英语26个字母音口诀

大朋友紧紧挨伸出两指/? /(三声) Bb

小老鼠琴弦拨抱着琵琶/ b /

过年好把头磕红包拿来/ k /

北风吹穿得多寒风之中/d /

小朋友紧紧挨伸出一指/e /

小伙伴摸皮肤相互嬉戏/f /

小飞鸟不唱歌千里带信/g /

天气热口好渴拿起水杯/h /

要漂亮穿花衣五颜六色/ⅰ/

秋天到毛衣织手指不停/d /

Kk 同Cc

胖小猪开心乐捂着肚子/l /

小伙伴捉迷藏蒙起眼睛/m /

打电话同意了不住点头/n /

兽中王大声吼震动山谷/? /

大狗熊把水泼拿起大盆/ p/

练身体把胸扩边跑边练/kw/

绿花草不示弱叶子分开/ r /

大花蛇围钢丝口中不住/ s /

百花丛唯她特辨别不同/ t /

小笨熊怎么啦石头打得/ ^ /

打棒球要出屋伴起风声/ v /

小太阳要叫我公鸡急忙/ w /

分真丝各一半拿起剪刀/ks/

贪吃鹅脖子噎忙按翅膀/ j /

推开门门带字发出声响/z/

Unit1

1.做早操_________

2.吃早饭_________

3.上…课_________

4.进行体育活动_________

5.吃晚饭_________

6.打扫我的房间_________

7.散步 _________

8.购物_________

9.上（课）________ 10.上舞蹈课_________ 11.什么时候_________ 12.在（时间）后_________ 13.通常地_________ 14.晚，迟_________ 15.西班牙_________ 16.上午_________ 17.去买东西_________ 18.为什么_________ 19.工作________ 20.上一个_________ 21.听起来好像_________ 22.也，还_________ 23.忙的_________ 24.需要_________

25.戏剧_________ 26.信_________ 27.居住_________ 28.岛_________ 29.总是，一直________ 30.山洞_________

31.去游泳_________ 32.获胜_________ 33.运动，活动_________ Unit2

1.春天____________

2.夏天_________

3.秋天__________

4.冬天_________

5.季节_________

6.哪一个_________

7.野餐_________

8.雪人_________ 9.叶子_________ 10.去野餐_________

11.摘，采集_________ 12.摘苹果_________

13.叶子（复数）_________ 14.去游泳_________

15.做得好________ 16.因为_________ 17.堆雪人_________ 18.假期_________ 19. 完全_________ 20. 粉红色_________ 21. 可爱的_________ 22. 落下，秋天_______

Pep小学英语五年级下册第五单元测试题

选择填空

1.( )______ do you get up?---At 6:30. A. What B. When B. Where

2.( ) I often go swimming in the_____. A water B playground C classroom

3.( )Which____ do you like best?---Spring. A. color B. fruit C. season

4.( )It’s sunny and warm in ______. A. Spring B. summer C. winter

5.( )Why do you like autumn?---_____ it’s cool. I can pick fresh apples.

A. Because

B. So

C. And

6.( )I usually play sports_____4:30. A. on B. at C. in

7.( )What do you do ______the weekend? A. on B. in C. of

8.( )The rabbit ____ jumping. A. am B. is C. are

9.( )The _____are flying. A. bird B. birds C. elephants

10.( )_____ it eating apples A. Am B. Is C. Are

11.( ) A monkey is ______trees. A. climbing B. cppking C. dancing

12.( ) The hens are______. A. drink B. drinking C. to drink

13.( ) _____ bag is this?---It’s mine. A When B. Where C. Whose

14.( )I see _____tigers. A.two B. one C. /

( )15.what is the elephant doing? ---_______ climbing.

A.They’ re

B.It’s

C. We’re

( )16.Are they eating lunch? ---_______

A.No,we aren’t

B.Yes,they aren’t

C.No,thet aren’t

( ) 17.Look at the girls .They are _______a picnic.

A.having

B.have

C.haveing

( )18.________ are they?-----They are in the woods.

A.Where

B.What

C.When

( )19.Can tigers __________?------ Yes,they can.

A.are swimming

B.swimming

C.swim

( )20.What is Mike doing?------He ______

A.running

B.swim

C.is walking

( )21.--_____________?----They are jumping.

A.What do you do?

B.What are you doing?

C.What are they doing?

( )22.What ________the mother elephant doing?

A.is

B.are

C.am.

( )23.The bears are______under the tree.

A.sleep

B.sleeping

C.sleeps

( )24.What do you do on the weekend?---I usually__________.

A.watch TV

B.watching TV

C.watchea TV

写出下列单词的 ing形式。

1.fly________________

2.run_______________

3.write________________

4.sleep______________

5.climb_____________

6.walk________________

7.make________________8.swim_____________9.jump_________________

10.swing______________11.do______________12.cook________________

13.eat________________14.fight____________15.swing_______________

16drink_______________

五年级英语下册Unit1-2测试题

一．找出不同类的的单词或短语，把序号写在题前括号里。

（）1 A．noon B．moon C．night

（）2．A．English B．music C．light

（）3．A．get up B．at night C．go to school

（）4．A．this morning B．do homework C．do morning exercises （）5．A．go hiking B．in the evening C．go swimming

( ) 6. A. dinner B. driver C. lunch

( ) 7. A. season B. summer C. autumn

( ) 8. A. leaf B. flower C. pick

( ) 9. A. sometimes B. always C. sports

( ) 10. A. snow B. sunny C. rainy

二、英汉互译

晨练上英语课爬山

进行体弹钢琴堆雪人

种树放风筝季节

春季夏季在晚上

冬季在周末 go swimming

三、单项选择

（）1.---When do you go to bed at night ? I go to bed_____. .

A. at 9:30 a.m.

B. at 9:30 p.m.

C. 9:30 p.m.

（）2.---Which ____ do you like best ? A. season B. seasons C. a season （）3. We have Chinese and English ____ the morning. A．on B．in C. at （）4. Thank you ______ telling me about your day. A for B．of C．to （）5．I can cook the meals, you can cook the meals, ______.

A．either B．to C．too

（）6．—What time is it? —______ A．At 7:36 B．It’s 7:30 C．Is it 7:23 （）7．It’s very ______ today. Let’s go swimming. A．hot B．cool C．cold （）8．Can I ask you ______ questions? A．any B．a C．some

( ) 9. I can’t go hiking. I can’t go shopping, .A. too B. to C. either ( ) 10.Whats the weather like’ in fall in Zhejiang? It’s ___ .

A. warm and cloudy

B. cold and windy

C. cool and windy

四、连词成句

1. do, best, which, you, like, season (?)

2. summer, you, why, do, like (?)

3. do, you, weekend, do, what, the, on (?)

4.go, school, I, to, often, morning, in, the, at 7:00 (.)

5. do, when you do exercises morning (?)

6. your, is, favourite, what, season (?)

7. usually, get, at, noon, I, up, 12:00 (.)

8. wear, in, skirt, summer, I, my (.)

9. can, fall, hiking, in, I, go (.)

10. sea, swim, the, in, because, I, can (.)

11. finish when do class your you morning the in(?)

六．情景对话。

( )1. When do you do morning exercises?

( )2. Which season do you like best?

( )3. What do you do on the weekend?

( )4. Do you often go on a picnic on the weekends?

( )5. What’s the weather like in summer?

A. It’s very, very hot.

B. No ,we don’t. But we often play sports.

C. I like autumn best.

D. I often clean my room , sometimes I go for a walk.

E. At six fifty in the morning.

七．从方框中选择合适的句子补全对话。

A. Why do you like winter?

B. Which season do you like best?

C. My fav ourite season is summer.

D. It’s too cold.

E. I can swim in the lake, too.

Ann: Hello, Zhang Peng! ___1____

Zhang Peng: I like winter best.

Ann: Oh, _____2_____

Zhang Peng: Because I can play with snow and make a snowman.

Ann: I don’t like winter. ____3_____

Zhang Peng: What’s your favourite season?

Ann: ______4______ Zhang Peng: Why?

Ann: Because I can eat ice-cream and watermelons. ______5______

八、阅读短文，判断对“T”错“F”。

Zip: What do you do on the weekend?

Dog: I usually climb mountains. Sometimes I go shopping. What about you? Zip: Usually I go shopping. Sometimes I visit my grandparents.

Zoom: I often play football. But not this weekend.

Zip: Why?

Zoom: The weather report says it’s going to rain this Saturday.

Monkey: I usually play the piano on the weekend. But my piano teacher is ill. Zip: Why don’t we read some books together? My mom bought me so many story-books.

Aniamals: Good idea! Zip.

( )1. Dog usually goes hiking on the weekend.

( )2. Zoom often plays football on the weekend.

( )3. Monkey is going to play the piano this weekend.

( )4. Zip usually climbs mountains on the weekend.

( )5. They are going to read story-books this weekend.

26个英语字母发音表讲课教案

26个英语字母发音表英语王以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]

2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 英语学习：48个国际音标表用对称法排序元音20个 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 12个单元音：长元音[i:][E:][C:][u:][B:] 短元音[i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音10对20个清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音[m][n][N] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等，ee 字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法。背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它

英语音标记忆口诀-超实用.

音标汇总元音部分： 1)、单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)：一，单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。) 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。三、音标发音口诀可结合《英语音标快速记忆法视频教程》一起学习。英语音标分为28个辅音音素与20个元音音素，辅音又分为10个清辅音和10个浊辅音，元音有12个单元音和8个双元音。

汉语拼音字母儿歌与技巧口诀(完整版)

汉语拼音字母儿歌与技巧口诀一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。二、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴aa a ,拢圆嘴巴o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐iii , 嘴巴小圆u u u ,撅嘴吹哨U U 。 ——/ V 、 aa a a oooo —"V 、一"V、 e e e e i 11 i u u u u u uu u

三、声调标准（动手书空）一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

板车平走aa a 板车上坡X- X- X- a a a 下坡上坡V V V a a a 板车下坡、、、 a a a 四、声母 [21个辅音+零声母（Y、W）] 读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b b b , 脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m,一根拐棍f f f , 马蹄走路d d d , 一把雨伞t t t , 一个门洞n n n , 一根木棍丨l l , 9字加钩g g g,一挺机枪k k k , 一把椅子h h h , i下加钩j j j , 像个9字q q q , 一个叉字x x x , z力口椅子zh zh ,c加椅子ch ch ch zh s加椅子sh sh sh , 禾苗向日r r r , 像个2字z z z , 半个圆圈c c c , 半个8字s s s , 像个树杈y y y , 屋顶相连w w w（像把折尺w w w）。

五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。中格一定要饱满，上格下格不贴边六、区分易混声母（动手书空）：右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq ,左下半圆ddd。（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）七、字母书写（动手书空）：半圆竖弯，a a a;圆圈圆圈，o o o ;短横半圆，e e e ; 短竖加点，i i i ;竖弯加竖，u u u ; u加两点，u u u;

26个英文字母书写标准及练习(最新版)

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26个英文字母和发音音标

1. 概述英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 26个英语字母是学习英语的基础, 1) 每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调. 2. 字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表，英语字典、词典里的词就是按字母表的顺序排列的. 26个英文字母和发音音标如下: A a /ei/， B b /bi:/， C c /si:/ D d /di:/， E e /i:/ ， F f /ef/ G g /d3i:/，H h /eit∫/， I i /ai/ J j /d3ei/， K k /kei/， L l /el/ M m /em/， N n /en/， O o /?u/ P p /pi:/， Q q /kju:/， R r /ɑ:/ S s /es/， T t /ti:/， U u /ju:/ V v /vi:/ ， W w /′d?blju:/， X x /eks/ Y y /wai/， Z z /zi:/， /zed/ 英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素/ei/ 字母: Aa ,Hh , Jj ,Kk 音标: /ei/ /eit∫/ /d3ei/ /kei/

2) 含元音音素/i:/ 字母: Bb, Cc, Dd, Ee ,Gg, Pp, Tt, Vv 音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d3i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ 3) 含元音音素/e/ 字母: Ff ,Ll ,Mm, Nn ,Ss, Xx, Zz 音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/ 4) 含元音音素/ju:/ 字母: Uu , Qq, Ww 音标: /ju:/ /kju:/, /′d?blju:/ 5) 含元音音素/ai/ 字母: Ii , Yy 音标: /ai/, /wai/ 3. 字母的书写和笔顺 1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线; 2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜; 3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)

英语音标表发音规律记忆口诀

英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。 [ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/B: / e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:] 三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], red, cap, and, thank, basket, yellow,四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）： 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我

们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。 2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出） ?总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。 ?辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。 b发[b], c发[k], ci(y) c多发[s]; d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh i 最后一个字母z，发好[z]音才算完。zoo, zero, size, puzzle, ?辅音字母一见发音表： ?常见辅音字母组合的发音口诀：字母组合固定音，千锤百炼习语感。 wh发音[h] 和[w], th 常发[W] 和[T]； ch/tch多发[tF], 有时发音[F] 或[k]； sh [F], ph [f], gh 不发或发[f](词尾)；

26个英文字母书写笔顺巧记忆

26个英文字母书写笔顺巧记忆什字中小李丹在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。一、巧用歌谣区分字形遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。二、巧用歌谣记牢笔顺 “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。三、巧用学生熟悉的事物 “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母

的书写笔顺了。教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 总之，能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语有很大的作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写，汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此，小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

26个英语字母发音表和音标Word版

26个英语字母发音表

48个国际音标元音音标（20个）辅音音标（28个）注：辅音音标发音有技巧 1.掐头法：f l m n s x 2.去尾法：b c d j k p t v z 3.对比法：g h y w r 4.字母组合法：ch sh ck｛c、k、ck｝qu→【 kw 】元音字母 Aa 在单词中的发音开音节［ei］ Kate name grade age cake face game

闭音节[?] Ann map bag thank am and apple 元音字母 Ee 在单词中的发音开音节［i:］ he she me tree jeep bee see 闭音节 [ e ] egg pen desk pencil yes ten bed 元音字母 Ii 在单词中的发音开音节［ai］ I hi bike fine nice like kite 闭音节 [ i ] in it is six sit this Miss 元音字母 o 在单词中的发音开音节［u］： no go home those hello zero 闭音节［?］： not box clock wrong dog on 元音字母 Uu 在单词中的发音开音节[ u: ] ruler Lucy rule [ ju:] duty use huge excuse student 闭音节 [Λ] bus cup must much mug cut us number 练习一：试着用音标习惯发音技巧拼读练习二：根据音标写单词 /h?um/ /b?ks/ /si:/ /hil/ /teik/ /s? d/ /g?u/ /taid/ /kΛt/ /Λs/ /laik/ /hi:/ /n?t/ / fju:s / /ju:s/

英语字母口诀

三年级英语字母口诀书写要求: 1、写字母，向右斜。 2、要碰线，不出格。 3、大写字母占两格。 4、小写字母占中间，上下各伸展。大写A: 一个尖角加一横小写a: 一个鸡蛋翘尾巴大写B：1 和3，抱起来小写b：一竖下面加个小肚子大写C：大月亮小写c : 小月亮大写D : 一竖加个大肚子小写d : 小月亮加竖钓手写体示范：大写E : 竖折上面加两横小写e: 就像拼音的eee 大写F：一竖右上加两横起小写f：大蚯蚓砍一刀大写G：大月亮, 流口水小写g : 就像拼音的ggg 大写H : 两竖中间加一横小写h: 小椅子脚上加个钩手写体示范：大写I : 就像工字横竖横小写i: 就像语文元字旁大写J：大雨伞柄，钩向左小写j: 小雨伞柄，有留海带帽子大写K：一竖右边小于号小写k: 一竖右下小肚子踢一脚大写L : 竖折向右边小写l : 一个鱼钩向右边手写体示范：

大写M : 两扇大门，头尖尖小写m: 两扇小门，有头尾大写N：一个尖角加一竖小写n：一扇小门，有头尾大写O：大鸡蛋小写o : 小鸡蛋大写P : 一竖上面大半圆小写p : 先提后撇加半圆手写体示范：大写Q : 大鸡蛋，长尾巴小写q: 9 字脚上加个钩大写R：大P下面长条腿小写r：就像一棵小草苗大写S：像大蛇小写s : 像小蛇大写T: 一横下面加一竖小写t: 一个鱼钩加一横手写体示范：大写U : 拼音u 长高了小写u: 拼音u 有头尾大写V：大 yeah yeah 小写v：小yeah yeah，有头尾大写W：两个大yeah yeah 小写w: 两个小yeah yeah，有头尾手写体示范：大写X : 大交叉小写x: 小交叉，4个爪大写Y : 就像丫头的丫丫丫小写y: 小写v加个钩大写Z ：横折横，占两格小写z：横折横，占一格手写体示范： 26个英文大写字母谜语

26个英文字母和发音音标教学内容

26个英文字母和发音音标

英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素/ei/ 字母: Aa ,Hh , Jj ,Kk 音标: /ei/ /eit∫/ /d3ei/ /kei/ 2) 含元音音素/i:/ 字母: Bb, Cc, Dd, Ee ,Gg, Pp, Tt, Vv 音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d3i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ 3) 含元音音素/e/ 字母: Ff ,Ll ,Mm, Nn ,Ss, Xx, Zz 音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/ 4) 含元音音素/ju:/ 字母: Uu , Qq, Ww 音标: /ju:/ /kju:/, /′d?blju:/ 5) 含元音音素/ai/ 字母: Ii , Yy 音标: /ai/, /wai/ 3. 字母的书写和笔顺 1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5度.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线; 2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜;

26字母的书写顺口溜

26个字母的书写顺口溜大A铁塔高又大大B右边长耳朵大C 吃饭把嘴张大D肚子圆又圆大E梳子三根齿大F手枪手中拿大G马桶拉臭臭大H楼梯往上爬大I骨头小狗吃大J 拐杖能走路大K伸臂又踢腿大L指针三点钟大M像鸟在飞翔大N闪电亮闪闪大O鸡蛋香喷喷大P红旗高飘扬大Q蝌蚪水中游大R是p右踢腿大S 小溪弯弯流大T蜻蜓飞得高大U陷进往下掉大V拍照竖手指W投降把手举X胸前把手叉大Y弹弓没皮筋大Z把2压扁扁

26个字母书写规则歌四线三格基本线，右倾五度更美观。大写字母上两格，小写字母有规则。冲天辫，上两格。小尾巴，下两格。无辫无尾中间卧， i t 上面一格半。 j p 下面两格多，唯独f占三格。

26格字母发音顺口溜AAA ［?］［?］［?］ BBB ［?］［?］［?］ CCC ［］［］［］ DDD ［?］［?］［?］ EEE ［?］［?］［?］ FFF ［?］［?］［?］ GGG［?］［?］［?］ HHH［?］［?］［?］ I I I ［?］［?］［?］ JJJ ［??］［??］［??］ KKK ［］［］［］ LLL ［●］［●］［●］MMM［?］［?］［?］

NNN［?］［?］［?］ OOO［D］［D］［D］ PPP ［?］［?］［?］ QQQ ［ ?］［ ?］［ ?］RRR ［ ?］［ ?］［ ?］ SSS ［?］［?］［?］ TTT ［?］［?］［?］ UUU ［?］［?］［?］ VVV ［］［］［］WW ［?］［?］［?］ XX ［ ?］［ ?］［ ?］YYY ［］［］［］ ZZZ ［］［］［］

英语音标发音记忆顺口溜

英语音标发音记忆顺口溜音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，小编整理了英语音标记忆顺口溜，希望对大家有所帮助。元音音标：1）单元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2）双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u]辅音音标：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]英语音标记忆顺口溜一、单元音[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。[?:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。[?:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。英语音标记忆顺口溜二、双元音[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。[?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i?]――谐音和外形都像：12[??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。[u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。[?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。英语音标记忆顺口溜三、辅音注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[?]和[?]这两个音标，则可

26个字母的书写顺口溜

26个字母的书写顺口溜书写格式很重要，四线三格要看好。大写均占上两格，小写格式要记牢：头朝上占上两格，尾朝下占下两格，有头有尾占三格，无头无尾占中格。 ‘头朝上占上两格’是指 b d h i k l t这7个小写字母，书写时占上两格 ‘尾朝下占下两格’是指 g q y这3个小写字母占下两格 ‘有头有尾占三格’是指 f j p这3个小写字母占上中下三格 ‘无头无尾占中格’是指 a c e m n o r s u v w x z这13个小写字母只写在中间一格二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD；木头梳子EEE，金钥匙是F，抽水马桶GGG。小梯子是H，火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK； LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。大鸭蛋OOO，小

旗子PPP，鸡蛋打破QQQ； P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆TTT。小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W；小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ” 针对孩子易把“L、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）” 巧记大小写字母大A箭头指上方，小a系辫好模样；大B耳朵右边长，小b食指指向上；大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；大D肚子圆又胖，小d 五线谱里藏；大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；大G让C挂条棍，小g大辫真正长；大H工字放倒写，小h椅子侧着放；大I工字中间长，小i像人跪地上；大J 长得多像“厂”，小j子弹射出枪；大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；大L指针三点过，小l像根火腿肠；大M山峰尖又尖，小m 鼻孔出气长；大N闪电实在怕，小n单门墙上装；大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢；大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿爽；大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似；大R和P右踢腿，小r路灯明又亮；大S 弯弯溪流淌，小s像8没合上；大T铁锤当当响，小t像个大写七；大U陷阱在下方，小u将n倒着放；大V竖起两手指，小v长个尖下巴；大W是M朝天躺，小w将v弄成双；大X像叉画本上，小x 剪刀裁衣忙；大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

(完整word版)26个英文字母的发音和书写标准

英语字母共26个，字母的顺序与汉语拼音表的顺序是一致的。背诵不是难题，主要在于书写和发音。每个字母都有大、小写两种形式，平时书写时大都用小写字母，少量用大写字母；书写形式有印刷体和书写体；读音形式有升调和降调。一、26个英文字母发音

英语字母中有一些含有共同的元音音素.如 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d?blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 48个国际音标表

元音12个单元音长元音[i:] [] [] [u:] [a:] 短元音[i] [] [] [u] [] [e] [] 8个双元音[ai] [ei] [i] [i] [] [] [u] [au] 辅音 10 对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [] [∫][] [tr] [ts] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [] [][] [dr] [dz] 3个鼻音[m] [n] [] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 二、26个英文字母书写 (一) 26个字母的书写格式（说明） 1、斜度：每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。 2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。 7、占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

英文26个字母书写方法及记忆口诀

英文26个字母书写方法及记忆口诀在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。一、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。二、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。三、巧用学生熟悉的事物： “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”

学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母的书写笔顺了。教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 反思与体会：从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语也起到推动作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写。汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

26个英语字母顺口溜知识讲解

26个英语字母顺口溜

Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．Ｂ像兄弟葫芦娃，一根小棍靠耳边．Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．Ｅ像山川竖着放，竖折在前横在后．Ｆ像一面小红旗，先竖后折有秩序．Ｇ像鱼儿钩上咬，后再Ｃ上添尾巴．Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连．Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不用多．Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．Ｐ像气球空中飘，直线上面绑半圆．Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．

Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹．Ｘ像义字少一点，它和错号一个样．Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈．Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它．英文26个字母书写、学习巧记忆字母书写歌字母书写有规格，左倾五度正适合。大写一律上两格，不顶线是原则。头上有辫上两格，（b，d，h，k）；有尾下面两格托，（g，q，y）；无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）；唯有f三格点， j，p中下两格多，i，t中上一格半。对照课本仔细看，养成书写好习惯。巧记26个字母二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜：金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD；木头梳子EEE，金钥匙是F，鱼儿上钩GGG。一减一是H，顶天立地就是I，雨中伞把JJJ，机关枪KKK； LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ； P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆

26个英文字母手写体示范

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