最新整理美术校本研修个人计划

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最新整理美术校本研修个人计划

美术校本研修个人计划

导语】个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《美术校本研修个人计划》由为您整理,仅供参考!

美术校本研修个人计划篇一

一、指导思想:

本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。

二、培训目标:

1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。

2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、

教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。

3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。

三、培训形式:

根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。

四、培训内容:

(1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。

(2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。

(3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。

(4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质“等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。

(5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。

美术校本研修个人计划篇二

现代教育的发展变化,多媒体网络技术与教育教学相接合中,特别是在美术课、美术欣赏课教学中的应用,给每一位美术教师都提出了更高的要求。

为了构建高效课堂提高学生审美能,提升学生艺术素养,使自己不断提高教学水平,从各方面不断完善自己,积极进取,努力工作,特制定个人校本研修工作计划。

一、指导思想

以党和国家的教育教学思想,学校的教学、教改教研工作为指导,立足课堂教学、改革更新教学模式方式,坚持科学育人,人性化、扎实有序地开展教学工作,为促进学生德、智、体、美全面发展,努力教研教学。

无论是小学还是中学,美术教学始终把审美教育放在首位,即便是技能技巧课、设计制作课也是如此。通过技能基础训练培养美的意识,从而提高学生的审美能力和欣赏水平。

二、研修目标

以求真、务实的工作理念,提高自己的教学水平为重点,开展个人研修、积极探索、实践新课改,新思路,开展课堂教学活动,积极探索,参与课题研究,积极响应学校的要求,参加教育教研活动,自觉用现代教育教学理论来指导自己的教学和教学改革。

从毕业到现在,一直从事中学的美术教学,教学方式的变化可谓日新月异。所以,看清形势,与时俱进,自觉深造,顺应教育教学的发展。

三、研修内容

1、研读课标

2、研究教材

3、课堂教学

4、案例分析

5、撰写经验

6、研修总结

在期末把近一年的研修历程,自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、具体措施:

1、加强教育理论学习,努力提高个人专业素养。

2、积极参加各级部门组织的各种教育教学教研活动。

3、通过教师个人自学,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论。

4、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、认真上课,及时反思、耐心辅导学生。

5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动。

6、虚心向同行教师学习,争取多听课,弥补自己学科知识的不足,一学期听课不少于20节。

7、认真撰写教育教学心得体会。

五、时间安排

八月:高中美术课新课标解读

九月:高中美术课本解读

十月:课堂教学的有效性和有效方法探索

十一月:高中美术教学理论的研修

十二月:名师学习(一般外出学习)

一月:教育心理健康学习

二月:教育理论学习

三月:课外教学实践活动

四月:师德教育学习

五月:教教学分析和反思

六月:教师的教育教学智慧

七月:科研能力的研修

丰富的教学资源开拓了美术教学的视野,丰富了教学方法,给美术教学注入了新的血液,也给美术教学提出了更高的要求,同时也增加了教学难度。但是,无论有多大的困难,我们都应该与时俱进,转变教育观念,适应社会形势的需要,上好中学美术课。

面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长,创造多的彩人生,在学习中不断超越自我。

美术校本研修个人计划篇三

作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下:

一、指导思想

一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。

二、研修目标

(一)师德方面:

继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

(二)教育教学方面:

不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

三、具体实施方案

1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。

2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。

3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。

4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。

5、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。

四、研修活动安排

三月份:

1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。

2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

3.探究新课程的教育教学方法。

4.撰写读书笔记和教学反思。

四月份:

1.认真学习《小学美术教育》撰写读书笔记。

2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。

3.撰写教育反思,案例以及教学论文。

五月份:

1.认真学习《小学美术教师》撰写读书笔记。

2.撰写一篇优秀的教学论文。

3.和其他美术教师进行集体备课,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。

4.积极主动的利用网络平台进行学习,和同行交流教学心得。六月份:

1.认真学习《小学美术》撰写读书笔记。

2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。

3.集体备课,交流教学心得。

4.积极参加网络平台学习,和同行交流学习心得。

七月份:

1.进行学科教学总结,期末复习经验交流。

2.学年度学习工作反思、总结,个人研修计划总结。

音乐校本研修方案

榆阳区一中音体美组校本研修计划 2014年9月 本研修计划 一、指导思想 以第三次全国教育工作会议精神为指导方针,坚持“健康第一”的教育指导思想,根据榆阳区教教育局的工作要求,结合学校研修工作实际和学校教务处提出的“123”工程,以课改工作为重心,坚持“以研促修,促进教学”的原则,遵循教研工作的基本规律,聚焦课堂,深入研究课堂教学,积极开展教学方法和学习方式的研究,积极推进校本研修工作,全面提升本组教师的整体素质;依托“以课例为载体的研修模式”,围绕“教学目标与教学方法的和谐性”这一主题,不断提升课堂教学水平和教学效益,从而促进学校提一艺课改实验工作的扎实、有效、稳步地推进。同时正确认识和处理实施新课程与开展群体活动、课余训练工作的关系,努力营造良好的体育艺术氛围,发挥学校体育艺术教育的整体功能,全面推进素质教育,在不断提高校本研修质量的同时,促进全组教师的专业成长。 二、工作目标及措施 1、加强学习研修,提高教师自身素质,认真搞好新课程的实施工作,准确 理解新课程理念,制订切实可行的教学研修计划。 2、继续实施“课例”为载体的教研活动,深化校本研修,促进组内教

师专业水平的提高。 a、确定主题。公开“课例”在我校实施已经多年,随着新课程的不断实施,对教师的专业素养提出了新的要求。为做到与时俱进,体艺组对“课例”的主题进行深化,围绕区教研室提出的“和谐教学,和谐课堂”,提出系列主题“教学目标与教学方法的和谐性”之---“准确把握教材,有效达成目标”。 b、同伴互助。组内每个教师分别就以上主题搜集资料,供组内教师学习交流。在确定上课内容之后,上课教师分别就各自的确定的内容进行说课,全组集体讨论后供上课者参考。 c、自主上课。体育(朱春云) 音乐(高永胜) 美术(杨凯静) d、评课议课。全组老师 e、修改存档。(武衡) f、组内推广。全组老师 3、依托合适平台,引领优秀教师专业发展。 借助学校提出的“123”工程中的“名师工程”和“职称评审”两个平台,并结合教研室和学校的其它工作安排。本学期有一些老师参加不同层次的培训、评比活动,要求参加培训、会议者应有反思小结,对参加评比者,组内应落实专人进行针对性辅导。具体有: a、第十届教坛新秀参评候选人:高永胜、陈瑶、杨忠平、李军、杨凯静 新教师“一课一得”评比参评候选人:武衡 措施:针对评比要求,加强评前模拟,对参评教坛新秀者进行个别辅

美术校本研修精品个人计划

美术校本研修个人计划 【导语】个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《美术校本研修个人计划》由小编为您整理,仅供参考! 美术校本研修个人计划篇一 一、指导思想: 本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。 二、培训目标: 1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。 2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断

地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。 3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。 三、培训形式: 根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。 四、培训内容: (1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。 (2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。

(3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。 (4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质“等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。 美术校本研修个人计划篇二 现代教育的发展变化,多媒体网络技术与教育教学相接合中,特别是在美术课、美术欣赏课教学中的应用,给每一位美术教师都提出了更高的要求。 为了构建高效课堂提高学生审美能,提升学生艺术素养,使自己不断提高教学水平,从各方面不断完善自己,积极进取,努力工作,特制定个人校本研修工作计划。 一、指导思想

国培美术个人研修计划

国培美术个人研修计划 教师制定的个人研修计划应当以全面提高自身综合素质为目标,以课堂教学研究为重点,理论与实践相结合,不断提升个人素质,力争在师德、业务上都有所提高。聘才网为大家提供有关美术教师的参加国培计划的个人研修计划,欢迎阅读参考。 初中美术研修计划 研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根据当今美术教学的发展状况,本校的教学实际内容深入研究扩展,探索最适应学生接受的教学手段与方法,加强教师的知识更新,定期进行教学经验交流,教师之间相互听课,改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系,注重学生的学习兴趣,使学生乐于接受、容易掌握,养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养,立足于教育的整体,积极研究教师教和学生学的新思路,摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。 课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分,其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中,把课程的扩展紧密地结合,学习活动的综合性和探索性,注

意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系,因地制宜扩展新的课程资源,补充一些学生愿意学,教师擅长且材料经济充足的学习内容。 在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式,加强知识的相互联系,互相融渗、相互参照和思考,并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识,很好地调动了学生学习的积极性,使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处,养成综合学习的好习惯。 教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式,以备课组为互助载体,促进教师与同伴的对话。教师间建立积极的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。 结合创新目标,对自己行为进行思考、审视、分析。并根据学校校本课题研究计划内容,自行学习和对自教学行为进行分析,提出问题,制定对策。。对找出问题,进行再研究,为开展下一步的校本研究行动提供参考 小学美术教师个人研修计划 本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,

小学美术校本研修计划x

2017-2018 学年度第一学期个人校本研修计划作为一名乡镇教师,特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下: 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 1、以研促教,立足课堂,提高学习兴趣 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。 (一)师德方面:继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 (二)教育教学方面: 1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学

习和研究。 2、向经典网络资源学习,向书本学习:认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。 3、积极听课、学习、交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。 4、向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。 不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。 三、具体实施方案 1、更新教学观念,探索最适应学生接受的教学手段与方法,努力探索新的教学模式。 2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容。 3、加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。 4、不断总结反思。每周一篇高质量的教学反思。 5、勤练基本功。每日坚持三字一画:钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画。每学期完成五张美术作品,每月阅读一套优秀的美术书籍。 6、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。

2021年度美术教师个人研修计划

美术教师个人研修计划 【篇一】 指导思想 以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标及具体措施 1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。 2.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。坚持本学科的教育、教学改革,积极开展教学研究。 3.加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动,加强科任教师的沟通,共同进步、提高。 4.配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。 5.组织好学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教

师的课堂教学水平。 6.做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。 研修方向及计划 1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。 2.研究粗选读书研究书本:《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。 3.针对自己的学科去学习。 (1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升,所以我为自己制定了专业方面的学习,例用日常休息及周末的时间去练习专业。 (2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。每周练习一张书法作品。 (3)听课、学习、交流,同时学习他人在教学中的优点,和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。 (4)向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。以上是我为自己制定的本学期的研修计划,在这些计划的前提下,我还会为自己加定计划,使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。 【篇二】

美术教师校本研修计划

美术教师校本研修计划 美术教学的创作理念,具有多重意义,既包括教学模式的创新和转变,又包括基于美术教学特点的教学思想更新。下面是有美术教师校本研修计划,欢迎参阅。 美术教师校本研修计划范文1 指导思想 以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。研修目标及具体措施 1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。 2.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。坚持本学科的教育、教学改革,积极开展教学研究。 3.加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动,加强科任教师的沟通,共同进步、提高。 4.配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。 5.组织好学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平。 6.做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。 研修方向及计划 1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。 2.研究粗选读书研究书本:《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。 3.针对自己的学科去学习。 (1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升,所以我为自己制定了专业方面的学习,例用日常休息及周末的时间去练习专业。

美术校本研修计划 三篇

美术校本研修计划三篇 计划一:美术校本研修计划 一、指导思想: 本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。 二、培训目标: 1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。 2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。 3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。 三、培训形式: 根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。 四、培训内容: (1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。 (2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。 (3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。 (4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质"等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。 计划二:美术校本研修计划 作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下: 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 (一)师德方面: 继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教

美术教师个人研修计划表2020

美术教师个人研修计划表2018 【导语】研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。下面是WTT为您整理的《美术教师个人研修计划表2018》,仅供大家查阅。 (一)个人专业成长总体目标描述 努力形成具有自我教学风格,从技术型转变为反思型教师,进而发展成为创造型教师。 (二)个人专业成长两年规划 对于将来个人专业发展,拟订计划如下: 1、要善于从日常的教学现象中发现问题。 2、要对日常工作保持一份敏感和探索习惯。 3、不断改进自己的工作并形成理性认识。 4、不断进行教育反思,才有可能从技术型转变为反思型教师,进而发展成为创造型教师。 分项目标和任务: 1、教学方面目标(基础性目标) 继续在新课标的指导下,扎实上好每一节课,争取旧课上出新意,让学生热爱美术课堂,热爱美术教师,积极开展有效课堂的研究和施行,争取多参加公开课或者比赛课。 2、教育教研方面的目标(问题性目标) 就学校课题开展科组、个人的课题研究,完成2篇高质量的论文或研究报告。 3、学习目标(拓展性目标) 由技术型转变为反思型教师,进而发展成为创造型教师,一切发展的进程都离不开理论做支撑,力争学习几本具有代表意义的理论书籍。继续对《新课程标准》的学习和研究。 (三)行动策略 (1)重在学习计划的制定 对自己的知识基础进行分析,对自己的学习风格、学习能力、以及找寻学习资源的能力和条件等做出准确的估计。

准确找出自己知识结构中的薄弱环节和不足之处,评价自己能做什么,不能做什么。 针对个人实际情况如何开展有针对性的学习。 (2)培养反思意识与能力 积极参与校本教研,进行教学反思,学会批判教育学的思想、观念和方法,对自己和他人的理论、信念、言语和做法进行批判和反思,剔除偏见、局限,探寻和把握教学的本质和方法,以求有效地解决问题,取得学习的进步。坚持每课一反思,反思必须深刻真实。把新课程理念的学习与教学反思有机结合。提倡学习——实践——反思——再实践,用新课程理念来重新审视我们的教学,力争使我们在老教材的教学中体现新课程的理念。 (3)增强自我评价能力 依照最初确定的学习目标和学习计划,如何准确地把握自己学习的进展状况和学习目标的实现状况,正确评价学习进度和学习结果的能力,发现哪些方面存在欠缺和不足,能够在哪些方面加以改善等。 (4)善于总结,提升理论。 结合教学中的实践,做课堂的有心人,进一步对教学进行思考挖掘、提升,坚持动手动笔,积极撰写论文、案例以及教学随笔等,争取在2年内发表。 (5)交流学习,致力培养学生特长。 教育的目的最终是为了学生,以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用,让他们乐于探究,善于探究。在反思的过程中促进共同提高。积极鼓励学生们主动参与各类比赛活动之余,增加与先进学校交流学习的机会,争取外出参加相关的辅导培训,为培养学科特长生创造有利条件。争取在两三年间辅导学生参加各类绘画书法、电脑美术或其他相关专业比赛,获取市级以及别奖项。 【篇二】 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。

美术校本研修

美术校本研修 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

提高课作业设计的有效性,增值美术课堂 ——美术校本研修课程方案 一、研究背景: 课堂作业是课程教材的重要组成部分,是实现课程目标的基本环节,是教学过程中最具活力的活动内容。美术课的课堂作业也是最快速反应学生学习所得,体现课堂有效性和技能掌握程度的一个依据。学生课堂作业的效果和质量是直接反映课堂教学有效性的最快而明显的途径。 回顾以往的学生作业,对比新课程下的美术作业评价标准,我们发现学生作业明显存在以下几个问题:(一)学生作业重摹仿,而缺乏创新。主要原因是教师为了达成教学目标,非常注重每个教学环节之间的衔接,为了确保在一节课完成预定的教学任务,课堂中主要以教师讲为主,提问少,给学生思考讨论的时间不多,教师常常根据时间收放学生思维,整个一节课学生的思维往往只处于小幅的波动面,致使学生作业缺乏创新,内容单一。(二)学生完成作业有应付的态度。主要原因是个体能力差异而形成完成作业需要的时间不同。基础好的学生,根据教师提出的作业要求能很快完成作业,基础一般的同学根据提出的要求完成作业往往要半小时,甚至更多的时间,这样就造成基础好的学生无事可做,他们的能力在这节课不但没有得到较好的培养,反而制约了其他能力的发展。基础差的学生往往也受基础好的学生地影响不能用心去完成作业,而去赶时间应付老师作业。 要改变现今美术课堂作业所存在的这些问题,我们必须设计出多样化的教学环节吸引学生的注意力,从作业设置上入手,从提高学生学习主动性,体现学生自主学习,从生活出发去创造性地为学生设计课堂作业,让学生能选择自己有兴趣完成并力所能及的命题积极主动地完成作业,从而提高课堂教学的实效性。本学期,我们的研修活动将抓住“增值”关键点,进行针对性的研究,聚集大家的智慧,在教学中做到作业设计自主化,作业设计趣味化,作业形式多样化,让学生各方面能力得到综合发展。 二、研究目标: 1. 在研修的过程中,改变美术课堂作业设计所存在的问题,把作业与生活紧密联 系,探索高效途径,使学生在学习中提高学习兴趣,提高作业质量,出现趣味化、自主化、分层化、创新化的作业。 2. 在研修的过程中,探索如何把三维目标较好的体现在作业设计中,通过不断 尝试、体验,改进,培养教师自身的积极主动的创新工作学习的状态。

2021年美术教师个人研修计划表范文

【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。创文优课搜集的《美术教师个人研修计划表范文》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 【篇一】 指导思想 以美术课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,安身课堂教学和课外辅导,深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、本质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标及具体办法 1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。 2.加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教学观和学生观,提高教育、教学水平。坚持本学科的教育、教学改革,积极开展教学研究。 3.加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。认真对待每一次教研活动,加强科任教师的沟通,共同进步、提高。 4.配合学校德育工作,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。 5.组织好学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术的兴趣和创作能力。通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我们美术教师的课堂教学水平。 6.做好上传美术教育信息工作:内容包罗美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。 研修方向及计划 1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表示语言和技巧进行深入的学习和研究。 2.研究粗选读书研究书本:《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。 3.针对本身的学科去学习。 (1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升,所以我为本身制定了专业方面的学习,例用日常休息及周末的时间去练习专业。

小学美术校本研修计划

小学美术校本研修计划 作为一名乡镇教师,特别是一名美术教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 1、以研促教,立足课堂,提高学习兴趣 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文明校园。 (一)师德方面 继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 (二)教育教学方面 1、针对乡镇儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。 2、向经典网络资源学习,向书本学习认真学习《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。 3、积极听课、学习、交流、讨论、总结,将总结的要点融入到自己的备课记录中。 4、向团队中其他教师进行跨学科的学习,在其他学科中找出适合自己学科的内容,并将其融入到自己的教学中。

美术教师研修计划

美术教师个人年度研修计划 指导思想 以美术新课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导。在提高学生绘画技能的同时,加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美能力和学习美术的兴趣,切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提高自己的美术教学教研能力。 研修措施 1、做为一名专职美术教师,利用课余时间加强练习,努力提高自身专业技能。 2、加强学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 3、听课、学习、交流,学习他人在教学中的优点,增强教育科研能力。 4、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

美术教师个人研修计划 新世纪教师,不断的学习、给自己充电是非常必要的。 社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。 一、个人教育宗旨:想学生之所想,急学生之所急,忙学生之所需。与学生建立起水乳交融的关系,全心全意投身于教育事业。 二、个人操守:在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教,做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。 三、个人进修措施:1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向名师看齐,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样

美术校本研修计划【2篇】

美术校本研修计划【2篇】 美术校本研修计划如何制定?以下是小编收集的关于《美术校本研修计划》的文章,欢迎阅读了解! 作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下: 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 (一)师德方面: 继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事

业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 (二)教育教学方面: 不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。 三、具体实施方案 1、实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。 2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。 4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。

2020美术教师个人研修计划表

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020美术教师个人研修计划表 2020 art teachers' personal training plan

2020美术教师个人研修计划表 、 【篇一】 一、指导思想: 本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。 二、培训目标: 1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。 2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教

师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。 3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。 三、培训形式: 根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。 四、培训内容: (1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。 (2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。 (3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。

小学美术校本研修学习计划

小学美术校本研修学习计划 小学美术校本研修学习计划 在推进素质教育的过程中,美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教育改革的不断推进,教学内容的不断拓展,开展美术教学创新,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。 一、工作目标: 1、以研促教,立足课堂,注重实效,提高学习兴趣 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、倡导学生良好的`行为习惯和学习习惯,营造文明校园。 二、工作措施: 1、与时俱进,更新教学观念 研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根据当今美术教学的发展状况,本校的教学实际内容深入研究扩展,探索最适应学生接受的教学手段与方法,加强教师的知识更新,定期进行教学经验交流,教师之间相互听课,改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系,注重学生的学习兴趣,使学生乐于接受、容易掌握,养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养,立足于

教育的整体,积极研究教师教和学生学的新思路,摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。 2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容 课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分,其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中,把课程的扩展紧密地结合,学习活动的综合性和探索性,注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系,因地制宜扩展新的课程资源,补充一些学生愿意学,教师擅长且材料经济充足的学习内容。 3、努力探索新的教学模式 在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式,加强知识的相互联系,互相融渗、相互参照和思考,并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识,很好地调动了学生学习的积极性,使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处,养成综合学习的好习惯。 4、同伴互助 教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式,以备课组为互助载体,促进教师与同伴的对话。教师间建立积极的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。 5、总结反思

美术教师校本研修计划范文

美术教师校本研修计划范文(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certai n Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠

美术教师校本研修计划范文(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提岀在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在推进素质教育的过程中,美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教育改革的不断推进,教学内容的不断拓展,开展美术教学创新,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。 一、工作目标: 1、以研促教,立足课堂,注重实效,提高学习兴趣 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯,营造文 明校园。

二、工作措施: 1、与时俱进,更新教学观念 研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。 而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根据当今美术教学的发展状况,本校的教学实际内容深入研究扩展,探索最适应学生接受的教学手段与方法,加强教师的知识更新,定期进行教学经验交流,教师之间相互听课,改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系,注重学生的学习兴趣,使学生乐于接受、容易掌握,养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养,立足于教育的整体,积极研究教师教和学生学的新思路,摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。 2、合理开发课程资源,拓开美术教材内容 课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分,其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课程资源的

美术个人研修计划

工作计划:________ 美术个人研修计划 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

美术个人研修计划 新世纪教师,不断的学习、给自己充电是非常必要的。 社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。 一、个人教育宗旨: 想学生之所想,急学生之所急,忙学生之所需。与学生建立起水乳交融的关系,全心全意投身于教育事业。 二、个人操守: 在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教,做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。 三、个人进修措施: 1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向名师看齐,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。 2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,丰富自己的头脑。 3、学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学 第 2 页共 8 页

有新的突破。 4、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。 5、多看一些有关教学方面的书籍。如:《数学教学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。 总之,我能做到不断地更新自己,改造自己,使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。 重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。 当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。 1.继续学习新教材,认真对待学校和上级组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。 2.阅读一些教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做 第 3 页共 8 页

美术教师校本研修计划(2019)

美术教师校本研修计划(2019) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 美术教师校本研修计划(一) 作为一名乡镇教师,特别是一名特岗教师,在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为一名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下: 一、指导思想 一切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打下基础。

二、研修目标 师德方面: 继续认真学习《中小学教师职业道德规范》,争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业,认真学习、贯彻党的教育方针,爱岗敬业。热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 教育教学方面: 不断学习新的观点和理念,积累一定的理论学识和教学经验,把“学习与思考”当成自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。 三、具体实施方案 1、实现终身学习,寻求自身的发展,

订阅美术教育期刊,每学读二本教育理论书籍,并撰写读书笔记。 2、提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动,每学期听课不少于18节,并写出自己的听课感想。 4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。 5、坚持参加各项培训学习,认真完成布置的各项作业,利用网络进行学习提高并写教学日志,在不断的反思中进步。 四、研修活动安排 三月份: 1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。 2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

2020美术教师个人研修计划表

( 教师工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-035323 2020美术教师个人研修计划表2020 art teachers' personal training plan

2020美术教师个人研修计划表 这篇关于《20xx美术教师个人研修计划表》的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助! 20xx美术教师个人研修计划表 一、指导思想: 本学期的培训,主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点,组织开展同研一节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平。 二、培训目标: 1、通过全员培训,提高教师思想政治素质、职业道德水准。 2、在美术新课程中,教师将是一个开拓者和创造者,多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。 3、通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整

合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。 三、培训形式: 根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,坚持集中培训和自主学习相结合。 四、培训内容: (1)职业道德:包括中小学教师职业道德规范,教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。 (2)教育理论:新课程的理念与创新,新课程与学习方式的变革,新课程与教师角色转变,新课程与评价改革,新课程与学校发展等。 (3)专业技能:如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。 (4)教育科研:改进评价方案,提高学生素质“等课题实验活动。通过课题培训与研讨,提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (5)现代教育技术:校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术,重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上,制作课件,优化课堂教学,提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。 20xx美术教师个人研修计划表 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,

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