与书中人物的密语 作文500字

与书中人物的密语 作文500字
与书中人物的密语 作文500字

与书中人物的密语作文500字

深秋的阳光是和煦的,是温暖的,是令人安心的。下午,我坐在书桌前,静静地捧着我最爱的《哈利波特》,阅读着。不知不觉间,我进入了梦乡······

突然间,我睁开了双眼,映入眼帘的不是家中那熟悉的景象,而是霍格沃茨魔法学校那长长的四个学院的餐桌。校长邓布利多教授站在桌子的末端,在他身后是一个精致的烛台和教授的餐桌。我下意识的抬头,发现圆形的供顶上飘着几颗闪烁的星星。我心中涌上一阵激动,心想:难道我也变成了霍格沃茨的学生了?“没错,你已经是霍格沃茨的学生了,现在分院吧!”邓布利多教授看出了我的心思,笑着说道。我急忙扣上帽子,只听见帽子喊:“格兰芬多!”我欣喜若狂的跑进公共休息室,只看见我崇拜的偶像——格兰芬多的班长赫敏正阅读着一本巨大的书,并没有发现我。我按倷住心中的激动,向她走去,“你是一年级新生吧?”赫敏抬头问我。我点了点头,坐在了她旁边。“你从哪里来?”赫敏问我。“中国。”我答道,“那是一个美丽的国家。”“对啊,我早就想去了,今年夏天我和你一起去吧!”“没问题。”我爽快的答应了。

我和她聊了许多,我告诉她我们中国的生活,她告诉我魔法世界的奇妙;她教会了我几个魔法,我教她玩跳房

子······那一晚,我们彻夜未眠,谈了许多许多。

“你和我们一起加入吧!”赫敏提议道,“一起打败伏地魔!”我决心学会更多的魔法,为那许多惨死在伏地魔魔掌下的人报仇。

“快醒醒,补习课要迟到了!”恍惚之中,我觉得有人在摇我。“快,食死徒来了。赫敏,抵住他们!我去叫教授!”“你在说什么呢,快起来,上课要迟到了!”妈妈疑惑地说。我吐吐舌头,原来只是个梦啊。“妈妈,上好课我还要睡觉哦!”“奇怪了,你怎么变得这么爱睡了?好好好,你赶快去上课吧!”我飞速冲出家门,期待着晚上的到来,期待着和赫敏的又一次密语······

关于以读书为话题作文500字5篇

关于以读书为话题作文500字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以读书为话题作文500字一 外面下着倾盆大雨,而我,却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱,一个书的王国,是我生命中最大的快乐! 就在一年级,我在一个偶然的机会下无意中接触到书,我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣,从此以后书就成为了我的知心朋友。 因为读书,我的作文水平提高了很多,每一次写作文,脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候,我的文章也会得到好评。 读书,不但使我作文水平提高了,对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后,我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘,见到人,我也不再无缘无故地说脏话,到处挑拨是非了。 对于读书,即便我有千言万语,也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外,其它的什么古典小说,文言小说和科学书之类的,我都看过了不少。 高尔基爷爷说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往,丰富我的人生价值,增广我的处事见闻,提高我的知识水平,并且做到:读益书,益读书,读书益。 以读书为话题作文500字二 书是成长中必不可少的,没了书就像没吃饭,永远也不能成长,书是全世界的营养品。 在我读2年级的时候,就开始看一些故事书了,如:伊索寓言,一千零一夜,格林童话。一开始我一点兴趣都没有,不喜欢看书,又一次在家里实在太无聊了,我就去书架旁边了。我看到插图好看一点的封面的书,我就拿起了一千零一夜,开始看起来。看了一会,感觉里面的故事挺有意思的,我就不想走开了,变得开

与书为友的作文800字

与书为友的作文800字 “书是人类进步的阶梯”。这个阶梯,让我一步一步走向了成长,让我在书的海洋中自由的翱翔。书,抚平了我的伤口,安慰了我的心灵;书如同一座灯塔,为我指明航程…… 记得去年的一个星期天,学校举行田径运动会,我参加的项目是400米跑步比赛。当时,我信心满满的来到第二号赛道,只听见“砰”的一声,比赛开始了!我们快速地向终点跑去。突然,我一个不小心,摔倒在地,当我忍着剧痛爬起来时,我已经落下他们一圈,毫无疑问,我“光荣”地成为了最后一名。我伤心地跑回了家。回到家,我一头倒在床上,眼泪像断了线的珠子往下流。过了一会儿,我才慢慢抬起头,透过昏暗的灯光,突然看到了一本放在桌子上的书《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻开一看,便被这本书中坚强的保尔所吸引……我合上了书,心中久久不能平静,一股巨大的力量注入我的体内。保尔那么大的困难都挺过了,我一点小小的挫折怎能就此放弃呢?于是我下定决心:在哪里跌倒,就在哪里站起。功夫不负有心人,在今年的运动会中,同样的比赛项目,但这次,我得了第二名。这,都是读书给我的鼓舞和力量。读书给了我乐趣,读书更给了我信心,让我变得更加坚强。 随着自己慢慢长大,中国的四大名着,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴。而我最爱看的

一本书,便是《爱的教育》。其中,最令我感动的还是克莱蒂孝敬父母——那一天,克莱蒂的爸爸有事出去,而妈妈还躺在病床上,懂事的克莱蒂一个人既要搭理柴店的生意,又要照顾妈妈,却没有半句怨言。看到这里,不由得想到我自己:有一次放学后,我正准备回家,发现下雨了,但我没带雨伞,只好打电话向妈妈求助,可妈妈还在开会,不能来接我,我心里很生气。最后,一位同学的妈妈借了我一把伞,我才回到家,当时,我对妈妈是大发脾气。现在想想,都觉得脸红。正是读书,让我学会了感恩、孝敬父母。因为读书,它改正了我的缺点,让我明白父母的伟大,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人…… 现在的我,天天都离不开书,书就是我的精神粮食。一路的书香正伴随着我健康快乐地成长!我爱书,我愿终生与书为友!

描写人物为话题初中作文500字大全

描写人物为话题初中作文500字大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 初中作文描写人物为话题500字大全 她戴着一副大眼镜,留着可爱的蘑菇头,在阳光的照耀下,就如同是星际的紫色。她个子不高,总是挂着温暖的微笑,她,就是我们的新班主任----葛老师。 在我还没来到新兴中学之前,就听说葛老师是一名非常优秀的教师,这次我真正的体验了与葛老师在一起的快乐与充实。 当我一跨进一年五班的时候,我就看见葛老师站在讲台上,脸上有着一种甜蜜的温馨。她接过我递过去的报名表,一字一语中充满了浓浓的欣喜:“嗯,张艺特到了是吧?找个空位坐下,我们开始课前自习。” 我并未说什么,只是抬头看着葛老师。她话音落下,也侧过头来看着我,眼神中的交流,让我记忆深刻,只是一眼就认出来,她,正是我的老师,而我,也正是她的学生。 一切尽在不言中。 日后,我与葛老师之间,便有了更加刻骨的痕迹。 葛老师向我们透露,自己是学习心理学的。学好心理学不正是我的目标吗?所以,有了这个理由,我俩之间更是不拘束,成了无话不谈的朋友。 一个晚自习,我主动去问葛老师:“老师,您什么时间有空?我能和您一起聊聊天吗?”老师微笑着答应了。第二天晚上,我去办公

室找她,葛老师说:“我这是实在走不动了,让别的老师叫你来。”当时我真正意识到,在新兴中学的这个封闭式管理的学校里,我们的班主任是承担着多大的压力?同学们的饮食,学习成绩,发烧感冒,她还要考虑家长们的心情。虽然三年时间短暂,但葛老师意味深长地告诉我说:“你记住,只要在新兴中学毕业的学生,没有一个后悔的,不是说老师教得多好,而是因为有你们这些懂事听话的学生,才成就了现在的我。” 教师是最神圣,最伟大的职业。她牺牲了自己,为了点亮我们的前途。每一个老师都是无私的,默默地奋斗奉献,不怕吃苦,不惜劳累,都是为了我们能茁壮地成长。自从我遇见葛老师之后,我的心尖儿多了个重量,被刻上了光芒。 初中作文描写人物为话题500字大全 “我愿做一枚永不生锈的螺丝钉!”这是雷锋的名言。如此朴素的一句话,足以体现他随时为人民服务的伟大人格。“好事做了一火车”也注意体现更美好的品质。 雷锋出生在一个贫穷的家庭,他们哭着为解放的悲苦日子。后来,他的父亲活活被鬼子打死,他哥去做工被人压榨而饿死,他们还在母亲怀里的弟弟也饿死了,最后他最后的亲人他的母亲也被迫上吊自杀。 雷锋一个人又冷又饿,只好赤着脚,拿着家里仅有的一把柴刀和一条母亲上吊的绳子走上了茫茫白雪的山上。她好不容易砍到的柴,在经过地主家的时候,被地主家的恶婆看到了,非说山上的柴是他们地主家的,要放进地主家,雷锋不肯,恶婆拿起柴刀,对着雷锋的手

【五年级作文】和书中的人物密语

【五年级作文】和书中的人物密语 我每天临睡前都会看一会儿书。一天晚上,我在看《西游记》的“猴王闹天宫”这个 章节的时候,被美猴王那无人能敌的本领深深折服,真想与他面对面说说话。想着想着, 困意袭来,不知不觉中我进入了梦乡…… 我醒来后,我发觉自己来到了一座山上,满山都是各种奇特的树木,树上挂满了各种 果实。这时,远处传来阵阵“吱吱呀呀”的叫声,我定睛一看,只见成群的猴子正在树丛 间嬉戏。我一抬头,看见正前方的山峰上写着三个烫金大字:花果山。啊!花果山,那不 是齐天大圣孙悟空住的地儿吗?我怎么走进了书里的世界?我快步走近“花果山”三个大 字下,只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。看见我走来,便问道:“小朋友,欢迎来到 花果山做客!” “你好,孙大圣!”我可高兴了,“我在书中读到了很多关于你的故事。你的本领真 是大!不过,我们人间现在科技也很发达,你觉得你的本领跟我们的高科技比起来谁更厉害?” “哦,我可听说了。现在你们有航天飞机,有宇宙飞船,那速度,哪怕我一个筋斗云 十万八千里也是远远比不上的。”嘿嘿,别看齐天大圣天不怕地不怕,原来还挺谦虚。 “哎,现在科技是太发达了,很多事情都由人工智能替我们完成,恐怕以后人类会反 过来被机器人统治了。”我挺担忧。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 “呵呵,机器是人发明的呀。”孙大圣语重心长地说,“你好好读书,认真学习本领,机器人再聪明,怎么能跟你的充满智慧的大脑比呢?” “对啊,我现在就应该努力学习各种知识,为我们人类未来的科技进步做出贡献!” 我信心满满。说完,我俩一齐哈哈大笑…… “琳琳,该起床上学去了!”妈妈的一阵催促声把我叫醒了。哦,原来这是一个奇妙 的梦啊!于是,我边起床,边回味着梦中的奇遇,想想真有趣! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

关于读书的作文500字

关于读书的作文500字 篇一:读书心得500字作文 读书心得500字 莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。 高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。 书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!篇二:名著读后感500字 名著读后感500字 读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国,上下有着50xx年的历史,是世界四大文明古国之一,因此,中国的历史,是不能不了解的,如要更好地了解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的

与书为友_写事作文

与书为友 与书为友500字书籍是人类进步的阶梯”是的,正如莎士比亚所说,多读书,可以让我们提高我们的阅读能力和写作水平,可以让我们变得有修养,还可以让我们增长见识,了解许多事情,充实我们自己知识的宝库…… 书像黑夜里的一盏明灯,指引我们走向正确的方向;书像我们学习生涯中的一艘小船,带我们驶向成功的彼岸;书像我们身边的一位朋友,陪伴我们度过每一天。 俗话说:“读书可以明智。”书,就像我们身边的一位好友一般,可以让我们了解到自己身上的不足之处,并及时改正,让我们知道自己的优点,并在以后继续发扬,做得更好。 书是我们的好朋友,他像一个无所不知,活泼可爱的小精灵:它有时十分幽默,将我们带入一个充满欢声笑语的国度,给我们带来一次难忘的旅途;它有时十分深奥,告诉我们许多大道理,让我们慢慢体会;它有时十分聪明,教我们用一些十分巧妙的方法解决我们身边令我们困惑的难题;它有时十分温柔,在我们生气或急躁的时候让我们的心变得沉寂;它有时十分勇敢,在我们害怕的时候安慰我们,陪着我们,带给我们安全感…… 书时而委婉,时而冷酷,时而严肃,时而巧妙,教会我们许多方法,时而深奥,引我们深思。 高尔基曾说过:“我身上美好的一切,应归功于书籍。”书籍像我们身边的好友,带给我们知识,促进我们成长,让我们与书为友,勤奋学习,让这位朋友陪伴我们一起爬上知识的高峰,让我们的未来变得更美好吧。 六 与书为友500字书香阵阵飘,暖意满心房。——题记 我有一位好朋友,它无时无刻陪伴着我,熏陶着我,我也会一辈子与它为友,绝不分离!因为它教会了我很多很多,它教会了我友好待人,它教给了我文明礼仪,它丰富了我的知识面,它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书! 早晨,一米阳光照进窗子,洒满了整个房间,我的被窝里充满了阳光的香味,我坐在床上,一边喝着牛奶,一边慢慢品味着书,我喜欢这种和书在一起的休闲的时光,它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹,我的朋友就这样静静地陪伴我。 每次做完作业,我的手都很酸,心情也很不好这时候,我就会找书朋友诉苦,我捧着它,一个一个字阅读的时候,我能忘掉一切烦恼。做完作业时,书能抚平我的心情。 睡觉之前,我会习惯性地捧起一本书,静静地坐在床上,月亮的银辉照在我的脸上,我和书相互作伴。书,让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟,书香伴我入眠。 生病了,我在医院打吊瓶,一切都是那么枯燥,医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑,我想逃出这个空间。这时候,我的书朋友总会安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时,我最依赖书朋友。 我原本是一个非常平凡的女孩,我不是才女,我不诗意,我不浪漫。可是,自从我和书交上朋友之后,我变了,我的身上多了一层彩色的光圈。是书,它带我走进了这个大千世界,是书,它带我融入了这个现代社会。我爱书!我永远和

五年级描写人物的作文500字

五年级描写人物的作文500字【篇一】 有的人是漫画迷,有的人是小财迷,还有的人说小说迷……,而我却是个不折不扣的电视迷,看过许多许多的电视频道。 有一次,我作业写完了,就在吃饭的时候,我兴冲冲地跑到客厅,打开电视,把饭端到茶几上,一边吃一边看。妈妈看见了,就批评我说:快去饭桌上吃,不然就不给你吃了,边看电视边吃饭会影响消化的,对身体不好。 让我看嘛。我还是在一边看一边从盘子里拿了个鸡翅吃。 再不过来吃,就不用吃了。妈妈很生气地说。 我看妈妈生气了,赶紧到饭桌上吃,可是我还是不关电视,边吃边听也是可以的,你说我有多爱电视。 还有一次,我很困了,很想睡觉。可是想到回到家还可以看电视,我就不困了,坚持睁着眼。到了家,我第一个做的事情就是打开电视,第二件事情就是坐在沙发上津津有味地看起来。可是突然停电了,我大叫起来,好不容易可以看了,居然停电了,太气人了。还好,过了一会儿,电来了,我高兴地哈哈大笑,妈妈说:你可真是个电视迷。可是妈妈这个节目真的很搞笑,很有趣呀。我一会儿捂住肚子笑,还笑出了眼泪。妈妈看我笑成这样,也过来和我一起看,我说:妈妈,是不是很搞笑呀?还真是有趣,不过你还可以看点有意义的节目。唉,妈妈总是扫人兴。时间到

了九点,妈妈叫我去睡觉了,看太多了对眼睛不好,明天还有上学。我没办法,只好垂头丧气地回房间了。 说起看电视,我还可以说我好多事,可是我也知道,电视虽然好看,可是也不能看太多,对眼睛不好。对于我这样的电视迷来说,电视能带给我快乐,也让我挨了不少骂,可是我还是很喜欢电视。 【篇二】 他的眼睛里“装着”菜的色泽;他的脑子里“装着”菜的配料;他的嘴里“装着”菜的味道。他就是我最喜欢的老爸。 听!今天,老爸一回家就乐呵呵地哼起了小曲儿。得意洋洋地钻进厨房,一本正经的说;“今天,我学会了一道菜,名字叫‘东北乱炖’,要不要尝尝我的手艺?”“需要,太需要了。”嘿!别看我嘴上这么说,可心里却一个劲地嘀咕:乱炖?不是胡乱炖吗?我倒要看看老爸有多大本事。 瞧!老爸正从冰箱里取出土豆,西红柿和茄子。老爸哼着小曲,把菜清洗干净后,把土豆和茄子切成小块儿,然后把西红柿切成细条。接着大开火,倒上油。 等油热了,再撒上葱姜末儿,一股浓郁的香味扑面而来。之后,迅速把切好的土豆倒进锅里,倒了点水,再依次把茄子和西红柿放了进去。渐渐地,锅里“咕嘟咕嘟”地奏起了欢快的乐曲。 香味又再一次弥漫开来,而且这香味一次比一次浓,似乎非把我肚子里的“馋虫”勾出来不可。

我和书中人物的故事

我和书中人物的故事 时间:2018-02-26 09:19:19 | 作者:学霸 一天傍晚,我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然,我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外,又腾空而起,向空中飞去。速度越来越快,我吓得用双手捂住了眼睛。 过了很长时间,速度渐渐地慢了下来,我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木,阳光照耀在草地上,小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,显得更加生机勃勃。 忽然,耳畔传来银铃般的歌声,循声望去,一个头戴红帽子,手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗?我简直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地问道:“你是小红帽吗?”她回答:“是啊,我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着,继续哼着歌往前走。 我突然想起故事《小红帽》中,大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去,不就是自投罗网吗?我急忙追上去,拦住她,说:“你不能去你外婆家,她已经被狼吃掉了,你过去不会被狼吃掉的!”小红帽一听,失声痛哭起来。我安慰她说:“别急,我们一起想办法,把外婆救出来吧!”小红帽一边哭一边说:“大灰狼可凶残了,我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮,灵机一动,说:“我有办法了。” 于是,我带着小红帽一路飞奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我让小红帽去敲门,我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那,我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫,我和小红帽一起用绳子绑住了它,又连忙找来一把剪刀,把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我,为我做了一顿美味的晚餐。 “陈昱帆,该吃晚饭了!”“咦?小红帽怎么会知道我的名字?”我睁开双眼,原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢!我不禁笑了起来。

有关于读书的作文500字5篇

有关于读书的作文500字5篇 在生活中,有些人哪怕一片刻都离不开书,在书中我们能与现实隔离,去一个知识的世界,在那个世界里我们可以让大脑充满活力,激发大脑潜意识。下面是我推荐的有关于读书的作文500字,仅供大家借鉴。 有关于读书的作文500字(一) 高尔基曾经说过:“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。 书对于我们来说很重要,就像人离不开水,食物一样。 爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。 我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。

有关于读书的作文500字(二) 每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹:“读书真好!” 很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔,直到我爱不释手地合上书,脑海中还会浮现出各种画面,我有一种甜蜜的感觉:读书真好。 渐渐的,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,书变厚了,变深奥了,我不再仅仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中,当白雪公主逃脱了睡美人获得新生之时,我快乐无比:当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。 尽管初中的生活非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了我精神的脊梁,没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步会又慢又沉。 不仅是我,亿万个声音都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代,书是全人类进步的阶梯。 读书真好! 有关于读书的作文500字(三) 书是精神的粮食,是指路的明灯;书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;

与书为友优秀作文600字

与书为友优秀作文600字 导语:高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。以下是小编整理的与书为友优秀作文600字,欢迎阅读参考。 与书为友从小,我就与书结下了不解之缘!不信?那你就听我慢慢来介绍吧! 在家,我的书柜里整齐地摆着书,书桌上也摆满了书,就连床头柜野躺着书。我是一个在校较少看书的女孩,而在家里我看书的时候什么都不做,就坐在书桌上看一小时书左右。 记得读一年级的时候,我已经学会了注音,所以,妈妈经常到图书馆买一些有注音有利于我成长的书;其中一本《小聪仔》,是我小时候最爱的书,但我一页又一页地翻开书时候,我就被里面精美的图案吸引了,每天晚上睡觉前,妈妈都给我讲里面有趣的小故事。除了《小聪仔》是我最爱的书之外,还有《安徒生童话》、《格林童话》…… 现在,我已经上六年级了,自然,我的书也会越来越多,越来越多。上六年级的我已经不同小时候的我了,现在的我只要买自己喜爱的书我一定会看,但我从不买漫画书,因为我觉的漫画书既不利于我们学习,又不利于我们成长。现在,我的书其中有:《根鸟》、《草房子》、《女生日记》、《我的第

一本英语语法书》、《让太阳长上翅膀》……的书都是我的最爱。 最近,我正在看《小公主》这本书;看完后,我知道一个人要有坚强的品质;主要讲了一个小女孩,本是一个公主,但后来成了一个失去父母的孤儿,但她没有哭,而且还坚强的生活着,最后,她原来是一个萨拉城堡中国王要找的一位小姐,最后,她还是过上了幸福的生活。 书!书是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠诚的伙伴,拥有书,我的生活变得更加精彩、完美! 与书为友高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。 书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。 从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名着到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们

描写人的作文500字10篇

描写人的作文500字10篇 下面是橙子为大家带来的描写人的作文,希望你们能够认真阅读,有所收获! 描写人的作文-邮递员伯伯 生活中,使我有所感触的事物如沙滩上的贝壳,如天上的星星……多得数不完。有的使我感动,有的给我启迪,有的使我顿悟。就让我选出最美丽的说给你听吧。 吴伯伯是一位邮递员,每天中午12点,他都会准时敲响我家的门,因为爸爸订了一份《人民日报》,吴伯伯负责送报。 一天,刚刚还神气十足的太阳哥哥不一会儿就被乌云姑姑赶走了。顿时,屋外刮起了大风,下起了大雨,窗户上响起了滴答滴答的声响。 正在吃中饭的我想着,这么大的雨,吴伯伯应该不会来了,爸爸要迟一天才能看到《人民日报》了。 可这时,敲门声响起了。我抬头看看挂在墙上的钟——12点。会不会是吴伯伯呢?打开门一看,果然是他。只见他穿着一件天蓝色的雨衣,裤腿上沾满了泥巴,不时有豆大的汗珠从他额头上滚下来。他一边扶着邮车,一边把《人民日报》拿出来递给我,微笑着对我说:“给,小朋友,这是你们家订的《人民日报》。”我顿时对他充满了敬意。于是客气地说道:“吴伯伯,进屋喝杯茶吧。”“不了,我还有几封信件要送呢。”说完,他对我一笑,骑着单车走了,消失在茫茫大雨之中。 看着吴伯伯渐行渐远的背影,我感动不已,觉得吴伯伯是邮递员

中的楷模,是道德路上的标杆。他对工作认真负责的态度值得我学习。现在,我的工作就是学习,我要以他为榜样,努力学习! 我的球迷叔叔_写人的作文500字 我的叔叔非常喜欢踢足球,而且已经入了迷。 他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在脚下踢踢,然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球,他整个人都打不起精神来。 不管多晚只要电视中有球赛,他都会观看。一看到精彩的地方,他就会情不自禁地站起来,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬,仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”! 有一次,我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早,我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是,等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻,肚子也饿得咕咕叫。我生气极了,怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到,他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是,我跑到他身旁大声喊道:“叔叔,你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球,一边漫不经心地说:“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道:“都已将十二点了,我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想:叔叔终于想到我了,我一定不能轻易原谅他!下一秒,只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔,你去哪?”我大惊,连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛,我的赶快回去!”……望着叔叔远去的身影,我只能无奈地叹气。

与书中人物密语的想象作文

与书中人物密语的想象作文 一连下了好几天的雨,太阳公公今天总算是出来了,我拿了把椅子,坐在阳台上,捧着我读了已不下三遍的书——《我的野生动物朋友》,再一次细细品味起来。突然,书中折射出一道强光,把我带入了书中…… 待强光消失,我发现我正和蒂皮并肩坐在树荫下,也许是因为刚刚穿越时发出了点声响,所以蒂皮对我说:“嘘,别说话,小心吵醒穆法萨。”我一看,嘿,果真蒂皮身边正躺着一只温顺的小狮子——穆法萨。而此时它正吮吸着蒂皮的大拇指做着美梦呢!看着小狮子既可爱又安然的样子和动物园里那些令人畏惧的狮子截然不同,我不禁伸出手去抚摸它的身子,软软的,毛茸茸的,舒服极了! 看着蒂皮,我向她提出了我心中一个大大的问号:“你是怎么与动物沟通的?” “很简单,大家都说,眼睛是人类心灵的窗户,动物也不例外,看着它们的眼睛,用心去体会,就会知道它们的想法了。” “哦,原来如此!”我恍然大悟。 “动物是我们人类的好朋友,我们应该去保护它们,与它们和谐相处。” “和谐相处?真的可以吗?你就不怕它们伤害你吗?”

我心中仍然有些疑惑。 “动物伤害人类,其实也是出于自我保护和防御的本能,如果让它们感受到人类其实不会伤害它们的,反而会保护好它们,它们就不会伤害我们了”。蒂皮真诚地看着我说。 “是呀,它们与人类无冤无仇,人类不应该去伤害它们,而应该去保护它们”我不禁感叹道。 “我们生活在同一个地球家园,迫害动物就是迫害人类自己呀!”她的话音刚落,又是一束强光,我又坐回了椅子上。 刚刚的情景仿佛是一场梦,让我无法辨别是真是假,但是不管怎样,人类的生存依赖着其它物种的生存,我们应该共同保护这将由我们和动物共同继承的星球。这次密语让我受益匪浅。

关于读书的作文500字共5篇

[标签:标题] 篇一:读书故事作文500字 读书故事作文500字 作文一:我的读书>故事 温州市文成县实验小学三年(6)班刘子晨 书是知识的海洋,书是人类的朋友,书是进步的阶梯·······这些千古传颂的名句,必定有他们的道理在其中,也就是这些道理,把我带进了书的世界。 以前,我一直都不喜欢看书,因为小小的总是认为看书非常枯燥,不像动画片一样生龙活虎的有趣。直到有一天,妈妈带我去图书馆看书。我看到满目琳琅的各种图书的时候,也就在那一刻,我遨游在书的海洋里的时候,我才发现书中的内容比动画片更有趣、更精彩。我每抱着一本书,就好像抱着无价之宝一样,总是舍不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜欢的书中。我一会儿会为可怜的丑小鸭而哭泣;一会儿会为勇敢的士兵而骄傲;一会儿会为美丽的公主和王子感到高兴;然而真正让我自豪的是我变成了一位正在探索奥秘的科学家,那些解不开的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解开······ 从那以后,妈妈经常说我是一只小书虫,家里的书几乎都被我“吃完”了。现在只要一有时间,图书馆、书房都是我的影子,在读书的过程中,我也体会到了读书的好处太多太多,比如《IQ智商》带给我思索和聪明,《十万个为什么》回答了我以前总是不能解开的谜。同时,在书中,我明白了很多道理,知道了很多知识,最重要的是还积累到了许多>好词好句,为我以后写作文提供很多的了帮助,也就是这样,书成了我的生命中不可缺少的一部分。书是快乐的世界,以后,我要从书中享受他带来的点点滴滴,享受他带给我的欢乐,享受他带来的无穷的知识,让我变得更加充实,让自己变得更加聪明,让我变得更加博学多识![指导老师:蒋丽林] 作文二:我与书的故事 三元区城关小学五年(1)班林晓雨 书是知识的源泉,我爱读书。 自从我识了字,就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我,可有的时候,连他们自己都搞不清我问的问题。有一天,我望着满天星斗,突然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我问爸爸,他摇了摇头,说:“这怎么数得清楚,傻孩子。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分高兴,因为书先生解答了我的问题。 最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该受到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了,我开始看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵活运用,这样我的写作水平提高得很快。 书教育了我,启发了我,激励着我前进;书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐,我爱读书!《读书故事作文500字》 篇二:读书的乐趣(500字)作文 精选作文:读书的乐趣(500字)作文 你喜欢读书么?我喜欢读书。你为什么喜欢读书?不告诉你。我虽不能穿越时空,

与书为友优秀作文700字

与书为友优秀作文700字 导语:爱好蓝球的人“与球为友”;爱好弹钢琴的人“与琴为友”,而我对书情有独钟,唯独与书为友。以下是小编整理的与书为友优秀作文700字,欢迎阅读参考。 与书为友书香阵阵飘,暖意满心房。——题记我有一位好朋友,它无时无刻陪伴着我,熏陶着我,我也会一辈子与它为友,绝不分离!因为它教会了我很多很多,它教会了我友好待人,它教给了我文明礼仪,它丰富了我的知识面,它陶冶了我一份情怀。这个它就是——书! 早晨,一米阳光照进窗子,洒满了整个房间,我的被窝里充满了阳光的香味,我坐在床上,一边喝着牛奶,一边慢慢品味着书,我喜欢这种和书在一起的休闲的时光,它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹,我的朋友就这样静静地陪伴我。 每次做完作业,我的手都很酸,心情也很不好这时候,我就会找书朋友诉苦,我捧着它,一个一个字阅读的时候,我能忘掉一切烦恼。做完作业时,书能抚平我的心情。 睡觉之前,我会习惯性地捧起一本书,静静地坐在床上,月亮的银辉照在我的脸上,我和书相互作伴。书,让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟,书香伴我入眠。 生病了,我在医院打吊瓶,一切都是那么枯燥,医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑,我想逃出这个空间。这时候,

我的书朋友总会安慰我,慢慢看着他,我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时,我最依赖书朋友。 我原本是一个非常平凡的女孩,我不是才女,我不诗意,我不浪漫。可是,自从我和书交上朋友之后,我变了,我的身上多了一层彩色的光圈。是书,它带我走进了这个大千世界,是书,它带我融入了这个现代社会。我爱书!我永远和它做朋友!书香的味道令我陶醉,与书为友,是我最大的快乐…… 与书为友人的一生中,有许多事物与我们结缘:爱好蓝球的人“与球为友”;爱好弹钢琴的人“与琴为友”,而我对书情有独钟,唯独与书为友。 与书为友,因为书陶冶了我的性情。每当我与父母发生矛盾时,便会去看一些关于如何处理好与父母关系的书,知道了父母的不容易,便学会去感恩父母;心烦的时候,读一读喜欢的书,仔细体会作者当时的感受,就如同身临其境,融入到书中,便会觉得读一本书是多么惬意呀!所以,与书为友吧!她会陶冶我们的性情! 与书为友,因为书丰富了我的知识。我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的奇妙感觉;虽然没有成年,却懂得了贾宝玉和林黛玉的情意缠绵。我和徐志摩一起“作别西边的云彩”,和席慕容一起去欣赏海滩上捡贝壳姑娘的身影……真是“秀才不出门,尽知天下事。”与书为友

500字四年级描写人物作文【精选】

500字四年级描写人物作文 500字四年级描写人物作文 在我的家里,有一个可爱的小精灵。她的脸红扑扑的,就像熟透的苹果,一双亮晶晶的眼睛总是忽闪忽闪的,蒜瓣似的小鼻子,红樱桃似的小嘴巴。她——就是我可爱的妹妹。 记得妹妹刚上幼儿园的时候,她学了一个“大”字,回来看我写作业的时候,我写了一个太阳的“太”字,妹妹像发现了新大陆一样跑到妈妈跟前说:“妈妈,哥哥把‘大’字写错了,多了一点。”然后不容分说命令我把“大”字改过来。妈妈知道是怎么回事后,笑得眼泪都要出来了。 还有一次,妹妹放学回家,走到我面前一本正经地说“哥哥,我给你猜一个字,保证你猜不出来。”我根本不把妹妹放在眼里,不当一回事的说:“你说吧!”“天没它大,人有它大,猜一个字。”我想了一下,猜不出来,想了好久,还是猜不出来。还真想不到妹妹会有这一手,好奇的我急于想知道答案,只好向妹妹屈服。 “哈哈哈,哥哥连一个‘一’字都不懂。噢,我比哥哥厉害,我比哥哥厉害”。说完,迫不及待地向妈妈报喜去了。 这就是我可爱的妹妹,我爱我的妹妹。你们呢?

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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