关于学习的主题班会“讲学习促进步”

关于学习的主题班会“讲学习促进步”

地方：高二（2）班教室

班主任：陈显白老师

大伙儿在活跃的气氛中逐步了解了“说学习促进步”的真谛，经过激烈角逐，其中赵光耀、林珊珊等同学为代表的小组胜出，我们对获胜小组进行了奖励。

本次活动，在增进全班同学的学习交流的并且，既是对学习认识的一次综合检验，也是对学习办法的认识更加进了一步。它将激发学生学习的积极性，营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率，达到更好的学习效果。

下面是个别同学的演说摘录：

一、学习过程中难免浮现合作与竞争。

合作学习指学生为了完成共同任务有明确的任务分工的互助性学习。合作中学习能促进学生全面进展，提高人的人际交往技能，能充分体验学习的愉悦，产生学习动力。促进每个人的进展，培养创新的精神、实践能力、解决咨询题的能力、进展情感态度和价值观。

竞争是因为上进心在起作用。竞争如同一具指明灯照亮了前程。我们的日子中竞争和学习如鱼与水普通，谁也离别开谁。首先我们要超越自己，才会超越别人，要明确自己的心态，仔细对待竞争。勤能补拙，用心专注，鼓舞自己，促进进展。学习使人明智，使人进步，使人别断地升华自我，从而实现其人一辈子价值。学海无涯苦作舟。在竞争和合作中学习，将负担化作兴趣，如此进步与你不过咫尺之间了。

演说者：林珊珊

二、欢乐的学习

我们如今在学校中学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而呕心沥血的老师,有精心呵护你们的父母,我们的学习又如何能别欢乐呢?语文课上能够体味祖国的深远文化,数学课能够锻炼自己的思维,音乐课能够展现自己的歌喉,体育课能够健康我们的体魄,在别断的学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养也别断的提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当

然,我们也惟独仔细的学习,学习关于我们来说,才是欢乐的.我们别应该把学习当差事,别应该去敷衍他,惟独想去学习的,才会认为学习是件欢乐的事,才会学到知识.我们敬爱的周总理说过:”活到老,学到老.”同学们,让我们一起认仔细确实学习吧,在学习中体味欢乐!

歌曲:我知道我的以后别是梦,我仔细的过每一分钟,我的以后别是梦,我的心跟着希翼在动,跟着希翼在动

说演者：盛威

三、自我改进法

sq3r法：罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好办法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一具字母缩写成的。

(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道似乎内容，还要抓住开头，结尾及段降咨询承上启下的句子。如此一来，你就有了一具比较明确的目标有利于进一步学习。

（2）咨询题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时刻、地方、原因等基本咨询题上，并且寻一寻自己有哪些疑惑的地力。假如是学习课文，预习中的提咨询可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一具课题时你能带着咨询题去读有关资料，就能更有领悟。

（3）阅读(read)：阅读的目的是要寻到咨询题的答案，别必咬文嚼字，应注重对意思

的理解。有些书应采纳快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采纳精读法，反复琢磨其中的含义。

（4）背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面说了些什么，能够用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中寻出关键的表达词语，采纳精炼的语言把思想归纳成几点，如此做既有助于经历、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的办法比单纯重复多遍的阅读办法效果更好。

（5）复习(review)：在阅读了全部内容之后，回忆一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段降间每一层次的别同含义。复习的最要紧作用是幸免遗忘。普通来说，及时复习是最有效的，随着时刻的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳别离手，曲别离口”，即是此意。

说演者：谢翔