2017融乐汇彩六一活动方案

秀:六一当天,在校门口铺设红地毯,设置背景牌。学生进校门走红毯的形式,在背景牌前留下自己美丽的倩影。

赛:每个班级在当天下午以班级为单位,评出本班最有创意,最美观的3顶帽子,送到2楼美术天地,参加学校的评比。学生作品同时将上传乐教乐学,家长参与评比,最终评出一等奖:5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖:20名。

活动二:“红领巾,我们的骄傲” 一年级入队仪式

开始时间:8点10分

(合)亲爱的老师、同学们、少先队员们:

甲:今天是个特殊的日子,

乙:特殊的H子里,我们心潮澎湃,

甲:今天是个欢庆的日子,

乙:欢庆的日子里,我们激荡豪迈。

(合)一年级小朋友一直期盼的日子终于来到。

甲:现在我宣布:青岛铜川路小学“红领巾,我们的骄傲”一一一年级新生入队仪式现在开始!

1、乙:现在我介绍一下出席本次活动的领导:

郭振虎校长、张秋珍主任、李曙光主任、李振东主任、王斐老师请少先队员给领导佩戴鲜艳的红领巾。

2、甲:请全体立正,出旗,全体队员敬礼。(播放《岀旗曲》

乙:礼毕!

3、乙:唱《中国少年先锋队队歌》。林雪茹指挥

4、下而请大队辅导员宣读入队队员名单。

一年级1班:付宇泽、孙悦、范晓乐等同学

一年级2班:董沛琪、吕博洋、陈思泽、程一诺等同学

一年级3

班:

董世博、辛为民邢吉瑞、张柏康等同学

一年级4班:徐竟恺、金威霖、陈长青、杜旭等同学

一年级5班:于子清、周净凡、崔海瑞、董天意等同学

共220名同学批准加入屮国少年先锋队。

(甲)轻轻地回头,再看一看,看一看我们美好的童年。(乙)我们曾一起迎接每一个升起的太阳,

(甲)我们曾一起度过每一个愉快的日子。

(乙)老师教我们虚心、好学、团结友爱,

(中)老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

(乙)老师为我们开启一扇扇智慧的大门,

(中)老师为我们指引一条条成功的大道。

(乙)此时此刻我们该为自己是一名光荣的少先队员而感到垄逼。

(中)今天,乂有220名新同学即将跨进中国少年先锋队的大门, (已)成为一名光荣的少先队员。

(合)让我们一起用热烈的掌声欢迎他们加入我们的队伍中来。

5、老队员为新队员戴红领巾。

(老队员双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授者给新队员打上结,接着相互敬礼。)

6.1 (45)—1.1 (45) 6.2 (44) -1.2 (45) 6.3 (44) -1.3 (45)

6.4 (40) -1.4 (40) 5年级一个班25人(44) -1.5 (44)

(甲)戴上红领巾,就多一份责任,

(乙)戴上红领巾,就要为它增光添彩。

(甲)红领巾是革命先烈传给我们的火炬,她光华四射,永远不熄;

(乙)红领巾是伟大祖国交给我们的旗帜,要幕勤奋和智慧为她增光添辉。

(甲)是红领巾指引我们虚心、好学、团结友爱,

(乙)是红领巾教导我们诚实、勇敢、热心助人。

(合)此刻让我们手拉手,心连心,一起跨进中国少年先锋队的大门,争当四好少年。

6、新队员宣誓。

(甲)一年级的新队员们,你们能不能做到?那就让我们举起右拳在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员。(大队长领,读誓词时右手握掌举至太阳穴,跟领读人领一句读一句,最后宣誓人各报上自己的名字)。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼, 准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:说自己的名字(甲)请放下右手。

7、宣布一年级各中队成立。

一年级级部将成立新中队,请少先队员为新中队辅导员佩戴红领巾。请校领导为新中队授中队旗,颁发聘书。

有请1年级中队吕超老师王程程老师王娜老师王俊老师毕卫卫

8、新队员、家长发言:

(1)新队员代表讲话。学生1?4徐竟恺

(戴上红领巾激动、快乐的心情,表示自己会好好学习,天天向上,争做优秀少先队员)(2)家长代表:于子清爸爸

9、学校领导节日祝福语:

甲:听完了新老队员的心声,敬爱的郭校长又有什么要嘱咐我们的呢?

贞即内存8

下面请郭校长讲话。

10、辅导员呼号:

(乙)我们的队旗火一样红,

(甲)星星和火炬指明前程。

(乙)胸前的红领巾在召唤我们,

(屮)召唤我们勤奋好学,

(已)召唤我们顽强拼搏,

(甲)迎接一个乂一个新的挑战!

(已)队员们,让我们一起跟着大队辅导员王老师呼号。(右手握拳举至太阳穴:

准备着,为共-产主义事业而奋斗!)全体学生回答:时刻准备着!

11.退旗、行队礼,奏乐。

播放《退旗曲》,旗手退旗,全体队员敬队礼。

(甲)全体队员敬礼礼毕

(合)今天我们配上这鲜艳的红领巾,意味着我们小小的肩头要担上一份责任一一心系祖国,心系未来。让我们好好学习,用行动赋予这红领巾最灿烂的色彩,最庄重的内涵。现在我宣布铜川路小学“红领巾,我们的骄傲” 一年级新生入队仪式到此结束。

活动三:“激扬的旋律欢快的六一”合唱比赛

1?比赛时间:6月1日,上午9:00——ll:30o

2?比赛地点:风雨操场。

3?比赛顺序:全校各班级,按级部从低到高的顺序,且从1班开始

依次登台。(提前2个节目候场。)

4 ?场地安排

观众席:每位学生需带小板凳,(风雨操场入口为北),一至六年级各班位置顺序为一年级1班至6年级4班,从南至北依次排列,每班四路纵队就座。

舞台:舞台北侧上台,舞台南侧下台。(风雨操场入口为北)

候场区:舞台北侧

评委席:舞台正前方

5 ?人员分工

六一庆祝活动方案

六一庆祝活动方案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

2017杨村宣明学校庆祝“六一”暨校园艺术节 活动方案 一、活动目的: 为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,结合“喜迎十九大”的主题,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。 二、活动主题:“喜迎十九大,向习爷爷说心里话” 三、活动内容: 1、新少先队员入队仪式; 2、庆祝活动(文艺汇演); 3、表彰先进个人和班集体。 四、活动时间:6月1日早上9:00 五、活动地点:学校操场 六、活动准备: 1、各中队利用班队课时间组织入队积极分子学习少先队相关知识,并于5月20日将新入队队员名单电子文档交余晓芳老师处。 2、各班准备1-2个节目(必须一个节目为舞蹈),并利用音乐课等时间排练,于5月19日将节目曲目及串词、人员数报大队部辅导员余晓芳老师处。文艺节目要求:歌舞表演、健美操、武术、小品、器乐表演、通俗歌曲小组唱、舞

蹈、快板等,请严格挑选素材,内容积极向上,舞蹈人数不宜太少,男女生比例协调。 3、各班评选2名三好学生,2名优秀学生干部,4名优秀少先队员,并与5月20日将名单交余晓芳老师统一交由聂健老师处,由聂健老师打印好奖状。 4、以班级为单位组织“喜迎十九大,我向习爷爷说心里话”主题班会,集合本地发展,组织学生创作艺术作品,形式分为:书信,手抄报,小视频,图画等,4-6年级每班上交手抄板、书信、图画至少各五份, 5月22日前交由刘林峰老师处,由王成弟、刘林峰、张洪斌、王冬梅组成评委组进行作品筛选并布置展示区域。书信交于余晓芳老师处,要求字数简短,结合地方发展,表现学生真情实感。 5、4-6年级分别选派10名少先队员为新队员佩戴红领巾。 6、活动当天所有少先队员必须佩带红领巾。 7、各班班主任请于6月1日到指定地方领取发给学生的糖果。 8、彩排时间定于5月22日下午,评委老师有廖昌银、王成弟、聂建、潘钧、宋冰、张洪斌,请各班积极准备并按时参加。 9、全校师生到校时间为8:00,需要化妆的同学请提前一个小时到校。到校后由各组负责人组织排队进行依次化妆,化妆位置和负责化妆老师如下:低段组化妆位置为旗台前方负责人:张燕成员:余晓芳宋冰 陈燕 中段组化妆位置为海天教学楼一楼空地负责人:罗玉霞成员:王芳陈晓丽刘艳廖晓琴陈发英

儿童节创意活动方案

儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

2014年春六一活动方案

邻水县三古乡中心小学 2014年春“六·一”儿童节活动方案 为了让我校少年儿童度过一个快乐的节日,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现我校学生自主向上的精神风貌,我校将举行“我型我秀”庆“六一”系列活动,充分展示学生特长,全面提高学生素质,使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,让同学们度过一个自信、快乐、幸福、难忘的“六〃一”国际儿童节。为了使庆祝活动隆重热烈、规范有序,特制定此方案。 第一部分总体安排 一、统筹协调: 游元杰游秀。负责整个庆祝活动的组织、筹划。负责统计各年级新队员并培训为新队员佩戴红领巾的老队员。邀请党政领导、知名人士、学生家长及有关人员参加庆祝活动。 二、总主持人: 教师主持:寥文全、段靖入;学生主持:邬杰、古若兰。 主持教师负责节目单的收集,负责整个庆祝活动主持词的撰写、文艺节目串词的撰写并培训学生主持人。 三、会场布置: 余伯元阳明:负责庆祝活动主席台的搭建,评委席、家长席、班级座位的安排,会标的悬挂。音响器材的安放、电脑设备的安装。负责文艺演出奖状、入队誓词的书写,游园活动奖品的购臵。 余清龚巧玲:评委席、家长席、班级区域和入队式区域的划分。 四、照相摄像: 古四龙邓洪成:负责对整个庆祝活动过程摄象、照相。 五、场地保卫: 游跃华阳洪波:负责整个庆祝活动会场秩序的维持、社会人员进出校园的管理、校园环境的保洁。 六、总程序 1、全体起立,奏国歌。 2、XXX致辞并宣布活动开始。 3、熊兴平作主题讲话 4、新队员入队仪式。 5、文艺汇演。 6、下午游园活动 七、其他事项 1、讲安全:服从老师的安排,按要求参与各类活动。遵守各项规定,有事向班主任请假。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 4、如遇紧急情况,遵照大会紧急疏散预案安排,有秩序的离开会场。 5、未尽事宜,另行通知。 第二部分入队仪式 一、入队时间:2013年5月30日上午 二、入队地点:中心校大操场 三、入队主持:少先队辅导员游秀 四、筹备工作:

2017年中学六一儿童节活动方案

2017年中学六一儿童节活动方案 一、活动名称:****大家庭庆六一活动 二、活动目标: 在六一国际儿童节来临之际,为了让****中学的老师和自己的孩子一起过一个快乐的节日,学校工会研究决定,举行****大家庭庆六一活动,我们的要求是简单而隆重,目的是为家长和孩子营造一个机会,增强家长和孩子的归属感,感受我校大家庭的温暖。 三、活动主题和宣传口号活动主题: 幸福****、和谐****宣传口号: 我有一双能干的手,保护我们的地球,爱护我的环境,解放孩子的嘴巴,使孩子会说,解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 五、活动筹备小组: 组长: ****副组长: ****组员: 宣传: ****奖品管理: ****具体项目组织: ********部分学生会干部场地: ****摄影: **** 六、参加活动范围:

****教职工子女: 小学六年级以下的小朋友当前估计到场人数:七、活动20**-5-304:00__6:00开始。 八、活动地点: ****中学体育馆 十、活动内容: 活动一: 个人项目 1、吹蜡烛:比赛细则: 每人吹一次,凡一口气吹灭5支者获奖券一张,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券两张。 2、盲人打锣:比赛细则: 每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡击锣中者,可获奖券二张。锣距离起点3米,高度 1.5米。 3、夹珠子比赛细则:准备好一双筷子,两个小碗,十个玻璃珠。把十颗玻璃珠用筷子从一个碗里夹到另一个碗里,一分钟为限,夹5粒者可得可获奖券一张,夹10粒者可获奖券二张。 4、掌上明珠: 比赛细则: 工具是一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。转三圈,球未丢就得一张奖劵。活动二:家庭项目 1、游戏名称:

教学公开课活动方案

教学公开课活动方案 为进一步加强教学研究,深化课堂教学改革,营造浓厚的教研氛围,为教师们提供自我展示和互相学习交流的平台,不断提高我校教师的教学水平和专业教学技能,制定本学期。 一、指导思想 为切实抓好以校为本的教育教学工作,通过优秀教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进学校教师素质的全面发展。 二、活动目标 提高教师实施岗学对接的教学能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学效果,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。 三、活动内容 1.公开课是指教师本学期指定的一节公共课,接受领导小组和教师的评议。 2.每位任课教师必须按自己授课的进度进行,严谨挑选章节,不能影响正常授课计划。 3.适当采用现代教育技术,以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。 4.专业课程教学以对接实际工作岗位为努力方向,以完成岗位工作任务所需的知识、技能为主要内容;文化课程教学适当体现岗课对接内容。 5.抓住课堂教学优势,发挥德育主渠道作用,切实发挥课堂教学的育人功能。 四、活动时间 以学校常规教学工作为依托,本学期教学公开课活动具体时间为:2017年4月13日-4月17日,为期一周。 五、组织领导 大赛设评审小组。 组长:徐运波 副组长:孙昕韦黎明 成员:周玲宁洪洋孙晓莉陈颖

孙宝发郝伟王学友孙福友 六、实施办法 1.公开课教师遴选条件 (1)模范遵守教师职业道德和教学行为规范,治学严谨,教书育人,为人师表; (2)讲课富有热情,精神饱满,感染力强,能够吸引学生注意力; (3)善于组织教学,教学方法与手段运用灵活得当,课堂气氛活跃; (4)主讲课程在学校具有较大影响,能够发挥示范作用。 (5)公开课报名截止时间为2017年4月9日,由各学年组长、教研组长负责上报名单。 2.公开课人选 所有在职教师。 3.公开课教学安排与组织观摩 (1)公开课的教学内容应以教学大纲为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时;(2)在每次公开课前,由教导办通知宣传并组织教师观摩学习; (3)公开课的时间、地点及其他教学要求,由教导办另行通知。 七、总结交流 教导办将对公开课进行摄像存档,并及时进行总结,争取形成一批有价值的教学经验,为 青年教师提高业务水平,为广大教师加强教学交流,搭建一个有效的借鉴与参考平台。 新集小学“校级公开课教学”活动实施方案 2017-03-31 15:07 | #2楼 一、活动宗旨: 改进教学,促进教师专业发展。 二、具体目标: 1、通过教师的课堂实践,借助学科教研组的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现 实差距,促进教师反思。 2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和-谐发展。

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年庆典活动方案

[四篇2020,庆祝六一活动策划方案] 周年 庆典活动方案 四篇2020 庆祝六一活动策划方案一、活动目标1、通过活动,让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日,体验节日的快乐。 2、用演出的形式,让每个小朋友都有表现的机会,提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。 二、活动内容幼儿表演1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者:全班小朋友2、歌舞:《我是一条小青龙》表演者:全班小朋友3、歌表演:《小花猫上学校》表演者:全班小朋友4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友5、舞蹈:《两只老虎》表演者:全班小朋友6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家长7、互动律动:《找朋友》表演者:全班小朋友和家长亲子游戏方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,小朋友的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接

着走,小朋友与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、游戏名称:《毛毛虫》(分四组)准备:家长与小朋友一起脱下鞋子玩法:小朋友与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称:《袋鼠跳》(分四组)准备:已用过的米袋玩法:家长将小朋友放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、游戏名称:《小车快跑》(分四组)准备:大纸箱若干。 玩法:家长和小朋友钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、游戏名称:《传递游戏》(分四组)准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让小朋友骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭)准备:气球若干,小礼品。 玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 2020 庆祝六一活动策划方案一、活动时间2020年x

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标

上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

东港中学2017年六一节活动方案

东港中学2017年“六一”节活动方案 一、活动内容: 1.“孝·让家庭充满爱”东港中学“六一”庆典暨第七届孝爱家长颁奖典礼 2.社区领导慰问学子 3.班级游艺活动 4.港中欢乐社区体验活动 二、活动时间:2017年6月1日一天 9:35——9:50:社区领导慰问学子 10:00——11:30:“孝·让家庭充满爱”东港中学“六一”庆典暨第七届孝爱家长颁奖典礼 13:30——14:30:班级游艺活动 15:00——18:00:港中欢乐社区体验活动 三、参加对象: 1.第七届孝爱家长颁奖典礼:七年级全体师生及家长 2.社区领导慰问:七年级全体师生 3.班级游艺活动:七年级全体师生 4.港中欢乐社区体验活动:七、八、九年级学生,全体教师,教师子女(七年级以下) 四、活动基本流程: 社区 学生人数 慰问地点 带队教师 沈家门街道 11 七(10)教室 童立红 东极镇 1 蚂蚁乡 3 登步乡 2 塘头社区 10 七(2)班教室 张赛凤 路下沙村 1 茶壶甩村 6 陈家后村 4 永兴村 2 七(3)班教室 闻备丰 桃花 3 荷东社区 11 中昌社区 34 七(6)班教室 金芝 莲安社区 19 七(8)班教室 (1—6班学生参加) 虞赛红 31 七(9)班教室 (7—11班学生参加) 周似伟 灵秀社区 42 七(7)班教室 蒋健松 兴普社区 102 报告厅 陈波 其他社区 18 安康社区 88 六楼阶梯教室 何雨霞 荷外社区 17 七(1)班教室 韩彬彦 备注: 1.社区领导邀请、接待:办公室 学生礼物购买:总务处 2.七年级各班学生9:35前必须到达相应教室等候社区领导慰问,慰问结束后立即回到自己班级,集

关于开展庆祝2017年“六一”国际儿童节文艺汇演活动的通知

关于开展庆祝2017年“六一”国际儿童节文 艺汇演活动的通知 各小学(九年一贯制学校)、公办幼儿园,县特教学校: 为庆祝“六一”国际儿童节,集中展示学校(幼儿园)艺术教育成果和学生艺术特长,促进学生全面发展,同时,深入宣传和推进我县“四城同创”(即争创国家园林县城、国家卫生县城、国家森林县城、全省文明城市)以及我局“五个校园”(书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园)创建工作,推动学校(幼儿园)素质教育和校园精神文明建设,经研究,决定开展2017年**县庆“六一”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下: 一、活动主题 童心飞扬·我与家乡共成长 二、演出时间和地点 2017年5月下旬,具体时间、地点另行通知。 三、节目内容和形式 (一)节目内容须围绕活动主题,以庆祝“六一”儿童节、宣传“四城同创”和“五个校园”为题材,要健康向上、主题鲜明、富有感染力,并突出少年儿童天真活泼的年龄特点。 (二)节目形式不限,歌曲(独唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、

经典诵读、讲故事、课本剧、戏曲、器乐演奏等均可,鼓励创新。 (三)教师可参与共同表演节目或独立表演以反映“六一”儿童节欢乐为题材的节目。 (四)节目要体现出“精”和“新”,每个节目演出时间不超过8分钟。 四、节目报送 (一)一小、二小、三小、四小、金砂湾学校、一幼、二幼各报送4个节目,其它学校各报送1-2个节目。 (二)报送节目截止日期:4月25日,节目报名表见附件。 (三)为保证演出节目质量,县教育局将组织相关专业人员到各学校(幼儿园)筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间暂定5月上旬。 五、工作要求 (一)县教育局成立庆“六一”文艺汇演领导小组,具体负责文艺汇演工作的组织和实施。领导小组组长:许剑松,副组长:郭晓斌、周国勇,成员由局办公室、教育股、人事股、校安办、青少年校外活动中心等部门负责人组成。教育股、青少年校外活动中心负责节目编排和组织演出,局办公室负责活动宣传和后勤保障,人事股、校安办负责观摩人员的安排和安全保卫工作。各学校要高度重视此项工作,校长负总责,并安排专人具体抓落

六一儿童节活动方案精选

六一儿童节活动方案精选 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能用心地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00 —— 8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00 ―― 10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利 用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件

完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁持续必须的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10 ―― 10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式 地雷爆炸一一大班、中班 抬轿子一一小班、托班:比赛形式等来表达对节日的祝福。 11:20 ―― 11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、

2021年亲子六一活动方案

亲子六一活动方案 六月一日是全世界儿童的节日,那么如何设计亲子庆六一活动的方案流程呢?下面第一给大家介绍关于亲子六一的相关资料,希望对您有所帮助。 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传】 1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过致家长 ___的形式向每个幼儿的家长发送引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 5、地点:幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人(穿插“幸福拍手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案 盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇1 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动准备: 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标: 通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激

烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。 活动流程: 一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。 、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 、泥工比赛开始: (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。 (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。 (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。 二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,

2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计

2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计我急切地盼望着六一儿童节快快来到。为了迎接六一儿童节,我们学校举行了一场别开生面的课本剧表演活动。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节幼儿园创意主题活动方案设计篇1 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机 会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 .使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起 游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 .宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 .活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极

参与“六一”节的各项活动。 三、活动准备 1. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环 境) .以班为单位作好参加活动的准备: ⑴前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2) 当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 .由幼儿园准备活动奖品和礼品。 .各项活动的组织工作确定专人负责。 .引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1. 活动时间:20xx年6月1日上午8: 00—— 10: 30 .活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

2017年小学庆祝“六一儿童节”文艺汇演活动方案

2017年小学庆祝“六一儿童节”文艺汇演活动方案 一、指导思想 为了体现我校的特色教学,丰富我校文化生活,让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和属于他们自己的节日,给同学们搭建一个快乐详和自我展示自己的舞台,我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题“难忘童年、健康成长“庆六一文艺汇演” 三、活动时间六月一日 四、活动地点校篮球场 五、节目组织方法 1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统 筹收集节目,进行策划及再加工。 六、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式(每班两个节目含舞蹈和大合唱) 1、大合唱(集体)歌曲班级自选。 2、舞蹈(单双三人舞、群舞等)。 由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月25日前把参赛节目、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 七、评分及标准 ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。 ②评分标准原则上同等水平的节目有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 八、名次计取与奖励办法 本次汇演设大合唱一等奖、二等奖、三等奖共3名。舞蹈、一等奖、二等奖、三等奖共3名。学校发给奖品和奖状。 抽签时间5月28日 演出时间5月31日星期五8时30分(注如果变动在通知) 出场顺序根据彩排时的抽签顺序出场大合唱表演后在进行舞蹈。 九、要求 1、希望各位负责的教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、如期开展。 2、全体师生必须到场,班主任负责好会场的纪律安全,等文艺汇演结束后方可组织学生搬椅子回教室。 十、相关人员安排: 略。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

庆六一班级活动方案

快乐的六一节,我喜欢 庆“六一”四五班活动方案 一、活动目标: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全班学生度过一个“难忘而快乐”的“六一”节日,激发学生热爱班级、热爱生活的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长。 二、活动主题:快乐的六一节,我喜欢 三、时间:六月一日下午 四、地点:四五班教室 五、参加人员:四五班全体师生 六、活动流程 (一)前期准备 1、选拔、评选节目主持人 2、发动学生选、报、定、练节目 3、主持人策划主持辞和节目串词 4、核定摄影组与板报组人选 5、语数教师与班委确定优秀获奖学生名单及理由 6、向学校申报购买节日奖品、礼品单 7、举办以六一节为主题的手抄报、绘画、书法学生作品展览,对优秀作品进行颁奖 (二)活动程序

1、播放序幕音乐《少年,少年祖国的春天》 主持人出场并宣布活动开始 2、全班大合唱《快乐的节日》 3、班主任向学生致祝贺词、赠礼品 4、文艺表演开始 5、表演过程中对获得“优秀少先队员”、“班级之星”的学生进行表彰发奖。 6、语文老师及科任老师寄语 7、主持人宣布活动结束。 七、活动后续工作整理 1、活动总结 2、资料、照片归档 附: 一、开场辞1 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 (合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 女:今天,是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。

男:今天,是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。 (合):现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是—难忘的六一节,我快乐 二、开场词2 尊敬的各位领导、各位老师 亲爱的同学们、家长们 大家上午好! 伴着花的芳香 踏着歌的节拍 我们迎来了六月的时光 我们的心像怒放的花朵 荡起一片欢乐的海洋! 六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 六月,是童年的沃土,是童年的太阳。 六月,是一支歌,一支幸福的歌 同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”国际儿童节! 在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈! 谢谢你们,辛勤的老师! 教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。 阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

2018年六一文艺汇演+活动方案

乐新幼儿园庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的: 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想 2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备: 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责: 总负责人:孙健活动策划人:任娜 (1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。 (2)(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜)负责节目环节的排练及语言类节目的排练。 (3)宣传工作联系外围赞助(负责:姜文娜刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。 (4)幼儿服装 (负责人:吴普)联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。 (5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备; (6)活动音乐(负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处,刘老师QQ: 1026357978 (7)游戏环节(负责人:杨洁)制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。 六一文艺汇演安排表 一、活动时间:2014年5月31日下午 16:30—19:30 二、活动地点:富力现代广场小区内网球场 三、三、活动当天具体人员安排: 负责本班级管理(家长及幼儿)及节目上下场、领舞工作

小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方 案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2017富源县刘家湾小学六一儿童节活动方案 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长:王校长 组员:施艳华、何春娟及各班班主任和中队辅导员 二、活动目标 根据富源县2017年小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,以弘扬红色经典为契机,开展“中国梦,我的梦”系列活动。并坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;进一步塑造本校的良好形象。 三、和时间地点 活动主题:我们都在阳光下 活动时间:2017.6.1

活动地点:刘家湾小学操场 四、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。:2017年5月25日至2017年5月31日 2、以班级为单位,一二年级各班上报一个节目,三至六年级至少上报两个节目。节目内容健康向上即可,节目形式不限。 3、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(2——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班幅作品必须在5月20日前上交大队部。 评比办法:以年级组为单位,一等奖名、二等奖名、三等奖名。 书法作品评委:(王睿敖红)美术作品评委:(施艳华)作文评委:(?包从菊沙舒) 3、6月1日上午8 :00---9:00进行表彰大会。 4、6月1日上午9:00---11:30进行全校庆六一文艺节目演出。 五、活动分工 1.入队仪式总指导:敖红 2.播放音乐:施燕华 3.印发奖状:何春娟 4.主席台布置:蒋惠琴

大班庆六一活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-2668-17 大班庆六一活动方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大班庆六一活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼 儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发 挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验 成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐 和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐, 小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实 际情况,特制订庆六一活动方案: 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验 与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步 感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所

启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一” 2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

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