中建某局员工职业生涯规划讲座

中建某局员工职业生涯规划讲座
中建某局员工职业生涯规划讲座

员工职业生涯规划讲座

目录

一、什么是职业生涯规划

二、为什么要搞职业生涯规划

三、制定职业生涯规划应遵循哪些原则

四、职业生涯规划应考虑哪些因素

五、职业生涯规划的基本步骤

六、职业生涯设计表

七、职业生涯管理

八、员工职业生涯规划试行方案

职业生涯规划讲座提案

一、什么是职业生涯规划?

“职业”比较好理解,“生涯”却有诸多解释。美国生涯理论专家super(萨珀)认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的,只有个人在寻求

它的时候,它才存在。那么什么是职业生涯规划呢?职业生涯规划是指个人发展与组织发展

相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实

现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程这个过程包括制订相应的工作,以及

每一时段的顺序和方向的顺序。

二、为什么要搞职业生涯规划?

现代企业的每一位员工来说,无论是刚毕业的学生,还是在职员工;无论是拥有高等学

历,还是仅初中毕业,人人都想在事业上获得成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功

呢?职业生涯规划为你提供了一条走向成功的路径。

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的

措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前

进的方向,最后获得事业的成功。

常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,你希望未来获得什么收获,你就通过对自己的生涯进行

精心设计与规划,实现个人预定的理想与目标。

我们说理想与目标是事业成功的先决条件。人生的可贵在于对未来抱有理想和目标。有

了理想,生活才会过得充实,生命才有意义。有了人生目标,困难才能克服,挫折才能得以

突破,潜能才能充分发挥。所以理想与目标是工作的原动力是美好生活的源泉,科学的生涯

规划是实现理想与目标的重要手段之一。

每个人都是自己人生事业的规划者,设计师也是耕耘者。作为一个现代人,不仅要有短

期的打算、中期的计划、长期的规划,还须有终生的目标。特别是近年来,随着社会的发展,

人们文化素质的提高,多数人都想施展自己的才能,成就一番事业,来体现自己的人生价值。

然而,由于社会的快速变迁,经济竞争的不断加剧,一些不能体察时代变异和环境变迁的人,

在这种多边时代往往手忙脚乱,不知所措,造成内心的惶恐,紧张不安,不知何去何从,其

结果不仅事业无成,而且身心也受到严重的影响。因此,在新世纪的变革中,应及早做好职

业生涯规划,认清自己,并在自己内在潜能上不断探索,觉察和发展,才能正确掌握人生方

向,创造成功的人生。

有人会问,不搞职业生涯规划也能成功啊。你看那些科长、经理、处长们,也没有搞什

么职业生涯规划,不是也当了嘛!是的,不搞职业生涯规划,也可能获得事业成功。但是如

果你搞了职业生涯规划,你的事业会取得更快的进展,取得更大的成就。下面我举个例子,

你便会从中悟出其道理。假如你要装修现在住着的房子,当你确定了装修房子的这个目标后,

就会注意装修材料市场,收集装修资料,挑选装修队伍,制定装修方案,安排装修时段等等。

如果你没有装修房子这个目标,走在街上,就不会注意装修材料市场,也不会注意收集装修

资料。甚至一本室内装饰的参考书摆在你的面前,你也不会认为它有用。这就是说,两个人

在同一条街走过,一个有目标意识和一个没有目标意识的人,其收获大不相同。人生在世,

要干成一番事业,就如同装修房子一样,只有树立明确的目标,才能向着目标努力,才能有

意识地收集有关素材,创造有利条件,使你的事业尽快获得成功。大家想想,是不是这个道

理。

另外,职业生涯规划是满足人才需求,留住人才之手段。我们知道,人才的流失原因主

要有三个方面:一是报酬问题,待遇偏低,人才难留,这是人才流失的重要云因之一;二是

才能发挥问题,一个人才在某一岗位上,如果才能得不到发挥,专长得不到利用,也不会安

心工作,迟早也会溜号;三是社会角色问题,对于一个人才而言,尽管待遇较高,才能也得

到了发挥,但如果没有适当的职务,心理也是不平衡的。因此人们对能力的大小有一个认同

理念,往往认为职称和职务的高低是一个人能力大小、贡献多少的体现。如果不能量其才,

任其职,担任一定的角色,人才也难以留住。

这里我们打个比喻,一个三条腿的小圆凳,凳面上坐着一个人,这个人我们称之为人才,

三条腿比喻“获得报酬”、“才能发挥”、社会角色三个方面,如果这三条腿中的任一条腿出现

问题,凳子都会倾斜,使人才“流失”,那么怎样才能使这三条腿不出现问题呢?职业生涯规

划使三条腿稳定而不出现问题的重要手段。

我们知道员工职业生涯规划的重要内容之一,是对个人进行分析。通过分析认识自己、

了解自己、估计自己的能力,评价自己的智能;确认自己的性格,判断自己的情绪;提出自

己的特点,发现自己的答案;明确自己的优势,衡量自己的差距。以此来开发自己,改变自

己,设计塑造自己,跨越自己的障碍。成功地把握自己扮演自己。使自己的才能得到充分发

挥,使自己得到适应发展,所以职业生涯规划能解决“才能发挥”的稳定问题。

通过职业生涯规划,可选择适合自己发展的职业,确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷

阱,使人生事业发展获得成功,担当起一定的社会角色,实现自己的人生理想。所以,职业

生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。

当一个人的才能得到相应的发挥,并担任一定的社会角色时,他的地位及职务也得到了

提高,其待遇和报酬也必然相应提高。例如,担任了综合工长、生产经理、项目经理、项目

书记、部门经理、工程师或高级工程师等等。职位的提高,其待遇和报酬也必然相应提高。

所以,报酬问题也就得到了解决,即“获取报酬”也得到了稳定。

综上所述,职业生涯规划是员工个人发展和企业留住人才的重要方法和手段之一。当然,员工的职业发展目标只有与组织的发展相一致、相吻合,才能发挥其作用,产生其效力。

三、职业生涯规划应遵循哪些原则?

下面简述十个基本原则仅供参考:

1.清晰性原则:考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?

2.变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依据环境的变化而调整?

3.一致性原则:主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致?

4.挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?

5.激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用?

6.合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性?

7.全程原则:拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

8.具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。

9.实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。

10.可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的提供参考的依据。

职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。

短期规划为三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。

中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。

长期目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标。

四、职业生涯规划应考虑哪些因素?

从职业生涯发展的规律看,每个人有不同的发展阶段与历程,职业生涯规划的重点也就有所不同,不同的人在做其职业生涯规划时,所考虑的因素也有所不同。一般而言,在做职业生涯规划时至少考虑以下四个方面的因素:

1.关于自我认识方面的因素:

(1)个人的兴趣、爱好与特长;

(2)个人的性格与价值观;

(3)个人所选定的目标与需求;

(4)个人的情商;

(5)个人的优缺点;

(6)个人的学历与能力;

(7)个人的工作经验;

(8)个人的生涯情况。

2.关于外围环境方面的因素:

(1)组织的需求;

(2)家庭的期望;

(3)社会的需求;

(4)科技的发展;

(5)经济的兴衰;

(6)政策、法律的影响。

3.关于个人目标选择方向的因素:

(1)设定该目标的原因;

(2)欲达到该目标的途径;

(3)欲达到该目标所需的能力、训练及教育;

(4)达到该目标可能得到的助力;

(5)达到该目标可能遇到的阻力。

4.落实生涯目标措施方面的因素:

(1)教育、训练的安排;

(2)获得发展的安排;

(3)排除各种阻力的计划与措施;

(4)争取各种助力的计划与措施。

五、职业生涯规划的要素有哪些?

俗话说“知己知彼,百战百胜”,这句话点出了职业生涯规划的要素。所谓“知己”就是自我认识与自我了解。“知彼”就是熟悉周围的环境,特别是与生涯发展有关的工作环境。知己知彼相互关联,若确定的个人生涯目标符合现实,而不是一厢情愿;若对从事的职业极感兴趣,而不是被动地去干;若从事的工作能发挥专长,利用了个人的强项;若对工作的环境

适应,而不是感到处处困难,难以生存。这就说明你的生涯规划不仅做到了“知己”、“知彼”,而且还作出了正确的“抉择”。所以“知己”、“知彼”与“抉择”就是职业生涯规划的三要素。即:生涯规划=知己+知彼+抉择。

职业生涯规划要素关系示意图

五、职业生涯规划的基本步骤

职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,其过程包括确定志向、自我评估、生涯机会评估、确定目标、制定行动计划、评估与回馈六个基本步骤。

1.确定志向。志向是事业成功的基本前提。没有志向,事业的成功也就无从谈起,俗话说“志不定,天下无可成之事”。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志知己:.性格.兴趣.特长.智能.情商.气质.价值观抉择:.职业抉择.路线抉择.目标抉择.行动抉择知彼:

..组织环境

..组织发展战略

.人力资源需求

.晋升发展机会

.政治环境

.社会环境

.经济环境

向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的生涯规划最重要的一点。

2.自我评估。自我评估的目的是认识自己,了解自己。因为只有认识了自己,才能对自

己的职业作出正确的选择。所以,自我评估是生涯规划的总要步骤之一。一般来说,自我评

估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商以及组织管理、协调、活动能力等。

3.生涯机会的评估。生涯机会的评估主要是评估各种环境对自己生涯发展的影响,每一

个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职

业生涯规划时,要分析环境条件的特点,环境的发展变化情况,自己与环境的关系,自己在

这个环境中的地位、环境对自己提出的要求,以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只

有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的生涯规划具有实际

意义。如组织环境因素评估包括组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会等等。

4.确定目标。生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上

取决于有无正确适当的目标。没有目标如同大海的孤舟,四野茫茫;没有方向,不知道自己

应走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗的方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁

暗石,走向成功。

目标的设定是在继生涯路线选择后,对人生目标做出抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据,通常目标分短期、中期、长期和人生目

标。

5.制定行动计划与措施。在确定了生涯目标后,行动变成了关键的环节。没有达成目标

的行动,就不能达成目标,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动是指落实目标的具体措

施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你

计划采取什么措施提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划如何提高你的业务能力?在

潜能开发方面,采取什幺措施开发你的潜能等等。都要有具体的计划与明确的措施,并且这

些计划要特别具体,以便于定时检查。

6.评估与回馈。俗话说“计划赶不上变化”,是的,影响生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使生涯规划行之有效,就

须不断地对生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择、生涯路线的选

择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。

职业生涯规划的流程如图所示:

树立信念

自我评估

生涯机会评估

确定目标

行动计划与措施

执行

评估与回馈

六、职业生涯设计表

为了便于实际操作,我们给出了一个职业生涯设计表,并附有简要填写说明,下面结合填写说明在进一步讲述(表格);

(一)个人因素分析,也就是“知己”的过程,实质上就是自我认识的过程。自我认识是职业生涯规划的基础,是关系到职业生涯发展的成功与否,人人都有梦想,都有希望,重要的是在规划或希望之前应先自我认识与了解,才不致使希望成为梦想,因此,要有充分的自我认识,特别是认识内在深层的自我部分,除了职能、兴趣、性格外,还要充分了解人格特质,即个人的优点、缺点和特点。惟有如此,才能确切的掌握自我,超越自我,促进自我成长。只有充分的认识自我后,才能为自己定位,确定目标,走出自己的路来。

然而,世界上最难认识的是自我。由于自己的眼睛总是忙于向外看,看自然界、看他人、看社会、看的眼花缭乱,很少有闲暇来看自己。即使有时间看看自身,也只是扫视一下自己的外表,很少有空来反观自我的内心世界。人有时借助于镜子来观察一下自我的外表,但这种“物镜”对于认识自我有很大的局限性,只能看到自我的正面,人可以借助于“心镜”来反思自我,但“心镜”上总难免蒙有来自内在和外在的自然飘逸来的尘埃。所以,自我认识不是一件容易之事。

自我认识是对自我性格、行为、情感、价值、社会角色等与自我有关的一切因素的认识,包括生理自我、心理自我、理性自我、社会自我几个部分。

在生理自我部分,自我认识主要包括自己的相貌、身体、穿着打扮等方面。

在心理自我部分,自我认识主要包括对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评判与评估。

在理性自我部分,自我认识主要包括对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等

因素的评价。

在社会自我部分,自我认识主要包括对自己在社会上扮演的角色,在社会中的责任、权

利、义务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的态度等方面的评价。

在心理自我部分,自我认识主要包括对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的

优缺点的评判与评估。

那么,如何对以上四个部分进行自我认识呢?其方法很多,如橱窗分析法、自我测试法、

计算机测试法等等。这里仅对“橱窗分析法”作了一个简单的介绍。

我们知道,认识自我,了解自我是非常不易之事,所以有做事难、做人难,了解自己就

更难的说法。

心理学家们就曾对个人的了解比如橱窗一样,可大可小。为便于理解,我们把橱窗放在

直角坐标中加以分析。坐标的横轴正向表示别人知道,坐标横轴负向表示别人不知道;纵轴

正向表示自己知道,坐标横轴负向表示自己不知道。坐标橱窗如图所示:

自己知道

2 1

隐私我公开我

别人不知道别人知道

3 4

潜在我背脊我

自己不知道

橱窗 1 为自己知道,别人也知道的部分,称为“公开我”,属于个人展现在外,无所隐藏的部分;

橱窗 2 为自己知道,别人不道的部分,称为“隐私我”,属于个人内在的私有秘密的部分;

橱窗3 为自己不知道,别人也不知道的部分,称为“潜在我”,是有待开发的部分;

橱窗 4 为自己不知道,别人知道的部分,称为“背脊我”,有如一个人的背部,自己看不到,别人却看得很清楚。

通过四个橱窗分析可知,须加强自我了解的是橱窗3和橱窗4。

橱窗3是“潜在我”。每个人都有巨大的潜能。著名心理学家奥托指出,一个人一生所发

挥出来的能力,只是他全部能力的4%,也就是说一个人96%的能力还未开发。由此可见,认识了解“潜在我”是自我认识的重点之一。

橱窗4是“背脊我”。如果自己诚恳地真心实意地征询他人的意见和看法,就不难了解“背脊我”。要做到这一点,需要开阔的胸怀,确实能够对待,有则改之,无则加免。否则,别人

是不会说实话的。

(二)环境因素分析。所谓环境因素分析,就是“知彼”。也就是对他人的了解,对组织环境的了解,对社会环境的了解,对经济环境的了解。这些因素对职业生涯的发展都有直接

影响,故要作深入的研究与分析。

(1)对他人的了解。人的工作是一个群体性的组织活动,不管你所工作的单位与部门大

与小,都由不同数量、不同年龄、不同专业、不同能级、不同性格的人所组成。你的发展与

他人或多或少发生关系。因此,在制定你的职业生涯规划时,须了解他人的情况,通常要了

解的情况包括以下方面:

他人的学历如何?

他人的工作业绩如何?

他人的年龄层次如何?

他人的专业技术职称如何?

他人的性格如何?

他人的情商如何?

他人的竞争势力如何?

他人的发展趋向如何?

……只有全面了解他人的情况后,才能确定自定自己的优势与强项,才能准确把握自己

的奋斗目标与方向。

(2)对组织环境的了解,他主要包括以下五个方面:

①组织特点:包括组织文化、组织规模、组织气氛、组织阶层、组织结构、人员流动等。

②经营战略:包括组织的发展战略、战略措施、竞争势力以及发展态势等。诸如组织是

处于发展期,还是处于稳定期,还是处于衰退期,起发展态势不同,人的生涯发展速度也就

不同。

③人力评估:包括人力需求的预测、人力规划、人力供需、升迁政策、培训方法等。

④工作分析:诸如工作基本能力的需求,工作绩效评估等。

⑤人力资源管理:包括人事管理方案、薪资报酬、福利措施、员工关系、发展政策等。

(3)对社会环境的了解,认识社会的一员,无论从事何种工作,其发展均应适应社会环

境的变迁。适者生存,自然界事物如此,人也不例外。社会因素主要包括以下四个方面:

①社会政策:国家的政策对人的成长与发展影响极大。如政策规定破格重用提拔年轻干部,就为年轻人开辟了升迁的渠道,使职业生涯的成功期提前。

②社会变迁:诸如手工业社会的没落,工业化、自动化、信息化社会的演进等等,都对

人的职业生涯发展产生较大的影响。

③社会价值观:随着社会的进步,人们生活水平的提高,人的价值观都在不同程度的发

生变化。人的需求层次也在不断的提高,由过去的生存、安全的需求上升为人的尊重及自我

实现的需求。这些价值观念的变化,对人的职业生涯发展无疑产生直接的影响。

④科学技术的发展,诸如技能的补充、理论的更新、观念的转变、思维的变革等等,这

些因素在人的职业生涯规划中是不可忽视的。

(4)对经济环境的了解。经济环境对人的生涯发展也产生影响。诸如经济增长率、经济

建设的速度等等。当经济振兴时,百业待举,新的行业不断出现,新的组织不断产生,机构

增加,编制产生扩容,为职业的选择及晋升创造了条件。

(三)职业选择

职业的选择是人生事业发展的起点,选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。在认识了自己,了解了内外环境后,接下来就是选择职业的问题了。那么哪些因素与职业有

关呢?一般对个体因素来说,性格、兴趣、能力是最主要因素,因为无论从事什么工作都与

这三项因素有关。

(四)生涯路线的选择

所谓职业生涯路线是指当一个人选定职业后,是向专业技术方向发展,还是向项目管理

方向发展,还是向企业管理方向发展。由于发展方向不同,对其要求也不相同。因此,当你

的职业确定后,便可规划你的生涯路线,是走企业管理路线?还是走专业技术路线?还是先

走专业技术路线,再转项目管理路线?这些在规划中须做出抉择。

在抉择过程中,须询问自己三个问题:

.我想往那一路线发展?

.我适合往那一路线发展?

.我可以往那一路线发展?

回答上述三个问题是对“知己”、“知彼”有关情况的综合分析并加以运用的一个过程。

第一个问题是通过对自己的兴趣、价值、理想、成就动机的分析,确定自己的目标取向。

第二个问题是通过对自己的性格、特长、经历、学历的分析,确定自己的能力取向。

第三个问题是通过对自己身处的组织环境、社会环境、经济环境、政治环境的分析,确

定自己的社会取向。

三个取向确定后,进行综合分析,确定自己的职业生涯路线。其分析过程如图所示:

职业生涯路线分析过程示意图

(五)职业生涯目标的选择

在确定了自己职业和生涯路线后,就是目标的抉择问题了。所谓目标抉择就是明确自己想成为一个什么样的人,在行政管理职务上达到哪一级(层面)

,担任什么角色,在专业技术职务成为哪一领域,哪一能级的专家?所以目标是职业生涯发展的方向,是人生事业能否成

功的先决条件。

一个人要获得事业的成功,须按照人生成功的规律来制定行动的目标和规划。一般来说,一个未来的成功者,必定是一个目标意识很强的人。所谓“目标意识”就是头脑中始终有清楚的目的,就象是准确控制的导弹一样,一直“咬”着目标不放,直到击中目标为止。当这个目标实现以后,他又会盯住另一个目标,直到事业的成功。当然,在有目标的人中也有没有成功的。不过他们都另有原因,有的由于目标失当;有的是行动不够,半途而废;有的是由于失误或遇到职业变迁等等。由此得出有了目标未必一定成功,但若想获得理想的成功必须要有明确的目标。

哪些目标抉择的基本步骤有哪些呢?一般来说有六步:

第一步:自我分析,认识自我,了解自我,找出自己的特点;我想往哪一

路线发展?

。价值

。理想

。成就机会

。兴趣我适合往哪一路线发展?。职能。技能。情商

。学历

。性格我可以往哪一路线发展?。组织环境。社会环境。经济环境。政治环境

自己的人生目

标分析自己与他人的优劣势的分析挑战与机会分析

目标取向能力取向机会取向

综合分析

生涯路线的确定

第二步:对内外环境进行分析,确定自己在内外环境中的位置;

第三步:根据第一、第二分析结果,确定职业岗位;

第四步:选择自己的生涯路线,决定向着哪一方面发展;

第五步:确定事业目标。把目标具体详细地写出来;

第六步:指定行动计划。按照目标的要求,制定出详细的行动计划与措施。行动计划包括:十年计划、五年计划、三年计划、明年计划、半年计划、下月计划、下周计划等等。

确定目标的基本参数,要根据主客观和可能来加以设计。一般来说,目标应符合社会与组织需求。有需求,才有位置;目标要适合自身的特点;要高低适度,长短结合;同一时期目标不宜过多;目标要求明确具体,没有余地。你要明白,目标一经确定,你的生命掌握在你自己的手中。计划好你的生涯,规划好你的发展,这是你的义务、你的责任、你的权利。

附1.员工职业生涯设计表(略)

2.填写说明(略)

七.职业生涯管理

职业生涯管理是指组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。通过员工和组织的共同努力与合作,使每位员工的生涯目标与组织发展目标一致,使员工的发展与组织的发展相吻合。因此,职业生涯管理包括两个方面:一是员工的职业生涯自我管理。员工是自己的主人,自我管理是职业生涯成功的关键;二是组织协助员工规划其职业生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工目标的实现。

我们知道,人是无价的资源,是组织中最宝贵的资产,通过员工的职业生涯发展和组织的职业生涯管理活动,使员工发挥其潜能,实现组织的战略目标。在职业生涯管理中,最重要的特征是员工和组织是伙伴关系,彼此有如一体之两面,车之两轮,鸟之两翼,相辅相成,方能相应生辉。通过组织与员工彼此之间的合作、鼓励和支持,自然能营造出信任、和谐、安全、诚恳、沟通的环境。最终实现员工和个人不断成长,组织不断发展的目的。

职业生涯管理发展过程如图所示:

员工个人发展目标组织发展目标

职业生涯发展目标

目标:追求自我现实。自我适应评价

。未来职务设计

。生涯发展规划

。自我启发成长

员工个人需求

目标:有效活用人才

。把握人才需求动向

。实现量才实用目标

。计划性人才培养

。掌握生产经营重点

组织发展需求

员工个人不断成长

组织不断成长

职业生涯发展过程图

职业生涯规划讲座心得体会

职业生涯规划讲座心得体会职业生涯规划讲座心得体会 前段时间,听了一个职业规划方面的讲座,讲的非常的好,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。在这个飞速发展的社会里,本科毕业生,甚至研究毕业生找一份自己满意工作都不是一件容易的事所以,我们要付出更多的汗水,去提高我们自己,我们没有必要去跟别人比那些无关紧要的东西,但是我们可以用实力说话,我们虽然不是硕士博士甚至博士后,但是我们手上只要有能够掌握所学科目的实际内容,我们就不会落后于别人。但是这些,都是建立在我们有技术,有能力的基础之上的,所以,我们从现在起,就要有我们自己的目标,明确自己以后毕业了要干什么,要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以,在这中间,我们就要对自己的人生有一个合理的规划,把自己的人生蓝图画出来,我们才能有目标的一步一步的去实现,那样我们的大学才会过得充实,自己的人生也才会少走很多弯路。 听了这次讲座,我才知道,以前的我,是多么的无知,想着自己是好找工作的专业的学生,自己的工作已经有着落了,但是现在我才知道,事实并不是自己想象的那样,对于我们来说,更加需要努力学习才是,我们是带着目标学习

的,带着工作学习的,我们要从一开始就明确自己的工作,我们要把自己应学好的专业知识学好,还要学习实践社会知识,因为在如今的社会我们没有时间来慢慢适应,我们必须在这些时间里,学会一切我们尽可能学会的东西。 说起职业规划,我首先要规划的是我的时间,以前的学习生活中,我的时间观念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推给明天做,我觉得这是我第一个需要改进的地方,也是我必须改进的地方,在一个没有时间观念的情况下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的学习生活时间安排好。在就是要有自己的目标,规范好自己的目标,有助于自己的学习,制定好自己的短期、中期、长期目标,把自己武装起来,让自己的生活充实起来。 同时,行动,而非反思是非常重要的,无论在做什么事情是,行动时必须的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期待某个时刻我们会突然能够明白人生的时候,机会悄然擦肩而过。欲火重生的过程是一个脚踏实地行动的过程,而非简单的纸上谈兵。 我认为,职业规划的第一步,是总结。总结自己的资金、资源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能确定你职业生涯的七点在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生来不平等,等我们踏入职场的时候就更加的不平等,但这不

职业生涯规划培训

职业生涯规划培训 课程名称:职业生涯规划培训 培训对象:中层以下职员 1.培训目标 让员工了解职业生涯规划的基本知识,以增强员工对职业环境的把握能力和对职业困境的控制能力,更好地实现人生目标。 2.所需时间 50~60分钟 3.所需设备和资料 (1)讲座资料(每人一份); (2)活动表A、B、C(发给每一位学员); (3)投影仪; (4)活动挂图或白色书写板一张; (5)书写工具; (6)粉笔、手巾10条、奖品。 4.培训方式 (1)讲师讲解; (2)讨论; (3)游戏训练。 5.培训须知 (1)培训之前,讲师详细阅读讲座材料,并将提纲做成幻灯片,以便讲解时使用; (2)根据讲解提纲,用20分钟左右的时间,向学员讲解如何进行职业生涯规划; (3)讲解近尾声时,由助手分发活动表; (4)组织学员完成活动表A、B、C的填写任务,在此过程中,多方听取学员的意见,以增强培训效果,同时为课程修正打下基础。 讲座资料 职业生涯规划 职业生涯规划,指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 职业生涯规划应该考虑的主要因素 每一个人自身条件和外部环境不一样,对未来目标的设定也有差别,因此规范的内容可能存在诸多差异。但在规划时,应该考虑的因素却是基本差不多的。大致包括下面两个方面:(1)自身基本情况。包括性别、年龄、智商、情商、兴趣、爱好、特长、性格、能力、价值观、理想、需求、健康状况、经验、教育水平、创业优势和劣势、经济状况、阻力等。 (2)外部环境。包括社会需求、所在单位的需求、家庭的期望、行业趋势、技术进步、经济景气状况、政策趋势、职业机会等。 职业生涯规划的基本步骤 职业生涯规划通常包括下列几个步骤: 第1步,自我定位 自我定位是对自己进行全面分析,充分认识自己、了解自己,准确把握自己的长处和短

教师职业生涯规划实践研究专题培训

《教师职业生涯规划实践研究专题培训》 2008学年台州市双语学校校本培训工作总结美国学者斯腾豪斯在表述教师的成长与学校的发展关系上提出这样的观点:只有教师的发展,才能有学校的发展。他精辟地阅述了教师的专业化成长是学校发展的关键要素。我们学校办学六年来,以立足区域,对外开放,走小班化双语教学特色之路的办学思路,吸纳了很多的名师。如何发挥这些名师的优势资源,使他们得到可持续发展,构建丰富的校本培训文化,形成教师群体良好的研究氛围,寻找教师专业化成长的有效路径,为每位教师的专业成长提供了有效的载体,使我们学校形成以教师生涯规划设计为特征的学习型学校师资管理模式,这是校本培训我们思考的问题。为此,我们选取《教师职业生涯规划实践研究》为专题培训主题。 一、指导思想 我校积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥校本培训的功能和优势,为促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局作出了贡献。 校本培训指导思想:立足于学校办学方向和办学特色,通过引进和自培等方式,建设一支以具有一定理论基础、教学功底扎实、教学经验丰富的特级教师和高级教师为骨干,以一批热爱教育事业、双语能力强、有国际意识和开拓精神、学识水平较高的中青年教师为主体的敬业爱生的“学习型创新型教师团队”,提升办学特色与品质,促进学校的可持续发展。 二、主要工作 (一)认真组织,加强领导 我校成立了以陈凌峰校长为领导的校本培训领导小组、校本培训业务指导小组和校本培训考核领导小组。制订了明确的工作职责与要求,负责培训工作的领导、协调、管理。为把我校校本培训的目标定在高标准的位置上,我校聘请了以上海师大陈建华教授为核心的专家组,反复磨合制定《台州市双语学校五年发展规划》,加强对校本培训工作的指导与管理。同时健全和完善校本培训制度和各项专项制度,制订校本培训规划和计划,落实措施。建立教师校本培训档案,组织多种形式的校本培训,并负责考核工作。 (二)、形成共识,统一思想 “教师职业生涯规划实践研究”本是我校省级规划立项课题,我们在开展课题研究活动的基础上,积极申报开展“教师职业生涯规划实践研究专题培训”,这也是我校校本研究中“以人为本”指导思想的进一步深化和细化。在研究中,我们发现,以学校行政主管构画出的学校发展规划与立足教师自身发展制定的教师生涯规划,二者常不能有效地统一在一起,从而不能诱发教师参与培训的内在动力,使培训处于低效,甚至流于形式状态。因此我们重新拟定校本培训内容,制定切实可行的培训计划,2008年3月,我们组织全体教师召开《教师职业生涯规划实践研究专题培训》的启动大会,形成三方面的共识:第一,这是我们终身教育的需要;第二,它是我们教师自身发展的需要;第三,也是我们教师专业化发展的需要,总之它是使我们教师走上专业化道路的必经之途。 (三)形式多样,讲求实效

最新“职业生涯规划讲座”心得体会

我不想说快乐的时间总是那么的短暂,因为这近两个月时间培训赐予我们太多太多的收获。我们无力挽留时间前进的脚步,但可以珍藏美好的回忆。大家是不是还记得我们开班仪式上熊副总裁对我们的勉励,对“好好学习,天天向上”精彩的诠释,解说返朴归真的学习过程,让我们知道为何而学?学为何用?和我们分享他自己小孩的故事而用睿智的语言激励我们,鞭策我们,教化我们。让我们在一起走的更远。 职业生涯规划,人生的价值及工作方法,卓越团队的共同理念,鞋业与服装的专业知识,如何用QC手法解决现场问题,ISO体系基础理念,TPM保全,安全教育,表达与沟通艺术等。一堂堂精彩卓绝的课程,这都是我们老师在工作实践中不断检验,不断修正,丰富和发展折射他们经过时间的历练独具匠心的工作总结。户外拓展活动,现场实操,军事队列。课堂上互动性,生动性,参与性的教学,大大缩短了我们从繁忙的日常工作融入到学习生活的心理距离,极大的调动了大家学习的积极性,主动性。531计划表,课后的试卷考试,更是对我们学以致用的一个评估。每一位老师的精彩的讲解,无不令我们醍醐灌顶,茅塞顿开。让我们这些初出茅庐的学子犹如在沙漠中求索的人遇到了绿洲。让我们真正的学而思,思而信,信而行,行必果。让我们的企业愿景打造全球领先的服饰品牌更上一层楼,让我们企业倡导年轻,时尚,阳光的生活方式使命更加出色的完成,让我们企业诚信,创新,协同,高效的价值观更加体现的淋漓尽致,让我们企业的脚踏实地,演绎非凡的经营理念得以永续,传承永久。让我们企业的德才并举,共同成长的人才战略真正得以实现。 再次,我们第十届培训班坚持走到今天的45位学员都拥有了一笔财富,这笔财富就是我们彼此来自不同部门的基层管理,我们在一起互相交流,互相学习,取长补短,我们情同手足,学业的结束并不意味着别离,我们回到各自的岗位都在做同一件事情,那就是都在为鸿星尔克的卓越发展奉献自己的力量。让我们在这次的培训中悟出更多具有实效的道理,那是友谊的延续。 最后,我们第十届培训班的全体学员怀着感恩的心,感谢各位领导对我们全体学员的关心和呵护,你们的谆谆教诲我们铭刻于心,感谢各位老师无私的讲授,你们精彩的讲解对我们而言是一次思想的洗礼。感谢荣誉班主任林荣经理,我们不会辜负您的期望。感谢喻青辅导员对我们的帮助,有你我们的学习更轻松。请各位领导放心,我们第十届储组班的学员们回到各自的岗位工作后,一定不负厚望,我们将所学知识化解到工作实践中去,为鸿星尔克的展翅高飞尽自己最大的努力。 职业生涯规划总比不规划要好,自己规划总比别人帮自己规划要好。尽管也许未来形势变化得和目前规划的有差别,但是有规划总是要好很多的。 职业生涯规划一般都是从现在的基础上进行规划的。根据已有的一些经历,去规划接下来的道路。

职业生涯设计_答案

职业生涯设计 考试时长:60分钟考生:李明侠总分:100 及格线:60 考试时间:2017-12-18 19:50-2017-12-18 20:01 96分 ? 1.(易)职业生涯规划对经济环境的分析中重点要注意的是( )。(单选题3分)得分:3分 o A.宏观环境的变化 o B.微观环境的变化 o C.经济模式的变化 o D.市场机制的变化 ? 2.(易)所谓职业生涯,是指人们一生中的()。(单选题3分)得分:3分 o A.工作经历 o B.职业历程 o C.职业目标 o D.工作进程 ? 3.(易)一般来说,职业生涯年龄段的划分以()为一个阶段。(单选题3分)得分:3分 o A.三年 o B.五年 o C.十年

o D.十五年 ? 4.(易)职业生涯规划的前提条件是()。(单选题3分)得分:3分 o A.个人发展与社会进步相结合 o B.个人发展与组织发展相结合 o C.组织发展与社会进步相结合 o D.个人发展与职业发展相结合 ? 5.(易)在职业生涯中管理的主体是()。(单选题3分)得分:3分 o A.部门主管 o B.人力资源部门 o C.员工 o D.组织部门 ? 6.(易)简单来说,()就是一个人说话、做事的能力。(单选题3分)得分:3分 o A.智商 o B.情商 o C.德商 o D.财商 ?7.(易)对于大多数人来说,在职业生涯的维持与引退阶段需要制定晚年职业生涯规划。具体来说,制定晚年职业生涯规划的年龄是()岁以后。(单选题3分)得分:3分 o A.45.0 o B.50.0

o C.55.0 o D.60 ?8.(易)职业生涯路线的选择需要同时考虑的主要问题不包括()。(单选题3分)得分:3分 o A.个人想不想走所选择的路线 o B.个人能不能走所选择的路线 o C.个人可不可以走的通所选择的路线 o D.个人如何把握机遇走好选择的路线 ?9.(易)职业生涯规划的基础是()。(单选题3分)得分:3分 o A.自我分析 o B.对所在组织分析 o C.对个人和内外环境因素进行分析 o D.目标设定分析 ?10.(易)职业生涯规划的具体步骤是()。(单选题3分)得分:3分 o A.职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施 o B.自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施 o C.岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施 o D.自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

“职业生涯规划讲座”心得体会

“职业生涯规划讲座“心得体会前些天,听了一个职业规划方面的讲座,讲的非常的好,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。 在这个飞速发展的社会里,本科毕业生,甚至研究毕业生找一份自己满意工作都不是一件容易的事,更何况我们这些专科生,就更不用说了,所以,我们要付出更多的汗水,去提高我们自己,我们没有资本去跟别人比,但是我们可以用实力说话,我们虽然是专科生,但是我们手上只要有技术,我们就不会落后于别人,我们靠着自己的双手吃饭,我觉得我们是最棒的。 但是这些,都是建立在我们有技术,有能力的基础之上的,所以,我们从现在起,就要有我们自己的目标,明确自己以后毕业了要干什么,要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以,在这中间,我们就要对自己的人生有一个合理的规划,把自己的人生蓝图画出来,我们才能有目标的一步一步的去实现,那样我们的大学才会过得充实,自己的人生也才会少走很多弯路。 听了这次讲座,我才知道,以前的我,是多么的无知,想着自己是定向班的学生,自己的工作已经有着落了,但是现在我才知道,事实并不是自己想象的那样,对于我们来说,更加需要努力学习才是,我们是带着目标学习的,带着工作学习的,我们要从一开始就明确自己的工作,我们要把自己应学好的专业知识学好,还要学习实践社会知识,因为我们没有适应期,我们必须在这些时间里,学会一切我们尽可能学会的东西。

说起职业规划,我首先要规划的是我的时间,以前的学习生活中,我的时间观念很差,是想起啥子就做什么,很多事情,都是推给明天做,我觉得这是我第一个需要改进的地方,也是我必须改进的地方,在一个没有时间观念的情况下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的学习生活时间安排好。在就是要有自己的目标,规范好自己的目标,有助于自己的学习,制定好自己的短期、中期、长期目标,把自己武装起来,让自己的生活充实起来……………………. 通过这次职业规划讲座,也让我知道了,我自己的职业性格。通过霍兰德职业兴趣测试,我是属于实用性的,我也一直坚持从实际出发,实事求是,我相信,那样我的职业路上会走的更远,更高。 职业规划,规划自我,规划未来!!!

职业生涯规划案例

HR讲座系列之二十:职业生涯规划案例 一、企业施行职业生涯规划的前提: 1、明确公司对员工的价值取向——即企业对员工的基本要求,包括行为、能力、价值观、职业道德、业绩标准等; 2、企业人力资源管理相对的连续性——即相对企业经营管理运作体系,公司人力资源管理政策(薪酬、绩效、招聘等)、制度,以及业务流程的稳定性; 3、企业组织内部职务体系的建立与完善——即根据企业规模,设计职能系列(如经营管理、技术开发、市场业务等系列),它是员工纵向职业发展的通道; 4、内部相关制度与人员的配合——即考虑管理程序、方法与员工横向发展时需要的支持与指导;一个企业员工职业生涯规划不仅仅是人力资源部的事情,应该是所有人员的事;员工发展过程中的培训、指导、沟通、横向发展等都需要大家配合; 公司在进行人员规划之前,至少要在上述几个方面达成共识,才能使员工职业生涯规划有一个坚实的基础,明确各自的责任。 二、职业生涯规划的基础工作: 1、公司在进行员工职业生涯规划时,必须对员工进行深刻的了解;针对不同员工的特点、优劣势,制定不同的发展通路;因此,应该建立对员工能力、资格的认定体系(任职资格管理体系)与能力评估体系; 2、内部推动——让员工谈自己对自己的职业锚设定(自我职业规划);公司对员工的了解与鉴定确定的发展通路;将两方面进行互动沟通,确定员工生涯,并建立生涯档案; 3、对员工生涯拟订推进计划、方法,以及反馈措施; 三、员工生涯规划内容: 1、生涯发展宗旨: 例:协助员工发展多方面的潜能,并进行员工个人与组织事业发展规划,以使公司员工与公司共同发展。 2、规划措施: 个人意愿——讨论说明会、个人定位;

职业规划讲座心得体会教学文案

职业规划讲座心得体会 职业生涯规划是个人职业生涯开始的第一步,与个人职业发展息息相关,本学期我有幸聆听了前程无忧论坛组织的一场职业生涯规划讲座,对自己的人生有了新的思考好领悟,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。下面谈谈我的一点心得体会。 职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。古人云,凡事“预则立,不预则废”好的开始就等于成功了一半。 古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们 漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。 职业生涯活动是将伴随每一位就业者甚至是每一个人的大半生,要想能适应现今社会的需要,要想在一生中实现自我人生价值的最大

化,要想在实践中达到成功的彼岸,认清职业生涯规划的意义,明晰目标是撬起成功人生的支点。因此,确立科学的职业生涯目标,是职业生涯开发的重要内容之一,职业生涯开发是人生事业获得成功的一种有效方法。但是目标的确立,有个幅度问题,幅度太宽,就难以实现,要将目标细化到能够轻易实现和达成,聚焦于一点。在当今时代,职业生涯开发不仅对人生目标的实现有重要作用,而且对一个人的职业稳定性更为重要。 职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。 在听本次讲座前,我对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。现在才对职业生涯有了个新的认识。职业生涯,是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。本次讲座给出了一个职业

员工职业生涯规划讲座

员工职业生涯规划讲座(草稿) 目录 一、什么是职业生涯规划 二、为什么要搞职业生涯规划 三、制定职业生涯规划应遵循哪些原则 四、职业生涯规划应考虑哪些因素 五、职业生涯规划的基本步骤 六、职业生涯设计表 七、职业生涯管理 八、员工职业生涯规划试行方案 职业生涯规划讲座提案 一、什么是职业生涯规划? “职业”比较好理解,“生涯”却有诸多解释。美国生涯理论专家super(萨珀)认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的,只有个人在寻求它的时候,它才存在。那么什么是职业生涯规划呢?职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实

现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程这个过程包括制订相应的工作,以及每一时段的顺序和方向的顺序。 二、为什么要搞职业生涯规划? 现代企业的每一位员工来说,无论是刚毕业的学生,还是在职员工;无论是拥有高等学历,还是仅初中毕业,人人都想在事业上获得成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?职业生涯规划为你提供了一条走向成功的路径。 职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。 常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,你希望未来获得什么收获,你就通过对自己的生涯进行精心设计与规划,实现个人预定的理想与目标。 我们说理想与目标是事业成功的先决条件。人生的可贵在于对未来抱有理想和目标。有了理想,生活才会过得充实,生命才有意义。有了人生目标,困难才能克服,挫折才能得以突破,潜能才能充分发挥。所以理想与目标是工作的原动力是美好生活的源泉,科学的生涯规划是实现理想与目标的重要手段之一。 每个人都是自己人生事业的规划者,设计师也是耕耘者。作为一个现代人,不仅要有短期的打算、中期的计划、长期的规划,还须有终生的目标。特别是近年来,随着社会的发展,人们文化素质的提高,多数人都想施展自己的才能,成就一番事业,来体现自己的人生价值。然而,由于社会的快速变迁,经济竞争的不断加剧,一些不能体察时代变异和环境变迁的人,在这种多边时代往往手忙脚乱,不知所措,造成内心的惶恐,紧张不安,不知何去何从,其结果不仅事业无成,而且身心也受到严重的影响。因此,在新世纪的变革中,应及早做好职业生涯规划,认清自己,并在自己内在潜能上不断探索,觉察和发展,才能正确掌握人生方

大学生职业生涯规划知识讲座策划书

大学生职业生涯规划知识讲座策划书 一.活动主题: 大学生职业生涯规划知识讲座 二.活动背景: 大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专业知识,为今后的工作打好基础,也学习为人处事的道理,勤学多思,找到自己应该做的事,探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学习,来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学时光?为了帮大家找到这些问题的答案,张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。 三.活动目的: 本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精彩而有意义的大学四年生活,帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早地确立自己的职业目标,并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解,一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。 四.活动时间: 4 月20 号(待定) 五.活动地点: 兰州交大多媒体教室(具体待定) 六.参加人员:

主讲老师:博汇教育甘肃分校李老师 听讲人:各高校在校大学生 七.举办单位 策划主办单位:张家川学友联盟 承办单位:博汇教育甘肃分校 八.活动开展: 1. 讲座主题:当代大学生如何更好地就业 2. 主讲人:博汇教育甘肃分校李老师 3. 活动人员安排: a. 总负责:兰海明 b. 会场布置:崔会峰李建荣 c. 嘉宾接待:李宏杰 d. 会场秩序:赵强马有福 (一)前期准备: a) 3 月31 日,召开主要负责人会议,讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等,收集整理各负责人的建议。 b) 4 月4日,召开核心团队会议,主要内容为明确各成员分工,设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案,并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。 c) 4 月13 日召开会议,各部门汇报工作完成情况。 d) 4 月17 日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、

职员职业生涯规划说明书

职业生涯规划说明书一、基本情况

二、测评分析 1.人格特质:有比较强的领导欲望,良好的合作精神,以极其灵活的思维与处事风格与人相处,对工作有责任感,有极其强力的自制能力,并 重印象,容易接受社会化程序。 2.管理技能:善于组织活动,并能细致,全面思考问题,决策果断,比较注重现象与工作中积累的经验运用在管理工作中。 3.人际技能:情绪商数较高,感知能力特强,有优秀的协调能力。 4.专业知识:没有系统的人力资源理论知识,但在人力资源专业操作上有较全面工作方法。 5.动机与价值观:态度真实,责任感强,目的明确,但较理想化。 三、生涯机会评估分析 1.组织发展战略:某通讯设备股份有限公司是通讯行业第一家上市公司,是集 研发、制造、销售为一体的具有相对强势的中国最大的电话 机企业,公司将运用品牌战略和网络优势,着力于市场开拓, 产品研发,生产制造及经营管理的全方位扩展,实现由传统 电话机领域向高科技通讯终端产品和系统产品的转变。保持 通讯市场领域的领先地位。战略目标如下:

2. 人力资源需求:努力满足人才的需求,某通讯秉承“为员工创造机会”的理 念,坚持“以人为本”管理。为员工提供宽松和良好的发展 前景,在实践组织发展战略目标的同时,企业对市场开拓, 产品研发,经营管理等人才的需求规划如下: 3.生涯机会评估分析: 四.三年生涯目标 1.职业选择方向的分析。 ①以性格、气质、个性上,从其自我申报及面谈分析,其选择人力资源职业, 有助于事业上的发展,适合于人力资源职业匹配。 ②个人兴趣上倾向于对人的研究、管理、开发。

③其有丰富的工作经验,具备对做好此职业的前提条件及关键因素。 2.生涯路线选择:以行政管理方向发展,作为自己的生涯路线。3.三年生涯目标:行政人事部副经理或人力资源部副经理职务。 4.人生终极目标:创业兼企业培训讲师。 五.行动计划 1.工作岗位发展路线 2.继续教育培训发展路线 每年听1—2次本学科学术报告讲座 每年接受2—3次本专业培训 3)计划(略) 六评质与回馈(略) 附: ①职业生涯设计表图一 ②人力规划与员工生涯规划图二 ③职业生涯规划要素关系图三 ④生涯发展视窗图四 ⑤职业生涯规划模式图五 ⑥职业生涯行动申报表图六 ⑦面谈手册图七 ⑧职业生涯路线图图八

职业生涯规划培训会主持词

职业生涯规划培训会主持词 职业生涯规划培训会主持词 老师们,同学们: 大家请肃静,现在开会! 首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾,他们是:县教育体育局局长,世界宣明会项目办主管,本次中学生职业生涯规划讲座主讲人老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意! 职业生涯规划这个词,相对于包括我在内的本校多数师生来说,还比较陌生,相信通过今天的讲座,大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲老师,清华大学毕业的光环

萦绕头上,在校学习期间,四门功课全校第一,其中一门因特别优异获得100分,至今仍然震撼着整个清华园,他将数百名清华学子成功的学习经验,凝练而成的“主动本质学习法”,更是名满天下,而且在职业生涯规划方面,也有很高的造诣。下面,就请老师给我们上课,大家欢迎! 老师的讲座,主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述,给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩,让我们清醒地认识到:人生必须有目标,有了人生目标和职业目标,我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本,就是要有优良品质,这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师,让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意! 几年来,我们黄土梁子初级中学和世界宣明会项目办建立了良好的合作关系,不论是对贫困生的资助还是学校设施设

备的购置,都得到了世界宣明会项目办的大力支持和帮助,尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动,一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声,欢迎世界宣明会项目办主管做重要讲话! 主管的重要讲话,既有热情激励又有殷切希望,给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟,消化吸收,内化为我们今后的实际行动,我们有责任和义务静下心来,结合个人实际,将自己的人生和未来好好的设计一下,有一个持续的系统的规划。会学习,会思考,会考试,会工作,会生活。通过实现一个个既定目标,让我们的人生更精彩,让我们的工作更出色! 本校自兴建之日起,就得到了教体局各位领导的高度重视和大力支持,今天咱们教育体育局局长又一次来到本校指导工作,充分地说明了这一点,下面用热烈掌声,欢迎局长做总结讲话。 刚才局长在总结讲话中,对全校师生提

职业生涯规划讲座总结

职业生涯规划讲座总结 职业生涯规划讲座总结 下午听了职业规划讲座,听了王克老师,程嘉蕾学姐和栾林昊学长的精彩演讲后,我感触颇深。让我对未来,对就业不再那么迷茫。从中我知道了所谓职业规划就是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观,发展完整而适当的职业自我观念,个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,深入了解各种职业的需求趋势以及关键成功因素,确定自己的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,高效行动,灵活调整,有效提升职业发展所需的执行、决策和应变技能,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的事业成功。通过听讲座我总结了以下几个人步骤:第一,首先你要了解认识自我,知道自己的优点和缺点,爱好兴趣,以及个人能力,性格、气质等信息。确定自己的职业定位,再来确定可以选择的职业的范围。第二,确定所谓的职业选择是否适合自己,是否有长远的发展空间。而自己是否真的喜欢职业测评测出的结论上的职业选择。自己到底想要什么样的职业,喜欢什么样的工作,都要仔仔细细地想清楚。一旦入错行,损失的是你的时间精力还有青春。只有清楚自己的择业标准,才能避免择业时的盲从与损失。择业期望也不能太高,要实际、客观,有时为了满足主要标准,还要勇于放弃一些次要条件。第三,在做职业规划时,你需保持积极的心态,深思熟虑展望未来。在规划中,体现你积极向上,自信的一面,面试时HR看到也会为你加上不少的面试印象分以及对你的能力的肯定。第四,改变自己的气场。未进入职场时,你就该先具有良好的体魄以及人格魅力。这样你就能迅速适应职场,赢得胜利。职业规划的作用体现在:第一,职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。第二,职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。第三,职业生涯规划有助于自己抓住重点。第四,职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。同时也要感谢学院主办了这场职业规划讲座,让我们这群大一学生能够好地了解职业规划,让我们知道怎样去规划我们的职业。农学院第三届职业生涯规划讲座总结2017-03-11 21:33 | #2楼为了使各班选出的优秀代表能够更加全面深入地了解职业规划设计,为接下来的总决赛做好充分的准备,我部与职业发

大学生职业生涯规划讲座策划书(精选多篇)

大学生职业生涯规划讲座策划书(精选多篇) 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退! 生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。 一、总纲 1、活动宗旨:深化素质,繁荣校园文化。 2、活动主题:为我们指引前进的方向,为成功搭建金色的阶梯 3、活动对象:武汉电院全体学生 4、活动时间:xx年11月28日下午6:40 5、活动地点:新综合教学大楼(六教)多媒体教室 6、举办单位:武汉电院学鹰社 二、活动目的 1、树立同学们正确的人生观、价值观、世界观 2、让我们学生更好的适应大学生活、更充实的度过大学生活 3、让迷茫中的同学们不再徘徊,明确自己的人生之路 三、活动内容

主讲嘉宾针对当代大学生的现状讲述自己当年大学经历以及成功经验。告诉同学们如何地去度过自己的大学生活,如何去规划自己的人生才是最有意义最有价值的。 四、活动流程 1、人 (6:40—6:50) ⑴介绍本次活动的嘉宾 ⑵介绍本次活动的流程 2、由本次主讲嘉宾新加坡abacus international pte ltd公司经理、斯瑞教育著名讲师刘木海老师跟大家讲大学生职业生涯规划讲座。(6:50—8:00) 3、活动交流环节,同学们可以向嘉宾提自己平时迷惑的问题。 (8:00—8:30) 4、主持人致总结词,活动结束。 (8:30—8:35) 五、活动具体安排 1、联系校外嘉宾以及讲座场地。 (负责人:张召托) 2、宣传方面: ( 负责人:严杰) 3、宣传方式:横幅、海报、展板、宣传单 4、场地布置 5、嘉宾接待 6、活动记录总结 六、活动注意事项 1、各社员佩带工作证,尽量统一服装

“职业生涯规划讲座”心得体会

“职业生涯规划讲座“心得体会前段时间,听了一个职业规划方面的讲座,讲的非常的好,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。 在这个飞速发展的社会里,本科毕业生,甚至研究毕业生找一份自己满意工作都不是一件容易的事所以,我们要付出更多的汗水,去提高我们自己,我们没有必要去跟别人比那些无关紧要的东西,但是我们可以用实力说话,我们虽然不是硕士博士甚至博士后,但是我们手上只要有能够掌握所学科目的实际内容,我们就不会落后于别人。 但是这些,都是建立在我们有技术,有能力的基础之上的,所以,我们从现在起,就要有我们自己的目标,明确自己以后毕业了要干什么,要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以,在这中间,我们就要对自己的人生有一个合理的规划,把自己的人生蓝图画出来,我们才能有目标的一步一步的去实现,那样我们的大学才会过得充实,自己的人生也才会少走很多弯路。 听了这次讲座,我才知道,以前的我,是多么的无知,想着自己是好找工作的专业的学生,自己的工作已经有着落了,但是现在我才知道,事实并不是自己想象的那样,对于我们来说,更加需要努力学习才是,我们是带着目标学习的,带着工作学习的,我们要从一开始就明确自己的工作,我们要把自己应学好的专业知识学好,还要学习实践社会知识,因为在如今的社会我们没有时间来慢慢适应,我们必须在这些时间里,学会一切我们尽可能学会的东西。 说起职业规划,我首先要规划的是我的时间,以前的学习生活中,

我的时间观念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推给明天做,我觉得这是我第一个需要改进的地方,也是我必须改进的地方,在一个没有时间观念的情况下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的学习生活时间安排好。在就是要有自己的目标,规范好自己的目标,有助于自己的学习,制定好自己的短期、中期、长期目标,把自己武装起来,让自己的生活充实起来。 同时,行动,而非反思是非常重要的,无论在做什么事情是,行动时必须的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期待某个时刻我们会突然能够明白人生的时候,机会悄然擦肩而过。欲火重生的过程是一个脚踏实地行动的过程,而非简单的纸上谈兵。 我认为,职业规划的第一步,是总结。总结自己的资金、资源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能确定你职业生涯的七点在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生来不平等,等我们踏入职场的时候就更加的不平等,但这不是抱怨的理由,它只是计划的开始而已,后面的路还有很长。 通过这次职业规划讲座,也让我知道了,我自己的职业性格。我认为是属于实用性的人,我也一直坚持从实际出发,实事求是,我相信,那样我的职业路上会走的更远,更高。 职业规划,规划自我,规划未来!

职业生涯规划讲座致辞范文

职业生涯规划讲座致辞范文 老师们,同学们: 大家请肃静,现在开会! 首先请允许我介绍一下今天到会的嘉宾,他们是:**县教育体育局**局长,世界宣明会**项目办**主管,本次中学生职业生涯规划讲座主讲人**老师。让我们用掌声对嘉宾的到来表示热烈欢迎和崇高的敬意! 职业生涯规划这个词,相对于包括我在内的本校多数师生来说,还比较陌生,相信通过今天的讲座,大家会有一个了解、深化和感悟的良好印象。担任本次讲座的主讲**老师,清华大学毕业的光环萦绕头上,在校学习期间,四门功课全校第一,其中一门因特别优异获得100分,至今仍然震撼着整个清华园,他将数百名清华学子成功的学习经验,凝练而成的“主动本质学习法”,更是名满天下,而且在职业生涯规划方面,也有很高的造诣。下面,就请**老师给我们上课,大家欢迎! **老师的讲座,主要是从人生规划、职业规划和职业技能之品格训练三个方面做了较为详细和深刻的阐述,给我们带来更多的启迪和震撼。整个讲座既通俗易懂又振聋发聩,让我们清醒地认识到:人生必须有目标,有了人生目标和职业目标,我们的生活和工作才会有不竭的动力。实现人生目标和职业目标的根本,就是要有优良品质,这一点请同学们永远牢记。谢谢姜老师,让我们再次用热烈掌声表达我们的敬意和谢意! 几年来,我们黄土梁子初级中学和世界宣明会**项目办建立了良好的合作关系,不论是对贫困生的资助还是学校设施设备的购置,都得到了世界宣明会**项目办的大力支持和帮助,尤其是他们的敬业精神和工作作风给了我们良好的示范和带动,一直激励着我们的工作和学习。下面就让我们用热烈掌声,欢迎世界宣明会**项目办**主管做重要讲话!**主管的重要讲话,既有热情激励又有殷切希望,给我们增添了更多的信心和力量。希望同学们认真感悟,消化吸收,内化为我们今后的实际行动,我们有责任和义务静下心来,结合个人实际,将自己的人生和未来好好的设计一下,有一个持续的系统的规划。会学

大学生职业生涯规划讲座大纲精选

大学生职业生涯规划讲座大纲 罗双平教授的大学生职业生涯规划讲座大纲。大学生职业生涯规划: 首先确立目标,然后尽一切力量去实现! 一、自我分析 1、生理自我 心理自我:性格、兴趣、能力、气质 理性自我:思维方式、思维方法 社会自我:在社会中扮演的角色 2、自我分析的方法 自我测试法 计算机心理测试法 个性特征:卡特尔16中人格因素 现代管理心理测验 职业兴趣:职业兴趣 生活兴趣 能力测试:多项能力与职业意向测试 3、自我评估: 自己的强项在哪里 二、专业与学科选择 1、性格与专业的匹配 2、兴趣与岗位匹配 喜欢:投入 不喜欢:应付 最好要爱一行干一行,尽量不干一行爱一行愿与事物打交道 愿与人打交道 愿与有规律的事打交道 愿与社会福利与助人为乐打交道 3、特长与专业匹配: 形象思维 抽象思维 具体动作 空间想象 语言表达能力 空间判断能力 动作协调能力 4、价值观与专业匹配 萨伯的价值观

5、气质与专业匹配 6、选错专业怎么办 如果让我重选专业我会选择心爱的服装设计 三、做好就业准备 1、对环境进行分析: 社会环境:学历过剩,有技能的欠缺;科学技术发展 经济环境:经济知识时代所需的人才是创造性人才、复合型人才、个性化人才。复合型人才要做到有宽阔的知识面又要专,即,宽度+深度 对用人单位的分析: 良好的基本素质 实际的工作技能 较高的情商:会说话,会做事。情商占80% 选大学生能力模型:自信,事业心,责任心,恒心 基本知识,专业知识,环境知识 2、技能与能力: 口头表达能力 综合能力 情商:解决问题能力,学习能力 四、选择目标单位 1、根据自己的特点选择目标单位 2、了解目标单位的特点 组织文化 管理模式:硬性管理,软性管理 规章制度:晋升制度分配制度培训制度用人制度 目标单位的发展与战略 3、了解自己的竞争对手 实习就业目标、4 五、职业生涯目标设定 1、学生与工作者的区别 为自己:为大家 一个人解决问题:大家共同完成一个问题 别人提出问题:自己发现问题 学习知识:创新 2、设定职业生涯目标的依据 岗位对知识能力的要求:设定长期、中期、短期目标 3、设定职业生涯目标的要点 社会与组织 适合自身特点 高低恰到好处 幅度不宜太宽 长短配合恰当 同一时期目标不要太多 目标明确具体:解决某一问题,做某一件事 目标要留有余地

关于大学生职业生涯规划知识讲座

关于大学生职业生涯规划知识讲座 关于大学生职业生涯规划知识讲座 借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 大学生职业生涯规划知识讲座一.活动主题:大学生职业生涯规划知识讲座二.活动背景:大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专业知识,为今后的工作打好基础,也学习为人处事的道理,勤学多思,找到自己应该做的事,探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学习,来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学时光?为了帮大家找到这些问题的答案,张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。三.活动目的:本着一切为了学生就业的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精彩而有意义的大学四年生活,帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早地确立自己的职业目标,并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解,一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。四.活动4月2号4月4日,召开核心团队会议,主要内容为明确各成员分工,设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案,并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。)4月13日召开会议,各部门汇报工作完成情况。d)4月17日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣传海报,发宣传页。e)4月19号负责人再次联系主讲老

师,完成嘉宾的邀请工作,做好最后预备工作。中期工作: a)12:-2:进行现场布置,装扮整理会场,摆好水等,并确认话筒、投影等仪器设备是否正常,若有异常,及时向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。b)2:1秘书长接待嘉宾入 场。)2:15负责人接主讲老师入场。d)2:3讲座开始,组织人员维持现场秩序,摄影组做好摄影工作。讲座流程: a)主持人介绍讲座内容及目的。b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。)主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。关于大学生职业生涯规划知识讲座职业规划d)讲座开始。e)观众提问. f)主持人总结g)全体人员留影,工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。h)组织人员有序出场。i)外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。j)所有协会成员留下清理会场,并召开后期工作会议。 附送: 关于大学生预备党员思想汇报优秀范文 关于大学生预备党员思想汇报优秀范文 ,希望大家喜欢。 大学生预备党员思想汇报 尊敬的党组织: 虽然现在已经毕业了,但我还是坚持对党的相关知识的学习,加强自己的党性修养和锻炼,坚持关注党的活动、大会、思想的发展状

员工职业生涯规划演讲

竭诚为您提供优质文档/双击可除员工职业生涯规划演讲 篇一:人生职业生涯规划演讲稿 人生职业生涯规划---演讲稿 时间:20XX-08-0311:09:21浏览次数:88字号:大中 小【返回】---各位领导、各位同事、各位同学、﹕晚上好! 根据-------董事长的安排,今晚由我跟大家谈一下职 业生涯这个话题。在座的同事,有在校的学生;有来自包括全国各高等学府刚刚毕业的同学,还有部分管理部门的部长、经理、副总经理等。我希望今晚探讨的有关话题能涵盖这几个层次,让我们一同度过一个美好的夜晚!鞠躬!(掌声!)首先,我谈谈人生的职业定位话题: 一个十三岁的小学毕业生和一个研究生同在街边卖雪梨,他们的区别不会太大,那么为什么要读研究生呢?在人事部报到,高中毕业证或大学本科或研究生学历,为何在未看你工作能力给你定第一份工资的档次就不一样呢?如果 一样,全世界就没有存在那么多学府的必要。今天诸位来到-------(集团)公司投身于这里,你是否想过,在这里干

多久?想干什么?通过一段时间你会成为什么样的人。这个公司从------年的几十人发展到今天的-------人,是我们 ------总的远见,从这里我们看到,一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的一生。一个人没有事业心的话,他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。导演张艺谋在陕北拍电影时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调,张问﹕"娃,你在干啥?"孩童很悠闲的答﹕"我在放牛!" "为啥放牛?" "放牛挣钱!" "为啥挣钱?" "挣钱娶媳妇!" "娶媳妇干嘛?" "娶媳妇生娃!" "生娃干嘛?" "生娃放牛!"(笑声) 八岁的小孩就想好了他一生"职业定位"是从祖辈开始 放牛到他放牛,一直处于循环当中。诸位来到这里一定不想继续过放牛-挣钱-娶媳妇-生娃再放牛的生活吧?没有志向 的人经常立志。我有一位拥有硕士学位的朋友五年干过十三个行业,基本一无所成,只积累了每个行业不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会,往往一个专业足够一个人奋斗一生,在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪

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