班级风采大赛节目单 (2)

机电与车辆工程学院第四届班级风采大赛节目单

开场节目：歌曲：《蓝莲花》和《光辉岁月》 7、小品：《安科一角》

（表演者：自由人乐队）（表演者：车辆113班)

1、演讲：《中国梦》相声：《追男记》 8、舞蹈：《舞蹈串烧》

（表演者：电气123班）（表演者：电信121班）

2、小品：《追忆大学》魔术：《光的舞动》 9、舞蹈：《sorrysorry 》合唱：《倔强》

(表演者：电信122班) （表演者：电气122班）

3、萨克斯演奏：《我只在乎你》舞蹈：《嘻哈雷人舞》 10、小品：《军训》杂技：《悠悠球》

（表演者：机电技术教育132班）（表演者：自动化122班）

4、情景剧：《同桌的你》 11、合唱：《团结就是力量》钢琴曲：《午后的旅行&summer 》（表演者：电信115班）（表演者：自动化115班）

5、朗诵和书法女子武术 12、舞蹈：《落花》歌唱：《中国梦我的梦》和写书法（表演者：电信114班）（表演者：机电技术教育121班）

6、歌舞：《红日》小品：《感悟西游》结束节目：街舞歌曲：《美人鱼》（表演者：汽服121班）（表演者：SK 街舞队范成龙）

2017央视六一晚会完整节目单

2017央视六一晚会完整节目单 2017年的央视六一晚会即将开始了。那么会演出哪些节目呢。我们不妨看看。以下是cN人才小编搜集并整理的央视六一晚会有关内容，希望对大家有所帮助! 2017央视六一晚会播出时间：2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会主题：花儿向阳开 2017央视六一晚会演出地点：中央电视台一号演播大厅 2017央视六一晚会播出时间：2017年6月1日20:00 2017央视六一晚会总导演：尹永斌、杨东升 2017央视六一晚会主持人：鞠萍、红果果、绿泡泡、黄炜、月亮姐姐、周洲、杜悦、哆来咪、金豆、芝麻、赵一天、徐柳、阳光、陈怡、曾媛、小鹿姐姐、小时姐姐、毛毛虫、刘纯燕等中央电视台少儿频道主持人中央电视台六一儿童节晚会于每年六月一日在中央电视台综合频道和中央电视台少儿频道同步播出，因为晚会还没有开始，我们不妨来回顾一下2016年完整节目单吧! 1、开场歌舞:《快乐的节日》鲜花盛开、歌声嘹亮、舞步飞旋、童心绽放，在童声合唱《快乐的节日》中，在祖国辽阔壮丽的土地上，盛世少年，梦想花开。 2、《英雄孙悟空》

金猴迎春，金猴送瑞。演员扮演的齐天大圣孙悟空带给大家的是精彩的猴戏和百折不挠的精神。 3、嘉年华《和童年在一起》卡通人物巡游，精彩的杂技表演，有趣的动物演出，呆萌的儿童表演。这些充满着童趣童心童乐的人物，走进舞台，在孩子中间营造一片欢乐的海洋。经典的音乐响起，熟悉的《大风车》，抒情的《让我们荡起双桨》，在《爱我中华》的歌声中，让我们真心相伴，和童年在一起。 4、情景歌舞《妈妈教我一支歌》 2016年，适逢长征胜利八十周年和建党九十五周年。我们用红色经典致敬革命先烈，讴歌党和祖国。领唱与合唱交融，在经典的影视歌曲《映山红》、《共产儿童团歌》，熟悉的《七律长征》、《中国少年先锋队之歌》的旋律中，现代人物与历史人物互动、穿越，再现潘冬子、儿童团员、长征等红色经典少儿形象，和气势恢宏的历史场景，营造热血澎湃、豪迈光荣的氛围。 5、《今天我们必须快乐》广州长隆野生动物世界和珠海横琴长隆国际海洋王国的动物朋友们也来参加我们的晚会了。它们用自己的歌声表达了一个共同的心愿，今天我们必须快乐。 6、俄罗斯大跳板《交响跃动》精彩的动物视频和杂技表演，热烈的广州长隆俄罗斯大

2017年六一儿童节会演节目单

文德学校2017年六一儿童节会演节目单 1、啦啦操（My oh my） 2、牛仔很忙 3、低碳贝贝 4、Honey 5、扇子舞 6、We will rock you 7、精忠报国 8、我是女生 9、新贵妃醉酒 10、Kissy Kissy 11、爸爸去哪儿 12、小小一粒沙 13、倍儿爽 14、左手右手 15、我爱我的家 16、女儿情

学生：尊敬的各位领导、各位来宾老师：亲爱的老师们、同学们合：大家晚上好！老师：伴着花的芳香学生：踏着歌的节拍老师：草长莺飞的五月即将过去了，我们将迎来了我们的六月时光学生：我们的心像怒放的花朵老师：荡起一片欢乐的海洋！学生：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。老师：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。学生：六月，是一支歌，一支幸福的歌老师：同学们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！老师：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体教师祝同学们节日快乐。学生：在这美好的节日里，请允许我代表文德学校全体学生说一声——谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！老师：现在我宣布合：文德学校庆“六一”文艺会演现在开始。学生：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。接下来请欣赏中班小朋友带来的啦啦操《my oh my》，大家鼓掌欢迎！老师：好一支热情奔放的啦啦操，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，那我们下面的节目要更加的努力哦，接下来让我们有请大班小朋友带来充满活力的舞蹈《牛仔很忙》,大家鼓掌欢迎。

学生：大班小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小班的小朋友却把压力化为动力了，用实际行动证明自己是个优秀的宝贝，接下来请欣赏《低碳贝贝》，大家鼓掌欢迎。老师：同学们感受到快乐了吗？那掌声呢？对了，房厅，你知道甜蜜是什么样的味道吗？学生：是冰激凌的味道？老师：应该是幸福的味道吧。学生：不对、不对······ 老师：好了，我们就别争了。就让我们随着舞蹈来感受甜蜜honey的味道。学生：请欣赏一（1）班为我们带来舞蹈《honey》，大家鼓掌欢迎。老师：感谢一年级小朋友给我们带来优美的舞蹈。青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻,请欣赏十指变换的语言，手臂起落的舞蹈《扇子舞》，大家鼓掌欢迎！

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题我的班歌最嘹亮三、活动内容、以各班学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。四、活动时间地点安排拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。五、活动要求、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧老师处。

2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、积极与本班音乐老师沟通，利用午间一直歌的时间和音乐课，练习曲目。六、比赛要求、歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 5、各班学生全员参与（特殊情况提出申请）七、评分标准（一）基本分（40分）、歌曲内容健康，积极向上（20分） 2、合唱人数符合要求（20分）（二）服装纪律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。（三）演唱形式与指挥（50分）、指挥动作标准、协调。（5分） 2、现场效果。（5分）

小学音乐班级合唱教学

小学音乐班级合唱教学小学音乐班级合唱教学导语：音乐班级合唱教学的目的是为培养学生的音乐素养，训练其在合作等方面的能力。新课改以来，教学越来越以学生作为主体。在小学的教学过程中通过对于班级合唱教学的推进，能够让学生在合唱表演的过程中受到美的熏陶，在学习的过程中享受合唱带来的愉悦感受，最终培养起学生的集体意识和合作能力。班级合唱也是多人的合作表现，在教学的过程中这种教学方式不仅能使音乐直接作用于心灵的艺术能够迅速广泛的得到扩散，还能促进人与人的合作中向着积极方向发展。《音乐课程标准》明确提出：“要重视并着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作能力。” 而且班级合唱教学也是目前小学音乐教学中广大教师普遍运用的一种教学手段，在教学的过程中也获得了小学音乐教师的支持和推广。这一教学手段不仅能够启发学生的积极性，还可让小学生的兴趣爱好得到充分的延伸和发展。因此对于这一教学手段的推广以及应用对于学生是非常有好处的。而在实践教学的过程中应该如何更好的施展这一教学方式呢?笔者认为可以尝试以下方法：一、因材施教音乐虽然是没有国界的.，但是不同年段、不同社会背景以及不同班级的学生对于音乐的领悟能力是各不相同，所以在教学的过程中

要想更好的组织班级的音乐合唱作为教师对于音乐歌曲的选择就要重视起来：教师应该从学生的实际出发，根据学生的需求选择最适合的音乐作品。让学生在学习的过程中不仅能轻松的学，而且能够尽快的入门，让班级的音乐合唱成为一种享受，让学生能够爱上这种教学模式，享受这种教学过程。例如，针对湘教版小学音乐部分的教学教师在选择合唱的曲目的时候既可以选择具有本教材特色的，诸如《狮子舞绣球》，也可以选择具有整体民族特性的《中华人民共和国国歌》。这样在教学的过程中结合学生的实际需求去进行教学的设计有助于学生更好的学习合唱知识，更好的把握民族特性。二、多维教学在班级合唱学习的过程中教师在为学生讲授技能知识的同时应该在教学的过程中融入一些基础的音乐知识，使学生在学习的过程中不知不觉中建立正确的声音概念，让学生能够在快乐的学习环境中学习知识，同时激发出他们对于音乐学习的兴趣和热情，而且在教学的过程中教师可以利用媒体设备达成这一教学过程：传统的教学过程中学生往往只能通过书本以及教师的讲解去了解文章的内涵，但是有了多媒体，教师在课前针对教学内容选择适当的媒体资源，在教学的过程中通过多媒体设备辅助教学就能够帮助学生多维度的了解教学内容，从而让学生能够更好的理解合唱歌曲的含义以及合唱的要领。例如，在教授《幸福拍手歌(歌表演)》的过程中，作为教师就可以在课前搜集有关的媒体资源，并将其加到教学设计中来，通过教学

2014迎国庆唱红歌合唱比赛方案

拾回桥中学2014年“迎国庆唱红歌” 校园合唱比赛活动方案一、比赛目的：培养学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想教育的主旋律。通过本次活动，增强班级的凝聚力，让“爱我中华，扬我国威”成为永恒的主题。二、组织领导：组长：陈铁云副组长：张保华梁云桥周同仿组员：吴时兵全利平许晓敏马玉强姚怡代家良各班主任三、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）四、比赛时间： 2014年9月30日（星期二）下午1:00—3:00 五、参赛对象：本校七、八、九年级学生。六、比赛要求： 1. 选曲必须围绕“歌唱祖国”这一主题，以歌唱新中国，弘扬民族魂为内容。本次比赛每班唱一支自选歌曲（同一级段自选歌曲不能雷同）。 2. 各班自行下载准备伴奏。（伴奏于9月28日上午十一点前交予张道雄老师） 3. 各班利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。 4. 各班文娱委员于9月29日上午课间操时间在政教处抽签，排列比赛顺序。七、评委老师：全金林胡修丽程生泽姚怡杨丽芳八、评分细则： 1. 符合主题，主题鲜明突出。（20分） 2. 声音整齐，洪亮优美，有感染力。（30分)

3. 演唱节奏准确鲜明。（30分） 4. 指挥准确，富有激情。（10分） 5. 着装统一整齐。（5分） 6. 出场、退场过程迅速、整齐、有序。（5分） 7. 班级学生每少一人扣1分。拾回桥中学 2014年9月22日附参考歌单： 1. 《一二三四歌》1 2. 《长江之歌—澳门》22. 《彩色的中国》 2. 《我的祖国》1 3. 《东方之珠》23. 《团结就是力量》 4. 《游击队歌》14. 《同一首歌》24. 《我的中国心》 5. 《南泥湾》15. 《歌声与微笑》25. 《让我们荡起双桨》 6. 《怀念战友》16. 《共和国之恋》26. 《我爱北京天安门》 7. 《春天的故事》17. 《保卫黄河》27. 《当兵的人》 8. 《学习雷锋好榜样》18. 《歌唱二小放牛郎》28. 《今天是你的生日》 9. 《咱们工人有力量》19. 《七子之歌》29. 《超越梦想》 10.《大海啊故乡》20. 《毕业歌》30. 《我们的生活充满阳光》 11. 《龙的传人》21. 《在希望的田野上》……

班级大合唱活动方案

关于举办医技学院2018年 “唱响新时代，共圆中国梦”五四合唱比赛活动的通知一、活动目的：为隆重纪念五四运动99周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,也为了丰富校园文化生活，推进我院素质教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合校团委德育教育活动我医技学院将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：二、参赛对象：医技学院三年制2017级班级，五年制在校班级三、活动时间与地点：暂定于4月3日下午（如天气不好时间另行通知）地点：待定四、实施办法： 1、以班级为单位进行参赛，每班合唱一首歌曲。 2、各班合唱曲目在附后的曲目库选择，内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。随班教师参与班级展示。 3、演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等。 4、比赛要求：要求服装基本统一，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；有指挥。 5、比赛顺序提前抽签决定。请各班级务必于3月27日前将参赛曲目上报学生科。五、奖项设置：比赛设一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个；优秀指挥奖两名。六、评分办法和评分标准：评分办法：比赛采用现场记分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分；每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按十分制记分，起评分7分。评分标准： 1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。（1分）

2、全班学生参与，队形工整。（1分） 3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。（1分） 4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。（1分） 5、演唱时，节奏、拍子准确，声部和谐，能与指挥及伴奏配合默契。（2分） 6、声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。（1分） 7、有一定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。（2分） 8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。（1分）各班要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义，积极开展此次歌咏比赛的筹备和演练工作。医技学院 2018年3月13日参选曲目：《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《我们要做雷锋式的好少年》《唱支山歌给党听》《雷锋团进行曲》《雷锋啊我们的好班长》《雷锋，我们的战友》《对待》（《离开雷锋的日子》主题曲）

各种教室座位表模板

2015年上期年级班座位表讲台

09年秋期0811班座位表 55 56 57 58 59 60 61 62 63 46 47 48 49 50 51 52 53 54 37 38 39 40 41 42 43 44 45 28 29 30 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 讲台 09年秋期0811班座位表

人数：63 人男：37人女：26 人年月日 55 56 57 58 59 60 61 62 63 46 47 48 49 50 51 52 53 54 37 38 39 40 41 42 43 44 45 28 29 30 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 讲台 09年秋期0811班座位表人数：63 人男：37人女：26 人年月日

46 47 48 49 50 51 52 53 54 37 38 39 40 41 42 43 44 45 28 29 30 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 讲台 09年秋期0811班座位表人数：63 人男：37人女：26 人年月日

46 47 48 49 50 51 52 53 54 37 38 39 40 41 42 43 44 45 28 29 30 31 32 33 34 35 36 19 20 21 22 23 24 25 26 27 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 讲台

适合毕业合唱的歌曲超好听-适合毕业合唱的歌曲

适合毕业合唱的歌曲超好听|适合毕业合唱的歌曲各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢音乐是沟通的桥梁，音乐是栖息的港湾，音乐是心灵的纽带，音乐是梦想的承载，音乐是有声的图卷，下面是小编整理的适合毕业合唱的歌曲的内容，希望能够帮到您。适合毕业合唱的歌曲 1. 相逢是首歌 2. 我们说好的 3. 爱的代价 4. 毕业后你不是我的 5. 闪亮的日子 6. 青春纪念册 7. 心墙 8. 启程 9. 咸鱼

10. 给我一双翅膀 11. 我是00后 12. 毕业说分手 13. 毕业歌 14. 初夏 15. 你不是真正的快乐 16. 致青春电影《致我们终将逝去的青春》主题曲 17. 许巍蓝莲花 18. 完美生活 19. 校花 20. 星光依旧灿烂 21. 美丽心情 22. 奔跑黄征/羽泉 23. 青春无悔 24. 老同学 25. 下雨天 26. 迟到 27. 心愿适合毕业合唱的歌曲 1. 没有如果《败犬女王》偶像剧主题曲 2. 丁香花

3. 长大后我就成了你 4. 在你的耳边轻轻唱首歌 5. 放心去飞 6. 难舍难分 7. 年轻的战场 8. 别在我离开之前离开 9. 我的快乐《命中注定我爱你》电视剧插曲 10. 红茶 11. 绿叶对根的情意 12. 一起走到 13. 永不退缩 14. 汪正正-超越梦想 15. 远去的笑声 16. 一颗星两颗星 17. 越单纯越幸福 18. 青春再见《怒放》电影首支概念单曲 19. 大学自习室 20. 那年夏天适合毕业合唱的歌曲 1. 中学时代

2. 睡在上铺的兄弟 3. 不要认为自己没有用 4. 毕业歌 5. 明天会更好 6. 最后一个夏天 7. 珍惜 8. 告别的年代 9. 我不想忘记你 10. 你听得到 11. 我愿你知道 12. 少年 13. 毕业生 14. 冲开一切 15. 追梦 16. 第一时间 17. 校园的早晨 18. 风从海面吹过来 19. 蝴蝶花 20. 我想要说 21. 北京的冬天 22. 别放弃希望 23. 毕业季

六一表演节目单

节目年级、人数姓名时间 1、舞蹈《八戒、八戒》三年级7人苗嘉栗等4：25 2、相声《我要出名》四年级2人温雨菲、解安臣6:00 3、葫芦丝《美丽的金孔雀》五年级2人李羽筝、徐婕瑞3:00 4、舞蹈《扭扭》二、三年级2人王楚瑜、范梦岚4:30 5、朗诵《献给爸爸妈妈的歌》三年级 2人侯依山、侯依琳3：00 6、葫芦丝《荷塘月色》古筝《凤翔歌》琵琶《漫步人生路》架子鼓《逆战》二年1人三年1人三年1人五年1人杨翌彤戚懿畅李羽筝王宇晨 3:49 2:30 1:30 3:00 7、舞蹈《放飞心声》六年级8人田培宏、王灏然等3:50 8、相声《百家姓》五年级2人吉美玉、张和琦3:00 9、舞蹈《小苹果》六年级8人马萍萍等3:31 10、相声《赤壁之战》六年级2人韩雪宇等5:00-6:00 11、舞蹈《牛奶歌》一年级 2人王清扬、陈晨宇1:53 12、歌曲《隐形的翅膀》五年级3人任紫兮、韩宏宇等3:40 13、独舞《灵燕飞舞》六年级1人李子祁4:50 14、相声《如此学生》五年级2人严思雨、徐婕瑞2:40 15、舞蹈《梦之雀》四年级6人王昱涵等3:48 16、笛子《扬鞭催马运粮忙》六年级1人毕展赫4:00 17、舞蹈《欢乐跳吧》五年级1人王思彤3:13 18、相声《报地名》五年级2人韩宏宇、赵晓薇4:00 19、舞蹈《恰恰》一、二年级2人孙子轩、宋湘林等3:40 20、舞蹈《茉莉花》四、五年级4人李怡柯等3:40 21、朗诵《四一班我爱的家》四年级全班5:00

A：尊敬的各位老师！ B：亲爱的同学们！合：大家上午好！ A：我是五年一班的申佳辰 B：我是五年一班的张想合：我们俩在这里首先祝各位同学们六一儿童节快乐！ A：伴着花的芳香，踏着歌的节拍 B：我们迎来了六月的时光，迎来了我们的节日 A：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 B：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 A：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 B：同学们，今天我们迈着喜悦的步子，走进了六月合：走进了我们的节日，“六一国际儿童节” A：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来 B：我们生活在幸福的年代，我们在歌声与微笑中成长 A：在这美好的节日里。让我们感激地说一声：合：谢谢您，辛勤的老师！谢谢您，爱我的爸爸妈妈！ B：今天我们要用动听的歌声，抒发我们心中的情感！ A：今天我们要用欢乐的舞蹈，表达我们童年的欢乐！合：我们怀着激动的心情，在此宣布：六一儿童节文艺汇演正式开始！结尾： A：今天的节目太精彩了！ B：可快乐的时光总是那么短暂。合：让我们再一次祝大家六一儿童节快乐！ A：今天我们的文艺汇演到此结束，祝愿我们每一位同学开开心心，健康成长，学习进步！合：再见！

班级合唱方案.doc

飞扬红领巾唱响中国梦一、活动目的：以“红领巾相约中国梦”为契机，进一步凸现我校艺术教育特色，增强班队的团结和凝聚力，为学生提供一个良好的平台进行展示合唱能力，即可以培养集体主义精神，又增强学生的自信心。二、活动时间： 10 月 22 日——11 月 15 日三、参加人员：全校师生四、比赛要求： 1、以班级为单位，全员参与。（正、副班主任各占 1 分） 2、比赛曲目为 2 首，一首指定曲目《校歌》，一首班级自选歌曲，内容健康向上，符合小学生（不限于音乐教材）。一年级自选一首歌曲。 3、两首歌曲不超过8 分钟，演唱形式不限。可以采用合唱、齐唱、对唱、领唱、歌伴舞、手语等多种形式表现。 4、演唱时要求音准、节奏、情绪表达准确，声音洪亮，整齐。 5、服装不局限于校服，可以根据自己班级表演的需要自选服装。（自选服装由班级自己解决。） 5、校歌大队部统一提供伴奏音乐，自选歌曲自备音乐，可以采用 cd 、mp3伴奏。

6、初赛后原则上选出 6 支队伍参加全校决赛。 7、分校在分校赛场直接决出一二三等奖，一等奖参加总决赛。五、初赛时间、地点： 11 月 4 日早上，地点在一楼丹青廊，具体安排另见。六、决赛时间： 11 月 11 日早上附表 1 2013 年环市西路小学班际合唱比赛评分表（总分12 分）班演唱技巧（ 5 ）表演特色精神面貌老师参与总级（音准、节奏、速度、情感（ 3）（2）（ 2 ）分等音乐要素）附表 2 2013 年环市西路小学班际合唱比赛报名表班级参赛曲目演唱时间演唱形式伴奏形式咪头需要指导老师（此表于 11 月 1 日下午放学前 OA 姜总，请用班级姓名作文件名称）

小学生合唱歌曲大全精选小学生大合唱曲目

小学生合唱歌曲大全精选小学生大合唱曲目 35 同一首歌（合唱）陈哲迎节词孟卫东曲 36 爱我中华（合唱）乔羽词徐沛东曲 37 长大后我就成了你宋青松词王佑贵曲 38 春天的故事蒋开儒叶旭全词王佑贵曲 39 跨世纪的新一代李幼容词刘磬声曲 40 山路弯弯李京利词黄磊曲 41 去远方王晓岭词铁源曲 42 大海的故事家承张辛词李嘉评曲 43 太阳少年王晨湖词宋小兵曲 44 红旗飘飘（合唱）乔方词李杰曲 45 我们心相连（合唱）申溪词徐沛东曲 46 留住阳光韩景连词平安俊曲 47 八月桂花遍地开（合唱）河南民歌焕之编曲 48 中国，中国，鲜红的太阳永不落（合唱）贺东久任红举词朱南溪曲 49 敦煌的故事（合唱）陈日国词彭根发曲 50 长城长阎肃词孟庆云曲 51 我的根啊，在中国(合唱) 瞿琮词司徒抗曲 52 准备好了吗张意词李亮曲 53 沂蒙山歌（合唱张以达编合唱）山东民歌 54 琼花孔远虹霓词傅庚辰曲 55 雪（合唱）毛泽东词劫夫曲 56 塔里木河陈克正词克里木曲 57 美丽的台湾岛（合唱）台湾民歌严金萱编曲 58 我们走进十月的阳光奚其明词王晓龙曲 61 中华人民共和国国歌(附有钢琴伴奏) 田汉词聂耳曲 62 团结就是力量牧虹词卢肃曲（附罗平编配的钢琴伴奏） 63 没有共产党就没有新中国曹火星词曲（附罗平编配的钢琴伴奏） 64 歌唱祖国王莘词曲（附罗平编配的钢琴伴奏） 65 中国少年先锋队队歌(附有钢琴伴奏) 周郁辉词寄明曲 66 中国共产主义青年团团歌胡宏伟词雷雨声曲 67 送别（合唱）李叔同词〔美〕奥德威曲 68 毕业歌（合唱）田汉词聂耳曲 69 游击队歌（合唱）贺绿汀词曲 70 时光老人的礼物（合唱）袁鹰词瞿希贤曲 71 我们的田野（合唱）管桦词张文纲曲 72 娃哈哈石夫记谱、编词维吾尔族民歌 73 让我们荡起双桨（领唱，合唱）乔羽词刘炽曲 74 儿童团放哨歌（合唱）金帆词瞿希贤曲 75 听妈妈讲那过去的事情管桦词瞿希贤曲 76 绿色的祖国（领唱，合唱）管桦词郑律成曲 77 我们走在大路上（合唱）劫夫词曲 78 小松树傅庚辰词傅晶李伟才曲 79 红星歌（合唱）魏宝贵邬大为词傅庚辰曲

小学音乐班级合唱教学.doc

小学音乐班级合唱教学导语：音乐班级合唱教学的目的是为培养学生的音乐素养，训练其在合作等方面的能力。新课改以来，教学越来越以学生作为主体。在小学的教学过程中通过对于班级合唱教学的推进，能够让学生在合唱表演的过程中受到美的熏陶，在学习的过程中享受合唱带来的愉悦感受，最终培养起学生的集体意识和合作能力。班级合唱也是多人的合作表现，在教学的过程中这种教学方式不仅能使音乐直接作用于心灵的艺术能够迅速广泛的得到扩散，还能促进人与人的合作中向着积极方向发展。《音乐课程标准》明确提出：要重视并着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作能力。而且班级合唱教学也是目前小学音乐教学中广大教师普遍运用的一种教学手段，在教学的过程中也获得了小学音乐教师的支持和推广。这一教学手段不仅能够启发学生的积极性，还可让小学生的兴趣爱好得到充分的延伸和发展。因此对于这一教学手段的推广以及应用对于学生是非常有好处的。而在实践教学的过程中应该如何更好的施展这一教学方式呢?笔者认为可以尝试以下方法：

一、因材施教音乐虽然是没有国界的，但是不同年段、不同社会背景以及不同班级的学生对于音乐的领悟能力是各不相同，所以在教学的过程中要想更好的组织班级的音乐合唱作为教师对于音乐歌曲的选择就要重视起来：教师应该从学生的实际出发，根据学生的需求选择最适合的音乐作品。让学生在学习的过程中不仅能轻松的学，而且能够尽快的入门，让班级的音乐合唱成为一种享受，让学生能够爱上这种教学模式，享受这种教学过程。例如，针对湘教版小学音乐部分的教学教师在选择合唱的曲目的时候既可以选择具有本教材特色的，诸如《狮子舞绣球》，也可以选择具有整体民族特性的《中华人民共和国国歌》。这样在教学的过程中结合学生的实际需求去进行教学的设计有助于学生更好的学习合唱知识，更好的把握民族特性。二、多维教学在班级合唱学习的过程中教师在为学生讲授技能知识的同时应该在教学的过程中融入一些基础的音乐知识，使学生在学习的过程中不知不觉中建立正确的声音概念，让学生能够在快乐的

班级合唱策略

班级合唱策略一、小学音乐合唱教学的重要性音乐属于艺术领域中的重要组成部分，音乐与情感、语言和思想都有着必要的联系，通过音乐的表达，能够帮助人们更好的进行沟通与交流，所以音乐教学对于培养学生的品格和素养有着十分积极的作用。在小学音乐合唱教学工作中，通过班级合唱，能够使学生在学习音乐的过程中，加强与其他学生的沟通，使学生学会合作交流，培养学生团结互助的品质，有利于学生的个人发展。合唱作为一种艺术表达形式，在合唱的过程中，学生能够逐渐学会与他人合作和交流，让全体学生用同一种声音表达同一种内容和情感，学生在此过程中可以陶冶情操，并培养自身的人格魅力。最后，合唱与其他的音乐表达形式不同，在合唱的过程中，学生能够通过与其他学生的合作，在同一首歌中感受到不同声部所传达出的音乐魅力，使学生感受到音乐的表现力，让学生在团体合作的过程中，逐渐克服表演的心理压力，增加学生的演出经验，同时学生还能够在此过程中更加轻松和愉悦地受到音乐的熏陶，这对于提高学生的音乐素养有着十分积极的促进作用。二、小学音乐的班级合唱教学策略 1.激发学生的学习兴趣音乐作为一门艺术课程，学生在学习的过程中，自然而然就能感受到一定的吸引力，但是如果想要增强其吸引力，则需要教师在该过程中对学生进行正确引导。首先教师在教学的过程中，要摒弃文化课程的传统教学理念和方法，尽量使用幽默活泼的语言与学生进行交流，并且在课堂上通过各种活动，吸引学生的注意力。比如在正式教学之前，先让学生听一遍合唱的曲目，让学生通过聆听的方式感受到合唱的魅力和震撼性，加深学生对合唱的印象，增强学生的合唱兴趣。另外合唱与个人独唱不同，在合唱的过程中，对于学生个人音乐素养的要求并不是很高，所以在教学的过程中，教师如果发现某个学生存在跑调或者节奏不稳的情况，教师不能对其过于苛责，而是要用包容的态度对其进行安慰，可以让其在合唱练习的过程中尽量轻声附和，降低音量，然后使其在反复的练习过程中，接受周围同学的正确引导，逐渐提升合唱能力，以此来保持学生参与合唱的积极性。 2.充分发挥教师的引导作用

六一儿童节表演节目单

六一儿童节表演节目单 1.六一的歌声那么动听，六一的舞蹈那么多情，六一的集会那么欢腾.. 接下来请欣赏63班的同学们带来的朗诵《歌唱六一》加合唱《如果幸福你就拍拍手》 . 2, 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬在这个欢乐的日子里，一年级62班的同学们用歌声唱出了自己的希望和梦想，请欣赏合唱《快乐的节日》 3．我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，是校园给了我们思想，是书本给了我们理想，是知识让思想成熟，是老师为我的理想插上翅膀，带着我们去天空自由的飞翔。请欣赏一年级61班带来的手语操《隐形的翅膀》 4.《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处事的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。它具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习应该恪守的准则。现在，请51班给大家带来经典诵读《弟子规》。 5.当里个当，当里个当，竹板这么一打呀，别的咱不夸，男生强女生棒，个个积极又向上。下面请欣赏56班的男女生节目串烧。 6．是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。古有花木兰，今有二年级59班的快乐的小伙伴们，瞧，他们来了! 7. 女：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！男：孩子的眼睛最真实，也是最动人的，下面，跟随一段动感的节拍欣赏57班的小美女们带来的爵士舞《大眼睛》。 8.《樱桃小丸子》李：小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来好多樱桃小丸子，与我们同庆六一。请欣赏二年级58班的小朋友带来的舞蹈《樱桃小丸子》 9拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请龙门镇中心小学四年级54班带来《感恩的心》 10.交流不仅仅需要说话，也需要肢体语言，肢体语言早已成为我们生活中一个重要的沟通方式了。有时候一个眼神，一个微笑，一个动作，卓别林式的幽默与智慧，便跃然于舞台之上了。接下来请大家欣赏龙门镇中心小学四年级54班的哑剧《理发》，

小学庆六一儿童节歌唱舞蹈晚会节目单大全

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学庆六一儿童节歌唱舞蹈晚会节目单大全 1、小合唱：庆祝六一。一三班。 2、表演唱：咏鹅。一二班。 3、表演唱：国旗国旗真美丽。一一班。 4、小合唱：唱给妈妈的摇篮曲。二一班。 5、小合唱：学习雷锋好榜样；大风车。二二班。 6、小合唱：小船。一三班。 7、表演唱：郊游。二二班。 8、表演唱：风车咿呀呀。二三班。 9、表演唱：小号手之歌，二三班。 10、小风琴独奏二三班的罗天宇 11、小合唱：中国娃娃三年级。 12、配乐朗诵：长城运河。三一班的孙楠，陈萌，魏帅，许鲁。 13、表演唱：妈妈格桑拉。三二班郭仁等同学。 14、表演唱：编花篮。四一班：刘晨等同学。 15、舞蹈：拉丁舞。表演者：四一班刘珍，陈童。 16、二重唱：荷塘月色。演唱者：四一班的赵大伟，吴颖。 17、手语表演：感安的心。表演者：四二班女生。 18、相声：二和两的应用。表演者：四二班吴梦迪、吴熙两位同学。 19、三句半。表演者：五一班的朱雪莹、等同学。 1 / 7

20、相声：惜时如金。。表演者：五一班的冯一卓、石永博。 21、舞蹈：舞动的旋律。由六年级刘丽婷等同学表演。 22、电子琴合奏：由六二班的牛淼、王茜两位同学合弹。 23、校园剧：临时妈妈。由六一班李松、程鹏、张恒、表演牛双飞。 24、舞蹈：月光下的凤尾竹。表演者:六二班的刘丽婷、牛淼。 25、侯老师演唱歌曲。 26、群口相声：吃饭去。表演者:六一班的张恒等同学。 27、黄梅戏：演唱者：六二班刘丽婷。 28、相声：牛双飞。 29、配乐朗诵：我们为希望歌唱。有王琪老师、奚瑾老师、公继英老师和李闯老师和说。 30、魔术：表演者：六一班的张勇、朱蕊两位同学。 31、小合唱：樱桃红。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。 32、三句半：由低年级组的老师表演。 33、表演唱：猫科动物。演唱者：六二班的刘丽婷、侯亚、牛淼。 34、大合唱：由合唱队演唱。我镇各教育支部在开展争先创优活动中，深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创优活动取得明显成效。按照上级要求，我校创先争优活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得更加扎实有效，现

班级合唱活动计划

一班一品活动计划五年三班朱春梅为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特在本班内成立小合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等（由音乐老师在课上帮助完成）。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。也希望通过对歌曲的选材，能培养学生的爱国情怀，树立理想，并为此努力、奋斗！能通过一班一品的歌唱活动，不仅提高学生的音乐素养，也能对学生进行思想教育。二、活动目标： 1．通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。 2．通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3．能通过一班一品的歌唱活动，不仅提高学生的音乐素养，也能对学生进行思想教育。三、活动时间、地点和对象每天利用第七节课，在本班对除了参加音、体、美活动的学生进行集中训练。

四、活动过程设计本学期实际的活动时间大约是三个月，班级内唱歌较好的学生已经被选取音乐活动小组，要想按照专业标准进行训练，既没有老师，学生也会觉得辛苦。所以，我计划在歌曲选择和队形上下功夫。（一）歌曲选择计划将歌曲分为三大类，即依次为童声嘹亮、歌唱祖国、放飞梦想。练习歌唱再加上练习队形，都要花费时间，所以基本上是平均一个月一个主题。第一阶段——童声嘹亮，包含两首歌曲，《我们是春天》、《》。这两首歌曲充满着童真童趣，能歌唱出孩子们的阳光。小的时候都盼着快快长大，希望这两首歌曲能让他们意识到童年的美好，珍惜时间，珍惜绝无仅有的童年。第二阶段——歌唱祖国，包含《大中国》和《歌唱祖国》，《大中国》作为流行歌曲唱起来稍微容易一些，但《歌唱祖国》需要选出一名领唱，这是在实际练习中很重要但又最困难的环节。可能会长得不好，但求能唱出感情，将对祖国的热爱融入其中即可。第三阶段——放飞梦想，包括《最初的梦想》和《我的未来不是梦》。这个环节，旨在鼓励学生从小树立理想，不自卑、不轻言放弃，把握机会，珍惜时间，勇敢地去追逐自己的梦想，有一个美好的未来！（二）队形设计不同阶段，根据每阶段的主题设计不同的队形。

2020庆六一儿童节主题活动方案

2020庆六一儿童节主题活动方案 2020庆六一儿童节活动方案(一) 一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：___。副组长：__、__。成员：……。三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置 1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖： (1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 (2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等

艺术活动班级合唱比赛(主持词)

艺术活动班级合唱比赛（主持词） “唱响五月激情实验” 实验学校艺术活动班级合唱比赛（主持词）开场词甲：尊敬的各位领导丙：各位来宾乙：亲爱的老师丁：同学们，大家合：上午好甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情丙：我们用梦想托起了金色的太阳丁：我们用歌声奏响了奋进的乐章甲：为丰富中小学生校园文化生活，引导中小学生向真、向善、向美，展现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。丙：今天我们欢聚在此，举行实验学校艺术活动班级合唱比赛乙：在这，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、各位嘉宾、评委——

丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中丙：我宣布，“唱响五月激情实验” 丁：实验学校艺术活动——班级合唱联赛合：现在开始—— 中间串词 1.《读书郎》甲：我们都是小儿郎，背着书包上学堂，不怕风吹，不怕太阳晒，读书学习做个祖国好榜样乙：首先，请欣赏一年级9班的小朋友演唱歌曲《读书郎》，指挥牛艺斐，伴奏陈源，领唱孙启泽等 2.《祖国祖国我们爱你》丙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望丁：我们要用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽丙：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》，选送班级一年级10班，指挥孙承麟，伴奏李佳琦，领唱吴佳晟等 3.《卢沟谣》甲：“永定河出西山碧水环绕北京湾”，红色五月，让我们唱响经典旋律，歌颂我们中华民族不朽精神

乙：接下来，请欣赏二年级7班选送歌曲《卢沟谣》，指挥马雨欣，钢琴伴奏张晓宇，领唱张尚宇，领读周熙桢 4.《锦东校园文明歌》甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；是民族孕育的希望乙：文明，又是一个学校进步的象征。下面请欣赏由二年级2班，选送的歌曲《锦东校园文明歌》，指挥赵鸿婕，伴奏王志勇 5.《祖国祖国我们爱你》丙：接下来展示的班级是三年级1班，他们选送的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥刘鈺洁，伴奏王志勇 6.《卢沟谣》丁：下面请欣赏由二年级3班演唱的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥王奕瑾，伴奏张晓宇 7.《我爱米兰》甲：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香乙：老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝甲：让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏歌曲《我爱米兰》，选送班级三年级6班，指挥王肃晓，伴奏张胜翠 8.《嘀哩嘀哩》丙：春天，是繁花似锦的世界