,有教育意义,有创新点,声情并茂,普通话好,语言流畅,时间在5分钟以内故事讲述完成。 2.钢琴演奏: 要求:自选一首钢琴曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成。) 弹奏完整、流畅、和谐,整体视听效果好。 3.自弹自唱: 要求:根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理,符合歌曲风格,力度控制合适;伴唱口齿清晰,能突出范唱的能力;节奏鲜明、有力度,表现力强。

4.舞蹈: 要求:根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。 5.即兴创编: 要求:教师熟悉舞蹈培训时所学的各个民族舞的动作,熟悉儿童舞的动作,根据音乐提前十分钟抽取创编曲目精心编排,按时参加比赛。 6.绘画: 要求:以命题画的形式进行,除纸张外,油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在半小时内完成。作品主题突出,布局合理;画面丰满、优美;构图新颖,有创意;色彩协调,色调统一、丰富。 七、活动程序: (一)准备阶段: 1.保教部事先安排舞蹈专长教师给全园教师进行舞蹈培训,提升技能;选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。(提前多长时间发放?建议增加音节练习,如f调音节等)

韵律操训练比赛活动方案

《三字经》韵律操训练比赛活动方案 为了丰富校园文化生活,增强学生体质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订训练及比赛方案如下: 一、参加对象: 1—6年级全体学生 二、各班训练负责人:各班班主任 三、训练时间:每天下午第四节 四、比赛时间:暂定为第七周,如有特殊情况再另行通知 五、比赛内容:《三字经》韵律操 六、参赛要求及标准 1、以班为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准。 2、每班设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(低年级也可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x 年级准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。 3、学生声音洪亮,精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。 4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。 5、做到快、静、齐,秩序井然。

6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。 七、计分及奖励办法: 1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分和一个最低分后算平均分。 2、奖励办法: (1)评出一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,参与奖一个。分别奖励班主任200元,150元,100元,50元,并为获得一、二、三等奖的班级颁发奖状一个。 (2)全校评出四名优秀领操员,颁发奖状。 希望各班班主任充分调动学生学习《三字经》韵律操的积极性,充分利用好时间,对学生进行培训、练习。 本活动方案未尽事宜,另行通知。

古诗韵律操(全)

古诗韵律操 告诉你来告诉他,告诉爸爸和妈妈,背诵古诗并不难,一背一唱顶呱呱。你背上来我接下,我们一起来背吧! 1、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《草》(唐)白居易 2、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》(宋)李清照 3、东风满天地,贫家独无春。负薪花下过,燕语似讥人。《商歌》(宋)罗与之 4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。《鸟鸣涧》(唐)王维 5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》(唐)李白 6、三日入厨下,洗手做羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。《新嫁娘》(唐)王建 7、苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带夕阳,青山独归远。《送灵澈上人》(唐)刘长卿 8、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《画》(唐)王维 9、荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。《山中》(唐)王维 10、一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。《一去二三里》(宋)邵康节 11、花落春无语, 春归鸟自鸣。多情是蜂蝶, 飞过粉墙西。《书窗即事》(宋)朱淑珍 12、细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。《旅夜书怀》(唐)杜甫 13、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。《风鸢图诗》(明) 徐渭 14、田入乡间少,时将孟夏终。如何尚高卧,不起助农功。《一去二三里》佚名 15、功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。《八阵图》(唐)杜甫 16、无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。《忆往一师》 (唐) 李商隐 17、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》(唐)贾岛 18、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《锄禾》(唐) 李绅 19、酷爱此君心,常将墨点真。毫端虽在手,难写淡精神。《自题墨竹》(宋)刘延世 20、深绿衣裳小小人,每来听里解相亲。天生合去云霄上,一尺松栽已出尘。《赠窦家小儿》(唐)张祜 21、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》(唐)李白 22、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。《春夜喜雨》(唐)韩愈 23、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。《竹里馆》 (唐)王维 24、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《早发白帝城》(唐)李白 25、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《题临安邸》(宋)林升 26、走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜未知何处宿,平沙万里绝人烟。《碛中作》(唐)岑参 27、烟柳飞轻絮,风榆落小钱。蒙蒙百花里,罗绮竞秋千。《春游曲》(唐)张仲素 28、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》(明)于谦 29、健儿须快马,快马须健儿。跸跋黄尘下,然后别雄雌。《折杨柳歌辞》(北朝乐府民歌) 30、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《绝句》(唐)杜甫 31、扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。《淮上与友人别》 (唐)郑谷 32、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!《出塞》(唐)王昌龄 33、山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。《山中留客》 (唐) 张旭 34、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。《雨后池上》(北宋)刘攽 35、生涯不复旧桑田,瓦釜荆篮止道边。日暮榆园拾青荚,可怜无数沈郎钱。《流民》(宋)晁补之 36、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《江南春绝句》(唐)杜牧 37、终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。《终南望余雪》(唐)祖咏 38、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》唐)王昌龄 39、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。《望洞庭》 (唐)刘禹锡 40、落日清江里,荆歌艳楚腰。采莲从小惯,十五即乘潮。《采莲曲》 (唐) 刘方平

[最新]关于幼儿园运动会方案三篇

关于幼儿园运动会方案三篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

关于幼儿园运动会方案三篇 温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 关于幼儿园运动会方案三篇 发展孩子动作的协调性和灵活性, 促进身体全面发展。也加强家长与子女之间的情感交流, 增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。下面是笔者整理的幼儿园运动会活动方案, 希望对大家有所帮助! 幼儿园运动会活动方案1 一、活动目的: 为进一步丰富校园文化生活, 努力营造积极向上, 健康文明的校园文化氛围, 徐汇区科技幼儿园工会特举办秋季运动会。通过开展丰富多彩的体育比赛, 在比赛中娱乐, 在比赛中健身, 在健身中健

心。 二、活动安排 1、时间安排:12月10日1:002:00 12月11日1:002:00 2、地点:嘉陵园 三、运动会比赛项目安排 集体合作项目: 1.长绳比赛(每人参加)(为时2分钟) 参赛人员均要参加, 按照抽签分组, 每组15人, 其中2人甩绳 2、鲤鱼戏珠:(5人为一组, 其中1人背篓接球, 4人各发3个羽毛球, 计算接球总数)(注计时) 3、点球大师(5人为一组, 每人踢3球, 计算总数)(注计时) 个人项目: 超级高尔夫:每人打二杆, 看谁的球离终点近, 即为胜。

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