金色的房子 教案

（故事）金色的房子

活动目标：

1.能注意倾听故事，理解故事中的内容。

2.学习形容词和象声词，例如红的、绿的、金色的；汪汪、扑棱扑棱······并能用这些词来表述故事内容。

活动准备：

1.背景图一幅；故事《金色的房子》视频。

2.故事《金色的房子》视频及图片；姑娘的蝴蝶结若干；小羊、小鸟、小狗、小猴头饰，及动物手偶。

教学难点：

小姑娘态度转变的原因。

教学过程：

一．出示背景图

教师拿手偶讲故事，幼儿认真倾听。

1. 引导幼儿说出故事的名称和人物。

2．出示房子模型。

教师提问：小动物是怎样夸小姑娘家的房子的？

请多名幼儿说一说。（引导幼儿重复小动物的话）

二．播放故事动画

2.说一说：故事里有哪些小动物，他们的愿望是什么？

3.分组讨论：小姑娘为什么不愿意让小动物进房子里玩？不让小动物们进房子里玩她开心吗？为什么？（教师巡视，引导幼儿用故事

中对话来表达）

4.每组派两名幼儿来回答。

三．分角色表演。

教师独白，幼儿戴着头饰进行角色表演。

四．活动总结：

1.请幼儿总结。

2.教师总结：今天我们学习了这个故事，知道了应该怎样交朋友，懂得有玩具与朋友共同分享是快乐的。

延伸活动：

1.将动物头饰投放表演区，引导幼儿进行角色表演。

2.将手偶及背景图投放图书区，鼓励幼儿拿着手偶进行复

述故事。

中班教案《金色的房子》

单位：岳各庄幼儿园

姓名：贾小燚