中考生物实验视频
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篇一 :2014 初中生物实验操作练习
篇二: 中考生物实验操作考试
实验三: 观察叶片的结构
叶是植物体进行光合作用的主要器官，用显微镜观察叶下表皮和叶的横切结
构，可以识别叶与光合作用相适应的结构特征。
活动目标】
1( 练习制作徒手切片 ;
2( 用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构
3(初步学会画叶片的表皮细胞图。
材料器具】
鲜嫩的植物叶片 (如菠菜、青菜、蚕豆、槐和大叶黄杨 ) 、双面刀片(每组 2 片) 、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
方法步骤】
1(制作叶片的临时切片
(1)取一片双子叶植物的叶片，放在载玻片上。
(2)用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片。
注意：刀片很锋利，使用时要小心?
(3)重复切几次，每切一次，刀片要沾水一次，以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿里。
(4)用镊子从水中选取最薄的叶片切片，放在一张洁净的载玻片上，制作成临时装片。
2( 观察叶片的结构
用低倍显微镜观察叶片的临时切片，找出薄而比较完整的叶片部位，对照教材
图 5-9 观察叶片的结构，区分出上表皮、下表皮、
胞结构特征，并思考有关问题。
(2) 叶肉栅栏组织接近表皮 ,细胞形状为 ( ), 绿体数量 ( ); 叶肉海绵组织接近 () 表
皮，细胞的排列特点是 ( ), 细胞内部叶绿体 数目 () 。
(3) 叶脉贯穿叶肉组织中，叶脉细胞颜色为 ( ) ，排列() 。
3( 观察叶片的下表皮
(1) 用镊子撕下一小块双子叶植物 (如蚕豆 ) 叶下表皮，制成临时装片。
(2) 用低倍显微镜观察叶表皮上呈半月形的细胞，就是 ( ) ，与一般表皮细胞相 比，这种细胞的细胞壁特点是 (); 细胞排列方式上的特点为 ( ) 。气孔由 ( ) 个
( ) 组 成，气
孔是( ) 和() 进出叶片的门户。
(3) 画出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及与其相连的几个表皮细胞
图。
讨论】
1( 观察叶片的横切面结构时为什么要制作很薄的临时切片
2(在叶片结构的哪些细胞内部有绿色颗粒结构 , 叶片内绿色颗粒结构的分布有 什么特点 ,
思考】
叶片有哪些结构是与光合作用相适应的 ?
(1) 叶片能最大程度吸收和利用光能 () 。
(2) 叶片在光下能吸收二氧化碳为光合作用提供原料 ( ) 。
叶肉和叶脉，识别各个部分的细 (1) 叶片的上表皮和下表皮细胞的颜色为 ( ) 。细胞的排列状况为 ( ) 。
细胞的排列特点是 (), 细胞内部叶
(3)运输光合作用需要的水分，把叶片中合成的光合作用的产物运到植物体的其他部分 () 。
(4)防止水分蒸发，避免植物萎蔫，保证光合作用所需水分
篇三: 中考生物实验
2013年中考生物实验标准
显微镜的使用
, 、取镜 : 右握左托。 (2 分 )
注: 先从镜柜中取出镜头盒，右手握镜臂，左手托镜座，
安放 : 略偏左，安目镜。 (2 分 )
注: 放镜时，用眼睛大致把实验台分成两份，在中线略偏左，距实验台前沿—3cm放置；对光:？升？转？看？调(6分)
注: 调节粗准焦螺旋升 (2 下)镜筒; 转动转换器边缘 (不要用手扳物镜 )，使低倍目镜对准通光孔，眼睛看着目镜，调节反光镜对光，若看到一个亮亮的光圈，光就对好了。
,、调节:?放?压?降?侧视?看?升?调。(7 分)
注 : 把要观察的玻片放在载物台上，用压片夹压住后，旋转粗准焦螺旋降镜筒，同时侧视物镜，使物镜镜头接近玻片，但不能压碎玻片；然后左眼看着目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，在上升的过程中，调节粗准焦螺旋找到物象。
, 、观察 : 标本移至视野中央，物象调节至最清楚为止。 (3 分)
收镜:升（2 下）镜筒，压片夹向后，取下玻片，反光镜垂直，物镜转向正前方呈 八字，降镜筒，取下镜头，放回镜头盒，换上镜盖，右握左托放回箱中。
注: 实验完毕，必须整理实验台，使之恢复到实验前的状态。
制作与观察洋葱表皮细胞临时装片
擦: 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （1 分）
滴:在载玻片的中央滴一滴清水 （1 分）注: 这滴水不要太多，也不要太少。
注:撕取的必须是内表皮，撕取前用刀片划成约 0.7cmX0.7cm 大的小块，再用 镊子撕取。 4、展:把撕下的内表皮在载玻片的水滴中展平。 （3 分）
5、盖: 用镊子夹起盖玻片的一侧，使它的一边先接触载玻片上的水滴，缓缓放 下盖玻片，盖在生物材料上。 （3 分）
（转 载于:https://www.360docs.net/doc/5911960998.html, 小 龙 文档网：中考生物实验视频）注:盖时一定要 注意，盖玻片的一侧先接触水滴，缓缓放下。
4、染: 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液 浸润标本的全部 （3分）注:此步骤重复 2——3次，使标本充分着色。
5、观察 : 在显微镜下找一个不重叠的、分离的、完整的洋葱表皮细胞，进行观 察，辨认细胞结构。 （6分）注:此处显微镜的使用一定要选用低倍的物镜，对光后 再观察。
6、整理 : 实验完毕，一定要整理实验台，使之清洁，摆放合理。方可离开。
。制作与观察人体口腔上皮细胞临时装片
1、擦: 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （1 分）
2、滴:在载玻片的中央滴一滴生理盐水 （1 分）注:这滴盐水不要太多，也不要太 少。
1、 2、
3、
撕: 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕一小块透明薄膜 内表皮。 （3 分）
3、刮: 用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。（3）
注: 刮前，一定要漱口 ;刮时，用牙签在口腔内侧壁刮。
4、涂: 把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。（3 分）
5、盖:用镊子夹起盖玻片的一侧，使它的一边先接触载玻片上的水滴，缓缓放
盖玻片，盖在生物材料上。（3 分）
6、染: 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部（3 分）
7、观察: 在显微镜下找一个不重叠的、分离的、完整的口腔上皮细胞，进行观察，辨认细胞结构。（6 分）注: 此处显微镜的使用一定要选用低倍的物镜，对光后再观察。
8、整理: 实验完毕，一定要整理实验台，使之清洁，摆放合理。方可离开。
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2018年中考物理实验操作考试题
物理实验一 一、考试题目 实验名称：探究光的反射（反射角和入射角大小的关系） 实验仪器：平面镜、纸板、激光笔、量角器。 实验要求： 1．实验步骤正确； 2．实验操作规范； 3．将两次实验数据正确填入下表； 4．结论正确； 5．实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 实验一《探究光的反射（反射角和入射角的关系）》评分标准
物理实验二 一、考试题目 实验名称：用温度计测温度 实验仪器：烧杯、温度计 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 3.正确使用温度计测出一杯热水的温度，并将数据记录在纸上； 4.实验完毕、整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 实验二《用温度计测温度》评分标准
物理考试题三 一、考试题目 实验名称：用天平称物体的质量 实验仪器：天平、物块 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 3.测出物理的质量，并将数据记录在纸上； 4.实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。 物理考试题三“用天平称物体的质量”的评分标准
物理考试题四一、考试题目 实验名称：研究杠杆的平衡条件。 实验仪器：铁架台、杠杆、钩码 实验要求： 1.实验步骤正确； 2.实验操作规范； 5．实验完毕，整理好器材。 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。
物理考试题五一、考试题目 实验名称：测量100克砝码对水平桌面的压强实验仪器：砝码盒、细绳、刻度尺 实验要求： 1. 实验步骤正确； 2．实验操作规范； 二、考试问答题（化学） 由考生自主抽签，确定考题。
2020年初中生物实验操作考核试题 冀教版
2020年初中生物实验操作考核试题观察叶的下表皮班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分) ③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
考核监考员签名：年月日 2020年初中生物实验操作考核试题（二） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分); ③正确对光，光亮合适(10分)。 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分): ①在载玻片中央，滴一滴生理盐水(10分); ②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分); ③正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分); ④用稀碘液染色(10分)。 3、观察(20分):
2018年中考物理实验操作考试试卷.doc
县（市、区）学校姓名学号序号 物理试题１探究杠杆的平衡条件 一．实验目的 探究杠杆的平衡条件。 二．实验器材： 带刻度的杠杆和支架， 2 个细铁丝环，钩码（6-8 个，每个钩码质量相等并标明质 量大小）。 三．实验操作要求 1．提出问题： 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设： 杠杆的平衡与 _______有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）调节杠杆平衡。 （3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （5）整理器材。 4．分析与论证： （ 1）杠杆力臂的最小刻度值是厘米，每一个钩码的质量是千克。 （2）数据记录： 实验动力动力臂动力×动力臂阻力阻力臂阻力×阻力臂次数(N)（cm）（N·cm）（N）（cm）（N·cm） 1 2 四．实验结论 归纳出杠杆的平衡条件。五．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题１探究杠杆的平衡条件 实验操作评分表（ g 取 10N/Kg）：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注 1． 0.9 分 2． A、0.9 分 B、0.9 分 C、0.9 分 3．D、0.9 分 E、0.9 分 F、0.9 分 G、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）
县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 一．实验目的：测小灯泡的额定功率。 二．实验原理：根据电功率公式 P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。三．实验器材： 小灯泡（2.5V），电池组（2 节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线。 四．实验操作要求 R 1. 检查器材。 S 2. 按图 5 连好的电路，在额定电压下，测小灯泡额定L A 电流。V 3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。试题 2 实验电路图 4.整理器材 五．实验记录 1. 电压表量程用档，电流表量程用档，小灯泡的额定电压值。 2.记录数据： 实验记录 电压 U电流I灯泡亮度功率P （V）（A）（较亮或较暗）（W）电压情况 额定电压 低于额定电压 六．反思与拓展 不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的。 县（市、区）学校姓名学号序号物理试题２测定小灯泡的额定功率 实验操作评分表：（以下由监考教师填写） 实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1．0.9 分 A、0.9 分 B、0.9 分 2． C、0.9 分 D、0.9 分 A、0.9 分 3．B、0.9 分 C、0.9 分 4．0.9 分 5．0.9 分 合计9 分 主考教师（签名）监考教师（签名）
初中生物实验操作考试试题
试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。 实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？ 上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 （一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）观察 先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。 画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。 （2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察
2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)
物理试题1 探究杠杆的平衡条件 实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。 结论：杠杆的平衡条件是________________________________。
实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题2 实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm) 实验记录：
结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关. 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则 实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布 操作程序：
实验记录： 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。 物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则
实验总得分监考教师签字 考试日期： 2018年4月日 物理试题4 测量盐水的密度 实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL） 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。
2018年中考生物实验详细操作手册
2016年中考生物实验详细操作手册 走进实验室保持礼貌和安静（和监考老师说老师好！），拿到实验报告后填写准考证号、学校、姓名等信息。目测实验台实验材料，检查完整性（切勿动手），听到开考信号后才开始实验。 显微镜的使用方法 【近视眼要戴眼镜进行所有实验操作、实验操作站立进行】 1、取镜与安放 一手握镜臂，一手托镜座。将显微镜轻轻放在正前方略偏左处，约一拳距离 2、对光 一升调粗准焦螺旋，使镜筒略微上升 二转双手转动转换器(不能直接掰镜头)，使低倍物镜对准通光孔 三查检查是否最大的光圈对准通光孔 四对光打开镜前灯，双手转动反光镜（手指不能触碰镜面），同时左眼注视目镜内，右眼睁开，直到看到白亮的视野为止。 3、放置玻片标本 放置玻片标本，材料正对通光孔的中央。 4、观察 先降后升，先粗后细 【降】双眼注视物镜镜头，将镜筒缓慢降至最低【粗】。 【升】左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升【粗】，直到看清物像为止。 再次调节，使看到的物像更加清晰【细】。 (若未找到，先检查标本材料是否在通光孔中央，再【先降后升，先粗后细】直至看到物像) 实验一：用显微镜观察番茄果肉细胞 实验内容要点：1、制作临时装片；2、用显微镜观察细胞的结构。 实验材料用具：新鲜的番茄果实、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、解剖针、吸水纸、清水、干净的纱布。 实验步骤： 1、制作番茄果肉细胞临时装片 擦（1）用纱布将玻片擦拭干净 滴（2）用滴管吸取清水，在载玻片中央滴一滴清水；滴2滴 取（3）用解剖针携取少许番茄果肉细胞；沙瓤处 涂（4）在载玻片中央的水滴中均匀涂抹； 盖（5）盖上盖玻片。左侧先接触水滴，倾斜45度角，再慢慢放下盖玻片。 吸（6）用吸水纸吸去盖玻片周围多余的液体。 2、用低倍镜观察番茄果肉细胞
2019年初中物理实验操作考试试题
合肥市2019年初中实验操作考试物理试题1．探究凸透镜成像规律 2．用天平、烧杯和量筒测液体的密度 3．测量串联电路的电压 4．测量并联电路中的电流
合肥市2019年初中毕业实验操作考试 物理试题A 中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 题目：探究凸透镜成像规律( f =15cm) 要求：1．实验前先举手示意，经监考教师检查同意后，再进行下一步操作； 2．实验中发现器材有问题，应立即向监考教师报告； 3．正确装配器材，根据表格中要求，研究凸透镜成像规律； 4．将测量（要有单位）和实验结果记录在下表中。 由上述数据分析可见： 1.比较实像和虚像的数据发现：当u =15cm时，无法测出像距的原因是。 2.对比像的正立和倒立数据发现：u15cm成正立的像；u15cm成倒立的像。
合肥市2019年初中毕业实验操作考试 物理试题B 中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿题目：用天平、烧杯和量筒测液体的密度 要求：1．测量前先举手示意，经监考教师检查同意后再进行下一步操作； 2．测量中发现仪器损坏，应立即报告监考教师； 3．用天平测液体的质量，用量筒测液体的体积； 4．将测量结果（要有单位）记录在下表中，并计算液体的密度。 实验数据记录： 天平的量程：，称量标尺上的最小分度值：。量筒的量程：，量筒上的最小分度值：。
合肥市2019年初中毕业实验操作考试 物理试题C 中考准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验操作考试准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校 题目：测量串联电路中的电压 要求：1．按电路图连接好实验电路（注意：电压表连接在合适位置），闭合开关前先举手示意，经监考教师检查同意后再进行下一步操作； 2．测量中发现器材有问题应立即报告监考教师； 3．用电压表分别测出小灯泡L1、L2及它们两端的总电压。 实验数据记录： 观察量程是0～3V电压表的最小分度值为：V； 观察量程是0～15V电压表的最小分度值为：V。 L1两端的电压U1L2两端的电压U2L1和L2两端的总电压U
中考生物实验操作(附图)(2020年整理).pdf
实验一观察植物细胞 实验材料用具：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、稀碘液、清水。
生物实验二观察种子的结构 实验材料用具：浸软的菜豆（如大豆、蚕豆、花生等）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子，刀片，放大镜，滴管，碘液。
生物实验三测定种子的成分 实验材料用具：晒干的小麦种子，小麦面团，滴管，试管，试管夹，酒精灯，纱布，浸软的玉米（或小麦）种子，刀片，放大镜，碘液，小药匙，烧杯。 (1)取一些晒干的小麦种子,装进干燥的试管里,放在火上均匀加热,然后烘烤试管的底部. ①．实验现象是：_________________________. ②．实验现象说明构成种子的细胞里含有___________________. (2)取一粒浸软的小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧. 实验现象是：___________________. 实验现象说明：种子燃烧后,烧掉的物质就是___________________,剩下的灰烬就是_____________. (3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来,放在清水中揉挤,把纱布包里的物质尽量揉挤出去,观察包内剩下的一些物质呈黄白色胶黏状,这就是人们所说的面筋,面筋是一种_________________. (4)将烘烤过的小麦种子,放在白纸上挤压,挤压处的白纸上会出现油迹,说明构成小麦种子的细胞中含有___________________.
生物实验四观察叶片的结构 材料用具：新鲜叶片，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）载玻片、盖玻片、镊子、显微镜、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、毛笔、小木板。
初中生物实验操作考试试1
初中生物实验操作考试试题试题一显微镜的结构与使用 （一）实验要求：认识显微镜主要结构，能正确使用显微镜。 试题二制作并观察人口腔上皮细胞装片 （一）实验要求：制作临时装片，用显微镜观察细胞结构。 （二）实验材料用具：显微镜（高倍目镜安装指针），载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签（一头钝），烧杯（J6121），吸管，0.9%的生理盐水，稀碘液（或龙胆紫），吸水纸，抹布一块。 试题三用显微镜观察叶的横切片 （一）实验要求：正确使用显微镜，用显微镜观察叶横切结构。 试题四观察种子的结构 试题五馒头在口腔中的变化 新鲜馒头、小刀、试管、碘液、棉絮、镊子、烧杯、量筒、温度计、酒精灯、石棉网、火柴、铁架台 实验步骤： 1、取新鲜馒头，切成大小相同的A、B、C3小块。A、B分别用刀切碎、拌匀，C不做任何 处理，为对照。 2、用凉开水漱口，口内含一块消毒棉絮。约一分钟后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的 唾液挤到小烧杯中。 3、取3支洁净的试管，标号1、2、3。分别将A、B、C放入3支试管中，再1号试管中注 入2ml唾液并充分搅拌，2号试管注入2ml清水并充分搅拌，3号试管中注入2ml唾液但不进行搅拌。最后将3支试管都放入37℃左右的温水中。 4、5到10分钟后，取出3支试管，各滴加2滴碘液摇匀。然后观察并记录试管中颜色变化。实验结论及现象： 现象：1号试管内不变蓝，2、3号试管内有蓝色出现，说明试管内的淀粉发生了水解。 结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关；牙齿切断、磨碎食物，舌使食
物与唾液混合均匀，唾液消化食物；馒头变甜使淀粉发生了变化。 试题六：观察动物小肠的内部结构 试题七：观察小鱼尾鳍内血液流动 尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮 实验操作步骤： 1、用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。 2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，并在尾鳍上放载玻片。 3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况 4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。 5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。 注意：观察的过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。 预测实验结论： 1血管的粗细是不同的；2血液的流动是有方向的，血液从动脉血管流向毛细血管，再汇集到静脉血管；3血液在不同血管中的流动速度是不同的。 试题八：观察心脏的结构 试题九：鱼鳍在游泳中的作用 试题十：观察蚯蚓
人教版物理九年级中考物理实验考试的18个实验
中考物理实验考试的18个实验 物理试题1 探究杠杆的平衡条件 一．实验目的：探究杠杆的平衡条件。 二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。 三．实验操作要求 1．提出问题： 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 2．猜想与假设： 杠杆的平衡与_______ __________有关？ 3．设计实验和进行实验： （1）检查器材。 （2）调节杠杆平衡。 （3）杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （4）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。 （5）整理器材。 4．分析与论证： （1）杠杆的最小刻度值是厘米，每一个钩码的质量是千克。 （2）数据记录： 归纳出杠杆的平衡条件。 五．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？ 。 物理试题 2 用天平和量筒测定液体的密度 一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。 二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、滴管盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。） 三．操作要求 1. 检查器材。 2. 记录总质量。 3. 测盐水的体积。 4. 用天平称烧杯和剩余盐水的质量。 5. 计算盐水的密度。 6. 整理器材。 四．实验记录 1. 天平的最大称量值，游码标尺的最小刻度值，量筒的最大刻度值，量筒的最小刻度值 。 2. 记录数据：
五、反思与拓展 为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量？ 。 物理试题3 探究重力的大小与什么因素有关 一．实验目的：探究重力的大小与质量的关系。 二．实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。 三．实验要求： 1．提出问题：重力大小可能与什么因素有关？ 2．猜想与假设：重力大小与质量有什么关系？ 3．设计并进行实验： （1）检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。 （2）将弹簧测力计悬挂在支架上。 （3）将钩码逐个加挂在测力计上。 （4）将5次的测量结果记录在表格中。 4．分析与论证： （1）用5组数据在图像中描点并绘出图线。 （2）根据图线得出结论。 6．整理器材、摆放整齐 四．实验记录 1．记录数据： 2．图像： 五．实验结论： 重力的大小跟物体的有关，重力跟物体的质量的关系是。 六．反思与拓展： 重力与质量之比有什么特点？。 学校姓名准考证号实验操作统考号 物理试题4 探究电阻上的电流与电阻的关系 一．实验目的：探究通过电阻的电流与电阻的关系。 二．实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器（10Ω）。 三．实验要求： 1．提出问题：通过电阻的电流与电阻有什么样的关系呢？ 2．猜想与假设：在电压一定时，通过电阻的电流与电阻的关系。（填“成正比”、“成反比”）3．设计和进行实验 （1）检查器材。
初中生物实验操作考核试题
初中生物实验操作考核试题（一） 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分）———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分)
③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。 整理（1分） 显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。 考核监考员签名：年月日 初中生物实验操作考核试题（二） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分);
中考淮南生物实验实验操作试题精选文档
中考淮南生物实验实验 操作试题精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
淮南市2018年中考生物实验操作 器材准备清单 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。 实验2.《观察叶片的下表皮》材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验3.《用显微镜观察酵母菌》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、酵母菌培养液、干净纱布、碘液。 实验4. 《观察玉米种子的结构》材料用具： 浸泡过1天的玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘（或培养皿）、碘液。
淮南市2018年中考生物实验操作 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》（考生用） 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。 注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。 实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称
淮南市2018年中考生物实验操作 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表 （监考教师用） 准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________
初中物理实验操作试题
学校报名号姓名得分____ 宜宾市初中学业水平实验操作技能考试 初中物理实验操作试题（一） 探究平面镜成像的特点 （考试时间：10分钟） 一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃，方座支架（或玻璃板支架）一对，白纸，三角板一对，刻度尺，火柴。 三、实验操作要求 1.提出问题 平面镜成像有什么特点？ 2.猜想与假设 平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离，像与物的大小可能。 3.设计实验和进行实验 （1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上用支架固定平板玻璃，用三角板检查玻璃板是否竖直，在纸上记录玻璃板的位置。 （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃蜡烛的像重合。 （5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。 （6）移动点燃的蜡烛，重复实验步骤（4）、（5）两次。 （7）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜位置的关系。 （8）整理器材、摆放整齐。 四、记录和结论 1.记录数据 实验次数蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离像的大小与物的大小1 2 3 2.实验结论 （1）平面镜成像的大小与物体的大小。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。
宜宾市初中学业水平实验操作技能考试 初中物理实验操作试题（一） 《探究平面镜成像的特点》评分表 一、实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 二、实验器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃，方座支架（或玻璃板支架）一 对，白纸，三角板一对，刻度尺，火柴。 三、实验步骤及评分标准 实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.提出问题平面镜成像有什么特点？— 2.猜想假设平面镜成的像到平面镜的距离等于物体到 平面镜的距离，像与物的大小可能相等。 1分 3.设计实验进行实验（1）检查器材。 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上用支架固定 平板玻璃，用三角板检查玻璃板是否竖直， 在纸上记录玻璃板的位置。 1分（3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。1分（4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟 点燃的蜡烛的像重合。 1分（5）观察两根蜡烛的位置、像与物的大小， 找出像的位置跟物体和平面镜的位置的关 系，并记录。 1分（6）改变点燃的蜡烛位置，重复步骤（4）（5）。1分（7）再次改变点燃的蜡烛位置，重复步骤（4）（5）。 1分 4.分析论证（1）平面镜成像的大小与物体的大小相等。1分 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距 离相等。 1分 5.整理器材把器材放回原处。1分 合计10分监考教师：确认成绩学生签字：
生物实验操作考试题目及评分标准
生物实验操作考试题目及评分标准
试题一观察人血永久涂片 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1、掌握显微镜的使用方法。 2、认识红细胞和白细胞。 二、检查实验用品 1、实验用品：人血的永久涂片，显微镜。 2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。 三、实验步骤、结果 1、显微镜的使用：取镜、安放、对光、观察。 2、在显微镜下观察人血永久涂片，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红 细胞和白细胞。 3、实验结果：标出图中各细胞的名称并回答问题。 在你观察的视野中，数量最多的是细胞，有细胞核的是细胞。 除此之外，血细胞还有。 四、整理实验器材
试题二观察叶片横切面的永久切片 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1、掌握显微镜的使用方法。 2、认识叶片的结构。 二、检查实验用品 1、实验用品：叶片横切面永久切片，显微镜。 2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。 三、实验步骤、结果 1、显微镜的使用：取镜、安放、对光、观察。 2、在显微镜下观察叶片横切面永久切片，分清叶片的各部分结构。 3、实验结果：根据观察结果在叶片结构示意图中填写相关结构名称。 ①②③④⑤ 四、整理实验器
试题三观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1、掌握显微镜的使用方法。 2、制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。 3、认识植物细胞的基本结构。 4、能绘制细胞结构简图。 二、检查实验用品 1、实验用品：洋葱鳞片叶，清水，稀碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 2、检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师同意后开始实验。 三、实验步骤、结果 1、调试显微镜。 2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。 3、用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。 4、实验结果：根据所观察的物像，选其中一个细胞，画出细胞结构简图并标出各结构名称。 四、整理实验器材
2014年中考物理实验操作考试题及评分细则--试题版1
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题1 探究光反射时的规律 实验器材：激光笔1支夹子平面镜1块白纸1张(A4打印纸) 刻度尺量角器1个直角三角板1块 实验记录： 实验结论：在反射现象中，反射角入射角。 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题1 探究光反射时的规律评分细则 实验总得分__________ 监考教师签字__________ 考试日期：2014年5月日
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系 实验器材：玻璃板1块火柴白纸1张(A4) 夹子2个刻度尺1把 完全相同的蜡烛2支直角三角板1块 实验记录： 实验结论： 平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则 实验总得分监考教师签字 考试日期：2014年5月日
山西省2014年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题3 探究凸透镜成像的规律 实验器材：凸透镜(f =10cm) 蜡烛光屏光具座火柴操作程序： 实验记录： f ＝10cm 当u＞2f时成的像是_________________________________ 。 当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。 说明： 1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
初中生物实验操作考试试题
初中生物实验操作考试 试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。 实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同显微镜成像有什么特点 2、 上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。3、物象的放大倍数如何确定目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 （一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 （二）观察 先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。 画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构
初中生物实验技能考试实验步骤
实验：制作叶的横切面临时切片并验证绿叶中含有淀粉 一、检查实验材料用具是否xx 二、制作叶的横切面临时切片： 1、用纱布把载玻片和盖玻片擦干净 2、把叶片放在小木板上 3、捏紧两个双面刀片，沿与主脉垂直的方向迅速切割。 4、每切一次蘸一下水，要多切几次 5、在载玻片的中央滴一滴清水。 6、用毛笔蘸取最薄的一片放在水滴中 7、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，然后轻轻放下 三、验证绿叶中含有淀粉 1、在一小烧杯中放入适量的酒精，把叶片放在酒精中 2、在一大烧杯中放入适量的水，把小烧杯放在大烧杯的水中 3、把大烧杯放在铁架台（或三脚架）的石棉网上 4、点燃酒精灯加热 5、看到叶片变成黄白色时，熄灭酒精灯 6、用清水洗清叶片 7、把叶片放在培养皿中，滴加碘液 8、用清水冲洗叶片 9、观察现象回答问题 四、整理：清洗实验用具并放回原位。
实验：观察玉米种子的结构 一、检查实验材料、用具是否xx 二、观察玉米种子的结构 1、取一粒浸软的玉米种子，指认胚的位置。 2、用刀片从中央纵切开玉米种子。 3、用放大镜或肉眼观察，指认胚根、胚芽、胚轴、子叶和胚乳。 4、在种子切面上xx碘液。 5、回答问题 三、整理：把实验用具放回原处，清洁操作台。 实验：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片并观察 一、检查实验仪器药品是否完好、xx 二、制作洋葱鳞片xx表皮细胞的临时装片 1、用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2、把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片中央滴一滴清水 3、用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶的内表皮 4、把撕取的洋葱鳞片叶的内表皮展放在载玻片的水滴中 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻的盖上 6、染色：在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引 三、用xx观察临时装片 1、取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座 2、安放：将显微镜放在实验台略偏左，距离桌沿7厘米处
2018年中考淮南生物实验实验操作试题
器材准备清单 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。 实验2.《观察叶片的下表皮》材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验3.《用显微镜观察酵母菌》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、酵母菌培养液、干净纱布、碘液。 实验4. 《观察玉米种子的结构》材料用具： 浸泡过1天的玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘（或培养皿）、碘液。
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》（考生用） 号_____________ 学校_____________ _____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写、学校和。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。 实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表 （监考教师用） 号_______ ______ 学校_____________ _____________ 绩。 监考教师（签名）年月日
实验2.《观察叶片的下表皮》（考生用） 号_____________ 学校_____________ _____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写、学校和。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验报告：标注出下列表皮细胞与气孔模式图中相应位置的结构名称 表皮细胞与气孔模式图
初中物理实验操作考试评分细则教学文案
初中物理实验操作考试评分细则
宿州市初中物理实验操作考试评分细则 试题一用电压表测串联电路的电压并验证 总电压与各部分电压的关系 试题说明: 1、检查器材是否齐全。 2、按照电路图连接实验电路。 3、分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测出 L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目。 4、分析数据,得出结论。 5、整理仪器。 实验器材: 干电池（1号1.5v ）3节、电池盒2个、电灯两只（额定电压2.5 V 、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。 实验电路图： 评分标准评分细则（各项不得负分） 1、检查器材是否齐全。（1 分） 不检查扣1分。 2、按照电路图连接电路。（4分）电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误，经提示能改正各扣1分；连接电路时开关未断开扣1分；未顺时针压线扣1分。 3、试触开关，检查电路。 （1分）不试触或试触不报请评分老师过目扣1分；试触后电路不正常，可自己或请评分老师排除故障，不扣分。
宿州市初中物理实验操作考试试题 理化实验号中考报名号姓名学校 试题一用电压表测串联电路的电压并验证 总电压与各部分电压的关系 试题说明: 1、检查器材是否齐全。 2、按照电路图连接实验电路。 3、分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点，A、C两点之间，测出 L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。开关试触、记录各次电压表数值时，须经老师过目。 4、分析数据,得出结论。 5、整理仪器。 实验器材:
干电池（1号1.5v ）3节、电池盒2个、电灯两只（2.5 V 、3.8V各一个）、学生用电压表一只、开关一个、导线8根（两根鳄鱼夹导线）。 实验电路图： 实验记录单 1、记录单： U AB/V U BC/V U总 /V 2、结论： 评分员： 宿州市初中物理实验操作考试评分细则 试题二测量滑轮组的机械效率 试题说明： 1、组装成由3股绳提升钩码的滑轮组(刻度尺由老师事先装好)。 2、提升2个钩码，测出数据并记录，读数时须经老师过目。 3、计算有用功、总功、机械效率。
中考生物实验操作题的复习提纲
2019年中考生物实验操作题的复习提纲 一、认识显微镜的结构 目的要求:1,认识显微镜的结构2,按正确的操作步骤练习使用显微镜 方法步骤:1,打开镜箱,右手握住镜臂,左手托住镜座,从镜箱中取出显微镜,小心地置于实验桌偏左侧,依次辨认各部分结构名称: (1)支持部分:镜座,镜柱,镜臂、载物台,镜筒,转换器 (2)光学部分:遮光器、反光镜、物镜,目镜 (3)调节部分:粗准焦螺旋,细准焦螺旋 2,按下列操作要领进行显微镜操作: (1)安放(同1)。(2)对光①转动转换器,使低倍物镜正对通光孔。②转动粗准焦螺旋,使物镜与载物台距离约2厘米。③转动遮光器,让一个较大的光圈对准通光孔,让反光镜朝向光源。④用左眼向目镜里注视,可见一个明亮的圆形视野。(3)观察①低倍观察: 把装片或切片放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹压住。两眼注视着物镜,慢慢地转动粗准焦螺旋;使镜筒下降直到物镜接近装片为止。用左眼向目镜里注视(右眼也要睁开),同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止。转动细准焦螺旋调至物象清晰,调节光圈至视野亮度适宜。 ②高倍观察: 移动装片或切片,把选好欲再放大的部分(目标)
移到视野正中央, 转动转换器,让高信物镜对准通光孔;调节细准焦螺旋至物象清晰. 备注说明: 1、使用显微镜应注意保护好镜头,不要用手抚摸透镜,载物台应保持清洁,不要随意转动准焦螺旋和转换器。 2,观察完毕,小心移出装片,转动换转器将物镜偏至两侧,使镜筒垂直下降,小心放入镜箱中固定好,以备下次实验用。二、洋葱表皮细胞临时装片的制作 目的要求 1、初步训练制作临时装片及简单的染色方法2,初步学会画细胞简图 材料用具:显微镜,刀子、镊子,载玻片、盖玻皮、碘液,吸水纸,滴管,纱布,洋葱头 方法步骤 1、制作临时装片 ①把载玻片、盖玻片用纱布擦干净。 ②用滴管在载玻片中央滴一滴清水。 ③用刀片在洋葱鳞片叶的内表面划一个小方块。 ④用镊子撕下这方表皮,平展在载玻片的水滴中。 ⑤用镊子夹起盖玻片,一侧先接触载玻片后轻放平,以免产生气泡。