《历史与社会》：八年级上第四单元复习提纲

第四单元农耕文明时代（下）——绵延不绝的中华文明

东周三国

西周秦西汉东汉魏蜀吴

西晋东晋南北朝隋唐五代十国宋辽夏金元明清

第一课：从封帮建国到一统天下

1、夏建立于：；开国国君：，末代国君：；

商朝建立于：；开国国君：，末代国君：；

西周建立于：；通过之战灭商；建立者：；定都：；

2、中国最早的一部诗歌总集：；

3、西周治国的三项制度：*实质？

：是怎样的一项制度？书P71

制（规范）确立的朝代：；相传的制定者：；书P71；

4、西周：年至年；东周：年至年，建立者：；都：；

5、东周分：出自的书籍

A、；；春秋五霸：、、、、；

B、；；战国七雄：、、、、、、；

既是春秋五霸又是战国七雄的是；

6、铁农具与牛耕开始使用于：；*作用？

7、春秋五霸中最先称霸者：，它任为相；打出了的旗号；确立霸主地位的事件：；*为什么能首先称霸？（地理、历史角度来分析）。

8、列举战国时期的变法。其中影响最大的是：；

9、商鞅变法的时间；*内容及分析？结果？

10、百家争鸣产生的时代？产生原因？结果怎样？

13、列表比较各学派、创始人、生活时代、主要主张、经典格言；

14、中国第一个统一的中央集权的大帝国：；建立时间：；定都：

；*秦能灭六国，统一全国的原因有哪些？

15、*列举秦始皇巩固统一（即：加强中央集权）的措施：

政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。

文化上：统一文字：把小篆作为标准文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。

思想上：焚书坑儒。虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。

交通上：大修驰道，排除路障。有利于全国交通和经济文化往来。

军事上：北击匈奴修筑长城。南征越族开凿灵渠。

16、*对秦始皇的历史评价：

一方面：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出人物。他的功绩是主要有（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。

另一方面：同时也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有：（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。

17、比较：

秦统一后的文字：；秦长城两至：

秦统一后的货币: ；秦疆域四至：

第二课：汉唐盛世

1、中国古代史中最为强盛的两个朝代：；

2、我国历史上第一次大规模的农民起义：；

3、西汉（年至年）；东汉：（年至年）；

4、西汉治国措施（西汉新大一统局面是怎样形成的？）

5、*汉武帝的历史作为：

1）政治上：继汉景帝平“七国之乱”后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和势力，加强监察制度，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。

2）思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。

3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。

4）疆域治理上：公元前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图。还加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。

5、比较太平盛世西汉有；

东汉有；

6、赤壁之战的时间？交战双方？结果？

7、奠定三国鼎立基础的战争；

8、“挟天子以令诸侯“的人？他生活的时代？三国中最早称帝的人？