段家集小学教学常规指导意见

段家集小学教学常规指导意见

一、备课

备课采用个人备课和集体备课相结合的办法进行，中心小学以集体备课为主，基层各校以个人备课为主，备课力求做到：教材理解深刻，目标（目的）确定准确无误，学生掌握全面，教法新颖科学，学法灵活多样，教具齐全、先进，语言设计精炼，学法有艺术性，作业设计科学，练习恰到好处，教学过程突出教师活动与学生活动，且师生活动是互动的，活动的过程符合传授知识的特点与学生接受的逻辑顺序。教案因校因人而异，分层要求。

1、担任两门以上主课的教师，教案至少备写各科教案总课时的30%以上；担任一门主课的教师，教案至少备写总课时的50%以上；教学点教师语数两科备写教案数量为各科教案总课时的25%以上，且为复式教案。所有备写的教案要分布在每个单元之中。剩余主课教案可以用课本中的圈点、注释、相关资料等代替（但必须要能很好的驾驭课堂）。

2、音乐、体育、美术每期编写切实可行的教学计划及含有每节课教学内容的进度安排。

3、周会课可不备写教案，但必须做好课堂记载（六年制小学每期必须召开3次以上主题班会，中心小学每期必须召开5次以上主题班会，且每次主题班会必须有教案）。

4、其他副课教案均按课备写，每期备写不得少于8课时。

5、教案备写中至少要有10%的篇目反映使用远程教育设备的内容。

6、提倡教师撰写教学反思或心得体会。中心小学教师每周必须至少撰写一篇教学反思或心得体会，六年制教师每期不得少于8篇。

7、所有教案一律实行提前备课，每周星期日例会批阅教案，并做好记载。对于备写的教案千篇一律，无实用性，方法陈旧，知识出错，没有完成规定数量教案，音体美无教学计划和进度安排或教案环节不全的同志视为全期未备写教案，按所担任的全部

科目从开学至检查之日计算。公派教师每一课时罚款二元，代课人员每课时罚款一元，每缺少一篇教学反思罚相应教师5元，并在全乡通报批评。

二、上课

1、教师按课表上课，不得擅自停课，私自调课、代课，因故确需调课时必须经学校教导处批准。

2、上课前要做好准备工作，提前备好教材资料、教案、教具等教学用品，提倡教师动手制作课件和教具，为上课创设有利条件。

3、严格遵守上课纪律，坚持候课制，不迟到，不拖堂，不随意走出教室。教师必须用普通话教学，写规范字，仪表举止得体，着装大方，不戴首饰、语言文明，课堂上不吸烟，不接打手机，不吃零食，不挖苦、讽刺学生，不体罚、变相体罚学生。

4、自习课必须按课表安排进行跟班辅导。

5、教师讲课要简明扼要，紧紧围绕目标，突出重点，攻克难点，在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，正确处理传授知识与培养能力的关系，关注学生个性差异，激发学生学习兴趣，满足不同学生的要求。大力推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益。

以上各条，一经发现违规其中一条，罚校长及课任教师各20元。若在教育局检查中发现此类问题罚校长及课任教师各50元。

三、作业布置与批改

1、凡按规定开设的课程，都要设置作业，且作业布置量要适中，提倡分层设置作业。

2、四、五、六年级开设作文、周记作业，每学期各写8篇；

三、四、五、六年级每周2篇大楷，临摹楷书字帖。

3、三年级开设命题作文，全期不得少于10篇。

4、二年级写话每学期不得少于10次；一年级从第二学期开始设写话作业，全期不得少于10次。

5、文科作业按课布置、批阅，数课作业按天布置、批阅。

6、凡开设的作业要及时批改，不得有漏批、拖批、误批现象，学生因事、病补做的作业，也要及时批阅。

7、作业提倡面批，所有作业批阅日期、批阅符号必须规范、准确，语文作业要求一字、一句、一篇一阅；作文、周记做到有眉批、段批、总批，且必须有批语。数学科作业要求一步一阅，提倡教师写批语。所有作业批语力求中肯、贴切、有鼓励性，杜绝教师作业批语千篇一律，甚至在作业中挖苦、讽刺学生，打击学生的学习积极性。

8、作业设置必须齐全，一旦发现少设一门作业罚辅导组校长50元，有漏批、误批、误判现象每人次罚课任教师0.5元（代课人员每人次罚款0.2元）。

9、学生作业封面力求保护好，书写工整，格式规范，不符合要求的作业要重做，未做的作业要及时补做；错题、错字要及时更正，若做不到者按漏批现象处理。